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散文讀后感

時間:2025-01-13 03:32:21 心得體會 我要投稿

散文讀后感15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都看過一些經典的散文吧?廣義上的散文是指不追求押韻和句式工整的文章體裁,與韻文、駢文相對。那么,你會寫散文嗎?以下是小編收集整理的散文讀后感,希望對大家有所幫助。

散文讀后感15篇

散文讀后感1

  第一次接觸到你時,應該是那篇大家都很熟悉的《匆匆》吧。“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這句看似平淡卻意味深長的話語,便成了我心中永恒的經典。也許是從這時開始,我才開始認識你,才想要去了解你。

  再有一篇,就是你的《背影》了,雖然沒有多少華麗優美的語言,但那份平淡與樸實卻讓人更加感到感動,為那份偉大而深沉的父愛而感動。讀著讀著,竟會有一種想哭的沖動。

  你說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去.....”我輕輕吐出一個又一個字,仔細品嘗著其間的美妙時,我也意識到了要珍惜時間,不要虛度光陰,謝謝你。

  “看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙!蹦阆駛孩子似的說給我聽。我第一次感到尋常的雨竟是這樣的美麗,是它讓我偏愛你寫景抒情的散文,因為我總能從中看到你的'灑脫與淡泊,讀到你悲傷的心境,起伏的心情。

  你的散文很美,真的很美。一如你的名字。有人說它“清麗”,有人說它“清秀”,也有人說它“清幽”,但始終離不開一個“清”字,你的“清”。炎炎夏日,我樂意坐在安靜的書吧里,喝著咖啡,和著優美的古典樂輕聲細讀你的文字,細細品味著字里行間的韻味,細細地讀你。

散文讀后感2

  開學第二天,我們學了五年級上冊的第一篇課文:《竊讀記》。學了《竊讀記》后,我深有感觸。作者也是主人公的林海音,小時候很愛看書,因此,她寫出了《竊讀記》。

  剛讀了課題,我們就會有些疑問!陡`讀記》的“竊”不是貶義詞嗎?主人公為什么要竊讀?懷著好奇,我開始細細品讀這《竊讀記》。

  作者在文章中寫到“放學后急匆匆地從學校趕到這里”,那么她為什么不回家看電視,為什么不回家與其他小朋友玩呢?偏偏要在這書店里,站酸了腿,看書呢?這到底是為什么呢?因為書!

  當我讀到第四自然段的時候,感受到了作者的愛讀書!拔液芸鞓,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”作者很快樂又很懼怕這又是為什么?這是因為書!

  而到第七自然段時,作者一個十幾歲的小孩,為什么又要心口不一呢?為什么心中是開心的,而臉上的`表情又是那樣悲傷呢?這還是因為書!

  讓一個十幾歲的小孩能變得那么執著、聰明絕頂、心口不一,這都是因為書啊!

  百思不得其解,小女孩的動力從何而生?回答是:書的魅力!書,我不知道竟能擁有如此強效的魔力。

  讓我們記住這《竊讀記》,讓我們在書的海洋中成長!

散文讀后感3

  小學三年級的金波,是個頑皮的孩子,那時學校流行踢、做毽子!拔摇睕Q心做一只與眾不同, 別出心裁的毽子,“我”的目光落在了家里的大公雞身上。

  一次我約好同學,費了好大的勁,才擒住了它,七手八腳地從它尾巴上拔下鮮艷的翎毛。公雞受了驚嚇,沖勁過猛,掉到了很深的蓄水池,我毫無辦法,眼看就要死了。

  “我”獨自守著大公雞…第二天,我懷著惴惴不安的心情,帶著那漂亮的毽子,我望著它,心里十分內疚,后悔昨日的事,只見它也在瑟瑟顫動,這使我緊緊地握住它,淚水流到了我的'心間。

  放學,我立刻沖回院子,見大公雞還活著,我松了口氣,可它卻對我“敬而遠之”,這使我更加難受,往后“我”很偏愛它,卻沒讓它看到那只充滿內疚的漂亮的毽子。漸漸,它好像忘了那場惡夢,開始親近我了,可“我”卻永遠沒忘,那個可怕的昨天和美好的今天還有向往的明天!那只羽毛毽“我”至今保存,每當“我”看見它,心“我”不由自主地升起一種說不清的內疚,這將是我最美好而又難過的回憶,“我”必將永遠珍藏,雖然這對某些人來說不足掛齒,可我對這只大公雞又內含著特殊的友情!

散文讀后感4

  這周是我們在家學習的第六周,我在這周里一直堅持著看《三國演義》。

  在學習了課文《那個星期天》之后,我從家中翻出來了一本《史鐵生散文》,現在每天晚上都看?戳酥笪矣幸恍└邢耄旅婢褪俏业母邢。

  史鐵生是一個樂觀的人,從他的作品中可以看出來。但他在雙腿殘疾之后,也有過一段時間的沮喪。從《秋天的懷念》中可以看出來,他那一段時間喜怒無常。

  那么我為什么說他是一個樂觀的人呢?從《好運設計》一文中可以看出,畢竟不是每個人都能在受到那種打擊之后有心情去幻想來生。

  在《好運設計》一文中,還有一些讓我有感想的地方。比如在描寫他的來世的母親時,有這樣一段話:

  “她只有一個愿望,就是你能常常回來,你有時候回來一下!

  這讓我想到《我與地壇》中對史鐵生的母親來地壇找他的.描寫。這一段描寫是對史鐵生母親的懷念及贊美。

  《好運設計》中我還看出來史鐵生對正常生活的渴望,因為在文章中,“我”得了病,一場大病,但好了,恢復得和原來一樣了。這一段中說了“我”能跑能跳。因此我知道了現實中的史鐵生想跑想跳。

  我不禁感嘆史鐵生真是身殘志堅。我也要發憤圖強。

散文讀后感5

  “感謝生命中的那些相遇,在我人生的底色上,抹上一朵粉紅,于向晚的風里,微微生香!

  這是丁立梅在書中寫到的一句話。生命中那些美好的相遇,都會成為我們心中的難忘回憶。那些美好就如同綻放的花朵,于風中微微生香,芬芳我們的心。當我們與自然相見,便踏上那詩意的`旅程;當我們與書籍相見,便產生一次次心靈的碰撞;當春與冬相遇,便看見歲月的蹉跎。每一次相遇都讓人難以忘懷。

  有美一朵向晚生香,亦是一朵含苞待放的嬌花,給人心以淡淡綿綿的感動,明媚歲月的蒼涼。丁立梅呀,一個樸素卻又神奇的名字,她用音樂煮文字,用如水一般柔進骨子里的語言在人心里寫下感動,陪伴著光輝清淺。一切故事,箋素墨里纏綿。歲月悠悠蕩漾,生命中總有些娉婷的美好,暖過心,在蒼涼的塵世煩躁的社會,像一陣混著花香的清風,拂去內心的塵埃。

  在我的生活中也有很多美好的相遇。因為和母親相遇,我懂得了許多做人的道理;因為和老師相遇,我愛上了學習,變得自律;因為和白衣天使的相遇,我在疫情的疏遠中體味到了溫暖。

  有人說,記憶的梗上誰沒有兩三朵娉婷?無論塵世中有多少荒蕪,流年有多少不堪回首,總有一些散落的美麗,寫滿了柔情的詞章,溫暖了歲月的相遇。有美一朵向晚生香,合歡樹葉閃著亮光,暗香襲來,在空氣中彌漫。感謝生命中的那些相遇,在我人生的底色上,抹上一朵粉紅,于向晚的風里,微微生香。

散文讀后感6

  我合上書,心里回想著書中的故事,優美的句子、生動的描述是書中一篇篇文章的精華。

  讀著冰心的《小桔燈》,我仿佛看到了那個鎮定、勇敢、樂觀的小姑娘,小心翼翼地做著小桔燈,使我眼前充滿了光明;品著宗璞的《西湖漫筆》,我的眼前呈現出一片迷蒙,西湖,仿佛在半醒半睡,空氣中彌漫著梔子花的香氣味。古木青翠欲滴,蜿蜒的小徑布滿青苔,我的眼前一片綠色;賞著徐遲的《黃山記》,我立即看到了黃山上的迎客松在向我招手呢,還聞到了瀑布的味道;聽著林清玄的.《凡塵清唱》,我仿佛聽到了老爺爺老奶奶的歌聲,他們的聲音和神情深深地打動了我,他們的神情是那樣專注與融入,聲音中帶著很深的感情······

  有些散文雖然粗看感覺易懂,但實際上是非常深奧的。比如:豐子愷的《楊柳》,表面上看談的是花草樹木,實際上是用不同的植物在不同環境中的生長趨勢,來表示當時社會上不同的社會風氣。作者用“貴”、“賤” 兩種植物來比喻脫離普通民眾和保持淳樸本色的兩種人,表達了作者對一味地攀附、追逐勢力的人的厭惡之情。

  在這么多散文中,我最喜歡冰心的《荷葉母親》。母親就像荷葉一樣為荷花遮風擋雨,母親是無私的,她將永遠包容著你,伴隨你一生,在母親的呵護下,我們幸福的成長,享受美好的生活。這篇散文抒發了作者對母親的感激與贊美之情。

  如果你還想知道更多,不妨自己來看一下。

散文讀后感7

  畢淑敏以她敏銳的目光,寬厚的心懷和理性的文字,像是在月光下,小溪邊,給我們講述一個神秘迷人的故事。這些故事,帶我們找到心靈的出口。

  畢淑敏的散文不一樣于張曉風。她只是給我們講述一個小巧的故事,平凡普通,像一湖波瀾不驚的水。

  她的特點是能夠巧妙地在文章中融入一些東西,所以她的文章帶著情感。這種情感,是在你無聊時能夠端起它一邊喝一杯熱騰騰的咖啡一邊翻頁,是在你心煩意亂時讓你靜下心來仔細品味。是在你悲傷難過時看看,找到自我的安慰。

  你若能細細體會,必能發現那隱藏于故事中的一份細膩、一份溫柔、一份執著,對人生的追求及一份不變的心。

  在《孩子,我為什么打你》中,孩子忽然反駁作者說出的“從未打過人”:“媽媽,你經常打一個人,那就是我!

  也許我們曾受到過家長的批評責怪甚至打罵。可是我們明白嗎,每一次孩子的挨打,只會在母親心中留下痛而深刻的烙印。

  她把對孩子的'溫柔、嚴厲、疼愛、生氣表現得淋漓盡致。

  在母親為我們整理房間時,打掃衛生時,我們心中只記得母親的嘮叨埋怨,卻忽略了她心中,對我們的在乎。

  我們也能夠學著像她一樣,以一個醫生的角度、一個母親的角度、甚至一個路人的角度,去體會,觀察這個精彩的世界。

散文讀后感8

  不到5天的時間,我便把爸爸10年前從廣州買來的《巴金散文精編》看完了。每當我讀著這一篇篇的散文,心里就會像澎湃的海潮,跟著巴金的步伐,把心融入到這些散文中。

  在《巴金散文精編》這本書中,有的寫他記憶中的木匠老陳;有的寫他望著繁星發出嘆息; 有的寫他鄰家那條大黃狗;有的寫他早起看到海上的.日出;還有的寫他對老舍同志的懷念……這些散文,每篇都那么生動,那么感人。你讀了,一定會被這些散文里的小故事感動,也會讓你潸然淚下,久久回不過神來。

  就說《“再見罷,我不幸的鄉土喲!”》這篇散文吧,他寫了他在踏上輪船,離開中國的土地時,心里充滿悲哀和離愁,想起鄉土曾扶持他,賜于他苦樂,讓他享受幸福?墒,鄉土也給他帶來不幸,也幾次都瀕于滅亡,使他遍體鱗傷;他的一些親人被舊禮教給殺了,他只好用眼淚和嘆息埋葬了他們;中國的人們想爭取自由,不得不從事殘酷的斗爭。這一個個慘酷的景象,使他無可奈何地離開這不幸的鄉土。讀到這兒,我便被巴金的處境和鄉土給他帶來的不幸所感動了。想想我們現在新中國帶來我們幸福的生活,比巴金當時的處境好多了。所以,我們不能忘記舊社會給人們帶來不幸,要熱愛黨,熱愛祖國,珍惜我們幸福的生活;應該熱愛和平,反對戰爭,讓世界更平安和諧!

散文讀后感9

  我喜歡張曉風,喜歡她的散文—把我帶進一個美麗的世界,讓我有無窮的幻想。

  張曉風的大多數散文是先講一個故事,有的甚至是幾個故事,都是那么生動有趣——先是引人發笑,然后又讓人深思。我印象最深的就是《詠物篇》里的《木棉花》了。文章開頭先用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出了木棉花的美,還運用了外貌描寫,把木棉花的樣子寫的生動有趣,讓讀者腦海里想象出了畫面。接著又寫了木棉樹的樹枝,運用了比喻的手法,把樹枝比作了手,把木棉花比作了火焰,生動形象的寫出了樹枝的枝干。最后又寫作者小時候的觀點——是世界上最高的樹,盡管只有幾丈高,寫出了木棉樹在作者眼中高大的形象,也體現了作者小時候的天真可愛。運用了比喻的修辭手法,把木棉花比作了天空上折翼的云朵,展現了木棉花的純潔,潔白。張曉風的散文總是娓娓道來,深意令人不可捉摸,最后才隱約而神秘的把道理敘述出來。另一個另我印象很深的是《木林篇》里的《白千層》。開頭先用了比喻的手法,生動形象地寫出了白千層的成熟穩重,又通過外貌的細致描寫,寫出了他對白千層的看法。

  讀了她的.散文,總是把我帶進各種各樣的意境,我的心仿佛也融化在其中了。此刻,那一篇篇引人入勝的故事,總是牽動著我的心,留給我無盡的思考與遐想,無盡地想去續寫這個故事。

  合上《張曉風散文》,慢慢閉上眼睛,回想著每一篇優美的散文,每一個生動的故事,用心靈感受著。喜歡,我喜歡張曉風和她的散文。

散文讀后感10

  遲子建的《兩個人的電影》除了讓我感受到濃濃的母女情意之外,還讓我想起了二十幾年前的一件事:

  那時的我最多有八九歲,我的姐姐在工人文化宮電影院買票。有一天,我隨姐姐去上班,那天放的什么電影我早已記不得了,只清晰地記得那天下午姐姐一共只賣了四張電影票——一對白發蒼蒼的老人買了兩場四張電影票。我也在電影開演時隨著看了一會,但是對于八九歲的我來說,那似乎是場看不懂得電影,只記得兩位老人并肩而坐,認認真真的看了兩遍。電影結束了,他們牽著手慢悠悠的晃出電影院,在門口玩耍的我還記得老先生輕聲說:“我們年輕時看這部電影離現在有幾十年了吧?”

  當時的我不懂得這就是世上最浪漫的事。如今,當我看到遲子建的這篇散文題目時,兩位老人的身影隨著“兩個人的電影”這幾個字影就神奇的在大腦中清晰的播放起來。當我把這份感動說給我身邊的同事時,他們說:“你總是會講一些很傳奇的話,你不是在講一個什么夢,或是在編一個什么故事吧?”我不想用什么證據來證明我所說的'話是真的,也沒有這樣的必要!因為在這個愛情變化的比流星都快的年代,誰又有理由讓誰相信“執子之手,與子偕老”的愛情誓言呢!感動在自己心中,足矣!

散文讀后感11

  這個暑假,我讀完了《林清玄散文》這本書。散文都是由一個個小故事組成的。總的來說,分為四大主題,分別是天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴的心。接下來,我給你們慢慢介紹吧。

  這本書的各個小故事分別講訴了作者對生活的感悟和人生哲理,我就具體介紹一下我最喜歡的小文章。

  我最喜歡的是叫“清歡”的小文章。我為什么會喜歡這篇小文章呢?這是因為它讓我知道了一個人如果對平靜的、疏淡的、簡樸的生活有一種熱愛,那么這個人就會看出許多人所不能看透的東西,比如:他會覺得野菜的清淡比山珍海味還要好吃,慢慢品一壺茶更能在喧囂的的`環境洗凈心靈,清歡對生活的無求,是他不講求物質條件,只講究心靈的品味。在城市里,幾乎是沒有清歡的,繁雜的人群,車聲、人聲,要想吃清淡的小菜,卻要么是鹽,多油,各種調料。那么就去深山里來尋找清歡吧!不一定,也許,清歡就在你身邊,對欲望不過度追求,享受生活帶來的樂趣,清歡離我們就很近了!

  我讀了《林清玄散文》這本書,他給了我許多啟示,讓我受益匪淺。

散文讀后感12

  柔和的午后,穿著寬松的衣服,聞著淡淡的茶香,聆聽優美的音樂,靜靜地,做自己喜歡的事,品味生活。簡單的步調,卻是可遇而不可求的。很多時候,我們以為這樣的夢離現實很遠,根本不敢奢求。

  其實,只要我們細心切入生活,就會發現實現這樣的夢并不難。我只是喜歡在忙碌與緊迫的一天后,在認真地扮演了種種角色之后,可以終于在燈下,終于在夜深人靜的時候,拂拭掉心上所有的塵埃,與另一個自己靜靜的相對。

  然后在極白極光滑的稿紙上,享受我內心的悲喜而已。忙碌的生活很苦,但如果你不會學著享受生活,那么心會很累。真正的生活是苦并樂著。再繁忙的生活,也要發展自己的興趣,至少做一件你喜歡的事情。而做自己喜歡的事情,終有一天,你會發現它帶給你的樂趣是其他東西無法比擬的`。慢慢的,你會覺得,生活之所以美好是因為你找到真正的快樂。

  其實,每個人都應該跟隨自己的腳步,尋找生活的真諦。細細品味一葉一草,享受生活的點點滴滴。那么,人生便多一份快樂,少一分憂愁……席慕蓉的作品,給人一種生活的幸福感。在她的故事里,可以看出她對待生活,對待人生的態度。就好像她在謙卑的心里寫道:以后,每當我起了驕傲的意念時,我就會想起這位賣花的老婦人,和她的謙卑的心。

  讀她的作品,是一種享受,仿佛浸浴在冬日的溫暖陽光中,那種溫暖與美好,是在眼前如現實般存在著的。

散文讀后感13

  時光如水,緩緩而行,除了能沉淀生命,它還能帶走你曾經的所有,任你千呼萬喚,也只能感嘆無常。

  “閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋?”人到中年,半生已過,閑云日影,看過花開花謝,斗轉星移,歷經晨昏轉換,半生就這樣蹉跎而過。滄;仨词乖傩挠胁桓剩惨鎸ξ锸侨朔堑膫。

  當千帆過盡,繁華落盡,才明白曾經以為的.不過只是你以為,能夠讓你把握的只是你的心情,其他的都是無能為力。

  即便還有些往事記憶猶新,那又如何?奈何,轉眼即逝,已恍如隔世,卻都已是過眼煙云。

  光影倒映水中,歲月是一把無情的刻刀,一刀一刀,把青春靚麗的少年,雕刻成了中年大叔。當風塵滿面,霜鬢如霜,追不回曾經往昔,回不到曾經少年。

  驀然回首,悲欣交集,有失去,有得到,有收獲,有遺憾,但更多的是中年的感嘆,一聲嘆息,苦笑不言。

  只是,余生珍貴,不能浪費,更不能辜負,即使往昔瑰麗多姿,即使青春繁花似錦,我們還是要坦然面對歲月的變遷,畢竟歲月不饒人!

  曾經回不去,過往留不住,只有活好當下,才是正道,才是安然,才能保證中年安穩。

散文讀后感14

  《林清玄散文集》中的文章,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯回味的美酒。在這些散文中讓我印象最深的是《鞋匠與總統》。

  這是一篇簡短但意義深刻的散文。它講了林肯競選上總統演講時,因為是鞋匠的兒子,所以有一位議員想要羞辱他,由于眾議員們出身高貴,自以為是上流社會優越的人,卻從未想過自己要面對的總統是一個鞋匠的兒子,覺得林肯很卑微,很看不起他,因此,被眾多參議員嘲笑。但是,林肯并不認為這是一件令自己自卑的'事,反而以此為榮,他憑著自己的智慧感動了所有的參議員們,他用自己的真誠,贏得了所有人的掌聲。讀完這篇文章后我才發現,林肯雖然是一個出身卑微的人,沒有任何貴族社會的條件,但他唯一可以倚仗的是自己出類拔萃的才華。林肯的智慧與寬容、坦蕩與善良、仁愛與正義,使他贏得了別人包括那位傲慢的參議員的認同!我終于豁然開朗,自卑?輕視自己?小家子氣?從此我要對它們“SayNo”這些都是人生道路上的絆腳石,都是失敗的根源!不要因為一些事情自己做不好或不如別人優秀,嫉妒別人,就感到自卑或連自己都看不起自己!

  自信和尊嚴都是自己給的,所以在以后的人生道路上,我也要像林肯一樣,對自己自信,對他人寬容!

散文讀后感15

  我覺得“假如給我三天光明”所敘述的是一個純真可愛的神話或者是童話故事吧,要是真的話,我就會好好珍惜這三天時間。第一天,我會把迷茫的雙眼用清水清洗一遍,再用這明亮的雙眼看看我想象的世界,我想象中的世界就象一個圓圈,并且還可以轉動。但是我所看到的世界只有平平的路地,路邊還有整齊的路燈,大街小巷都有來來往往的人,樹下還有人們在唱歌、跳舞,悠揚的琴聲從一家音樂教室里傳了過來,在一家飯店里我看見一群人在舉杯慶祝,并聽到了他們的歡呼聲。我覺得這樣的世界已經很好很好了。

  第二天,我會觀察這個世界的每一個角落,再用神奇的畫筆畫下這奇妙的世界。哇!高樓大廈都是我想象不到的高矗,我以前的腦海中還想不到有這高樓大廈,我所想到的一切都還很渺小。我抬頭看見了天上的白云有的像奔騰的`駿馬,有的像拖著長尾巴的哈雷慧星呢!到了晚上我好思念白天的情景,我不得不閉上雙眼睡著了……第三天,我會用盡全力去看大海,當我到了大海邊我就會拾起岸邊的貝殼,貝殼的表面有一圈一圈的條紋,好像是上了年紀的皺紋,我拾起它撫摸它,它的表面滑滑的很濕潤好像是剛剛被大海沖上來的。海邊還有很多人,不像冬天那么少,我還從那里學會了游泳,我真高興啊。這三天要過去了,我不悲傷,我高興,因為這三天過得很充實,我想我以后還會睜開明亮的雙眼的!

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