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老人與海讀后感

時間:2025-02-18 21:03:57 心得體會 我要投稿

老人與海讀后感【精】

  讀完一本經典名著后,你有什么領悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的老人與海讀后感,希望對大家有所幫助。

老人與海讀后感【精】

老人與海讀后感1

  重量級的書籍中,我比較like《老人與海》。

  《老人與海》這本書是海明威的代表作,是一部象征意義意義的小說。桑提阿果是一個古巴老漁夫,他年輕時非常出色,曾和一名黑人比賽扳手腕,比了一天一夜,終于戰勝了對方。但到了晚年,身體當然不如以前。妻子死后,他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚中。

  有一段時間,老人連著打了八十四天魚,但一條魚也沒有捕到,但他并沒有失去信心,又一次出海,終于打上了一條非常大的魚。但這條魚卻引來了一群不速之客——鯊魚。精疲力盡的`他又一次頑強拼搏打敗了鯊魚,但大魚卻只剩下了骨頭,可這殘骨卻見證了老人的偉大!

  正如他說的那樣:一個人不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。正是這一次次打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨!造就了不敗的神話!

老人與海讀后感2

  動物和人一樣,也有自己的愛,自己的智慧。這篇課文與我們之前學的人與人,動物與動物的感人故事,而這篇課文卻是人與動物之間的感情。

  《老人與海鷗》講的是一個令人感人肺腑的課文:一天早上,我和朋友一起來到翠湖時,海鷗正飛的'熱鬧。在人群中有一位身穿褪色的過時布衣的老人,朋友告訴我:十多年了,一到冬天,他就天天來給海鷗們送餐。而在十幾天后,有人告訴我們,老人與世長辭了。誰都不知道,是哪一陣風把這個消息傳到海鷗的耳朵里的。海鷗們就像親人一樣來吊唁老人。當我不得不收起遺像的時候,海鷗們拼命地想“留”住老人,不讓他“走”出它們的視線。

  讀完這篇課文后,我覺得這就是人與動物之間的那深厚的情誼。老人為了給海鷗買食,每天堅持步行二十多里路過來,只為給海鷗送食。面對自己,老人為自己買的最奢侈的就是2角一盒的香煙。假如是我,我也不一定能每天堅持步行二十多里路,只為給海鷗送餐。

老人與海讀后感3

  這個寒假,我捧著《老人與海》這本書,看得津津有味。讓我愛不釋手。

  這本書主要講了:老漁夫圣地亞哥在海上連續八十四天沒有捕到魚。第八十五天,老人一大清早就把船劃出很遠,他出乎意料的捕到了一條比船還大的槍魚。老人和這條大魚周旋了兩天,終于叉中了它。魚的血引來了許多鯊魚,老人與鯊魚展開搏斗,回到港灣時,槍魚被吃得所剩無幾。

  人不是為失敗而生的。這是圣地亞哥的信念。他在面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的力量。他是精神上的強者,是硬漢。這種意志和人不是為失敗而生的的精神交匯在一起,是圣地亞哥走向了成功。我們應該學習圣地亞哥的品德,在困難面前不退縮,勇往直前。

  圣地亞哥英雄式的斗爭不僅挽救了自己,也鼓舞了他周圍的人,并使他們得到了精神上的升華。人是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的'人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。其實,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

  每本書都有不同的價值,多去發現就會有好的成績。

老人與海讀后感4

  《老人與海鷗》,講述了一個平凡又打動人心的故事:一位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,給海鷗送食,透過老人呼喚海鷗的一個個即樸實又有個性的名字,我們不僅看到老人對海鷗是那么熟悉,更看出老人對海鷗的親昵,對海鷗的愛,視海鷗為自己的親人、兒女。

  老人去世后,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經明白老人已經死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像,真正的'老人已經不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,它們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現出一幅悲壯的畫面。

  通過這篇課文,使我感受到:動物和人一樣,有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動物之間真摯的感情!

  動物是有靈性的,它們是人類的朋友!

老人與海讀后感5

  我在書城看了老人與海,這本書實在是太好了,我在那里看了一兩個鐘,覺得這本書簡直能讓人一下子就會讓你受益匪淺。

  老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它放在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支舵柄做為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的'命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去找回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。

  老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風度上贏得勝利。即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個男子漢。

老人與海讀后感6

  前幾天,我們學習了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文,這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例;以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,表示了老人對海鷗那份無私的愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。

  人與動物都是大自然家族里的`一員,這篇漂亮的文章,讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。但更讓人激動不已的是,在這美好人性與美好品行之間相通著的東西%26#8212;-人與自然的和諧,原來是那樣美好,如此動人。

  不僅人有感情,動物也有豐富的感情。正如文中寫的,老人死后,海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫,這些舉動不是海鷗在給老人守靈嗎?

  正因為老人愛海鷗,所以海鷗才會去愛戴老人,去敬佩老人。

  人類啊,醒醒吧!只有我們去愛戴動物,動物才會來愛戴你的。但是說與做是兩碼事,光說不做假把勢。所以我呼吁大家保護動物,保護大自然,保護我們生活的家園地球!!!

老人與海讀后感7

  桑提亞哥,一位老漁夫,是這部小說的主人公,是海明威為我們塑造的一個經典的硬漢形象。

  桑提亞哥住在古巴的圣地亞哥,經常出海打漁。有一次,他獨自一人出海打漁,在海上連續漂泊八十四天卻沒有捕到魚的情況下,終于捕到了一條大馬林魚,那條魚是他從未見過的比他的船還長的.魚。魚的勁非常大,拖著他的船在海上游了三天才筋疲力盡,最后,被老人殺死,綁在船的一邊。但在返回的途中,遭到鯊魚的襲擊,老人與鯊魚拼命進行搏斗。經過這場生死之戰后,老人回到了家,但那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨,而且弄了一身傷,“可是后來鯊魚打敗了我”。

  “人不是生下來就要被打敗的”,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”。雖然海明威并沒有賦予桑提亞哥成功,但他卻真的沒有被打敗,真的沒有被一切打敗,因為他取得了精神上的勝利,取得了一種至高無上的勝利。

  戰勝挫折、永不言敗,這便是《老人與海》對我們的啟示。

老人與海讀后感8

  《老人與海》是美國小說作家海明威創作于1952年的一部中篇小說,也是作者生前最后一篇小說。小說中為了治服那條龐大的馬林魚,他已經費下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚航行回家,他希望運氣的眷顧,可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚,哪怕剩下的再少。

  聯系我們的生活,不就要像老人一樣,老人的漁船上那破舊的.帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是他沒放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇放棄,選擇逃避。和那些已經生活窘迫老漁夫相比,那些逃避的人都不知道什么是挫折。我們可能應為考試的失利,而對自己失去信心。或者是應為別人的批評,自暴自棄,在那時,想想這個堅強的漁夫,他是如何面對生活的艱辛,而堅持下來的。

  所以我們要像老漁夫一樣堅持不懈,每一次失敗,想想漁夫,其實也不算什么。

老人與海讀后感9

  《老人與海》著本書雖然很薄,卻有著不可想象的含義在里面,讓你深深回味。

  《老人與海》的作者是海明威,原名叫《現有的海》是一部寫路地海洋與天空的長篇小說。大概內容為:一位出身貧困的老人,名為圣地亞哥,他曾出海八十四天沒捕到一條魚認為“倒了血霉”而別的漁夫都把他看做失敗者。他消瘦憔悴,手上有許多傷疤,沒錢買吃的東西,得靠一個男孩給他送來。

  然而他在出海第八十五天時下定決心,把船駛向遠方去釣大魚。等等到真的釣上了一條大馬林魚,明知對方力量比他強,還是決心戰斗到底。等到鯊魚一再來襲時,老人用盡一切力量反擊,他想“人不是為失敗而生的,一個人可以毀滅,但不能被打敗。”最后他戰勝了鯊魚,待回港時那條馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。

  從物質上來說,老人搏斗了三天三夜的'結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說,圣地亞哥取得了勝利。

  這個故事告訴了我,當碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,要全力以赴,以全心的面貌去挑戰,堅信成功將不再遙遠。“人不是為失敗而生的,一個人可以毀滅,但不能被打敗。”這句話道出了本書的真諦。

老人與海讀后感10

  今年寒假,我讀了美國著名作家海鳴威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個年邁的老漁夫在一次單身出海打漁的時候,釣到了一條大魚卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這竟是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚。雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來,又因大馬林魚嘴上的魚腥味招來了幾群鯊魚來搶食,老漁夫的困難更大了,但是老漁夫還是沒有放棄,最終沖出了魚圍,將大馬林魚帶回魚港。讓其他的`漁夫佩服不已。

  我想到了我們平時遇到一點小困難就叫苦連天,和老漁夫比起來真的是很慚愧。我們是祖國的未來,應該胸懷大志。我們也應該像老漁夫那樣遇到困難不畏懼,只有這樣我們才能取得成功,才能獲得最后的勝利!

老人與海讀后感11

  故事講的是一位飽經風霜的老漁夫——圣地亞哥,連著84天一條魚都沒有捕到,可是在第85天,他發現了一條比自己漁船還長的大馬林魚,并與他搏斗了三天三夜,最后大魚被圣地亞哥殺死了。因為魚太大,圣地亞哥把它綁在了船邊,可是大魚的血引來了一群鯊魚,鯊魚對綁在船邊的馬林魚發起了一次次攻擊。饑寒交迫的圣迪亞哥拼盡全力擊退了鯊魚,但是原本完整的.馬林魚只剩下一架魚骨。

  我十分欣賞老人的精神,就如他所說,一個人可以被消滅,但不能被打敗,一個人可以不復存在,但它不能認輸。他在與大魚的搏斗中一直堅信自己能行,并且當大魚只剩下魚骨時,他也要堅持把魚骨送回岸上。當他連續84天沒有釣到魚時,其他漁夫都嘲笑他,認為他的運氣已經糟糕透了,都不想靠近他,但他卻認為他的好運才剛開始,就是這些精神使他打敗了大馬林魚,擊退了鯊魚。他雖然輸給了鯊魚,但他在精神方面卻是贏家,所有的這些都不得不讓我肅然起敬。

  其實失敗并不可怕,可怕的是對失敗屈服。生活中,有些失敗并不代表什么,重要的是要以樂觀的心態來對待,而不是放棄,這樣才能取得成功。

老人與海讀后感12

  整篇小說簡短干練,卻充滿象征和寓意。海明威的“冰山法則”,要求用簡練的文字來表達思想,使作品富有層次、耐人尋味。

  “然而人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人只帶了一副魚骨回港,在外人看來是失敗的,甚至有人把這魚骨當成鯊魚的骨頭。但是,和老人一起經歷捕魚過程的讀者絕對不會這么認為。老人花了三天兩夜與大馬林魚周旋、搏斗,最終將其殺死。然而在回程時,綁在船邊的大魚遭到鯊魚的覬覦。面對鯊魚群的襲擊,老人用魚叉、刀槳、短棍、舵把來捍衛戰利品,一次次的擊退鯊魚。耐不住鯊魚太多,最后大魚只剩下了一副骨頭。然而,在鯊魚所象征的.不可抗毀滅力量面前,老人從沒有退縮、屈服。戰利品被毀了,老人永不言敗的精神卻凱旋而歸。

  小說最后在描寫躺在海邊的魚骨時寫道,“它如今僅僅是垃圾,只等潮水來把它帶走了。”也昭示著所有的人、事物都難逃滅亡消逝的命運。所有物質的東西注定是要毀滅的,人所能長久流傳下去的只有精神,那是面對命運不斷抗爭、永不言敗的精神。

老人與海讀后感13

  文/胡欣烽

  《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經過。在連續八十四天沒有打到一條魚后,但在第二天,他非常幸運地捕獲到了一條

  巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚,那條魚比他的小船還要長2英尺呢!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷從來沒有經歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚,精疲力竭,皮開肉綻,但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強的意志,終于把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運并沒有出現,等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的'骨架??

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

老人與海讀后感14

  這一個學期我們班讀的第一本書物是美國海明威的著作《老人與海》。

  《老人與海》是海明威最晚年出的一部作品。故事的主要內容是:一位名叫圣地亞哥的老漁夫靠打魚來維持生活,可是他已經連續了八十四天沒有釣到魚了,在這樣的情況下,他在遠離大陸地的大海上遇到了一頭巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的.較量下,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可他在返航的途中,卻遭到了鯊魚的襲擊,當他終于回到港口時,那條大巴馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿脊骨。

  老漁夫每次捕魚都是信心滿滿的,雖然每次都沒有成功,但他對下一次充滿了自信心,如果他在這個時候選擇放棄,老漁夫就不會捕到大馬林魚,也不能戰勝兇惡的鯊魚了,所以在做什么事的時候,都要有自信心。

  我覺得,我應該向老漁夫圣地亞哥一樣堅強、勇敢和充滿自信心。不要因為一點困難和挫折就后退、害怕。一個兩歲小孩走路難免有一些困難,如果一不小心摔倒,那么他做的第一講事不是哭,而是努力重新站起來,如果,他是選擇繼續坐在那里哭的話,他會變得越來越膽小,使困難越來越得意,覺的他非常容易欺負和征服,使你不能勇敢、光明正大的面對困難和挫折,并不斷地征服和欺負他。

老人與海讀后感15

  今天我們學了一篇課文課題是《老人與海鷗》,講的是一個老人與海鷗相依相隨的感人故事,老人生活儉樸,每天步行二十余里,只為了給海鷗送餐與海鷗相伴,歲月悠悠,波光明滅,十多年來他始終如一,他與海鷗親密無間甚至還給海鷗起了名字灰頭.紅嘴.老沙.公主.......一聽到嘖嘖聲海鷗們應聲而來,落在老人身上嬉戲啄食,儼然成了老人的兒女。然而,老人在十多天后卻去世了,作者把老人的遺像放在翠湖邊,令人意想不到的事情發生了,一群海鷗飛來,連聲鳴叫,輪流飛到老人遺像前,站成兩排像是在悼念,海鷗與老人結下了多么深厚的'情誼呀,我不禁感嘆道。在現實生活中,有很多讓我們這樣那樣的事,但老人與海鷗的故事讓我無比的感動,每種動物都有靈性,你對它好,它也會報答對它好的人,是愛讓老人和海鷗緊緊連在一起,是愛讓他們親密無間,是愛讓世界平等,有愛,和平。老人的愛像太陽一樣溫暖,我們應該學習老人,珍惜生命愛護動物,讓生命的傳奇處處傳佳話。

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