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審計實習心得體會

時間:2024-09-08 08:18:50 心得體會 我要投稿

審計實習心得體會(15篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會時,可以記錄在心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編收集整理的審計實習心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

審計實習心得體會(15篇)

審計實習心得體會1

  近日,xx省審計廳派出的xx市審計組,對xx市貫徹落實國家重大政策措施情況的跟蹤審計項目已結束現場審計,并出具了審計報告。作為此次審計協調配合的人員之一,我有很多心得體會想和大家分享。下面就是我在此次審計協調工作中的四點努力和三點思索:

  四點努力:

  1、真心配合,工作生活都要兼顧。

  xx市審計組一行六位領導蒞臨xx市開展此次審計。作為協調人員,不僅要在工作上全力配合審計組領導的要求,同時也要盡心幫助解決審計組生活上遇到的困難和難題,做好后勤保障工作,讓審計組領導在我市審計期間的吃、住、行都得到有效保障,使全體審計組人員都感覺省心、順心、開心。

  2、全面協調,做審與被審溝通的橋梁。

  此次審計,我負責協調統籌資金和十個重點項目的相關單位。涉及財政、農辦、發改等二十多家有關單位及相關審計事項。涉及的單位中,還有幾家企業。有些單位從未接觸過審計,難免有些抵觸情緒。為了圓滿完成審計任務,既能夠按照審計組的時間節點要求收集所需材料,又能夠打消被審單位的顧慮配合我們審計工作,溝通起來就需要有足夠的耐心進行解釋。同時,對于xx市審計組提出有疑問的事項,也要注重從我市經濟社會發展的實際出發,向審計組提供相關情況說明,幫助分析原因,以便審計組客觀公正地做出貼近實際的結論。

  3、嚴謹細致,不怕吃苦更不怕吃虧。

  從接到審計組工作安排之后,就通過多方途徑了解被審單位基本情況,提前列好被審單位需要準備的資料清單,然后打電話確定直接聯系人,通知入戶時間,在現場審計時認真做好工作記錄并歸集相關材料,最后起草取證單并發給被審單位簽字蓋章……每個環節都要做到“耐心”“細心”。同時,還要善于拓寬思路,掌握更多審計線索。要多與相關人員進行溝通,在全面掌握實際情況之后再下結論。做到有理有據,既能全面領會審計組的要求,又能實事求是,客觀公正的反映問題,讓被審單位認可和信服。

  4、主動參與,全程同步審計。

  本次審計,我的主要工作是協調審計組與被審計單位之間的關系,溝通聯系工作。我對自己提出了更高的要求,以協調人員兼審計人員的身份,積極主動的參與到此次審計項目中。與審計組其他同志一起審查相關資料,進行數據比對,得出審計結論,為此次審計獻計獻策,同步進行審計工作,切實提高了整項審計工作的效率與質量,獲得了審計組和被審計單位的一致肯定與好評。

  三點思索:

  1、做好配合工作要學會“學”。

  xx市審計組的幾位領導是省審計廳指派的精英審計能手。能有機會和他們共同審計,機會難得。他們有很多全新的、先進的審計理念和審計方法值得我們借鑒和學習。加強學習是干好審計工作的前提。審計人員身居一線,肩負維護國家財經法紀的重任,既要堅持原則,秉公執法,又要加強業務技能學習,增強本領。充分發揮審計的“免疫系統”功能,只有勤于學習,善于總結,不斷汲取營養,豐富大腦,才能提高分析問題,解決問題的能力。

  2、做好配合工作要學會“思”。

  此次審計,時間緊、任務重。審計組成員都來自外地,與本地被審單位彼此不了解。在審計過程中,難免有溝通不順暢的情況。這種情況下,作為本地協調人員,更要少安勿躁、冷靜思考,不抵觸、多協調,力求排除干擾,找到走出困境的方法。學會思考是干好審計工作的基礎。思考是一種能力。孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆”。只學習,不思考,就不能把所學知識轉化為能力。

  3、做好配合工作要學會“勤”。

  此次審計涉及到多家私有企業。比如說本次重大項目建設情況審計中,有一個省重點建設項目——華電xx大金風電場工程項目。該項目是由xx華電xx風力發電有限公司建設的。以前我對風力發電知之甚少,只知道是新能源開發項目。為了在入戶之前對該行業有所了解、不說外行話,在入戶前一天晚上,我通過查閱大量資料,對風力發電的原理、風力發電機組的`建設流程、后期維護以及相關的政策法規等相關知識進行突擊學習。現場審計當天,由于我有備而來,所以溝通很順暢,華電風力的馮總還笑說我是半個行家,當天審計工作開展的也很順利。審計人員在開展每一個審計項目時,有些涉及的行業背景是我們不熟悉、不了解甚至是完全陌生的。因此,從審計項目開始,審計人員就要熟悉相關行業知識。既要摸清調查事項的來龍去脈,日常管理程序,又要對涉及的政策制度及執行情況進行充分了解,甚至要對行業性、專業性較強的知識進行突擊學習。這就要求審計人員必須勤于學習,有刻苦鉆研的精神。

  在外人看來,協調配合審計工作應該是輕松而又簡單的,而實際上卻是一項艱巨而又復雜的工作。在審計組和被審計單位之間,如何做好銜接、做好配合,是我經常思索的問題。

  此次審計,我努力了很多,思索了很多,收獲的更多。雖然審計工作已經結束了,但我與xx市審計組的六位領導結下了深厚的戰友情誼。我將xx審計人的“勤奮”“好學”和“敬業”傳達給兄弟縣市,讓兄弟縣市領會到我們xx審計人的風采。也從他們那里學會了“廉潔”“自律”和“專業”,為我未來的審計事業開拓了新思路和新方法。

  同時,我與被審計單位也建立了良好的工作關系。我感謝他們對我工作的支持與配合。通過此次審計,我也總結出如何與被審計單位溝通交流,那就是態度要隨和,不擺架子、不盛氣凌人,說話要和氣,態度要誠懇、虛心,做到以禮待人、以誠對人、以據服人。

  新形勢下,上審下和交叉審計項目越來越多。這就需要地方審計機關充分發揮協調配合職能。更需要我們具體協調配合人員把握住交流學習的機會,要不斷學習、不斷反思、不斷創新、不斷進步,才能成為新時期的復合型審計人才。

審計實習心得體會2

  為期一個月的模擬審計實習結束了,心中無限感概,這次的實習讓我受益良多,在整個過程中,我不僅接觸到公司的整個審計業務流程,還讓我把專業理論知識與實踐相結合。更重要的是自己的努力讓我這次實習有了顯著的成果。

  這次模擬審計實習的對象是北京順利服裝公司,注冊資本498萬元,公司主營服裝加工、銷售,兼營旅店、餐飲、娛樂、服務業。注冊日期為20xx年5月至20xx年5月,開始生產日期為20xx年1月,企業人數255人。公司的財務制度為:生產部門原材料按照計劃成本法核算,招待所材料采用實際成本法核算。壞賬準備按照年末應收賬款余額的3‰計提。固定資產按機器設備和房屋建筑采用直線法計提折舊。輔助生產費用采用直接分配法核算。發出材料,按照領料部門歸集各產品耗用的主要材料計劃成本結轉。輔料成本按各產品耗用的主要材料費用(計劃成本)比例分配。招待所材料發出成本采用先進先出法。期末完工產品成本按約當產量法計算。原材料系生產開始時一次投入,各車間產品完工程度為50%。利潤分配方案為按凈利潤的10%計提一般盈余公積金。剩余利潤的50%向投資者分配。本次審計,在程序上主要分成三個階段。

  (一)計劃階段

  計劃階段是整個審計過程的起點,其工作主要包括:

  一、調查了解客戶的基本情況;

  二、簽訂審計業務約定書;

  三、確定審計風險及審計的重點領域;四、編制總體審計策略和具體審計計劃等。

  (二)實施審計階段

  實施審計階段是審計全過程的中心環節,其工作主要包括:

  一、對客戶的風險進行評估;

  二、修訂審計計劃;

  三、審查財務報表項目的數據真實性

  (三)審計完成階段

  審計完成階段是實質性的審計工作的'結束,其主要工作包括:

  一、審定審計證據;

  二、編寫管理建議書;

  三、簽發審計報告;

  四、建立審計檔案。

  通過這段時間的模擬實習,我對審計業務的了解開始從剛開始的不熟悉向熟悉發展。從最開始只是機械的知道一些程序,跟著既定模式走,慢慢發展到開始注意一些審計中的實際問題。如何正確認識審計風險、加強審計風險管理,有效控制和規避風險,提高審計質量,是當前審計中應當關注的問題。審計風險對于"審計風險"的涵義,國內外許多的學者均作了主動的探索,不同的人由于所站的角度不一樣,結論也并非完全一致。盡管不同,他們也有一個共同的特點,認為審計風險是財務報表沒有公允地揭示而審計人員認為公允地揭示的風險。審計風險亦包括以下兩個方面:

  1.未能察覺出重大錯誤的風險即財務報表存在重大差錯而發表了無保留意見而言的報告。因而,當我們對審計活動結果的可能性進行考察時,其結果不僅存在把錯誤判斷為正確的情況,還存在把正確判斷為錯誤的情況。

  2.發表了一個不適當的意見的風險應當包括財務報表沒有公允揭示而審計人員卻認為已公允揭示的風險,和財務報表總體上已公允揭示而審計人員確認為未公允揭示的風險。由于審計人員的意見或結論是建立在一種職業審查和專業判斷上的,因而總存在著偏離客觀事實,甚至與客觀事實完全相反的可能性,也就是說審計結論在一定程度上具有不確定性,這種不確定性有時給利用審計服務的各方帶來損失,導致審計人員需要對后果承擔責任,這種可能性就構成了審計風險。

審計實習心得體會3

  我實習的第一個感悟是實習價值的高低取決于自身的積極性。在一個完全陌生的環境里,有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個主動教導你并且放手讓你做業務,再指出你的錯誤幫助你進步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴,一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業務,做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了,也不會特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規范與否根本無從知道。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發問,把握自己可以把握到的盡量讓實習更具價值。所以不但是一個提高動手能力的機會,更是一個鍛煉交際能力的時機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點,讓我在實習期間心境愉快并得到意外的收獲。

  第二個感悟是實踐與理論既有聯系又有區別。理論是實踐的基礎,我們書本上的知識都是我們實踐的基礎,有許多知識不是一目了然的。需要我們掌握非常熟練后加以應用。而且書本的知識都只是概論,至于細節,具體的方法還是要我們在實踐中去理解,去總結。

  第三個感悟是在不斷的挖掘與發問中我漸漸了解到內資會計師事務所在激烈的行業競爭中的生存困境。為了盡可能的降低營業成本,以比較優惠的價格吸引客戶,留住客戶,內資所的一些工作程序存在著不太規范的情況。比如信函的發放上,規范的做法是會計師事務所直接把信函送到被函證的單位的,但內資所為了節約成本會讓被審計單位自己完成函證。在事務所林立的情況下,一方面事務所要創造利潤,另一方面要保證審計報告的質量。當兩者產生矛盾的時候,特別是發生尖銳的矛盾,關系到事務所生存發展的情況下,很多時候事務所會以折衷的方法,降低審計工作質量來謀求生存。

  通過這次會計師事務所的實習,使我在學校外學到了很多東西,很多課本上沒有而工作中又必須具備的東西,明白事務所的主要職責范圍,機構組成,學會了怎么樣更好的去對人對事,進一步了解會計的相關法規,并逐漸熟悉了審計的業務流程以及關鍵步驟。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質,應該具備的業務能力和身體素質,這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。

  在當今社會,經濟的發展日趨快速,各個企事業單位的經濟業務也在快速增長,這就使得社會對會計人員有了更高的重視和更嚴格的要求,我們作為即將步入社會的未來的會計專業人員,為了滿足和順應社會的要求,增強社會競爭力,更應該增強自身的素質,培養較強的會計操作能力和會計道德素質。而最直接的途徑就是參加實習。在實習中,我們可以使我們在課堂上學到的知識得到印證,加深印象,熟悉流程,發現并彌補錯誤。

  通過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的.辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規,并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。

  同時,作為事務所的實習人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎。體現了會計的規范性。對于登賬:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表,利潤表,損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  另外,財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。對于這次實習,同樣存在著一些不足之處。一是實習時間短,兩個多月的時間不足以對事務所所有業務都有一完整的了解,對于審計業務也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業務類型;第二,參與審計的都是業務較為簡單的諸如行業協會等,沒有涉及規模較大,業務繁雜的大中型企業;第三,對于課本學習內容有所遺忘,以至于在實踐過程中時常不知如何解決。

  對于以上問題,還需要在今后有機會的實習過程或者工作過程中注意改進和解決。總之,這幾個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

審計實習心得體會4

  時間過得真快,從XX年4月21號我開始在已經15天了,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

  首先,我想談一下實習的意義。

  實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

  對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。

  作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  其次,我介紹一下我實習所做的工作。

  再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。

  1、自主學習

  工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進取的工作態度

  在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團隊精神

  工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀

  步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的.,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

  5、為人處事

  作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  最后,我至少還有以下問題需要解決。

  1、缺乏工作經驗

  因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

  2、工作態度仍不夠積極

  在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

  3、工作時仍需追求完美

  在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。

  4、學術上不夠鉆研

  這是由工作性質決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生,需要作一些技術的研究工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁,也是我的導師,在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習,我的時間比他充裕的多,也應該可以多關注科研技術的進展。

  5、沒能積極參與公司活動

  雖然我們只是公司的實習生,但公司對待我們并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我們都和員工享受一樣的待遇。很是遺憾的是,足球,籃球都不是我擅長的,希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。

  以上是我對已經過去的半年多實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通?不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

審計實習心得體會5

  會計是有條不紊、循序漸進的工作。心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經驗總結相類。學習的方法每個人都有,并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優秀的,但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應的結果。方法,也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。

  在xx事務所度過了5個月的實習期,在這里我遇到了不同的人,適應著陌生的環境,這里的人都很熱情,很耐心地教我,哪怕是一些很簡單的知識,因此,我積攢了很多的實踐經驗,獲益匪淺。在實習過程中我將自己所學的`專業知識運用于實際的工作中,理論與實際相結合,在實踐中,我才知道平時上課考試不重要的東西現在全部都要靈活的運用上。剛開始的時候自己很不適應,信心嚴重不足,在實習之前,我不知道自己會做什么,實習開始后才發現原來自己什么都不會做。后來,慢慢的,經過不斷的請教,不斷的實踐,我對會計、審計知識有了更深刻的理解,對于審計操作實務也更加熟悉。盡管在校期我只單純學習了審計基礎這門課,但現在基本問題都能應付得過來。

  實習剛開始的時候,從簡單的了解工作的性質和流程到編制各類型的工作底稿,復印、打印各類憑證和申報表。在這個過程中,簡單但繁瑣,我便要記住每一個步驟的原因,為什么要這樣做,這樣做有什么用,一個星期過后,我基本上都能夠自己動手做一些簡單的工作,慢慢的融入進去。

  在實習期間,我也有跟隨主管外出別的公司審計過。在該公司里,我所做的工作基本上和平時的差不多,但憑證卻特別多,我們還是要細心的從中找出一些具有代表性的憑證出來,把該記錄的記錄了,該復印的給復印了,工作雖然不是很復雜,但就是太煩太多,這就考驗了我的耐心和細心。

  實習審計這一段時間里,同事們說,這項工作雖然說原理上并不復雜,但當你在審計過程中發現了這樣或那樣的問題時,也足夠令人頭痛的了。可以說這個過程對我們實習生來說,更是一個漫長的過程,在這個期間我們花費了不少時間才勉強把工作做完,期間肯定會有錯漏。不過我相信,只要我們反復動手操作,不斷地積累經驗。速度的提升和錯誤減少,這讓我有了少許成就感。

  總之,在專業方面,我得到了一個檢驗的機會,審計和會計其實很多都是相通的,我們不是為了查帳而查帳,拿到一套公司的帳,應該系統地熟悉公司基本情況,如公司成立日期、經營范圍、科目設置等。我們更要用一種懷疑和學習的態度,學習人家怎么做帳,怎么設置賬戶等,查賬在事務所是我們學習的途徑,盡可能的學習東西是我們的目的。雖然許多在學校學到的東西不一定用得上,但對我們的影響很深,增強了對未來的職業的信心。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以至于錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。世上沒有解決不了的問題,只要自己肯干下去,便會想到解決問題的方法。因此,做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,那才會到達成功的彼岸!

審計實習心得體會6

  審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。對中央銀行的財務收支;金融機構的資產、負債、損益;國家事業單位的財務收支;企業的資產、負債、損益;國家建設項目預算的執行情況和決算;國際組織和外國政府援助、資金以及其他有關基金、資金的財務收支;社會團體受政府委托管理的社會保障基金、社會捐贈資金以及其他有關基金、資金的財務收支進行審計監督。經濟管理離不開審計,經濟越發展審計工作就顯得越重要。

  一、實習的目的和意義

  課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節,特別對于我們財務管理專業學生而言更是如此,它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式。通過審計實訓,不僅能夠熟悉審計實務的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。

  除此之外,在實習的過程中,通過具體業務的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。

  二、實訓的內容:

  以北京順利服裝公司為實訓目標,采用風險導向審計模式進行系統操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業務約定書,編制審

  計總體策略和具體審計計劃,最后對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當的審計意見,并出具審計報告。

  三、實訓時間:

  20xx年12月23日——20xx年1月3日

  四、實訓總結:

  我們的實訓總共分為5模塊,分為: 1、計劃階段審計實務操2、貨幣資金審計; 3、應收及預付審計; 4、收入的審計; 5、固定資產及無形資產的審計6、審計報告; 7、審計總結。 雖然上過很多學分的審計課,但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,但這次的感覺卻完全不同,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一厚本的平安紙業的`資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導下,開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。

  從大一到現在做了很多的上機實習課,每一次都有不一樣的體會,不僅因為實習的課程不同了,也因為隨著年歲的增長,看到的東西也有所不同了,通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。

  1.夯實基礎,加深記憶,促進理解。整個實習的過程主要以自學為主,理論聯系實踐就變得至關重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識,對于會計的處理我都已經忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解,更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。

  2.積極的態度。在實訓期間的確是枯燥無味,每天我們都要細心的去對數據,查資料。這樣保持謹慎積極的態度尤為重要。

  3.理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會,原以為學到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓,使我們的理論指導實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實踐相結合。

  4.團隊精神。 在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方,有時候也會分享一些小心得,小技巧。這次的實訓是團體合作,這就需要我們學會與人溝通,合理的分配好每個人的工作,聽取別人的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己最大的能力去幫助同學,因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。

  每做一次實訓,感覺大家的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中,我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過,做的時候突然間覺得真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我們必須

  在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。 雖說時間不長,但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯系實際;更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對于我們的學業,乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。

  在實訓中,由于粗心大意,很多數字我們總是做錯,比如銀行存款和庫存資金的監盤就重復了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導致我們不能繼續做下去。其中,最大的問題還是我們第一次做審計,經驗方面還不足,使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心,經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好,今后還得加強練習。總之,這次實訓讓我們了解到審計基本要求,基本流程,基本規范,實現了從理論到實踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能,講審計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

審計實習心得體會7

  審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開審計,經濟越發展審計工作就顯得越重要。

  轉眼間5周的審計模擬實訓即將結束,我們在張老師的帶領下進行了審計模擬實訓。通過這段時間的切身實踐,使我體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。

  在這幾周里,我們實訓的主要內容有:我們三人為一小組,首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進行內部控制的測試與評價;再次,是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產、長期借款、收入及成本等的審計;最后,一小組為單位出示審計報告。在實訓過程中,我們進行了一個簡短的討論,對實訓內容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師布置的審計任務,審計模擬實訓有條不紊的進行。

  經過這些天的審計實訓,是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠細心和缺乏耐心,經常遺漏了某些細節;雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好,今后還得加強練習。

  “百聞不如一見”。經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的.必要性。平時,在課堂中學習,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對審計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。審計實訓不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實務相結合的統一,提高學生的實踐操作能力,縮短學生步入社會的適應期,提高審計學專業學生發現線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學習、互相督促、團結合作,有利于加深同學們之間、同學與老師之間的友誼,增進感情。實訓過程中經過分組分工,明確自己的責任義務,有利于培養同學們團隊意識,對以后的學習工作意義重大。雖然我們已經歷了審計實訓的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序,其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的,我們應該在日后的實習工作中慢慢積累審計經驗。

  我非常感謝學校能夠提供我們這次寶貴的實訓機會,還要感謝實訓過程中張老師對我們的指導。通過這次實訓,不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯系實際,更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定了基礎。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!

審計實習心得體會8

  為期一個月的模擬審計實習結束了,心中無限感概,這次的實習讓我受益良多,在整個過程中,我不僅接觸到公司的整個審計業務流程,還讓我把專業理論知識與實踐相結合。更重要的是自己的努力讓我這次實習有了顯著的成果。這次模擬審計實習的對象是北京順利服裝公司,注冊資本498萬元,公司主營服裝加工、銷售,兼營旅店、餐飲、娛樂、服務業。注冊日期為20__年5月至20__年5月,開始生產日期為20__年1月,企業人數255人。公司的財務制度為:生產部門原材料按照計劃成本法核算,招待所材料采用實際成本法核算。壞賬準備按照年末應收賬款余額的3‰計提。固定資產按機器設備和房屋建筑采用直線法計提折舊。輔助生產費用采用直接分配法核算。發出材料,按照領料部門歸集各產品耗用的主要材料計劃成本結轉。輔料成本按各產品耗用的主要材料費用(計劃成本)比例分配。招待所材料發出成本采用先進先出法。期末完工產品成本按約當產量法計算。原材料系生產開始時一次投入,各車間產品完工程度為50%。利潤分配方案為按凈利潤的10%計提一般盈余公積金。剩余利潤的50%向投資者分配。本次審計,在程序上主要分成三個階段。

  (一)計劃階段

  計劃階段是整個審計過程的起點,其工作主要包括:

  1、調查了解客戶的基本情況;

  2、簽訂審計業務約定書;

  3、確定審計風險及審計的重點領域;

  4、編制總體審計策略和具體審計計劃等。

  (二)實施審計階段

  實施審計階段是審計全過程的中心環節,其工作主要包括:

  1、對客戶的`風險進行評估;

  2、修訂審計計劃;

  3、審查財務報表項目的數據真實性

  (三)審計完成階段

  審計完成階段是實質性的審計工作的結束,其主要工作包括:

  1、審定審計證據;

  2、編寫管理建議書;

  3、簽發審計報告;

  4、建立審計檔案。

  通過這段時間的模擬實習,我對審計業務的了解開始從剛開始的不熟悉向熟悉發展。從最開始只是機械的知道一些程序,跟著既定模式走,慢慢發展到開始注意一些審計中的實際問題。如何正確認識審計風險、加強審計風險管理,有效控制和規避風險,提高審計質量,是當前審計中應當關注的問題。審計風險對于"審計風險"的涵義,國內外許多的學者均作了主動的探索,不同的人由于所站的角度不一樣,結論也并非完全一致。盡管不同,他們也有一個共同的特點,認為審計風險是財務報表沒有公允地揭示而審計人員認為公允地揭示的風險。審計風險亦包括以下兩個方面:

  (1)、未能察覺出重大錯誤的風險即財務報表存在重大差錯而發表了無保留意見而言的報告。因而,當我們對審計活動結果的可能性進行考察時,其結果不僅存在把錯誤判斷為正確的情況,還存在把正確判斷為錯誤的情況。

  (2)、發表了一個不適當的意見的風險應當包括財務報表沒有公允揭示而審計人員卻認為已公允揭示的風險,和財務報表總體上已公允揭示而審計人員確認為未公允揭示的風險。由于審計人員的意見或結論是建立在一種職業審查和專業判斷上的,因而總存在著偏離客觀事實,甚至與客觀事實完全相反的可能性,也就是說審計結論在一定程度上具有不確定性,這種不確定性有時給利用審計服務的各方帶來損失,導致審計人員需要對后果承擔責任,這種可能性就構成了審計風險。

審計實習心得體會9

  審計工作看似內容單一,相對獨立,實際卻是一項專業性強、涉及領域廣泛的工作,區縣審計機關是審計系統最基層組織,如何充分發揮審計監督的職能作用,讓審計工作更好服務于國家治理,通過五年來的工作實踐和總結,自己有了一些膚淺的認識,認為要當好基層審計局長,應從以下六個方面來要求自己:

  一、服務中心與大局

  地方審計機關是接受上級審計機關和當地政府的雙重領導的單位,這里的這個“中心和大局”,既包含當地黨委、政府的工作中心和大局,同時又包含了上級審計機關的工作重點。因此,作為基層審計局長,一方面要注意加強對國家宏觀經濟社會發展形勢和政策的學習分析,加強對當地黨委、政府發展戰略和中心工作的學習和領會,主動知曉當地黨委、政府的工作中心,主動了解黨委、人大、政府以及社會公眾各界對審計的需求,準確把握地方發展大局,適時調整審計工作的思路、重點和措施,確保審計工作更好地服務地方發展大局。就我們黃州區而言,由于審計工作在全區工作中的地位不斷提高和各級領導審計意識的不斷強化,我局經常參與全區重大經濟事項的決策,參與重大經濟事項的審議,為我局更好明確區政府工作目標、掌握工作原則提供了絕好的機會。另一方面,要認真領會和貫徹上級審計機關工作思路,準確把握上級審計機關工作重點,不折不扣、高效地完成好上級審計機關部署的每一項工作任務,確保政令暢通。我認為就是要樹立全市一盤棋的思想,緊緊圍繞市局的要求開展工作,只有深刻領會上級部門的工作方向,基層局才會少走彎路,全市審計機關才能凝聚力量。

  二、忠誠事業勤學習

  忠誠事業首先要有堅定的政治信念,要有國家利益高于一切的'思想覺悟,工作中堅持地方利益服從國家利益、單位利益服從地方利益、個人利益服從集體利益的原則,以較強的政治敏銳性和政策法規水平,準確把握新形勢,明確新任務,從政治的高度觀察、分析、處理問題。其次要加強審計業務知識的學習。審計工作是一項專業性極強的工作,有別于一般的行政部門,作為審計機關的主要領導,要正確把握工作節奏、方向,正確處理解決工作中遇到的問題,就必須成為工作的行家理手,讓審計人員信任、佩服。但術業有專功,短時間內要把所有的專業知識學深學透是不切合實際的,我認為審計局長要善于抓關鍵環節加強學習,要熟悉掌握《審計法》《審計準則》的相關規定,把握工作流程、方向;掌握違反財經紀律的常有表象,把握問題定性環節;掌握相關行政處罰規定,把握處理意見的正確性。

  三、積極主動敢擔當

  局長是單位的“領頭雁”,雁陣是否整齊有力,要看頭雁的引領是否有方。審計局長要堅持民主集中制,調動和發揮每一個班子成員的積極性和主動性。要敢于擔當,率先垂范,從嚴律己。在審計機關,特別重要的是要有經常深入一線的工作作風。大多時候審計人員都在被審計單位開展工作,處于領導的視野之外。審計現場工作紀律情況、工作方案在現場的落實情況、審計人員工作重點把握情況等都是審計局長必須明了的,這就要求每位局長要切實轉變工作作風,經常深入深入審計一線,加強對審計組現場的指導、督促、檢查、協調,與審計人員共同分析研究工作中遇到的實際困難,協調解決工作中遇到的新問題,幫助審計組及時糾正工作思路和工作方法,及時調整工作中出現的偏差和不足,以便審計組進一步明確審計工作目標,抓住關鍵環節,抓住工作重點,提高審計工作實效,確保審計工作質量和水平。

  四、突出重點與亮點

  面對基層審計機關事多人少的工作局面,作為審計局長一定要具有把握全面、突出重點的能力。首先,要高度重視每年年初計劃的制定工作。年初計劃制定得科學與否,是決定全年工作方向是否正確,工作成效是否明顯,工作安排是否合理的關鍵所在。我局在安排年度審計項目時,主動征求區委、區政府、人大領導和社會各界的意見建議,把領導關心、群眾關注的熱點、難點問題作為審計工作重點,突出對教育、社保、醫療、衛生等民生資金、重大工程建設項目的審計監督,始終圍繞人民群眾的根本利益開展工作,把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為審計工作的出發點和落腳點。同時,我局工作計劃的制定更加注重在“精”、“深”、“透”上下功夫,結合全局人員狀況,合理安排項目個數和項目內容,努力做到每個審計項目時間充裕、審計人員工作飽和。其次,要把握重點項目。部門工作形象的好壞取決于部門工作成效的大小,審計工作做不到遍地開花,必須確定重點項目,打造工作亮點。審計人員的業務素質、工作態度決定著審計項目的成效,因此,審計局長要善于布兵遣將,把有效的人力資源用在刀刃上,強化指導,加強監督,力保重點項目出彩。

  五、注重溝通與服務

  基層審計機關開展的工作多為同級審計,與其他部門在行政級別上是平行的,但在審計中卻是審計與被審計、監督與被監督的關系,在工作中,搞好協調溝通,處理好監督與服務的關系顯得尤為重要。一方面要加強與紀檢、監察、公安、稅務等部門的協調配合,建立辦案工作聯席會議制度,建立情況通報制度,完善案件移送工作機制,發揮各自職能優勢,形成工作整體合力。在堅決查處違規違紀問題的同時,要注意加強與被審計單位和有關部門的溝通,認真聽取各方面意見,深入分析研究,確保審計結果的真實可靠、實事求是和客觀公正。針對審計發現問題,要強化服務職能,提出合理化的意見建議,幫助被審計單位健全制度,規范管理,提高資金使用績效,發揮好“審幫促”作用,努力使被審計單位認識審計、理解審計、配合審計、支持審計,從而構建和諧審計環境。另一方面要加強機關內部的協調服務工作,讓每一個審計人員帶著輕松的心情完成審計任務。

  六、公道正派講原則

  審計執法與經濟發展既對立又統一。依法審計的目的是促進經濟發展,在經濟發展中出現的違規違紀問題也要認真查處。如何處理好審計與發展的關系,也是審計局長考慮的現實而又重要的問題。審計署制定的法規要求,審計必須對各種違反財經紀律的行為進行查處,但地方政府則要求審計為經濟發展創造好的環境。如何處理好這一問題,在工作上就要既堅持依法審計,又要堅持實事求是、客觀公正,做到具體問題具體分析,要把“三個有利于”標準運用到審計工作中,在處理問題上,主要看問題發生的性質,要堅持凡是有利于區縣域經濟發展且能為社會帶來較好經濟效益和社會效益的問題,在處理上就要從輕,重在糾正指導和規范;凡是損公肥私,損失浪費,,給經濟和社會帶來危害的行為,就要嚴肅查處,決不姑息。充分發揮審計促進經濟社會發展的作用。同時,公道正派也是審計局長人格魅力的重要體現,審計局長位置的重要性,經常會面臨各種考驗,甚至誘惑,必須高標準,嚴要求,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立公道正派的理念,對己清正,對人公正,始終保持清醒、清楚、清廉、正直。

審計實習心得體會10

  實習時間:20xx.2.16—20xx.3.6

  實習單位:xx會計師事務所有限公司

  實習崗位:審計員

  實習目的:會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對所有有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,為了將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。真正的了解什么是現型社會所需要的財會人員,我需要實習。理論結合實踐,在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;開闊視野、增長見識,我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員,為日后的工作打下良好的基礎。

  一、公司概況:朔州誠信會計師事務所,是原隸屬于朔州市國家稅務局的會計師事務所,XX年6月份改制成為朔州誠信會計師事務所有限公司。公司住址位于朔州市建設局招待所一樓,現有執業注冊會計師17名,是朔州地區會計師事務所行業中注冊會計師人數最多的一家會計師事務所,另有助理專業人員16名,從業人員共計36名,而且文化程度在大專以上學歷者占80%,組建成一支既有專業理論知識,又有豐富實踐經驗的.專業人才隊伍。成為朔州地區在經營規模、人才實力、業務質量等方面都具有較強實力和優勢的會計師事務所,在職業道德、執業質量、業務培訓和后續教育等方面,該所專業人員每年都要不定期地參加省注冊會計師協會和國家會計學院的專題培訓,更新知識,提高素質。全面承攬國內各種法定業務。在承辦業務時嚴格遵守國家法律、法規和行業法規制度,始終堅持獨立、客觀、公正和實事求是的原則,切實維護當事人的合法權益,保守商業密秘,獲得了很多企業的一致贊揚。在歷年的上級行業主管部門的檢查考評中,多次受到上級部門的表揚,并被評為先進單位。從未因執業質量和執業道德受到任何處分和處罰。經營范圍主要有:審驗企業會計報表,出具審計報表;驗證企業資本、出具驗資報告;辦理企業合并、分立、清算事宜中的審計業務,出具有關報告;辦理法律法規的其他業務,出具相應的審計報告;擔任企業財會顧問;提供會計及其它管理咨詢,業務涉及到了社會中的各個行業和領域。

  二.實習內容

  (一)組織機構和人員設置:

  1.組織機構設置:

  2.人員設置:

  (1)主任會計師(所長):全面負責事務所各項工作。

審計實習心得體會11

  一、實訓的時間、目的、意義等

  20xx年7月5日星期一,再找敏老師和張鳳麗老師的指導下,我們開始了一次審計綜合模擬實訓。目的是為了使我們能比較系統地練習審計的基本流程和技術方法,加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實務相結合的統一,提高學生的實踐操作能力,縮短學生步入社會的適應期,提高審計學專業學生發現線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力。

  審計實訓不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實務相結合的統一,提高學生的實踐操作能力,縮短學生步入社會的適應期,提高審計學專業學生發現線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學習、互相督促、團結合作,有利于加深同學們之間、同學與老師之間的友誼,增進感情。實訓過程中經過分組分工,明確自己的責任義務,有利于培養同學們團隊意識,對以后的學習工作意義重大。

  我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的,它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發現自己存在的問題,可以自己多查閱相關資料或向同學請教,以解決問題。從而,以奠定良好的專業基礎,也為以后的工作做了鋪墊,同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  二、實訓的過程及內容

  7月5日實訓開始。第一天的實訓審計工作并沒有真正開始,而是在老師的要求下熟悉軟件,了解審計的大致流程。在進行實質性測試之前,我查看了控制測試的結果,發現,廣東科麗機械股份有限公司的內部控制基本有效,完全可以進行下一步的實質性測試。

  在第一天的實訓課上,老師分配了實訓內容并且將專業兩個班分成四組,每組20個人。以組為單位,實訓結束時上交一份審計結果。我們暫時需要審計的主要內容是貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產、長期借款、主營業務收入、主營業務成本、管理費用、實收資本。

  7月6日上午,作為一班第一組,我們召開了一個簡短的會議。會議上,組長對于本次實訓內容作了基本分工:組內20個人又分成四小組,每小組5個人,分別審計上述主要內容;設定主任會計師、部門經理、項目經理(在每小組的小組長任項目經理)。我所在第四小組分到了管理費用審計和實收資本審計兩個內容。由于內容比較少,我們并沒有進行工作細分,而是5個人每人做一份工作底稿上交,最后由項目經理審核決定用最準確,誤差最小的那一份。

  為了方便交流,組長還專門建立了名為“一班一組”的QQ群,大家在群里熱烈的交談,有什么問題馬上得到解決。

  7月8日,每個組基本完成了老師兩天前規定的審計任務。由于完成任務的效率高,提前結束老師布置的內容,因此老師又另外補加了幾項。

  7月11日,實訓結束。

  三、收獲與體會、存在的問題

  1、收獲與體會

  1)自主學習。實訓期間不像我們平時的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起,給我們講課,監督我們的學習??而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺地去學習,遇到不懂的問題時,要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時,只要找到老師,她是會幫助我們解決的,從而我們又可以從中學會一些東西。

  2)積極的態度。在實訓期間的確是有點枯燥無味,因為每天面對的都是同一門課程,一堆數據??這就更需要我們有那份由始至終的積極態度,保持學習的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態度,把每一個實驗做好,把結果做到最好。

  3)團隊精神。在這次的審計實訓,其實也需要我們發揮團隊精神,我們要學會與人溝通,交流,因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己最大的能力去幫助同學,因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。

  4)理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會,原以為學到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓,使我們的理論指導實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實踐相結合。

  2、存在的問題

  除了中間的系統出現了一點小問題外,審計實訓過程基本順利。我做好“實收資本審定表”存盤后退出,然后再進入發現,已經存盤的數據無法從系統中取出。我詢問了其他的同學,發現也有類似的情況。最后我們只好重做一遍,然后進行抓圖操作,將做好的表整理出來。

  經過這些天的審計實訓,是我的`審計學知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發現了自身的許多不足:1、比如自己不夠細心和沒有耐心,經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;2、雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好,今后還得加強練習。

  由于這次的實訓是團體合作的,小組成員間進行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒有參與到,自我感覺有點遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會計基礎知識進行檢驗的最好結果。

  我非常感謝學校能夠提供我們這次寶貴的實訓機會,還要感謝實訓過程中趙敏老師和張鳳麗老師對我的指導以及同學們的關心和幫助。通過這次實訓,不僅熟練掌握了審計操作的基本技能,將審計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定了基礎,更加增進了老師同學們之間的感情,為以后的學習工作積累了豐富的與其他人團結合作的經驗。

審計實習心得體會12

  在過去兩周,我們進行審計的模擬實習。學習目的重點放在培養既具備理論,又具備實踐操作知識的應用型人才。通過四年的學習掌握會計的基本流程和一些審計理論,再通過大量審計作業模擬實習,使我們真正做到理論與實際相結合。這次實習的內容有內部控制評審、流動資產審計、非流動資產審計、負債和所有者權益審計、收入和費用審計、利潤的形成與分配審計,綜合審計實訓。經過這兩周的實習,把會計知識、審計知識復習一次。

  這兩周,我們都在會計實驗認真完成教材實訓一至實訓八的題目,遇到難題時,我們就會幾個同學一起討論,同學的意見產生分歧時,我們就找老師幫忙,老師就耐心的跟我們分析案例、指導我們怎樣做。經過這兩周的實操練習,原本已記憶模糊的理論知識又重新浮現在我的腦海里。對審計的流程也有清晰的概念。

  在實習的過程中,另一最深刻的一道題是實訓七的第一題,這道題目是關于資產負債表審計,題目給出了審計中發現這間公司幾筆分錄,還附上一個資產負債表,要求我們分析分錄是否存在問題,如何調整,重編制資產負債表。我們一開始審的時候就相信給出的資產負債表是正常的,只是調整存在問題的分錄,其中有一處是要調整“應付賬款”和“預付賬款”的余額,“應付賬款”的余額在貸方為正常方向,如果明細賬的余額出現借的話,就計入“預付賬款”。題目說到“應付賬款”明細賬借方余額合計為500 000元,其貸方余額合計為75 000元,這樣的話,在資產負債表中“應付賬款”應該填的數應該為-425 000元,則可以推測“應付賬款”的貸方余額為500 000元,借方明細余額合計為75 000元,“應付賬款”在資產負債表中余額應該調整為500 000元,其借方明細余額為75 000元為不正常余額,應該計入“預付賬款”借方中,則“預付賬款”應該填的余額為85 000元;但是結果重新調整資產負債表后,資產負債表仍然不平衡。后來才知道題目給出來的資產負債表都是不平衡的,但給出的資料有限,很難把資產負債表弄平。作為審計人員,如果出現這種情況,只可以說明審計范圍受到限制,無法作出調整。

  在編制審計工作底稿的過程,真是學到平時學不到的東西。我們在學習中沒有接觸到審計工作底稿,怎樣編、格式是怎樣、應該注意什么問題等這些都是我在實習中遇到的難題。不過經過這幾個星期的操作,對編制審計工作底稿有一定的認識。

  經過這學期的審計模擬實習,使我的基礎會計知識在審計工作中得到了驗證,進一步深刻了我對審計流程的了解。并具備了一定的.基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足比如自己不夠心細,在做工作底稿的過程中經常會輸錯數字,引起不必要的麻煩。

  總而言之,這兩周的實習讓我對審計崗位的工作有了比較清晰的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計和審計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,能更多的涉及會計和審計崗位的工作,以便我們能不斷地提高自己的能力,為以后走向社會奠定良好的基礎。

審計實習心得體會13

  對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開審計,經濟越發展審計工作就顯得越重要。

  時間過的真快,轉眼間一周的實訓時間就過了,正所謂“百聞不如一見”。經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。剛來審計實習單位時,看著同事們查賬、取證、談話有條不紊,大家良好的專業素質,讓我羨慕不已,但我卻不知從何做起。前輩們不厭其煩地指導我學習相關的法律法規和規章制度以及審計的程序和方法,漸漸地我也能熟練地查賬、取證了。跟隨前輩們現場審計或者延伸調查時,處處留心皆學問,注意用心學習同事們和被審計單位相關人員的溝通技巧,態度盡量謙虛和氣,涉及審計秘密問題時,應注意掌握問話的尺度。

  在這短短的一周實訓里,我們實訓的內容主要是:審計方法的運用;其主要目的是通過實驗,掌握審閱法、調節法、審計抽樣方法的應用;內部控制的測試與評價;其主要目的是通過實驗,掌握內部控制的測試、評審;審計重要性、審計風險分析;其主要目的是通過實驗,掌握審計重要性、審計風險應用;綜合案例分析;其主要目的是通過實驗,提高綜合案例審查分析能力;審計報告;其主要目的是通過實驗,提高編寫審計工作報告能力。在前輩們細心的教導和帶領下,我對審計工作也有了一定的感悟:

  一、審計人員應保持剛正不阿、廉潔奉公的精神

  在當前的社會環境下,面對形形色色的誘惑,如何保持審計的公正性和獨立性,充分發揮審計“免疫系統”的功能,關鍵是審計人員能否牢牢堅守住廉潔奉公這條生命線,保持良好的職業操守,這是入單位時,前輩們一再的叮囑。

  二、審計人員應具有無私奉獻的精神

  審計是一項嚴謹、細致的.工作。為了保證工作進度,審計人員經常白天下縣取證搜集資料,晚上加班加點撰寫工作底稿,審計人員耐得離家之苦,甚至帶病堅持工作這種孜孜不倦、毫無怨言的奉獻精神令我感受頗深。

  三、審計人員應具備良好的專業技能和職業素養

  審計工作面對的是繁雜冗余的票據、賬本、數據,有時,過硬的計算機技能就能大大節省對數據的查詢、分析時間,并能將被審計單位的數據庫導出到審計人員的計算機中并轉換為審計人員可閱讀的數據格式,有效地提高了工作效率。現場審計時難免會碰到有些單位會計做賬混亂的情形,這時就要憑借良好的職業素養,耐心把賬捋順,并督促被審計單位加快整改問題賬目等工作。

  限于時間的不足,我們只實訓了短短的一周。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對于我的學業,乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!

審計實習心得體會14

  經過差不多2個月的學習,我基本上學會了公司的整個流程。首先,從客戶那里取得原始單據回來,我們開始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們能夠查看明細賬和總賬,然后透過速達直接生成資產負債表和利潤表。

  一、實習會計流程:

  (一)關于憑證整理:我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證,其中的憑證務必是為生產經營所發生的相關收入,費用,其取得的憑證務必是貼合會計法規定的要求,然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。

  (二)關于申報納稅:我們透過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結轉登賬,記賬。透過收入我們能夠填寫本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收,按照其企業不一樣的基本狀況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前務必將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅,或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。透過這些數據如實填寫一般人納稅人申報表。

  (三)關于個人:還有在公司應注重同事之間,客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自我的嘴,不能隨意透露顧客的商業機密。在公司我們要遵循公司制度和規定,服從公司的管理,更好的為他人服務。

  (四)關于其他業務服務:我們透過這一段時光的學習,我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,辦理一般納稅人需要貼合稅法的相關規定。辦理一般納稅人要購買金稅卡,金稅卡的發行,流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢,其年檢應在6月30日之前完成。

  二、會計實務工作的改革思考:

  會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、決定和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

  1、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代,企業組織結構將出現較大的變革;其稅法也在不斷的更新,完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資,員工也期望將自我的智慧財產投資于企業;企業的.更多精力將放在新產品的研究上。另外,經濟各部門之間的聯系更為緊密,經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環境等等,近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

  2、不斷擴大會計職業范圍。在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時光內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外,財務管理、經營制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

  3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程,都務必依靠健全的信息技術才能順利進行,隨著經濟信息化的出現,會計軟件運用的越來越廣泛,其會計軟件已代替了老式的手工模式,使得會計處理數據變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹,軟件系統便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯網(internet)、企業內部網(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

  三、實習心得

  1、作為一個會計人員,工作中必須要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,必須要有很高的素質要求。

  2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們必須要加強自我對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。

  3、在知識經濟時代,會計教育培養的是高素質的“通才”,教師不僅僅僅是傳授專業知識,更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍,本著能構建完善的知識結構和潛力結構,拓寬知識背景和潛力基礎的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。一個人只要有一、二個月不學習,就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。在知識經濟時代,知識將不斷創新,“不創新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養的人才有獨立思維的潛力、分析和解決問題的潛力、自我認識和評價的潛力等;另一方面就是要不斷地進行自我充電,讓自我具備更堅實的理論知識,相信知識能給自我帶來財富,帶來機遇,注重知識更新的動態。

  4、作為一名會計人員要具備良好的人際交往潛力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

  5、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下方是我透過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  透過畢業實習是學生更直接接觸企業,進一步了解企業實際,全面深刻地認識企業會計的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律,個性是企業市場營銷工作的基本規律;了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并透過撰寫實習報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業市場營銷問題的潛力,并為撰寫實習報告做好準備。在兩個月的實習時光里,我在我的實習單位,了解和研究了企業主要的一些基本會計狀況和問題,現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收獲和好處可見一斑。首先,我能夠將自我所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學潛力也得到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對此刻的企業會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多朋友、師兄,我們在一齊相互交流,相互促進。因為我明白只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節,也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生主角的一個橋梁。在學校我學到的永遠是理論知識,能不能把我們學到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識,我們學的再好那也是紙上談兵。

審計實習心得體會15

  在實習中,我們跟隨著老師的講解逐步熟悉了軟件的使用流程。整個審計業務的完成要經過很復雜的程序。我們是會計專業,專業所涉及到的軟件很多,而且技術性的軟件總是更新很快。在開始接觸中普審計軟件時,我覺得個性難,那么多復雜的操作,似乎很難記得清楚。但是我漸漸發現,只要對理論知識比較清楚,理解起來還是很快的。也許不僅僅僅是審計學,其他的專業課程也是一樣,只要明白了本質的東西,便容易觸類旁通了。

  記得我在剛接觸會計相關的知識時,總是一頭霧水。我總是覺得困惑,似乎找不到什么規律可循。但學習,又豈能是完全無規律可尋呢?而如今,兩年過去了,專業帶來的壓力和不便也已經逐漸減弱,我也漸漸明白了財經類的.課程,其實也是和那些文學類、理工類的課程一樣,是有必須的潛在規律的。那便是,找出它的本質,找出線索以及核心。在學習審計學課程時,我在想只要是循著這門課的框架來把握要點,便是容易理解了。而事實上,我正是這樣做的。而實習,實習過程也是依靠于對于理論知識的掌握。也許教育的本質,不在于僅僅學會一門知識,會使用一門軟件,而更重要的是,我們從中學到的理解潛力和決定潛力。只要我們能夠擁有這樣的學習潛力,我想,即使科學技術更新的速度如何迅捷,我們也能憑借這樣的觸類旁通的潛力去適應社會日新月異的改變。

  另外,審計的資料也在不斷地完善中,要想不斷地理解掌握變化的知識,也是需要毅力和勤奮的。我們還有很長的路要走。

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