執行力心得體會15篇(優)
我們在一些事情上受到啟發后，可以記錄在心得體會中，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編收集整理的執行力心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
執行力心得體會1
20xx年12月8日至12月13日，本人參加了由吐哈石油公司舉辦的第三期中層干部綜合素質提升班的學習,通過認真緊張的學習,本人收益頗多，感受和體會深刻，具體感受匯報如下：
一、理解團隊，帶領團隊
團隊顧名思義就是由兩個或兩個以上的人組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，解決問題，達到共同的目標。作為中層干部，在團隊中要起到承上啟下的作用，對上要對公司領導團隊負責，對下要對自己的團隊（單位職工）進行負責，帶領自己的團隊（單位職工）完成公司下達的各項任務和考核指標，這就要求中層干部要正確理解團隊含義，并且帶領團隊完成目標，只有這樣才能把團隊建設好，因此只有理解了團隊，才能帶領好團隊。
二、加強溝通，高效協調
加強溝通，是領導主體與組織內的上級、同級、下級或組織外的個人、組織、群體乃至社會，進行思想、觀點、信念、意見、感情、愿望交流的過程，目的是形成相互理解、相互信任的和諧人際關系。高效協調，是領導主體為了更好地實現領導目標而采取不同的方法、手段，協同各方面的力量和步調，以達到相互配合，以形成最大合力和支持力的具體過程。溝通是協調的主要手段。 領導，就是指領導者充分運用自己的影響力，在獲得被領導者的自覺追隨和服從的前提下，引導、率領被領導者實現共同目標的行為過程。
加強溝通和協調，就是使自己成為受歡迎的人，提升與人合作的能力。在以往工作中，確實存在同上級、同級、下級的缺少相互溝通。通過此次培訓使我認識到溝通在工作中的重要性和必要性，溝通可以加強相互之間的了解，減少誤會和誤解，統一認識，目標一致。彼此尊重，相互信任，密切合作，預防和避免工作中的失誤。是減少內耗、增加效益的重要手段；是實現人員團結、組織鞏固的有效途徑；是調動各方面積極性的重要方法，因此加強溝通和組織高效協調非常重要，在團隊中必須引起高度的重視。
三、準確定位，把好尺度
在實際工作中，中層干部既是領導著又是被領導著，在上級面前是被領導著，在下級面前又是領導著。對待上級定好位，甘做綠葉； 履好職，當好參謀；做好人，經常溝通。對待下級要統籌而不包攬，要放手而不撒手，要寬容而不縱容，要敢斷而不獨斷，要兼聽而不盲從，要推功而不諉過，要廉潔而不廉情。
在實際工作中，還要作到關心員工，了解員工的想法與困難，在力所能及的條件下解決員工的困難，但要把握好尺度，因為過度關心是一種傷害，對其他員工會產生不滿情緒，影響工作的正常運行，同時對那些得寸進尺的個別人員也要敢于制止，指出其缺點，督促其改進，只有這樣才能帶領好團隊。
四、敏銳觀察，頭腦清醒
高績效團隊，觀察是領導者接觸工作對象最直接的途徑。良好的觀察力，在領導活動中具有十分重要的作用。領導者良好的觀察力是領導者作出科學決策的前提條件。領導者的任何決策都是從發現問題開始的，一個領導者能否準確及時的發現問題，直接關系到領導者和團隊的決策是否正確及時。因此，一個領導者要想做出正確及時、科學有效的決策，必須具有良好的觀察力，必須勤于觀察、善于觀察、敏銳觀察。一個適應時代發展的領導，必須具備良好的觀察力，并時刻保持頭腦清醒，善于把握部屬的思想脈搏，不能人云亦云，步別人的后塵，培養起敏銳觀察、清醒頭腦是很重要的。
五、全神貫注，善抓關鍵。
高績效團隊，領導者良好的注意力是領導者提高工作和學習效率的必要條件，也是進行高效隊伍、提高領導效能的.重要條件。領導工作的特殊性就在于他在一定的范圍內具有統領和影響全局工作的作用，因此，領導者在工作中的疏忽大意，不僅僅給領導者自己，更重要的會給這個領導者領導下的團隊造成不良的后果，甚至巨大的損失。總之，要想成為一個合格稱職的領導者，就必須具備良好的綜合素質和高超的注意力。同時，還要根據工作任務的變化，善于抓住某一時期的主要矛盾，積極、適時轉移對象，制定相應的計劃措施，也就是抓住關鍵中的關鍵，解決了矛盾中的主要方面，才能引起次要的矛盾的同步有效的加以解決。
六、博覽群書，終身不輟
高績效團隊，領導控制的信息和資源比較大，雖然比較大，但是日常的工作中通過感知獲得的各種信息，有許多是需要保存的，以便使用時隨時提取。博覽群書就是要求領導者破書萬卷，儲蓄淵博知識，而且還要具備良好的學習能力和學習效率，善于記憶吸納新的東西。領導者具備良好的記憶力是領導者博覽群書，終身學習的必要條件，也是領導者開展領導活動的一個重要優勢。記憶就是信息的輸入、儲存、編碼和提取的過程，在領導活動中，領導者的記憶力起著十分重要的作用。良好的記憶力也是領導者必備的一個心理素質。原來單純的學校學習已經不能適應時代的發展，為了避免被時代淘汰，領導者必須博覽群書，終身不輟。生命不息，學而不止，就象人們長說的“生命不息、學習不止”。
七，獎罰分明，客觀公正
高績效團隊，必須具備高素質的領導著，帶領著團隊成員，協調合作，分工明確，為著共同的目標不懈努力。高素質的領導必須加強團隊建設，團結關心下屬，工作中加強與員工的溝通協作，對團隊員工要制訂獎勵、激勵原則，并確定戰略，讓員工感覺公司有發展前景，安心本職工作，為公司的發展盡心盡力。 建設一個高績效的團隊，必須有激勵機制，作到獎罰分明。對待員工根據不同情況，采取不同的激勵方法，以前總以為激勵無非就是表揚、獎勵，通過這次培訓使我明白激勵可以多種多樣，
比如提升、休假、鼓勵等等，都可以促進員工奮發工作，提高工作效率。但是，不能抓小放大，檢了芝麻、丟了西瓜，該獎不獎、該罰不罰、該說不說、該管不管。
八，角色互補，互幫互助
高績效團隊，猶如大雁飛行一樣，領導人固然非常重要，但是團隊成員角色同樣重要，角色互補，學會理解和幫助，共同完成團隊共同目標，就象基層單位主任、書記和副主任一樣按照各自的分工并緊密配合，共同完成公司下達的考核目標，相互尊重，相互補臺不拆臺，組織和帶領好團隊，不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。
經過此次緊張的培訓，使我學到了許多實用的理論知識，學而不用等于白學，學而致用才是本次學習的目的。要將所學知識用到實際工作中，根據實際情況，分析原因，勇于實踐，善于實踐，不斷總結經驗，加強高效團隊建設，提高本人及團隊職工的素質，團結職工，為公司的美好未來作出自己的貢獻。
執行力心得體會2
上周人事部發放一份關于執行力的文件，給每位員工學習、及自我檢查，其實對于這份文件資料，我是十分同意文章所寫的觀感，以下是我自我的一些看法、及體會：
我個人覺得好多人，不管是做到那個職位的管理層、還是一些基層員工，都是領導給工作就做，也不管工作的質量、完成的效率，好多員工都覺得我完成了就好，至于做的怎樣樣，是不是到達要求他們覺得是老板、上級去制定的，(好多人都是覺得自我的工作是沒有問題，至于你的上級對于的批評覺得是出于私人的情緒，并非出于工作上的)就像文章說到的_落實下去，就成了蜻蜓點水。只是做表面文章，但對于完成效果如何這個就不是他們關心的，覺得如果不做老板責怪下來就是他們的問題，但是做了做的不好就不是他們的問題，因為他們覺得至少是有去服從。其實對于管理層來說對于老板、上級的話不是只是去聽表面的.意思，要更深層的去了解這句話的寓意，其實導致許多管理層無法在自我的崗位上發揮，而且他們的特長也沒有_程度上的體現出來，其實_本的原因是沒有弄清楚自我的工作是為了誰而做，都覺得是為了自我的老板、上級去工作，覺得我拿多少錢的工資就做多少錢的事，如果每個人都是這樣去想，那永遠都不明白自我在工作中所帶來的樂趣，不會給你帶來工作中的滿足感。
其實此刻好多中國的企業導致管理層還有個_本的原因，其實就是我是領導，那就我說了算了，對于自我的員工當然就跟自我的要求完全不一樣，中國有句古話：只須州官放火，不須百姓點燈。其實好多員工是對于自我的領導、上級有許多的看法，但無法把自我_的想法對于自我的領導去說，當然對于員工領導也會有不一樣的待遇，不一樣的待遇當然也會對執行力度的不一樣，這其實也會造成團隊的不和諧因素，也會在部門里造成員工與員工之間的問題、領導之間的問題，這樣精力就不會放在工作上，導致工作效率、完成的程度就會造成變制，永遠不會做到自我的翻新、自我的檢討，覺得自我身為領導，自我的決定不會有任何問題，慢慢開始建造獨立王國，與此同時部門與部門之間缺少溝通、協調、配合。員工與員工之間也缺少坦誠，當然員工也會慢慢產生不信任、肆意破壞制度。
我個人覺得要加強執行力度，首先要學會自我檢討、做到自我批評，對于工作任何事情不能夠拖延、敷衍了事，不能夠只做表面文章，對于每位員工要真真做到一視同仁，學會用心去聆聽員工的心聲，做為管理層要十分清楚明白，在什么場合什么話能夠說，什么話不能夠說，當要求你自我的員工時，這些要求自我是否能夠到達標準，工作中要力求完美，對于其他部門及任何一個員工要坦誠，團隊的凝聚力是十分重要的，不能夠在自我的部門建造自我的王國，要合理的安排自我的時光，對于自我的時光要做管理，很清楚事情的輕重緩急，不能夠沒有重點和關鍵，不分先后順須的去做，做事也要真到堅持到底，不可做到一半放下。
對于領導下達的任何指示、工作、企業思想要正確的傳到，不能夠添加個人的想法或者是對于領導的想法的不滿。就好像老話說的好，聽話要聽音，不要只是膚淺的去了解表面意思，對于自我的領導、上級要完全的信任，在沒有信任的前提，是無法更好的完成本職工作，做到真真的為員工著想，關心員工，不再只是企業的關心，主動放權讓下屬能夠更好的給發揮，每位員工、管理層要明確自我的工作不是對任何人去做，要明確自我的目標，定位，才能夠更好的發展，整個團隊才會發揮_的效益。
執行力心得體會3
從微小處的著手，宏觀上的把握，詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，對此我深有感受，下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習感想。 執行力就是按質按量完成自己所被指定的工作和任務。簡潔的來說，執行力就是將人員流程、戰略流程、運營流程合理進行運用，以達到戰略規劃的實現和改進。
要提升競爭力，就必需加強執行力。可以說，一個企業生存和進展的關鍵在于執行力是否到位。 執行力究竟有多重要?為什么滿街的咖啡館，惟有星巴克一枝獨秀;同是做pc，惟有戴爾獨占熬頭;都是做超市，惟有沃爾瑪雄居零售業榜首，而造成這些不同的緣由，則是各個企業的執行力的差異。僅有戰略，并不能讓企業在激烈的競爭中脫穎而出，而只有執行力才能使企業制造出實質的價值，這是企業長期生存和勝利的必要條件。那些在激烈競爭中能夠最終勝出的企業無疑是具有很強的執行力的。
在企業內應建立一種"執行文化'。在一個企業中，僅有領導和中層管理人員具有執行力是遠遠不夠的，還必需把執行力烙進職工的思想意識中去，要建立一種企業執行文化。在企業執行文化建設中，要大力提倡工作學習化，學習工作化，把所學學問轉化為專業應用的力量。
真抓實干，提高執行力量。在我公司樂觀要求做到"四定'、"三看'工作思路的基礎上，重點抓好以下三方面的執行力建設。
第一，面對現實，勤于與員工溝通
現在有許多領導人，他們對公司的前景與優勢夸夸而談，問到弱項時，就會模糊其詞，避重就輕。換句話說，他們都缺乏面對現實的士氣，欠缺實事求是的精神，而面對事實正是執行力的核心。如要讓公司變得卓越并且做到基業長青，想在公司建立起執行力文化，須做到兩點：
1、必需堅持實事求是;
2、確保在企業中進行任何談話的時候，都以現實為基礎。
了解員工在做什么，工作進行得如何，在實施目標的.過程過遇到了哪些問題，現在是否已經找到了正確的解決方法等。怎樣才能了解這些信息呢?必需做到：
1、建立員工溝通渠道;
2、多問、多聽;
3、正確對待對話與爭辯;
4、其他方面的技巧。
其次、跟蹤目標，解決問題
領導者的任務不只是制訂方案，還應當進行跟蹤，在開頭一實施后要檢查確認結果，設定周期，針對達成率、生產效率做多方面的考評、反省。當消失了問題時，要找出緣由并尋求解決的方法。否則，沒有跟蹤的目標，即使再怎么明確詳細，都沒有多大意義。 應建立一份具體的執行方案并把它捆綁到日程上，將目標轉化成詳細的行動準時間表上的細而面對事實正是執行力的核心。如要讓公司變得卓越并且做到基業長青，想在公司建立起執行力文化，須做到兩點：
1、必需堅持實事求是;
2、確保在企業中進行任何談話的時候，都以現實為基礎。
了解員工在做什么，工作進行得如何，在實施目標的過程過遇到了哪些問題，現在是否已經找到了正確的解決方法等。怎樣才能了解這些信息呢?必需做到：
1、建立員工溝通渠道;
2、多問、多聽;
3、正確對待對話與爭辯;
4、其他方面的技巧。
其次、跟蹤目標，解決問題 領導者的任務不只是制訂方案，還應當進行跟蹤，在開頭一實施后要檢查確認結果，設定周期，針對達成率、生產效率做多方面的考評、反省。當消失了問題時，要找出緣由并尋求解決的方法。否則，沒有跟蹤的目標，即使再怎么明確詳細，都沒有多大意義。 應建立一份具體的執行方案并把它捆綁到日程上，將目標轉化成詳細的行動準時間表上的細節。
第三，抓好隊伍建設，提升每位員工執行力。 "團隊的分散力就是執行力的表現，在這個團隊中領導的作用是核心分散力，給執行的軀體注入了動力。'一個執行力組織，不僅要求領導人的高執行力，也對團隊每個成員的執行力提出了要求。
因此，每個人都要不斷地學習、進步、成長、提高對日益簡單的社會的應變力量，從而最終提高執行力，提升員工力量的途徑是多方面的。學習、培訓、訓練等都是很重要的方法。在工作中，遇到問題時，領導人賜予的指導與員工一起分析，解決問題的過程也是領導人培育員工的重要而有效的手段之一。 第四，薪酬激勵
薪酬激勵不單單是金錢激勵，同時也隱含著成就激勵，地位激烈等，要在企業內建立起執行力文化，就必需將薪酬與工作績效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻成正比，企業通過對員工的績效考核，使崗位之間的晉升或降級有了量化的考核數據，使員工的精力集中到努力工作，提高工作業績上來，避開消極局面。 "努力超越，追求卓越'，以理性務實的態度，力求完善的精神，制造公司的新輝煌。
執行力心得體會4
緊扣打造堅強的這一主題，既對公司系統改革發展面臨的新情況、新矛盾、新挑戰作了分析，又指出了執行力低下的根源和表現，并對如何贏得執行力作了詳盡的闡述，對促進江西公司在新的起點上實現持續健康發展具有很強的實踐指導意義，
沈教授的講座是我受益匪淺。所謂執行力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。它是企業競爭力的核心，是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。
執行力是企業成敗的關鍵。只要企業有好的管理模式、管理制度，好的帶頭人，充分調動全體的積極性，管理執行力就一定會得到最大的發揮，企業就一定能創造百年企業的目標。要企業的執行力，不僅要提高企業從上到下的每一個人的執行力，而且要提高每一個單位、每一個部門的整體執行力，只有這樣，才會形成企業的系統執行力，從而行成企業的'執行力，競爭力。加強執行力建設必須將企業的激勵機制和執行力聯系起來。可通過績效管理，建立有效的激勵機制，充分調動和保護每一位職工的積極性和創造性，鼓勵職工積極進取，埋頭苦干，進一步提高員工的執行力度。而不可一味地考核，員工感受到的只有壓力，沒有激勵，當然談不上什么執行力了。用有難度的指標、競爭的氛圍和積極的評價，可以引發員工的成就動機，調動全體員工的積極性，能激發員工的內驅力、達到全員溝通、全面執行、全方位落實的效果。在此基礎上，不斷提高員工的自我管理能力，理順企業的管理流程，規范管理手段，提升管理水平，從而實現國家電網公司提出的全員、全面、全過程管理的要求。
執行力心得體會5
隨著企業的不斷發展，企業人的思維也在發生變化。為了讓自己的企業快速穩定發展，為自己和社會創造更多價值，找到適合自己企業的管理模式，他們想到了軍隊，或者世界上最著名的軍事院校——西點軍校，因為他們有一流的執行力。我也很幸運地觀看了訓練電影《西點軍法》，并從中受益匪淺。我深深地感到自己的平庸和膚淺。
（一）執行力的理解。面理解為：執行并完成任務的能力，在西點軍校，有一個經典的語言“沒有借口”，這也是一個完整的解釋執行。然而，由于三個原因，企業中此類人才很少：第一，企業自身的原因。因為企業應該為企業管理者行使執行權提供保障，也就是說，企業要想發展，必須有完善的管理制度和切實可行的人才管理機制，讓員工知道該做什么，如何完成領導交辦的任務，并促進員工適應企業的管理模式和形成習慣，極大地促進了企業執行力的實施。第二，中低層管理者的能力和態度。就能力而言，我相信沒有問題。在他們進入公司之前，公司肯定會對他們進行評估。然而，進入公司后，在很長一段時間內，可能會出現一些想法，影響他們的執行能力，例如：沒有學習，沒有進步，能力落后，無法吸收新想法和想法，滿足于現狀；也有人把自己的能力放在錯誤的方向上，提拔能力較弱的人，結成幫派，想要保住自己的地位，等等。第三，基層員工的素質。每個企業都存在員工素質低下的問題。為使員工遵守公司的規章制度，除基層領導以身作則外，公司還應組織不定期的員工培訓和工作指導，使員工盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程，便于執行。
（二）怎樣提高團隊執行力。現代企業講的都是團隊協作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的.每一個承諾，關心員工，增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制，對表現優秀的員工給予獎勵，并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策的內容是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認可，覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策，就應堅決執行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊，因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見，才能體現出團隊的氣質和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。
（三）結果并不等于完成了任務。這是我第一次聽到這樣的聲明。例如，把結果換成你自己的薪水，并用價值來衡量結果。我知道，在很多企業里，有很多員工都在為自己的低工資大喊大叫，但很少甚至沒有人認真對待自己的工作能力和效率低下。隨著社會的進步和科學的發展，企業越來越重視人才，即創新和創造成果的能力。如果你想在一家企業占有一席之地，只要你不斷學習和吸收新事物來豐富你的大腦，你就可以改變你的想法和思維，與企業一起成長。
執行力心得體會6
上周參加了公司舉辦的管理人員執行力課程培訓，在三天的培訓中王登峰老師通過形式多樣、幽默幽默的教與學的活動，讓我學到了很多，總結執行力就是：積極、快、堅持行動第一、絕不找借口、知道不等于做到，我希望將我學到的應用到我今后的工作中，不斷提高團隊的執行力，讓客戶滿意，到達培訓預期效果。
三天中，王老師要表達的意思很多，并分段用體驗的方式讓大家親身去領悟。如：在有行動才有結果的片段中，他用誰想得到一百元的小游戲來闡述；在解釋在商業活動中要“只做第一，不能做第一的要也做唯一”的片段中，讓團隊用各自用獨特的進場方式以贏得裁判的青睞。
其中，體會最深的是在半小時內完成統一整齊的局部軍訓內容片段。首先通過鼓勵大家讓大家有激情和信心去完成任務，接著指定了行動標準，并對著標準有明確的處分，最后是設立監視人員催促大家完成。這就類似管理學中的方案、組織、領導、控制四個環節，但老師通過讓我們用這種方式很快讓我們深刻領悟其中的'道理，其實這場軍訓就是我們的日常工程管理或銷售活動的一個縮影。
一、我們要培養工作激情，要善于發現工作中的目的和意義，從而熱愛工作、培養激情，這樣就能全身心投入到
工作中，自動自發做好本職工作。
二、快速行動，做到最好。行動緩慢，執行力必定大打折扣，嚴重影響工作方案的順利實施。借口是拖延的溫床，行動緩慢的人往往也是善于尋找借口的人，花掉大量的時間和精力不停地為自己找借口進行辯護，以此推卸責任，逃避上司的責備。執行速度就是要行動迅速，雷厲風行，爭領先鋒模范，爭做排頭兵。其實，前進只需一個理由，后退有一百個借口，不要去找一百個理由來證明自己不是懦夫，而要去找一個理由來證明自己是勇士。
三、有個良好的監視和考核標準。在實現目標的過程中，監視就是最好的追蹤考核，確保一項工作按規劃的時間和進度去執行，不斷監視和執行，就能拉近有效規劃和實際成果之間的差距，使管理者有豐富的時間來協調和糾偏，確保按期完成階段性和最終性目標。監視如果得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無法考核，對目標的完成得不到保障，結果是執行不到位。
幾天的學習，領悟到了很多，但總結一下，任何一個目標的達成，不僅要正確的戰略決策，還要各級人員具備良好的執行能力。我將這次培訓做為起點，在今后的工作中，勤于思考、多學多做，在自己的工作崗位上把握好每一個環節，把執行力貫穿到工作中的每一個細節。
執行力心得體會7
由于業務的擴大，需要通過增加人手和工作分工來提供效率和作業質量的支撐，為了使各項工作有序、高效和高質量地展開，組織開始著手制定各種流程規定、治理制度。 制度的建立是為了組織能以更強的能力完成更大的業務量，但在企業實務中，卻經常出現，制度很完整，裝訂得很美觀，但放在抽屜里或僅僅掛在墻上給人欣賞，工作人員依然按照各自的習慣開展工作;制度完美有序，工作混亂無序。
iso9000是最典型的例子，中國目前通過iso9000的中型以上企業可能已經超過了總量的80，小企業也有大量的已過或正在通過，但這些企業里有多少能執行到80呢?在進行質量文件編寫過程中，企業把內部60左右的流程、規定都重新審核了多遍，并據此制定了針對性的系統方案，為迎接外審，企業也不遺余力地展開培訓和貫標，花了大量的精力，就為了那一紙證書?
而當絕大部分企業已獲得iso9000證書時，證書本身也就像營業執照一樣，僅僅是一張基本的文件，不再是品質的象征和競爭力的象征了。
競爭力體現在iso9000的執行情況，體現在企業流程、制度的合理性，和執行力。
從某種意義上說，治理就是細節和執行力，細節體現質量，執行力體現效率。
制度為什么不能得到很好地執行呢? 在《從基層員工需求看執行力改善實務》一文中，筆者曾經探討過基層員工的需求成因，其他成因可以列舉如下：
1、制度不合理(包括不公平、不流暢、太復雜、太難、漏洞多等)
2、固有文化與新制度差異很大(如寬松的習慣和過于嚴格的新制度，引起大范圍抵觸)
3、未培訓就執行后的反復(被執行者說不知道，收回執行或減輕執行都會對后期工作埋下陰影) 4、缺少監督執行人(沒人愿意做惡人，執行時一再遷就，制度逐漸弱化)
5、領導不執行(領導的例外原則和企業政治交易，抵消或抹殺制度)
首先必須具備小事處理能力，才能談到以上幾個方面問題的解決。
比如工卡的佩戴，除了操作工在工作時間外，進出廠、其他員工的'上班時間，必須掛工卡，未掛者一律罰款10元/次，專人執行，檢查人應該發現而未發現或未處理的，處檢查人雙倍罰金，首先講明佩帶工卡的意義和作用，然后強力推進，每周公布，形成執行習慣，也就會形成行為習慣; 再比如辦公環境的維護，某企業曾制定一個規定，離座超過15分鐘的，必須將椅子靠在桌子指定劃線位置，否則，每次處罰10元，連續執行3個月，處罰了10多人次后，習慣產生了，連新人進來幾天也受氛圍影響，很快養成習慣。 一、制度不合理
制度不合理引起的抵觸，進而產生的過于頻繁的修改-執行-修改，使企業的制度逐漸失去權威性，員工的無所適
從產生的困惑，會導致企業文化形成應付和無所謂的態度，一個好的制度應該在制定者離開組織后3到5年，還能健康地運行，后期的改變也只是在原有基礎上少量地調整，這需要對企業業務流程現狀的深刻理解和對企業發展的前瞻性把握。
一、文化與新制度差異沖突
流程是合理的，制度也是科學的，但不能適應企業或行業現狀，行業有自身的業務組織和運營特點，行業的運營特點決定了企業對資源組織的方法和對資源治理的手段，如軟件開發業與流水線生產制造也業就差別很大。
而企業固有的行事風格、價值觀等對新制度的制定和執行，也起著范圍介定的作用，新制度太過超越原有文化，會產生災難性的后果--員工離職、企業權利斗爭、消極怠工等，延伸到客戶，空降兵將被逼宮、老板威信會降低等一系列連鎖反應。
二、預備不足的執行反復
即使制度考慮了原有文化，但新制度執行前的宣貫依然重要，新制度的宣貫必須由企業的實際影響力人員帶頭，不然后遺癥影響深遠。
在處理類似事件時，可以在宣貫文件中附帶一筆，如：由部門主管負責將文件內容傳達到每個人(會議簽名)，如未通知到，員工違反規定，并認為未接到通知，主管又不能拿出明確證據證實該員工已獲知的，由主管承擔責任。 嚴格避免執行制度后，收回處罰令或減輕處罰，會引起后期不斷的討價還價。
三、缺少執行人
監督執行人缺位，是很多企業制度執行不到位的主要原因，制度監督執行人的挑選和任用支持，是企業制度能否貫徹的要害。
監督執行人特征：頑強的意志，原則性強，很強的溝通協調能力，超越一般的正直人品，無親屬在企業，熟悉企業所有業務環節。
執行人必須被公開授予權力，并公開制約其行為的措施(如有意遺漏的雙倍處罰)，執行人必須獲得企業最高長官的支持。
四、領導不執行
即使企業設置了制度監督執行人，但與其平級或上級領導人違反制度后，如何處理，非凡是當該領導人為元老或實力派時，除了要考驗監督執行人的協調手段外，企業政治在此種情況下會毫不掩飾地體現出來，該有效地利用企業政治還是規避企業政治，其實最后將考驗企業最高長官的治理能力傾向。
執行力心得體會8
公司的發展離不開高層領導科學決策的發展戰略、基層員工行之有效的工作作風，更需要中層管理者承上啟下的執行力。中層管理者要提高執行力，在工作中至少需具備兩種能力：理解公司和高層領導的理念的能力和在本職工作上的組織實施能力。那么，到底如何提高這兩方面的能力呢？我以為可以從以下幾方面來著眼：
第一、思想上重視，正確理解公司和領導的理念，做好一個傳播者。中層管理者在接到領導工作指示時，一定要正確理解領導的意圖和初衷，不能不懂裝懂，要把正確的理念灌輸到下屬中去。否則將會出現企業的決策方案在執行的過程當中，標準漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標準越遠，從而背離了領導的意圖和目的。
第二，以身作則的'表率作用。作為一個中層管理者，不能只靠說，要靠做，無論是遵章守紀，還是公司布置任務的完成，都要起到表率作用，打鐵先要自身硬。只有讓手下員工心悅誠服，你才有說服力，你說的話，別人才會聽，才談得上執行力。辦事不拖拉，不患得患失，畏難發愁，避重就輕，敷衍塞責。不能事事等領導交待，應主動地去完成自己該做的事。身先士卒以身作則的工作態度，才有可能帶動基層員工的工作熱情，才能帶動整個部門工作積極主動。
第三，工作要深入，注重過程監控。工作做到位，就是要有嚴謹的工作態度，對要做的工作不能敷衍，要認真去辦。多思考如何做好工作的方式方法，管理工作就是婆婆嘴，各項工作要隨時督促，經常
深入最基層，了解情況。及時發現問題，及時解決問題，要了解廣大員工對工作的意見和建議，對員工的意見和建議必須認真回應。
第四，工作要敢于負責，不講借口、不回避工作失誤。對于工作中出現的失誤不找借口、不回避，“借口”的實質是推卸責任，在責任與借口之間，選擇借口還是選擇責任，體現了一個人對待工作的態度。如果每一個中層管理者都為自己的工作找借口，那就根本談不上執行力。不講任何借口，看似無情，但是它體現的是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。
第五，注重團隊建設，有凝聚力的團隊才是能打硬仗的前提。同一個團隊的每一員應該互相信任，互相支持，互相配合，互相幫助，相互尊重，相互激勵，多看別人的優點，接納或善意提醒別人的不足。各部門之間應各司其職，補位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長補短，形成合力。自己的工作自己做，同事的工作幫著做，集體的工作大家做。團隊的執行力提高了才是真正管理者執行力的提升。
第六，常常總結工作中的不足，彌補缺失積極改進，是提高工作效能的捷徑。常回頭總結，因為總結是推動工作前進的重要環節，總結是尋找工作規律的重要手段，總結是培養、提高工作能力的重要途徑，總結是積累經驗吸取教訓的極好過程。正確的、成功的經驗就會通過總結得到積累，乃至于在今后的工作中發揚光大；錯誤的、失敗的教訓就會通過總結得到吸取，在今后的工作中引以為戒，并做到警鐘常鳴。
總之，提高執行力的關鍵，在于找準上級決策精神與本部門實際的結合點，把實施決策的原則性和解決問題的靈活性統一起來，提出切實可行的實施思路和具體措施，創造性地開展工作。
執行力心得體會9
上周末單位組織我們利用業務時間進行了《團隊執行力》培訓，在看陳永亮老師的《團隊執行力》光碟視頻講座時，從他的中，我吸取到了不少的實踐經驗，受益匪淺。
學習中有幾句話，讓我感觸頗深：“努力的人，舍得付出的人，命運一定會獎勵他”、“不吃虧者，一生吃虧”。這些句子深深地留在了心里。這是一個非常好的培訓，使我加深了對執行力的理解，明確了公司對員工素質和能力上的要求，也確定了我自己今后努力的方向和重點。那么，提高自己的執行力，我認為應該做到以下兩點：
工作要主動。作為公司的一份子，我從個人工作的角度出發對執行力的理解是：積極主動、按時且保質保量地完成本職工作任務。所謂未雨綢繆，對于自己的本職工作，應該提前做好準備，尤其是供熱生產更是來不得一點麻痹大意，今后在生產崗位上，要把有可能發生的、已經發生過的事故提前做好預防措施，為安全、高效的工作理念奠定基礎。這就要求我們要強化團隊意識和效率意識，任務一來“立即行動、馬上就辦”。對于日常工作，在熟悉的基礎上，要充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作、執行領導的命令。這就要求我要養成勤于學習、善于思考的良好習慣，不斷改進工作方法，從日常的生產數據中不斷地分析、不斷地完善，避免事故的發生。同時還要敢于突破思維定勢和經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法來完成任務，使執行的力度更大、執行的速度更快、執行的效果更好。
要有良好的心態。首先要擺正自己的位置，做好每一件小事,其次要主動去做，成功往往不是能與不能，而是做與不做,不做就永遠不可能成功，要做就要懷著積極的心態，確定明確的目標，選擇正確的方法，采取快速的行動，盡快達到預期的目標。任何成功者的實踐表明：心態正確，將一通百通;心態不對，則將一事無成，態度決定一切!
很高興能有機會參加總公司舉辦的這次團隊執行力培訓。兩天的團隊執行力學習，讓我受益匪淺，通過這次培訓我對團隊有了進一步的認識，同時我也發現到了工作中存在的一些問題，學到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓中的一些看法和收獲。
一、創建優良團隊
在我們的日常工作中，很多工作都不是由其中一個人來獨立完成的，而是由整個團隊的所有成員共同協作來完成的。一項工作中的任何一個環節出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導致整個工作失敗，因此在工作中一定需要一個優良的團隊，只有所有團隊成員齊心協力才能高效率高質量地完成工作。有的團隊中，領導很喜歡那些工作能力很強的隊員，卻往往忽視了那些工作能力一般的隊員，在工作中他們以為只要培養幾個優秀的員工就可以了，但是他們卻沒意識到，工作不是由一些成員完成的，而是由整個團隊完成的，只有所有的成員的能力都提升了，整個團隊的能力才能提升。這就像木桶原理，木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度，而是最短的木板高度。因此一個好的團隊，一定要發揮所有隊員的作用，提高所有隊員的工作能力，這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中，可能所有成員的個人能力都很強，但他們在共同完成其中一項工作的`時候效率卻不是很高，甚至效率很低，這是因為團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協作，或者有的團隊中可能每一個成員都很努力，但是每個人努力的方向不同，這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此，要創建一個好的團隊，一定要有統一的目標，統一的思想和統一的行動。在工作中大家朝著同一個目標，勁往一處使，才能充分發揮團隊的力量。
二、工作重視工作過程，更要重視結果
工作中，工作過程反映一個人的工作態度，工作結果反映一個人的工作能力。傳統的思想告訴我們，在工作中首先要有一個良好的工作態度，因為這樣，我們在工作中往往比較重視工作過程，好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細一想，我們所需要的卻是結果，而不是過程。這就好比一個人打井，他很努力，一天挖了好幾個井，每個也都很深，但是么有一個出水的，這個人的工作態度很認真，也很努力的去工作，他費了很大的氣力，卻是徒勞無功，因為一口沒有水的井并不是我們想要的，我們要的是一口水井。現實中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤，都是為了做任務而去做任務，這樣看似把該做的都做了，但是卻沒有得到想要的結果。我們只有把結果放在第一位了，那么我們在工作中才能沖著結果這個終極目標去努力，當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候，我們才能努力去想辦法解決，去得到我們想要的結果，而不是把精力放在工作的過程上。
三、堅持原則，處理問題要及時
我們的團隊在工作中可能經常出現一些小的問題，盡管這些問題可能暫時對整個團隊的影響不大，但是我們一定要及時想辦法解決這些問題，因為這些小問題可能經過累積，會形成影響整個團隊工作能力的大問題，人說“千里之堤，潰于蟻穴”，小的問題我們不重視，當出現大問題的時候，我們想解決已經來不及了。當團隊中的一些成員犯了小錯誤，一定要按照原則及時處理，如果不處理，或者處理不及時，這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息，這個錯誤不重要。那么其他成員有可能會效仿，錯誤如果蔓延，那么你到時想處理可能也無從下手了。由此可見，一個人的小錯誤如果處理不及時，也會給團隊帶來很大的影響。
團隊執行力的主體是團隊，而不是團隊中的其中一個領導，或者其中一個能干的成員，只有我們所有的團隊成員共同努力，一起學習，一起成長，在工作中相互幫助，相互協作，這樣我們團隊的執行力才會提高，我們的團隊才能成為一個優秀的團隊。只要我們整個團隊，團結一致，那么我們一定會，所向披靡，戰無不勝！
執行力心得體會10
本次執行力的學習，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執行力的學習還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好。相信我們公司借助這次“執行力”的學習應用推廣，也將引發一場管理制度的變革。
通過學習我了解一些道理為什么執行難，從商業人格學習聯想到以前的工作，聯系到結果行為培訓48字原則的體會：
1、為什么不行動?因為要看別人怎么做;
如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態的問題，自己沒有認真的考慮，做事認真第一、理由第二。
3、為什么不做結果?關鍵是心中沒有原則，沒有目標沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果，要決心第一、成敗第二。4、為什么不負責任?說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題，是按照商業人格修煉的四要四不要：對客戶：要結果、不要理由;對上級：要價值、不要討好;對同事：要對事不對人;對自己：要原則、不要人情。要使我們達到好的'結果據要，結果第一、理由第二。
再談談5i的學習體會，它是一種執行的機制，i1是說任何事先講在前面，目標量化，結果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對，選擇比努力更重要。I2是說明確方法，根據結果確定出過程具體實施。I3講的重點是過程進行的程度。I4是執行管理的有效的獎懲，做對了獎勵，錯了處罰。I5是的過程，有經驗有教訓，經驗我們補充新的流程制度，形成標準在整個團隊推行，不講個性只講共性。
通過學習和體會希望公司：
我相信對于執行力的學習最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續深化下去，讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長。
1、首先，要設立清晰的目標和實現目標的進度標準，例如我們施行YAYC的流程。
目標一定要可衡量、可檢查。再者，目標一旦確定，一定要層層分解落實。目標執行持之以恒
2、要提升企業員工的整體執行技能水平，一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工，另一方面在企業內部進行執行力的檢查督導機構。
3、要營造執行文化：要從以下幾方面入手建立執行文化：其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤;
其二，團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;其三，責任導向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心;其四，績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明;其五，繼承文化：對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業文化的人擋在門外;最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
相信隨著公司推進執行力的進程，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會更加美好。
執行力心得體會11
人都是被渴望被重視和關懷的，所以必須經常給予你團隊的人關懷，不要不聞不問。特別是大的團隊，可能照顧不到下面的代理，會容易忽視這一點。要充分了解你的團隊每的一些狀況，情況，及性格優劣等因為只有真正了解了，你才能跟下面的人進行互動，把他們真實的一面呈現出來，讓她們即可以成為搭檔，也可以成為好，這樣就能給你們彼此增加更多的信任感。
是非常重要的，因為你要幫助你的代理解決問題，那么你就必須自己要先懂，當你的知道了，懂了，明白了，你的團隊就會對你多了信任感，也對這個產品更加的看好，假設連你團隊負責人，老大連自己都不太清楚產品的來源及加工方式等等，你認為你的團隊人員有多大的信心去執行。行動是最好的動作，說起來，但真正去執行，并且堅持執行這個需要靠個人。
榜樣的力量是無窮的，既然作為團隊老大，你就必須要立信于人，讓他們崇拜你。給你的團隊創造前景，一定要在你的團隊中挑出幾個骨干打造，雖然有的團隊很大，但我覺得骨干的作用是無窮的，把更好的資源給他們，讓他們掙到錢，讓他們迅速的成長、去改變，他們一定會給你帶來創造更多的利潤和市場。和的人在一起真的很重要，你跟什么人在一起，就會成為什么樣的人。
我很喜歡我們老板說的一句話，人無所謂能力，最重要的是責任心和態度。
因為人們在做的時候會出現幾種情況，偷懶、灰心、抱怨，這是本性也是一個非常重要的。弱點，大部分人有，那么當出現這些情況的時候，人的執行力就會下降，執行力一旦下降額就會隨之下降，銷售下降后她就會失去信心，從剛開始拿貨幾十萬到后來拿貨幾千，就會越來越難做，越來越不想做，這樣很容易形成一個惡性循環，很多人都是這樣被淘汰的，所以為了避免這個結果，我們需要定期的去，定期去講解產品及的發展動態，以及一些打雞血的文字，讓團隊的人員有所期有所盼，讓團隊保持一個良好的心態，只有好的心態才有凝聚了和戰斗力才能帶動下面團隊的人。
給自己打氣，告訴自己簡單的重復做，重復的事情堅持做，這樣沒有做不好的`事情。
下面是我在書中看到的幾句話說的非常好，共勉之：
1、普通人的圈子，談論的是閑事，賺的是工資，想的是明天。
2、生意人的圈子，談論的是，賺的是利潤，想的是下一年。
3、事業人的圈子，談論的是機會，賺的是財富，想到是未來和保障。
你想成為什么樣的人，你就選擇什么樣的圈子，不管是團隊老大還是微商小白，不忘初心，腳踏實地的做，就一定會成功。
執行力心得體會12
為進一步加強和改進作風建設，營造風清氣正的政治生態環境，深入貫徹落實科學發展觀，緊密聯系全鎮機關作風建設實際和干部隊伍建設現狀，著力解決黨員干部中精氣神不佳、執行力不強的突出問題，西遞鎮黨委根據上級文件的要求，在全鎮范圍內開展了一次“提升精氣神、強化執行力”作風專項整治活動。我認真學習了縣機關作風專項集中整治活動列舉的重點學習文章，現將學習心得匯報如下：
一、必須牢固樹立全心全意為人民服務的意識。通過學習，我從思想認識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務為任何事情的出發點和落腳點。結合實際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對待群眾的政策解答有時存在急躁情緒，服務意識和服務水平有待進一步的提高。今后，我一定牢固樹立為人民服務的意識，在具體的政策宣傳、證件辦理、機身號證明的出具上，要立足群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，熱情做好政策解釋，認真提高辦事效率，讓群眾高興而來，滿意而歸，提高單位對外的窗口形象，這也是提升效能，提高執行力的核心所在。
二、必須努力學習知識，不斷提高工作水平，充分發揮職能作用、促使我鎮經濟健康有序發展。以前自己的學習態度還不夠端正，忽視學習的重要性，缺乏理論知識的深度，專業知識還不夠扎實。工作中缺乏開拓創新意識，有求穩怕亂、安于現狀的思想。通過學習，使我認識到提升效能，提高執行力，就是要加強自我修養，提高自身素質。作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，以后我要端正學習態度，努力學習理論知識和專業技能，在學習中提高自己的工作水平。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把思想統一到“為政之要、貴在落實；落實之要、貴在執行”的理念中來。業務上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到為人民服務的工作中來，以自己的實際行動踐行提高執行力”的要求。
三、避免老套陳舊的行為方式。不少工作人員還是習慣于用開會、發文、寫總結的辦法抓工作，似乎工作就是開會，發文就是工作，寫總結就是工作效果，有的甚至錯誤地認為用會議、發文形式安排、督促工作，顯得規范、正統，具有權威性。在這樣的思想支配下，自覺不自覺地把開會、發文、寫總結當成推動工作的“萬金油”，這導致個別基層團組織工作不踏實，只會做表面文章。
四、執行需要培養自己的自覺習慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態，形成習慣，把等待被動的心態轉變為主動的心態，面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。
五、對于工作必須積極主動，認真領會領導意圖。認識的高度決定執行的力度，對上級的指示和下達的工作任務，認識不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應對，甚而隨意降低執行的標準和要求，認識到位，是我們提升執行力的原動力，只有把思想切實統一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也沒做好，拉里〃麥克默荒有一句話這樣說：“如果你等待，你會發現什么都沒沒變，唯一的只是你變老了”。
六、提高執行力就要做到誠實做人，認真做事，我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題，聯系到我們平時，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態，才會有一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好領導的每一項決策，要時刻牢記執行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。
七、對待工作要謙虛務實，不因小的進步而沾沾自喜。提高執行力就要認識到沒有最好，只有更好，當一個人在工作中做出優異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
八、在工作中要加強監督，監督就是最好追蹤考核，確保一個組織按照規劃的時間進度表去實現目標，不斷監督和跟進，就能有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題，使領導者采取相應的行動來協調和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標，監督如果得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無法考核，對目標的完成得不到保障，結果是執行不到位，結合實際工作，我認為，現在單位實行的“績效考核”制度，就是提高執行力的重要舉措，對科室及每一個工作人員的工作進行了細分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規范工作程序，強化辦事效率，提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進作用，監督是成功保證，執行鑄造輝煌。
個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何借口保質保量完成任務的'能力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決一、努力提升業務素質和解決問題的能力，做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發的做好本職工作，我們在執行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力，只有轉變觀念，解放思想，才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發展，不僅僅是戰略決策等等，更重要的是各級人員的執行能力。
在今后的工作中，我將勤于思考、多學多干，在學習中實踐，在實踐中總結，在總結中提高，我將這次學習作為起點，在自己的工作崗位上把握好每一個環節，把執行力貫穿到工作的每一細節，做出優異成績，為構建和諧社會貢獻力量！
執行力心得體會13
教師是學校發展的主體力量，學校執行力水平在很大程度上取決于教師的執行力高低：教師執行力強，學校就能快速發展;教師執行力低下，學校的發展就停滯不前甚至倒退。那么，造成教師執行力低下的原因是什么?又該如何提高教師的執行力?下面談一下自己粗淺的認識及見解。
一、執行力低下的成因分析。
教師執行力低下在各個學校或多或少存在著，而其原因也不盡相同，因此要解決這個問題,必須詳細分析其成因，對癥下藥，才能有良好的效果。其成因可以從兩個層面來分析：
一是學校管理層面：
⑴領導帶頭作用不夠。學校領導自身不能起到示范表率作用，出現問題不能檢視自己，不能深入教師、學生、課堂，不能真抓實干;學校中層領導“解碼”能力不強，在執行中出現偏差，甚至自身有抵觸、消極情緒。
⑵制度決策不夠科學。學校的制度、決策脫離學校實際，缺少針對性、可行性;制度、決策出臺的程序不當，缺少程序正義;制度、決策沒能凝聚全體教師的共識，教師缺少認同感;制度、決策的出臺出爾反爾、朝令夕改，不夠嚴謹??凡此種種，都會使教師產生抵觸情緒，或者消極應付，或者等待拖延。
⑶缺乏監督考核機制。在學校工作中，沒有監督檢查措施，或雖有監督檢查
但沒有反饋、溝通、協調、調整，造成教師的教學行為沒有得到有效的監控;監督檢查者，怕得罪人，對問題視而不見、聽而不聞，沒有照章辦事，使監督檢查走過場;學校的考核制度不夠合理，或者激勵作用不大，或者得不到教師的認同，使教師缺乏工作熱情。
⑷工作要求不夠明確。學校沒有細致的崗位職責要求;布置工作任務時，安排不夠合理，沒有完善的工作程序，缺乏操作性，造成無從執行或執行偏差。
⑸沒有形成執行文化。學校沒有形成良好的工作氛圍，教師的凝聚力不強，教師群體對提升執行力的.重要意義認識不足，“沒有借口”的行為準則及“無條件執行”的理念沒有得到充分體現。
二是教師個體層面：
⑴無事業心，無心執行。缺乏理想信念，無價值追求，對自己的目標定位很低，滿足于現狀，不求上進;缺乏愛崗敬業精神，缺乏主人翁意識，不求有功，但求無過。
⑵職業倦怠，應付執行。覺得教師的工作是循環往復，不能從中找到樂趣，不再精益求精;缺乏創新精神，得過且過。
⑶水平低下，無力執行。不善于加強自身的學習，不愿也不能接受新事物、新理念，不注意自身素質的提高，知識水平、能力水平不能勝任教育教學工作崗位的需要。
二、提升執行力的對策思考。
1、加強領導班子建設，增強執行意識能力。
伊利集團董事長鄭俊懷說“領導以身作則，人力資源就可以發揮最大的執行力。”可見，一所學校的領導決定了該校的執行力強弱。執行力的實施就是領導與教師之間的溝通和示范來推動的，這就要求作為一個學校領導，必須身先士卒、百折不撓，要勤政廉政、公正公平，要敢于擔當、開拓創新，要銳意進取、追求完美，由此產生巨大的示范和凝聚作用，有效地激勵和團結全體教師，共同實現學校的目標;學校領導還應提高“解碼”能力，明確校內每一個成員的責、權、利，把每一個目標要求落實成一個個執行的動作和步驟以及細節，制訂開放、透明的管理制度，使每一個環節，每一個階段，每一個細部都能得到一絲不茍的切實執行;領導班子成員要顧全大局，步調一致，齊心協力，為實現學校的目標而努力。
2、關心教師多樣需求，提高教師執行能力。
上海波特曼麗嘉酒店副總裁狄高志說：“企業(先)關心員工——員工(才會)關心顧客——顧客(才會)對酒店忠誠。”同樣，只有學校關心教師，教師才會關心學校、關心學生、關心教育教學。
一是學校可通過疾病慰問、生日祝賀、困難補助等形式，以情感人，讓教師感受到集體的溫暖。有時，領導的一個招呼、一句問候、一個微笑也會拉近與教師的感情，從而利于工作的開展。
二是要建立多種培訓學習方式，提高教師的知識水平、業務能力，并開展各類競賽活動，促進教師的學習。如專家講座、學歷進修、崗位培訓、說課比賽、解題能力比賽、教學設計評比、三字一話比賽、試卷編制等。
三是要構建教師成長的臺階，引導、激發教師的積極心態。從上課水平、教學能力、教學科研、德育教育等方面設置各種榮譽、稱號，有的可同上級有關部門接軌，使不同層次的教師都有發展的目標方向，都有往上跨的臺階。如：學校A級優質課，市A級優質課，市AA級優質課;教壇新秀、教學能手、學科帶頭人;優秀班主任、德育新秀、愛生模范等。
3、完善目標制度方案，保障戰略決策正確。
每所學校都有自己的辦學目標、辦學理念、發展規劃、考核方案以及各種規章制度等。這一切的形成要注意做到以下幾點：
一是要經過程序。科學的程序是執行的保障，這包含兩方面的內容：首先，其制訂的過程應該是科學的，有的需專家論證，有的需經教代會通過，有的需征求社會各界意見，有的需上級主管部門批準等;其次，其本身的執行過程應該是科學的，須有論證、確立、下令、跟進、監督、反饋等環節。
二是要以人為本。學校在制訂制度和規定時要本著這樣一個原則：所有的制度和規定都是為了幫助教師更好地工作的，是提供方便而不是為了約束，是為了規范其行為而不是一種負擔。否則就是給教師頭上戴了一個緊箍，也會使教師產生逆反心理，最后導致學校的規定流于形式，得不到執行。
三是要形成共識。要讓制度方案形成的過程成為一個凝聚教師共識的過程，使其有強大的群眾基礎，這樣教師就會有認同感，使制度方案成為教師自己的意志。
四是要逐步完善。一項制度、一個決策往往不是一蹴而就的，需要在實行的過程中不斷修正、糾偏，逐步完善。特別是涉及到教師利益的獎勵方案，由于教師工作的特殊性，教師工作的優劣極難衡量，所以獎勵方案更是要根據實施情況不斷加以修改，以免挫傷教師的積極性。
4、落實督查考核機制，確保目標計劃落實。
督查就是檢查考核，確保目標達到、計劃落實。督查是執行力的靈魂。學校要建立健全督查制度，并能得到貫徹落實。督查要做到以下幾點：
一是督查制度力求做到全覆蓋，并能得到教師的理解和認同。
二是堅持定期檢查、不定期抽查、專項檢查和明察暗訪等多種形式的督查辦法，要讓教師有適度的“緊張感”。
三是督查過于苛刻會造成領導與教師的對立，而有所偏袒則會造成不公，要堅持原則、客觀公正，并盡可能做到對事不對人。
四是要有反饋、溝通。對于好的要表揚肯定，總結經驗，并依據制度給予獎勵;對于存在的問題要提出批評，糾正錯誤，并依據制度給予處罰;對于確實無法執行或暫時無條件執行的，要在一定的范圍內進行反思，改變其不合理的因素。
5、積極培育執行文化，形成良好執行氛圍。
執行力文化能通過影響教師的意識進而改變他的心態，能使學校的制度內化為教師的自覺要求，從而改變、規范自己的行為，所以學校領導要從戰略高度來認識學校的執行力文化。=
執行力心得體會14
執行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執行力，卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個人執行力方面談一談幾點看法。
一、個人執行力和團隊執行力
個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何借口保質保量完成任務的能力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。
有些員工把簡單重復上級團組織的文件和講話精神看著是貫徹執行，好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執行者，其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合，教條式地執行，這不是真正在執行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的之行方式。
不少員工還是習慣于用開會、發文、寫總結的辦法抓工作，似乎工作就是開會，發文就是工作，寫總結就是工作效果，有的甚至錯誤地認為用會議、發文形式安排、督促工作，顯得規范、正統，具有權威性。在這樣的思想支配下，自覺不自覺地把開會、發文、寫總結當成推動工作的“鑰匙”，這導致個別基層團組織工作不踏實，只會做表面文章。
四、培養自己的自覺習慣，摒棄惰性。
觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態，形成習慣，把等待被動的心態轉變為主動的心態，面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。
五、加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。
有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執行力也就會得到有效的提升。
六、執行更需要團隊精神。
大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝。當廟里有兩個和尚時，他們通過協商可以自覺地進行分工合作，抬水喝。可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。
因此作為公司的`一份子，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，實現企業發展與個人發展的雙贏。
執行力是我們常掛在嘴邊的一個詞匯。員工辦事不力，我們可以批評他沒有執行力或執行力不足，這時為了提高大家的執行力，通常就喜歡執行懲罰制度，這樣執行力有了很大的提升，大大促進了工作效率的提高！這是外來壓力的作用，就像軍隊在進攻時后邊還有督戰隊用槍頂著士兵的屁股，誰都不許后退，士兵只能往前沖，執行力超強！可是如果這只軍隊打的不是正義之戰，我想再多的督戰隊也無法讓他們的士兵發揮出最高的執行力！那員工的執行力的內在動力在哪呢！團隊的執行力不能單方面考慮員工的問題！一個員工有問題，兩個、三個員工有問題你都可以換掉，但很多個員工有問題，那就要考慮換一下主管了！員工的內在動力需要公司領導及中層管理者去激發，特別是中層管理者（如我們的部門經理），因為他們最接近員工。
在我們公司，有著良好執行力的內在動力的因素，那就是公司偉大的方向——全球最優秀的植物營養專家及供應商；激動人心的報酬分配機制；業務員有著清晰的成長發展路線；財務人員有著明確的努力目標；超前的用人制度！這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作，沒有放松的理由，所以我們公司一直都有著超強活力和執行力的底子！
但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個省份，員工最能容易接觸到的是部門的負責人，而最能直接調動員工積極性的也是部門的負責人，所以團隊的執行力的發揮，部門領導起很關建性的作用。在部門，員工除了對公司有希望外，對部門也要有希望。這時部門領導要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想，如果員工覺得在本部門沒有發展的希望，那他們何來的工作干勁呢？更談不上執行力了。我覺得部門領導者應當給下屬一定程度上的認可，這種認可是價值的認可，可以從平常的幾句表楊的話中就可以給予（當然能有各種形式的夸獎更好），這樣員工才感到自己還是有用的！對自己信心十足，干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊！還有一點是要尊重員工想表達自己意見的意愿，不要動不動就打斷員工的發言，這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門領導者，對普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒有起好頭，相信下屬也好不到那里去，如果領導者都在拼命干，相信下屬也會跟著不要命。部門領導者還要有強大的溝通能力，保持與下屬有順暢的溝通，保證隨時能做思想動員工作！這樣團隊的執行力在獎懲分明的制度下才能更好的發揮！
當然影響團隊執行力的原因很多，不僅僅是管理者或領導者。員工自己更是一個關鍵份子，因為執行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團結在一起，這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態度，理解好公司的各項制度政策，把自己的目標與公司的目標結合起來，積極主動努力完成任務，只要公司好了，我們才好！
執行力心得體會15
根據公司的安排，我們參加了二個周一的“實戰執行引力”講座，作為新的電影人，我到公司工作不久，但課堂上連老師的熱情演講和課間徐總針對公司實際所做的講話，給我留下深刻的記憶，讓我深受教育。現在就我在學習中的一些感受和啟發記錄下來，與大家一起交流。
一、什么是執行力
執行力是一個傳遞的矢量，執行力有大小方向，人人要以上一層的目標為方向，從上到下一個個傳遞下去，中間不能脫節，目標要分到自然人，團隊的傳遞效率高了，完成目標的執行力也就高了。如果中間某一環節脫節了或執行不力，整體的目標也就很難實現。因此崗位的設置，崗位人員的技能、職業道德的好壞，會影響某一環節的執行力，最后影響到整個目標的實現。一個高效的執行者要有具體的措
施、行動方案和制度流程相配套。
執行力反對拖拉、死板、推委。在我們影城建設中，競爭激烈有目共睹，如果辦事拖拉、死板、不積極尋找解決問題的辦法，那么不進則退，別的院線跑到我們前面去了，想追上他們就會更難。我認為在整體目標計劃好后，要對計劃實行分解，仔細分析各分解項目實現的難易程度，有的放矢尋找最佳實施方案。譬如，明年要完成30個項目的影城總體目標，在今年12月份就要做好計劃安排，確定哪些影城項目可以立即上，項目如有不足，拓展部怎么保證，然后對每個項目進行分析，找出影響項目完成的最大原因是什么，確定最早完成時間和最遲完成時間，所有項目要在明年九月份前開工，才能保證全年目標的實現。
二、嚴格標準，提升素質
實戰執行力講座中希望大家“用老板的標準要求自己，像經營企業那樣經營自己”，更直白地講“別指望別人幫你，要指望別人需要你”，這就很明確地告知“機會是給有準備的人準備的”只有不斷提升自己，掌握更多的專業知識，才能被企業和社會所認可，才能有立足之地，這就要求我們各位努力學習，立足本職，做好每件事、每樣工作，把小事做好，做細，做得讓人們信服，讓自己滿意。
三、提煉及表達
執行力的要義：復雜問題簡單化，高深理論普遍化。
這主要是一個提煉問題，在工作中經常會遇到千頭萬緒的問題，需要各位加強修養和修煉，包括對社會的洞察力，要盡可能快地分析，提煉出問題的主要癥結，及時地尋找解決方法，使問題得以解決，使目標能順利實現。
四、院線建設
圍繞公司制定的建設和經營目標，作為公司一員必須積極配合，
共同努力自覺遵守公司的規章制度，貫徹執行公司的目標任務，為影視娛樂有限公司的進一步發展作出自己應有的貢獻。
五、目標的制定與愿望的`實現
管理層應根據自身的實力和社會的現實可能，從求取最大利益出發，制定企業的發展方向和近遠期目標，采取相應的切實可行的方案和措施，保證目標和愿望的實現。
在明確了目標以后，需要我們制定相對配套的行動方案，同時綜合各種社會資源，求取積極有效的工作方式和方法，使每一個環節都圍繞著目標展開，讓所有工作人員都統一在目標的實現這一主題上，各自發揮出最大的努力，這就是高效正確地工作。
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