（精選）讀三國演義心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的讀三國演義心得體會，歡迎大家分享。
讀三國演義心得體會1
《三國演義》是我國的四大名著之一，這一長篇巨著的作者是羅貫中，主要講述了三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要內容，講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的.戰爭故事。
這本書中，我最喜歡諸葛孔明。劉備也覺得他是一個足智多謀的人，所以劉備放下架子，三顧茅廬請來了諸葛亮幫助蜀軍。蜀軍在諸葛亮的調遣之下，無人能敵，即使戰敗了，也可以反敗為勝。尤其是在他使用的空城計中使司馬懿率領了三十萬大軍，看見諸葛亮在城樓上彈琴，司馬懿急忙后退三十公里，后來覺得不對，返回了城里，發現諸葛亮不見了，才知道是上當了。
在《三國演義》中還有一場戰役很著名，叫“赤壁之戰”。也是諸葛孔明的英明之作。
看了這本書，我了解了三國的歷史，也學到了很多東西。我相信在今后的學習道路上，我會學習諸葛孔明的機智和勇敢，也會學習書中各位領導人身上具備的優點。
讀三國演義心得體會2
《三國演義》這本小說乃是明羅貫中所著，這本小說描繪的是自東漢末年歷大小戰亂而終分為三國，而三國又為司馬氏所吞并，終演為晉朝的故事。小說中有很多的歷史人物，當然也有一些添加的成分，如蔣干盜書則是虛構的，還有隨關羽的周倉也是虛無的，但正是添加了這些故事和人物才使得這部小說深受讀者的喜愛。
小說中的主要人物可以分為幾個黨派的，大概有東漢末年的漢獻帝一等人、曹操等有關曹氏的人、天子皇叔劉備的人和孫權東吳這一伙人，之所以分為這幾類，因為他們不是同一伙人，他們有各自目標，只有漢獻帝軟弱無能，因為他早已成為曹操手中的一個木偶。劉備的遠大目標就是除曹操匡大漢，而曹操、孫權這兩個人則一盤心思如何打敗各自的敵人，然后即皇帝位。不僅他們如此，在東漢末年時四起的諸侯亦是如此。
小說中有很多的武將，之所以先說武將是因為武將的本領都是相當厲害的，比起那軟綿綿的文人來，他們代表著威武和英雄的氣質。劉備這兒的那就是五虎將了，關羽、張飛、趙云、黃忠和馬超了，其中最多都寫了關張趙三人了，黃忠和馬超很少提到，馬超只提了一次，最后連他怎么死的都沒交代。曹操那邊的則是張遼、許諸和曹仁等了，他們無疑也很厲害。孫權那有黃蓋、周瑜、甘寧等人。
劉備這個人胸有大志，很注重有才能的人，他三顧茅廬，感動了諸葛亮；他將阿斗扔在地上，換得了趙云的忠心。他又很善良，對兄弟手足情深。曹操雖挾天子，但他一生沒有廢漢，所以說并不可惡。孫權則處于它們二者之間。
諸葛亮，南陽人，人稱臥龍，一生極有才華，出謀劃策了不得，不然總是打敗仗的劉備又怎么能成為三國中的一個強國呢。
讀這部小說讓人感觸很多，要想關羽那樣忠義，對父母要孝順，但給人最多的是風云真是太牛了！在《孔明借東風》中，我又一次領略了他的神奇！好好的.刮著西北風，忽然就變成了東南風。那一刻，我覺得諸葛亮簡直是活神仙。當然，他并不是神仙，他是憑借自身豐富的天文地理知識得出的精準判斷。
同學們，在諸葛亮指點江山的本領背后，則是他深居臥龍，日夜苦讀。他不是真的神仙，靠的是真才實學。同學們，如果你想變成一個像諸葛亮的人，那么，你就要努力學習，不能癡心妄想，不能不勞而獲。豐富的學識不是憑空而來，我們不要害怕吃苦，正所謂“學海無涯苦作舟”。讓我們一起努力吧！
讀三國演義心得體會3
古往今來，無數佳作從文人墨客的筆下，緩緩出現。《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》……但要說在這茫茫書海之中，我最喜歡的是哪本，我會毫不猶豫地說：“非《三國演義》莫屬！”
我的媽媽也是一個“三國迷”，受她的影響，我很小就開始看《三國演義》的電視劇。三國時期的那些人物，文韜武略、個性鮮明。如：禮賢下士、三顧茅廬的劉備，過五關斬六將的關羽，大大咧咧的張飛，足智多謀的諸葛亮等等。
書中的經典故事，更是不勝枚舉。《三英戰呂布》，看得我瞠目結舌，《草船借箭》令我連連贊嘆……我始終搞不明白，為什么諸葛亮如此有智慧，做夢都想問問他是怎么想到這樣一個法子，不費一兵一卒，竟從曹操的手里弄到十萬之箭。我是由衷地敬佩諸葛亮。小的.時候，我纏著媽媽問，諸葛亮為什么這么聰明。她總是摸摸我的頭說：“因為諸葛亮刻苦學習呀！哪里像你們這一代，不是吃、就是玩的。有幾個是熱愛學習的啊！”諸葛亮上知天文、下知地理，真是太牛了！在《孔明借東風》中，我又一次領略了他的神奇！好好的刮著西北風，忽然就變成了東南風。那一刻，我覺得諸葛亮簡直是活神仙。當然，他并不是神仙，他是憑借自身豐富的天文地理知識得出的精準判斷。
同學們，在諸葛亮指點江山的本領背后，則是他深居臥龍，日夜苦讀。他不是真的神仙，靠的是真才實學。同學們，如果你想變成一個像諸葛亮的人，那么，你就要努力學習，不能癡心妄想，不能不勞而獲。豐富的學識不是憑空而來，我們不要害怕吃苦，正所謂“學海無涯苦作舟”。讓我們一起努力吧！
讀三國演義心得體會4
這個假期，我讀了文學名著《三國演義》，這本書中的人和事讓我感觸很深。其中讓我印象最深的一回是《宴桃園豪杰三結義斬黃巾英雄首立功》這一回講述了東漢末年，天下大亂，朝廷兵少，出榜招募義兵。劉備、關羽、張飛在征兵的過程中相識，三人志同道合，又都想為國家出力，都想干出一番大事業。于是在桃園內設宴，結為異性兄弟，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死，同心協力、救困扶危、上報國家、下安黎庶，背義忘恩、天人共戮。從此，三人開始了報效國家的旅程。
讀完了這一回，我不僅感受到了劉備的博學多識、關羽的忠義、張飛的粗獷豪放，還感受到了三兄弟的團結和講義氣，他們不需要什么按指紋、找證明人、簽合同來是對方信任自己的，而是憑自己的'為人、處事來獲得對方的信賴，只有大家都一心為對方、團體著想，大家才能團結，大家團結了，團體自然也就強大了。
關于團結，生活中有一件事讓我感受到了團結、互幫互助的力量。在軍訓期間，我肚子不舒服，搞得上吐下瀉的，同宿舍的同學們都幫助我，這個幫我拿藥，那個遞給我紙巾。在同學們無微不至的幫助下，我的病很快就好了。通過這件事，我對”團結“這兩個字的含義又有了更深一層的理解。
”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。“神機妙算的諸葛亮、自負的周瑜、忠厚老實的魯肅等英雄好漢都在歷史的長河中漸漸遠去了。但他們的故事讓今天的我們來閱讀、來細細品味還是很有價值的。
讀三國演義心得體會5
我國古代有四大名著，我最喜歡的是《三國演義》!
《三國演義》是明朝作者羅貫中的著作。主要說了吳、蜀、魏3國爭霸，最終投降與孫皓歸為晉國的`故事。書中有許多偉大的英雄，有英明神武的馬超、趙云;有神機妙算的諸葛亮;有忠心耿耿的關羽……其中，我喜歡關羽。
有一天，關羽來到關羽來到襄陽，曹仁在城樓上命五百名弓箭手放箭，關羽右臂中了一箭，回到營寨后，關于的兒子關平發現這是一支毒箭，便讓關羽退回荊州，找醫師治理。關于卻覺得攻取樊城只在眼前幾天，退后必會誤了大事。眾將見關羽箭傷不好，又不肯退兵，心里都很著急，就在這時，有一個人駕著小船，從江東而來為關羽治病，原來他就是華佗，聽說關羽中了毒箭，特地來為關羽療傷。這時關羽正在和馬良下棋，華佗來到關羽身邊，看看了關羽的右臂，說：“這是毒箭所傷，如果不早治，這只胳膊就沒用了。”關羽問：“用什么藥來治?”華佗說：“我自有辦法，只是怕將軍懼怕。”
關羽笑著說：“死我都不怕，還怕治病嗎?”華佗說：“那就找個僻靜地方，埋設一根柱子，柱上釘個大環。將軍把胳膊伸進環里，用繩綁上，然后蒙上眼睛，割開皮肉，露出骨頭。再刮去骨上的箭毒，敷上藥，最后用線縫好。這樣一來，就沒事了。”關羽笑著說;“這很容易，還用柱子干什么!”他伸出右臂，讓華佗醫治，左手仍然移動棋子，與馬良下棋。華佗刮骨時，邊上的人有得都不敢看，而關羽卻面不改色，照樣有說有笑。醫治完后，關于對華佗說：“先生真是一位神醫。”華佗卻贊嘆地說關羽真是位勇武之人。
關羽神勇無比，十分勇敢，正是我們要學習的榜樣!
讀三國演義心得體會6
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不一樣的時期讀它，有著不一樣的感受。
在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”周瑜打黃蓋。
在中低年級，我閱讀的是青少版的《三國演義》，對我來說，它是一部長篇歷史小說。通過閱讀，不僅讓我獲得了很多有關歷史的知識，還讓我記住了許多栩栩如生的人物形象：聰明才智的諸葛亮、忠誠勇敢的關羽，粗獷豪放又有細心的張飛，無所畏懼的許褚，身負絕技的龐德，狡猾陰險的曹操，以及柔弱無能的劉禪。
在小學高年級，我重新閱讀了《三國演義》這本原著。我發現，它不僅是一部飽含人生哲理的巨作，而且對我有著非凡的'好處。通過閱讀，我對書中的人物有了更深刻的認識。特別是我最崇拜的諸葛亮，在書中展現了他非凡的才智。從他火燒新野、罵死王朗、運用空城計、妙手斬魏延等戰略決策中，可以看出他聰明才智的卓越。然而，他也并非完美無缺。比如，他曾讓馬謖去守街亭，結果導致了街亭和柳列城兩個重要軍事據點的失陷，還一度失敗地出兵祁山，最終也被降職了。這些錯誤顯示出即使是像諸葛亮這樣料事如神的人物，也難免會犯錯。而我們普通人更是不能苛求他人和自己百分之百不犯錯誤。畢竟，人無完人，我們每個人都有需要改進和提升的地方。因此，我們不應該苛責他人，也不應該對自己過于嚴苛。我們應該明白人無完人的道理，并努力在自身存在的不足之處進行充實和提升。這樣，我們才能更好地成長和進步。
我非常欣賞三國時期的猛將張飛。他在長坡橋上單騎救主，智取瓦口，以及義釋嚴顏等事跡都是功不可沒的。但遺憾的是，關羽一死后，他失去了理智，不再專注于正當事業，無端地責打士兵，最終導致自己被手下的兩名小將刺殺。這個事件也牽連到了黃忠、劉備和蜀國的七十五萬大軍，使得蜀國陷入了極度困境。相反地，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，始終保持樂觀的態度，使得這位一代奇才無計可施，最終因病在五丈原去世。這些事例告訴我們，在面對悲傷、痛苦和氣憤時，我們應該如何處理。
凡是提到“三國”的人，即使沒有讀過這部書也一定知道諸葛孔明這個名字。在這本書中，他被描繪成一個羽扇綸巾、談吐高雅、自比管樂的人，擁有呼風喚雨的能力和經天緯地的才智，被譽為一代儒將。從隆中定三分、火燒新野、草船借箭、六出祁山、七擒孟獲等戰役中可以看出，他的才能得到了充分的展現。在許多人心中，諸葛亮無論在文才上還是武略上都超越了“武圣”孫武，備受尊敬和崇拜。然而，不幸的是，雖然他才智出眾，卻注定要為一個平庸王朝的江山奮斗一生。劉備曾夸贊諸葛亮說：“你的才華是曹丕的十倍。”那么為什么他經歷了六次出征祁山卻一無所獲呢？原因就是他把自己的命運綁在了一個平庸的王朝的戰車上。
知劉禪不可扶而扶，人格固然可敬，而現實終究是悲哀的：一代賢相南征北戰，戎馬倥傯，到頭來卻也不過是五丈原夕夕秋風，而書中倍受推崇，集大義于一身的劉備，雖為漢室宗親，當世皇叔，而論起英雄，便如當時青梅煮酒論英雄之時一般，難入口。至孝至親，滿面忠厚之相，又有識人用人之才能，真可謂系古今圣主之德行于一身而無半點瑕疵。可惜透書而觀，這卻只能說是貫中為體貼顧念這位劉姓皇帝的面子而在其蒼白臉上抹上些許胭脂而已。李宗吾所書之《厚黑學》中罵劉玄德之臉皮之厚更甚城墻轉拐之處。劉備皮雖厚、心雖黑卻終是心中無謀，而其皮厚心黑卻實實在在地體現出了：且會哭，哭得山崩地裂，日月無華。而其亦非干嚎，亦非嘶喊，乃是真正泗淚齊流，惺惺作態之中又不得不使人心服口服，以至于低聲嗚咽幾聲，似魯肅這般忠厚之人便會跟著流下兩行老淚。劉備之哭，把人心收買，孔明被哭出隆中，趙云被哭得死心塌地，主公“雖然沒有拜過把子”玄德之心黑，勝于濃墨啊。其黑在于利用人近乎殘忍卑鄙，白帝城托孤之時他對諸葛亮說！若嗣子可輔。這招欲擒故縱之技陰狠歹毒之至，君可自取。聽得孔明汗流滿面”熱淚盈眶，手足無措“抽泣曰”臣敢竭股肱之力，鞠躬盡瘁，死而后已，想劉備聽畢必是側臉嘆息：心中卻已笑足三萬六千五百次了“可見劉備確是一個皮厚心黑的，忠厚長者，而回頭看看那些各路諸侯。呂布雖可獨戰三英”卻只是個背信棄義、沉迷聲色的三姓家奴，被歷史唾棄，周瑜“雖然是青年俊才”深謀遠慮。城府之深都和臥龍有得一拼，只可惜意氣用事，孫權；只不過依父兄基業，雖有任人唯賢之能，知人而用之才，卻無爭世奪天下之大才，董卓亂政。擅自廢立皇帝，擅自戳殺群臣，雖極大打擊了皇權，卻不過是在三分天下之路下扮演了一個清道夫的角色，為旁人賣力做嫁衣耳……青梅煮酒。
讀三國演義心得體會7
我讀了《三國演義》這本書，讓我獲益匪淺。作為中國古代歷史上的重要文學名著之一，《三國演義》深刻地描繪了近200位人物形象，其中最為成功的包括諸葛亮、曹操、關羽、劉備等眾多英雄人物。該作以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團之間的斗爭為主線，生動地講述了從東漢末年到晉朝統一之間的一系列故事。
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不各具神態。這些人物給了我很深的教育。書中雖有這么多眾多的`人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
關羽，是我印象深刻的人物之一。他不僅以降魏不降曹的忠誠精神著稱，還展現了卓越的勇武和無私的情義。歷經千辛萬苦，他獨自跨越重重關隘，斬殺了六位敵將，更在古城中擒斬了蔡陽。然而，他并未背棄原主，而是義釋了曹操，體現了他對忠誠和道德的堅守。對于關羽來說，忠心耿耿是其最大的特點。即便曾一度降敵，但一旦得知原主的消息，他毫不遲疑地遠離敵人，前往投靠。這樣的忠誠實屬難得，值得我們景仰和效仿。至于《三國演義》中對關羽的描寫，簡練明了。他丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，加之手持青龍偃月刀，后來更搭配上赤兔馬，形成了天下無敵的形象。他英勇無畏，斬顏良、誅文丑，更以刮骨療毒的決心贏得了無數人的敬佩。關羽的事跡和形象，深深地烙在了我心中。他的忠誠、勇武以及高尚的道德品質，都值得我們敬仰和學習。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
讀三國演義心得體會8
「三國演義」是我國的四大名著之一(三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢)，亦是章回小說之一，所以在我國文學史上占有很重的地位，也得到了很多的評價，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等…「三國演義」是由明朝文學大家羅貫中根據當時所流行的話本收集而成的，主要是介紹東漢末年，群雄四起，爭霸天下的野心為背景，故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成，其中，以蜀漢為主體，所以，作者對蜀漢中的主角包括劉備、關羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加，對魏中的主要角色，「曹操」，則是以貶居多。
「三國演義」是我國的四大名著之一亦是章回小說之一，所以在我國文學史上占有很重的地位，也得到了很多的評價，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等…，其中我最感愛好的有。
一、「過五關斬六將」：當時關羽因為要保護二位嫂嫂及侄兒的情況下，不得已只好屈服于曹軍之下，但關羽雖處在曹營下，卻無時無刻地掛念的大哥，時時打聽大哥的下落，直到有一天關羽終于知道大哥現處在河北袁紹那里，他趕緊提刀跨馬護送著兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車，到了東嶺關口，因偏將孔秀執意要請示曹丞相之后，此時，關羽已怒火上升，就把孔秀劈成兩半，消息傳到洛陽，雖洛陽守將韓福和孟垣商量對策，但哪里是關羽的對手，兩人都被關羽所劈死，像這樣，關羽一連闖過五個關口，殺了六員守將，才渡過黃河，他雖然感到有些愧對曹操，但此時的他只想趕緊和大哥碰面，殺了這么多人，也
二、「的蘆救主」：此時，劉備雖然對劉表的召請，心里感到疑懼，但又不得不去，所以，劉備便帶著趙云，跨著的盧，向襄陽出發，蔡瑁裝得非常恭謹，到了第二天早上，荊襄九郡四十二州縣的文武官吏，開始參加劉備代替劉表主持的「豐年大宴」，趙云非常小心的跟在劉備身旁，于是，蔡瑁又設下計策，把趙云支開，等到酒過三巡之后，伊藉執著酒杯，走近劉備席前，靜靜地向他說過：「蔡瑁想要殺你，你趕緊從西門逃走吧!」于是，劉備立即跨上的盧向西門逃出去，但沒想到走不到幾里路，前面有一條又深又急的河，此時，劉備只好向急流中跨下去，這時，劉備嘴里喃喃地念道："的盧，你要救我!"的盧似乎是聽懂他話似的，奮力竄起來，使劉備脫離了險境。
這二則故事使我受到了啟發，(一)是讓我感受到關公的重義氣，即使大哥在天邊海角，只要有消息，也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上，把自己的生死置之身外，一切以兩位嫂嫂的安全為重;(二)是讓我感受到人不可只注重外表，認為它是壞的而舍棄它，就像是的盧一樣，縱使它是會克主的，但劉備卻不在意它，可能是劉備的`仁心感動了的盧馬，所以，在主人最危急之時，它反而是救了主人一命。
看了這本書，我最大的讀后感是，中國文學的博大精深，也感受到作者的寫作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等…，讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著故事劇情的高潮而起伏，「三國演義」因為屬于章回小說，故事具有連續性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會覺得枯燥乏
讀三國演義心得體會9
《三國演義》是元末明初的著名戲曲家羅貫中撰寫的長篇歷史小說，記載了從東漢末年黃巾起義，到司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事，表現了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。
這本書中的許多人物都令我難以忘懷：神機妙算的諸葛亮，大義凜然的關羽，陰險狡詐的曹操，忠厚守信的魯肅，才智過人的姜維，文武雙全的鄧艾，身在曹營心在漢的徐庶。作者為我們刻畫了一個個呼之欲出的英雄形象。書中的故事更是精彩絕倫：三英戰呂布、草船借箭、赤壁之戰、七擒孟獲、長坂坡救主。那一幕幕感天動地的往昔故事，一曲曲哀而不傷的英雄贊歌，讓讀者們浮想聯翩。
讀了三國演義，我明白了為人處世的道理。做一個人，不能像呂布那樣目光短淺，反復無常，也不能像曹操那樣”寧可我負天下人，不可天下人負我“，也不能像周瑜那樣妒賢嫉能，不顧大局。應該要像諸葛亮那樣為國家鞠躬盡瘁，死而后已，像趙云那樣赤膽忠心，不畏艱險。我也從這本書中了解了中國歷史上一個不尋常的年代。在這個年代里，英雄豪杰，各領風騷，諸侯割據，城頭變幻大王旗。文韜武略，斗智斗勇，演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經向往能生在那個時代，但轉念一想，那時候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩里有”白骨露于野，千里無雞鳴“，這樣慘痛的描述令人望而生畏，還是生在和平年代比較好。 《三國演義》真是中國文學史上的一顆璀璨的明珠。
三國演義讀書心得體會在悠久的中國歷史中，燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士，他們書寫了一首首，一部部不朽的經典名作。其中，我最為喜歡的就是《三國演義》。
《三國演義》很生動地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里，記載著許多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點，讓人讀罷不能忘懷，使我真實地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。
心懷天下的賢者劉備，他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬，以為一段佳話，這是多了不起呀!雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮，他仍舊堅持去了第三次，室外大雪紛飛，天寒地凍，這一些都沒有使他退卻，他還是耐心謙遜地站在門口等待，毫無怨言，最終得到了諸葛亮的鼎力協助，成為三國中的一方霸主。而文中里另一個主人公我就更加欣賞和喜愛了——諸葛亮，字臥龍，他上知天文下知地理，足智多謀，知人善用，忠君愛國，是一位十足的智者。書中他似乎無所不能，令人欽佩。空城計騙過狡詐多疑的`司馬懿，設計騙取曹操敗走華容道，草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心，一計連一計，一環套一環，讓人不得不連連稱贊，拍手叫絕!可當我看到諸葛亮病死的那一段時，眼淚又不自覺地就流下來，為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動，為他的忠君忠主所敬佩，他這樣的一個人才并沒有功高奪主，自立為王，而是選擇盡忠于新主，哪怕這個新主庸庸無碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已。”這是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑!
讀了《三國演義》這本書，我感受到了劉備的仁、關羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰爭場面、英雄主義的人格精神，都展現了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學們，聽了我的介紹，你愿意和我一起來讀讀這本書嗎?我相信你也一定會喜歡上它的!
讀三國演義心得體會10
在四大名著里，我最喜歡看的一本書就是《三國演義》了。
《三國演義》這本書主要講了在東漢末年，漢朝在董卓的能力下腐敗無能，各地的英雄們占地為王，不在歸順漢朝，在這些英雄里，出現了曹操、劉備、孫權三人，分別建立了魏、蜀、三形成三國鼎立，后來曹操的家臣司馬懿漸漸控制了曹家，等他司馬炎上位，便廢了魏國，建立了晉國，統一了全國。在這些國家中的豪杰們，我最佩服的`人是諸葛亮。
我佩服諸葛亮，是因為他十分有智慧，拿七擒孟獲中第六次來說，孟獲的老友木鹿王用野獸把蜀軍擊退，諸葛亮得知后，用野獸們怕火的特點，做出了會噴一的木獸，把野獸們擊敗，又一次到了孟獲。我以后一定要多思考，用智慧去化解難題。
《三國演義》這本書我現在還回味無窮，等有一天我還會再讀一遍的！
讀三國演義心得體會11
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”這句話正是《三國演義》的開篇詞。此時此刻，我心中頓時熱血澎湃，眼前展現的是那一幕幕感人的故事。而我尤其被書中關羽的故事而感動。
關羽兵敗，退走麥城。途中被東吳兵所擒。吳王收買關羽，卻因關羽內心頑強不屈，直到臨死，他也神態從容，英勇赴死。他那堅強不屈的精神讓我無比感動。
讀完這一章節，我體會到了關羽的堅定。他的意志堅不可催，他沒有低頭折節，沒有逆來順受。他的心是堅定的，是高尚的，是美好的，他就像那些革命烈士一樣，毫不在乎自己的生命，把國家放在首位，這是一種多么崇高的品質啊！正是他那不投降的精神，喚醒了我的勇氣。有人曾說：”人總是要死的，但有的死得比泰山還重，有的。死得卻比羽毛還輕。”我認為關羽就死得比泰山還重！
在中國革命也有許多與關羽一樣堅強不屈的人。如"劉胡蘭，她被敵人抓住，她寧可葬身火海，也不愿意暴露了重要的消息。
有人說：”現在我們太小，不能像這些戰士一樣，但是卻在我們的身邊，也能做到堅定不移：比如說解難提，許多人想了一會兒就打推堂鼓，但是如果堅持就能解出，這就是堅定啊！”路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索”，在人生的路上，面對困難，我們也可以像關羽一樣，堅強不屈，不在困難面前低頭，退縮！
關羽的精神與他的尊嚴，使我一輩子受用不盡！
《三國演義》講的是，東漢末年，天下大亂，群雄并起，都想統一天下，經過一番征戰后天下分成了三個國家，——魏、蜀、吳，也就是曹操、劉備、和孫權的國家，這三個國家的主人，都想滅掉別的國家，一統天下，所以他們就開始明爭暗斗，想推翻別的國家，經過長達數十年的戰斗后，司馬懿的孫子——司馬炎，他攢了皇位，改國號為晉國，隨后，他消滅了蜀國，皇帝劉禪投降，然后，他又開始攻打吳國，吳國也滅亡了，皇帝孫皓投降。司馬炎統一了天下，建立了晉國的故事。
在《三國演義》的閱讀過程中，有幾位人物，使我十分敬佩，第一位就是大名鼎鼎的諸葛亮，諸葛亮被劉備請出山后，火燒新野、舌戰群儒、草船借箭、赤壁大戰…...幾次打敗曹操，是一位足智多謀的.軍事家、政治家、發明家。
第二位就是號稱常勝將軍的趙云趙子龍，他不顧危險，幾次救了劉禪的命，長坂坡，他為救劉禪，在曹軍中，殺了個7進7出，救出了劉禪，截江奪阿斗
的時候，趙云又從孫尚香(劉備的妻子)懷中奪回劉禪，是一位智勇雙全的將軍。
第三位是諸葛亮的繼承人姜維姜伯約，諸葛亮去世前把自我一生所學的軍事知識全部傳給了姜維，其中包括他發明的連珠弩的制作方法。姜維全力為蜀國出力，最終為蜀國舍生取義，悲壯自刎!
三國時代是一個英雄并出的時代，像諸葛亮，周瑜，司馬懿，還有名醫華佗等等，都是出自三國時期，所以，三國時代的故事能流傳至今而不衰!
讀三國演義心得體會12
在歷史長河中，唯獨三國時是三個國家同時出現的，它引起了我的興趣，于是我讀起了（三國演義）這本書，這本書述說了那驚心動魄的歷史故事。
三國演義是明朝羅貫中著作，講述的是蜀（漢）、魏、吳三國的形成及因爭奪權力、土地而互相爭斗，最后三國歸晉，天下統一精彩的歷史故事，給讀者留下非常深刻的印象。
三國演義中我最喜歡的人物是關羽，關羽字云長，他忠心耿耿，義薄云天，盡管曹操用盡方法討好他，希望關羽能投靠他，幫助其完成霸業，可關羽置之不理，誓死跟從劉備，為他效力。有一次他的臂膀受傷了，毒已經滲入骨頭，必須要把肉切開刮去骨頭上的毒液才能完成治好，那時沒有麻醉的藥，必須要忍受非常巨大的疼痛。手術開始了，可是關羽不僅沒有露出痛苦的表情，還和馬良談笑風生，被后人傳為美談。關羽的這種堅韌的精神誰見了不欽佩呢？
最讓我驚訝的是赤壁之戰，這是歷史上非常著名的以上勝多的戰役，曹操有80萬大軍，而孫劉聯盟只不過十幾萬而已，雙方實力差距如此之大，怎么可能戰勝曹操，但是經過龐統獻連環計，諸葛亮草船借箭，黃蓋一個愿打一個愿挨的計謀，最后連老天都幫助了他們，原本刮西風的天氣突然轉變為東風，使得諸葛亮和周瑜火攻的計謀成功，曹操80萬大軍傷的傷，亡的.亡，最后曹操倉皇敗走華容道，元氣大傷。從此出現三國鼎立的局面。
（三國演義）我看完了，那段歷史在我腦海中不斷重演。
起，高興地說：先生真是神醫。看，我的手臂已經屈伸自如，毫無痛楚了。華佗也說：我一生行醫，沒有見過象您那樣沉著堅強的人，真是大丈夫！可見關羽是一個有過人膽識及英雄氣度的人。
不只是關羽，《三國演義》中的每個人物都有自己的精神。這本書真的很值得看。
讀三國演義心得體會13
《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后，學到了許許多多的知識，也明白了許許多多的人生哲理。
在《三國演義》中我最喜歡的人物要數號稱武圣的關羽了。關羽，字云長，三國中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場上建立過無數的功績：曾溫酒斬華雄，過五關斬六將，在歷史上建立了不少功績。但是，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無論誰幫助過他，他一定會回報。
記得曹操在赤壁之戰后大敗而歸，被吳國的軍隊逼進了華容道，眼看就要被擒，這時候，正把守華容道的關羽因為念在曹操舊日曾有恩于自己，所以放了他走，結果差點被斬首。由此可看出關羽不是一個忘恩負義的人。讀到這里，我不禁 想到了自己。是啊，長這么大，幫助過我的`人數也數不清，可我記住了嗎?回報了嗎?
我敬佩關羽那種講義氣的精神，更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備，不能說是一個梟雄，只能說是一個明主，他能成為三國鼎立的一份子是因為他有一顆愛賢的心，要是他沒有這一份心，恐怕就不會得到諸葛亮這個大賢人的幫助了，也不可能當皇上了，最多只能在家喝喝茶，織織帽罷了。
可以說，劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來的，而諸葛亮為什么甘心情愿為他打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的感激。讀到這里我又想到了班長鐘金獻，他從一年級到四年級，盡心盡力為班級做出了不少好事，是老師的好幫手，就有如劉備和諸葛亮的關系一樣，因為老師相信他，放心地把事交給他，他為了不辜負老師的關愛，工作自然就盡心盡力了。
《三國演義》，教會了我許許多多的道理，讓我愛不釋手。
讀三國演義心得體會14
《三國演義》是我國古典四大名著之一，媽媽買了這本書給我，我十分開心，認真閱讀后，收獲十分大。
《三國演義》主要講述了從東漢末年到晉朝之間發生的一系列故事。書中最重要的`人物有曹操、劉備、孫權，他們三人爭奪天下，最后三國鼎立。書中還有許多英雄人物，比如張飛、關羽、呂布、周瑜等，但我最喜歡的還是趙云。趙云武藝高強，在千軍萬馬中橫沖直撞、如入無人之地，勢不可擋。這種英雄氣概，真讓我欽佩! 另外，《三國演義》還表現了很多軍事謀略。比如赤壁之戰中，
諸葛亮草船借箭，黃蓋假裝故意投降曹操，最后周瑜和諸葛亮火燒曹軍戰船，真是一計又連著一計，讓人年看得津津有味。
有時候，我會假想自己變成三國中的人物，在戰場上騎馬馳騁疆場，和周瑜喝酒，和張飛扳手腕，或者加入到三英戰呂布的陣中去……沒準兒長大能發明一種時空穿梭機，到時候和好朋友穿越時空去找趙云玩!
讀三國演義心得體會15
暑假中，我在校圖書館借了一本《三國演義》，讀完這本書后，我獲得了很多收益――作為一個21世紀的年輕人，應該有勇氣和智慧。
三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事，通過設置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個性特點描述得淋漓盡致，把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現。使我過目不忘，即使拋開了書，它們也充塞天地，深入我心。
什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關斬六將”的關羽；以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛；“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮；還有心胸狹隘的周逾，長厚的魯肅等人交織在一起，引發了一連串驚心動魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，連環計，空城計等都給我留下了深刻的影響。
看過之余，掩卷沉思，“草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內造出十萬支箭。這對當時的周逾和現在我們看來，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時，地利，人和等因素，“瞞“過了多疑的曹操，不費吹灰之力就搞到了十萬支箭，令周逾刮目相看。試想，諸葛亮不講究“策略”能行嗎？
細細思量，我們在學習過程中同樣需要注意學習方法和適當休息，只有勞逸結合才能讓大腦得到有效的調節，并為下一節課積累精力，從而提高學習效率。
學習是這樣，生活中也常常會遇到類似的情況。有一次，家里來了客人，媽媽讓我負責給客人沏茶。沏茶涉及到燒開水、清洗杯子和分放茶葉這幾個步驟。通常情況下，燒開水大約需要十分鐘，清洗杯子需要五分鐘，分放茶葉大約需要三分鐘。總共花費的時間就近二十分鐘。然而，我卻想出了一個巧妙的辦法：在燒開水的同時，我可以進行清洗杯子和分放茶葉的工作。當水燒開后，其他的任務早已完成。這樣一來，不僅節約了時間，還讓客人能夠在短時間內感受到我們主人的熱情。這個方法不僅讓我有更多時間去做其他事情，也展示了我的機智和靈活思維。在生活中，我們時常可以通過改變方法和順序，找到更高效的`方式來完成任務。這種創造性的解決問題的能力在各個方面都是非常有用的。不管是在學習、工作還是日常生活中，都應該培養這種思維習慣，以提高效率和解決問題的能力。
在面對各種事情時，我們不僅需要擁有聰明才智的“識”，還需要像趙云一樣勇敢無畏的“膽”。記得有一次體育課上，老師讓我們練習跳高。同學們一個個都充滿活力，如猴子般躍過了欄桿。輪到我時，我卻緊張得汗如雨下，內心非常害怕摔倒。這使得我的動作顯得笨拙，最后只能尷尬地嘴巴沾滿泥土。體育老師看穿了我的心思，走過來耐心地向我講解跳高的技巧。在老師和同學們的鼓勵下，我鼓起勇氣再次嘗試，終于成功了！我的優雅動作引來了同學們的歡呼和喝彩。唉，如果沒有勇氣是做不成事情的啊！
是啊，雖然我們是新時代的少年，也被譽為祖國的希望，但假如沒有受到《三國演義》中諸葛亮博學多才、才華橫溢的啟示，沒有趙云那種無畏的膽識，問自己，我們是否會擁有勇氣和洞察力呢，親愛的少年朋友們？讓我們共同努力，乘風破浪，繼承前輩的智慧，成為一位膽識過人的新時代少年吧！
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