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假期安全教育心得

時間:2025-01-15 13:31:49 心得體會 我要投稿

假期安全教育心得

  當我們心中積累了不少感想和見解時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的假期安全教育心得,歡迎大家分享。

假期安全教育心得

假期安全教育心得1

  國之古語:人命大于天!雖幾個字,卻道出了各行各業不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業”;從小的方面來說,家人外出,也是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本,完成各項任務的基礎。在培養祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學生安心學習,茁壯。自參加工作以來,我對安全教育有如下幾點小小的體會。

  一、校園的安全教育與必須雙管齊下。

  正如“安居樂業”一詞中的“安居”與“樂業”是相輔相成的一樣,若不“樂業”,能“安居”嗎?同理,一個學校,學生以“學習”為主,學習是學生的“業”;教師以“教學”為主,教學是教師的“業”。抓好教學質量,培養學生良好的學習習慣,激發學生對各種知識的學習興趣,讓學生自覺地、自主地學習。

  讓學生養成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,是歷經長久的科舉,以及前期的應試教育,令許多人走入了“死,讀死書”的胡同中。教師在抓教學質量時也會走入一天到晚都是作業的魔鬼似訓練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現象,我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發展,無不說明了教育的多方面發展。因此,提高教學質量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發興趣。學生只有愛學習-----樂業,才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的.不良現象。才會讓校園真正平安。

  二、必須規范學生的行為習慣。

  我國的教育家陶行知先生說過:“習慣成自然。”良好的行為習慣鑄就性格,顯示人的魅力,體現人的修養。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養人的地方,孩子們良好習慣的養成關系著祖國未來的風氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養學生行為習慣方面應該賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛憎分明,才能營造良好的育人。

  三、普法教育迫在眉睫。

  面對是非觀念弱,榮辱感不強的學生,他們對許多事產生好奇感。在,由于一些家亂開玩笑的話語,更讓孩子們帶進了校園,不加辨別地說和做。給其他帶來傷害。我覺得,學校應該定期法制教育,讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等,加強法律意識,安定校園環境。

  四、亟待整頓的家長教育。

  目前,在很多的中:

  一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴格。

  二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個山坡,浪蕩到那個街角,打架斗毆沒話說。

  三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長,學生在學校鬧事,教師請家長,家長“忙”,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環節嚴重脫鉤,加生良好行為習慣養成的難度。故,家長理應接受“培養孩子”的教育。

假期安全教育心得2

  為增加師幼安全意識,提高幼兒自我愛護力量和安全防范力量,避開溺水事故的發生,海豐街道幼兒園利用多途徑開展了防溺水安全教育活動。

  一是召開老師防溺水專題安全會議,將教育局防溺水通知精神傳達給每一位老師,并部署防溺水系列活動的方案。

  二是組織孩子觀看防溺水安全教育片,通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發生溺水事故的危急地帶、水域,讓幼兒自己辨析應如何避開溺水,讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。

  三是依據幼兒年齡特點,利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得愛護自己。

  四是家園協作保安全。通過家園聯系欄、班級群、微信群、《致家長的一封信》等各種渠道向家長宣揚安全學問,提高家長對防溺水的重視程度。

  通過防溺水教育活動,師生加強了對防溺水學問的.了解,提高了自我防范意識和自護的力量,家進步一步提高了對孩子的監管意識,為保障孩子的生命安全構筑了堅實的防線。

假期安全教育心得3

  為了確保xx年寒假期間校園安全,避免各類事故發生,切實把安全工作作為頭等大事來抓,為廣大師生創造一個歡樂、祥和的節日氛圍,按照教育委員會的要求,在精細上做xx,在落實上下功夫,切實做好xx年寒假期間的安全保衛工作。

  (一)切實加強寒假和春節期間的學校安全工作。各班教師都以高度的責任心和對師生切實負責的態度,認真部署、落實學校在此期間的'安全工作,采取一切必要措施,確保萬無一失。

  (二)要認真查找事故隱患和漏洞。在放假前,認真開展一次學校安全大檢查。檢查要認真、細致、全面、徹底,不留死角,對檢查中發現的問題,要立即研究解決,一時無法解決的,要及時上報,并采取嚴密的防范措施,嚴防事故發生、確保安全。

  (三)在放假前,均要結合實際,采取多種方式,對幼兒普遍進行一次包括預防交通、溺水、火災等安全事故內容的安全教育,教育師生要注意回家、返校途中的交通安全,重視節假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全;教育幼兒注意安全,參加有益身心健康的活動,過一個xx、祥和、愉快的寒假。

  (四)放假期間,認真做好防火用電安全工作,關閉所有不用的電源,杜絕因電源短路引發的火災隱患。網管人員要切斷電腦機房的一切不必要的電源。

  (五)堅決落實幼兒園安全工作xx責任制和責任追究制。

假期安全教育心得4

  端午節是中國法定的傳統節日,時至今日,端午節仍是中國人民心中一個十分隆重的節日。現正值端午之際,為了學生的假期安全,樂山職業技術學院新能源工程系開展了端午放假前的安全教育主題班會,會議以各個班級為單位,由班長主持并組織開展。

  班會上再次強調,放假期間合理調整思想、學習、生活等狀況的同時,外出游玩一定要注意交通安全、人身安全、食品安全,遵守法律法規,遵守交通規則。關于留校學生,禁止在宿舍內使用違規電器,不允許留宿校外人員;離校的同學,不在宿舍內存放貴重物品。班長最后嚴格要求每位學生必須做到按時返校上課,禁止“先斬后奏”請霸王假的現象,沒有正當理由,且不按時返校的將依據學院相關規定給予處理。

  通過這次安全教育主題班會的`開展,使同學們深刻認識到安全的重要性,進一步增強了學生的安全意識和自我保護意識。作為在校學生,安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關,即使在放假期間也要提高防范能力,度過一個愉快安全的假期。

假期安全教育心得5

  寒假安全是老師和家長最擔心的一個問題,但是很多小孩子對安全意識都不大。下面是為你準備的假期安全教育精選心得體會,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!假期安全教育精選心得體會(篇1)我躺在床上,回想著昨天上午的演習:昨天上午上完第一節課,我們正準備沖出教室時,突然老師走進來說:“大家準備好,第二節課不上課了,改為安全演習,大家一定要配合那些指導員的話!”到達場地后,我們驚呆了!映入眼眶的是我們以前經常玩耍的操場等地方變成了各種安全儀器拼成了一個新的“安全世界”!說完后給我們兩個假人試驗,我們全部試驗完畢后,還讓老師也做一次,老師拒絕了,我們就在那里起哄,最終老師還是沒逃過這一劫。然后我們去了學習使用滅火器的地方,講了滅火器的用法后,給了我們兩個滅火器來實驗,全班實驗完后,指導員說:“滅火器分泡沫,水,一壤化碳等幾種,使用滅火器時要看火災起因,不可隨意拿滅火器直接噴,比如:電器著火,拿泡沫滅火器或噴霧滅火器噴會觸電,得用一壤化碳滅火器或其他不導電的滅火器才不會被電到。明白了沒有?”“明白了!”我們進入到那輛車里雙手握緊抱頭,并蹲在角落。但即使是這樣,我們也還是感受到了四級地震的恐怖!我們被四級地震震得左搖右晃的,還好沒受傷。不過我想我們恐怕都忘不掉四級地震的時候!也忘不記指導員說的每一句話!若把人生比作一棵樹,安全則是這棵樹的根部。根部不穩了,樹如何高高挺立?根部若毀了,樹如何再挺拔起來?若把人生比作一本作業,安全則是那唯一的筆,筆沒了,如何繼續寫下去?安全多么重要。安全乃是一切的根本,安全乃是第一。剎那間,整個教室充滿了歡呼聲:“耶!不用上課了!”“太好了,我們自由了!”首先我們去學習有人溺水了,該怎么做?指導員說:“先把兩只手互相重疊,再把重疊的手放在那個溺水的人的胸口向前按壓五厘米一分鐘一百次左右,按壓完后,人工呼吸兩次,再把之前的步驟重新做一次就可以了。”接著我們看了一個關于火災如何逃生的視頻,然后給我們一張表格,讓我們填家里有沒有起火災的危險,最后我還真的.發現了一個隱患:電烤箱旁有易燃物。這個發現讓我震驚不已,同時讓我暗暗發誓:我一定會保證不會有火災的隱患在我的家里!最后我們去了最后一個地方——地震預防的地方。指導員說:“地震時,要尋找能躲避上方因為地震所掉下來的巨石的地方或障礙物,還可以到角落那里躲避,不過最多只能四個人,因為再多的話就算沒砸到,被困在地下時也會缺氧甚至窒息死亡。還有一點,地震時,無論什么時候都必須雙手握緊抱頭,不要松開抱頭的雙手,因為那樣的話,手不夠結實。接下來,你們將會進入到那輛車那里體驗四級地震,記住不要忘了我剛才說的話。”這時,我從回想回到了現實,我立刻將我腦海中的每一個瞬間,每一件事情寫在了作文本上。

假期安全教育心得6

  緊張辛苦的一個學期已經結束了,在我們歡慶收獲季節的時候,又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎上的生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。大家不僅要記在腦子里,更要落實到行動上。更希望同學們從以下兩個方面做起:

  一、安全第一,防范意外。

  提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現不該發生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年在這個季節里都會發生許多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的'禁止擅自與同學結伴或單獨到河邊。水溝。水渠等有水的地方游泳。戲水或釣魚,以防不測。

  二、遵紀守法,行為文明。

  要養成自覺遵守交通規則的良好習慣。在道路上行走靠右邊走人行道,橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑,打鬧。嬉戲;不乘坐超載車。無牌無照車輛出行。不偷盜。損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛。逗留。我們也要勞逸結合,過一個愉快的假期!

假期安全教育心得7

  正逢端午佳節到來之際,安全問題是我們關注的問題,為加強端午假期期間學生教育與管理工作,20xx年6月10日12:30藥學院于邵陽學院七里坪校區慎思樓103、濟世樓309召開端午節假期安全教育主題班會。本次班會主要由19級輔導員鄒陸華,20級輔導員王妮莎兩位老師主持,參會人員為xx級、xx級的`全體在校生。

  目前,全球疫情仍處于持續蔓延的流行狀態。兩位老師首先引導學生非必要不離開學校,不提倡外出旅游,不組織聚集性活動,盡量就地過節,做好疫情防護。離校的學生,要提前向學院提出申請,做好行程登記,同時離校學生要時刻關注自身健康狀況,旅途中做好個人防控措施,遵循當地疫情防控相關規定。然后,兩位老師又分別對疫情防控安全、出行安全、網絡安全、防詐騙、防溺水、防傳銷、防校園貸、網貸等各類安全內容進行講解。最后告知同學們要養成良好的生活習慣,不熬夜,不酗酒;注意消防安全,不在宿舍使用大功率電器,嚴防火災事故發生。

  本次班會的召開,對引導學生學習安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識起了重要作用。同時,學院要求每一個學生都要提高安全意識,提高對生活中違反安全原則行為的辨別能力,希望同學們安全、快樂地度過端午。

假期安全教育心得8

  酷熱的夏日,面對著火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會發生一些令人痛傷的大事。

  “同學不得自或與同學結伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學習時段,可能會產生一點兒作用,但是在節假日里,誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著地,地萬物都好像被烤焦了,這種日子,在我身邊就發生了一場溺水大事。

  那年暑假,一對母子到我們家鄉來,應當是來探親的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年,聽說學習是個頂尖兒,可棒拉!也聽說那個小伙子從來沒有去外面游過泳,也不是玩太多的嬉戲,純屬是一個書迷,(有點兒“呆板”樣兒)。他們來的其次天傍晚,突然一個惡耗傳來:“那個小伙子溺水死亡。”母親差點暈去,急匆忙地跟到了案發覺場。

  我們看到那個小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經營死了,而且面像好,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色非常蒼白。過了一會,醫務人員和民警也間續趕到現場,醫務人員給死者做了最終的`急救盼望,當醫生雙手按著死者的胸中間,一按一按地挽救時,死者口里盡吐出了白沫,比從前愈發顯得更了。當醫務人員宣告已經死亡時,那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地埋怨老天,說自己的兒子一些往事,在埋怨中我了解到死者剛剛靠上學,喜事還沒過,喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲傷。

  同學們,人的生命只有一次,請珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責,不要音問一時過錯而白白送了一天五色的生存機會。

假期安全教育心得9

  每年的這個時候,都會有許多的學生因為溺水。交通事故。食品衛生等而受傷甚至失去生命,這個都是因為沒有樹立自我保護意識,沒有掌握自我保護常識,沒有提高自我保護能力才造成的所以我們要增強自我保護意識,掌握自我保護常識,提高自我保護能力。在這個季節,許多同學會選擇去水邊玩,而這里往往是他們受傷的地方,因此學校明確要求大家不準私自或擅自到河邊,河里玩耍戲水。捉魚。學校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求。

  還要注意交通安全,在馬路要時刻注意周圍的車輛,即使在斑馬線上,也不能放松。更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則,嚴守交通法規。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。夏季是各種傳染病易發的季節,要做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛生,不吃腐爛變質的.瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養自己健康良好的飲食習慣。生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后希望大家把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過暑假,快快樂樂返校來!

假期安全教育心得10

  今年,學校狠抓責任落實、管理措施,尤其是投入大量資金進行安全基礎設施的改建和維修。在此基礎上,堅持本著“齊抓共管,安全第一”的原則,繼續開展創建“平安校園”活動,在日常活動和中始終貫穿“安全責任重于泰山,安全是學校一切工作的基礎”這條主線,在人力、物力、財力上合理配置,達到人防、物防、技防,特別是人防和技防,將作為20xx年安全工作的`重點,做到全員啟動,人人關注,人人參與,確保新一安全工作順利完成任務。

  1、各班要專設安全教育課,可利用班、隊會等有利時機開展社會活動。

  2、定期開展學生的安全宣傳活動,除學校集中活動外,各班要開展豐富多彩、直觀有效的活動,并達到學校與家庭的互動。

  3、利用警民共建、軍民共建的有利時機,將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿于各項活動中,對于大型活動,學生要有活動心得和體會。

  4、利用安全月、安全周開展宣傳教育活動,各班設專題板報。

  5、廣泛開展各種形式的活動,如升旗會、安全知識講座,家長學校、等教育活動,各班有、有記錄,創造性地開展工作。

  總之,我們的安全意識時刻不可放松,說得好,不如做得好;說得嚴,不如管得嚴。我們要向管理要安全,向道德要安全,快樂生活每一天。

假期安全教育心得11

  說到“安全”,確實是一個值得讓人去關注和深思的活題,此刻的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實“安全”和“危險”是相輔相成的,只要遠離危險,我們會透過不同的方式讓幼兒進一步地了解安全的重要性。

  在xx年11月09日,早晨10點鐘在我園舉行了火災演習,在演習的過程中,讓幼兒了解一些突發事件來臨時的一些逃生方法,及一些自救辦法,了解安全對于我們的重要性,在演習時我們分了不同的`場景來進行,比如:寢室著火是該怎樣逃生,教室著火時該怎樣逃生,增強幼兒的生活經驗,等到真的災難來的時候,幼兒能夠做到不害怕,不慌張,能夠安全逃生。

  危險并不可怕,只要我們懂得如何保護自己,就沒有什么解決不了的。

  一、讓幼兒在危險中體會安全很多時候,家長會過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨,以致讓幼兒構成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現問題。有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自己發現潛力,我們就應放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性,才會學會如何更好地保護自己。

  二、讓幼兒在生活中體會安全平時在幼兒園里,教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險,其實,我們明白危險處處都在,只要你一不留意就會隨時發生危險,對他們進行課時式的教育,透過不斷的案例教育,使幼兒會自然而然地明白安全課的重要性,也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時時地將安全牢記并與生活結合。

  三、讓幼兒在活動中體會安全如果一個人所遇到的危險越多如果克了,那就說明該幼兒對安全意識掌握越多,那么他也會自然構成一種觀念:“這件事是否有危險是否是自己能夠克服的,并有潛力決定可去做否,也就無形中構成一種自己保護意識。”

  總而言之,要讓幼兒的自己安全得到保障,就要讓幼兒學會有安全意識,學會懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發現這些危險的事,并采取措施懂得如何保護自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險遠離我們。

假期安全教育心得12

  孩子的安全一直是家長最關注的話題。小書房活動組織者從家長和孩子的實際出發,舉行了一次別開生面的“安安星,安安心”的安全伴我健康成長活動,旨在提升孩子們應對安全問題的意識和靈活應變的能力。

  活動從暖場游戲《開心操》開始,接著由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事采用倒敘的方式,內容貼近孩子們的生活,帶著孩子們關注家中。戶外等場合的安全問題,給孩子們以啟發。

  《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手,告訴了孩子們在迷路后可以怎樣做。互動環節,豆媽還分享了豆豆2次被走丟的難忘經歷,還告訴了孩子們迷路后具體的做法:想一想,等一等,不慌亂。此時喬安媽也分享了自己小時候的落水事故和跳板故事,歡笑過后給家長們以警醒:提高孩子的安全意識和安全能力事關重大!

  《出門在外我會小心》通過情景再現的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發的一些安全事故,讓大家敲響安全的'警鐘,帶領著孩子們深刻地意識到安全的重要性,學會自護很重要!《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮,它是小書房“安全書包漂流”的項目,旨在通過閱讀安全方面的書籍進行多方面的安全教育。活動現場孩子們爭先借閱,都想把安全書包帶回家。

  講故事。情境模擬。自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發芽生根。寶貝們,學會安全自護,讓爸爸媽媽再也不用擔心孩子的安全!

假期安全教育心得13

  端午節假期即將來臨,為切實做好節日期間學生安全教育和管理工作,增強安全意識,維護校園安全穩定,創建和諧校園,使同學們度過一個安全、愉快的假期,6月10日19:30,會計學院各班組織召開端午節前安全教育主題班會。

  班會過程中,各班輔導員從交通安全、防溺水事故、防電、防火、飲食以及其他各個方面的問題展開詳細的講解,告誡同學們在端午節假期,做好安全保護措施,牢記并做到六個“不”,確保節日的.安全,要將“珍愛生命安全第一”這八個字牢記于心。

  通過此次主題班會的開展,使學生們進一步了解端午節假期相關的安全知識,牢記安全要點和要求,明白安全教育無小事,牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念,為同學們度過一個平安、快樂、健康、安全的端午節假期奠定基礎。

假期安全教育心得14

  “安全教育是學校教育的重中之重”。最近在網上看到了那么多的令人觸目驚心的校園安全事故,聯系最近媒體報道的接連不斷地發生的校園傷害事件,整天和活潑可愛的孩子們在一起,我深深的感覺到安全教育已成為中小學教育的一個重大問題。使我感覺到作為一名教師身上的責任重大。我們該怎么樣才能使這樣的悲劇不再發生或者少發生呢?我了我們工作中存在的問題。我認為,在學校安全教育工作中,我們如果領導得力,措施得到,好多事故是可以避免的,下面就一點看法和大家共同交流一下。

  一、領導重視

  我發現了一個值得我們深思的問題——學生的安全問題被學校的上級重視了嗎?學校領導重視了嗎?教師重視了嗎?把安全工作落實到了口頭還是落到了實際行動上了?把安全工作做“細”了嗎?如果做到了,我想學校的安全事故會比以前少許多,很多安全隱患會消除在萌芽狀態。

  二、建章立制

  1、學校領導以身作則,帶領全體教師建立以主管為首的領導小組,建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關領導和教師的目標內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度。

  2、簽訂責任書。學校與各領導和班主任層層簽訂責任書,明確各自職責。將安全教育工作作為對教職考核的重要內容。做到職責明確,責任到人。

  3、建立學校安全意外事故處置制度。學校建立事故處置領導小組,制定意外事故處置制度。

  三、齊抓共管,做好預防

  作為學校的'班主任,對學校可能發生的安全事故要有充分了解,對學生進行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動,利用班會、團隊活動、課外活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。使學生對安全事故有充分的。提高廣的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  總之,只要我們每一位領導和教師都像關心自己的孩子一樣來關心我們的學生,聯系社會治安機關和家長的齊抓共管,留心每一處安全隱患,真正做安全教育工作落到實處,我們的下一代就能健康快樂地成長,學校教育工作就能正常進行,我們的每一個家庭就會多一份幸福和溫馨,我們的社會就會更加和諧、安定。

假期安全教育心得15

  聽老師說學校下發了通知,要全校所有年級都要開展安全教育學習,我們班也不例外,在這一周開展了安全教育的主題班會。說是班會,但其實活動的時間遠不止班會的這一天,在一周前班主任就已經在安排任務了,讓我們去搜集相關的新聞和故事,讓我們到時候在班會上跟大家分享。所以說,這一次的安全教育學習,通過班主任的講課,再加上我們之前自己去尋找了解相關新聞,讓我對于安全工作有了更加清醒的認識。原來有很多的事故都是我們身邊會經常會發生的,基本都是大家的不了解、不重視引起的,所以通過這一次的安全教育活動的學習,讓我有了更加強的安全防范意識,也掌握了一些基本的安全應對措施。所以很感謝這一次的學校規定、班級開展的活動,讓我學習到了很多,現在也就這一次安全教育活動詳細地談一談我的心得感受:

  一、宣傳方式多樣,主動了解與老師講解相結合

  這一次的安全教育活動的.宣傳活動是多種方式結合的,在這一次的主題班會的前一周,班主任就將學校的發的文件傳給我們看了,讓我們知道這一次的活動主要做什么。之后班主任老師就給我們分配了任務,班上幾個畫畫和寫字比較厲害的同學就負責教室后面的黑板報設計,然后剩下的我們都是要去尋找安全相關的事故新聞和預防措施、相關安全問題的應對方法,即使讓我們給做黑板報的同學提供素材,也是鼓勵我們到時候開展主題班會的時候能夠上臺給大家分享安全措施。到了這一周,我就發現不僅僅是班級在做教育活動,學校也是在不停的宣傳,在教學樓前面的公告欄,一邊是學校的老師制作的黑板報,一邊掛上了一些面對安全問題時解決方法的廣告布,比如有如何使用滅火器以及面對泥石流我們應該怎么逃離等方法介紹。

  后面的黑板報終于弄完了,安全教育的主題班會也來了。首先是幾個同學通過多媒體給我們展示了他們收集到的安全事故的新聞,再就是談一談他們在看到這新聞時的感想,后面則是班主任通過這些新聞,給我們講了一些基本的安全預防措施,還再三強調我們平時一定要細心,一定要注意安全,千萬不能夠馬虎。

  二、從活動中學習方法

  這一次的安全教育活動因為是我們自己參與其中的,所欲對于這些事情自然有更加強的感受。當我看到那些慘烈的安全事故的時候,有同情也有警惕,同情他們的事故,警惕自己要注意安全問題,讓我知道安全事故很多都是極其容易發生在我們身邊的,所以我更加知道必須要小心精神,遵守規矩行事,自己也不要去危險的地方等等。通過這一次的安全教育活動,我還學習到了許多的安全知識,這都是會給我一定的生存能力的,我一定要牢牢掌握住!

  雖然這一次的安全活動時間室短暫的,但是給我的幫助確實永恒的!

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