實(shí)踐周心得體會(huì)【經(jīng)典15篇】
我們有一些啟發(fā)后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編整理的實(shí)踐周心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
實(shí)踐周心得體會(huì)1
在本次德育實(shí)踐周開(kāi)始之前,我們?cè)趯W(xué)生科老師的安排下,知道了各自班級(jí)的工作崗位和具體分工,接下來(lái)在班主任和班干部的商討下,決定以抽簽的方式讓同學(xué)們決定工作的崗位,在班干部的詳細(xì)講解下,同學(xué)們都明白了自己的工作任務(wù)和職責(zé),一切都準(zhǔn)備充分后,同學(xué)們都帶著激動(dòng)和躍躍欲試的心情等待著德育實(shí)踐周的到來(lái)。在德育實(shí)踐周開(kāi)展中,由于學(xué)校停電,星期日晚不能正常工作,不過(guò)同學(xué)們都提前在教室待命,最終由于停電的原因,學(xué)校聽(tīng)課了,晚上也不用執(zhí)勤,同學(xué)們心中難免失落,但是在班干部的帶領(lǐng)下,把執(zhí)勤要用的桌子、凳子都搬到指定的工作崗位上,為即將開(kāi)始的執(zhí)勤做準(zhǔn)備。在執(zhí)勤過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們無(wú)論是上課紀(jì)律、教室衛(wèi)生等方面都有了很大的進(jìn)步,違紀(jì)現(xiàn)象減少了很多,我們也深刻體會(huì)了德育實(shí)踐周的不容易,深刻體會(huì)到了遵守校規(guī)的重要性。
我們?cè)趫?zhí)勤過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題:
1、有同學(xué)不配合德育實(shí)踐周的'工作,違反規(guī)章制度,甚至辱罵推搡執(zhí)勤人員,對(duì)于這些不服從管理的情況,我們做到冷靜對(duì)待,不能與同學(xué)發(fā)生沖突。
2、有少數(shù)老師存在違紀(jì)情況,上課遲到,提前個(gè)同學(xué)下課,給執(zhí)勤的同學(xué)帶來(lái)了很大的不便。
3、有部分老師踐踏草坪,我們執(zhí)勤人員上去勸說(shuō),反而遭到老師的莫不理睬。經(jīng)過(guò)這次德育實(shí)踐周,同學(xué)們深刻體會(huì)了學(xué)校的良苦用心,以及遵守學(xué)校規(guī)章制度的重要性,在今后的校園生活中,我們會(huì)約束自己,做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情,共同維持好學(xué)校的秩序,愿我們北海市衛(wèi)生學(xué)校越辦越好,明天更輝煌。
實(shí)踐周心得體會(huì)2
在學(xué)校里面我們不僅僅是要上理論課,學(xué)習(xí)我為了我們掌握更多的工作經(jīng)驗(yàn),還會(huì)給我們開(kāi)一些實(shí)踐課程,讓我們通過(guò)具體的工作實(shí)踐課進(jìn)一步的掌握自己的專業(yè)知識(shí),讓我們對(duì)于我們的專業(yè)懂得理論有更加深入的了解。在上一周,我們專業(yè)就專門上了一周的實(shí)踐課,雖然這次的實(shí)踐課只有短短的一周的時(shí)候,卻讓我掌握到了更多的計(jì)算機(jī)知識(shí),對(duì)于自己的程序語(yǔ)言知識(shí)了解的更多了。
我們學(xué)院就要實(shí)訓(xùn)基地,所以我們這一次的實(shí)踐周就在學(xué)校里面,并不用去外面的公司。這個(gè)實(shí)訓(xùn)基地就是學(xué)校和合作的`公司建立起來(lái)的,一方面是為合作公司提供員工的,一方面也是為了培養(yǎng)自己學(xué)校的學(xué)生的。
實(shí)踐周的意識(shí)就是這一周里面我們都要按照正常上班的樣子來(lái)工作,所以我們無(wú)論是作息實(shí)踐還工作項(xiàng)目都必須要按照正常的工作者來(lái),所以我們每天都是早上九點(diǎn)鐘“下班”,然后下午七點(diǎn)鐘“下班”,雖然我們按照工作的時(shí)間來(lái)上班比我們上課的時(shí)間是晚了很多,我們可以在床上睡更多的時(shí)間,但是我們要呆在實(shí)訓(xùn)基地的時(shí)間確實(shí)一整天,所以比我們上課要累多了,雖然我們是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,但是一天上課盯著電腦的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)踐周一天的時(shí)間多,所以說(shuō)這么一周下來(lái)是真的累,每天長(zhǎng)時(shí)間的盯著電腦看,眼睛都要花了,每天回到寢室之后都是想睡覺(jué)想休息,而不是跟之前上課的時(shí)候回到寢室玩電腦玩手機(jī),一天盯著職能設(shè)備都要看吐了,難怪晚上說(shuō)要戒掉網(wǎng)癮的最好辦法就是讓他連續(xù)打一個(gè)月的游戲……
在實(shí)踐周里面我們所有的工作都是按照正常的上班來(lái)的,所以里面做的項(xiàng)目也會(huì)特別考驗(yàn)我們寫代碼的能力,上課的時(shí)候會(huì)有書(shū)照著給我們敲,不懂的地方可以看看書(shū),但是現(xiàn)在實(shí)踐周必須要我們自己去完成,所以短短一周的時(shí)間就逼著我們學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí),多余計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言的掌握更近了一步,讓我們對(duì)于工作的各種要求也有了更多的了解,我們不能夠僅僅會(huì)寫代碼,還要會(huì)看懂客戶的方案,根據(jù)他們的要求大家相互討論,制定自己的程序設(shè)計(jì)……所以這樣的實(shí)踐真的特別鍛煉我們的能力。
十分感謝學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地給我們提供了這是實(shí)踐工作的機(jī)會(huì),我們會(huì)好好將自己這次學(xué)習(xí)到的知識(shí)記在腦海里用在學(xué)習(xí)上面的。
實(shí)踐周心得體會(huì)3
藝術(shù)實(shí)踐周就這么匆匆過(guò)去了,剛開(kāi)始的時(shí)候還有些不適應(yīng),還沒(méi)從十一長(zhǎng)假的休閑娛樂(lè)中緩過(guò)勁來(lái)的時(shí)候,藝術(shù)實(shí)踐周就那么如火如荼的展開(kāi)了,那時(shí)候忽然就那么忙起來(lái)了,講座、排練接踵而至,真是讓我應(yīng)接不暇,有那么一點(diǎn)點(diǎn)的措手不及,感覺(jué)一下子就抓不著頭緒了一樣,那么多的講座、音樂(lè)會(huì),真就不知道聽(tīng)哪一場(chǎng)好了,真是覺(jué)得自己的一個(gè)腦袋一雙手還不夠用了,恨不得自己會(huì)分身術(shù),那就都能去了。
其實(shí),聽(tīng)了那么多場(chǎng)的講座,那么多場(chǎng)的音樂(lè)會(huì),還真是分不出個(gè)高低來(lái),所有的講座都是那么的記憶猶新,好像都是昨天聽(tīng)得一樣。國(guó)音堂那么多的專場(chǎng)講座,系里展開(kāi)的那么多的講座,還有系領(lǐng)導(dǎo)們極力為我們舉辦的音樂(lè)會(huì),之后的學(xué)生作品音樂(lè)會(huì)的教師研討會(huì),都使我記憶深刻。我不禁在思考,究竟什么是音樂(lè),只是物理中定義的那樣么。物體規(guī)則震動(dòng)發(fā)出的聲音稱為樂(lè)音。
由有組織的樂(lè)音來(lái)表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)就是音樂(lè)么。也許,音樂(lè)與人的生活情趣、審美情趣、言語(yǔ)、行為、人際關(guān)系等等,有一定的關(guān)聯(lián)。也許音樂(lè)只是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù),不論是唱、奏或聽(tīng),都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們千絲萬(wàn)縷情感的.因素吧。
那為什么音樂(lè)能表達(dá)人們的感情呢。也許因?yàn)橐襞c音之間接或重疊,就產(chǎn)生了高低、疏密、強(qiáng)弱、濃淡、明暗、剛?cè)帷⑵鸱噙B等等,它與人的脈搏律動(dòng)和感情起伏等等有一定的關(guān)聯(lián)吧。特別是對(duì)人的心理,會(huì)起著不能用言語(yǔ)所能形容的影響作用。宋老師曾說(shuō):廣義的講,音樂(lè)就是任何一種藝術(shù)的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起來(lái)的聲音。
其實(shí),所謂的音樂(lè)的定義仍存在著激烈的爭(zhēng)議,但通常可以解釋為一系列對(duì)于有聲、無(wú)聲具有時(shí)間性的組織,并含有不同音階的節(jié)奏、旋律及和聲。或許,就只是好聽(tīng)的聲音吧。到底從什么時(shí)候開(kāi)始有了音樂(lè),好像已無(wú)法查考了。據(jù)說(shuō),在人類還沒(méi)有產(chǎn)生任何語(yǔ)言時(shí),就已經(jīng)知道利用聲音的高低、強(qiáng)弱等來(lái)表達(dá)自己的意思和感情了,就好像動(dòng)物那樣。伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展,逐漸產(chǎn)生了統(tǒng)一勞動(dòng)節(jié)奏和相互間傳遞信息的呼喊,這應(yīng)該就是最原始的音樂(lè)雛形了吧。
當(dāng)人們開(kāi)心慶祝的時(shí)侯,敲打石頭、木頭來(lái)表達(dá)喜悅和歡樂(lè),這就是最早樂(lè)器吧。音樂(lè)的最初形式也許只是那么簡(jiǎn)單的目的,就是表達(dá)喜悅,經(jīng)過(guò)了這么多個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,音樂(lè)已經(jīng)有了自己的一套體系供大家學(xué)習(xí),也許我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的這些理論知識(shí)大多來(lái)自西方,但是最早的樂(lè)器卻是土生土長(zhǎng)的中國(guó)人發(fā)明的,據(jù)考古發(fā)現(xiàn),最早的樂(lè)器是骨笛,挖掘自中國(guó),所以老師們總是一再的強(qiáng)調(diào),要寫有中國(guó)特色的曲子。
葉小剛老師曾說(shuō)過(guò)。作為一個(gè)中國(guó)人,如果我們自己都不發(fā)揚(yáng)我們的文化,那還指望誰(shuí)能把我們民族的東西發(fā)揚(yáng)光大呢。從剛接觸作曲的時(shí)候,老師就要求我們寫民族五聲調(diào)式的歌曲還有鋼琴小品,我還記得開(kāi)始時(shí)那一夜又一夜寫出來(lái)的作業(yè),同學(xué)也說(shuō),聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得怪怪的,經(jīng)過(guò)老師那么一改,就那么一兩個(gè)音符,就變得很順暢起來(lái)了。后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了,讓我寫西洋的旋律,我都要想好久也會(huì)把它們拽到民族調(diào)式里頭去,就是那么的自然。
聽(tīng)老師們講座中說(shuō)的,國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)的氛圍和國(guó)內(nèi)好像不大一樣。國(guó)外是以自主學(xué)習(xí)為主,大家都自己找曲子來(lái)聽(tīng)、來(lái)分析,國(guó)內(nèi)主要是因?yàn)閺男W(xué)開(kāi)始就是填鴨式的教育模式,老師把東西一股腦的都交給你,你只要等著學(xué)就行了,就像小孩子吃飯一樣,等著別人來(lái)喂。
所以我們都形成了這種學(xué)習(xí)心理吧,老師不教給你就不知道自己去學(xué)、自己去找。這是一個(gè)很不好的習(xí)慣,這點(diǎn)我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)國(guó)外的教學(xué)模式,但是畢竟有一定的困難。不過(guò)我覺(jué)得現(xiàn)在已經(jīng)朝著自主學(xué)習(xí)的模式發(fā)展了,而且大家也有了學(xué)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)了。總之,實(shí)踐周過(guò)得非常的充實(shí),得到了很多,學(xué)到了很多,也思考了很多。如果可以,條件允許的話,應(yīng)該時(shí)常開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓我們有學(xué)習(xí),有了解,有實(shí)踐的機(jī)會(huì),也讓大家有一個(gè)交流的平臺(tái),對(duì)學(xué)習(xí)起到一個(gè)積極的作用。
實(shí)踐周心得體會(huì)4
今年暑假我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),和隊(duì)友們同心協(xié)力,為調(diào)查出更好地成果做出了自己的一份貢獻(xiàn)。雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在這次實(shí)踐中,我們隊(duì)友在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)激烈的討論,最終決定了以“水痘的防御與治療”題來(lái)展望阜陽(yáng)在醫(yī)療制度的進(jìn)步與發(fā)展。在這個(gè)大前提下,我們大致做了簡(jiǎn)單的計(jì)劃。首先,我們第一天去了阜陽(yáng)市人民醫(yī)院,在這家醫(yī)院里,我們悉心聽(tīng)取了主治梁醫(yī)生的講解。大致知道了什么是水痘,水痘是如何傳播的,還有水痘患者的癥狀和體征是什么啊,醫(yī)生很熱情,給我們的進(jìn)一步調(diào)查帶來(lái)了很大的.信心。接下來(lái),我們第二天去了疾病防控中心,我們切身體會(huì)到了接種疫苗的情景,并結(jié)合徐醫(yī)生的講解,讓我們知道了水痘的多發(fā)季節(jié),和水痘的接種方式。最后,我們深入社區(qū),做了問(wèn)卷調(diào)查,不僅普及了水痘的知識(shí),也讓我們了解了一部分的人接種水痘的情況。為期三天的實(shí)踐活動(dòng)就在我們慌慌忙忙中很快就渡過(guò)了,我們都覺(jué)得這次暑期實(shí)踐活動(dòng)很有意義。
這次社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。我們這次是在我們隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到阜陽(yáng)進(jìn)行暑假社會(huì)實(shí)踐的。我們通過(guò)走訪醫(yī)院,社區(qū),了解實(shí)際情況,過(guò)得很充實(shí)。通過(guò)這次暑假實(shí)踐,在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自己的能力,以便更好的了解社會(huì)。
實(shí)踐周心得體會(huì)5
我感到失望,我們就不能為他們實(shí)實(shí)在在的做些事情嗎?或許我們只是無(wú)能為力罷了,但在我心里真的有些失落,有些惆悵。
在接下來(lái)的日子里,我們?nèi)⒂^了一些當(dāng)?shù)氐脑O(shè)施,電視臺(tái),中國(guó)移動(dòng),圖書(shū)館,郵政局等一些地方,雖然設(shè)施有些落后,但是還是讓我們了解了知識(shí)的深度,讓我們明白了知識(shí)的重要性,激勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí),將來(lái)更好的為祖國(guó)做奉獻(xiàn)。
在義教中,我收獲更大。首先是在備課方面的努力,其次和學(xué)生們的了解,更重要的是我認(rèn)識(shí)了他們,還有和隊(duì)員們?yōu)橥粋(gè)夢(mèng)想而努力灑下的汗水。在前幾天我們就準(zhǔn)備好了主題,但是在接到任務(wù)后,我們就傻眼了,因?yàn)檎n程是老師早就安排好的,很讓我們郁悶。但在這時(shí),我們也沒(méi)說(shuō)任何怨言,因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過(guò)訓(xùn)練的。所以我們很快就開(kāi)始討論,我學(xué)習(xí)到了很多人的思想,像yc,楨婷,曉通,楷賓師兄,明君師兄。有很多人值得我去學(xué)習(xí)。然后在上課過(guò)程中,我們各顯神通,都盡力傳授知識(shí)給他們。這里學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求度比我們的還高,他們有一雙明亮的眼睛,那是對(duì)知識(shí)的渴望。記得開(kāi)始時(shí),明君師兄就問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題,在七天中,我們能給這里的孩子帶來(lái)什么?當(dāng)時(shí)我不是很明白他是意思,但看到他們的眼睛時(shí),我就明白了。這里條件落后,但是不變的是那些孩子對(duì)知識(shí)的心,是不變的永恒,這是我最大的體會(huì)。或許我們七天時(shí)間并不能給他們帶來(lái)真正的東西,但我希望我傳播的思想會(huì)給他們有點(diǎn)啟發(fā),影響到一個(gè)學(xué)生我都心滿意足了。
在敬老院的慰問(wèn)中,我看到了一些老人艱苦的生活,但他們?nèi)匀蛔詮?qiáng)不息,但我希望的是社會(huì)能更多的給他們一些關(guān)愛(ài),讓他們?cè)诶系臅r(shí)候仍有一份快樂(lè),因?yàn)樯鐣?huì)并沒(méi)有拋棄他們,他們需要關(guān)愛(ài),需要有人陪在他們身邊。
在惠來(lái)的.七天日子很快就過(guò)去了,我明白了這里條件的艱辛,衛(wèi)生條件的差,教學(xué)條件的落后,但是不變的是他們努力在改變自己城市的決心。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。從這次實(shí)踐中,我真的學(xué)到了很多很多。
實(shí)踐周心得體會(huì)6
對(duì)產(chǎn)品要足夠的熟悉,那么在和打交道的時(shí)候才能更好的去,去讓客戶感受到你是專業(yè)的,那么成交的幾率也是大了很多,在做導(dǎo)購(gòu)員的前幾天里,我雖然能很好的接待客戶,幫他們挑選,但是我衣服卻不是很熟悉,可以說(shuō)工作開(kāi)展的不是很順利,但我不服輸,不就是導(dǎo)購(gòu)嗎,我不可能做不好的,抱著這種心態(tài),我也是積極的學(xué)習(xí)的知識(shí),對(duì)于我們商場(chǎng)的一些熱銷款,相關(guān)的類型,擺放的位置,價(jià)格等都是學(xué)習(xí),了解,通過(guò)的努力,后面的工作,我對(duì)于服裝熟悉了,很多客戶問(wèn)題,我也是能熟練的回答,然后盡可能的達(dá)成成交。
對(duì)于和客戶的溝通,要多了解客戶的需求,而不是自己覺(jué)得什么好,就推薦給客戶,其實(shí)這樣是很難最后達(dá)成成交的,只有明確知道客戶想要什么的產(chǎn)品,需求是怎么樣的,也是能更好的提升工作的效率,更快達(dá)成交易,在實(shí)踐之中,同事也是教我,不要一開(kāi)始就推薦客戶這的那的,而是要多和客戶閑聊,了解他的一個(gè)需求,對(duì)服裝是有哪些要求,又是多少的預(yù)算之類,只有清楚了客戶想要什么,那么我們?cè)谕扑]的時(shí)候也是能更加的精準(zhǔn),讓客戶找到合適的衣服,就更容易達(dá)成交易了。這也是讓我明白,和人的溝通同樣如此,不能自己一直說(shuō),而是要多傾聽(tīng),只有傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),了解他人的想法,那么自己才能更好的'去好事情給做好,做好溝通和交流。
將近一個(gè)月的時(shí)間,我忙碌著而且非常的充實(shí),自己也是學(xué)到挺多的東西,對(duì)于服裝,對(duì)于這個(gè)行業(yè),對(duì)于如何和他人去打交道,溝通,以及對(duì)于銷售的一些技巧,我都是掌握了很多,不過(guò)我也是知道自己還有挺多方面的能力是需要去提升,和真正優(yōu)秀的職業(yè)人士相比差距還是蠻大的。回到學(xué)校之后,我要繼續(xù)的努力,來(lái)把學(xué)習(xí)做好,來(lái)讓自己的能力得到提升。
實(shí)踐周心得體會(huì)7
音樂(lè)實(shí)踐周,是我一直期待的活動(dòng)之一。作為一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人,我常常沉浸在音樂(lè)的海洋中,享受著音樂(lè)帶給我心靈的震撼和愉悅。音樂(lè)實(shí)踐周讓我有機(jī)會(huì)與其他音樂(lè)愛(ài)好者們交流,學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在這次音樂(lè)實(shí)踐周中,我獲得了很大的收獲和體會(huì)。
首先,在音樂(lè)實(shí)踐周中,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。以往,我總是孤獨(dú)地享受音樂(lè),沒(méi)有機(jī)會(huì)與他人分享自己的感受。而在音樂(lè)實(shí)踐周中,我發(fā)現(xiàn)了身邊有著相同興趣的同學(xué)們。我們一起參加音樂(lè)會(huì),一起練習(xí)演奏,一起交流音樂(lè)心得。通過(guò)這次活動(dòng),我結(jié)交了一群志趣相投的朋友,我們?cè)谝魳?lè)的世界中相互支持、鼓勵(lì),一起創(chuàng)造美妙的音樂(lè)。
其次,在音樂(lè)實(shí)踐周中,我接觸了各種不同類型的音樂(lè)。以前,我只是局限于自己喜歡的'音樂(lè)風(fēng)格,對(duì)其他類型的音樂(lè)充滿了陌生和疑惑。而在音樂(lè)實(shí)踐周的音樂(lè)會(huì)中,我聽(tīng)到了各種不同類型的音樂(lè),有古典音樂(lè)、搖滾樂(lè)、爵士樂(lè)等等。每一種音樂(lè)都給我?guī)?lái)了不同的感受和震撼,讓我開(kāi)始嘗試去欣賞、理解更廣闊的音樂(lè)世界。這讓我意識(shí)到音樂(lè)的魅力是無(wú)窮盡的,同時(shí)也激發(fā)了我進(jìn)一步探索不同類型音樂(lè)的興趣。
另外,音樂(lè)實(shí)踐周讓我接觸到了不同的演出形式和合作機(jī)會(huì)。在以往的學(xué)習(xí)中,我只是通過(guò)獨(dú)自練習(xí)來(lái)提高自己的演奏技巧。而在音樂(lè)實(shí)踐周中,我有機(jī)會(huì)與其他樂(lè)手一起合作,共同完成一首曲目的演奏,這讓我體會(huì)到了合作的樂(lè)趣和重要性。通過(guò)與其他樂(lè)手的互動(dòng),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的聲音,學(xué)會(huì)了相互協(xié)作,在合作中我不斷地提高自己的音樂(lè)水準(zhǔn)。這也讓我意識(shí)到,音樂(lè)不僅僅是個(gè)人的事業(yè),更需要團(tuán)隊(duì)的配合和支持。
最后,在音樂(lè)實(shí)踐周中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)對(duì)我的意義和價(jià)值。以前,我只是單純地將音樂(lè)視為一種娛樂(lè)和消遣的方式,沒(méi)有過(guò)多思考音樂(lè)的內(nèi)涵和精神層面。而在音樂(lè)實(shí)踐周中,我看到了許多音樂(lè)家們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和敬畏之心。他們常常將音樂(lè)與生活、與情感緊密相連,通過(guò)音樂(lè)傳達(dá)自己的思想和情感。這讓我開(kāi)始思考音樂(lè)對(duì)我的影響和意義,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到音樂(lè)可以給我?guī)?lái)靈感和激勵(lì),讓我更好地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
總之,音樂(lè)實(shí)踐周是一個(gè)讓我受益匪淺的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了志同道合的朋友,接觸了各種不同類型的音樂(lè),并在合作中不斷提高自己的音樂(lè)水平。同時(shí),我也逐漸明白了音樂(lè)對(duì)我的意義和價(jià)值。通過(guò)這次音樂(lè)實(shí)踐周的經(jīng)歷,我更加深刻地體會(huì)到了音樂(lè)的力量和魅力,我也更加堅(jiān)定了我在音樂(lè)道路上執(zhí)著前行的信念。我相信,只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和探索,我才能夠更好地理解和發(fā)掘音樂(lè)的無(wú)限可能。
實(shí)踐周心得體會(huì)8
俗話說(shuō)的好,“一屋不掃何以掃天下”,年輕人難免會(huì)有很多激情和沖動(dòng),有一種想成就大事得到別人尊重的理想,做任何事都要本錢,做大事憑的是本領(lǐng),青年人正處在風(fēng)華正茂的階段,正是踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的年紀(jì),學(xué)本領(lǐng)就要從小事做起。無(wú)論是誰(shuí),只要是家里的一份子,都應(yīng)該為家里做點(diǎn)什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。
在這次家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)中,我學(xué)到了很多自己從沒(méi)有意識(shí)到的東西,獲得了能力的很大提升,已經(jīng)向真正的大人又前進(jìn)了一步。體會(huì)到父母的艱辛,收獲到許多課本上學(xué)不到的知識(shí),正可謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。只有將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐之中才能真正領(lǐng)會(huì)到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔(dān)父母的勞累,培養(yǎng)了我的自主獨(dú)立生活的`能力,因此這次家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義是我人生中的一種很重要的體驗(yàn)。
青年大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的后備軍,他們身處文化教育戰(zhàn)線,是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái),創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái),就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去,成為先進(jìn)形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。
實(shí)踐周心得體會(huì)9
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
下面由我對(duì)上周的德育實(shí)踐周進(jìn)行總結(jié)。上一周我們12護(hù)專1、2、3、4班在學(xué)生處及班主任的指導(dǎo)下開(kāi)展了德育實(shí)踐活動(dòng)。我們認(rèn)識(shí)到,思想道德在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上占有非常重要的位置。我校為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣并使大家和諧共處,互相幫助,互相尊重,互相諒解,形成良好的校風(fēng),因此,學(xué)校在本學(xué)期開(kāi)展了德育實(shí)踐周活動(dòng)。在值周過(guò)程中,要求學(xué)生見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,看到有人踩草坪、亂扔垃圾、提前下課的時(shí)候要及時(shí)制止,看到披頭散發(fā),不戴校牌,穿拖鞋的同學(xué)要去勸說(shuō),讓他們注意自己的儀容表。雖然德育實(shí)踐周我們可以一個(gè)星期不上課,覺(jué)得很新鮮,但是一切遠(yuǎn)比我們想象中的要辛苦。每一次制止,每一次的勸說(shuō)都不被同學(xué)理解,甚至惡言相向,可是我們沒(méi)有因此棄,第一天、第二天、第三天.......慢慢的一切都開(kāi)始有了好轉(zhuǎn)。雖然并不是所有的同學(xué)都能自覺(jué)約束自己,但是我們相信校風(fēng)會(huì)越來(lái)越好。很多同學(xué)不理解學(xué)校為何要這樣管束,覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)治標(biāo)不治本,但是,千里之行始于足下,百尺高臺(tái)起于累土,良好的道德品質(zhì)是建立在種種良好的'行為習(xí)慣上的。沒(méi)有什么是與生俱來(lái),都是一天天積累形成,包括我們的道德素質(zhì)。這個(gè)星期大家都覺(jué)得很累,每天按時(shí)站崗,回到宿舍倒頭就睡,但是為了鍛煉自己吃苦耐勞的精神,我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng),我們更加懂得了學(xué)校文明是每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該從自我做起,從集體做起,讓整個(gè)校園充滿著和諧、團(tuán)結(jié)、向上的精神。
實(shí)踐周心得體會(huì)10
實(shí)踐報(bào)告是大學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)后,通過(guò)撰寫報(bào)告來(lái)總結(jié)實(shí)踐過(guò)程、結(jié)果和收獲的一種方式。在實(shí)踐報(bào)告的撰寫過(guò)程中,我不僅學(xué)習(xí)到了實(shí)踐知識(shí),更提高了實(shí)踐能力和論文寫作能力,收獲頗豐。以下是我在撰寫實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中所體會(huì)到的心得體會(huì)。
首先,實(shí)踐報(bào)告需要準(zhǔn)確表達(dá)實(shí)踐的目的、過(guò)程、結(jié)果和收獲。寫實(shí)踐報(bào)告首先要明確實(shí)踐的目的,并在文章開(kāi)篇部分引入背景和目的,使讀者能夠理解實(shí)踐的重要性和意義。接著,要詳細(xì)描述實(shí)踐過(guò)程,包括選擇的方法、設(shè)計(jì)的步驟、所采取的措施和遇到的困難等。在結(jié)果部分,要客觀地呈現(xiàn)實(shí)踐的成果,可以通過(guò)數(shù)據(jù)、圖表等形式展示實(shí)踐過(guò)程中取得的成果。最后,要總結(jié)實(shí)踐的收獲,包括思考問(wèn)題的`能力、團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力、解決問(wèn)題的能力等。
其次,在撰寫實(shí)踐報(bào)告時(shí)要注重論文的邏輯性和連貫性。實(shí)踐報(bào)告屬于學(xué)術(shù)性的論文,需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá)。在寫作過(guò)程中要注意段落之間的過(guò)渡,每段落之間要有連貫的線索,使得整篇文章能夠順暢地閱讀。此外,還要注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免使用口語(yǔ)化的表達(dá),確保文章的學(xué)術(shù)性。
再次,實(shí)踐報(bào)告的撰寫過(guò)程要注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐過(guò)程的總結(jié),因此在寫作過(guò)程中要注意細(xì)節(jié),描述實(shí)踐的每個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)細(xì)節(jié)。例如,在描述實(shí)踐過(guò)程中要明確時(shí)間、地點(diǎn)、人員等細(xì)節(jié)信息,使得讀者能夠清晰地了解實(shí)踐的全貌。此外,在撰寫結(jié)果部分要準(zhǔn)確地呈現(xiàn)實(shí)踐的成果,避免片面或夸大其詞的描述,保持客觀的態(tài)度。
最后,實(shí)踐報(bào)告的撰寫過(guò)程中要注重反思和提升。實(shí)踐報(bào)告不僅僅是一種對(duì)實(shí)踐過(guò)程的總結(jié),更是對(duì)自身實(shí)踐能力和思考能力的檢驗(yàn)。因此,在寫作實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中要進(jìn)行反思,思考自己在實(shí)踐過(guò)程中的不足和改進(jìn)的方向。同時(shí)也要注意提升自身的論文寫作能力,例如通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、與他人交流討論等方式,擴(kuò)展自己的知識(shí)和思考深度。
總之,撰寫實(shí)踐報(bào)告是展示自己實(shí)踐能力和論文寫作能力的一種重要方式。在撰寫實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中,我不僅學(xué)習(xí)到了實(shí)踐知識(shí),還提高了寫作能力,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對(duì)于今后的實(shí)踐活動(dòng)和論文寫作,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力,為更好地完成實(shí)踐報(bào)告做好準(zhǔn)備。
實(shí)踐周心得體會(huì)11
11月19日在區(qū)教研室的精心組織下,在黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)我有幸聽(tīng)取了覓渡中學(xué)錢文宗老師、新城小學(xué)吳江老師以及另外兩所學(xué)校的張嘉、時(shí)苗老師四的節(jié)優(yōu)質(zhì)綜合實(shí)踐課,通過(guò)聽(tīng)取學(xué)習(xí)讓我這個(gè)初涉綜合實(shí)踐大課堂的新兵對(duì)該學(xué)科有了全新的認(rèn)識(shí),初步了解了綜合實(shí)踐活動(dòng)如何定位與開(kāi)展系列活動(dòng),同時(shí),也明確到了綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的意義。下面就將我對(duì)該學(xué)科淺談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,從本質(zhì)上講,是一門基于生活實(shí)踐的課程。豐富多彩的生活環(huán)境、成長(zhǎng)環(huán)境、息息相關(guān)的文化環(huán)境都為我們的課題提供了資源。綜合實(shí)踐活動(dòng)要善于挖掘生活社區(qū)蘊(yùn)涵的課程資源和研究課題,使學(xué)生將自己成長(zhǎng)環(huán)境作為學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。因此在主題的設(shè)計(jì)上要將所謂的熱點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題,化解到平時(shí)的生活中,顧及學(xué)生的實(shí)際,緊密聯(lián)系生活。如開(kāi)學(xué)第一課,教師一開(kāi)始就以與黃橋當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)的魚(yú)贊篆體來(lái)吸引學(xué)生的注意力,將鄉(xiāng)土文化融入到課堂中,這便于激發(fā)學(xué)生對(duì)黃橋歷史的探索。3d技術(shù)初探抓住3d電影的流行,以制作3d眼鏡切入,既能很好地吸引學(xué)生,又能讓學(xué)生對(duì)3d技術(shù)充分了解,更培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行探究、發(fā)現(xiàn),學(xué)生能夠親自獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自然和對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),這種認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)是學(xué)生在課堂里、在書(shū)本里不能獲得的。
聽(tīng)了幾節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)課,使我深切地感受到,綜合實(shí)踐活動(dòng)課是以學(xué)生的活動(dòng)為主體的課程。教師是綜合實(shí)踐活動(dòng)主題的設(shè)計(jì)者、策劃者,又是學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的導(dǎo)演者、領(lǐng)跑者,更是學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)者。綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂展示的是學(xué)生獲取知識(shí)的歡樂(lè),不是教者滔滔不絕的演說(shuō)。教師要在教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,做到創(chuàng)情、激情、融情,學(xué)生能夠在生動(dòng)、活潑、有趣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)課,教師和學(xué)生換位了,學(xué)生是課堂的主宰,教師是配角,是聽(tīng)眾、觀眾。
由于綜合實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、活動(dòng)方式不同于其他學(xué)科課程,因此它更應(yīng)注重評(píng)價(jià)的內(nèi)容、手段。課堂中,我們必須時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的一言一行,努力傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言,從學(xué)生的話語(yǔ)中及時(shí)地提取有價(jià)值的信息進(jìn)行評(píng)價(jià),給予肯定,讓其他同學(xué)也能從中效仿,繼而發(fā)散思維激發(fā)興趣,提高參與性。在這四節(jié)課堂中,四位老師都非常注尊重學(xué)生,對(duì)于他們的回答無(wú)論對(duì)錯(cuò)始終以激勵(lì)性的語(yǔ)言進(jìn)行鼓勵(lì)與評(píng)價(jià),因此在課堂中學(xué)生始終面帶笑容,對(duì)于課堂保持著高度的熱情。一句句激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ),就如同一把把鑰匙,開(kāi)啟孩子們的一扇扇欲望之門,對(duì)于學(xué)生興趣的高漲和求知欲有著很大的影響。
陶行知曾說(shuō)過(guò):給生活以教育,用生活來(lái)教育,為生活向前向上的需要而教育。這次的聽(tīng)課,使我真正的學(xué)到了很多東西,受益匪淺。教師授人以魚(yú),不如授人以漁。在實(shí)踐活動(dòng)中我將充分調(diào)動(dòng)每一種課程資源的積極因素,使綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展具有更大的空間,也收獲更多的喜悅!
終于結(jié)束了近半年的實(shí)踐生活,內(nèi)心真是百感交集,回想這段時(shí)間,我從一開(kāi)始懷著緊張恐懼的心情到xx醫(yī)院實(shí)踐,一直到參加許多活動(dòng),熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的,但卻是最寶貴的`經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。
在實(shí)踐中最特別的,就是帶「精神科團(tuán)體」。以前我對(duì)精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團(tuán)體后,我漸漸改變對(duì)他們的看法。仔細(xì)從團(tuán)體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),這一群精神科病人其實(shí)是很可愛(ài)的,xx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動(dòng)的設(shè)計(jì),激發(fā)出他們的潛能。一開(kāi)始雖然有點(diǎn)錯(cuò)愕要接觸到精神科病患,但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科實(shí)踐的同學(xué)還要有更不同的收獲。
除了精神科之外,在暑假,因?yàn)槊刻於家结t(yī)院實(shí)踐,所以接觸的東西變廣了,也開(kāi)始學(xué)習(xí)接個(gè)案。我從見(jiàn)習(xí)其他社工員接案的過(guò)程中,學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹,如何用心傾聽(tīng)病人的需要,也了解到一個(gè)病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作,才能給予病人最大的支持與幫助。
在xx醫(yī)院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂(lè)觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺(jué)得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難過(guò)的地方,但是xx醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng),熱門思想?yún)R報(bào)例如愛(ài)心義賣會(huì),讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來(lái),讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到向上的生命希望。
在實(shí)踐之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒(méi)實(shí)踐時(shí)更能體會(huì)書(shū)上所要表達(dá)的意思,我想這就是實(shí)踐最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。
總而言之,在這半年中,我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工」,心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
感謝xx醫(yī)院給我實(shí)踐的機(jī)會(huì),也感謝佳純實(shí)踐督導(dǎo)在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)踐生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)踐生,在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間持續(xù)較久,難免覺(jué)得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
實(shí)踐周心得體會(huì)12
舞蹈實(shí)踐周是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)一周的集中培訓(xùn)和實(shí)踐,我對(duì)舞蹈的理解和技巧都得到了極大的提升。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技巧,更深刻地意識(shí)到了舞蹈對(duì)于個(gè)體和社會(huì)的影響。在這篇文章中,我將分享我在舞蹈實(shí)踐周中的個(gè)人心得體會(huì)。
在舞蹈實(shí)踐周的培訓(xùn)過(guò)程中,我深入學(xué)習(xí)了不同風(fēng)格和類型的舞蹈,包括現(xiàn)代舞、爵士舞和民族舞等。通過(guò)專業(yè)老師的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作的練習(xí),我不僅對(duì)這些舞蹈的特點(diǎn)和技巧有了更深入的理解,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升的方向。尤其是通過(guò)與其他同學(xué)的合作和交流,我更清楚地認(rèn)識(shí)到舞蹈需要團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作,唯有相互配合才能在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出最好的效果。
在舞蹈實(shí)踐周中,我參與了一場(chǎng)重要的演出,這是我第一次在大舞臺(tái)上展示自己的舞技和風(fēng)采。之前,我對(duì)于面對(duì)觀眾和舞臺(tái)上的表演一直感到緊張和不安,但在實(shí)踐周的培訓(xùn)中,我通過(guò)反復(fù)演練和舞臺(tái)排練,慢慢地克服了心理障礙。在演出的那一刻,我全身心地投入到舞蹈中,忘卻了一切顧慮。這次經(jīng)歷使我深刻地認(rèn)識(shí)到舞蹈對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和突破的重要性,也讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
通過(guò)參與舞蹈實(shí)踐周,我不僅僅是個(gè)人技術(shù)的提升,更加深入地認(rèn)識(shí)到了舞蹈藝術(shù)的力量。舞蹈可以通過(guò)肢體語(yǔ)言傳達(dá)出豐富的情感和意義,能夠感染觀眾的.心靈,激發(fā)共鳴。在觀看其他同學(xué)的演出過(guò)程中,我被他們的激情和表現(xiàn)力深深打動(dòng),也意識(shí)到了自己在表達(dá)情感和展現(xiàn)故事上的不足。舞蹈藝術(shù)是一門讓人從內(nèi)心深處產(chǎn)生共振的藝術(shù)形式,它可以超越語(yǔ)言和文化的障礙,成為人類交流和溝通的重要方式。
在舞蹈實(shí)踐周中,我也參觀了一些舞蹈工作室和社區(qū)舞蹈項(xiàng)目。這些舞蹈項(xiàng)目不僅提供了專業(yè)的舞蹈培訓(xùn),也通過(guò)舞蹈將社區(qū)的成員聯(lián)系在一起,為他們提供了一個(gè)共同分享和表達(dá)的平臺(tái)。在觀察這些舞蹈項(xiàng)目的運(yùn)作過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到舞蹈對(duì)于社會(huì)的意義和作用,它可以培養(yǎng)人們的創(chuàng)造力和自信心,也可以促進(jìn)群體的凝聚力和社會(huì)的發(fā)展。舞蹈的力量是無(wú)窮的,它可以通過(guò)表演和分享來(lái)改變社會(huì)和個(gè)體的生活。
參與舞蹈實(shí)踐周是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中一次極為寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐,我的舞蹈技巧得到了提升,個(gè)人成長(zhǎng)和突破的機(jī)會(huì)也得到了實(shí)現(xiàn)。同時(shí),我對(duì)舞蹈藝術(shù)的力量和對(duì)社會(huì)的影響有了更加深入的認(rèn)識(shí)。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我希望能夠繼續(xù)發(fā)掘自己在舞蹈中的潛力,不斷進(jìn)步和完善自己的舞蹈藝術(shù)。同時(shí),我也希望能夠?qū)⑽璧傅牧α亢陀绊懹糜谏鐣?huì)公益事業(yè),為更多人帶去快樂(lè)和改變。舞蹈實(shí)踐周是一個(gè)新的起點(diǎn),我期待著在未來(lái)舞臺(tái)上綻放光芒。
實(shí)踐周心得體會(huì)13
經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!通過(guò)這次的的活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的.定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!我做的第一件家務(wù)就是掃地拖地,先把地掃完,才能拖地,掃地也是一個(gè)技術(shù)活啊,要是一直拿著掃把在那胡亂掃一通,根本就掃不干凈,而且必須使力,不然很多垃圾依然在原地,我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這個(gè),此次做這個(gè),還真累人。掃完地,倒完垃圾,就拿拖把拖地了,我第一次拖,所以還做錯(cuò)了好多步驟,剛把拖把從水桶里拿出來(lái)就直接拖了,然后地上全是水漬,越拖越臟,然后還是爸爸看不過(guò)去了,在旁邊指導(dǎo)我做,他先讓我把拖把的水瀝干一些,再去拖,就會(huì)好一些,不然越拖越濕,地面就短時(shí)間都干不了。等我把家里的地都拖一遍,我累得不行,全身都是汗,這讓我感覺(jué)到媽媽每天都不輕松了,為了保持家里的整潔,每天都要打掃,真的是一個(gè)體力活。
第二件家務(wù)就是洗碗,我家沒(méi)有洗碗池,必須拿盆裝水蹲在地上洗,洗完還要漂兩遍。我打好水蹲在地上洗,才沒(méi)洗一會(huì),我就蹲不住了,真的難受,洗一會(huì)就要站起來(lái)休息一會(huì),不然都受不了。我好不容易把碗洗完漂完,我的背都直不起來(lái),這讓我想起媽媽每次蹲在地上那么久,那得累成什么樣。而且長(zhǎng)時(shí)間雙手泡在水里,手都起皺了,我的手這樣,何況媽媽的呢?我才發(fā)覺(jué)自己以前是多么不孝,看著媽媽做這些家務(wù),我從來(lái)都沒(méi)有插手幫忙,還以為很簡(jiǎn)單,理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮馨謰尩姆⻊?wù),這個(gè)家是大家的額,我也是有義務(wù)的,以前小就算了,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我還是這樣,就是自己太懶了,被養(yǎng)嬌了,也是自己太不懂事了。我做這兩個(gè)家務(wù)都已經(jīng)累成這樣,爸媽把整個(gè)家務(wù)都包了,一天做下來(lái)是真的特別累的,我現(xiàn)在自己親身體會(huì)到了,以后我都不會(huì)讓爸媽他們兩個(gè)做了,我也會(huì)幫助他們把一些家務(wù)做了,減輕他們的工作,也讓他們多多休息。我也在慢慢長(zhǎng)大,這些事情也必須要學(xué)了,這是基本的生存技能。我在此感謝爸媽的照顧,讓我無(wú)憂無(wú)慮成長(zhǎng),從今以后家務(wù)我會(huì)幫著一起分擔(dān)的。
最后一天,我出于好奇,幫媽媽剖了一次魚(yú),感覺(jué)非常有趣,盡管在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上我犯了錯(cuò)誤。總結(jié)一下,這些家務(wù)有的看似簡(jiǎn)單實(shí)際上復(fù)雜多變。有的你表面上看起來(lái)很容易,但做起來(lái)很困難。有的勞動(dòng)需要?jiǎng)佑媚X筋,有的需要充足的文化知識(shí)來(lái)做保證。有的家務(wù)考驗(yàn)我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心,有的考察我們面對(duì)實(shí)際生活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力和水平。總之,這些家務(wù)勞動(dòng)使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗(yàn)和感悟,學(xué)會(huì)了許許多多以前不曾接觸的知識(shí)和道理。哲學(xué)上說(shuō):實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)于實(shí)踐活動(dòng)。我想,這也是我為什么要投身于實(shí)踐活動(dòng)中去的的原因之一。不管怎樣,我都積極地投入到了這個(gè)家務(wù)勞動(dòng)中去了,我認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待了這些家務(wù)活,我順利地完成了這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。我過(guò)了一個(gè)祥和充實(shí)有意義的寒假。
實(shí)踐周心得體會(huì)14
6月18日上午天氣晴朗,為提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力及團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,學(xué)校組織我們二、三年級(jí)全體學(xué)生去塘沽小學(xué)生生活勞動(dòng)教育基地。
我們首先學(xué)習(xí)制作扶郎花。同學(xué)們熱情高漲,每個(gè)人都制作完成了3朵以上的扶郎花,看著自己親手制作的扶郎花同學(xué)們臉上洋溢著滿意的笑容。回到家我把我親手制作的花送給我的媽媽,媽媽收到這個(gè)禮物特別開(kāi)心,我還把制作扶郎花的方法教給了媽媽。
制作扶郎花主要分以下七個(gè)步驟:1。拓花瓣;2。剪花瓣;3。花瓣中心打孔;4。安裝花芯;5。固定花萼; 6。裝配花枝、花葉; 7。花朵塑形。
(這是我親手做得扶郎花)
我們還參觀了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)人都蹬了自行車,我發(fā)現(xiàn)蹬得越快燈亮的越多,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴我們:速度越快產(chǎn)生的能量越大。我們還觀看了宣傳片,學(xué)習(xí)了很多的科學(xué)知識(shí)。如:火車是怎樣發(fā)明的?鋼筆是怎樣發(fā)明的.?鋸子是怎樣發(fā)明的……
同學(xué)們因?yàn)橥娴锰度耄瑫r(shí)間不知不覺(jué)到了該吃午飯的時(shí)間了。我是我班二組的組長(zhǎng),負(fù)責(zé)給我們組盛飯。今天的飯菜很豐盛,同學(xué)們都很愛(ài)吃,每個(gè)人都吃了很多,我來(lái)來(lái)回回給大家盛菜,輪到我最后吃,有的菜都沒(méi)了而且吃飯的時(shí)間也緊,但我還是很高興,我覺(jué)得為同學(xué)們服務(wù)是一個(gè)非常幸福的事情。
通過(guò)這些活動(dòng),使增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。希望學(xué)校以后能夠經(jīng)常為我們提供更多的體驗(yàn)實(shí)踐機(jī)會(huì)。
實(shí)踐周心得體會(huì)15
體育實(shí)踐周是一段全校師生都參與的活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展各種各樣的體育活動(dòng)增強(qiáng)體育意識(shí),推廣健康生活方式。在這個(gè)活動(dòng)中,我也不斷地參與了許多運(yùn)動(dòng),充實(shí)了我的課余生活。接下來(lái),我將談?wù)勎业捏w育實(shí)踐周個(gè)人心得體會(huì)。
在體育實(shí)踐周中,我參與了許多活動(dòng),比如流行的籃球、足球、羽毛球等,這些運(yùn)動(dòng)使我充滿了快樂(lè)。我常常大聲喊著“加油,快點(diǎn)跑”或是“投球,加油!”這些話語(yǔ)使我感到很自豪。這些運(yùn)動(dòng)讓我感覺(jué)到我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯,讓我感到自信和充滿活力。
體育實(shí)踐周不僅讓我參與各種運(yùn)動(dòng),也使我認(rèn)識(shí)到了健康生活的重要性。我開(kāi)始注意自己的飲食,選擇有營(yíng)養(yǎng)的食物。我不再喜歡油膩的食物,而是更愿意吃一些清淡的食物,這些改變對(duì)我的身體健康和精神狀況有著很大的幫助。
在這個(gè)活動(dòng)中,我也有機(jī)會(huì)和其他人一起參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。我體驗(yàn)到了大家共同秉持和平、友愛(ài)合作的態(tài)度。這個(gè)活動(dòng)讓我感受到了與其他人一起工作和玩樂(lè)的樂(lè)趣,讓我知道合作的重要性。在這個(gè)活動(dòng)中我也學(xué)會(huì)了相互尊重,學(xué)會(huì)了各種合作技巧,這些都是我將來(lái)走向社會(huì)的'基石。
總的來(lái)說(shuō),體育實(shí)踐周讓我感覺(jué)到很充實(shí)和有意義。不僅是通過(guò)各種運(yùn)動(dòng)鍛煉了我的身體,還讓我認(rèn)識(shí)到了健康飲食的意義和合作精神的重要性。我非常感慨,這次活動(dòng)讓我成長(zhǎng)了很多。我希望以此為開(kāi)端,將體育和健康的意識(shí)一直延伸下去,成為了解良好生活方式的人,也期待以后還有機(jī)會(huì)參加這樣有益的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
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