(通用)急診護士心得體會
當我們備受啟迪時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的急診護士心得體會，希望對大家有所幫助。
急診護士心得體會1
重癥監護室，簡稱ICU，是指病情嚴重，隨時發生生命危險的一個科室。ICU是全院設備最先進的一個科室;病人是全院最少的一個科室;死亡率是全院最高的一個科室。其患者大多數都是合并多種臨床綜合征，如：COPD、急性左心衰、中風后遺癥伴腦出血、心功能四級或是車禍造成的肝脾挫傷、特重型顱腦外傷并腦疝形成、全身多處軟組織挫傷等疾病。
ICU要求護理人員的素質非常高，必須要能夠做到①熟練掌握配置的各種儀器，建立能夠迅速發現變化的監護措施和完善的復蘇設備;②對危重癥必須根據病情變化立刻做出正確的判斷和處理;③熟練掌握各種搶救新技術，在有限時間內迅速及時處理突發狀況;④正確進行各種年齡患者的診治及安全舒適的身心整體護理。而相對于普通病房隔絕的醫療環境又使患者產生各種特殊的'心理變化，例如焦慮，恐懼，缺乏安全感，憂慮等。這就要求監護室的護理人員不光做到以上四點，更要積極探索更新更全的護理措施，護理理念，深入患者，取得信任，從死亡中爭奪患者的生命權。還要有扎實的理論知識和熟練的操作技能，具備高度的責任心，對每一位病人負責。
在ICU實習一個月里，讓我見識到在普通病房難以見到的搶救和死亡場面;學習到各種儀器的使用方法，如心電圖、呼吸機、無創心功能監測、叩肺機、除顫機等;常用的搶救藥物有：阿托品、腎上腺素、利尿劑，心律平等;搶救的配合：氣管切開、氣管插管、心臟胸外按壓等配合等。
在ICU里能實踐到的操作有：晨間護理、靜推、靜滴、靜注、吸痰、血氣分析、中心靜脈壓測量、無創心功能監測、叩肺、雙下肢體按摩、膀沖、插胃管、導尿、氣切換藥、深靜脈換藥、會陰擦洗、口腔護理、測血糖等。從中學到獨立護理病人的時間配合，見證了自己獨立操作的動手能力，使自己的理論知識更扎實和操作技能更熟練。
ICU里最讓我身由體會的是有兩位病人，其中一位患者20歲，是因為車禍而造成“特重型顱腦外傷并腦疝形成，雙眼瞳孔散大而固定，對光反射消失，無自主呼吸，心房顫動、失血性休克”;于某日下午因搶救無效，宣布臨床死亡;這次搶救從患者身上學會搶救的配合和用藥，心臟胸外按壓，按壓的正確方法及除顫機的使用方法，尸體的處理等;而另外一位患者36歲，是“鼻咽癌術后”，因病人多次放療、化療和長期臥床，導致墜積性肺炎，四肢肌力0級，自主呼吸弱，病人極其消瘦;我每天都護理此病人，從他身上我學到了很多知識，如：基礎護理、深靜脈換藥、氣切病人的護理、吸痰的方法和病人的需要等更多的知識。
ICU是一個學習的好科室，鍛煉的自己的一個好地方。希望自己以后的理論知識更扎實，全面地根據病情的變化立刻做出正確的判斷，熟練各種病情及并發癥，及時對病人的病情做出相應的判斷與分析，減少病人的疼痛，樹立戰勝疾病的自信。
急診護士心得體會2
歲月輾轉成歌，時光流逝如花。想來，加入急診大家庭，已有一個半月，經歷種種使我受益良多，感慨萬千。
還記得初入急診大家庭，是興奮，是忐忑，深知要成為一名出色的急診科護士，艱巨而漫長，但使命光榮。帶著這份榮耀，我們全體人員堅持每一天的護士禮儀與工作制度的學習、專業知識與操作技能的培訓。禮儀代表了一個人的形象，甚至整個醫院，它展現一個人的精、氣、神，不可松懈；古語說，“沒有規矩，不成方圓”，工作制度的學習和完善是必要的；應對臨床多變的病情，需要扎實的理論知識，需要不斷鞏固和接受學習新的知識，要與時俱進；熟練的操作不僅可以增加患者的信任，還可以塑造形象。總而言之，要用心做好每一個環節，發揮主觀能動性，才能朝著目標行進。
急診門診是緊張和忙碌相交織的舞臺，每一天都重復著不同的故事。在忙碌中，帶教老師介紹急診工作的流程與制度、用藥與護理。他們無私相授，我們用心記憶，共同完成工作。急診人員流動大，會遇到形形色色的人，學會和不同的人打交道，是一門很深的學問。院領導遠見卓識，剛成為魯東一員，就加入了溝通技巧的培訓，雖只學到了皮毛，已然讓糾紛遠離我。急診工作需慎獨，我們大膽操作，嚴格核對，謹慎溝通，熱情宣教。每一個醫護人員，都希望讓每一個患者及家屬，感受到病床的溫暖、病房的`溫馨、護士的體貼、醫生的高明。我想，這就是責任，是醫德。
快樂工作，幸福生活，相信不是我一個人的期望。生活中有苦有甜、有災有難，都要向前走，一個小病只是人生浪花一朵。一人生病，全員出動，找藥、燒水、打飯、安慰。每個環節都很重要，每個人都不可或缺，我們是一個團隊。
1月12號，醫院為我們在省立進修的全體人員舉辦了年度匯報演出會，而我能為此次演出做出一份貢獻，感到很榮幸。為了領導的信任、科室的囑托、精彩的人生，每個人都用心排練節目。大會取得圓滿成功，離不開上級領導的指導與幫助，也少不了演出人員的努力。醫院上下一心，這樣的團隊是每個人都渴求的，而我們已然擁有，魯東的飛躍就讓時間見證。
進修短短數月，卻見證了生命的脆弱與頑強，現實的殘酷與無奈。還記得特魯多醫生的銘言：“有時，去治愈；常常，去幫助；總是，去安慰。”我要做一名有溫度的護理專家，并朝著目標努力。
急診護士心得體會3
兩周的爭診科實習就要結束了，抱著初次實習所燃起的熊熊熱忱，兩周來，幾乎是成天呆在急診科里，總是近至午夜才托著照舊興奮的身軀，在盞盞星光下，呼著夜里澈亮的寒風，充溢的踱至宿舍。
感到了自己的成長。從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后，到起先用自己理解的通俗易懂的語言將老師認為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達過去，到起先在老師繁忙時初步接診病人，直到現在可以從患者來送至患者滿足離開，中途只須要拿著開好的處方找老師批閱簽字。像小時候的作文中常常用到的第一次那樣，實習的兩周同樣經驗了好多初體驗。從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到起先門診查體，直到最終的外科清創縫合。都經驗了從稚嫩到自信的過程。
特殊是在一次將懷疑有食物中毒的患者，在沒有很明顯的臨床體征，并且血象也不高的狀況下，經我的細致查體后大膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個小時候后被專科醫生確診的時候，真的有種說不出的華蜜。過來的學長說，現在是最初的激情，激情過后就將對這些失去現有的向往和熱忱。我覺得自己不會，因為我很難想象對這么一份每時每刻都會有挑戰的`工作怎么會沒有熱忱。特殊是短暫的實習年，每科的輪轉時間更是急促，怎么會忍心丟失那僅有的短短幾天的機會。
科里病人實際加書本相關理論，我正在以自認為行之有效的方法來貪欲的汲取著浩如煙海的醫學學問，來壯大著自己，也在利用這個麻痹著自己不是很歡樂的生活。
急診護士心得體會4
為全面提高護生的基礎護理、基本操作水平以及充分了解急診輸液室的工作流程，結合護生的實習要求，制定本計劃：
一、 實習目標：
通過急診輸液室實習，使護生1.熟悉并遵守醫院和急診中心的各項規章制度；2.熟悉掌握急診科的基礎理論3.了解各班次的工作時間及各班次工作職責；4.了解藥物的配制5.熟悉掌握靜脈輸液，輸液不良反應、過敏反應的處理流程。理論結合實踐培養臨床思維，臨床技能，溝通能力和解決問題的能力并樹立以病人為中心的思想，關心病人疾苦，全心全意為人民服務。
二、 學習要求：
1、 實習生應遵守科室一切規章制度，服從代繳教師的安排，了解護士禮儀規范
2、 服從護士長排班，因事不能上班就履行請假手續，需提前想護理部及護士長請假，辦理完請假手續才能休假。
3、 尊敬老師，認真執行各項操作常規，不可私自違反操作規程進行各項操作，否則取消實習資格。
4、 必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各項活動。
5、 按護理技術操作要求，嚴格執行無菌操作及查對制度各項工作必須在代繳老師指導下完成不能獨立完成。
三、 具體安排：
1、 入科介紹：①介紹科室環境
②介紹護士長、護士、帶教老師
③介紹各班次工作時間及各班次工作職責。服從護
士長排班，了解護士禮儀規范，遵守醫院規章制
度，按護理技術操作要求，嚴格執行無菌操作及
查對制度，各項工作必須在老師帶領指導下完
成，不能獨立完成。
④介紹科室實施優護的舉措
2、 評估實習生的基本素質情況，制定具體教學計劃
3、 進行正確的操作技術示范
4、 介紹科室常見的護理特色
5、 介紹輸液過程中突發狀況的處理，如輸液器脫落的處理，輸液不暢的處理等。
第二周
1、 掌握各班工作職責
2、 掌握各種無菌技術操作原則，嚴格執行“三查七對”
3、 掌握靜脈輸液、輸液不良反應、過敏反應的處理流程
4、 熟悉小兒頭皮靜脈穿刺及固定方法技巧
5、 掌握科室常用藥物的名稱、劑量、使用方法、作用及副作用，
藥物的配伍禁忌癥
6、 掌握成人靜脈穿刺技術
1、 熟悉病情觀察
2、 熟悉護理文件的`書寫：如交班報告、輸液巡回卡等
3、 掌握輸液不良反應的處理措施
4、 掌握與患者溝通技巧
5、 征求實習生對科室帶教工作的意見
6、 對實習生進行理論答卷和技術操作考核
7、 填寫實習鑒定
總的來說按照教學計劃，帶教中嚴格要求，多提供操作的機會， 做到放眼不放手。樹立良好的職業形象，順利完成角色轉換，隨著科技發展和醫療護理事業的進步，護理專業的新技術、新理論不斷出現，要培養一批更優秀的護理人才，更好的為患者服務。
急診護士心得體會5
20xx年是我院衛生系統改革不斷深化的一年。在過去的一年里，在院領導和護理院長以及各科護士長的指導、支持和幫助下，我們始終秉持著“以病人為中心，全心全意為病人服務”的宗旨，較好地完成了院領導交辦的各項護理任務，完成了20xx年護理計劃的90%以上。以下是我們工作情況的總結：
一、認真落實各項規章制度
嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度：
（1）要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1～2次，并有記錄；
（2）護理操作時要求三查七對；
（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。
二、提高護士長管理水平
1、護士長手冊的記錄與評估工作已經全面實施：要求護士長手冊每月5日前提交給護理部進行評估，按照護士長確定的適用于各科室的年度計劃、季度安排以及每月計劃的重點來督促執行，并對執行效果進行監測。同時，要求護士長對每月的工作進行小結，以便總結經驗并開展后續工作。
2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長們外出學習、參觀，借鑒其他醫療單位的先進經驗，拓展專業視野：五月底，我們派出了三名病區護士長參加了國際護理新進展學習班。學習結束后，她們向全體護士做了詳細的匯報。
三、加強護理人員醫德醫風建設
1、繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3、我們持續推動健康教育工作，針對住院病人提供滿意度調查表，以便定期或不定期進行評估。我們的調查結果顯示，病人滿意度始終保持在95%以上的高水平。同時，我們也重視調查中出現的問題，并積極采取改進措施。在這個過程中，我們還評選出了表現優秀的護士，以鼓勵和表彰他們的辛勤工作。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
四、提高護理人員業務素質
1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。
2、與醫務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業知識。
3、各科室每周晨間提問1～2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、“五一勞動節”慶祝活動中舉辦了急救技能比賽（心肺復蘇），并評選出了冠軍（王磊）、亞軍（張偉、劉娟）、季軍（陳艷）分別頒發了獎品。
5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：
病區護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃；手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業務查房：每月輪流在三個病區進行了護理業務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業務素質的'目的。
8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與專科護理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。
9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。
五、加強了院內感染管理
1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、每個部門都堅持每月對病區治療室和更衣室的空氣進行培養檢測，而對于高風險的夏季手術室和門診手術室，則每月進行兩次檢測，以確保切口無菌，維持零感染的良好表現。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監測。
4、各個病區、手術室和急診室在使用一次性用品后，都應立即進行徹底的清理和處理，確保及時毀形、浸泡并進行集中處理。同時，需要定期進行檢查和監督，確保各種消毒液的濃度符合標準，并且堅持實施晨間護理，保證每張床鋪都進行一次中央供氧、一次濕毛巾擦拭的清潔工作。
5、各個病區的治療室和更換藥品室都堅持每天兩次使用消毒液（1：400稀釋比例）拖地。對于出院病人的病房，定期使用消毒液（1：400稀釋比例）對床單進行終末消毒，同時清理床頭柜并使用消毒液擦拭，以確保環境的清潔和衛生。
6、手術室嚴格執行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。
7、供應室建立了消毒物品監測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監測。
六、護理人員較出色的完成護理工作
1、我們秉持著以患者為中心、以服務質量為核心的理念，不斷深化以患者為重心的健康教育工作。通過發放健康教育手冊和護士的言傳身教，我們致力于使患者更加了解疾病的防治、康復以及相關醫療、護理和自我保健知識。
2、三病區計劃在八月份啟動全新的綜合護理模式病房，除了向病人提供疾病防治和康復知識外，護士們還將積極融入病房環境，與病人進行心靈溝通。
3、全年內，我們醫院共接待了2357名住院病人，并對125名患者進行了留觀觀察。手術室為2380例患者提供了手術服務。急診護士為急診患者提供了全方位的護理，包括協助進行X光檢查、超聲波檢查和心電圖檢查，以及陪同患者辦理入院手續，并將患者送往手術室。此外，我們設立了三個責任病區，每個病區都有固定的責任護士和巡回護士，以確保患者得到貼心的服務。
急診護士心得體會6
來到醫院時間不長，但也有大半年的時間了，如今我的實習即將結束，不過在參加完學校的畢業答辯后，我還是會回來這里的。
作為一名急診科的護士，每天的工作就是負責照顧那些病危的病人。見慣了生生死死，內心難免還是有些嘆息，人的生命既堅強又脆弱無比。
護士，被人們稱作白衣天使，可是只有我們自己才知道，我們哪是什么天使，也只不過是一個在工作崗位上忙碌無比的普通人。每天幫難以動彈的病人換尿布，或是換廁盆。最初的時候，要忍受那種刺鼻的味道，心里翻江倒海的`，惡心的想吐，有時候一整天都吃不下飯，根本沒有什么胃口。有時守夜班，醫院里空蕩蕩的，病人們都睡著了。我還要堅守在崗位上，查看病房，看看病人的情況，又沒有病情惡化的問題。這些都是小case了，如今的我已經鍛煉的基本不受影響了。
急癥科的護士，不止是要照顧病人，有時還有跟著上手術臺。大晚上的急診是最麻煩的，這樣的病人多半是一些心血管疾病，隨著救護車一路呼嘯而來。每個人都是緊繃著臉，嚴肅以待。治病救人，這是我們醫生的職責，不管每個醫生的人品，素質如何，也不管送來的病人是普通人還是亡命之徒，當走上手術臺的那一刻，目的只有一個，那就是盡自己最大的能力去挽回一條生命。
人是堅強的，有時候垂危的病人，像是黑夜里即將熄滅的燭火，但卻始終照亮周圍。人也是脆弱的，我們不是神，我們只是懂得一些醫術的普通人，也有我們無法做到的事情。
當白布蓋在那個人的臉上，當我們拿下自己的口罩，每個人都會默默給他鞠躬，以示尊敬。這是生者對逝者的寬容，這是生者對逝者的哀悼。
我喜歡這個職業，從小如此。是它讓我感受到，生命所帶來的意義。
急診護士心得體會7
在急診科，每天都迎接著各種各樣急需治療的病人。這個環境要求我們護士高超的技能，特別是在與病人及其家人的交流中。時間緊迫，我們無法花費太多時間來建立情感上的聯系或者深入了解患者的需求。但是，我們必須在匆忙之中建立微弱但穩固的信任關系。每一個環節都顯得至關重要，因為我們深知，病人和他們的家人對我們的判定充滿焦慮和不安。在這樣的環境下，樹立起一個令人信賴的形象絕非易事。因此，順暢而有效的人際溝通顯得尤為重要。
在醫療服務中，我們應該學會細心觀察每一個細節，仔細檢查可能出現差錯的地方，并與患者家屬進行有效溝通，而不是無謂的爭執。對前來就診的患者，我們應該熱情接待，主動詢問是否需要幫助，對于行動不便的患者，及時伸出援手，微笑服務，讓每一位患者都感受到醫院的溫暖。
在過去幾年的工作中，我深刻地體會到了我們工作的`意義。對于那些遭遇突發事件的患者來說，每一刻都是在與死神搏斗。我們需要在工作中迅速行動，但又不能陷入慌亂。我的目標是保持忙碌但不紊亂的狀態，在極短的時間內考慮所有情況，有條不紊地處理事務。
在職場中，我們必須時刻保持學習的心態，鞏固基礎知識，深入研究各種搶救方法的實效性。我們應該虛心向他人學習，發掘他們的長處，并迅速彌補自己的不足之處。在這個領域，我們不可能只專攻一項技能，而是需要全方位涉獵，以免在關鍵時刻因為知識儲備不足而出現失誤。因此，我們必須在日常工作中不斷提高自我要求，樹立良好的工作態度，決不敷衍塞責。即便是瑣碎的事情，我們也要視為大事來對待，以塑造出令病人信賴的護理形象。
急診護士心得體會8
在急診科有各種各樣的病人，而且都是急病，需要盡快的施展治療，因此對于我們護士的要求很高，尤其是和病人或者是和病人的家屬的溝通需要掌握技巧，沒有時間給我們去交流感情，了解患者的需求，因為急，醫護人員和病人之間只有微弱的信任感，對每一個環節都十分的敏感，深怕醫生判定出不好的結果。在這種情況下，我深覺樹立一個讓人信任的形象是多么的不容易，人與人之間的順利溝通是多么的重要。
在為患者服務的過程中，學會觀察每一個細節，將每一個會發生錯漏的地方梳理一遍，和患者的家屬進行有效的溝通，而不是無謂的爭吵。對前來問診的病人，應該熱情以待，主動問詢有什么需要幫助的，遇見行動不便的病人伸出援助之手，微笑服務，讓每一位病人感受到醫院的溫暖。
在工作的這幾年時間里，我真切的感受我們的工作意味著什么，對發生突發事件的病人來說，每一分每一秒都是在和死亡作斗爭，如何將速度貫徹在我們的.工作中，但是又不能有任何的慌亂，我的工作狀態應該是忙而不亂，在極短的時間里將所有的情況考慮到，將事情處理的井井有條。
在工作中我們還需要不斷地學習，鞏固自己的基礎知識，深入研究不同的搶救方法帶來的效果，學習他人的長處，將自己短板迅速彌補起來，因為在這里工作不能專精一門，而是每個方面都有所涉獵，才不會事到臨頭發現自己的知識儲備不足，工作上產生失誤。也因此，我們在平時只能不斷地提高對自己的要求，讓病人看到我們的工作態度，絕不敷衍，就算是一件微小的事情也當做大事去處理，打造良好的護士形象。
急診護士心得體會9
為期兩個禮拜的急診實習終于結束了，可以說這兩個禮拜的生活是豐富多彩的。留觀室，急診預檢，門診大廳預檢，十三樓門診測血壓，搶救室，看到的學到的都是非常多的，所以，所思所想也就自然而然多很多了。
留觀室
留觀室其實和病房差不多，病人病情相對來說也比較輕，一般來說，就是需要醫院兩三天觀察一下病情，或者病房沒有床位占時接住一下，總的說來，工作還是比較悠閑的，可惜啊，我只在留觀室呆了一天，不過想想，畢竟學到的東西不是很多也就算了~
搶救室
也只呆了一天，搶救室就和平時人們傳統想的差不多，病人都是救護車送過了，病情非常危重，隨時都有生命危險，不過護士的工作還是有條有理的。搶救室里充滿了哭泣與不安，有點壓抑，不太喜歡~
急診預檢
去了急診以后才徹底分清楚，什么病應該看急診，什么病應該看門診。但是很可惜，很多人都搞不清楚狀況，往往會白跑一趟。也熟悉了醫院看病的一套流程(由于wendy小姐從小身強力壯，去醫院看病的次數幾乎為0，所以真的不是很清楚醫院看病的`一套流程，不要說我不professional哦~)。其實預檢倒是一件很有技術含量的工作~我還是蠻喜歡的，根據病人口述的情況區分她應該去看什么科，挺有成就感的。
門診大廳預檢
門診大廳預檢，相較于急診預檢就累了許多，而且也是一件相當受氣的工作。因為幾乎當天所有來到醫院的病人都要到你這里拿預檢的紙才能掛號，還有許多問你驗血，拍片子如何走，等等亂七八糟問題的人，所以一天下來幾乎要面對幾百個，甚至上千個病人，這樣，什么樣的病人都有。而且，門診預檢，不像急診預檢，分的很細，除了普通門診，還有許多專家門診。面對著花花綠綠的預檢票子，面對著五花八門的病人，面對著亂七八糟的問題，我只能說，太有挑戰性了
十三樓門診大廳測血壓
十三樓是東方醫院的重點科室，不愧是院長所在的科室，科室已經裝潢得非常特需了，窗外的風景也相當之壯觀。由于在十三樓，我只是幫忙測測血壓，且血壓計還是自動的，嗯一下就好，也沒有什么好說的了~只是感嘆于十三樓心血管科室風景好。
總之，急診就這樣結束了，生活還算豐富多彩，也聽到了很多小八卦，比如東方醫院今年年夜飯的大獎是iPhone，特等獎是iPad。等等等等，可惜我們是實習的，這一切都與我們無關。也非常理解為什么很多護士的臉上沒有笑容，面對如此忙碌的工作，有時候還有患者如此不理解我們，又如何會有笑容呢?
不管怎么說，還是期待上班，期待實習結束
急診護士心得體會10
一晃大學已經過去四年的時光，我們也進入了臨床的實習階段，也向醫生邁進了一步，雖然離成為一個合格的醫生還有一段很長的距離，但畢竟這個距離在一步一步地縮小。
現在南樂縣中醫院實習，雖然僅僅一年多，但通過和老師的接觸，給我的感觸很多，也讓我明白了很多道理!給了我心靈的禮德，讓我想起了中學讀過的一本書《論語》。
1.學而時習之，不亦說乎?醫學重視的是理論和實踐，理論是指南針是依據，只有具備過硬的理論知識，才能正確地做出判斷。經常不斷地看書，彌補一下自身以前所未注意到的問題，在讀書中尋找樂趣，會發現在知識的海洋中遨游，其樂無窮!
經過了四年的理論學習，我們已經掌握了一些理論知識，但醫學是一門實踐的科學，我們必須積極地投入到實習當中，在實習的過程中，進一步加強自身的理論水平，同時也可以提升自身的動手能力，為自身將來成為一名合格的醫生打下堅實的基礎。
2.有朋自遠方來，不亦樂乎?這里匯聚了四面八方的醫學生朋友，“相逢即是緣”!能認識這么多的朋友，難道不是人生一大快事嗎?雖然來自不同的地方，但來這里的目的很簡單就是學習，不斷提升自身的理論和實踐水平。既然來到了這里，聚在了一起，融入了南樂縣中醫院這個集體，我們就是朋友，應該團結互助!希望我們可以在一起度過這一生中難忘的實習時光!
3.溫故而知新，可以為師矣溫習過去學習過的知識，從中可以有新的收獲，對知識的認識就可以提升一個檔次。實習的過程中，我們不但可以抽時間看看課本，還可以在臨床的實踐中和課本的知識相結合，上升一個新的高度。我不求可以為老師，最重要的.是自身可以能有所心得，可以和大家分享!
4.三人行，必有我師焉：擇其善者而從之，其不善者而改之原意是：“三個人一起走路，也定有值得學習的老師。選擇優點而學習，看到短處而改正自身。”我們這么多人在一起實習，雖然學校各有差異，但學習的知識都是一樣的。每一個人都有其獨特之處，也有自身的不足之處。我們要善于發現別人的優點，謙虛地向他人學習，來彌補自身的不足之處;看到他人有什么缺點，審視一下自身，是不是也有這樣類似的毛病，多反省一下自身，“一日三省己”，又如孔子說的另外一句話那樣：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
5.敏而好學，不恥下問我相信能考上醫學院的學生都是很聰明的，已經經歷了N年的學習，已經有了扎實的理論功底。但臨床上不但僅要求我們要有理論標準，還要求我們實際操作能力，因而我認為任何一個人都是我們的老師，除去醫生和護士，還有很多人是我們的老師，包含某些患者，他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多，我們應該謙虛地向他們請教一些我們不明白的東西，不要認為這是很沒面子的事情。其實這些都沒有什么!人的一生本來就是不斷學習的一生，醫生更是如此，如果我們不多學習，跟不上時代的潮流，遲早會成為社會的棄兒，因而我們要向任何一個比我們強的人請教。把自身永遠放到學生的位置上，不斷地學習，彌補自身的不足，力求更上一層樓!
6.志于道，據于德，依于仁，游于藝我們應該不但有遠大的理想抱負，有較高的境界，能有一顆仁愛之心，并且能在此基礎上提升自身的技術水平，擁有嫻熟的技藝，這樣才算是一個比較合格的醫生!
7.逝者如斯夫!不舍晝夜時光歲月就像流水一樣，我們應該把握生命中的每一分鐘，努力實現自身心中的夢想，等到我們老去的時候，回想過去，我們不會因為自身沒有好好把握自身的青春年華而悔恨就行了!
急診護士心得體會11
有人說青春像一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜；有人說青春像一本書，有讀不完的故事與哲理；還有人說青春像一首歌，歌唱著歡樂與悲傷。在護士看來，青春是一場約定，我們許下過誓言與承諾，我們總渴望未來，憧憬美好的時光，我們歡笑，我們哭泣，卻總是那么奔放。我們有傷有淚，卻沒有太多煩惱，因為我們是護士，我為我們的職業慶幸。
提及急診，讓人最容易聯想到的莫過于“驚心動魄”、“血腥”、“粗魯”等詞，但很難與溫暖這些溫和的詞掛鉤，但不盡然。急診近40名護士，平均年齡也就24歲，工作里外大家湊到一起總有聊不完的話題說不盡的趣事。科室有自己的活動，每個人有自己發揮的空間，有時忍不住感嘆：這是一個人才擠擠的地方。攝影、繪畫、文藝、網絡、戶外樣樣有人精通，并且還能做的有模有樣，不下專業水平。其實每個人都是多角色的兼職，但很難說一個人做到全職。
正如我一直致力于危重患者監護工作，初入急診，作為一名新的管理者，角色改變有些許不適，些許困惑，但經過一年多的奮斗與努力，在急診人的共同協作下，大家相互仰慕相互欣賞彼此學習。盡管大家來自不同的地方，有不同的習慣，秉持不同的性格，帶有不同的愛好……但大家求同存異，相互借鑒相互包容，形成了獨特的急診文化氛圍，也加速了急診人的成長。
我們是一個溫馨的.集體，一起揮灑著青春，綻放著笑容。因此和陽光的人在一起，心里就不會灰暗；和快樂的人在一起，嘴角就常掛微笑；和進取的人在一起，行動就不會落后；和大方的人在一起，處事就不會小氣；和睿智的人在一起，遇事就不會迷茫；和聰明的人在一起，做事就變機敏……
也許現實一點一點消磨了我們的棱角，侵蝕了我們的夢想，在失落、遺憾、不甘、憤滿的時候，想到還有同事，即使有東西再也找不回來，我們的掌心始終握著最寶貴的寶藏—團隊精神。隨著歲月的更替也許我們失去了年輕時的活力，沒有了往日的容顏，但在最美的年華里我們綻放過，輝煌過！
急診護士心得體會12
20xx年在急診科主任和護理部主任的領導下，在科室全體護理人員的共同努力和支持幫助下，我結合急診科的工作性質，緊緊圍繞醫院今年的工作中心，求真務實，踏實苦干，帶領急診科全體護理人員較好地完成了本科室各項護理工作任務，保證了科室護理工作的穩步向前。取得了滿意的成績，我現將xx年護理工作從四個方面做如下總結：
一、完善各項規章制度，加強護理管理質量，提升醫院新形象。
為加強對護理人員的管理，配合醫院等級提升復審，我和急診部的其他三位護士長花了近兩個月的時間，整理、修訂和完善了《十院急診危重癥管理制度》、《急診危重癥護理管理制度》、《急診護理技術規范及操作流程》、《急診護士技能培訓資料》和急診護士技能考核本，這不但規范了急診病區護理人員的日常工作行為，還大x大的提高了全體護理人員的工作主觀能動性。
為有效減少高危藥物的用藥錯誤，降低護理工作失誤和不良事件發生;急診部積極推行“三元色標識”在急診護理管理中的應用，即用紅、黃、綠三元色來標識藥物的危險度、環境潔凈度、不同治療方法等，以此表達風險的高低，警示護士及病人。通過使用三元色標識我們有效地避免了病人在醫療護理過程中可能遇到的各類風險，保障了病人安全;如我們在補液室的用“三元色”分區及配套的地標和椅套使患者一目了然所屬的區域;EICU三元色的消毒用抹布分類使患者周邊的用物潔污分開。在今年的檢查中我們的做法得到了上級部門的肯定和表揚。
二、堅持以人為本的原則開展工作，調動護士的工作積極性.
我常常主動與護士進行交流溝通，了解她們的想法、收集她們的意見，理解她們的煩惱，解決存在的實際困難等，使她們感到遇事有商量、能解決可信任的.寬松環境，來激發她們的工作積極性和熱情，充分發揮她們的主觀能動性;從而使她們順理成章地富有情感的主動自愿地去對待病人和家屬，為病人，為社會提供高質量的護理服務。今年我常常幫護理人員代班;護士家里有什么事情都要和我說，我還上門為他們解決家庭矛盾，今年急診區護士們稱我為“知心xx”。
同時，我還要通過崗位績效考核，開展病區優秀護士的評比等活動，來增加她們的工作壓力，來挖掘她們的潛質，使她們能真正成為工作的骨干。首先印制了“急診護士人員資質手冊”，并發放到每位護士手上，使她們知道在自己這個團隊里自己身居的位置及上升空間及努力方向，使之有不斷向上的奮斗目標。
同時試運行了急診科護士績效考核分配法：即通過：本人工作量、表揚人次、護理缺陷和不良投訴進行月度評排行榜，評選“業務能手”、“明星”。等方法進行綜合考核，成績優秀的給予獎勵。全年進行崗位績效考核三次，評選出的優秀護士xx人，給予了精神和物質上的獎勵，大x大的刺激了整個急診病區的護理人員，出現了人人爭當業務能手，人人爭當標兵的熱潮，使我區的護理質量有了很大的提高。
三、加強護理人員培訓教育，提高護士整體素質
護理工作是醫院工作的重要組成部分，現代醫學科學技術迅猛發展，新理論、新知識、新技術不斷出現，新的形勢要求護理人員必須及時地、不斷地學習掌握這些新知識、新技術，并應用于臨床，更好地為病人服務。護理人員的專業技術水平是提高護理質量的重要因素，直接關系到病人的身心健康。因此，加強護理人員培訓教育是提高護理質量的關鍵。為此，急診病區將護理人員培訓教育工作列入護理工作之首。
今年初我們幾名護士長和急診部護理部起草制定了急診護士培訓教育五年計劃，明確了培訓目標、內容和步驟，建立了年、年護士的培訓手冊，并印發到人手一冊。我們根據不同層次的護理人員制定具體培訓計劃，加大培訓力度，重視新護士的崗位培訓，幫助她們盡快熟悉環境及規章制度，較快勝任臨床護理工作，對低年資護士應加強基礎理論、基本知識和基本技能，醫德醫風等方面的培訓，對高年資、中級護理人員進行帶教指導、xx管理、護理科研等方面的培訓，創造條件鼓勵在職護士學歷教育，外出進修學習等，建立不同層次護士的績效考核目標，規范護理人員行為，達到全面提高護士整體素質要求。
通過有xx、有計劃的安排，今年舉行的幾次培訓教育都取得了圓滿的成功，如xx月xx—17舉辦的首屆“急救護理短訓班”，全院xx人年輕骨干獲得了“初級證書”，納入急救人員資源庫。
xx月xx日“侵權責任法”頒布后，我們開展了學習活動，認真解讀和學習了新的法律，并采取了一系列保護護士利益的措施。如：EICU設計了集吸氧翻身病情記錄于一體的“危重病人記錄單”等，真正做到把時間還給病人;xx月我病區還專門xx舉行了全區護士“心肺復蘇”就地應急救援技能比賽，通過比賽大大的提高了護士們現在救急的專業技能。
我還時常跟急診病室的護士們說，自己要主動向護理專家、主任以及周邊護理前輩請教學習，不斷充實提高自己的業務素養、xx管理水平，溝通協調能力，認真學習、尋找自己弱點，為將來實現自己的人生目標積累豐富的知識。
四、立足本職崗位，迎接新的挑戰
今年我在圍繞本院持續質量改進、提供滿意服務，開展人性化管理，充分調動護理人員的工作積極性，增強凝聚力，進一步提高護理服務質量等方面的工作上盡力自己的微薄之力;在做好自己的本職工作的基礎上，還帶領全體護理人員還根據公司的安排做好了上級機關對我病區的檢查工作。
1、完成了xx市護理質控中心對我院的護理質量檢查工作，急診室在評比中獲得了滿分而受到嘉獎。
2、在“文明醫院復查”檢查中，急診室也完全達標，為我院榮獲”文明醫院”盡了力。
3、在xx月xx—xx日在醫院等級復審的預審中，急診室圓滿的完成了兩場現場急救模擬演練，獲得了好評。
4、在xx月xx日舉行的行業萬人滿意度檢查中，我病區達到了優秀。
光陰似箭，從去年xx月份到急診室擔任護士長已有一年多的時間了，回望過去，在這一年多的時間里，我從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，推陳出新，積極配合科主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通，增強科室凝聚力!充分調動護理人員的工作積極性，讓全體護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。
急診護士心得體會13
羅曼·羅蘭說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切都會陷入黑夜。”愛的力量是巨大的，它可以點燃生命中的希望，揚起夢想的風帆。在急診室，我所見到的也許不是轟動世界的大事，而只是一些平凡的小事，但這些小事都蘊含著滿滿的愛意。比如，巡視病房時發現一個病人因為注射青霉素而出現胃腸道反應，我立刻調整了滴速，并詢問了原因，原來是因為病人沒有吃飯。
給患者遞上一杯溫熱的水，溫暖著他們的胃，同時幫助他們聯系家人，讓家人送些食物過來。如果家人距離較遠，先幫他們到附近的商店購買些零食，填飽肚子。告訴他們：“別擔心，這是正常的反應。吃點東西后，你會感覺好些的。”在我們的小兒科，如果孩子不配合檢查，醫生會用一顆甜甜的糖果哄哄他們。
“讓醫生大叔給你檢查一下，檢查完之后，給你一顆糖果，這顆糖果可真是甜得很呢。”面對靜脈穿刺時不太配合的小朋友，我們總是微笑著說：“阿姨來幫你抓一下手上的小蚯蚓。”小朋友們都聽話地伸出手。待會兒，阿姨會給你一個小紅花，讓其他小朋友和老師都知道你是個勇敢的孩子哦。對于行動不便的患者，我們總會給予攙扶，幫助他們回到座位，并告訴他們，需要什么只需按一下呼叫鈴，我們會立刻過來幫助他們。這些或許在工作中就是不經意間的小舉動，但它們足以溫暖人心。雖然一個微笑、一次攙扶解決不了病人的身體疼痛，但它們可以迅速拉近心與心的距離，滿足病人渴望被關愛、被關心的心理需求，立刻讓一個充滿恐懼與不安的急診室變得溫馨起來。
每一根參天大樹，皆從微小的種子生長而來；高聳入云的九層寶塔，源自一塊塊平凡的土地；踏上千里征程，始于腳下每一步的邁出。一枚松懈的螺絲釘可能導致飛機墜毀，細微之處決定了成敗；對每一位患者的細心觀察與愛護，是護士職責的最基本要求。在急診工作中，雖然人流如潮，任務繁重，病情各異，但我們仍竭盡全力，細心照料著每一位年邁患者，確保他們在拔針后無血不止。
因為老年人眼睛不好，常常會按壓不到針眼并且按壓的時間也不夠長，會導致穿刺處青紫。護士巡視病人的時候，仔細觀察病人的病情變化，因為即使做過皮試的患者也有可能發生過敏反應。有位病人第一天輸青霉素，皮試做完是陰性，她一邊輸液一邊吃東西，可是我發現她的臉和脖子漸漸地變紅，我問她有什么不舒服的，她說：“沒有，可能是吃飯熱的吧。”可是我還是感覺不對勁，喊來了醫生，將青霉素換成生理鹽水，漸漸的病人的臉和脖子漸漸的恢復了原來的顏色，醫生說是過敏，青霉素就停用了。如果不是我們細心的觀察，及時給予處理，病人就可能繼續輸青霉素，直至發生嚴重的過敏反應才會發現。由此可見，細心對于我們護士工作的重要性。細心能防止加錯藥，換錯水，核對錯名字，寫錯劑量，避免很多醫患糾紛。用細心減少病人的痛苦，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語。
耐心
培根曾說過“無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂。”在學校期間老師也
強調對患者的耐心至關重要。在學習階段，我們只是簡單地將其視為一項課程，而沒有真正理解其中的深層含義。直到開始工作后，才深刻感受到這種耐心的重要性。在工作中，我必須向一位即將接受灌腸治療的老爺爺詳細解釋灌腸的目的、注意事項以及操作過程中可能出現的不適感和正常現象。我告訴他如何配合我的操作，采取何種體位，甚至詢問他對灌腸液溫度的舒適度。由于急診室的緊張氣氛，老爺爺感到陌生和不安，無法理解我的解釋。我不厭其煩地一遍又一遍地解釋，直到他明白并能夠配合我的`工作。剛來就診的患者通常都充滿焦慮和恐懼，而我們可能視為理所當然的事情，在他們眼中卻可能是令人驚慌的。
比如做皮試是在前臂掌惻下段隆起半球狀的小皮丘，皮膚發白，并且顯露出毛孔。可是病人見到這種情況不理解說怎么腫起來了，毛孔也變大了，而且做皮試也非常的疼，我們就耐心地解釋，消除他們的顧慮。
責任心
孫思貌在《千金要方》中寫道：“人命至重，貴于千金。”我們肩負的是責任，面對的是生命，承擔起白衣天使的使命。我們科室的醫護人員責任心都很強，急診的兒科醫生冬天患兒比較多，他下班比別人晚，上班比別人早，看完最后一個病人才離開，即使已經過了下班時間。遇到有輸液反應或突發病情的，即使再忙也每隔一段時間觀察一下，直到病人病情好轉才放心離開。當然我們護士也是如此，中班發生高血糖病人忘記注射胰島素暈厥的事情，我們緊急搶救根據醫囑靜滴胰島素，即使中午很忙，也及時觀察病人病情變化，詢問有什么需要知道病人病情好轉。交接完班本來就應該下班的，但是她仍然繼續工作，認真填寫護理記錄單，細心地寫下病人所有病情變化，并且為病人及家屬講解今后需要注意的事項來緩解其緊張心理。即使很辛苦很累，但是當聽到病人蘇醒之后那句真誠的“謝謝”時，在心里默默地對自己說：這一切付出都是值得的。
每當夜幕降臨，不管是在急診室里還是在病房里，永遠繼續著一場場獨特的、永不落幕的“芭蕾舞劇”。這舞蹈能夠喚起生命的希望，能夠觸動人內心深處最柔軟的地方。舞蹈的演出者，就是千千萬萬可愛的白衣天使們。淡薄寧靜無怨無悔，以救死扶傷為己任，用自己的一生的愛心、細心、耐心、責任心呵護每一位患者。
急診護士心得體會14
羅曼·羅蘭曾經說過“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。”愛的力量很偉大，愛能點燃生命的希望，揚起夢想的風帆。在急診我所見的也許不是驚天地泣鬼神的大事，只是工作中常見的一件件小事，僅僅這些小事都是愛心滿滿的。巡視病人時看見病人掛阿奇霉素出現胃腸道反應，趕緊給病人調慢滴速并且詢問原因，了解是沒有吃飯的原因。遞給病人一杯開水暖暖胃，然后幫助其打電話給家屬讓他們送點吃的，如果家遠的先幫他們到商店買點零食墊墊饑并且告訴他：不要緊張，這是正常反應，吃點東西之后癥狀就會緩解。在我們的兒科，小孩子生病不配合檢查，醫生用一顆甜甜的糖果哄哄小朋友。“讓醫生爺爺給你檢查一下，完了之后呢，給你一顆糖果，這個糖果可甜了”；遇到靜脈穿刺不配合的小朋友，我們會微笑著說阿姨幫你把手上的“小毛蟲”抓走，小朋友真聽話，阿姨過會兒給你獎勵一個小紅花，讓其他小朋友和老師都知道你很勇敢。對于行動不便的患者，我們給予以攙扶或協助其回到座位，并且告訴他有什么需要及時按呼叫鈴，我們來幫助他。這些也許就是工作中不經意間就做到的，也是習以為常的，但是足以溫暖人的心房。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是卻能迅速縮短心與心之間的距離，有效滿足病人需要被關心被愛的.心理需求，立刻讓一個充滿恐懼不安，緊張氣氛的急診愛心滿滿。
細心 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。飛機墜
機可能就是因為一個螺絲釘松懈，細節決定成敗，細心觀察和愛護每一位患者是
我們護士最基本的要求。在急診雖然人流量多，工作量大，病種也多，但是工作中仍然會盡量幫助年老的患者拔針之后，按壓至不出血。因為老年人眼睛不好，常常會按壓不到針眼并且按壓的時間也不夠長，會導致穿刺處青紫。護士巡視病人的時候，仔細觀察病人的病情變化，因為即使做過皮試的患者也有可能發生過敏反應。有位病人第一天輸青霉素，皮試做完是陰性，她一邊輸液一邊吃東西，可是我發現她的臉和脖子漸漸地變紅，我問她有什么不舒服的，她說：“沒有，可能是吃飯熱的吧。”可是我還是感覺不對勁，喊來了醫生，將青霉素換成生理鹽水，漸漸的病人的臉和脖子漸漸的恢復了原來的顏色，醫生說是過敏，青霉素就停用了。如果不是我們細心的觀察，及時給予處理，病人就可能繼續輸青霉素，直至發生嚴重的過敏反應才會發現。由此可見，細心對于我們護士工作的重要性。細心能防止加錯藥，換錯水，核對錯名字，寫錯劑量，避免很多醫患糾紛。用細心減少病人的痛苦，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語。
耐心
培根曾說過“無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂。”在學校期間老師也
一再強調對病人要有耐心，當時我們只是把它當做一個課程而已，并沒有完全去體會這兩字的深層含義，工作后才深深感受到了這兩字的重要性。工作中給即將要灌腸的老爺爺講解灌腸的目的，注意事項，操作中有不舒服的及時說，哪些是正常現象，如何配合我，擺什么樣的體位，詢問灌腸液的溫度是否適中等等，由于感受到急診的緊張氣氛，陌生和不安心情讓老爺爺很無助不怎么理解我說的
話，一遍一遍的講解，直到聽懂并配合我為止。就診得病人剛來時都是充滿焦慮與恐懼，有些東西在我們眼里根本就是正常的事，便對他們來說卻是驚慌的事。
比如做皮試是在前臂掌惻下段隆起半球狀的小皮丘，皮膚發白，并且顯露出毛孔。可是病人見到這種情況不理解說怎么腫起來了，毛孔也變大了，而且做皮試也非常的疼，我們就耐心地解釋，消除他們的顧慮。
責任心
孫思貌在《千金要方》中寫道：“人命至重，貴于千金。”我們肩負的是責任，面對的是生命，承擔起白衣天使的使命。我們科室的醫護人員責任心都很強，急診的兒科醫生冬天患兒比較多，他下班比別人晚，上班比別人早，看完最后一個病人才離開，即使已經過了下班時間。遇到有輸液反應或突發病情的，即使再忙也每隔一段時間觀察一下，直到病人病情好轉才放心離開。當然我們護士也是如此，中班發生高血糖病人忘記注射胰島素暈厥的事情，我們緊急搶救根據醫囑靜滴胰島素，即使中午很忙，也及時觀察病人病情變化，詢問有什么需要知道病人病情好轉。交接完班本來就應該下班的，但是她仍然繼續工作，認真填寫護理記錄單，細心地寫下病人所有病情變化，并且為病人及家屬講解今后需要注意的事項來緩解其緊張心理。即使很辛苦很累，但是當聽到病人蘇醒之后那句真誠的“謝謝”時，在心里默默地對自己說：這一切付出都是值得的。
每當夜幕降臨，不管是在急診室里還是在病房里，永遠繼續著一場場獨特的、永不落幕的“芭蕾舞劇”。這舞蹈能夠喚起生命的希望，能夠觸動人內心深處最柔軟的地方。舞蹈的演出者，就是千千萬萬可愛的白衣天使們。淡薄寧靜無怨無悔，以救死扶傷為己任，用自己的一生的愛心、細心、耐心、責任心呵護每一位患者。
急診護士心得體會15
假如說醫院是一個生與死較量的戰場，那么急診科就是這個戰場最激烈的前沿，急診科的醫生和護士就是那些沖鋒陷陣的勇士。他們的步履永久是匆忙的，不論多么的勞累和疲乏，始終憑借著高尚的醫德和精湛的醫術，憑借對本職工作的滿腔熱忱，憑借著對生命的無限敬畏，他們每天不分晝夜，爭分奪秒地戰斗著。從前很喜愛看影視節目中關于急診科的故事，覺得故事中的醫生和護士是那么的堅決和干練，具有魅力，讓我艷羨不已。沒想到我有幸能在這里進行實習，雖然短暫卻甚是寶貴。一個月的光陰在悄無聲息之中消逝了，靜下心來回憶，發覺自己學到了許多，至少從一開頭的手忙腳亂到慢慢找到規律，我也體會到了想做好一名急診科的護士談何簡單！
在這極其短暫的一個月時間里，最大的體會就是急診科的工作特點："急'、"忙'、"雜'。急診病人發病急，變化快，因此，我們都必需分秒必爭，快速處理，爭取搶救時間。想想自己實習過程中消失過很多次手忙腳亂，就充分體現這一點。急診病人來診時間、人數及危重程度難以預料，隨機性大，可控性小，尤其是發生意外災難、事故、急性中毒、暈厥時，就更顯得工作繁忙。因此，平常要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。有一次搶救一個休克的病人，我看到搶救室我四周的醫生、護士們在病人進入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人馬上實施搶救流程常規：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，備血，心電監護等，個個分工明細，充分體現了團隊合作！我在這些過程中，也會學呼吸機的應用、CPR以及其他的一些院外急救操作。
在老師們的帶領我學會了如何接診病人，如何處理危機的患者，如何配藥，如何分診等等。同時在趙亞鋒老師的帶領下我們在心肺復蘇和做小講課方面有了很大的.提升。
我有幸看到了洗胃。自動洗胃機，又省事又便利。首先要向病人解釋取得其合作，安置臥位，意識糊涂的病人采納坐位、中毒較重的病人采納左側臥位、昏迷病人采納仰臥位頭偏向一側。接下來插胃管，證明胃管在胃內后用膠布固定。開動吸引器，將胃內容物吸出，必要時送檢。夾住引流管，開放輸液管，使洗胃液流入300～500ml后夾住，再開放引流管，開動吸引器，吸出灌注液，如此反復灌洗，直至吸出液澄清、無味為止。灌注完畢后，快速拔出胃管，幫助病人漱口，整理用物。
時間實在是太短暫了，我才剛剛熟識急診室的環境結構以及工作職責就要走了。有點依依不舍之情，以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還許多許多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經受，教會我許多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救閱歷、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急狀況時經得起考驗的保證。我會永久記住這美妙、短暫而寶貴的急診回憶！
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