老人與海讀后感(集合15篇)
當看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的老人與海讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老人與海讀后感1
今天，我讀完了《老人與海》這本書。合上書，我思緒萬千，心也隨著老人的船飄向了無邊無際的大海。《老人與海》這本書，給了我生活的信心和面對困難的勇氣。讓我明白了“只要努力就會有收獲”這句話。
《老人與海》故事很簡單。主要描寫了老漁夫在連續84天沒有捕到魚的情況下，不但沒有退縮，反而在第85天又一次出海。終于他釣到了一條大馬林魚。在滿懷著希望和興奮的.返航中。老人不幸遇到了一群鯊魚。當鯊魚張著血盆大口撲向他時，老人奮然拿起木棍與鯊魚展開搏斗。經過了整整一上午的殊死搏斗，老人終于趕跑了鯊魚，可那條大馬林魚卻被鯊魚吃光了。回港時，只剩下了一堆白骨。
“世上無難事，只怕有心人。”老人的這種不怕困難的精神讓我感動。雖然老人沒有把大馬林魚整個帶回來。但他奮斗過了，所以老人不是失敗者而是一個巨人，一個精神世界里的巨人。
古人云：“不以成敗論英雄”。老人的堅強意志，和他勇敢的精神能比英雄遜色嗎？《老人與海》中有一句名言“一個人不是生來就要被打敗，你可以被毀滅，但不可以被打敗。”不就說明了這點嗎？
在日常生活中，我們經常因考試失敗而失落，對自己沒有信心。讀完《老人與海》，我發現我與老人相差太遠了，以后我要學習老人，就像古人說“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”讓我們滿懷信心去迎接挑戰。讓成功永遠屬于我們自己！
老人與海讀后感2
這個周末，我認真閱讀了海明威的《老人與海》這本書，書中的故事給予了我許多正能量，讓我從困境中能勇敢地走出來，給予了我自信和光明。
主人公桑提亞哥是一個老漁夫了。他已經整整八十四天沒有釣到魚了。在漁夫們都瞧不起他的情況下，他決定獨自出海釣更大更好的魚。第二天早上，桑提亞哥一大早就起來準備出海了，他慢慢劃著船出海去釣魚，卻不
知不覺來到了海的深處。可世事難料，他釣到了一條大馬林魚——比他船還大。桑提亞哥已經很老了，沒有了年輕時的身強力壯，但他依然和這條大馬林魚整整拼搏了三天三夜。在這三天三夜里，桑提亞哥經受住了大馬林魚
給他的`考驗，終于拿下了這條魚。大魚的鮮血染紅了海水，在回去的路上，大魚的血腥味引來了一群兇惡的鯊魚，雖然桑提亞哥在拼命地和他們搏斗，但是已經疲憊不堪的老漁夫在鯊魚一波又一波的攻擊下，最終失去了他的
勞動成功——大馬林魚被可惡的鯊魚吃得一干二凈。但他并沒有垂頭喪氣，因為這次的考驗讓他變的更加堅強。
掩卷而思，《老人與海》讓我的心久久不能平靜。難道這不是正是我們在學習過程中所需要的精神嗎?我們應當向桑提亞哥一樣積極樂觀，永不言敗。在我們的日常學習中，生活中，我們都會遇到一次又一次的挫折，如
果我們也能抱著積極樂觀，永不放棄的精神，那么我想，沒有什么困難能阻擋我們前進的腳步!
老人與海讀后感3
老漁夫就是在失敗中站起來的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。他在失敗中堅持著，不愿向失敗低頭。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
于是，我不得不再重申一次：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”沒錯，你可以在失敗中倒下，但絕不可以向失敗低頭。因為人的本性是不允許的!寧可在挑戰中死去，也不可以在懦弱中茍活，這就是你在面對失敗時應有的勇氣與決心。要不斷地鼓勵自己，相信自己，那就算敗下陣來，也只能算是失敗，而不算是被打敗，不是嗎?用父母一句最普通最常用來鼓勵我們但卻最正確最偉大的`一句話來說就是：就算失敗了也沒關系，因為你曾經努力過，就不會后悔了!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。
老人與海讀后感4
暑期里，我看了一本最讓我感動的書——《老人與海》，它是美國著名作家海明威的代表作。
剛開始我媽媽讓我看這本書的時候，我一點都不喜歡看，但是當我看到老人鉤到大魚的時候我就迫不及待的看下去。
老人在一無所獲的84天之后，釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過，也沒有聽說過的比他的船還長兩尺的大魚。這只碩大頑強地魚與老人足足對峙了兩天兩夜。特別是他在天黑的時候和大魚的搏斗。大魚似乎在水里翻動，隨即把老人拖倒，他臉朝下倒下去，眼睛下劃破了一道口子，鮮血順著臉頰流下來。他在這種又累又餓又受傷的'情況下，老人依然不氣餒，他還對魚說：即使我很尊敬你，甚至愛你，不過今天無論如何要把你殺死。”終于經過重重考驗，終于把大魚制服，拴在船頭。可是在歸航的途中遇到了大鯊魚，老人與鯊魚進行了五次拼死搏斗。結局是大鯊魚吃光了老人的戰利品，老人最后只是用小船拖著一條大魚的骨架回到了家。
我看完這本書以后，我的心情久久不能平靜，我在這本書里學會了一句桑提亞哥的名言；“人可以被消滅，但是不能被打敗”。這句話會讓你受益無窮的，我想我以后遇到任何困難都不能輕易放棄，要學老人那樣堅強，勇敢地去面對任何事情。
老人與海讀后感5
一次次出海，老人對自己充滿著堅定的信念，雖然，在這四十八天里，老人一條魚都沒有達到，但是，老人并不放棄，他相信自己一定可以打到大魚。
這就是作者筆下的一個堅定、和藹的老人，同時作者也正是用老人這種永不放棄的精神，永不磨滅的信心來作為小說的.主線，貫穿全文。
這本小說的內容非常的簡單，主要就講了老人在海上與大鯊魚搏斗的情景。但是，這本書對于六年來讀了不少書的我來說，是一個不小的挑戰。初看這本書，覺得這本書非常的短，應該很好讀，于是，我便草草地掃了一眼。結果讀完之后，別說很好讀了，就連書里面講了什么我才只讀懂了一部分，原因是在這本書中，作者在老人與鯊魚搏斗的時候，運用了許多的細節描寫：動作、語言、環境……“我沒有抽筋，”他說，“它很快就會浮上來，不過我能堅持住。你必須堅持住，這是不用說的了。”……這是我列舉的作者對老人的語言描寫，由此看出，這就是作者筆下的老人，堅持、執著、頑強、有著永不磨滅的信念。這正是作者在寫作之中的匠心獨運的地方，從多個方面的寫法來滲透進去，同時，在寫法上，也從不同的角度來寫出了老人的特點，這也正是這本小說最吸引人的地方，也真是這本書最令人難懂的地方！
這是一本書，一本引人入勝的書。書的特點由我來感受，反復品味，這將會是我的寫作素材！
老人與海讀后感6
今天我們學了《老人與海鷗》這篇課文，通過讀，我們知道了這組課文講述了在人與動物、動物與動物之間的感人故事。
總之，我讀了《老人與海鷗》這篇課文后。我的感悟是：老人為了給海鷗送食物，都要步行二十余里，并且他是一個為自己想得少，為海鷗想得多的人。吳慶恒爺爺為了省錢，穿得都是褪了色的'衣服，吃的也就只是0.25元的香煙，這可已看出老人多愛海鷗啊！我們以后一定要向吳慶恒爺爺學習，不要虐待小動物，小動物也有生命，人人都是平等的。如果你是小動物，獵人殺了你的母親去做食物，你會愿意嗎？所以，從現在開始，讓我們保護小動物吧！
前幾天，我學習了老人與海鷗這篇文章，學習的時候，我的眼睛濕潤了，因為我被這一位普通的老人打動了。
這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。
我還在一個故事上明白了一個道理：動物也是有情感的，也是會知恩圖報的，只要你對它好，他也一定會對你好。“任何降臨在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動物之后才感到后悔。
讓我們行動起來，善待、愛護動物，與動物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔！
老人與海讀后感7
暑假，我看了《老人與海》，令我深受啟發。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫的故事。他在一次單生出海打魚時，釣到了一條大馬林魚。由于魚太大了，老人費了好多力氣，卻拉不上來。老漁夫與這條魚周旋了兩天兩夜后，才剛剛發現這是一條比自己的漁船大兩寸的魚。雖然他明知難以取勝，但他仍不放棄，最后終于把大馬林魚綁在了船側。但是血腥味吸引來了許多鯊魚來搶食，老人勇敢地同鯊魚們搏斗，最終突出重圍。雖然他筋疲力盡帶回的是一副巨大的、空空的魚骨，但卻讓其他漁夫羨慕不已。
令我最感動的是老人在把叉死并運回家時說的那句話“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”是啊，我們籃球隊也是如此。雖然我們想打敗所有的.班級，登上年級第一的寶座，但努力換來的卻是失敗……
小說贊揚了漁夫不畏艱險，努力奮斗的精神，我也要像他那樣，不能滿足現狀，應該積極向上，做任何事情都要堅持不懈，遇到困難要迎刃而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利！
老人與海讀后感8
這個暑假我讀了老人與海，這本書寫的很“美”同時充滿著對漁夫和和孩子之間感人的情感，這本書寫的不玄幻，同時也不那么老套，是充滿色彩的。 《老人與海》講述的一個老漁夫與一個男孩的故事，書中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去，他們對話的'時候讓我感覺到一種溫馨，和老人對孩子的關愛。雖然老人老了但是依然力氣很大，他出海捕魚時那段煎熬的旅程使我感到很神奇，一個老人居然能和鯊魚對抗，而且等待了四天抓到了一條大魚，雖然最后那條大魚都剩骨架了，但是賣的錢也夠養活自己一個月的。老人還對男孩講述了他以前的經歷，他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕，掰了整整一天一夜，裁判員不停地換，直到最后一個說他贏了黑人時，所有人都很驚訝。 《老人與海》這本書體現了，老人在年輕時的力量和光榮，如今他還能再次在漁船上捕大魚，是多么的自豪，在他的講述中，讓人振奮、驚訝、好奇等，都影響著他的后代，也影響著看書人，讀了這本書又能上一個臺階，讓我以后的作文有著最大的提升價值。
老人與海讀后感9
今年寒假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
這本書描述了一個年近六旬的老漁翁在一次單身出海時，釣到了一條大魚，他與這條大魚周旋了幾天，后來又因大魚傷口上的.魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港。
老漁翁的精神深深的打動了我，其實仔細留心，我們身邊不乏這樣的例子。記得有一次數學老師布置了一道難題，起初我也是很困惑，做了一個小時一點頭緒也沒有，想就這樣放棄，于是拿起籃球暢快一番。媽媽知道后教育我，其實當時我還是有點不服氣，心里想：不會做的勉強做不是浪費時間嗎？再說了，老師又不是不講，到時候不就知道了嗎？雖然答應了媽媽繼續做，可是我心里還是不舒服。讀了《老人與海》后我才體會媽媽的良苦用心，其實她并不是針對我或是針對這道題，而是培養我的一種毅力，做什么事情都要堅持不懈。現在還小，但是今后碰到的困難決不僅僅是一道難題。無論怎么樣，只要有堅持奮斗之魄，總會有成功之我。
我現在五年級，但是老漁翁的精神將陪伴我一身，終身受益。
老人與海讀后感10
開學了，媽媽給我買了一本《老人與海》的故事，是美國的海明威寫的。
故事描寫了古巴老漁夫桑提亞哥在連續八十四天都沒有捕到魚的情況之下，終于獨自釣上了一條巨大的馬林魚，但這條魚實在是太大了，拖著老人的小船在海上游了三天才筋疲力盡，最終被他殺死綁在小船的一邊。但是在歸程中卻又遭到了鯊魚的襲擊。最后回到港口時，大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。這是根據真人真事描寫的一部經典小說。
這一本書的句子既優美又生動，讓我有一種身臨其境的感覺。寫出了被鯊魚襲擊的時候的驚險與刺激，令我讀了之后還想要再讀一遍。
有的人從一些書本中明白了許多道理，也收獲了許多的知道。而我，雖然沒有明白太多的知識與道理，但是我知道了要珍惜好眼前的事，遇到了任何困難都應該勇往直前，不能輕言放棄，否則，將會發和無法料到的事情。如果想要吸收好的知識，就應該先要選好書，認真地看好書。
大海是令人高深莫測的`，是很特別的，是令人非常神往的。可是誰也不知道，大海里面究竟有多么的危險呀！老人在書中非常地勇敢，愛探險，所以，我也要向故事當中的老人學習，做一個很勇敢的人，做一個不輕易放棄的人。
這些，就是我對《老人與海》的讀后感。
老人與海讀后感11
今天，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。
《老人與海》這個故事主要講的是：古巴的個老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，獨自遠行釣上一條大馬林魚，但這條魚實在太大了，他在小船上經過了三天的努力才把大馬林魚殺死，綁在了小船的一邊，準備給小男孩馬若林看。然而，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭、魚尾和魚骨頭了……
當我第一次讀這個故事時，我不禁覺得老漁夫有點傻，因為他那么大年紀還要到遠海里去打魚，不是因為貧窮，他的屋子里儲備了許多黃米和干魚，咖啡店老板也欠了他很多買魚的錢，即使他不再去打魚也能安度晚年。他也不是因為寂寞，因為小男孩馬若林每天都去陪他，給他講笑話、講棒球轉播。而且他釣上大魚后,明知道自己帶不回家，還要留著它，給自己帶來了很多災難,他的行為真是讓人不可理解。
可是當我讀到第二遍的時候，我不但改變了看法，而且被老人的精神所感動。老人圣地亞哥是一個普通的.漁夫，他打魚不僅是為了生存,而且打魚是他的職責，他以打魚為樂。人們常說:“不想當將軍的士兵不是好士兵”可是真正能當將軍的士兵又能有幾人,人們追求的是一個奮斗的過程,享受的是追求過程中克服一個又一個困難的快樂。
老人與海讀后感12
閑暇時光，所做之事也有了許多的選擇。對我而言，在這悠閑的時光中，最令人陶醉的是就是讀一本書。
午后，我輕輕合上書本，閉上眼眸，仔細體會書中的人事百態。
《老人與海》是美國作家海明威所著，在他看來，這是他最后一本小說，也是他寫的最好的一本小說。小說所述是一位不向他人低頭，永遠充滿斗志的捕魚老人與大海搏斗，與生命博斗的故事。
“人并不是生來就要吃敗仗的.，人可以被消滅，但不可以被打敗。”這句話是這本書中我最喜歡的一句話 。它道出了老人的不服輸精神，體現了人的品格美，是任何一個人都應該學習的。
人生不就是如此嗎？我們不可能在人生路上一路順風，總會遇到許多未知的、激動人心的挑戰。我們只有披荊斬棘，才能夠取得自己所要的，才能實現自己的夢想。
生活是未知的，無法預料的，卻又是精彩絕倫的，它等待我們去挑戰，去超越。只有這樣，我們才能變得更好，才能走得更遠。
加油吧！做生活的強者，做自己的主人。
老人與海讀后感13
今天，我在家閱讀了《老人與海》這本書。
書中的老人是個敢與失敗作斗爭的人。其中我最喜歡的是第一部分，這一部分講的是一個老人常常出海打魚，可沒有一個人幫他忙。有一個小男孩十分想幫老爺爺干事，可他爸爸只讓他和那些打魚多的漁船在一塊，男孩常常幫老人拿船帆，去魚餌。可老人連續八十四天都沒打到一條魚。第八十四天，老人在天還沒亮的時候就出海打魚了，打了沒幾個小時終于捕到了一條馬林魚，大魚把老人的.船托了兩天兩夜。原來馬林魚比他的船還長2英尺，它企圖逃回大海，老人為了制服馬林魚筋疲力盡，但他并沒有向馬林魚屈服，終于扎死了大馬林魚，栓在船頭。可在回岸的時候鯊魚把魚肉全吃完了，老人只好把光禿禿的魚骨帶回去。可老人到的時候是深夜,沒有人，他把船停在岸邊。第二天一早人們驚呆了，有膽大的人量了馬林魚的體長居然有18英尺！男孩到老人家的時候發現老人在家，可他的手已經血肉模糊了，他去小餐館向老板要一些飯菜喂老人吃……生活中我們應該像老人一樣永不言敗。遇到失敗是人生必經之事，我們只要決不言棄，我相信世間有愛心的人都會幫助這樣一個勇敢的人，成功也一定會屬于他！
所以，當生活中碰到挫折時，我們應該勇敢面對，在困難面前迎難而上，一定會發現成功的曙光。
老人與海讀后感14
閑來無事，拿出身旁的《老人與海》細細品讀，翻開書卷，我能聆聽到一顆鮮活跳動的心。
老人遠赴大海，僅為了捕魚嗎？我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強精神。當老人在出海的'84天后卻一無所獲時，應對多次失敗，老人并未絕望，那份淡然是我們值得學習的；當他用粗陋的武器一次次刺進鯊魚頭顱時，我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心；當老人回家時后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時，老人只淡然地說道“人盡能夠被毀滅，卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單，但在我看來卻蘊含著大道理。
肉體，能夠被折磨，但精神是絕對不能被侵犯的，這是我對老人的話的理解。英雄，能夠不需要有強壯的體魄，但絕對不能沒有巨大的精神力量，而老人就是這樣的英雄。他沒有強壯的體魄卻有著戰勝自我對缺陷、挑戰了自我的極限的巨大精神。挑戰極限永遠是值得我們尊敬的，因為他向我們展示了最高貴的自信。
我們的人生總是在無止境地追求中，或許我們的路上滿是坎坷和荊棘，但只要我們用一顆充滿自信的心去應對，我們總會成為勝利者。
老人與海讀后感15
最近幾天，我把《老人與海》這本書讀完了。并從中得到了許多感悟。
本書的主人是生活在古巴的一名叫圣地亞哥的漁夫。他在一次捕魚中與一條巨大的馬林魚相搏斗，最后失敗而又沮喪地回到了家。
“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗它。”這句話既是對圣地亞哥永不服輸，頑強拼搏精神的贊揚，也是給我了諸多啟示。“冷冷的海風不停地吹著號角，海風中夾雜著一股咸咸的血腥。”在這樣惡劣的環境下，圣地亞哥竟然還能夠以頑強的毅力堅持下去，這實際上就是一種硬漢精神，他正是憑著這種性格，才能夠在鯊魚群與惡劣的天氣中全身而退，安全回家。
我們在生活中也是這樣，很多事情并不是一帆風順就能夠做好的，都是我們要靠頑強的毅力與勇氣苦苦支撐下去，最終才可能收獲成功的果實。像我們考試時，如果沒有背會、背熟知識點，那么我們在考試中怎么可能會考出比較好的.成績呢？沒有按時完成老師布置的作業，到時候知識點掌握不牢靠又該怎么辦呢？
只有頑強與拼搏一把，我們才可能在初中的舞臺上繡出我們最獨特的風采。這是我從《老人與海》中感悟到的。
為了自己這學期的期末考試而沖刺吧！
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