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生產實習心得體會

時間:2024-12-02 21:43:04 心得體會 我要投稿

生產實習心得體會(合集15篇)

  有了一些收獲以后,心得體會是很好的記錄方式,這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編整理的生產實習心得體會,希望能夠幫助到大家。

生產實習心得體會(合集15篇)

生產實習心得體會1

  假期空閑,也有時間整理回顧下這學期的兩個實習環節——生產實習與管理信息系統課程設計。我們應用型本科是比較重視學生的動手實踐實習能力的,老師們也認真的指導,深入現場為我們講解。這次的生產實習地點是株洲齒輪廠和湘潭的幾個比較有代表性的企業,在此也不多少了,我的網盤最近不好用了,在這就只黏貼部分文字供大家參考,其它的圖標如果大家需要的話給我留言或

  實習目的:

  生產實習是進行工程訓練的重要實踐教學環節,是理論聯系實際的現場學習,是進一步的理解、消化、掌握課堂上所學習的專業基礎知識的重要步驟,是培養工業工程專業人才的`主要手段。通過生產實習要求學生:

  1.了解工廠的生產概況及生產組織和管理的情況;

  2.了解工廠生產系統的規劃與組織和生產作業計劃與控制能庫存管理情況等,獲得生產現場的實際知識;

  3.加強理論和實踐的聯系,學習分析和解決生產實際問題的方法,培養自學和學生獲取知識的能力,為專業課程學習打下良好基礎;

  4.通過深入生產現場,學習工人階級的優秀品質和先進思想,提高學習的自覺性,做到德、智、體、全面發展。湖南工程學院工業工程專業第一屆學生迎來了盼望已久的實習項目—生產實習。我們已經進行了三項實習,分別是:認知實習、金工實習、生產實習。認知實習是讓我們對本專業以后涉及的方向有一個基本的了解,屬于啟蒙式實習。金工實習的內容是一些比較基礎的,但是技術性較強的生產項目,它的目的是為了讓我們了解生產加工過程的實際情況。而這次“生產實習”是讓我們深入到工廠、企業中去,目的是為了讓我們對工廠車間中產品的加工流程、原材料的配送、產品的存儲,生產過程中工廠的實際運作情況,企業中各部門的運轉情況,部門間的關系,以及根據不同的實際情況來設立和劃分各部門等的情況,增加我們的實踐經驗,強化我們的專業意識,理論與實際結合,增強我們學習的熱情與士氣。

  生產實習是工業工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程。實習方式主要是請企業技術管理和企業管理人員以講座形式介紹有關內容;同學們下生產車間參觀,向企業的現場管理、技術生產工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,并對生產管理有了更深的認識。

生產實習心得體會2

  為期兩周的生產實習在毛毛細雨中落下了尾幕,總的來說這次生產實習是一次充實且必將影響我今后學習工作的重要的經驗的實習。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,在短短兩周的時間內參觀行業各著名企業,并完整的體驗到當今工業界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。

  生產實習是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生對機械制造的基本工藝方法和技術的感性認識的重要環節,同時也是完成工程基本訓練的重要必修課,還是我們機械設備及自動化專業教學的重要實踐環節。

  通過實習,不僅讓我獲得了機械制造的基礎知識,了解了現代機械制造工業的一般操作過程、生產方式和工藝過程,熟悉了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了向工人及現場技術人員學習的工程素質。同時還了解了生產實際的機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,同時將前期所學的課程應用到生產中去,也為后續的專業課的學習、課程設計和畢業設計增加感性認識。并提高和加強了我們的`工程實踐能力、創新意識和創新能力。培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化了遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

  生產實習讓我更貼近技術工人的生活,增長了更多的專業知識,認識到了自己的長處與不足。通過這次的生產實習,讓我明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多很多。我們很快就要畢業了,步入工作崗位后就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思。只有勤奮自勉,才有所收獲,才是這次實習的真正目的。

  為我們今后走向工作崗位奠定了基礎。

生產實習心得體會3

  一、實習目的

  本次生產實習的目的是了解工廠的生產工藝、生產設備和生產組織機構,通過生產實習,掌握水泥材料的具體生產過程,掌握水泥熟料的形成過程,掌握各種生產設備的工作原理和作用,為以后工作中補充知識,同時認識社會,培養獨立思考、獨立工作的能力,為以后的畢業設計收集必要的資料和數據。畢業后能更好的適應工作。

  這次生產實習的地點是智海集團榆次水泥分公司。榆次水泥分公司是智海集團的下屬公司。該公司的產品(普通水泥)適用于制造地上、地下及水中的混凝土、鋼筋混凝土及預應力鋼筋混凝土結構,包括受反復冰凍的結構。也可配制高標號混凝土及早期強度要求高的工程;(礦渣水泥)適用于高溫車間和有耐熱、耐火要求的混凝土結構,大體積混凝土工程,蒸汽養護的混凝土結構,有抗硫酸鹽侵蝕要求的一般工程。所獲榮譽:20xx年山西省質量信譽水泥廠生產實習心得體會級標準;20xx年"全國水泥十佳放心產品";20xx年"山西省建材行業優秀企業";20xx年"山西名牌產品";20xx年全國建材行業技術革新獎技藝法類二等獎。

  二、實習內容

  1、供料車間實習

  1.1破碎

  水泥生產過程中,大部分原料要進行破碎,如石灰石、黏土、鐵礦石及煤等。石灰石是生產水泥用量最大的原料,開采后的粒度較大,硬度較高,因此石灰石的破碎在水泥廠的物料破碎中占有比較重要的地位。

  1.2原料預均化

  預均化技術就是在原料的存、取過程中,運用科學的堆取料技術,實現原料的初步均化,使原料堆場同時具備貯存與均化的功能。

  1.3生料制備

  水泥生產過程中,每生產1噸硅酸鹽水泥至少要粉磨3噸物料(包括各種原料、燃料、熟料、混合料、石膏),據統計,干法水泥生產線粉磨作業需要消耗的動力約占全廠動力的60%以上,其中生料粉磨占30%以上,煤磨占約3%,水泥粉磨約占40%。因此,合理選擇粉磨設備和工藝流程,優化工藝參數,正確操作,控制作業制度,對保證產品質量、降低能耗具有重大意義。

  1.4生料均化

  新型干法水泥生產過程中,穩定入窖生料成分是穩定熟料燒成熱工制度的前提,生料均化系統起著穩定入窖生料成分的最后一道把關作用。

  2、燒成車間實習

  2.1預熱分解

  把生料的預熱和部分分解由預熱器來完成,代替回轉窯部分功能,達到縮短回窯長度,同時使窯內以堆積狀態進行氣料換熱過程,移到預熱器內在懸浮狀態下進行,使生料能夠同窯內排出的熾熱氣體充分混合,增大了氣料接觸面積,傳熱速度快,熱交換效率高,達到提高窯系統生產效率、降低熟料燒成熱耗的目的。

  (1)物料分散

  換熱80%在入口管道內進行的。喂入預熱器管道中的生料,在與高速上升氣流的沖擊下,物料折轉向上隨氣流運動,同時被分散。

  (2)氣固分離

  當氣流攜帶料粉進入旋風筒后,被迫在旋風筒筒體與內筒(排氣管)之間的環狀空間內做旋轉流動,并且一邊旋轉一邊向下運動,由筒體到錐體,一直可以延伸到錐體的端部,然后轉而向上旋轉上升,由排氣管排出。

  (3)預分解

  預分解技術的出現是水泥煅燒工藝的一次技術飛躍。它是在預熱器和回轉窯之間增設分解爐和利用窯尾上升煙道,設燃料噴入裝置,使燃料燃燒的放熱過程與生料的碳酸鹽分解的吸熱過程,在分解爐內以懸浮態或流化態下迅速進行,使入窯生料的分解率提高到90%以上。將原來在回轉窯內進行的碳酸鹽分解任務,移到分解爐內進行;燃料大部分從分解爐內加入,少部分由窯頭加入,減輕了窯內煅燒帶的熱負荷,延長了襯料壽命,有利于生產大型化;由于燃料與生料混合

  3均勻,燃料燃燒熱及時傳遞給物料,使燃燒、換熱及碳酸鹽分解過程得到優化。因而具有優質、高效、低耗等一系列優良性能及特點。

  2.2水泥熟料的燒成

  生料在旋風預熱器中完成預熱和預分解后,下一道工序是進入回轉窯中進行熟料的燒成。在回轉窯中碳酸鹽進一步的迅速分解并發生一系列的固相反應,生成水泥熟料中的硅酸二鈣等礦物。隨著物料溫度升高近時,硅酸二鈣等礦物會變成液相,溶解于液相中的硅酸二鈣和鋁酸三鈣進行反應生成大量(熟料)。熟料燒成后,溫度開始降低。最后由水泥熟料冷卻機將回轉窯卸出的高溫熟料冷卻到下游輸送、貯存庫和水泥磨所能承受的溫度,同時回收高溫熟料的顯熱,提高系統的熱效率和熟料質量。

  2.3水泥粉磨

  水泥粉磨是水泥制造的最后工序,也是耗電最多的工序。其主要功能在于將水泥熟料(及膠凝劑、性能調節材料等)粉磨至適宜的粒度(以細度、比表面積等表示),形成一定的顆粒級配,增大其水化面積,加速水化速度,滿足水泥漿體凝結、硬化要求。3、水泥廠化驗室實習水泥廠化驗室分三大塊,即物理組、化學組、熒光分析組。

  3.1物理組

  主要包括細度檢測、游離氧化鈣含量檢測、水泥標準稠度用水量、凝結時間、安定性的測定、水泥試件抗折和抗壓強度檢測等。

  3.2化學組

  化學組包括水泥原料中所含成分的檢測,如cl,ca,mg,Fe,Si等和水泥熟料和水泥中所含成分檢測。

  3.3熒光分析組

  主要測定水泥中cao,mgo,Al2o3,Fe2o3,Sio2的含量是否在合格范圍內。

  4、中央控制室實習

  中央控制室是水泥廠的心臟。我國水泥工業經歷了人工經驗操作、儀表監測-手動調節,直到計算機自動控制的發展過程,計算機集散控制系統已是當今水泥廠實現自動化的發展趨勢。事實證明,對水泥生產全過程(包括原料的.開采、破碎;原料、燃料的預均化;生料的配比、粉磨、氣力輸送;生料預熱及分解;熟料的燒成、冷卻;水泥粉磨、儲存、包裝和發運等)實行自動控制,不僅對于提高產品產量和質量、節省能耗、保障設備安全運行和延長使用壽命,具有至關重要的作用,而且有利于生產過程的統一指揮、調度和管理。應該說,水泥生產全過程的自動化,是水泥工業走向現代化的最顯著的特征之一。

  5、余熱發電實習

  5.1技術發展

  中國水泥窯余熱發電技術經過近十余年的發展有了長足的進步,現已接近國際先進水平。

  5.2現對國家提倡的干法生產技術窯爐的余熱發電做下介紹

  預分解窯及預熱器窯

  為了克服帶補燃鍋爐的中低溫余熱發電系統存在的缺點,采用補汽式汽輪機組,充分回收200℃以下的廢氣余熱,同時補燃鍋爐應當以煤矸石等劣質煤或垃圾為燃料,除節約優質煤外,還可為水泥生產提供原料,降低發電成本,進一步提高經濟效益。目前,從事水泥工業技術工作的人員,致力于如何降低熟料熱耗及水泥電耗的研究工作,而從事余熱發電技術工作的人員致力于如何提高余熱利用率,提高余熱發電量的研究工作。

  目前還沒有哪一個部門研究如何將水泥工藝技術與余熱發電技術有機地結合起來,以尋求最低的水泥綜合能耗及最佳的經濟效益問題。筆者經過分析、研究認為,水泥工藝技術與余熱發電技術最佳結合的方式應當為:縮減水泥窯預熱器級數或者改變預熱器廢氣及物料流程,使出預熱器的廢氣溫度能夠達到550℃~650℃,這樣余熱發電系統可以取消補燃鍋爐,采用余熱發電窯的二級余熱發電系統。這種結合方式,水泥熟料熱耗雖然有所增加(對于五級預熱器,廢氣溫度由320℃~350℃提高至550℃~650℃后,每千克熟料熱耗預計增加1000~XX00千焦),但發電系統可以取消補燃鍋爐而不存在由于補燃鍋爐容量小、效率低的問題,同時能夠保持余熱鍋爐生產高壓高溫蒸汽,使發電系統仍然具有較高的運行效率,噸熟料余熱發電量可以提高90千瓦小時以上,水泥綜合能耗將低于目前的預分解窯水平,經濟效益則顯著提高。

  從中國的國情考慮,這種方式的水泥窯及發電系統,以其最低的投資、更低的綜合能耗、更高的經濟效益應當成為今后水泥工業發展的主要方向,這是水泥工業需要認真研究與探討的重大課題,F已投入生產的余熱發電窯及小型預熱器窯(包括立筒預熱器窯)流態化分解爐(或煙道式分解爐)加1~2級懸浮預熱器加余熱發電窯二級余熱發電技術,是今后對已投入生產的余熱發電窯及小型預熱器窯進行技術改造的主要模式。這項綜合技術,除了水泥窯的熟料產量可以增加20%~100%以外,每噸水泥熟料發電量也可達110~195千瓦小時,收到增產、降耗、提高經濟效益的三重效果,同時改造投資也大大低于其它模式。

  三、實習結果

  1、實習收貨

  經過為期半個月的生產實習,讓我對書本上的知識有了更深刻的理解,使我對水泥的生產工藝、生產設備和生產組織機構有了初步的了解,并把我們在學校所學的知識完全銜接起來,熟悉了水泥材料的具體生產過程,掌握水泥生料的形成過程,掌握各種生產設備的工作原理和作用。同時對認識社會,培養獨立思考、獨立工作的能力,鍛煉學生吃苦耐勞的精神,磨練學生堅強的意志有很大幫助,增強了我們的勞動觀念,培養了我們進行生產實踐的技能。

  2、對學校實習教學的建議

  對于學校的實習教學我們很滿意,讓我們學習知識的同時也能通過實習將理論知識與實踐聯系起來,在實習過程中老師的循循教導讓我們了解了很多實際生產的知識。

  四、實習總結和體會

  通過生產實習,對學生進行與本專業有關的生產勞動訓練,學習生產實踐知識,增強學生的勞動觀念,培養學生進行生產實踐的技能。在生產勞動、生產技術教育和查詢閱讀現場資料中,使學生理論聯系實際,深入了解硅酸鹽工廠的工藝流程、技術指標、生產設備及技術操作、產品質量、生產成本、勞動生產率等有關管理生產和技術情況。發現存在的問題,提出自己的見解;以培養和提高學生的獨立分析問題和解決問題的能力。通過專題報告和現場參觀,了解工廠的生產組織系統。進行安全教育,了解工廠的各種生產措施及規章制度,保證實習安全進行,獲得生產安全技術知識,培養安全生產的意識。編寫實習報告,進行實習考核;使學生受到編寫工程技術報告和進行生產實踐的全面訓練。

  生產實習是無機非金屬材料專業教學中重要的實踐性教學環節,其目的是使學生獲得無機材料生產技術和管理知識,印證、鞏固和豐富已學過的專業課程內容,培養學生理論聯系實際,提高其在生產實際中調查研究,觀察問題,分析問題及解決問題的能力和方法,為后續專業課程的學習打下基礎。生產實習也是學生動手勞動,增強勞動觀點,了解社會,學會生存的重要途徑,通過生產實習,應培養學生熱愛專業的熱情,到社會上實現人生價值的觀念。

  非常感謝帶隊的老師和學校領導給我們這次實習的機會。同時也要感謝感謝實習單位的領導和技術人員對我們的支持與關愛。

生產實習心得體會4

  生產實習是我們機械專業學習的一個重要環節,是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產實習,我們去了xx機床廠,在正鑫機床廠實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。

  通過在機床廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機正鑫機床廠的生產組織形式以及生產過程,了解和掌握本專業基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續專業課的教學,課程設計,畢業設計打下堅實的基礎。

  在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的好的增產經驗,技術革新和成果,實踐中的經驗,學習他們在機械行中的無私貢獻精神。

  根據實習工廠的產品,選定幾種典型零件作為實習對象,通過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,了解工藝在工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構以及定位方式,在此基礎上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究,要求如下:

  閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,了解該零件在機床中的功用及工作條件,零件的結構特點及要求,分析此零件的加工工序、工藝。

  大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理,找出現場加工工藝情況;對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析,并做好工序卡片、工藝卡片。

  此次機床廠實習以參觀學習為主,這是學習的一項重要的環節,目的是開拓我們的視野,鞏固和理解理論課程,為我們的畢業設計打下基礎。本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,對數控機床有了一個整體的認識,并對機床主軸有了深刻的理解。雖然實習的時間很短,但是在這段時間內我們學到了好多機床方面的知識,使我們對機床行業有了更進一步的了解。

  通過這次實習,開闊了我的視野,讓我學到了很多有用的.東西,加深了我對很多的結構的認識。通過本次實習,我也對機械行業有了更深的了解,作為一個學機械的同學,一定要有工程意識,對每一個地方都有根據,機械行業是一個比較成熟的行業,很多前輩已經付出了很多的努力,也為我們積累了很多經驗,在很多時候我們是可以按照這些經驗來的,對我以后踏入本行業打下了一定的基礎。

  在老師,現場工作人員的積極引導和熱心講解下,我們把知識密切聯系實際,在進一步提升自己的同時,各方面能力都得到極大的鍛煉...我們所學的很多知識都是停留在理論的層面上,但是對我們來說,馬上面臨畢業,進入工作崗位之后,對我們真正有用的是實際的經驗,很多理論上成立的東西在實際操作時需要做一些更改,才能夠達到預期的效果,或者更改之后能夠做得更好。

  十天的參觀實習結束了,在這期間我們在兩個公司進行參觀實習,在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。在這個科技時代中,高技術產品品種類繁多,生產工藝、生產流程也各不相同,但不管何種產品,從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此,在專業實習過程中,首先要了解其生產原理,弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專業人員指導下,通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節,初步培養我們得知識運用能力。

  社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。

  經過培訓我的工作能力得到了相應的提高。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次參觀實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。同時,也使我體驗到了工作的艱辛,為自己今后的工作奠定良好的基礎。

  在短短的十天時間中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!整個參觀過程,我們從粗加工到精加工,從小型機床到大型機床。我充分的體會到了一個機械產品,從無到有的整個過程,第一次感受到了機械這個專業帶給我的震撼和感悟。

生產實習心得體會5

  這次能有機會去工廠實習,我感到十分榮幸。雖然僅有兩個禮拜的時間,可是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及實習心得體會。

  干機械很苦,我在這個月的實習中,每一天是站著的,一站就是一天,8個半小時。我還記得第一、二天我幾乎是垮下的,真的很累,不比當初軍訓站軍姿差,2天下來我全身都是痛,可是沒辦法,這就是選取。一開始可能自我有點受不了,心思便歪了,想借理由請假,哪怕是偷偷懶也好,可是最終再想想還是算了,畢竟這是工作,以后要應對的,此刻就這樣退縮縮,以后的日子怎樣熬啊。信念一向常在,然后一切的一切問題不再是理由了。我很努力,很上進,靠自我的堅定意志把這個月干好。

  上天是公平的,自我的努力沒有白費,老板很看得起我。很好!我對自我說。這就是自我想要的,不是嗎雖然我此刻的工作很簡單,一向是按開關,全自動化,腦力也不用動了,雖有點無聊,可是這畢竟是工作,老板安排的,我們打工的只能聽從,最初有點不服氣,我大學生學那么多,竟然讓我按開關,真的不服氣?墒侵笙胂耄鋵嵾@也是考驗,興許老板在考驗你的耐心和認真呢漸漸地我把這方面的思想進行改觀了,我對自我說:這次實習不斷讓自我學會一點點技能和經驗,更多的是考驗自我的耐心和認真勁,對自我今后真的入企業發展有個良好的開端做準備,所以哪怕即使是在無聊,在沒技術的活,咋也要熬過去,因為沒有什么比一個有耐心的人做

  的更好,我就當是在學習自我和自我學習吧,慢慢的我相信我自我能不斷的成長,我相信。

  首先,來實習的短短兩個星期時間里,使我在思想上有了很大的轉變。

  以前,在學校里學知識的時候總是有教師往我們的頭腦里灌知識,自我根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到那里實習,確使我的感觸很大,自我的知識太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛個性在無形中給我營造了一個自我求知的欲望。

  其次,第一次親身感受了所學知識與實際的應用。

  傳感器在生產設備的應用,電子技術在機械制造工業的應用,精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。透過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。

  第三,在實習中,我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現自我。

  自從來到那里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原先是學完了再干,此刻是邊干邊學。

  第四,了解了當代機械工業的發展概況。

  生產目的、生產程序及產品供求狀況,機械產品生產方法和技術路線的選取,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。在企業員工的指導下,見習生產流程及技術設計環節,鍛煉自我觀察潛力及知識運用潛力。另外,社會工作潛力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的歡樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去應對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自我努力學習更多的知識,為自我今后的工作奠定良好的基礎

  第五,在實習中為我帶給了與眾不一樣的學習方法和學習機會。

  讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學,從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的潛力。掌握自學的方法,使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的,讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

  透過工廠的`實習,了解了目前制造業的基本狀況,只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,可是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自我從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術制造上的具體應用。在實習中,極大地豐富了自我關于零件加工工藝的知識,拓展了自我的知識面。在這次實習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業所不可缺少的生產設備。

  我這兩個星期里的實習,有輔導教師,工廠工程師的講解、自我的努力,自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環境。一進入工廠,我意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規定。我就該嚴于律已。這樣不僅僅能夠遵守工廠的規矩,對我們自我更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收獲。這兩個星期我沒有白費。

  最終感激學校能給予我們這次改變自我、鍛煉自我的機會,我必須不負眾望,倍加努力,爭取讓自我成為社會、企業需要的復合型人才!

生產實習心得體會6

  一、對生產的認識

  過去,我們在校園中雖然也經歷過見習和許多資料,但真正在自己的崗位上去認識工廠的生產線的時候,我得到的不僅僅是知識和經驗,更有一份自豪感和責任心從心底升起。

  此外,這段實習中,我積極的跟隨領導認識了工廠的生產工序,每一個環節的準備和加工都讓我感受到了做好一個產品的不容易。有時候,僅僅是一些細微的差距和影響,產品就可能會出現不合格品。如果這些細節問題沒能及時被一線的員工們發現,那就會造成嚴重的損失!

  當然,作為技術部的人員,也正是因此不斷的完善工藝,避免產品出現不足與瑕疵,并盡可能優化產業的每個環節。

  二、自我的工作方面

  在工作方面,我先是跟隨著領導和前輩的'安排一邊打雜一邊學習和了解。在的領導了認可了我們的能力后,才能正式加入到工作環節中。

  這段時間的工作體會,我學到了很多知識。此外,還了解了作為一名工作人員所必備的耐心、細心和仔細的態度以及不斷追求“更好”的努力改進精神。

  三、思想的改變

  經歷了這段實習之后,我在思想上也漸漸忘記了自己還是一名應屆大學生,全心全意都投入到了在的崗位當中。每天想的就是怎么做好工作,怎么提升自己,并為生產做出貢獻。我知道,我已經漸漸開始了從學生到社會工作者的轉變,但我樂在其中,并期望自己能更多的發揮價值,加入到xx工廠這個大集體中去,為公司發揮出自己的價值,展現自身的能力!

  當然,如今的我還是有許多的不足的,為此,我會在今后繼續努力,將追求極致的思想刻入自己的腦海,成為一名真正出色的人,一名對社會有益的社會人才!

生產實習心得體會7

  隨著大三學習生活的結束,我們期盼已久的生產實習終于到來了。都說實踐是檢驗真理的'唯一標準,的確如此。如果沒有生產實習,我們的理論知識永遠只能是紙上談兵,專業課學過了多少門,考了多少分都是空談,今后也無法順利的走上工作崗位。對于這次鍛煉實踐能力,挺高專業素養的生產實習,不論是老師還是同學都十分重視。首先非常感謝工廠和學校能夠給予我們這樣一個進入工廠的機會,在工廠實習的這段時間里,使我體會到了很多很多,也學到了很多很多。這次實習不僅承載了我們大學時光的一段美好回憶,也承載著我們對未來步入社會和參加工作的向往與憧憬,以下是我工廠實習的過程和心得:

  本次生產實習自20xx年6月18日起到6月29日結束

生產實習心得體會8

  1、關于銷售站點常規的拓展方式:

  通過門衛或其他渠道取得中層管理人員,進行洽談后取得主管人員的聯系方式,就銷售駐點的相關事宜進行洽談,最后期望取得的信息和權利包括:駐點權利,員工偏好,員工待遇,作息時間,是否有相關便利可以提供;相對的我方需要付出的代價,以及銷售時應注意的事項和對方要求。而后經過分析,如果該處滿足駐點環境條件,并且雙方利益分配滿足我方心里期望,則可進駐。

  2、關于銷售站點的設立的位置理想條件(按重要性排序):

  1)日均人流量最大化。

  2)該位置不能錯過人流高峰。

  3)地點醒目,并易于尋找。

  4)該位置盡量不影響該地區車輛及行人的交通。

  5)該位置不會引起消費者的反感。

  推薦位置:員工上班主進大門門前及剛進門位置、食堂前十字路口、宿舍區到工廠的必經之路的十字路口、行政樓門口(多針對中高端或大量購買的客戶)。

  3、關于銷售物資的利用:

  對于經常使用并且必要的物資盡可能多的爭取,因為資源是有限的。

  對于可能用上,但不常用的物資,少備即可,盡量不要過多攜帶,往往這些資源更多的會成為銷售時的負擔。但是當常規的銷售無法觸動消費者的購買欲,這種資源卻常常能夠達到扭轉局勢的作用。

  真實的現場銷售是什么?經過一周的實踐,我認為一線的現場銷售可以分為兩部分:資源的分配利用和銷售人員的表述。而這兩點的根本目的只有一個,那就是觸動消費者的購買欲望。

  現在的消費者大多是理性消費者,少有沖動消費者,而手機更是很難讓人出現額外消費的產品。因此銷售的資源分配利用主要是為了找到并吸引消費者的眼球,而非達到直接銷售的目的。真正使得交易達成的是銷售人員的表述,以及產品本身。

  4、關于流動銷售的流程:

  開拓市場駐點——進駐駐點根據實際情況進行恰當的宣傳——銷售預熱期——銷售熱銷期——銷售收尾期。

  1)駐點的開拓前面已經闡述,不再贅述。

  2)宣傳:選擇好駐點的位置以后,進行海報的張貼,最重要的指標即人流量大,位置醒目。然后進行傳單的.發放,傳單的發放主要指標是小區域的傳單覆蓋,而不是大面積的廣撒網策略。目的在于先使得小區域對于活動有所認知并進行購買行為,從而帶動周邊的活動信息傳播。進而一步步有序的覆蓋其他小區域。小禮品和贈品的發放也可以為我們爭取到很多客戶的目光。最后是駐點的擺放,重點是給人以正規的感覺。駐點的設置也是一種宣傳,同時也可以讓消費者提高信任度。

  3)銷售預熱期:這個時期顧客流量較小,可能微乎其微。這個時期的主要任務是使消費者獲得足夠的信任度以及認知度,同時有意向而謹慎的消費者會在這個時期經常來踩點,加強對產品的了解,以及確認已購買者的反饋情況。為后來的熱銷期進行鋪墊。

  4)銷售熱銷期:這個時期是主要的出貨時期,因為消費者大多對產品已經有了足夠的了解。因此對于產品的介紹等工作會有所減少。主要處理消費者提出的問題,以及單據和貨款的管理。避免工作的差錯,同時使消費者最大程度滿意是這個時期的主要任務。

  5)銷售收尾期:這個時期銷量已經開始下降,主要是處理售后問題以及為后續銷售活動所做的鋪墊。如留下購買體驗店地址,網店網址,售后保修等服務的地址,新款商品的適當宣傳等等。

  5、關于手機市場消費者的推銷技巧:

  針對這次電信活動的消費者主要有三類:注重外觀、注重性價比、注重性能。

  1)由于手機的外觀一目了然,所以消費者大多給與的評價一般是很漂亮或者不是很好看。

  對于中意我們手機外觀的消費者,他們很有可能經過我們對功能的簡單表述加上活動優惠的推動而決定購買。

  對于不中意我們手機外觀的消費者,他們則需要我們加強對手機性能優勢和活動優惠的仔細解釋才可能成為買家。

  2)重視性價比的客戶占了很大一部分,這部分消費者基本上都是非常理智的消費者。對于這類消費,我們消費者更多的應該是為他們解釋他們的疑問,不要過多啰嗦的推銷我們產品的賣點,從而打斷他們的思考引起消費者的反感。他們會在自己的思考上加上其他的同類人群買家的反饋決定購買與否。銷售人員大多只能起引導作用。

  3)本次活動主推的是天翼的兩款低端手機,功能很有限,而且在銷售過程中手機的功能也出現了一些問題。這對于注重性能的消費者的吸引相對就減小了許多。作為銷售人員我們應盡可能的將手機的性價比突出出來。從而將這類人群轉化為最終的買家。

  6、關于現場銷售的零碎心得:

  1)同樣擺在食堂門口,僅就二基地而言丁字路口和十字路口的人流量要相差3倍左右。由此可見駐點的位置選擇非常重要。

  2)對于購買的手機有問題的顧客,要細心解答。一方面是提高客戶滿意度,另一方面是提高產品的信譽度,不使關于我們產品的負面信息傳播。

  3)每一個購買的客戶對周邊人的影響都比傳單的效果大很多倍。我們可以利用這一特點進行更好的宣傳,你可以:

  在每一位購買者的袋子里額外加入一全套我們產品活動的宣傳單和新機宣傳彩頁。

  多次向購買者強調向周圍朋友和家人推薦的好處。如這次活動的推薦有禮,以及短號免費互打等等。

  4)當有顧客在進行付款時候,這實際上是銷售的最好時機!趁這個時機對我們的產品更加賣力的宣傳。付款對于其他顧客來說往往給人一種信任感。

  5)有些顧客思維敏捷,而且對于產品很熟悉。對于這種客戶,坦誠的介紹產品及活動優勢,對于客戶提出的產品的缺點不要避諱而一味反駁。真誠并不會讓我們損失這樣一位客戶,而會讓他感到我們是可以信任的。

  6)銷售預熱期應多發放禮品,而在熱銷期可以嚴格的控制禮品的發放。讓消費者感覺的親切和熱情可以給我們帶來更多的客戶。

  7)和駐點的一些員工建立良好的關系,他們能為我們的銷售帶來有用的信息,品牌的推廣,適當的便利,甚至是直接的銷量提升!

  8)面對突發事件,如駐點公司需要消防演習或者類似一場籃球比賽。我們應盡可能配合駐點工作人員,這樣有助于我們提高人氣,為后來的銷售打下伏筆。在絕大多數時候,你在數錢,別人在看,這可能會帶來很多本不該有的小麻煩,人氣的提高可以解決這一問題。

  9)有時我們會碰到一些無理取鬧的消費者或者工作人員,在不損害個人和公司原則需求時務必克制,謹記我們肩負著一個品牌的聲譽而非僅僅是懷揣個人銷量表。

  10)對于男士,手表、腰帶和鞋子確實最真實的反映主人品味的物件。仔細的觀察能夠幫助我們更加正確的制定推銷的策略。

  11)整潔有序的現場環境,不僅使我們的工作便利,而且讓消費者更加信任。

生產實習心得體會9

  讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在測控技術與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。

  今年暑假,學院本來是組織我們去上海實習,但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經過學院的努力,最終選擇了順德作為我們的實習基地。

  什么是測控技術與儀器?本專業適合干哪方面的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產實習。

  本次生產實習由x、x和xx三個老師帶領,測控專業總共四個班,150幾人參加實習。6月30日出發去順德,安住在順德大良風城中學。

  三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學環境很好,由于這是一所中學,又遇暑假,這里很靜,真是學習的好地方,本人正好想在實習之余順便的進行自己的網絡工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。

  本次實習預定是三個星期,但由于出現些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產實習在教學計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學期補回!

  兩個星期的生產實習,我們去過了xx空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯塑科技實業有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在電子工業的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的.重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!

  順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!

  xx空調設備有限公司

  x月x日,這是我們實習的第一天,我們來到了申菱,這是一家生產中央空調的廠家。來到該廠,該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些生產情況。

  了解到,廣東申菱空調設備有限公司于xx年正式建成投產,是集科研、生產、檢測、銷售、工程服務于一體的現代化企業,是中國500家最大電氣機械器材制造企業之一。專業生產“申菱”牌大、中型水冷、風冷單元式空調機,潔凈式空調機,恒溫恒濕型機房專用空調機,屋頂式空調機,高溫環境特種空調機,除濕機,冷水機組成風機盤管、柜式風機盤管和組合式空氣處理機等末端設備。其中單元式空調機和潔凈式空調機包括冷風型、冷風電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。

  接著將我們分成五組對其生產車間進行參觀。

生產實習心得體會10

  實習結束了,但沉浸在實踐工作中的我卻久久的留在回味當中。作為一名大學生,在過去的三年里,我一直沉浸在書本的學習中。盡管老師也經常帶著我們練習和鍛煉,但始終都是圍繞著課本和固定的知識。雖然這讓我在過去的三年里較好的掌握了xx專業的基礎和理論知識,但在如今,在通過了實習的真正實踐我才在直到,自家以前自豪的對專業知識的掌握和成績不過才是xx專業方面的冰山一角,而且是非常基礎的一角。

  如今,實習結束了,有了這次的實習經驗和感受的我在此對自己的心得和感受做如下記錄:

  一、環境的改變

  來到了實習崗位,身邊的環境和規矩都變得不一樣了。雖然還只是實習生,但畢竟這里是真正的工作環境,而不是的學校。為此,我從一開始就積極的要求了自己,順應工作中嚴格嚴謹的要求,在工作中細心嚴謹,不遲到、不早退,較好的適應了這里的環境。

  現在看來,比起學校的環境來說,工作的環境雖然很嚴格,但其實也更加的“自由”。我們可以的憑借自己的所學和能力來對工作進行改進,也可以從其他同事身上學到更多的知識,這比起在學;旧鲜锹犂蠋熤v課更加擴散了我們的思維和能力,也讓我受益不少。

  二、工作感受

  工作之前,我們先集中的進行了幾次短暫的基礎培訓教學。雖然教的大部分學校里有講過,但卻又讓人感到有些許的不同。直到后來親自的實踐之后我才知道,原來比起學校中通用的`基礎,公司所用的技巧是更貼合公司本身情況的改進。并且經過一次次的改進和調整,無論是所用的工具還是方法都比書上的知識更加的簡便也更加的使用,這給我好好的上了一課。

  后來,正是的工作開始了。工作中,我積極嚴謹的按照學習的方式積極去完成工作任務。雖然的比較繁瑣,但每天的工作也都能順利的完成。但不久后,我卻發現有些實習生能在工作中更好更快的完成任務。交流之后我才知道,他們通過和其他老員工的交流,了解了更加方便的方法和功能。這讓我也讓我茅塞頓開!是啊,我們來到這里,不正是為了學習和實踐嗎?!如果僅僅按照學會的東西去做事,那就和學校里沒什么兩樣了!

  三、實習體會

  在這次的實習中,在工作和社會上的經歷都一次次的刷新著我的認知。從專業、工作,在到生活,我從各個方面體會了社會實習和學校生活的不同,并積極的改進了自己!

  如今,盡管要短暫的離開工作和社會,但我相信在我回來的時候,一定能有更大的提升,更加出色的成長!并且,我會努力的在今后的人生中努力,成為新一代優秀的社會人才!

生產實習心得體會11

  實習雖然已經結束了,可是我還是非常緊張,在這段時間當中我確實體會到了這一點,實習是非常寶貴的,也是非常磨礪一個人的,有些時候就能夠在不知不覺當中得到改變,來到xx工廠這里讓我非常的忐忑,這段實習經歷也讓我有些不知所措,有些事情還是應該清楚的才是,這次的實習很大程度上面讓我得到了鍛煉,我也有一些心得。

  我非常感激實習給我帶來的變化,因為在這個過程當中我確實體會到了不一樣的感覺,有些事情本來就是不確定性的,在工廠實習充滿了非常多的未知,也讓我體會到了不一樣的感覺,給自己足夠的信心是第一,在實習當中還要做到的`有很多,比如要清楚的知道自己的缺點,也讓非常虛心的學習,這讓我感觸良多的,剛剛來到xx這里的時候我還是非常激動,因為我自己對這里就非常的陌生,擔心自己會做不好,畢竟實踐的經歷非常的少,但是我還是去面對了,我也在這個過程當中對自己的期望越來越高了,有些事情本就是要端正好心態,隨著自己一點點的適應這里的一切,現在我也感觸良多,這個變化非常的明顯。

  實習是一件非常美好的事情,自己剛剛上崗的時候有些東西總是很生疏,不知道怎么去操作,但是后來也就慢慢的明白了要怎么去提高自己,還是要堅定起信念,對自己的要求高一點準是沒錯的,實習讓我得到提高跟鍛煉也讓我在不知不覺當中適應了很多,對于未知的東西我還是愿意去嘗試的,所以這給我了很多可能,堅持到現在的我也非常感激自己當初做出的選擇,堅持一件事情是不容易的,有些時候本來就應該要坦陳相待,給自己足夠多的時間跟精力去證實這一點,這是我現在應該去做的事情,實習已經結束,實習當中的點點滴滴我依然是非常清晰的記得,這一點都讓我非常感激,也讓我在不知不覺當中看到了自己的變化,作為一名即將畢業的大學生,這是我職業生涯的一個開始,教會了我很多的東西,職場絕對不是像在學校一樣,還有很多是我要去鉆研的,自己的專業知識也還需要進一步的提高。

  對于自己的變化我是非常清楚,未來還有很多時間去證明,這短短的幾個月下來真的非常充實,各方面都讓我得到了提高,絕對不是一兩句話說的清楚的,我感激實習,感激期間遇到的每一個困難,這能夠讓我變得無比強大。

生產實習心得體會12

  我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的,因而目前對外界的了解只能是很膚淺的,但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會?

  顯然不應該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工廠實習以及接觸社會是很必要的。

  只有我們對實際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應社會,更好地為人民服務。因此20xx年4月10號,我們高分子03-1班便開始了我們為期一周的工廠實習。

  實習目的:

  為了今后實際工作的需要,為了接觸廣闊的社會,豐富我們的知識和閱歷。進工廠實習是一個很好的辦法。馬克思主義哲學唯物辯證論的一個最顯著的特點,就是強調它的實踐性。

  這次實習的主要目的是使我對與專業密切相關的一些產品的生產流程有了進一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過程及其結構以及輪胎等產品的具體生產流程。 實習內容:

  4月10號,星期一下午,我們的首站是位于本校內的茂名金鷹制罐廠。

  首先我們聽了廠的負責人給我們講了有關中空吹塑機和注塑機的生產原理和流程。 中空吹塑機的產原理:將聚乙烯原料投入到吹塑機,加熱到熔融狀態

  再從吹塑機的直角機頭擠出管坯,當管坯達到要求的長度時,迅速合模,切斷管坯,并在管坯中注入壓縮氣體,使模具中的管坯吹脹成型。

  在工廠中我們也認識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機,混色機等的生產設備。也了解了一些生產的相關參數和混合的比例。

  在跟生產工人的交談中也了解到他們的日生產量大概是一千個左右。每天是工作8個小時。生產出來的產品主要是用來裝潤滑油。

  20xx年4月11號星期二上午我們的第二站是高州市飛碟輪胎工業有限公司

  首先該產的帶隊人給我們簡單的講解了該公司的介紹,下面是我從互聯網上找到的有關該公司的一些簡介:飛碟公司是全國力車胎、摩托車胎生產的重點企業

  擁有先進的輪胎設備及檢測設備;年生產摩托車輪胎、自行車輪胎能力萬套以上;摩托車胎有代號、公制、小輪徑三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、真空胎、自補胎等80多個品種;自行車胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、精品胎、彩色胎等100多個品種。公司有30多年的輪胎生產經驗,

  20xx年4月12號和14號廣東茂名眾和化塑有限公司的5個分廠,分別是茂名眾和谷遠高分子材料公司化塑1廠,茂名眾和谷遠高分子材料公司化塑3廠FFS重包裝膜,茂名眾和化塑呈馳MPS丁苯透明抗沖樹脂,廣東茂名眾和金塑包裝制品公司

  在這兩天的實習中我們學到了更多的東西,可以說大大的開闊了我們的眼界。

  1、從中我了解到了以塑木復合材料來代替木材,不僅可以減少我國未來對木材的需求量、節約大量的森林資源,而且緩解了我國白色污染日益嚴重的問題。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。

  它是一項利用廢棄資源綜合開發、變廢寶、既具有很高的'經濟效益、又具有良好的社會效益的可持續發展特點的環保型項目。目前,塑木復合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運輸、倉儲等民用和商用領域。

  2、通信電纜護套料產品采用美國聯炭公司(UCC)工藝技術生產的線性乙烯電纜專用樹脂為基料,加入炭黑和多種添加劑,經混煉、塑化、造粒而成。

  3、編織袋產品以茂名乙烯生產的優質產品為原料,經先進的設備和工藝精心加工而成本產品具有強度大、包裝牢固、防潮、防水的特點;且外觀美、容易碼垛、搬運和運輸方便及包裝費用低廉。適用于化工產品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態物質的包裝。

  4、丁苯透明抗沖樹脂以其透明、抗沖、無毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優越性能,使其成為二十世紀未發展最為迅速的一種高新材料。廣泛應用于包裝、醫療器件、家電、玩具、鞋業、高檔日用和辦公用品等領域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優點,用途廣泛,另一重要用途是與各種塑料,如GPPS、SAN、PP等的改性,制成各種用途的塑料合金,極具發展潛力。本產品可采用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。

  實習體會:

  雖說只有一周的時間,但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間

  在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務能力是基礎能力。因此,對于我們這些在校的大學生,掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。

  還有一點就是在進行自身相對循環重復的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。

  當我在一個分廠看到有些包裝袋是用英文打印時,雖基本能看懂大概的意思,但個別的專業單詞還是沒看懂,呵呵,終于意識到高分子專業英語的重要性了。

  在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,接近企業。也發現了自己看問題的角度,思考問題的方式逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實習過程中,我又一次感受充實,感受成長。

生產實習心得體會13

  在這實習的時間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,此刻我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

  在以前的頭腦中,我認為的工作都是很完美的,我想企業和工廠應當都是挺漂亮、挺大起的。此刻不都是在講環保、講生態化嗎,將來的工作環境肯定是整潔美麗的',工作應當也是趣味簡便的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們四人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產學習,此刻的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相比較較簡便,可是一般一個崗位一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友,這八個小時單調的工作難以想象,可是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才明白自我的想法是多么的幼稚,我們此刻吃穿不愁,可是真正到了社會上,首先我們的自我養活自我!然后的為家庭擔起相應的職責!我們必須靠自我的勞動來實現這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

  在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是完美的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自我想要的!

  總之,雖然實習的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習,并且用實習的心得時時激勵自我!

生產實習心得體會14

  在安全生產方面,巨化集團全面實施《安全生產法》,切實加強安全生產責任制的落實,建立安全生產的長效機制,全面推進安全生產各項工作。定期開展安全生產教育和評比活動,以全面實施《安全生產法》為主線,堅持“安全第一,預防為主”的方針,大力倡導企業安全文化,推行本質安全,提高全員的安全意識,增強做好安全生產工作的責任感和使命感,為公司的生產經營和社區穩定提供安全保障。

  “關注安全,關愛生命”是企業安全文化的真諦,“創新與發展,安全與效率,環保與健康,尊重與和諧”是巨化集團公司的價值觀。安全文化建設是預防事故的基礎性工程,對提高作業人員的安全防范意識,保障安全生產具有重要意義。各單位要深入探討安全文化,開展安全文化的普及宣傳活動。把關心員工身體健康,尊重人生價值,造就企業“重視裝置本質安全、規范人員行為安全、創造作業環境安全”的企業整體安全文化作為安全生產的出發點。要通過強化管理、教育培訓、技術練兵等多種手段,切實做好安全生產的制度建設、思想建設、組織建設,提高廣大員工的安全文化素質,推動員工自覺由“要我安全”向“我要安全、我會安全”轉變,真正做到“三不傷害”,促進企業安全生產。大力推行本質安全化,從源頭上杜絕各類事故。

  在三廢治理方面,巨化集團堅持從節約資源、綜合利用入手消除工業污染。巨化把推行清潔生產與強化環保監督管理結合起來,他們加大技改力度,關停一批工藝落后的裝置,先后對氯苯、磺胺、季戊四醇等產品實現了停限產,有效地削減了排污總量,并收到資源綜合利用的效果。今年總投資在10多億元的合成氨凈化系統、離子膜燒堿、環己酮、大顆粒尿毒等10多個在建技改項目,從建設和生產過程中,他們把環境保護和生態平衡放在首位。如聚四氟乙烯項目引用俄羅斯最先進的等離子焚燒專利技術,僅此就比原方案增加了600多萬元的環保投入,建成投產后使最終排放點數及有害物質排放量大幅度下降。推行清潔生產,將傳統的“末端治理”變為“源頭治理”,實行生產全過程污染控制。率先開展清潔生產審計工作的電化廠,對電石渣漿通過濃縮、壓濾技術后,濾液作為B類廢水送公司污水處理廠進行生物處理,電石渣作為生產水泥、硫酸廠尾氣脫硫等綜合利用。

  本次生產實習,我們先后參觀了巨化集團旗下的晶體材料廠、鋁廠以及電化廠。

  1.晶體材料廠

  巨化集團興化公司晶體材料廠是專業從事直徑藍寶石晶體材料、激光晶體材料和其他晶體材料研究、開發和生產的高新技術企業,以“科學的管理、優良的品質、優質的服務”為企業宗旨,以滿足用戶需求為目標,致力于為國內外晶體應用的用戶提供高品質的晶體材料和專業化的技術服務。

  20xx年通過了IS09001:20xx質量體系認證。公司擁有數名國內外晶體材料專家為核心的科技研究和開發的人員。公司的主要產品有3英寸、6英寸的藍寶石晶體,其中6英寸晶體填補了國內此項技術的空白,產品質量居國內領先水平;各種摻雜釔鋁石榴石晶體(3X0.5mm-12X150mm),其品質優良,激光雕刻、激光醫療等行業;有合成剛玉5#、3#、4#、2#、8#、46#、白色等品種,合成尖晶104#、106#、113#、119#、120#、112#、152#等品種。產品質量穩定,銷往國內外市場。

  通過參觀,我大致了解了制備寶石的五個步驟:a明礬,b脫水,c進一步脫水,d氫氣和氧氣混合,e檢驗外形、內部和質量。寶石治療簡易評判:強光下觀察是否有裂紋,氣孔是否均勻,尺寸是否符合要求。

  2.鋁廠

  巨化集團公司鋁廠是巨化集團公司下屬的骨干企業,創建于1958年。占地面積10萬平方米。企業總資產1.22億元,固定資產原值1億元,凈值5746萬元。企業員工953人,其中專業技術人員84人,高級職稱2人。主要生產裝置有88臺60kA自焙電解槽,年產重熔用鋁錠13800噸。企業擁有兩家控股子公司:衢州市巨利鋁業有限公司和衢州市巨發鋁業有限公司。兩公司擁有1600t和500t擠壓機各一臺,三臺800t擠壓機和時效、均熱處理設備以及熔鑄、氧化著色生產線等相關配套設施,年產各類型材5000噸。形成重熔用鋁錠、稀土鋁錠、鑄造合金錠及鋁和鋁合金系列的工業型材、管材、棒排材等產品系列。

  通過參觀,我了解了生產線主要有熔煉鑄造生產線,熱擠壓生產線,熱處理生線及表面處理生產線。工藝流程:鑄棒熔煉鑄造;鑄造;擠壓;熱處理;陽極氧化。

  3.電化廠

  巨化電化廠是巨化集團公司下屬的大型氯堿企業,現有職工2500人,固定資產凈值1.5億元,主導產品燒堿生產能力為10萬噸/年,主要產品有巨化牌固堿、液堿、鹽酸、液氯、氯化苯、PVC樹脂、ADC發泡劑、PVDC膠乳、PVDC樹脂等。

  電化廠以“艱苦創業、從嚴治廠、全面發展、走向世界”為辦廠方針,堅持兩個文明建設一起抓,堅持技術進步與科學管理同時并舉。在設備管理上:一抓提高全體員工貫徹落實“設備管理條例”的自覺性責任心;健全全員設備管理的組織體系,強化各級領導和全體人員的管理職能和目標責任;制定貫徹“設備管理條例”的具體規劃和實施細則,努力把“一個為主、五個結合”的指導方針轉化成提高設備管理水平的實際行動。二抓設備綜合管理,對設備從設計選型開始,報廢更新實行全過程管理。三抓技術進步,在總體上結合10萬噸/年燒堿改造,使系統技術水平上檔次;在局部上大量應用四新技術,提高無泄漏水平,開展狀態檢測和振動測試,強化設備診斷。四抓傳統管理與現代化管理的緊密結合,一方面長期堅持設備管理流動紅旗競賽,黨政工團齊動員,每季一次全面檢查、總結講評和考核獎勵;一方面廣泛應用方針目標管理、系統工程、價值工程網絡技術、ABC分類法、DCS控制等現代化管理方法和手段,為用好、修好、管好設備奠定了堅實的基礎。工藝流程:食鹽水制備;點解;電解液的制備。

  在參觀學習的過程中,我發現巨化集團有許許多多的分支機構、子公司、控股公司、參股公司。這些分支機構、子公司、控股參股公司等幾乎遍布大半個中國。我覺得這在規模上是很好了,因為現在都是在強調就地取材,但同時這樣在整體上,感覺體制有點混亂,在整體集團運行上,不夠靈活,同時在有些機構上存在重疊?傮w顯得機構臃腫,無法快速進行調整。我認為巨化集團應該進行必要的機構精簡。

  通過本次實習,我發現應屆畢業生參加工作的前兩年一般為培訓期,千余元的'薪水,需要到一線跟班,需要寫見習小結和年終小結,以確保實際能力的提高。而大多企業也都有相應的跟蹤考察,并在培訓期間推出諸如導師帶徒等一系列培訓考察方案,盡其所能的縮短人才的適應期,提高培訓效率。大多時候,最初的工作崗位,往往并不是我們最擅長的,也非我們最合適的,第一個崗位,是我們鍛煉、學習的機會,當今的經濟管理勢頭下,企業要求我們改變就業觀念,先就業,再擇業,要求我們準確定位,把眼光放遠,學會做人,學會學習,學會交往,學會競爭,踏踏實實走好自己的每一步。

  最后,通過此次實習,我將已學知識運用于實踐中,雖然沒有自己沒有真正地去操作,但我對于材料的開發、生產等的有了感性上的認識、熟悉同時提高了我對工程技術、生產操作以及管理和分析問題、解決問題的能力,為我后階段專業課程的學習及今后走向工作崗位奠定了實踐基礎。這幾天的實習中,使我感覺到化工行業并不是人們想象的那樣,隨著科技的不斷發展,新工藝,新技術的發明和引進。安全問題,環境問題等等一系列問題都正在被解決,因此化工行業還存在著很大的機遇。作為一名工科的大學生,更應該多得到這方面的鍛煉,培養吃苦耐勞的品質和創新精神,為祖國的強大作出自己的努力!

生產實習心得體會15

  在實習期間通過理論聯系實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行總結了經驗。

  一、實習中的感悟

  1、畢業實習的順利進行得益于扎實的專業知識。

  用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

  2、在工作中要有良好的學習能力。

  要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

  3、良好的人際關系是我們順利工作的保障。

  在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

  另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

  通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

  二、對自己的要求

  經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  1、繼續學習,不斷提升理論素養。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  2、努力實踐,自覺進行角色轉化。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

  從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的`層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

  3、提高工作積極性和主動性

  一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。

  最后感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

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