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芭蕾舞的心得
我們有一些啟發(fā)后，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的芭蕾舞的心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
芭蕾舞的心得1
芭蕾舞是我最喜歡的一種舞蹈。芭蕾舞起源于意大利，是腳尖跳得一種舞，所以有些人把芭蕾舞又稱腳尖舞。
芭蕾舞在我的眼里是非常優(yōu)雅，她們踮起腳尖，抬頭挺胸，拉起白紗裙，就像一位高貴的公主。但是，跳好并不簡單，用腳尖跳舞是多么難呀!
這個(gè)假期，我開始學(xué)跳芭蕾舞。老師讓我們練好基本功，這樣也許就有上舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了橫叉，豎叉，下腰，芭蕾舞的仰臥起坐……
老師還說，一段舞蹈如果背不出來，就可以編成一個(gè)童話故事。有一次，我就編出了這樣的一個(gè)舞蹈故事：站立，雙手抬起到前胸，好像懷抱一個(gè)西瓜，左手向外伸，好像分給她一些，右手向外伸，又好像分給你一些，雙手交叉落下貼褲縫，西瓜分完了。雙手再抬到前胸，又開始抱一個(gè)西瓜……
我有一個(gè)愿望，就是想當(dāng)領(lǐng)舞演員，穿著粉色的.頂尖舞鞋，站在五光十色的舞臺(tái)，跳起優(yōu)美的《天鵝湖》。當(dāng)然，我知道當(dāng)領(lǐng)舞演員沒有什么捷徑可走，只有一個(gè)辦法就是：勤奮刻苦地練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)再練習(xí)!我也會(huì)盡全力練習(xí)，練習(xí)再練習(xí)。
芭蕾舞的心得2
今天我又看了一部芭比電影《芭比之十二芭蕾舞公主》，讓我感受到了姐妹團(tuán)結(jié)的精神。
有一個(gè)王國，國王有十二個(gè)女兒，有一個(gè)公主叫珍妮花。國王看他的女兒們那么頑皮，就請(qǐng)來了他的表妹來管教他的女兒們。但自從國王的表妹來了之后就給公主定下了很多規(guī)定。國王的表妹一直有個(gè)邪惡的想法，就是奪取王位。珍妮花公主一天和她那11位芭蕾舞公主姊妹,發(fā)現(xiàn)一個(gè)神秘的信道，通往一個(gè)可以讓人夢想成真的魔幻世界，但是此時(shí)她們的父王面臨到被篡奪王位的危險(xiǎn)。珍妮花公主和她的姐妹們齊心協(xié)力,拯救了她們的父親，并且發(fā)現(xiàn)可貴的親情,克服難關(guān)。
親情是最可貴的，在遇到危險(xiǎn)時(shí)第一個(gè)幫助自己的人。我們要珍惜親人間的`可貴友誼。我愛我的親人，在我煩惱的時(shí)候總是第一個(gè)來安慰我。雖然影片中的主人公遇到了危險(xiǎn)，但是她們齊心協(xié)力度過了難關(guān)。
我喜歡這部電影，這部電影讓我知道了許多道理。我應(yīng)該學(xué)習(xí)珍妮花公主和她的姐妹們的精神。
芭蕾舞的心得3
芭蕾舞，在我的心目中，是及其優(yōu)雅，溫柔的。然而，通過對(duì)這次采訪并觀看了瑞士貝加洛桑芭蕾舞團(tuán)的芭蕾，顛覆了我一直以來對(duì)芭蕾的認(rèn)知，也徹底讓我大開了一番眼界。錢江新城，高樓群立，每一座建筑都有著自己的個(gè)性，充滿了現(xiàn)代感，盡顯自己的霸氣。這次的芭蕾舞團(tuán)將在杭州大劇院恭候仰慕者的大駕光臨。接待我們的是瑞士貝加洛桑芭蕾舞團(tuán)的編劇，非常的友好，他請(qǐng)來了兩位舞者，拉開了我們此次采訪的序幕。
其中一位是日本籍的大哥哥，他自豪地告訴我們他非常熱愛芭蕾舞，并去過好多國家巡回演出，也有過挫折，比如受傷等等。但他都沒有放棄，終于克服并學(xué)會(huì)了享受這些過程。看著他自信滿滿的笑臉，我似乎明白了一些芭蕾舞者幕后的艱難。結(jié)束了短暫的采訪，我們走進(jìn)了劇場。劇場里的氛圍好極了，演出前，聽不到一絲雜音。我暗暗竊喜，我們杭州本土的素質(zhì)還真不是蓋的。首先，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)小酒館中的場景，小酒館里的男男女女，都在昏暗的.燈光下靜悄悄的跳舞，認(rèn)真中還帶著幾分說不出的莊嚴(yán)，舒緩的鋼琴曲帶著幾分古老，臺(tái)上的人們拉響了一支支圓舞曲，不知不覺地把我們也渲染了。不禁想到，原來芭蕾還可以這么演繹。
燈光暗了下來，變得漆黑一片，一會(huì)兒，臺(tái)上出現(xiàn)了一片明亮的藍(lán)光，一對(duì)穿著雪白的衣服的男女輕盈的走了出來，兩人舞姿輕盈的好像要飛上天，踮著腳尖，跳躍著，不時(shí)的做著幾個(gè)高難度動(dòng)作，我雖似懂非懂，卻也被這養(yǎng)眼的舞姿折服了。接近尾聲，舞者緩緩鞠了一躬，現(xiàn)場爆發(fā)出一陣陣掌聲，久久久久……內(nèi)心飛揚(yáng)的我衷心祝愿瑞士貝加洛桑芭蕾舞團(tuán)，在杭州能取得圓滿成功。
芭蕾舞的心得4
從雅懂事開始，我和奶奶就陪著雅一起看芭蕾舞劇。也許，是看著那些演員在上穿著漂亮的衣服，在美輪美奐的場景中，隨著音樂跳起了芭蕾舞，雅和我就十分羨慕。呵，她的機(jī)會(huì)終于來了!在一年級(jí)的時(shí)候，雅就被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起，她便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。
一個(gè)手、腳的位置，稍不標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)動(dòng)作看起來就毫無生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍。我看到雅她從來也沒有放棄過學(xué)芭蕾，不管嚴(yán)寒還是酷暑，都能見到妹妹練功的.情景。有的時(shí)候，我對(duì)她說，妹妹你還是別學(xué)了，放棄吧!她沒有說話只是微微地一笑。為了她的堅(jiān)持，我決定和她一起學(xué)，可是我的耐心只維持了三周就放棄了。
每當(dāng)芭蕾舞音樂響起時(shí)，雅仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈，在云朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我知道她的心正被芭蕾滋潤，她的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝，跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)……
考驗(yàn)我們雅的時(shí)候到了，那是英國皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對(duì)她進(jìn)行測試。考官是一位英國知名度很高的芭蕾舞專家，她和藹可親，讓人一見便有了一種親切感。
終于輪到雅跳舞了，雅站在教室中間。音樂響起，伴隨著那歡快的音樂節(jié)奏，
我見雅仿佛置身于音樂的童話中。她就是舞蹈中那個(gè)愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中，如果我是蜻蜓，愿為她伴舞;如果我是小鳥，愿為她歌唱;如果我是蝴蝶，愿與她捉迷藏。她快樂的，好似與小動(dòng)物們采著那朵朵野花和蘑菇，與它們盡情地嬉戲……
就這樣，她情感投入地跳完了整套舞蹈，當(dāng)我看到她行禮時(shí)，考官給了她一個(gè)前所未有的微笑。我明白，她成功了!
有人說，夢是虛無縹緲的，回顧這五年來雅走過的芭蕾之路，我卻覺得，芭蕾藝術(shù)是她一個(gè)最美的夢，可她又是實(shí)實(shí)在在的，相信她將伴隨她的一生……
芭蕾舞的心得5
每一個(gè)人的一生是豐富多彩的，有酸，有甜，有苦，有辣，還有咸，總要遇到許許多多的挫折，一部分人因?yàn)橛龅酱煺劬屯丝s了，半途而廢了，所以沒有成功。因此只有敢于面對(duì)挫折的“勇士”才能成功！
在2008年5月12日，一場突如其來的'地震將許多人壓在了廢墟里。其中有一個(gè)愛跳舞的小女孩，因?yàn)檫@個(gè)跳舞的夢想，她在廢墟下堅(jiān)持了70多個(gè)小時(shí)，最后被救了出來。但是為了挽救她的生命，大家做出了給她截肢的決定。經(jīng)過一場艱苦卓絕的生命接力，這個(gè)女孩頑強(qiáng)地挺了過來。那個(gè)女孩就是——芭蕾公主李月。
這場災(zāi)難奪走了李月的左腿，但她并沒有被挫折擊敗，而是更加努力地跳舞，最終成為了芭蕾舞公主。雖然她左腿已經(jīng)沒有了，但她并不在意，而是那么的樂觀！始終堅(jiān)持著自己對(duì)夢想的追求。她真是個(gè)熱愛生活、熱愛生命的人！
是呀，在生活中，你不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱艞壸约貉健Ｃ媾R挫折，我們要敢于面對(duì)，敢于嘗試，挫折是困難，挫折也是一種機(jī)會(huì)。我們要好好珍惜這個(gè)磨礪自己的機(jī)會(huì)，敢于面對(duì)挫折的人，才能在社會(huì)的道路上成功，才能在你人生中的每一天譜寫出真善美的華麗篇章。所謂“一個(gè)人面臨危機(jī)的時(shí)候，如果把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，你就能成長，如果錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)，你就會(huì)退化。”呀！
啊，希望每一個(gè)人都將挫折擊敗，那么，在社會(huì)實(shí)踐上都能獲得成功！
芭蕾舞的心得6
芭蕾以優(yōu)美的旋律和輕盈柔美的動(dòng)作，在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰都能上的，要靠自己的舞蹈實(shí)力和本事。我愛好跳舞，看一場芭蕾是我久已的向往。
去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場大型的《天鵝湖》芭蕾舞會(huì)，機(jī)不可適，姑媽帶我去看了這場舞會(huì)，讓我享受了一場大型高雅的芭蕾盛宴。哇，舞廳輝煌，觀者好潮，都被舞蹈演員精美的舞姿、輕快的步伐，優(yōu)美的'旋律、和立定的旋轉(zhuǎn)所迷醉。《天鵝湖》講述的是一個(gè)王子與他心上人如童話般的愛情故事。故事感人，舞蹈優(yōu)美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個(gè)立定姿勢時(shí)，突然，白天鵝摔倒了，觀者們都在替她擔(dān)心，我也忍不住看下去了。本來是一場精美的芭蕾舞怎么會(huì)被這女主角一摔而失色呢?就在我疑慮重重時(shí)，白天鵝豁然就站起來了，就那么一瞬間，她從容地?cái)[了一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，完成了她最后一個(gè)立定的旋律……這時(shí)，我聽見了掌聲如潮。
白天鵝那從容與自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一場芭蕾盛舞，而且我也明白了一個(gè)道理：在人生的旅途中，有時(shí)會(huì)摔倒，會(huì)遭遇意想不到的挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及時(shí)自己爬起來，再從容地向前走去，那就是一個(gè)燦爛的人生。
芭蕾舞的心得7
芭蕾舞是非常難學(xué)的，為了學(xué)習(xí)它，我付出了許多努力。通過反復(fù)的學(xué)習(xí)，逐漸地穿上了足尖鞋，愛上了芭蕾舞。
還記得6歲的時(shí)候，媽媽帶我看芭蕾舞《天鵝湖》演出。我看到舞臺(tái)上翩翩起舞的演員們，身姿挺拔，踮起腳尖，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒小跳，像極了美麗的白天鵝。在那個(gè)時(shí)候，我就對(duì)芭蕾舞產(chǎn)生了濃厚的興趣。我問媽媽：“我可不可以學(xué)芭蕾舞?”媽媽欣然同意了。
那時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)了2年中國舞了，自認(rèn)為基本功扎實(shí)，橫叉、豎叉、側(cè)手翻對(duì)我來說都很簡單。可是學(xué)習(xí)了芭蕾舞，我才知道想練好芭蕾舞可不是一件容易的事。從站姿、手勢、腳的位置開始都要重新學(xué)習(xí)，老師特別嚴(yán)苛，一節(jié)課下來，我腿疼腳也疼。
我撒嬌地和媽媽說：“芭蕾舞太難了，太累了，我能不學(xué)了嗎?”
媽媽勸我說：“這是你自己的選擇，要堅(jiān)持下去，沒有努力，就不會(huì)變成‘小天鵝’。”
聽了媽媽的勸告，我又鼓起了學(xué)芭蕾的勇氣，更加努力地練習(xí)。在課堂上還經(jīng)常給同學(xué)們做示范動(dòng)作。
作文終于有一天，老師說：“孩子們，你們可以穿上足尖鞋練習(xí)了。”這意味著我們的學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)新階段。粉色的足尖鞋美美的，還有蕾絲紗纏在腳踝處，穿上覺得自己像個(gè)公主一樣。
我心愛的足尖鞋看起來美麗，穿上它可不容易。里面有一個(gè)粉色的`硅膠半墊，踩上去軟軟的，每次穿的時(shí)候，都是把軟軟的墊子放到硬硬的芭蕾鞋里面，老師說這可以保護(hù)腳趾呢，穿上后還把淡粉色的蕾絲紗纏在腳踝處。穿上它，感覺自己也不會(huì)走路了，想踮起腳尖來，發(fā)現(xiàn)沒有這么大的力氣，手扶著把桿才能立一小會(huì)兒，腳尖特別疼。老師說，想穿好它，自由自在的跳起來，還需要練習(xí)很長時(shí)間!我手扶著把桿，把力氣全部放在腳趾上，我慢慢地立起腳掌來，最關(guān)鍵的來了，我要把腳尖立起來了。我小心翼翼地嘗試著，練了很多遍，終于成功地立起了腳尖。
通過刻苦的練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)芭蕾舞的基本動(dòng)作，比如：小跳、畫圈、擦地……我特別期待自己能早一天穿上蓬蓬的芭蕾群，在舞臺(tái)上像天鵝一般翩翩起舞，我相信那一天不遠(yuǎn)了呦!
芭蕾舞的心得8
今晚常熟大劇院給我們帶來了一場雜技芭蕾《天鵝湖》，從不同角度感受經(jīng)典的獨(dú)特魅力，用不同的雜技技巧表現(xiàn)《天鵝湖》中公主與王子的故事。讓我印象最深刻的就是其中的一個(gè)經(jīng)典技巧肩上芭蕾，這一技巧需要兩位舞者高度的配合，在欣賞前，我做了一個(gè)小小的攻略，女演員在男演員的`背上、雙肩、手掌、和頭頂上輕靈地跳著芭蕾舞，像一只優(yōu)雅的天鵝在翩翩起舞，讓人耳目一新。舞臺(tái)上的服裝，造型和舞美，給觀眾呈現(xiàn)出了屬于中國的古典意蘊(yùn)。一幕一幕經(jīng)典劇目，呈現(xiàn)了給了我們不同的視聽盛宴，演員們高超的技巧，不得不令人贊嘆。相信他們一定是付出了無數(shù)的汗水，才能給我們帶來這么精彩的節(jié)目！
芭蕾舞的心得9
今天，我在胖發(fā)祥看了一本書是馬小跳之小英雄蕾公主。
小英雄是地震的時(shí)候從教室里救出了兩個(gè)人，芭蕾公主 是一個(gè)愛跳芭蕾的.小姑娘在地震中失去了一條腿，但是她任然不放棄夢想，在馬小跳和朋友們的幫助下實(shí)現(xiàn)了夢想。我要向他們學(xué)習(xí)！
芭蕾舞的心得10
我和家人一起去莫斯科青年劇院觀看俄羅斯著名芭蕾舞劇《天鵝湖》。
媽媽為了我們能很好地看懂節(jié)目，事先作了一些準(zhǔn)備：給妹妹講了童話《天鵝湖》，給我介紹芭蕾舞發(fā)展史《天鵝湖》的創(chuàng)作過程，音樂家柴可夫斯基等。好讓我們觀看時(shí)能理解這出芭蕾舞劇的音樂和舞蹈藝術(shù)。
俄羅斯人很重視芭蕾舞劇演出,作文網(wǎng)小學(xué)六年級(jí)，觀眾都是身著正裝：男人西裝革履;女人長裙短衫，他們都認(rèn)為這是一種美的享受，也是對(duì)高雅藝術(shù)的一種尊重。爸爸讓我穿上了長褲，媽媽給妹妹穿上了紅色的連衣裙。
劇場內(nèi)坐滿了觀眾，演出開始了，劇場非常安靜，幾乎都摒住了呼吸，沒一個(gè)人走動(dòng)，沒一個(gè)交頭接耳，甚至沒聽到任何咳嗽聲。交響樂奏響了，淡紫色天鵝絨與綴滿彩飾的大幕徐徐上升，把觀眾引入一個(gè)夢幻世界。優(yōu)美，典雅的音樂舞蹈，給人一種貴族派的高雅感受。在第二章中四個(gè)天鵝在滿地銀輝的湖畔,手臂交叉，用足尖跳起了輕盈優(yōu)雅的小天鵝舞，她們動(dòng)作整齊，干凈利落。這段音樂就是舉世聞名的、流傳頗廣的《四小天鵝舞曲》的這段曲子我學(xué)鋼琴時(shí)學(xué)過。王子舞會(huì)上，各國客人表演的各種民族風(fēng)格的舞蹈音樂《拿波里舞曲》也是我學(xué)過的曲子，它的節(jié)奏活潑、明快，我很喜歡。
在寧靜的，只有優(yōu)美音樂的環(huán)境中，突然出現(xiàn)了一種不和諧的聲音，那就是妹妹發(fā)出的聲音，她一會(huì)問爸爸,小學(xué)生國慶節(jié)作文“臺(tái)上那個(gè)穿紅衣像小孩跳來跳去的'人是不是小丑”，一會(huì)又問媽媽“臺(tái)上那個(gè)穿黑衣的是誰”,國慶節(jié)20__閱兵式作文，爸爸媽媽不理她，只做了一個(gè)要她安靜的手勢，妹妹不理睬，又吵著要坐到爸爸身上，又把自己的椅子搞得啪啪響……制都制止不住。周圍的觀眾都把指責(zé)的'目光投向我們，當(dāng)時(shí)我們真感到難為情。可妹妹就是我行我素。中間休息了，許多觀眾都向我媽媽投訴說：出那么多的錢是來看芭蕾舞劇的……。劇場的管理人員也來了，輕聲地批評(píng)媽媽沒管好妹妹，弄得媽媽無地自容。媽媽只好買一些糖放在身上，妹妹一不守規(guī)矩，就用糖哄住她，下伴場總算老實(shí)了一點(diǎn)。
全劇在一陣熱烈的掌聲中閉幕了。媽媽說：帶我們看芭蕾舞的目的是給我們進(jìn)行藝術(shù)薰陶，沒想到第一次來欣賞這么高雅的藝術(shù)，是這么一個(gè)糟糕的，尷尬的結(jié)果，下次再也不帶妹妹出來了。我說：我可以算得上是一個(gè)合格的觀眾，我得到美的享受。作者:周之楷
芭蕾舞的心得11
這是我第一次完完全全欣賞整部芭蕾舞劇，雖然看的是舞劇的視頻，沒能在現(xiàn)場感受當(dāng)時(shí)的氣氛，可是觀后感觸還是很深
《天鵝湖》是世界聞名的經(jīng)典芭蕾舞劇，作品作于1876年。故事取材于俄羅斯古老的童話，由別吉切夫和蓋里采爾編劇，是柴科夫斯基最為著名的代表作品之畢竟是平身第一次欣賞完整的《天鵝湖》，硏究到自我這方面的知識(shí)確實(shí)比較欠缺，于是提前做了做“功課”，了解了整個(gè)舞劇的大體劇情。否則我光從演員的肢體語言來完全體會(huì)所要表達(dá)的意境還是比較困難的。看來“功課”沒有白做，總算能夠在特定舞臺(tái)情景下，體會(huì)到演員所要抒發(fā)的情感，雖然可能還是很膚淺的，但自我感覺良好。
具體的劇幕已經(jīng)不是記得太清楚了，就挑選幾個(gè)記憶比較深刻的做一些描述。
第一幕“花園中故事發(fā)生在北歐一座古老的城堡里。城堡中王子就要過生日，皇后莊嚴(yán)的宣布，將為王子舉行籃大的言廷舞會(huì)，屆時(shí)會(huì)有鄰國的各位公主參加。王子要從她們當(dāng)中挑選自我的意中人。但王子心中悶悶不樂，他渴望的是另一種感情的來臨。正在這時(shí)，王子的好友丑”勸說王子和伙伴們?nèi)ズ叴颢C散心。”感覺這一幕“小丑”好像是主角，自始至終他的戲份最多，最活躍，充分展現(xiàn)了滑稽搞笑的風(fēng)格，烘托了慶典的歡快氣氛第二幕“湖畔王子來到湖邊，忽然一群美麗的天鵝從他頭頂飛過，王子舉起弓箭向天鵝的方向追去。
追隨著天鵝，王子來到一片寧靜的湖邊。帶頭那只高貴端莊的天鵝忽然化成了一位少女。少女向王子講述了自我的遭遇。少女名叫奧吉塔，是一位公主。不幸被萬惡的魔王下咒語變成天鵝，僅有在夜間才能回復(fù)人形。而唯有忠貞的感情誓言才能解咒語。王子被深深打動(dòng)，愛上奧吉塔，發(fā)誓要將她從苦難中解救。但這一切竟被魔王偷聽，魔王設(shè)計(jì)要永遠(yuǎn)分隔這對(duì)相愛的戀人。
這一幕最經(jīng)典的就是《四小天鵝舞》，這也是該舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一，音樂簡便活潑，節(jié)奏干浄利落，描繪岀了小天鵝在湖畔嬉游的情景，質(zhì)樸動(dòng)人而又富于詩意。
帶著好奇與對(duì)高雅藝術(shù)欣賞的`心境，我和我的同事們觀看了芭蕾舞劇《天鵝湖》。這部舞劇對(duì)于任何一位音樂教師來說都不陌生，從上學(xué)時(shí)起，音樂鑒賞課中教師們都會(huì)帶領(lǐng)我們欣賞舞蹈片段或者音樂片段，更由于它的著名，很多人都對(duì)于它的故事幾乎稱得上熟悉得不能再熟悉了兩個(gè)多小時(shí)在這優(yōu)美的音樂與動(dòng)人的舞蹈中很快地過去，兩個(gè)多小時(shí)帶給我的是無數(shù)的震撼與思考，走出大劇院后我仍然陶醉在凄美的舞劇當(dāng)中。這時(shí)，我們才明白為什么《天鵝湖》能夠如此著名，流傳能夠如此之廣，同時(shí)，我更從音樂教育的角度去思考了以下幾點(diǎn)：
首先是音樂教師們從走出學(xué)校，這樣類似的活動(dòng)能夠說少之又少，大部分人被工作沖淡了繼續(xù)學(xué)習(xí)的沖動(dòng)與夢想，所以在這樣的活動(dòng)引領(lǐng)下，我自我有一種沖動(dòng)，那就是多給全區(qū)教師們創(chuàng)設(shè)這樣的學(xué)習(xí)條件，讓大家活到老學(xué)到老，永葆音樂教育的青春生命。
其次是學(xué)習(xí)之后的落實(shí)工作是活動(dòng)的精髓，不少人都有三分鐘熱血的沖動(dòng)，也許在觀看的同時(shí)，大家都會(huì)不由自主地反思自我的不足，有很多積極向上的想法，可是，人類的惰性會(huì)讓很多人在退去了當(dāng)時(shí)的激動(dòng)之后，又歸于平靜，導(dǎo)致此次活動(dòng)又成了得過且過的浪費(fèi)所以在這樣的活動(dòng)之后，更需要提醒、督促大家學(xué)以致用，舉一反三，在自我的音樂教學(xué)中深思，帶給學(xué)生們更高、更深、更全面地引領(lǐng)再次就是骨干教師的引領(lǐng)作用。此次學(xué)習(xí)只是全市音樂教師的代表，這些骨千教師們?nèi)绾伟褜W(xué)到的東西有效引領(lǐng)，高效發(fā)散，在教師隊(duì)伍中起到拋磚引玉的作用，還需教師們用心琢磨，仔細(xì)打磨，讓此次活動(dòng)呈現(xiàn)以點(diǎn)帶面的作用，提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，將此次活動(dòng)的作用發(fā)揮到極致
之前很少看芭蕾，對(duì)芭蕾的印象只停留在兩個(gè)腳尖的直立上，芭蕾賞析這課，帶著我步步走進(jìn)了芭蕾的世界。
開繃直立，白色紗裙，輕盈飄逸仿佛就代表著芭蕾的一切，而天鵝湖則是芭蕾的一個(gè)代名詞。
在天鵝湖中，描述的是這樣的一個(gè)故事：《天鵝湖》的故事源于德囯童話，王子桑弗雷德在天鵝湖畔正要向天鵝射箭時(shí)，天鵝變成了美麗的公主奧德塔，原先她和其他少女都被魔王變成了天鵝，在晚上才能還原成人形，僅有男子對(duì)天鵝的感情能夠解除魔法。王子愛上了奧德塔，但魔王為了破壞這段戀情，將自我的女兒黑夭鵝變成奧德塔的模樣岀席王孑的舞會(huì)上當(dāng)受騙的王子對(duì)天發(fā)誓永遠(yuǎn)愛黑天鵝，這樣他無意中撕毀了對(duì)奧德塔的感情承諾，少女們逃離魔掌的期望成了泡影……芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨(dú)舞、群舞都有固定的形式結(jié)構(gòu)。雙人舞大都用以表現(xiàn)男女主角戀情或正反兩方對(duì)抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內(nèi)在是其特點(diǎn)。《天鵝湖》第二幕慢板雙人舞細(xì)膩地表達(dá)了白天鵝奧杰塔從恐懼、提防逐漸到對(duì)王子的放心和信任，進(jìn)而迸發(fā)感情，以至熱戀的過程，奧杰塔的獨(dú)舞突出了她的杯具色彩，她的舞姿越是優(yōu)美柔弱，就越是凸現(xiàn)出她的孤獨(dú)和動(dòng)人。女子腳尖舞是芭蕾舞的靈魂，其獨(dú)舞要求技巧嫻熟，有輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉(zhuǎn)，還有快感十足裝飾性極強(qiáng)的雙腳打擊，以烘托主要人物，渲染環(huán)境氣氛等。四只小天鵝跳的舞曲，音樂簡便活潑，四只小天鵝整齊一致的舞姿，包含擊腳跳和輕步行進(jìn)"的動(dòng)作。這些動(dòng)作以及頭部的轉(zhuǎn)動(dòng)，維妙維肖地表現(xiàn)了小天鵝的形象在沒有觀看之前，我對(duì)芭蕾舞所表現(xiàn)的美只限于女性——異常是在古典芭蕾當(dāng)中，其主要主角大都是有女舞者來擔(dān)當(dāng)，男舞者的工作往往只是擺一些動(dòng)作來配合、支持女舞者的表演。然而在觀看天鵝湖后，同學(xué)們才明白原先芭蕾也能夠展示和強(qiáng)調(diào)男性的陽剛力量美。
芭蕾舞的心得12
柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》相信大家都非常熟悉，那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)人的旋律，感人的故事情節(jié)都讓大家印象深刻，可以說是眾多觀眾心中的“經(jīng)典”。而今天，西安戰(zhàn)士戰(zhàn)旗雜技團(tuán)為我們展示了他們的《天鵝湖》，當(dāng)優(yōu)雅的芭蕾遇到驚險(xiǎn)的雜技，今夜的大劇院注定不能平靜。《天鵝湖》融合東西方藝術(shù)經(jīng)典，劇中天鵝們優(yōu)雅輕盈地在湖邊舞蹈；水手在高竿上騰躍直掛云帆；印度使者在蓮花座上展現(xiàn)力與美；長安城夜市的空竹、抖杠好不熱鬧；四小青蛙以手代足、跳起輕快的“四小天鵝”舞曲；鷹與蛇用近乎極限的柔術(shù)癡纏；鷹穴老巢里小球拋接熒光閃爍；小黑鷹鉆圈三道圈連跳；大反派鷹王用魔術(shù)施展魔法將白天鵝變成黑天鵝……這一場場一幕幕給觀眾們帶來巨大的.感官?zèng)_擊。
整場演出第一大亮點(diǎn)是“肩上芭蕾”。東方天鵝在王子的肩上和頭頂上展翅起舞，令人嘆為觀止，是雜技芭蕾最精彩的瞬間。第二大亮點(diǎn)是東方元素，將故事的發(fā)生地點(diǎn)挪到東方，賦予了它特殊的東方情愫。從公主身著國風(fēng)服飾出場、到侍女手提富有國風(fēng)韻味的紅燈籠這些設(shè)定，另外還有“絲綢之路”“大唐長安”等中國元素，為中國雜技藝術(shù)走向世界和中西方文化交流作出了突出貢獻(xiàn)。奇幻的燈光、華麗的服裝，精妙的道具，高超的技巧、深厚的功底……這場演出的成功告訴我們——雜技，這項(xiàng)歷史悠久的藝術(shù)，正在以全新思路、全新包裝、以及全新品味向我們綻放新的光彩！
芭蕾舞的心得13
寒假我還看了《小英雄和芭蕾公主》，這本書主要寫了馬小跳同學(xué)日常生活的所見所聞。書中我最喜歡夏林果同學(xué)，她熱愛生活，懂得很多知識(shí)，與同學(xué)們相處得很好，是個(gè)人見人愛的好孩子。
書中我印象最深的是，馬小跳爸爸住的`那個(gè)村莊發(fā)生了地震，兩個(gè)鵝蛋救了他爺爺?shù)拿R小跳的伙伴馬天寶救了兩個(gè)同學(xué)成了小英雄，我要向馬天寶同學(xué)學(xué)習(xí)。
芭蕾舞的心得14
我是個(gè)文靜含蓄的小女孩，應(yīng)該是個(gè)很優(yōu)秀的人吧：名列前茅的學(xué)習(xí)成績，瀟灑自如的飄逸身姿，懂事乖巧的內(nèi)心……可是，在我心中一直藏著一個(gè)夢：我要跳芭蕾舞!
我愛上了芭蕾舞，我愛那柔美的.舞姿，我愛那美麗的蕾絲裙，我愛那華麗的足尖鞋，我愛……
進(jìn)入了“小天鵝”芭蕾舞培訓(xùn)團(tuán)，我開始了我的芭蕾生涯。那個(gè)溫柔漂亮的芭蕾舞老師讓我學(xué)得那樣投入，那樣認(rèn)真!壓腿，下腰，劈叉……這些對(duì)那個(gè)時(shí)候的小孩是高難度的動(dòng)作，我卻第一個(gè)聽話地投入了練習(xí)。不久，當(dāng)老師看到我把修長的腿抬上了杠，當(dāng)我彎下了柔韌的腰并用雙手撐地，當(dāng)我兩腿反方向分開并輕松地坐下時(shí)，老師驚喜極了。老師很喜歡我那股認(rèn)真的勁兒，偷偷地教會(huì)了我許多的動(dòng)作，并且破例發(fā)給了我一雙足尖鞋，把我?guī)У搅艘粋�(gè)3級(jí)的班里，我是年紀(jì)最小的。我端詳著這一雙足尖鞋：雪白的鞋面，圓潤光滑的鞋尖，柔順的緞帶，我成天穿著它，愛不釋手。
最近要去外地演出，這是一個(gè)很優(yōu)美的舞蹈，叫做“玉蘭花開”，而我又是主角，當(dāng)然得下點(diǎn)工夫拉!我投入了緊張的練習(xí)
芭蕾舞的心得15
輕盈的舞姿，溫婉的旋律，柔軟貼身的白紗裙。
像純潔的白天鵝，自由奔放。芭蕾舞，和諧，平靜的美麗。
溫馨柔和的燈光，朦朧虛幻的舞臺(tái)，在輕松愉悅的旋律蕩漾下，芭蕾舞的美正釋放著、演繹著。像云一樣柔軟，像風(fēng)一樣輕，像出水芙蓉般純粹，輕松愜意!她的美令人陶醉，令人驚嘆。她的美在于輕盈，她的輕盈源自腳尖，她的美是“四兩撥千斤”的魅力演繹，她的美是腳尖下“點(diǎn)”的自由完美奔放。腳尖“點(diǎn)”的精華詮釋著芭蕾舞的人生藝術(shù)。
羅丹曾經(jīng)說過:“在這個(gè)世界上，缺少的'不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”芭蕾舞是美的，美得那般純粹，美得那般絕妙……腳尖下的藝術(shù)成就的不僅是芭蕾舞自身的完美演繹，而且是芭蕾舞里對(duì)人生的理性思考。
我們驚嘆芭蕾舞的腳尖“點(diǎn)”的藝術(shù)，驚嘆之余，我們思考芭蕾人生的意義，我們領(lǐng)會(huì)芭蕾人生的智慧：人生需要找準(zhǔn)自我發(fā)展的支撐點(diǎn)，立足于“點(diǎn)”，將自我的人生芭蕾舞演得輝煌，演得絕妙。
人生，其實(shí)很微妙，無法給它作適當(dāng)?shù)慕缍āＴ?jīng)以為，人生只不過是匆匆而過的風(fēng)景，來不及品味便一閃而逝。人，也只是其中的過客，一生便如此碌碌無為……很早以前，便想找個(gè)東西充實(shí)自己的人生，在偶然的時(shí)間，看到芭蕾的演繹，讀到王一川先生的《意義的瞬間輝煌》，恍惚間明白：可能發(fā)現(xiàn)芭蕾舞的“點(diǎn)”屬于某個(gè)意義的瞬間，輝煌談不上，卻也是思考人生時(shí)的一種頓悟。
日益城市化的心靈，擠滿的是人群和車流，擠滿了似是而非的念頭。人生充滿了物欲和誘惑，現(xiàn)代文明的今天，人生機(jī)械而呆滯。我們不能像浮萍般隨波逐流，人生應(yīng)該充滿智慧與理性，像芭蕾舞一般，找準(zhǔn)支撐發(fā)展的支點(diǎn)，站在“點(diǎn)”的高度不斷地展示自我，詮釋自我的人生。永遠(yuǎn)不要羨慕明亮的北極星，不要目眩于耀眼的流星，我們都有屬于自己的小星星，在星海中向我們召喚，我們要找準(zhǔn)自我發(fā)展的那顆小星星，一樣可以璀璨整個(gè)天穹。
古往今來，無論“北固亭”上的稼軒“赤壁”下的東坡“松菊猶存”的陶潛，抑或“吶喊覺醒”的魯迅“半生情緣”的張愛玲“圍城”里的錢鐘書，無一沒有立足于他們?nèi)松闹c(diǎn)無盡地抒發(fā)民族感慨和自我情感，他們有理想、有信念、有毅志，他們有不屈的人格精神魅力支撐著他們的人生，詮釋演奏他們的輝煌，正是所有理想、信念、毅志組成的點(diǎn)的支撐才有了他們的璀璨人生。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們雖不能有偉人的氣魄，卻也可以在人生的舞臺(tái)上演繹一段唯美的“芭蕾舞”，我們一樣能夠在“點(diǎn)”的支撐下抒發(fā)自我，演繹人生。
人生，本身就是一個(gè)追求極限的過程，芭蕾舞的精神內(nèi)涵也是在不斷的追求，不斷地走向完美。有了支撐的作用，在人生軌跡中才得以劃出絢爛的光芒。06年感動(dòng)中國的黃舸，聾啞舞蹈演員郃麗華，他們的人生輝煌不在于對(duì)社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)，在于他們本身的精神，那一“點(diǎn)”支撐他們的生命永遠(yuǎn)在人生舞臺(tái)上演繹他們的“芭蕾舞”。
我之于哲人，差之遠(yuǎn)矣，卻也懂得人生如海，生命的水手固然要敢于在莫測的大海中獨(dú)自掌舵，找準(zhǔn)掌舵的支點(diǎn)，于風(fēng)浪中搏擊、追求，卻也不生為一種生命之美。
年輕的心，追求的人生。喜歡在有限的空間追求無限的崇高。芭蕾舞絕妙的“點(diǎn)”在舞臺(tái)永遠(yuǎn)的演繹，啟迪著我們對(duì)人生的感悟。
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