暑假個(gè)人心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的暑假個(gè)人心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
暑假個(gè)人心得體會(huì)1
就本次學(xué)習(xí)，我想總結(jié)一下所聽(tīng)的展示課，我認(rèn)為有以下幾個(gè)基本特點(diǎn)：
1、既重視教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，又較好地確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體。本次觀摩的優(yōu)秀課例，教師都能較好地根據(jù)學(xué)生主體的基本特點(diǎn)，設(shè)計(jì)并組織實(shí)施課堂教學(xué)，既注意啟發(fā)和教育學(xué)生了解各項(xiàng)練習(xí)的目的、意義，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;又注意認(rèn)真履行老師的職責(zé)，充分發(fā)揮老師在課堂教學(xué)中的組織、指導(dǎo)作用。
2、注重組織教法的有效性與多樣性，教學(xué)步驟清晰。本次展示課例每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)都非常合理，教法步驟過(guò)渡自然，整個(gè)教學(xué)過(guò)程流暢。特別是教師能從教學(xué)的實(shí)際需要和學(xué)生年齡特點(diǎn)出發(fā)，較好地運(yùn)用了接受式學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，突出了組織教法的有關(guān)鍵性。此外，還能較好地處理了教師的講解、示范與運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的關(guān)系，能從教學(xué)的實(shí)際需要出發(fā)。
3、提高了課程內(nèi)容資源利用與開(kāi)發(fā)的水平。課程內(nèi)容資源的利用與開(kāi)發(fā)，一直是課堂教學(xué)與教學(xué)改革的一個(gè)熱點(diǎn)。展示的優(yōu)秀課例中，教師都能在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，結(jié)合地區(qū)與學(xué)校的實(shí)際，選擇、開(kāi)發(fā)、引進(jìn)符合教學(xué)課程性質(zhì)、符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教材內(nèi)容。這些教材，不僅具有較高的健身價(jià)值、文化價(jià)值與技術(shù)含量，而且也具有較強(qiáng)的教學(xué)、教育因素，受到了學(xué)生的普遍歡迎，收到了較好的教學(xué)效果。
4、課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有序。而給我感受最深的是：每一位教師課講的都非常的嚴(yán)謹(jǐn)。這種嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在課堂的各個(gè)方面和教學(xué)的從始至終。這種嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在措辭的精練，板書(shū)的時(shí)機(jī)，適度的教態(tài)，合宜的.表情等等很多很多方面。這種嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理上，這不是一朝一夕所能夠做到的，這同時(shí)也體現(xiàn)出了這些教師平時(shí)對(duì)自己要求的嚴(yán)格，從而有了如此豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這是一種精神，這是一種工作作風(fēng)，這是一種做事態(tài)度。要么不干，干就要干好。或許我的收獲就在于此吧!三天的時(shí)光匆匆而過(guò)，時(shí)間是短暫的，收獲是巨大的，感想更多�？吹降�，聽(tīng)到的很多，需要仔仔細(xì)細(xì)體會(huì)的更多。
暑假個(gè)人心得體會(huì)2
暑假一開(kāi)始，我便踏上了社會(huì)實(shí)踐的路程，準(zhǔn)備一個(gè)人去打工，以便補(bǔ)貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的社會(huì)閱歷，鍛練自己的能力，使自己在將來(lái)的社會(huì)生活中更好地生存。
經(jīng)過(guò)三五天的奔波，在自己親自找工作的情況下，我到了xx商務(wù)酒店工作，進(jìn)行了一次實(shí)踐，接受了一次磨礪，收獲了一筆財(cái)富，這個(gè)暑假也過(guò)得很充實(shí)。實(shí)踐期間，我的職務(wù)是服務(wù)員，實(shí)踐之前并不是很重視這份工作，覺(jué)得一切都很簡(jiǎn)單，真正開(kāi)始后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)好服務(wù)員也是一門(mén)很有深度學(xué)問(wèn)的。
記得上班第一天，我都不怎么開(kāi)口，不知道如何開(kāi)口與客人溝通，與同事之間也沒(méi)有什么話要話。就簡(jiǎn)單的鋪臺(tái)布也大有學(xué)問(wèn)，原以為只要鋪上就好了，可在商務(wù)酒店里有很多要規(guī)范的，就連站姿都有商務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。夏天天氣熱工作那里有空調(diào)，工作環(huán)境與伙食還是相當(dāng)不錯(cuò)的，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)飄飄然，感覺(jué)到了上流社會(huì)的生活，但酒店的人事管理很有問(wèn)題，有好幾次我都被氣得想不干了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真做事。原來(lái)堅(jiān)持下去，生活可以更加充實(shí)，原來(lái)“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂(lè)趣并存的。
在我的工作中，明白了很多很多：在工作時(shí)上司總有責(zé)備下屬之時(shí)，這都是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞�，既要與下屬打成一片，也要保持自己的威嚴(yán)，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了保貴的一課。它讓我明白到別人的批評(píng)或是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣各，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是難受的，而且要明確表示你是真心接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這是我應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)會(huì)了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的關(guān)系中，我體會(huì)到了同事之間真的沒(méi)有太多知心朋友可言，在利益面前，人都會(huì)為了自己。人往往是執(zhí)著的，對(duì)待同事要圓滑點(diǎn)，不論做什么事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周邊的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦淚，也許這就是打工生活的'全部吧。我不知道多少打工人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，值得回憶。即使曾經(jīng)哭泣過(guò)，現(xiàn)在想想都已經(jīng)沒(méi)有什么大不了了。
現(xiàn)在想來(lái)，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活道理是學(xué)校無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一等財(cái)富！暑期雖然只有短短xx天，但是在這段時(shí)間里體會(huì)到了工作的艱辛，鍛煉了一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生除了學(xué)好書(shū)本知識(shí)之外，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀對(duì)賢書(shū)”已經(jīng)不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。
作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)正確衡量自己，充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道。在這次最后的暑假中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。
感謝，是你給了我一個(gè)起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我遯步走向社會(huì)，慢慢走向成熟，現(xiàn)在我的心也感覺(jué)到成成熟了，也許在進(jìn)步中了。
暑假個(gè)人心得體會(huì)3
9炎炎夏日，暑期研修如清泉，解人饑渴，沁人心脾；如鮮花，芬芳盛開(kāi)，手留余香。短短的三天培訓(xùn)結(jié)束了，我還意猶未盡，期待著明年再次進(jìn)行。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)還未結(jié)束，專家的講座、精彩的案例、同行的評(píng)價(jià)。我期待著再學(xué)，再思，期待著把學(xué)習(xí)的，思考的變成實(shí)踐，讓實(shí)踐更科學(xué)，更有效。
這次暑期研修給我的最大感受是：實(shí)際+實(shí)用。每一個(gè)專題講座都是專家結(jié)合一線教師的`一些困惑和實(shí)際進(jìn)行分析的，解決了大部分教師在情境創(chuàng)設(shè)中的疑惑，提供了科學(xué)有效的案例；通過(guò)對(duì)四位教師呈現(xiàn)案例的剖析、與同行的思維一起碰撞、共同探討，拉近了不同學(xué)校數(shù)學(xué)教師的距離。每天坐在一起研討、爭(zhēng)論，我加深了對(duì)教材、課標(biāo)的理解；我最喜歡的也是每次案例呈現(xiàn)后與同行在一起研討的一個(gè)小時(shí)，那時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)我們還意猶未盡的時(shí)候，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的教師就已經(jīng)制止了我們。感謝這次研修給我們搭建了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，讓我們把近段時(shí)間在教學(xué)中的一些困惑、迷茫、做法與感想能與指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的教師、同行進(jìn)行交流、切磋，讓我們積淀專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)教學(xué)行為。彈指一揮間，我的教學(xué)生涯已經(jīng)九年了。依稀記得剛畢業(yè)時(shí)覺(jué)得時(shí)間總是過(guò)得很慢，一路走來(lái)竟然是這樣地匆匆。遙想下一個(gè)九年，深感壓力、責(zé)任巨大。不做教書(shū)匠，做有專業(yè)發(fā)展的研究型教師是我的奮斗目標(biāo)。反思我的課堂教學(xué)，有成有敗，需要及時(shí)調(diào)整，提高。暑假后，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，而今年我正要接新的一年級(jí)，學(xué)而思，思而行，行而變，變則通。在實(shí)踐陣地上，我會(huì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)行動(dòng)，把暑期學(xué)到的、積累的與學(xué)生共享，促進(jìn)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。
暑假個(gè)人心得體會(huì)4
這次暑假的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲頗豐。在參與企業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深入了解了企業(yè)的'運(yùn)作模式和業(yè)務(wù)流程。這次實(shí)踐讓我更加明白，職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是不可避免的，但只要我們保持積極的心態(tài)和不斷學(xué)習(xí)的精神，就一定能夠取得進(jìn)步和成功。
同時(shí)，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互協(xié)作、共同努力，才能取得更好的成果。這次實(shí)踐讓我更加珍惜與團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和合作機(jī)會(huì)。
暑假個(gè)人心得體會(huì)5
我現(xiàn)在是一名即將進(jìn)入大三的學(xué)生。說(shuō)實(shí)話，我還沒(méi)有真正獨(dú)立的體驗(yàn)過(guò)存在的意義，更沒(méi)有體會(huì)到一份工作對(duì)一個(gè)勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)到底意味著什么？不知道工作有多累。不知道工作中有什么樂(lè)趣？我不知道我是否能勝任一份工作。帶著疑惑，趁著暑假，我鼓起勇氣做好了一切心理準(zhǔn)備，打算找工作。
經(jīng)朋友介紹，我在一家名為“X”的酒店找到了一份酒店服務(wù)員的工作。20X月1日?qǐng)?bào)道，工作時(shí)間為每天18:00-21:30，三個(gè)半小時(shí)，工資30元/天。前三天實(shí)習(xí)沒(méi)有工資。我做完工作，第二天就去上班了。懷著緊張的心情，我期待著我的工作日的到來(lái)。但是意想不到的事情發(fā)生了。上班第一天，突然感冒，不得不請(qǐng)假，又氣又喜。生氣是對(duì)原計(jì)劃推遲一天的期待，慶幸能緩解我的激動(dòng)。
x，我終于擺脫了寒冷的糾纏，一切都開(kāi)始自然而然的發(fā)生...
換了工作服，經(jīng)過(guò)經(jīng)理的介紹，我找到了帶我實(shí)習(xí)的部長(zhǎng)，安排好了我要服務(wù)的包廂。我被介紹和講解了工作流程和應(yīng)該注意的工作細(xì)節(jié)，但一切只有通過(guò)動(dòng)手操作才能真正理解和掌握。等部長(zhǎng)把一切都告訴我了，讓隔壁的同事幫忙，真正的工作就悄悄來(lái)了，不會(huì)給你太多適應(yīng)的時(shí)間。當(dāng)然，新面孔的出現(xiàn)肯定會(huì)吸引很多老員工的注意。雖然不習(xí)慣被人看，但也要習(xí)慣，于是懷著忐忑的心情開(kāi)始了工作。面對(duì)進(jìn)來(lái)的客人，我突然不知所措，不知道自己該怎么辦，只好去找隔壁同事幫忙。在得到一次幫助后，我感覺(jué)像抓住了一根救命稻草。從頭到尾，我來(lái)來(lái)回回。我不知道向她求助了多少次。那天她幫我做了幾乎所有的工作，但她一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊。她耐心地幫助我，告訴我工作的細(xì)節(jié)。于是我尷尬地結(jié)束了第一天的工作。
面對(duì)迎面而來(lái)的一切，我們不能選擇躲藏，也不能總是求助。我們要克服困難，經(jīng)歷幾次一切都會(huì)變得容易。之后我就試著自己做，盡量少求人幫忙，讓一切都能更快上手。
在生活中，我們總是會(huì)遇到各種各樣的挫折，但盡管困難重重，我們?nèi)匀槐仨毰η斑M(jìn)。我工作到X X的時(shí)候，我們安排的金工實(shí)習(xí)如期而至，我面臨的情況是白天要參加金工實(shí)習(xí)，晚上還要繼續(xù)工作。理論上沒(méi)有沖突，但實(shí)際上我每天都過(guò)著和時(shí)間賽跑的生活，怕早上從X區(qū)到X校區(qū)實(shí)習(xí)遲到，下午上班遲到。只有午餐是我的快樂(lè)。這一切都發(fā)生了，但我欣然接受。別人說(shuō)我的人生很充實(shí)，可誰(shuí)知道，要想過(guò)得充實(shí)，就得承受贏得時(shí)間的痛苦。每天倒數(shù)實(shí)習(xí)時(shí)間，這樣20天的“充實(shí)”生活轉(zhuǎn)瞬即逝。20天瘦了十斤，但一直不后悔。我覺(jué)得這就叫生活。
實(shí)習(xí)期結(jié)束了，我還在工作，直到10月26號(hào)離開(kāi)。時(shí)間過(guò)得真的很快，我們沒(méi)有時(shí)間去抓住什么，剩下的只是回憶，要學(xué)會(huì)珍惜。在那里工作很開(kāi)心，因?yàn)橛幸蝗洪_(kāi)心的人，就是我的同事。這里有很多美德叫互助，這里最美的笑容叫問(wèn)候，這里有有趣的事叫我的經(jīng)歷。在這里我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。在與客人的接觸中，鍛煉了自己的.交際能力和適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)了一些基本的禮儀，鍛煉了自己的耐心，學(xué)會(huì)了珍惜，通過(guò)自力更生經(jīng)歷了工作的艱辛，培養(yǎng)了自己為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。
我認(rèn)為我的暑假已經(jīng)滿了。它讓我明白，只要你敢做，努力，你想做什么都可以。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，只有付出才能有收獲。工作的意義取決于你的個(gè)人經(jīng)歷。有的人打工養(yǎng)家，有的人打工學(xué)習(xí)。有些人工作是為了尋找快樂(lè)...由此我認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生的學(xué)習(xí)不能局限于“對(duì)窗外事視而不見(jiàn)，一心讀圣賢書(shū)”。這不是當(dāng)今社會(huì)需要的人才。大學(xué)生應(yīng)該在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，鞏固學(xué)到的理論，增加一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)能力要靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
暑假個(gè)人心得體會(huì)6
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，進(jìn)一步理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的'更大課堂，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中進(jìn)一步得到鍛煉。
暑假個(gè)人心得體會(huì)7
七彩夏日，收獲滿滿。為積極投身社區(qū)志愿服務(wù)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)”奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)精神，2022年八月份我報(bào)名參加了xx鎮(zhèn)xx社區(qū)組織的青春驛站“xxx”志愿平臺(tái)活動(dòng)。
我和另外五名大學(xué)生分成兩組為孩子們教授朗誦、畫(huà)畫(huà)、手工制作、歷史故事會(huì)等課程以及課外實(shí)踐活動(dòng)。在我給孩子們上的安全教育課中，我深刻地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的孩子對(duì)于“安全”只是淺層次的了解，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，所以我在這節(jié)課的備課過(guò)程中多采用適宜他們年齡理解的方式去授課。在強(qiáng)化和提升孩子們安全意識(shí)的前提下，讓孩子們?cè)谂d趣中獲取更多的知識(shí)。其次作為一范生，有幸在這里體驗(yàn)教師的工作，也讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更加的敬畏。另外我在敬老院體驗(yàn)了為期一周的義工生活，端飯喂飯洗碗，打掃生活內(nèi)務(wù)，每日體溫兩檢。關(guān)心老人們的日常生活，閑暇時(shí)間陪老人聊天，給老人包餃子，陪老人過(guò)生日宴會(huì)，達(dá)到陪伴愛(ài)護(hù)的目的。
這次社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到無(wú)論干什么樣的工作都要端正自己的'態(tài)度，保持認(rèn)真的態(tài)度和積極工作的熱情。另外，還要有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，善于與伙伴們合作。只有這樣，我們才能在日復(fù)一日的工作中發(fā)現(xiàn)不同的樂(lè)趣，讓自己過(guò)得充實(shí)有意義，才能讓青春陪伴留守孩子健康成長(zhǎng)，留守老人安享余年。
暑假個(gè)人心得體會(huì)8
今日，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味。我知道了很多關(guān)于安全的小常識(shí)，也明白了生命珍貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。
我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是x個(gè)小女孩，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋�(gè)小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩。看到這里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是由于青少年不知水的深淺，直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬(wàn)不能去這種地方游泳。這樣是特別危急的。
我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子預(yù)備下水游泳，伴侶奉勸他別下去，可他根本聽(tīng)不進(jìn)去，還自信滿滿地說(shuō)自己會(huì)游泳。于是就下去了，一開(kāi)頭還游得挺勝利，可到后來(lái)，他到湖中心游泳，沒(méi)想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開(kāi)玩笑！
看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕！幸好他的伴侶救了他，要不然他就會(huì)淹死的.�！罢鋹�(ài)生命，謹(jǐn)防溺水�！边@一句話處處可見(jiàn)，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是寶貴的，更是脆弱的！假如我們不好好疼惜，那就是鋪張生命。世界上有許多人由于游泳溺水，他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳安全嗎？不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以，在酷熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕！
同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧！它只有一次，不要在危急的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命，安全小常識(shí)肯定要牢記，這樣，我們每天才會(huì)過(guò)著安全、幸福、健康的生活！
暑假個(gè)人心得體會(huì)9
對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在，其次，想增加點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的`根底，減少就業(yè)壓力。
拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。
暑假個(gè)人心得體會(huì)10
今天是我在報(bào)社實(shí)習(xí)的第二天，在度過(guò)了一個(gè)翻遍任老師照的幾千多張照片的略顯無(wú)聊的上午后，任老師在下午終于給了我一個(gè)可以挑戰(zhàn)自己的任務(wù)。我的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，負(fù)責(zé)通知每一個(gè)社員這周六“SOS兒童村”志愿服務(wù)開(kāi)始活動(dòng)的事宜。“SOS兒童村”志愿服務(wù)是由學(xué)通社、英通社組織的授課志愿服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃。幫助與陪伴那些SOS兒童村的小成員們，與他們一起度過(guò)這個(gè)假期。
第一次嘗試負(fù)責(zé)人的`職務(wù)，說(shuō)實(shí)話有些無(wú)奈。我是一個(gè)沒(méi)有耐心，不喜歡與陌生人主動(dòng)交流的人。嘗試著過(guò)了一遍流程后，開(kāi)始了我作為負(fù)責(zé)人的第一通電話。手不自主的開(kāi)始抖，語(yǔ)無(wú)倫次并且語(yǔ)速加快。放下電話后緊張的心情暫時(shí)得到了緩解。任老師在一旁聽(tīng)著我與社員的對(duì)話，給了我許多可以改進(jìn)的意見(jiàn)。于是，我?guī)е男那榇蝽懥讼乱煌娫�。通知社員們的內(nèi)容雖少但卻十分細(xì)致，有些重要的要求與規(guī)矩是需要和他們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。
中間發(fā)生的那些例如聯(lián)系不上本人或電話號(hào)碼打不通的小插曲讓我原本就不淡定的心更加慌張。打電話通知是件需要很大耐心的活，而我最不擅長(zhǎng)的就是耐心的給別人灌輸我想告訴他們的內(nèi)容。幾通電話后，我的語(yǔ)序明顯正常了，語(yǔ)速也放慢了許多。面對(duì)一些自己也不確定的問(wèn)題，我也盡量尋求老師幫助他們解決。
我是一個(gè)遇到問(wèn)題更愿意一個(gè)人去解決而不是請(qǐng)教別人的人，所以在老師的幫助下我收獲了許多我從未得到過(guò)的東西。旁觀者清，他們最清楚你哪點(diǎn)不足哪里需要改正，要愿意去聽(tīng)并接受別人給你的意見(jiàn)。沉下心穩(wěn)住做事，那樣做事效率高且快。要敢于嘗試，去做從未做過(guò)的事，定會(huì)受益匪淺。
暑假個(gè)人心得體會(huì)11
吹著灼熱的空空氣，我穿著簡(jiǎn)潔的夏裝來(lái)到了社會(huì)。這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是我來(lái)大學(xué)后的第一個(gè)假期。我想過(guò)一個(gè)有意義的更精彩的暑假，這樣我的暑假工作才不會(huì)白費(fèi)。
我喜歡與人交流，性格外向，所以選擇了與我性格相匹配的銷售工作。經(jīng)過(guò)多次面試，我終于通過(guò)了，得到了一個(gè)銷售的工作機(jī)會(huì)。
我們是賣(mài)貨的，工作分三步走。第一步是電話與客戶溝通，第二步是拜訪客戶，第三步是邀請(qǐng)客戶。這是我們工作的基本方法。
因?yàn)槲倚愿裢庀�，喜歡交流，所以和別人交流不會(huì)覺(jué)得不自在，只是在一些專業(yè)問(wèn)題上被難倒了。我在學(xué)校是一個(gè)很活潑的人，喜歡交朋友，所以我的溝通能力不錯(cuò)，但其實(shí)并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。我忽略了電話營(yíng)銷的一個(gè)重點(diǎn)是掌握產(chǎn)品的.基本信息和客戶的心。起初，我的疏忽讓我一個(gè)星期沒(méi)有工作福利，不知不覺(jué)感到沮喪，甚至有了放棄的念頭。不過(guò)還好我及時(shí)調(diào)整了，因?yàn)槲覀兘?jīng)理知道我脫困了。雖然我還是個(gè)學(xué)生，但是我也感受到了工作的壓力，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我有些人太自信了，沒(méi)有注意到一些基本的事情。
雖然我們的銷售沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，只是老員工帶的，但是也說(shuō)明了一些事情。比如讓我們背單詞，讓我們分析產(chǎn)品等等，直到經(jīng)理提醒我，我才恍然大悟。我開(kāi)始耐心地理解和背誦單詞。在學(xué)校里，我們經(jīng)常要被教課文，背單詞，等等。我們的話只是瑣事。我花了一些時(shí)間終于把它們寫(xiě)了下來(lái)，對(duì)產(chǎn)品信息有了基本的了解。我也把字和一些資料打印出來(lái)，放在辦公室上班用。
當(dāng)我做了一些準(zhǔn)備后，我發(fā)現(xiàn)在工作中與客戶溝通很簡(jiǎn)單。我很快就能和客戶交流了，而且很輕松很容易。我能夠輕松地回答顧客的問(wèn)題。我得到了客戶的認(rèn)可，獲得了成功。
所以也迎來(lái)了我第一次見(jiàn)客戶的機(jī)會(huì)。他們中的一些人很膽小，一些人不敢去，客戶不想只坐公交車(chē)去那里。經(jīng)理甚至提出陪我去。我想了想，最后還是拒絕了，因?yàn)槲疫t早要面對(duì)這一步。我?guī)е箲]來(lái)到客戶身上，與客戶溝通成功，邀請(qǐng)客戶來(lái)我公司面試。
當(dāng)我邁出第一步的時(shí)候，我沒(méi)有任何膽怯，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，很輕松的去工作。
我的工作很短，但卻讓我受益匪淺。在工作中，我懂得了成功是需要付出努力的，即使基礎(chǔ)很好，這樣才能收獲想要的果實(shí)。
暑假就要結(jié)束了，我懷念的時(shí)光也將離我遠(yuǎn)去。又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了。這個(gè)暑假，我收獲了很多，學(xué)到了技能，明白了只有付出才有收獲的道理，也認(rèn)識(shí)了很多人，開(kāi)闊了我的眼界。我喜歡這樣工作。這個(gè)暑假，我去很高興你來(lái)了。
暑假個(gè)人心得體會(huì)12
20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我與諸多大學(xué)生一起報(bào)名參加了"青春興晉"返家鄉(xiāng)活動(dòng)。從x月xx日開(kāi)始上班到現(xiàn)在，短短兩周的時(shí)間，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。雖然兩周的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和溝通潛質(zhì)。而交流和溝通將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會(huì)事半功倍。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的'不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的明白和消化。
暑假個(gè)人心得體會(huì)13
暑假我回到家鄉(xiāng)，參與了一次社會(huì)實(shí)踐，深感家鄉(xiāng)的變化與美麗。在田間地頭，我體驗(yàn)了農(nóng)活的艱辛，也更加珍惜每一粒糧食的來(lái)之不易。與鄉(xiāng)親們的交流中，我感受到了他們的`淳樸與熱情，也學(xué)到了許多在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西。這次實(shí)踐讓我更加明白，只有深入基層，才能真正了解社會(huì)，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
暑假個(gè)人心得體會(huì)14
時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了，明天開(kāi)始，將開(kāi)始二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)狀況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫忙�？偨Y(jié)分學(xué)習(xí)方面和生活方面。
學(xué)習(xí)方面：
我先把一年級(jí)學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。還有老師布置的作業(yè)，每一天按照計(jì)劃一點(diǎn)一點(diǎn)的完成，當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視，玩玩游戲。八月中旬還和爸爸、媽媽一齊去x旅游了一趟。
生活方面：
已經(jīng)能自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗襪子，刷碗，洗盤(pán)子時(shí)，很是高興地說(shuō)我長(zhǎng)大了，我也十分高興，自己透過(guò)在校園的.學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí)，還提高了自理潛力。還有，我的生活起居也很有規(guī)律，每一天下午跑跑步、跳跳繩，把身體煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)帶給健康的身體。
這個(gè)暑假比較特殊，是我上學(xué)的第一個(gè)暑假，過(guò)得比較充實(shí)，基本上是按照設(shè)計(jì)劃進(jìn)行。這個(gè)暑假我學(xué)到了很多東西，當(dāng)然還有很多東西等著我去學(xué)習(xí)，我要努力學(xué)習(xí)，做的自己！
暑假個(gè)人心得體會(huì)15
為了感受父母日常之辛勞，體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)作之艱辛，從而發(fā)揚(yáng)家庭勞動(dòng)制度。我決定為父母做一頓家庭午餐，讓他們感受到我的成長(zhǎng)，感到欣慰和溫暖。
首先，要做好一頓飯，離不開(kāi)一份新鮮的蔬菜。在超市我發(fā)現(xiàn)我完全不知道每份菜應(yīng)該買(mǎi)多少，只能憑著感覺(jué)。我現(xiàn)在也才明？其實(shí)買(mǎi)菜并不是那么容易，我懂得了媽媽的苦，每天下午下班本來(lái)就已經(jīng)很累了，還要到超市買(mǎi)菜，想著什么樣的飯菜合味營(yíng)養(yǎng)。我買(mǎi)了大蝦，包菜等一系列菜。隨后，處理大蝦，辣椒等。
但炒菜只能說(shuō)輕車(chē)熟路，畢竟之前有做過(guò)飯。然后我把洗好的菜放進(jìn)鍋？依次加入不同的蔬菜和調(diào)料，終于覺(jué)得味道差不多了，便蓋好鍋蓋，靜靜的等待功告成。一份辣椒炒肉，油燜大蝦，辣炒包菜就好了。菜好后我將做好的菜分別在盤(pán)盛好擺上了桌。再給爸爸媽媽盛好？飯為父母做的這頓飯不僅僅是一頓飯，更是我對(duì)家庭勞動(dòng)的體會(huì)與感受。
我今天很累，但我學(xué)會(huì)了做一頓飯，做？些家務(wù)。提高了我的勞動(dòng)能力，體會(huì)到了父母的.艱辛。在未來(lái)，我將學(xué)習(xí)做更多的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
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