文獻檢索心得體會（精選22篇）
當我們心中積累了不少感想和見解時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編整理的文獻檢索心得體會，歡迎大家分享。
文獻檢索心得體會 1
文獻檢索是一門實用性很強的課程，在沒學習這門課以前，我遇到需查閱的問題，只知道查閱百度或谷歌，而且一般都只看中文網站，我在第一次接觸到的課程時候，因為它是一門選修課，所以這門課程給我的第一感覺就是上起來應該比較輕松，因而我也比較輕視它。但是，在通過這門課程的學習后，我才發現它真正的意義。它是一門實踐性非常強的課程，可以加強我們對文獻檢索基本原理的理解、讓我更熟悉自己專業的信息資源，同時還能掌握數據庫的檢索方法，從而能夠較充分地綜合利用學校的.資源，獲得更權威，更可靠的知識。
雖然僅僅只是幾節課的學習，這門課程便深化了我的信息意識。這門課程主要是自學和自己動手操作，所以它不但可以提高了我的動手能力還考察了我的細心、耐心以及自覺性。通過文獻檢索這門課程的學習后，我可以快速地從眾多的文獻中準確挑選出符合自己專業的資料，絕對可以起到事半功倍的效果。通過上機操作，使我輕松地掌握了獲取和利用自己專業及專業相關的電子文獻信息資源的基本方法，大大增加我的知識量，大大的提高了我的學習效率，所以學習這門課程有很大的意義。
在檢索時，首先要確定關鍵詞，再確定數據庫進行檢索，對于外文數據庫，應查閱其關鍵詞對應的英文，在進行檢索，在檢索時，我們不僅可以了解這篇文章的作者，文章來源，參考文獻等相關信息，還可以了解其相關專利信息，下載其pdf或其他格式進行閱讀，非常全面具體！
通過這對文獻檢索的學習，我學到了很多對今后生活很有用處的知識。我學到了維普數據、萬方中國專利信息網、中國標準全文數據庫、SPRINGER、EBSCO等數據庫的應用，學會使用這些數據庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。但是，學校的數據庫資源有限，部分文件只能了解其大概，不能下載其全文進行閱覽，這是最大的遺憾。
文獻檢索心得體會 2
通過本次文獻信息檢索課程的學習，有利于培養我們的信息意識、自學意識和知識創新能力，使我們養成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜集相關資料，這對我撰寫論文或者進行相關研究，提供了很大幫助。總之，這門課讓我受益匪淺。
關鍵詞:文獻信息檢索的意義文獻信息檢索的體會和收獲文獻信息檢的索利用文獻信息檢索的意見與建議
一、文獻信息檢索意義
文獻信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業務、設計等的基本知識。可以繼承和借鑒他人的成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節省時間、減少人力或投資費用。可以建立與自己密切相關的行業動態信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關信息，培養行業信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師講課，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。
二、文獻信息檢索的體會和收獲
學習文獻信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數據庫來幫助自己學習。我個人覺得對在校學生開設這門課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用!
三、文獻信息檢索的利用
本來我們在網絡上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權威性也不高。當學習了這門課程后，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中國學術期刊全文數據庫”、“中文科技期刊數據庫”、“萬方數據庫”、“超星電子圖書數據庫”等等。這些數據庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學術期刊全文數據庫(簡稱中國期刊網)”，它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數據庫。它提供全文服務，8000多種學術性期刊數字化。為我們搜集資料帶來很大幫助。現在，這些數據庫已經成為我搜集資料、撰寫論文時，經常使用的信息搜集途徑了。
我們作為在校學習的大學生，固然要學習和掌握好知識，但是更重要的是要學會獲取知識的'能力和方法。學會和善于運用搜集、積累與整理文獻的學習方法，就可以主動和源究能力的提高。現代社會，科學技術迅猛發展，終身學習是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻，就是提高學習效率，進而提高工作效率的最基本功夫。
以前去圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩。現在，學習了文獻信息檢索以后，知道了文獻的分類，找圖書也就方便多了。如“H代表語言文字”類的，“I代表文學”類的，“K代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質的，所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學習信息檢索的收獲還遠不止這些，如要靈活運用各種檢索方法，以達到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等，這些知識都讓我覺得受益匪淺。
聯合國一位官員曾經說過:“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會學習方法的人。”文獻檢索課是一門實踐性和應用性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發展,信息網絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應科技和生產，隨時補充、更新知識，改善不合理的知識結構，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強信息意識、提高自學能力的有力措施，也為實現終生學習提供了一個有效門徑
四、文獻信息檢索意見與建議
改進教學方法，充分利用多媒體教學手段，并結合教學如說根據現有圖書館條件，充分利用館藏目錄、圖書館數據庫、Internet網等教學資源，也可以結合學生專課程學習情況及畢業論文寫作等，設置檢索內容，使學生接受文獻檢索綜合訓練，從而提高學習興趣和論質量，達到理想的教學效果。以上方法不僅可使學生掌握各種檢索方法，而且可使學生獲得相關文獻資料，真正達到學以致用的目的。
綜上所述，文獻檢索課是一門實踐性和應用性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發展,信息網絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的培養目標,全面培養學生的信息素養,使他們的學習和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應科技和生產，隨時補充、更新知識，改善不合理的知識結構，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強信息意識、提高自學能力的有力措施，也為實現終生學習提供了一個有效門徑。
結束語:通過對文獻信息檢索的學習，使我對文獻信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認識，在以后的時間里，我會將所學到的知識更好的融入到學習和生活中去，最后，在此感謝老師對我的悉心指導和幫助，衷心的道一句:老師您辛苦啦!正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務;正是你的諄諄教導，培養了我們快速準確檢索文獻的能力，端正了我們嚴謹求學的態度。在此真心的感謝老師!
通過本學期的文獻檢索課程的學習，我個人覺得這是一門很有現實用途意義的一門課程，這門課程雖然在課程屬性里是一門專業選修課程，但是它的用途卻是關乎我們今后很多課程的，認真學習好這門課將會使我們受益匪淺，它不僅僅是一個十分重要的學習工具，還是一種當代大學生應該具備的很好的文化素質。
文獻檢索,顧名思義，是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，并根據信息用戶的需要找出有關的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲與檢索,這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當于人們通常所說的信息查尋。
當今社會是一個高度信息化的社會，人們每天需要大量的信息以便進行各項活動。網絡就成為一個很便捷的信息查詢方式。就對學生來說，各高校都有自己的圖書館，但是只有紙質的藏書是遠遠不能滿足學生的需求的，所以高校的電子藏書就發揮了很大的作用。在紙質圖書和電子圖書兩種方式的結合下，學生可以很方便地找到自己所需的文獻。除此之外，學生們可以利用很多的網站進行相關信息的查詢，這些檢索方法都可以在文獻檢索這門課程里學到，更重要的是通過這門課程的學習，我們能夠改進和提升我們對文獻進行檢索的效率和質量，避免我們因為不懂檢索方式和檢索工具而造成的浪費時間，資源等現象。
對我個人來說，我在查詢文獻方面有了很大的改進。以前我很少在學校館藏數據庫里進行文獻的搜索，很多情況下都是借用圖書館里的紙質資源，有時候圖書被借完，還有的時候根本借不到自己想要書籍，這樣使得我的完成相關作業時很棘手。除此之外，我用的最多的也就是網頁上尋找相關信息，但是還是由于查找文獻的技術和方法不是很熟悉，最終導致我自己對所查找到的文獻并不是很滿意的結果。在學習了文獻檢索后，我明白了一個道理，在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞構成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復雜課題的要求。對于文獻信息檢索的方法，最重要的是關鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節省時間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結果的質量，更容易找到自己所需數據或文獻資料。同時，對文獻檢索的學習，讓我形成了借助這些數據庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數據庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識。可以說，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現在完全不用茫然無頭緒了，各種數據庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
很明顯，文獻檢索這門課程對我們學生來說有著很大的意義，但是要學好也不是很容易。由于它更多的是通過實踐來達到學有所用的目的。因此，我們必須多練習、多搜索，經常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數據庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。通過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。
科技文獻是科技知識的最基本、最重要的表現形式,是科技情報源。
大學生面需要學習,如何提高自己獲取和利用文獻信息的能力;進入工作崗位后如何更新自己的知識結構,使自己不落伍.所以,獲取知識和信息的能力成為了大學生必須具備的重要能力之一.文獻檢索這門課主要講授檢索文獻的一些基本方法,培養學生檢索文獻的技能.學習和科技需要文獻,個人全面素質的提高需文獻,生活中也離不開各種信息.我們在信息檢索課中，老師側重介紹了信息檢索工具與檢索技巧！但對于今后我們的生活中，這種檢索思想將會發揮更大的作用，所以平時我們應多積累一些有關互聯網上的檢索工具(包括搜索引擎和檢索技巧)方面的知識，這方面的能力可能帶給我們更大的實惠。
科技文獻是科技知識的最基本、最重要的表現形式,是科技情報源。而科技文獻檢索是獲得科技情報的最基本、最重要的途徑和手段,主要包括檢索工具和檢索方法兩方面的主要內容。通過這學期的學習和最后親自上網查閱科技文獻期刊，讓我受益匪淺。我所查閱的三篇文獻來自《中國期刊全文數據庫》，讓我對文獻的檢索有了一定的了解，甚至對文獻的檢索方式都有一定的了解。通過什么方式查詢會查到什么樣的結果。 科技文獻的作用毋庸置疑，對我們學生的學習有著莫大的幫助，無論是拓寬知識面還是鞏固所學的知識，我們都能找到一定的文獻，閱讀并參透別人的思想。對自己的文獻的發表，對學生的論文都有一定的助力。而且他的作用并不是如此簡單的，你可以通過不同時間的文獻可以知道計算機或者通信發展的歷程。了解最近發表的文獻和明白將來的發展趨勢。對自己以后的方向的定位提供了很好很實用的方向標。讓我們在以后的學習里，朝著這個方向提供動力，提供一些專業的基礎。不僅僅如此，他可以讓你的英語水平得到一定的提高，一些國外的文獻不僅有科研價值，而且還具備了最前沿的潛質。因此，通過讀一些簡單的英文文獻，提高自己的英語水平。只有自己的英語水平提高了，我們才能讀的懂一些大型甚至是高深的文獻。
科技文獻是科技知識的最基本、最重要的表現形式,是科技情報源。
文獻檢索心得體會 3
以前生活中雖然應用了文獻檢索這方面的知識，但是不知道什么是文獻檢索，自己也是稀里糊涂地選了這門課。到了接觸了這門課以后，發現它挺有意思也挺有用處的，它伴隨著我們生活、學習的點滴。由于我們好多人都認為它是選修課，無關重要，所以都不認真地對待，在4305每次上課的人所以就比較少。但是我認為，每一門課都有它的有用之處，要不然學校也不會開這門課。總之，我感覺它對個人信息素養的培養有很大的影響。
我們所處的是知識經濟和網絡信息時代。快捷準確，及時有效地檢索和利用信息，是知識經濟和網絡時代對文獻檢索提出的新要求，也是置身新世紀的人們必須具備的基本信息素養。在這個充滿機遇和挑戰的時代，文獻檢索對我們的創意或事業能否取勝也是關鍵所在。
“文獻檢索能幫助人們快捷、準確、全面地獲取所需知識”，這是盧老師第一節課就特別強調的，也是學這門課的目的，要在最大限度地節省查找時間，使我們的文獻檢索過程變得事半功倍，更使信息能夠得到充分的利用。我們幾乎每天每時每刻都與信息打交道，可能我們已經感覺到有的人做事往往容易成功，而有些人則不易成功，這在很大程度上是因為前者有較強的信息意識，能夠掌握較多的信息，對所做的事情能夠做出正確的判斷，因而他們的成功率也就比較高。反之若信息意識差，不能及時收集信息，做出的'決策往往會有偏差，成功率也就不會很高。
認識到了文獻檢索的重要性，那它也讓我產生了對信息的影響，讓我有一定的信息素養，讓我知道面對信息我應該怎樣做。文獻檢索讓我有了信息觀念，信息觀念應該包括信息的價值觀及正確適應、應對信息環境的道德觀。信息伴隨人類活動、社會活動而產生，又必定會反作用于這些活動。文獻檢索染發我對信息的獲取、評價、處理、利用、交流有一定的把握。信息主體與社會個體成員在有了信息意識、信息觀念、信息知識后才能有融于人腦意識中的對信息的自覺、主動、預見、獨立、創造性的應用，才能正確有效有意識的利用信息，進而實施知識創新、科技創新。信息有著一定的產生與傳播的方式，且隨著社會環境的變化而變化。信息技術的飛速發展，信息傳遞與獲取的途徑、方法、速度也隨之有了很大的變化，掌握先進技能、知識成為成功獲取并利用信息的先決條件。
文獻檢索心得體會 4
在期末考試結束后，我們進行了為期一周的信息檢索課程，通過學習讓我對信息有了進一步的了解。信息不只是信號或消息，同時也包括一切事物在大腦中的反應。
在學習中我認識到了信息檢索對科學研究的重要性。信息檢索的意義就是充分發揮人類知識寶庫的作用，有利于開發智力資源。目的就是提高信息素養。信息的廣義含義是信號與消息的簡稱，狹義含義是一切事物在大腦中的反應。人類信息是知識，記錄知識的載體有文獻，文獻的構成要素包括知識內容、符號系統、文獻載體和記錄方式。信息的載體是信息源，按載體形式分為印刷型文獻、感光型文獻和機讀型文獻；按加工深度劃分為一次文獻、二次文獻、三次文獻和零次文獻；按出版形式劃分為十大信息源即圖書、期刊、報紙、科技報告、會議文獻、專利文獻、標準文獻和學位論文。
我在做老師布置的題目的時候查資料很認真，因為要了解我做的課題，要寫總結，我以為這樣已經足夠了，但是在實際操作時我認識到自己知道的還都只是表面現象，因為在你做課題的時候還要密切關注本領域的動態，這是我沒想到的，這是第一個收獲。
通過學習以后發現，信息檢索的策略也是非常重要的，我原來誤以為一個好的檢索策略只能提高查準率，大不了我多看幾篇文獻，現在發現它還能提高你的查全率，而且對于你從較高層次上把握課題的.研究方向、發展脈絡是極有幫助的。這是第二個收獲。
通過學習這門課程，掌握一些基本的網上搜索技巧可以說是必需的。
第一：
搜索詞組：如果只給出一個單詞進行搜索，經常會出現數以千計甚至以百萬計的匹配網頁。然而如果再加上一個單詞，那么搜索結果會更加切題。在搜索時，給出兩個關鍵詞，并將兩個詞用與邏輯結合起來，這種與邏輯技術大大地縮小了搜索結果的范圍，從而加快了搜索。幸運的是，所有主要的搜索引擎都使用同樣的語法。一個帶引號的詞組意味著只有完全匹配該詞組包括空格的網頁才是要搜索的網頁。把這幾種符號結合起來使用，能大大提高搜索效率。
第二：
選擇詞組：一般說來在網頁搜索引擎中，用詞組搜索來縮小范圍從而找到搜索結果是最好的辦法。但是，運用詞組搜索涉及到如何使用一個詞組來表達某一具體問題。有時簡單地輸入一個問題作為詞組就能奏效，然而簡單明了地提問方法只對一部分搜索奏效。選擇合適的詞組對提高搜索效率是很重要的，實在找不出時可以試試下面的方法。
第三：
查找信息源：有時詞組搜索太精確或者一個詞組無法準確表達所需信息。那么可以直接到信息源，這種技術“簡單得似乎不值一提”，但卻很有效。根本不用搜索引擎，直接到提供某種信息組織的站點去。
最后，
我很高興我學習了這門學科，不僅學到了一些實用的技能，還知道了幾個有用的數據庫，這對于以后寫論文是很有幫助的。更重要的是，通過這門課我還學到了一些做人和人生的道理，這在其他課上基本是不可能學到的。也許這些東西現在看起來沒什么用，但其實他們才是我今后會受用一生的。總之，學習這門學科使我受益匪淺。
文獻檢索心得體會 5
學習這門課程有利于培養我們的信息知識、自學意識、和知識創新能力，是我們養成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜索相關資料，這對我們寫作提供了很大幫助。總之這門課讓我受益匪淺。
科技文獻檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免走彎路，一定程度上為我們學習節省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。另一方面可以開拓思路、提高效率、節省時間、減少人力。
學習文獻信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，學習了這門課程我能很快的查找自己所需要的書籍，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也能發揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用！
我們作為在校學習的.大學生，固然要學習和掌握好知識，但更重要的是要學會獲取知識的能力和方法。學會和善于運用搜集、積累于整理文獻的學習方法。現代社會，科學技術發展迅猛，終生學習是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻，就是提高學習效率，進而提高工作效率的最基本功夫。
文獻檢索心得體會 6
不知不覺中文獻檢索課已經結束，這是我在本學期最期待、最想學、也是最喜歡學的一門課程，只可惜學時有點短、上機時間有限，有種意猶未盡的感覺。加之平時學校機房不開放，就缺少很多練習、應用、實踐的機會。
雖然如此，我還是覺得這學期的文獻檢索課是非常成功、非常有意義的。文獻檢索是一項實踐性很強的活動，它要求我們善于思考，并通過經常性的實踐，逐步掌握文獻檢索的規律，從而迅速、準確地獲得所需文獻。以下是我的幾點體會。
其一，1.確定檢索題目后
2.確定數據庫進行檢索,選擇檢索工具
3.確定檢索途徑和檢索方法
4.選擇檢索字段、輸入檢索詞、選擇邏輯組配關系
5.根據文獻線索，查閱原始文獻。
最重要的是文獻檢索的途徑和方法。這往往要經過多次嘗試與練習才能找到比較理想的檢索方式。較重要的檢索詞放在篇名字段，次重要的一般放在主題詞字段。
我本人在檢索過程中應用較多的是主題途徑檢索。對于外文數據庫如PubMed，應查閱其主題詞對應的英文，這一步一般在CBM數據庫中進行，再進行檢索。在檢索時，我們不僅可以了解這篇文章的作者，文章來源，參考文獻等相關信息，還可以了解其相關專利信息，下載其pdf或其他格式進行閱讀，非常全面具體！
對檢索結果進行分析時，查全率和查準率，如果一味提高查全率而忽視查準率則可能會造成查全率很高而查準率很低，可能差的很多文獻都沒有用；反之，如果只提高查準率而忽視查全率，則可能會造成查準率很高而查全率很低，只檢索到很少的文獻，造成文獻漏檢。查全率和查準率各為50%左右為最好。
其二，通過這對文獻檢索的學習，我學到了很多對今后生活很有用處的知識。我學到了CNKI、CBM、PubMed、維普、萬方等數據庫的應用，學會使用這些數據庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利，尤其是PubMed應用起來極其方便，用外網直接能上，還能免費下載全文，通過閱讀英文文獻，專業知識與專業詞匯一起學習，提高了自己的英語水平，很喜歡用這個。
最后，文獻檢索是一門實用性很強的課程，在沒學習這門課以前，我遇到需查閱的問題，只知道查閱百度或谷歌，而且一般都只看中文網站，學習后，我們能夠較充分地綜合利用學校的資源，獲得更權威，更可靠的.知識！
總之，經過這一個學期的學習，我對文獻檢索這個課程有了更加深刻的了解，也對如何選好關鍵詞這個重點、難點有了一定的掌握。在這個信息爆炸的時代，我們必須盡可能多地掌握更多的信息，盡可能地充實自己，完善自己，所以掌握數據庫的應用在我們今后的生活中會很有好處的。文獻檢索是門結合知識性和應用性為一體的學科，對我們的自學能力是一種提高，對將來的學習很有幫助
文獻檢索心得體會 7
在學習醫學文獻檢索這門課之前，我對于有關文獻方面的檢索只是略知一二，因為查過幾次專利，對于專利的檢索還是比較熟悉的。 而且剛剛參加完浙江省春計算機三級網絡技術的考試，對網絡技術的了解增加了不少 ...
在學習醫學文獻檢索這門課之前，我對于有關文獻方面的檢索只是略知一二，因為查過幾次專利，對于專利的檢索還是比較熟悉的。 而且剛剛參加完浙江省07年春計算機三級網絡技術的考試，對網絡技術的了解增加了不少~
通過學習醫學文獻檢索這門課之后，使我對于中英文的檢索都有了一定的掌握。就拿我的題目丙烯酸樹脂在口腔中的應用來說一下我對醫學文獻檢索的學習心得吧。
學習的過程很辛苦，對我這樣的背景尤甚。情報檢索語言、文獻分類學底子太薄，英語水平也不靈光，學習起來非常非常非常的吃力。關于信息表示與信息檢索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，這沒有捷徑可走，不懂就是不懂，靜下心來，從零開始。
一、先談談相關中文文獻及出版物的檢索方法。
主要是查CA、萬方、維普中文科技期刊全文數據庫等。
1、關鍵詞檢索
可以將丙烯酸樹脂、牙齒、口腔作為同等的'一級詞。
2、主題檢索(Subjects)
數據庫中所有文獻按照人物、產品、出版物名、公司名、學科等特征分為若干主題。
3、出版物檢索(Publications)
文獻按照出版物的字母順序顯示，每種期刊名稱的下面注明數據庫中收錄該出版物的內容和起始時間。
4、索引檢索(indexes)
二、再說一下有關英文檢索。
我的英文水平比較差，加上對英文檢索工具不是很熟悉，所以再查英文的相關資料還是比較費力的。主要是去情報局查CA、GA的文摘。
1、翻譯主題詞的英文。丙烯酸樹脂的英文為 acrylic resin，牙齒的英文 DENTAL
2、查IG，核對主題詞為acrylic poly 和 DENTAL
3、查索引獲得文摘號
4、根據文摘號查CS獲得所需要的文摘
以上就是我學習醫學文獻檢索的心得體會，檢索及學習檢索的過程也是提高的過程，通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表!希望以后做畢業論文時，可以拿到課題就能快速，準確地找到所需要的資料。
文獻檢索心得體會 8
通過本學期的文獻檢索課程的學習，我個人覺得這是一門很有現實用途意義的一門課程，這門課程雖然在課程屬性里是一門專業選修課程，但是它的用途卻是關乎我們今后很多課程的，認真學習好這門課將會使我們受益匪淺，它不僅僅是一個十分重要的學習工具，還是一種當代大學生應該具備的很好的文化素質。
時間飛逝，不知不覺中，已經將《文獻檢索》課程學完了，這個學科課時雖短，但其實用性不可小覷。通過這幾周的學習，我學到了很多對今后學習和生活有用處的知識。雖然我平時也會運用一些網絡技巧和簡便方法，所以在學習過程中基本上能夠反應老師講解的各個技巧，但是仍舊不全面。通過管老師的悉心指導，我不僅把自己原有的技巧融會貫通了，也學到了很多新的檢索方法，受益匪淺。
通過文獻檢索這門課的學習，我了解到了更多查閱文獻資料的好方式。除了圖書館的藏書外，學校還購買了大量的數據庫，為我們提供了豐富的高質量的文獻資源。例如超星數字圖書館，方正Apabi數字圖書館，萬方數據資源，CNKI（中國期刊網），CNKI中國優秀碩博論文庫等等，以及大量的外文數據庫。在文獻檢索的課堂上我們學到了迅速和準確查找到自己所需文獻資源的方法和技巧：首先應全面了解檢索課題的相關問題，提煉主要概念與隱含概念，排除次要概念，以便選擇檢索詞，并根據選定的檢索系統、數據庫的特點，進一步優化檢索詞。優化檢索詞的方法有優先選用主題詞、選用檢索系統規定的代碼、選用常用的專業術語、選用同義詞與相關詞等等。其次要制定合理的檢索策略，制定合理的檢索側羅就是合理的運用布爾邏輯運算符，截詞算符等方法構建合理的檢索表達式。
文獻檢索這門課主要講授檢索文獻的一些基本方法,培養學生檢索文獻的技能。學習和科技需要文獻,個人全面素質的提高需文獻,生活中也離不開各種信息。當今時代是一個科學技術高速發展的信息時代，也是一個競爭、充滿挑戰的知識經濟時代，大學生如何立足于信息社會，在激烈的社會競爭中處于優勢地位，除了應該具有廣博的人文素質、深厚的科技素質、理性的思維和創新素質、健康向
上的思想政治素質和身體素質外，還必須具有一定的信息素養，這是大學生擁有高水平綜合素質的基本要求，也是信息化社會的迫切要求。
我通過對《文獻檢索》的學習了解到不同的數據庫具有不同的特點，在中文檢索中，維普中文數據庫范圍要小一些，主要就是期刊；萬方數據庫中的'論文質量都比較高，檢索結果也十分詳細，包括：論文題目、作者、專業、導師、單位、分類號、關鍵詞、文摘等等；超星圖書館非常有用，很多經典的圖書，在其上找到；三大索引分別為SCI、EI、ISTP，它們分別收錄了國際上基礎科學與應用科學領域科技期刊、工程領域期刊及會議、國際會議上發表的論文。中國期刊網，即中國知網，網址為：，它的最大特色就是可以直接獲取原文，其針對性地獲取全文，檢索效果好，速度快。英文數據庫如Elsever SDOS，它是荷蘭歷史悠久的跨國出版公司，其中的大部分期刊都是SCI、EI等國際公認權威大型檢索數據庫收錄的各個學科的核心學術期刊，該數據庫至少每周更新一次，時效性強；EBSCO是美國的一家私人公司，是全球最早推出全文在線數據庫檢索系統的公司之一，可以提供100多種全文數據庫和二次文獻數據庫：Academic Source Premier（學術期刊全文數據庫）和Business Source Premier（商業資源集成全文數據庫），Academic Source Premier（學術期刊全文數據庫）是世界最大的綜合學術性跨領域數據庫，提供近4,700種高學術水平出版物全文，其中包括3,600多種專家評審刊物。
收錄范圍橫跨近乎每個學術研究范疇，提供的信息可回溯至1975年，該數據庫通過EBSCOhost每日更新。
Springer出版公司是世界著名的德國出版公司，其網上出版系統Springer Link,該數據庫收錄期刊、叢書、圖書、參考工具書等文獻類型。內容涉及數學、物理和天文學、化學、醫學、生命科學、工程技術、計算機科學、環境科學、地理、及經濟、法律等方面。
數據庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進行認真學習的，因為我們在查找有用信息的同時還要摒棄那些無用的信息。經過了一段時間的學習，我認識到利用數據庫檢索文獻是要了解很多具體內容的。要知道各個數據庫都有自己的那些特點，要抓準關鍵詞，主題，文獻時間，作者信息等等。其中關鍵詞是最重要的，因為輸入不同的關鍵詞檢索出來的文獻會相差很大，關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質量，因此要快速而準確地找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞，所以選好關鍵詞是使用數據庫首先應該學會的。我本人是學習昆蟲學專業的，要想了解這方抓準面的前沿科技，閱讀專業性強的文獻是不可或缺的。我會繼續努力，爭取更好的利用一切可以利用的資源。
文獻檢索心得體會 9
《科技文獻檢索》這門課程是我第一次接觸到的課程，它是一門選修課，并且它的課時也比較少，所以這門課程給我的第一感覺就是上起來應該比較輕松，因而我也比較輕視它。但是，在通過這門課程的學習后，我才發現它真正的意義。它是一門實踐性非常強的課程，可以加強我們對文獻檢索基本原理的理解、讓我更熟悉自己專業的信息資源，同時還能掌握數據庫的檢索方法。除此之外，這門課程的授課方式和考核形式也與我們其它的課程有一點的不同，老師先對課程做大概的介紹，提供一些學習方法，接著老師再結合我們專業的特點布置作業、安排檢索實習，并集中指導實習和答疑，所以大部分的時間我們都需要自學和自己動手操作，同時根據老師的'要求來完成學習任務。
雖然僅僅只是幾節課的學習，這門課程便深化了我的信息意識。在此之前，對本專業的學習，我主要都是閱讀教材和圖書館的書籍，雖然一直覺得圖書資源很不錯，但是學習了這門課程后發現電子文獻檢索更加的方便快捷，而且它的信息量也特別的大。同時通過上機操作，使我輕松地掌握了獲取和利用自己專業及專業相關的電子文獻信息資源的基本方法，因而大大的提高了我的學習效率。記得在大二時完成《功能高分子材料》選修課的一篇論文我花了將近一周的時間才收集整理好滿足老師要求字數的材料，而如今，我可以用不到一個下午的時間便能保質保量地完成了。再者，這門課程主要是自學和自己動手操作，所以它不但可以提高了我的動手能力還考察了我的細心、耐心以及自覺性。最后，對于一個即將畢業的大三學生來說，接下來將會面對更多有難度的學習任務，所以光靠教材和老師的指導是遠遠不夠的，大多數時候我們都是要靠自己收集資料。比如說像課程設計、第二實踐以及畢業論文等等，不但需要的信息量大而且還要很專業，但在通過科技文獻檢索這門課程的學習后，我絲毫不用擔心這個問題，我可以快速地從眾多的文獻中準確挑選出符合自己專業的資料，絕對可以起到事半功倍的效果。同時通過對文獻檢索的學習，可以大大增加我的知識量和擴大我的知識面，所以學習這門課程有很大的意義。
文獻檢索心得體會 10
一、注意學習方法，理論聯系現實，注重理解。
二、公道擺設時間，捉住學習重點。
由于是在職學習，用于學習的時間有限，所以我以為公道擺設好學習時間是極度重要的。根據網大的擺設，每門課程從拿到教材到考試，至少有三個月左右的學習時間，哄騙平常空余時間將教材和課件瀏覽一遍，有一個大概的了解。接下來當真地將練習題做一遍，不清楚的地方再回過甚去看看書，根據考試大綱將重要的知識點記一遍，并對著作權、專利權、商標權三者之間進行比較，加深影響。比如：
1、著作權的司法保重期限：
著作權中的人身權保重不受期限限定，無限期保重;財產權的保重期限：公民作品：作者終生加死后50年;合作作品：止于最后殞命的作者殞命后50年;法人作品或非法人單位作品：自尾次收表之日起50年。
2、專利權的保重期限：
收現：自申請之日起20年，實用新型和外不雅觀設計：自申請之日起10年。
3、商標權的保重期限：
注冊商標的保重期為10年，期滿需要繼續使用的，應當申請續展注冊，每次續展的有效期為10年。
《知識產權法》中的一些概念是比較抽象的，若是死記硬背很難記住，所以學習方法便顯然特別重要，現實生活中、電視和報刊中閉于知識產權法的內容還是比較多的，在看得時候注意和自己的學習聯系起來，寓教于樂，在理解的基礎上再記憶便容易的多。比如我在報上看到的`一個小故事：“可口可樂”公司的老板曾說，一旦可口可樂在全球的廠房、貨物局部失于火災，自己第二天便能用“可口可樂”商標作質押，貸出資金恢復生產。因為“可口可樂”的商標被評估值數百億美元。這從側面反應了知識產權給企業帶來的巨大價值，體現了商標權在知識產權中的重要地位，同時也讓我理解了知識產權的概念、特點、分類。知識產權法是調整因知識產品而產生的各種社會閉系的司法規范的總稱，它是近代商品經濟和科學技術收展的產物。知識產權法主要包括以下基本制度：主體制度、客體制度、權項制度、哄騙制度、保重制度、經管制度。知識產權是一種民事權利，除了具有民事權利的共同特點外，還有自己的特點：客體具有無形性、內容具有雙重性：(既有人身權，又有財產權)、專有性、地域性、時間性。知識產權可分為兩大類：著作權、工業產權，工業產權又分為兩類：專利權和商標權。特別是我國加入WTO之后，有閉知識產權的司法閉系將會在我國各個領域普遍展開，充斥著我們的一樣平常生活，便像我們如今走路要遵照交通法例、上學要遵守的規章制度一樣，所以說，跟現實生活是緊密相連的，具有很重要的現實意義。
4、規矩學習態度，明確學習目的
一個好的學習態度，對于取得好成績是十分重要的，若是僅僅是為了應付考試拿一個文憑，那么學習起來便會顯得十分枯燥，而對于自己感愛好的東西，學習便會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事司法閉系，在學習知識產權法的時候，將其與民法公則進行比較，收現其有不少相通附近的地方。知識產權的客體固然是無形的，但他的財產閉系處理上基本與普通財產閉系出有本質的區別。
文獻檢索心得體會 11
英語是全球性語言，而在現代社會中，文獻檢索也是一項非常重要的任務。對于大多數人而言，學習借助英語完成文獻檢索是一種必備技能。在我的學術探索和學習過程中，我從中獲得了很多心得體會。
首先，了解文獻檢索的基本方法是很重要的。對于初學者而言，最好以Google Scholar為起點。使用Google Scholar能夠方便地搜索與文獻檢索有關的文章。普及如此廣泛的搜索引擎，我們可在一站式平臺上了解各種學術期刊、會議論文和書籍。更重要的是，我們可以使用關鍵詞、作者和時間等篩選條件來快速定位我們所需要的文獻。記得根據實際需要，我們還可以根據固定的標準開展文獻檢索。
其次，有效使用英文文獻檢索工具是非常重要的。目前最常使用的文獻檢索工具是EndNote、Zotero和Mendeley等。嘗試不同的`選項并了解優缺點以便更好地應用你所選的工具。這些工具能夠幫助我們BR>對文獻進行管理，從而幫助我們更好地完成學術研究任務。建議更詳細的研究，這類工具能夠更好地強化文獻檢索技能，讓其變得更高效、更有創造性。
第三，學術文獻無處不在，我們應該善于利用。作為研究生，我已經經歷了三年的研究生與本科學習，通過這些年的學習，我的學術視野進一步提升。同時，我也通過實踐了解到，正確使用圖書館和網上文獻數據庫能夠帶來豐富的資源。因此，我們應該時刻注意在圖書館里企圖了解最新的圖書、參考書，以及可參考的研究文章，以便拓寬自己的學術視野。
第四，具有批判性思維是了解和使用文獻檢索技能所需的基礎。在文獻檢索時，我們需要做到獨立思考，判斷自己是否需要進行特定探索。我們需要明確自己的學術需求，并保持警覺狀態，尤其是學習在大學里的人，要控制好自己的時間和計劃。正確的使用文獻檢索技能需要嚴謹的思考和積極探索能力。因此，我們需要時刻保持批判性思維方法以及積極的行動方式，以便更好地完成任務。
最后，我認為分享是提高技能水平并獲取成功的關鍵。不僅僅是學術活動，在研究的其他方面，分享能夠提高我們的學術能力。通過情境式的分享，人們能幫助大家了解關于文獻檢索的方法、技巧和方法，同時也能將自己獨特的視角分享給其他人。因此，分享是提高技能水平、加強學生學習的關鍵之處。
文獻檢索并不是單純的尋找文獻的任務，更是我們鍛煉學術能力的過程。在實踐中，我獲得了更深刻的理解，表現出解決學術難題、創新思考和適應未來學術新環境的自信。我相信有效的文獻檢索不僅能夠幫助我完成研究任務，也能成為我未來學術路上發展和成長的支撐。文獻檢索需要長期的實踐，更需要我們不斷的實踐積累與分享。
文獻檢索心得體會 12
不知不覺中文獻檢索課已經結束，這是我在本學期最期待、最想學、也是最感興趣的一門課程，只可惜學時有點短、上機時間有限，有種意猶未盡的感覺。但其實用性不可小覷。通過這8周的學習，我學到了很多對今后學習和生活有用處的知識。在學習《文獻檢索》前，對于專業性較強的學術文章的搜索，我基本上是用百度和谷歌等搜索引擎來完成的，但檢索的文章不僅在數量上少，而且專業性差，根本達不到預期的效果。通過對文獻檢索基礎理論和基本知識的學習，我學到了Internet公用檢索工具和多種經典數據庫的應用方法，三大索引（SCI、EI、ISTP）、專利及其文獻的檢索，中國期刊網、萬方數據庫等檢索工具，對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。
通過對《文獻檢索》課程的學習，我在文獻檢索基礎理論和對基本知識方面的認識都有了很大的提高，什么是信息素養，身為信息時代的大學生，如何提高信息素養，這都是對自己負責任的研究課題，對各個數據庫的了解以及如何檢索文獻、篩選信息讓我們更充分的學習專業性知識，拓寬視野。《文獻檢索》課是開展信息素養教育的最佳途經。在周老師的指導下學習這門課程，在提高信息意識的基礎上，我培養和提高了自己的信息素養能力，提高了獲取信息資源的能力，鍛煉解決具體問題的`能力，推進專業信息素養的能力和培養采用新型學習方式的能力。具體到實際學習中，可以獨自檢索所需文獻、信息和知識，受益匪淺。
當今時代是一個科學技術高速發展的信息時代，也是一個競爭、充滿挑戰的知識經濟時代，大學生如何立足于信息社會，在激烈的社會競爭中處于優勢地位，除了應該具有廣博的人文素質、深厚的科技素質、理性的思維和創新素質、健康向上的思想政治素質和身體素質外，還必須具有一定的信息素養，這是大學生擁有高水平綜合素質的基本要求，也是信息化社會的迫切要求。
在這八節課中我學到了很多對今后生活很有用處的知識，例如：學到了CNKI、維普數據、萬方、超星數字圖書館、中國專利信息網、中國標準全文數據庫、SPRINGER、OCLC、EBSCO、EI、SCI這十一個數據庫的應用，學會使用這些數據庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。
雖然現在我會用數據庫，但利用數據庫檢索文獻是要了解很多事情的。例如：要知道各個數據庫都有自己的那些特點，要抓準關鍵詞，等等。最重要的就是要抓準關鍵詞，因為輸入不同的關鍵詞檢索出來的文獻會相差很大，關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質量，因此要快速而準確地找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞，所以選好關鍵詞是使用數據庫首先應該學會的。
在學習信息檢索課的過程中，我認識到了什么是信息檢索，信息檢索的方法，信息檢索的工具及途徑，以及它的應用。雖然對信息檢索還不是夠了解，掌握的也不是很熟悉，但我基本能運用信息檢索中的知識來查找到我想要的資料。在每次的實際課程中，我都能夠找到相關的書籍，在實際中有著很好的應用。這對以后我們要寫畢業論文有很大的幫助，甚至到了工作崗位上我們也需要用到這方面的知識。最起碼我能夠有效利用我校圖書館的資源幫助我學習。我很喜歡信息檢索，不僅僅是因為他是我的一個十分重要的學習工具，還是一種很好的文化，素質，使自己應該具備的！它讓我們有目的性，有方向性地查找我們需要的東西，讓我們掌握信息，讓我們在信息時代立于不敗之地。文獻檢索確實帶給了我極大地方便，也讓我開闊了視野，更加全面的了解認識了我的專業相關領域的發展情況及前沿動態，滿足了我的求知欲。總之我不僅了解了文獻檢索課程，還為我以后收集一些前人的科技文獻資料，尤其是一些比較前沿的資料，為明年畢業論文的順利完成做好準備工作，也為將來的工作學習打好基礎。
通過這個學期的學習，我對信息檢索與利用這門課程產生了濃厚的興趣，我渴望能在將來有進一步的深入學習。也感謝周老師不吝教導，給我帶來了很大幫助。
文獻檢索心得體會 13
隨著互聯網的快速發展，文獻檢索成為我們獲取信息的重要途徑之一。而在這個信息爆炸的時代，如何高效地進行文獻檢索成為了擺在我們面前的一道難題。在這學期的圖書館學課程中，我們不僅學習到了相關理論知識，更有幸進行了文獻檢索的實踐，通過實踐掌握了一些方法和技巧。在這個過程中，我有了一些心得體會。
首先，選擇合適的數據庫非常重要。不同的數據庫功能和內容各不相同，要根據自己的需求選擇合適的數據庫進行檢索。比如，對于醫學領域的研究，PubMed是一個極佳的選擇；而對于教育領域的研究，ERIC則是一個很好的選擇。通過了解并掌握各種數據庫的特點和使用方法，我們可以快速找到合適的數據庫，提高檢索效率。
其次，運用正確的檢索策略是成功檢索的關鍵。要根據研究課題的關鍵詞和主題詞進行搜索，合理使用與或非邏輯運算符，利用通配符和拼音檢索等技巧。在搜索結果不理想的情況下，要及時調整檢索策略，不斷優化檢索詞。同時，要善于利用數據庫提供的`限制條件，如時間范圍、語言、文獻類型等進行篩選，以提高結果的精確度和可靠性。
第三，要善于利用文獻管理工具。在進行文獻檢索的過程中，我們常常會遇到大量的文獻信息，如何有效地管理這些文獻成為了我們面臨的又一個問題。幸運的是，現在有許多文獻管理工具可以幫助我們進行整理和管理，如EndNote、Zotero等。通過學習和使用這些工具，我們可以輕松地整理和保存文獻，方便后續的查找和引用。
第四，了解學科領域的最新動態和熱點是提高文獻檢索效果的重要途徑。在特定學科領域的研究中，了解該領域相關的最新動態和熱點問題，可以幫助我們找到更好的研究方向和更具價值的文獻資源。閱讀發表在學術期刊上的專業文章、參加學術會議和與領域內的專家交流，都是獲取學科前沿信息的有效途徑。
最后，文獻檢索不僅需要掌握基本的搜索技巧，還需要培養批判性思維能力。在進行文獻檢索的過程中，我們常常會遇到大量的信息，其中既有一些高質量和可靠的文獻，也存在一些質量較差甚至存在問題的文獻。我們要善于分辨，學會辨別真偽，評價文獻的可靠性和權威性。同時，要學會從文獻中提取和總結有價值的信息，形成自己的觀點和理解。
通過這學期的文獻檢索實踐，我深刻體會到了文獻檢索的重要性和技巧性。只有靈活運用各種方法和工具，善于總結和歸納，才能從龐雜的信息中快速準確地找到自己所需的文獻資源。同時，我也認識到了自己在文獻檢索方面的不足之處，如在選擇數據庫和檢索策略上還存在一些盲區。因此，我將會進一步深入學習和實踐，提高自己的文獻檢索能力，為今后的學習和科研提供有力的支持和幫助。
文獻檢索心得體會 14
本學期，我們學習了一門很特別而且很有用的學科，名字叫文獻檢索，這門課程給我帶來了不少收獲。文獻檢索課程是高校教學中不可缺少的一門課程， 是素質教育中重要的組成部分，是當代大學生必須掌握的基本技能。文獻檢索教育是培養我們大學生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯網中獲取知識和信息的一種科學方法學，是信息素養教育中重要的組成部分， 是大學生素質教育中不可缺少的一個環節。高校的文獻檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學生學習信息知識、掌握信息檢索技術、普及信息素質教育的基礎課，它和外語、計算機等一樣是當代大學生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。
文獻檢課程從第五周開始，到十三周結束，在這期間，通過網絡學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文數據庫檢索、專利基礎知識及專利數據庫檢索、常用英文數據庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解；通過上機實驗，我們經過實際操作，對清華數據庫、維普數據庫、方正電子圖書數據庫以及springer數據庫、ei village 2 數據庫等各類中英文數據庫都加深了印象。同時，學習了具體的文獻檢索知識，對于我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業課程的相關文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索數據庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。
學習了文獻檢索這門課程，我才發現，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數據庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數據庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識。可以說，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的'時候不知道在哪里找，而現在完全不用茫然無頭緒了，各種數據庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數據庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。
文獻檢索心得體會 15
一周的文獻檢索實習結束了，這次的實習讓我學到了很多東西。
以前我很少上圖書館的網頁，進去了也只是去申請存包柜，很少去看圖書館里有些什么東西，這次的實習讓我認識到圖書館里面有很強大的數據資源，有很多數據庫，例如維普、中國知識網、萬方等數據庫，這些數據庫里面有成千上萬篇文章，而且這里面的資料都是一些碩士、博士論文，或者是在期刊雜志上發表的文章，論文質量比較高，對我們平時寫論文或是寫畢業論文都會有很大的幫助，就算不寫論文，我們也可以去看一些文章，了解當前各方面的學術研究，增長知識。以前寫論文就到百度上搜索文章，通過文獻檢索的實習，我學會了利用圖書館的數據庫資源檢索資料，我們只要把想查找的信息的關鍵字或篇名、作者等搜索途徑輸入數據庫，就能得到有用的信息，非常方便快捷。我們也可以通過書目檢索了解圖書館里的存書，在“書目檢索”項目中根據不同的查找途徑輸入自己想要查找的書目的相關信息之后，就會得到圖書的信息，比如作者，出版社，是否在館，索引號等，查找到書目的索引號之后就可以很快的到書架上找到書籍。還可以在圖書館的網頁上了解圖書館新書的信息，便于及時閱讀新書。
當今社會信息膨脹，我們必須學會如何篩選有用的信息，摒棄不良信息，必須學會在眾多紛繁復雜的信息中檢索出自己想要的.信息，這就要求我們要學會文獻檢索，學會利用已有的數據庫資源方便快捷的查找所需資源。剛開始實習時，對于很多東西我感到很困惑，不知道該怎么搜索，通過老師的講解和親自的搜索實踐，我學會了怎樣去查找相關文獻資料，我想學會了文獻檢索會讓我在以后寫畢業論文時節省很多時間，少走很多彎路，而且會查找到高質量、有含量的信息。以后我會經常打到圖書館的網頁上去看看，了解一些圖書和期刊雜志的信息，充分利用圖書館的資源，增長知識。
文獻檢索心得體會 16
文獻檢索是一門實用性很強的課程，在沒學習這門課以前，我遇到需查閱的問題，只知道查閱百度或谷歌，而且一般都只看中文網站，我在第一次接觸到的課程時候，因為它是一門選修課，所以這門課程給我的第一感覺就是上起來應該比較輕松，因而我也比較輕視它。但是，在通過這門課程的學習后，我才發現它真正的意義。它是一門實踐性非常強的課程，可以加強我們對文獻檢索基本原理的理解、讓我更熟悉自己專業的信息資源，同時還能掌握數據庫的檢索方法，從而能夠較充分地綜合利用學校的資源，獲得更權威，更可靠的知識。
雖然僅僅只是幾節課的學習，這門課程便深化了我的信息意識。這門課程主要是自學和自己動手操作，所以它不但可以提高了我的動手能力還考察了我的細心、耐心以及自覺性。通過文獻檢索這門課程的學習后，我可以快速地從眾多的文獻中準確挑選出符合自己專業的資料，絕對可以起到事半功倍的效果。通過上機操作，使我輕松地掌握了獲取和利用自己專業及專業相關的電子文獻信息資源的基本方法，大大增加我的知識量，大大的提高了我的學習效率，所以學習這門課程有很大的意義。
在檢索時，首先要確定關鍵詞，再確定數據庫進行檢索，對于外文數據庫，應查閱其關鍵詞對應的'英文，在進行檢索，在檢索時，我們不僅可以了解這篇文章的作者，文章來源，參考文獻等相關信息，還可以了解其相關專利信息，下載其pdf或其他格式進行閱讀，非常全面具體！
通過這對文獻檢索的學習，我學到了很多對今后生活很有用處的知識。我學到了維普數據、萬方中國專利信息網、中國標準全文數據庫、SPRINGER、EBSCO等數據庫的應用，學會使用這些數據庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。但是，學校的數據庫資源有限，部分文件只能了解其大概，不能下載其全文進行閱覽，這是最大的遺憾。
文獻檢索心得體會 17
在學習科技文獻檢索這門課之前，我對于有關文獻方面的檢索只是略知一二，因為查過幾次專利，對于專利的檢索還是比較熟悉的。
通過學習科技文獻檢索這門課之后，使我對于中英文的檢索都有了一定的掌握。就拿我的題目丙烯酸樹脂轎車面漆來說一下我對科技文獻檢索的學習心得吧。
學習的過程很辛苦，對我這樣的背景尤甚。情報檢索語言、文獻分類學底子太薄，英語水平也不靈光，學習起來非常非常非常的吃力。關于信息表示與信息檢索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，這沒有捷徑可走，不懂就是不懂，靜下心來，從零開始。
一、先談談相關中文文獻及出版物的.檢索方法。
主要是查ca、中國化工網、維普中文科技期刊全文數據庫等。
1、關鍵詞檢索
可以將丙烯酸樹脂、面漆、轎車作為同等的一級詞。
2、主題檢索（subjects）
數據庫中所有文獻按照人物、產品、出版物名、公司名、學科等特征分為若干主題。
3、出版物檢索（publications）
文獻按照出版物的字母順序顯示，每種期刊名稱的下面注明數據庫中收錄該出版物的內容和起始時間。
4、索引檢索（indexes）
二、再說一下有關英文檢索。我的英文水平比較差，加上對英文檢索工具不是很熟悉，所以再查英文的相關資料還是比較費力的。
主要是去情報局查ca、ga的文摘。
1、翻譯主題詞的英文。丙烯酸樹脂的英文為 acrylic resin，面漆的英文paint；
2、查ig，核對主題詞為acrylic poly 和 paints；
3、查索引獲得文摘號；
4、根據文摘號查cs獲得所需要的文摘；
以上就是我學習科技文獻檢索的心得體會，檢索及學習檢索的過程也是提高的過程，通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表！希望以后做畢業論文時，可以拿到課題就能快速，準確地找到所需要的資料。
文獻檢索心得體會 18
通過這段時間的檢索學習，我發現自己的專業知識還很貧乏，需要在日后的學習生活中加強。
文獻檢索是件枯燥的事情，但它同時也是一個十分重要的學習搜索手段。我們學習檢索文獻需要耐心，需要大量時間的投入，要熟悉各種數據庫的使用方法，有的時候還要求一點軟件方面的知識。
以前在要查閱資料的時候就知道百度，google了，文獻檢索給我開辟了一個新的空間，新的`領域，讓我很容易得到精確有用的材料。比如，之前我們做課程設計的時候，要查閱大量專業的相關資料，如今就不需要到處大量的借閱那么多的書籍，報告或者期刊什么的了，只要將相關信息輸入數據庫就能得到精確有用的資料，多么快捷方便啊。
在學習過程中，我發現自己很容易煩躁。每當查不到或不能快速掌握查閱技巧的時候，我就變的很不冷靜，這點要在日后的學習中慢慢加以鍛煉改善。對于一個即將踏入社會參加工作或科研工作的大學生來說，這是不應該出現的情況，我要嚴格的要求自己，為日后的工作學習打好堅實的基礎。
文獻檢索是一門很重要很有用的學問，也是一門很高深的學問，我現在學到的還只是一點皮毛。但是通過不斷的學習積累，借助老師教過的方法，我相信自己能夠一點點的進步，直到能夠很熟練的掌握它。
持之以恒，就一定能學好，學精，學通！
MSN空間完美搬家到新浪博客！
文獻檢索心得體會 19
藥學文獻檢索是藥學研究中不可或缺的環節，通過檢索能夠獲取到相關領域內的最新進展和研究成果，為藥學研究提供參考依據。在進行藥學文獻檢索的過程中，我積累了一些心得體會，下面將分享給大家。
首先，選擇合適的文獻數據庫是非常關鍵的。不同的數據庫在領域范圍、類型和更新速度上都存在差異，所以在進行文獻檢索之前，需要了解不同數據庫的特點和優劣。一般來說，PubMed等大型數據庫覆蓋的范圍廣，適合綜合性的文獻檢索；而Embase則專注于藥學和生物醫學領域，更適合深入細致的文獻檢索。因此，在具體的檢索過程中，需要根據自己的需求選擇合適的數據庫，以獲得最準確和全面的結果。
其次，在進行文獻檢索時，合理構建檢索詞是十分重要的。檢索詞的選擇應該既能夠覆蓋到相關領域內的文獻，又要盡量避免無關的結果。為此，在進行檢索之前，我通常會先進行詞匯擴展和同近義詞的搜索，以應對不同文獻數據庫對詞匯的使用差異。另外，詞語的組合方式也是需要注意的。使用AND可以限制搜索結果中同時包含兩個或多個檢索詞的文獻，而使用OR則可以擴大搜索結果的覆蓋范圍。合理構建檢索詞的方法可以有效提高檢索結果的準確性和適用性。
此外，利用文獻檢索工具也可以提高檢索效率和便捷性。在文獻檢索過程中，我們可以使用一些專業的工具來進一步優化檢索結果。例如，EndNote等文獻管理軟件可以幫助我們整理和管理文獻，快速導出和生成參考文獻。一些文獻數據庫還提供了查重和去重的功能，可以幫助我們避免重復閱讀和使用已經查找到的文獻。熟練掌握這些工具的使用方法，能夠極大地提高我們的工作效率。
另外，合理運用檢索策略也是重要的。在進行文獻檢索時，我們需要有一個清晰的目標和明確的研究問題，以便能更加有針對性地進行檢索。對于初學者來說，可以借助已發表的綜述或者藥學指南，了解相關領域的最新進展和熱點問題，然后再逐步縮小領域范圍，深入探討感興趣的研究方向。此外，我們還可以嘗試使用一些高級的`檢索技巧，例如通過限定文獻類型、時間范圍和語言等，以獲得更加準確和有價值的文獻結果。
最后，進行文獻檢索時要注意文獻的質量和可靠性。在進行文獻評價時，我們需要關注文獻的作者、所屬機構、發表期刊等信息。一般來說，權威的期刊和知名的研究機構會更有可靠性。此外，需要留意文獻的引用頻次和影響因子等指標，以了解該文獻在學術界的重要性和影響力。根據這些信息，我們可以判斷文獻的質量和可信度，進而決定是否將其納入研究中。
總之，藥學文獻檢索是藥學研究的重要環節，通過合理使用文獻數據庫、構建檢索詞、利用文獻檢索工具、合理運用檢索策略以及評價文獻質量，我們可以提高文獻檢索的準確性和效率，為藥學研究提供了可靠的參考和依據。希望這些心得體會對大家在藥學文獻檢索中能有所幫助。
文獻檢索心得體會 20
近年來，化學研究取得了巨大的發展，各種新的化合物和材料不斷涌現。要進行科學研究，就需要對已有的文獻進行檢索和分析，以獲取相關的資料。而化學文獻檢索在這一過程中扮演著至關重要的角色。在多次進行化學文獻檢索的過程中，我積累了一些心得體會，現將其中的幾點進行分享。
首先，準確的關鍵詞是進行文獻檢索的基礎。關鍵詞的選取應該與所要研究的課題緊密相關，并能夠涵蓋該課題的多個方面。對于前期階段的研究，可通過查閱教科書、參考書和相關綜述等文獻，了解該領域的基本知識，從而確定關鍵詞。此外，還可以借助課題組或導師的指導，獲取更準確的關鍵詞。在我的研究中，我也多次通過與導師和師兄師姐的討論，獲得了寶貴的關鍵詞。
其次，選擇適當的文獻數據庫和檢索工具也是非常重要的。目前，常用的文獻數據庫有中國知網、SCI、EI等。這些數據庫可以分為綜合性和專業性兩類。對于化學領域的研究，SCI數據庫是首選，因為SCI數據庫收錄了許多高水平的國際期刊。在檢索的過程中，合理使用布爾運算符、限定條件、時間范圍等篩選方式，可以提高檢索效果。此外，還可以借助文獻管理軟件，如EndNote、NoteExpress等，對檢索到的文獻進行整理和管理。
第三，要充分發揮文獻檢索的優勢，需要學會有效的篩選和過濾。在進行文獻檢索時，常常會得到大量的結果。這時，我們需要有選擇性地閱讀和篩選文獻。首先，可以通過標題和摘要來判斷文獻的相關性；然后，根據具體的.研究目標，選擇與自己課題最為相關的文獻閱讀。同時，也可以通過查看文獻的引用次數和被引頻次，來評估文獻的學術價值和重要性。在篩選與排除文獻的過程中，我逐漸掌握了一種快速而高效的文獻篩選方法，有助于節省時間并提高工作效率。
第四，多渠道獲取文獻也能夠提高檢索的效果。除了常規的文獻數據庫檢索，我們還可以通過其他途徑獲得文獻資源，如論壇、學術會議、研究機構網站等。特別是對于一些前沿領域或尚未發表的研究成果，這些渠道可能會涵蓋較多的信息。此外，還可以與相關領域的學者和研究人員進行交流，獲取他們的研究成果和文獻資源。這種多渠道獲取文獻的方式，可以幫助我們獲取更多的信息，從而更全面地了解研究領域的最新動態。
最后，我們在進行化學文獻檢索時，要善于總結和歸納經驗，形成自己的檢索策略。每個人的檢索經驗都是不同的，可以根據自己的實際情況進行調整和改進。在多次檢索后，我發現通過文章中的參考文獻，可以進一步擴展和拓寬檢索范圍；同時，也可以多關注一些相關的專業網站和專題論壇，了解更多的新動態。通過總結這些經驗，我逐漸形成了適合自己的文獻檢索策略，并獲得了較好的檢索效果。
綜上所述，化學文獻檢索是化學研究的重要環節，也是獲取和了解最新研究成果的途徑。通過準確的關鍵詞、選擇合適的數據庫和檢索工具、有效的篩選過濾、多渠道獲取文獻和總結經驗，我們可以更好地進行文獻檢索。希望以上的心得體會能對化學研究者在進行文獻檢索時提供一些參考和幫助。
文獻檢索心得體會 21
學習這門課程有利于培養我們的信息知識、自學意識、和知識創新能力，是我們養成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜索相關資料，這對我們寫作提供了很大幫助。總之這門課讓我受益匪淺。
科技文獻檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免走彎路，一定程度上為我們學習節省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。另一方面可以開拓思路、提高效率、節省時間、減少人力。
學習文獻信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，學習了這門課程我能很快的查找自己所需要的書籍，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的`各種資源，這樣圖書館的作用也能發揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用！
我們作為在校學習的大學生，固然要學習和掌握好知識，但更重要的是要學會獲取知識的能力和方法。學會和善于運用搜集、積累于整理文獻的學習方法。現代社會，科學技術發展迅猛，終生學習是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻，就是提高學習效率，進而提高工作效率的最基本功夫。
文獻檢索心得體會 22
化學文獻檢索是進行科學研究不可或缺的重要環節。隨著信息技術的發展，學術文獻及其檢索工具也發生了眾多變革。在化學領域，如何高效地進行文獻檢索成為了一項重要的技能。本文將就化學文獻檢索的心得體會進行探討，以期能夠對廣大化學研究人員有所幫助。
二、體會一：選擇合適的文獻檢索工具
在進行化學文獻檢索時，首先要選擇合適的文獻檢索工具。目前常用的工具包括學術搜索引擎和數據庫，如Google學術、Web of Science、SciFinder等。不同的工具在覆蓋范圍、搜索技巧和檢索速度等方面存在差異。鑒于此，我們需根據自身的需要和研究對象進行選擇。一般而言，多種檢索工具的綜合使用效果會更好，有助于獲取全面、準確的文獻信息。
三、體會二：合理設置檢索策略
在進行文獻檢索之前，有必要制定一個合理的檢索策略。首先，要確定關鍵詞或關鍵詞組合，以便準確地描述研究主題。其次，可以利用布爾運算符和通配符等技巧來調整和優化檢索結果，比如AND、OR、NOT等。此外，在進行高級搜索時，要熟悉數據庫的檢索語法和操作規則，以便更精確地定位所需文獻。通過合理設置檢索策略，我們可以提高檢索效率，快速找到所需的文獻資源。
四、體會三：利用文獻導航和引文索引
在進行文獻檢索時，我們還可以利用文獻導航和引文索引工具來擴展檢索范圍，挖掘更多的相關文獻。文獻導航是根據文獻內容和關聯性自動劃分的'一個分類體系，通過這種方式，我們可以獲得一些與研究主題相關的領域分類和推薦文獻。引文索引則是通過追蹤文獻的引用關系，將相關的引用文獻進行整理和檢索。這些工具可以幫助我們深入了解特定領域的研究熱點和前沿進展，從而更好地開展自己的研究工作。
五、體會四：系統閱讀和整理文獻
文獻檢索不僅僅是為了尋找所需的文獻資源，更重要的是在檢索后進行系統閱讀和整理。在閱讀文獻時，我們可以根據自己的研究需要，篩選出與研究主題最相關的文獻。要注意對文獻進行適當的分類和整理，以方便以后的查閱和引用。此外，還可以將一些有價值的文獻收藏起來，以便后續的深入研究或寫作使用。通過系統閱讀和整理文獻，我們不僅能夠更好地掌握研究進展，還能夠提升自己的學術水平。
六、結語
綜上所述，化學文獻檢索是進行科學研究不可或缺的重要環節。在進行文獻檢索時，我們應選擇合適的文獻檢索工具，合理設置檢索策略，利用文獻導航和引文索引來增加檢索范圍，進行系統閱讀和整理文獻。通過以上的經驗總結，我們希望化學研究人員能夠更加高效地進行文獻檢索，為自己的科研工作提供有力的支持。
【文獻檢索心得體會】相關文章：
文獻檢索心得體會07-28
文獻檢索課的心得體會10-04
文獻檢索課心得體會09-15
學習文獻檢索心得體會11-09
文獻檢索心得08-31
文獻檢索心得體會(精選13篇)01-23
（通用）文獻檢索心得體會14篇09-22
文獻檢索心得體會（錦集4篇）10-04
軍訓心得體會軍訓心得體會11-05