《童年》讀后感(15篇)
當看完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《童年》讀后感，希望對大家有所幫助。
《童年》讀后感1
童年是什么？
是一首歌？還是一副畫？
我一直認為，不管是一首歌，還是一幅畫，它一定有著自己的色彩，那色彩一定是明快的，流暢的，自由的，幸福的，快樂的……
而讀完高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子，沒有孩子的天真，活潑，只有每天數不盡的工作，受盡外祖父的虐待，卻從來沒有抱怨過一句，讓我感慨萬千。
阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
在我們感嘆阿廖沙童年的.不幸與艱辛時，我想下意識的我們會在心中暗暗的慶幸，我們的童年是多么的幸福呀！
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：我們衣食無憂，夏天有空調，冬天暖氣，每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著品嘗；想要什么，就有什么。
盡管這樣，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。看看阿廖沙，想想自己，是多么的不懂事，多么的自私呀，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
我們每一個人的童年只有一次，從現在開始，我會好好珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活，要執著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的態度對待現在和未來的生活！
《童年》讀后感2
最近，我剛剛讀完了俄羅斯著名作家高爾基的小說《童年》。這是一本厚厚的書，我在夜深人靜的時候讀完了它。讀完之后，我對于這本小說產生了很深的感觸。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，創作時間為一九一三年至一九一六年。這部長篇小說以回憶童年生活為主題，是高爾基成名之后的杰作。作品中高爾基再現了他童年時代的俄羅斯生活，塑造出許多栩栩如生的形象、個性鮮明的人物。
我在閱讀這部小說時，了解了作家艱辛坎坷的童年，也可以看到在那個時代普通的俄羅斯人民處在怎樣的'一種生存狀態，以及他們的心理和精神面貌：比如，書中的外公在我心里是個愛面子、兇狠的人，也被高爾基稱為“紅毛狐貍鬼”；書中的外婆在我心里是個溫柔善良，很有耐心，身材高大的婦女；“好看”則是一個古怪的，孤獨，喜歡發明的陌生人；母親是一個心靈手巧，溫柔體貼，關心年老父母的人。
《童年》中，有三個小伙伴和我一起玩游戲，他們都是上校的兒子。我們在書中找到了記錄這個游戲的詳細方法，包括如何躲避大人。這個游戲的規則真是太有趣了！第一次看到時，我笑得肚子都疼了。
我認為，高爾基被譽為一位偉大的人道主義者，《童年》這本小說中，無處不體現著他深厚的人道精神。
《童年》這本書，對我們的成長有極大的幫助，你不妨去看一看呢？
《童年》讀后感3
童年是什么？是一串閃閃發光的夢，夢里積蓄著快樂；童年是一根棒棒糖，棒棒糖里充滿了甜蜜；童年是一只小船，漂在海里蕩啊蕩，蕩到了一個歡樂的世界。童年是多姿多彩的，就像天上的星星，每一顆都有屬于自己的回憶。
每個人都有自己的童年，并且每個人的童年都是不同的，都值得回憶、值得珍惜。高爾基的童年卻不一樣，童年是他人生最悲慘的一段遭遇，一段難忘的回憶。
《童年》是一部自傳體小說，小說中的主人公高爾基的生活環境是那么讓人心酸，他很小的時侯爸爸就去世了，便跟著媽媽到外祖父家。外祖父是個個性粗暴，自私的小染坊主。兩個舅舅及他們的兒女亦是無比自私。高爾基在這樣的家庭環境中飽受虐待，遭受外祖父的毒打。在這樣的環境下、誰又不會覺得恐慌和不安呢？
讀了文章以后我的心情非常壓抑，高爾基在這么小的時候就已經體會到社會的心酸，而和他一般大小的我們呢？過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活，被父母寵著慣著，甚至很多家務都不會做。這一點我們應該好好想想，如果我們生活在高爾基當時的.環境里，會不會很痛苦、悲慘、其至絕望？我自認為根本比不上高爾基，他在那樣的環境里都可以成為大作家，而我卻總不知足。記得有一次雙休日，我沒有完成家庭作業就去看電視了，奶奶說：“二十分鐘過去了，你看夠了沒有？”“奶奶，求你了，再看一會兒”我厚著臉皮說著。我把自己的大好時光浪費了，每次回想起類似的事情，就覺得十分慚愧，自己太不應該了。
環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。高爾基在如此悲慘的境遇中，他那顆心沒有動搖，沒有被污染，反而變得開闊了、這也許就是他成功的秘決吧！我也要向他學習，不怕困難、持之以恒、用積極的態度對待學習和生活！
《童年》讀后感4
《童年》是蘇聯高爾基的三部自傳體小說的首部。
這個故事講述了阿列克謝童年的悲慘經歷。他三歲時父親去世，只好跟著媽媽去外祖父家和舅舅們一起生活，飽受貧窮折磨。外祖父性格既吝嗇且殘暴，阿列克謝經常因為一些小事被狠揍。可憐的母親改嫁后生病而死，阿列克謝也在十一歲地時候被殘忍地逐出家門，不得不 “在人間”自食其力。
我最喜歡主人公阿列克謝。他有著不屈不撓的意志，雖然生活在一個黑暗的家庭里，可并沒有因此放棄對光明和真理的`追求，依舊努力地生活。他對世界充滿熱情，始終保持樂觀向上的生活態度，歷經磨難依然堅強、勇敢。
書里講到地兩個事例讓我感受最深。第一個事例是鄰居家的孩子都敵視阿列克謝，把他叫成“食人魔卡西林的外孫”，合起伙來攻擊他，每次都把他打得滿臉傷痕，可只要孩子們歡樂地打鬧聲傳到他地耳朵，他就會置外祖父的教訓于不顧，從院子里跳出去。第二個事例是阿列克謝為了不讓疼愛自己的外祖母生活過于艱難，自發地和幾個玩伴一起出去撿垃圾換錢，給外祖母當生活費，想辦法減輕外祖母的負擔。
阿列克謝是不幸的，但他不管遇到什么困難，都會想辦法去解決，從不放棄希望。我今年已經十二歲了，可無論做什么事，都還需要父母的幫忙，想起來真是慚愧。我們現在的童年非常快樂幸福，在家有父母的疼愛與呵護，在學校有老師的教導和同學們的陪伴，無拘無束，無憂無慮。我要倍加珍惜現在擁有的一切，用更加積極的態度對待學習和生活，即便遇到困難和挫折，也要像阿列克謝一樣勇敢堅強、永不言棄!
《童年》讀后感5
童年，是美好的；童年，是燦爛的；童年，是……每當想起小時候，我總是情不自禁地笑了起來，因為我的童年很幸福，很快樂。但是，最近我讀了一本名叫童年的書，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。
主人公阿廖沙是一個3歲喪父，只有一個殘暴的外祖父，兩個自私、市儈的舅舅的可憐的孩子，不過還好，他有一個愛他疼他的外祖母。每當外祖父粗暴地打阿廖沙時，外祖母就會護著他，盡管如此，阿廖沙的身上還是經常會受傷。不過后來，慈祥的外祖母卻被兩個舅舅害死了。
其實，這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父，寄居在經營小染坊的外祖父家，但外祖父i對他很不好。他十歲開始謀生，其童年和少年時期一直是在社會底層中度過的。人間的苦難，生活的辛酸磨練了他的.斗志；他在繁忙勞動之余，仍勤奮學習，自強不息。
而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書，他們不能；我們可以不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環境，他們不能；我們可以餓了就自己去買東西吃，他們不能。我們可以有一個完整的幸福的家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環境下勤奮學習，我們，卻不能。
同學們，我們可以有如此舒適的環境來學習，是我們的榮幸，讓我們趕緊抓緊時間，讓有限的時間創造出無限的價值！
《童年》讀后感6
在前幾天，我讀了一本有趣的書——《童年》。
這本書的作者是高爾基，里面講的是是阿廖沙的童年時期。其中，最令我感興趣的是——母親再婚。
本章主要講述母親再婚的事情。這件事令“我”無比痛苦，隨之而來的連鎖反應是我對繼父，繼祖母的厭惡，以及“我”性情的變化——落落寡合，沉默寡言。母親原來希望能通過這段婚姻為自己和“我”鋪就一條通往幸福的康莊大道，沒想到等來的卻是一場噩夢：丈夫嗜賭，不忠于婚姻，還常常肆意凌 辱她，不幸的遭遇，貧困的生活吞噬了母親美的美麗，也令他的心情完全低落了低谷。于是，她常常對“我”表現出冷酷的態度。“我”在家感受不到親情的.溫暖，在學校又備受歧視，原本純真美好的情感漸漸的被憤恨所替代，在學校搞惡作劇，拿刀子刺繼父等出格事件便是彼時我充滿仇恨心理的典型反映。
作者將生活中上演的一幕幕丑劇悲劇搬出來，讓我們看到了人性的丑惡，生活的艱辛與社會的黑暗，但作者的用意并不僅僅局限于此，他其實希望人們能夠克服這種丑惡的行為，從而激發出建設光明人道的新生活的不滅的希望。
這本書告訴我們每個人的童年都不一樣，是歡、是喜、是悲、是哀……我們都應該從中有所收獲，有所領悟。
一定要學會成長、學會自強！只要心中有夢想，再大的困難也會迎刃而解。不要被周圍那些瑣碎的事情而動搖了追逐夢的信心和勇氣，因為那不是你的終點，真正的終點是對美好未來的憧憬和希望！
《童年》讀后感7
《童年》、《世界》和《我的大學》是俄羅斯作家高爾基寫的自傳體三部曲，是世界無產階級文學的第一個偉大代表。它主要描述了英雄阿廖沙從童年到青年的生活經歷及其精神旅程，深刻而生動地描繪了19世紀末俄羅斯社會政治生活的歷史圖景。
《童年》作為一部自傳體小說，講述了作家沉重的童年往事。書中樂觀樸素的小茨岡，正直的老工人格里戈里，致力于科學事業的知識分子，都給了阿廖沙力量和信心，逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。我記得當他第一次來到祖父家時，他的叔叔為了爭奪家庭財產而吵架，這讓小阿廖沙很害怕。這一幕真實地反映了俄羅斯下層人民沉重的生活條件，批評了小公民的殘忍。隨著家族企業的衰落，他的祖父變得更加貪婪、殘忍和吝嗇，并經常毆打他的祖母和孩子。但在這樣一個可怕的環境中，慷慨善良的祖母給了他無限的溫暖。高爾基在文章中寫道：“是她對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了應對困難生活的.強大力量”。在祖母和阿廖沙相依為命的一段時間里，阿廖沙用撿垃圾賺來的錢補貼生活費，說明阿廖沙當時很懂事，懂得如何生活。
這本書讓人們在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氣氛中感受到人們克服悲劇命運的巨大力量。人們為他小時候的虐待感到心痛，但想想他長大后的成就，他遇到了那么多幫助他的人，他遇到了他的祖母。
我們應該像阿廖沙一樣在惡劣的環境中磨練意志，永不放棄，堅強成長；我們應該像祖母一樣容忍一切，像圣徒一樣寬廣，熱愛生活的智慧和能力。
《童年》讀后感8
《童年》這首歌，大家一定都聽過，而《童年》這本書大家看過嗎?這是一本非常經典的小說，原本我也是沒看過的，后來是我爸爸買了《童年》這本書給我，我才有機會看。
《童年》這本書主要講述的是，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的外祖父家生活，卻經常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后，阿廖沙的.母親去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個悲劇：外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。
和高爾基的《童年》對比，我們的童年是快樂的，可是，因為我們沒有經歷過磨難，所以，我們沒有高爾基先生的那種精神，而這種精神，非常值得我們學習。
《童年》讀后感9
讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。
高爾基這樣一身不協調的裝束， 都引起同學們的嘲笑。和高爾基相比，我們現在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。
高爾基為了上學，只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子，他就早早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒了著落。再想想我們，我們現在什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的`生活，有什么理由不好好學習呢？
撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源，但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲 笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮學習，刻苦讀書，終于取得優異的成績，受到了同學們的喜愛和敬重。
我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多么惡劣的環境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。
《童年》讀后感10
每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
高爾基四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，高爾基認識了許多東西，也看清了許多東西，高爾基看清了自私自利、貪得無厭、粗野的`兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起我們的童年，那是多么無憂無慮啊，在爸爸媽媽懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛中成長，而阿廖沙卻在很小的時候永遠失去父親，母親也把高爾基丟在了外祖父家，想到以前，我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。
是啊，我們經常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現在，我們應該悔過曾經的奢望，應該不再浪費任何東西，學會珍惜現在所擁有的一切便足夠了。
作為21世紀的新少年，我們要努力學習，打下堅實的基礎，將來為自己的理想而拼搏、奮斗，為人民、為社會作出應有的貢獻。同時，我們還要珍惜今天的美好生活，我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的，明天我們要用自己的努力去捍衛美好的生活。
《童年》讀后感11
我看過千千萬萬的書，可有許多消失在了我的腦海中。唯獨《童年》深深烙印在我心中。
它是高爾基自傳三部曲的第一部。講述了一個叫阿廖沙的小男孩的童年生活。他的童年無疑是悲慘的。在這個狹小陰暗，19世紀末沙皇統治下的典型大家庭里，他挨過殘暴無比的外祖父的毒打；也親眼見過好朋友“小茨岡”被十字架活活壓死；他還見識過米哈伊爾舅舅赫雅科夫舅舅之間為了財產大打出手。看過家中女人沒有任何地位，任由丈夫打罵。這一切都給阿廖沙幼小的心靈蒙上了陰影。
雖然受盡折磨與欺辱，但還好有堅強、勤勞、善良的外祖母潛移默化的教導下，和在“好事情”一些人的影響下，也懵懵懂懂的明白了許多道理，所以他沒有對生活失去信心，墮落下去。而是靠堅強的信念，樂觀的精神熬過來這一切黑暗。
在二十一世紀的今天，在這個民主，現代化的今天，我們的童年和阿廖沙相比無疑是美好的'。但我們這些“小皇帝”“小公主”，遇到一些小風小雨，就只會當縮頭烏龜，如同溫室中的花朵一般，是無法抵擋嚴寒酷暑的。而阿廖沙雖然吃不飽，穿不暖，被欺負，但會撿破爛，補貼家用，取得良好的成績，在十一歲就自食其力，去闖人間。因此，當我們的生命像阿廖沙一樣布滿烏云，天空降下傾盆大雨，陽光取代黑暗時。這時與其抱怨黑暗，不如提燈前行，與其抱怨命運的不公，不如靠自己的力量走出黑暗。
讓堅強在心中萌發，在血液中流淌。我相信，始終向著光明，我這只雛鷹一定會在逆境中展翅飛翔。
《童年》讀后感12
每一個人都有自我值得回憶、值得珍惜的完美時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應當是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運的一代，因為高爾基3歲的時候，父親病故，母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私而又專橫的小業主，可是資本主義俄國的發展打斷了外公發財的好夢，從此破產以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
高爾基真實地描述了自已苦難的'童年，我為自我慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自我沒有失去父母……我很幸福，因為我有一段完美的童年。
看了《童年》這本書，我有很大的啟發，書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、進取的態度對待學習和生活！
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，那里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。那里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和歡樂的。
《童年》讀后感13
今日，教師提議我們讀一本書——《童年》，我便按照教師的提議去讀。
《童年》作者高爾基，是前蘇聯無產階級為大的作家，親身經歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創作發展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》，我喜歡讀名著，喜歡在讀的同時與這些偉人交流，讓自身學到更多……
相信每個人都有自身的童年，我們童年無不在父母的呵護下長大，成為父母的掌上明珠，但我們還經常抱怨，可高爾基他很小的時候就沒有父親，他與媽媽艱苦的生活，可他也并沒有埋怨生活，他奮發向上……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我，幼年喪父，跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產的外祖父家，可他并未過上好日子，卻在那里經常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等，并發生了種種不幸的事，這些事往往還從我眼前浮過，讓我為他的遭遇所感嘆。
阿廖沙的童年中給我影響最深的.是他的親人，阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動中懵懂了一些道理，在那個悲慘的年代，不管怎樣都要做一個不向丑惡屈膝低頭的人，然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭奪財產，為一點點小事而爭吵的人，即使是在這個社會也是遭人唾棄的。可是在這混混暗暗的社會也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅強的人。他們是社會永遠的光亮，值得人們所贊頌……
合上書，閉上眼細細再一次品味人物之間的各種情感及童年時的那份悲痛。此刻，我也想把這本書推薦給你——《童年》。
《童年》讀后感14
爾基的《童年》是一本十分真實，十分感人的書。剛剛讀完它，令我對于寫作方面的知識有了更多的了解。
高爾基真不愧是一位著名的作家，他的這本〈童年〉里，把他親身經歷過的童年完完全全地用文字給我們描繪了出來。而且他的文字讓人讀了，感到十分地真實，就好像自己親身體驗過那樣的'童年，高爾基在〈童年〉中還用了許多的寫作手法，用得十分的優美，恰當。把書中的人物寫得很真實，用了正，側面的手法寫出了各種人物的衣著，神態，性格，語言；與我的作文相比，我的作文是多么得單調啊！在高爾基的文章里，我收獲甚大，他的語言毫不虛假，就像是簡單地用文字敘述出了他自己悲慘的童年，然而其中卻有著感人至深的氛圍。讓人讀后有種曲折，動人的感覺。讀了這本書，對我的寫作有了很大的啟迪：好的文章，首先要有吸引力，要有吸引力，就必須要有曲折動人的故事情節，而曲折動人的故事情節必須要經過不同的修飾手法來進行加工。不能讓人讀起來像在喝一杯白開水，要讓人讀起來就像吃巧克力一樣，有點苦，又有點甜，讓人總想再品嘗一口，而吃完了的感覺卻是回味無窮。這樣才能造就出好的文章。
〈童年〉讓我對寫作又加深了了解，它是一部名副其實的好書，讀了更是對我們的作文有百利而無一害！同時他又可以說是一本很好的輔導書！
《童年》讀后感15
最近，我讀了高爾基著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的.丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
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