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一年級家長會心得體會

時間:2024-08-29 15:47:20 心得體會 我要投稿

(精選)一年級家長會心得體會15篇

  當我們有一些感想時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的一年級家長會心得體會,歡迎大家分享。

(精選)一年級家長會心得體會15篇

一年級家長會心得體會1

  針對此次家長會,我有以下幾點體會:

  家長對孩子的教育與培養:

  家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。家長要注重對孩子的行為習慣的培養,一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。

  關心關愛孩子:

  要對孩子多關心、多鼓勵、培養孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好,有時愛對孩子發火。我以后也一定要注意調整好自己的心態,耐心的看待孩子的缺點,耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。多給孩子買書,多培孩子讀書,家長和孩子共同進步。經常與孩子交心談心,尊重她們,理解她們,通過此次家長會我深深的體會到,在現在的形勢下,作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。

  一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習慣養成與否還是取決于家長。可能我們在這期間就沒持堅持提醒孩子21天,就不去提醒孩子了,導致孩子沒把習慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。

  總之孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導,家長耐心的引導,孩子才會健康茁壯的`成長,相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優秀的家長,我們愿意與學校老師攜手并肩,讓孩子度過一年級的學習旅程。

  總之,孩子的健康成長離不開學校和老師的培養教育,作為學生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學校、老師的工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。

一年級家長會心得體會2

  作為一名一年級普通的家長,我參加了班級家長會并受益匪淺。付校長的演講主要分為三部分:如何建立成功的學校、如何培養成功的孩子以及如何培養子女。在班主任的主持下,我學到了如何教育孩子的方法。

  首先,我們需要和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的`孩子,與孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。我決定每天抽出一些時間與孩子聊天,關心孩子、理解孩子、尊重孩子并解決觀念的問題。

  其次,我們要關心孩子的研究,家庭里要營造研究氛圍,而不是娛樂室比較熱鬧,或者經常打麻將、開派對等。為人父母,要為孩子創造一個良好的環境,讓孩子在做作業時能夠安心、凈心。總之,我們需要給孩子創造良好的氛圍。

  第三,我們不應該做嘮叨家長或者代理家長,讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。最重要的一點是,我們需要培養孩子良好的習慣。

  在孩子的生活習慣方面,我們應該讓孩子早睡早起,養成規律的生活習慣。此外,我們需要好好培養孩子的生活自理能力,讓孩子自己整理書包、準備明天要帶的研究用具等。在孩子的吃飯習慣方面,我們要確保孩子在家里吃好早餐,并且養成不挑食、不浪費糧食的好習慣。

  最后,在孩子的研究方面,我們需要給孩子創造一個良好的研究環境,讓孩子能夠安心研究。我們還需要幫助孩子養成良好的研究習慣,例如認真聽講、做好筆記等。

一年級家長會心得體會3

  8月28日,油田六中召開了第一次全體初一學生家長會,會后感受許多,試著寫一篇初一新生入學家長會感想,以表達我們家長摯友們對老師們的辛勤勞動,道一聲,感謝!本次家長會,使我們全體家長增長了學問,最少對我來說受到了一次心靈的震憾,因為我們家長明白,小學升入初中是孩子一個重要轉型期,無論生理還是心理,他們渴望成熟,追求特性張揚,彰顯表現欲,有叛逆精神,但他們在生活中自理實力不強,現實缺少最基本的是非推斷實力和鑒別實力。因此,如何教化孩子,成為初中生家長最困惑和迷茫的事,假如靠著自身經驗或閱歷,往往簡單產生錯誤觀點,操作上可能產生事與愿違結果。從這個角度上看,上這樣的課,接受這樣的教化,顯得多么重要!假如說老師與學生家長是同一戰壕的戰友,那么在孩子—老師—家長的三位一體實踐中,無疑老師是其中的總設計師。家長與學生共同成長,離不開老師的正確教育和幫助,只有這樣才有可能不偏離方向,才不會違反教化的本意。今日的家長課,我最大的收獲是,從校長到班主任老師都向我們家長傳達這樣一個理念:成人比成才重要,成長比勝利重要,情商培育比智商開發重要。一個小學生如何成為一個健康向上的中學生,將來成為一個好學生,在最短時間改掉壞毛病,培育成一個良好的學習習慣和方法,是當務之急!

  會中,油田六中請了勝利家長為我們做了教化孩子的閱歷報告。都是肺腑之言,聽出了勝利家長的辛苦,也體會到勝利家長的喜悅之情。使我們了解到,孩子的成才和家長的付出是成正比的.。語文、英語兩位主要任課老師都作了發言,把她們任課的特點及對孩子的要求告知了我們,希望我們家長與她們剛好溝通,共同提高孩子的學習成果。班主任劉老師做了總結性的發言對新生入學后的留意事項對我們家長做了交代,并要求家長肯定要樹立孩子的自信念,好孩子是夸出來的。這種心理示意,反復刺激和強化,就會成為孩子內心的一種自覺,假如一個人反復得到自信的信息,他就會變得更自信,實現著自己的自信,享受著自己的自信,甚至會傳染給他人,與別人歡樂地共享著自己的自信和勝利,反之亦然。適當的激勵會伴隨孩子的成長,成為他們不斷取得進步的動力,也印證了人們常說的一句話:老師的一句話或許能變更一個人的一生!

  通過今日的家長課,很慶幸自己的孩子選擇了油田六中。班主任帶教方法的特點,新學年磨合期,特殊關注孩子的壞毛病,賞識孩子的每次改進和進步,反復強調新學期是孩子養成良好學習習慣的關鍵期。我們也為班主任的敬業精神所感動,理解你們為什么剛開學就要求學生早上七點非常到校,靜下心情早讀,晚上6點10分左右放學,為什么要孩子每天寫一張字帖,與其說是在給孩子傳授學問,不如更精確地說是在培育教化孩子的好習慣,使他們把學習和用功培訓成為一種自覺!老師的起早貪黑與學生在一起,本身就是一種垂范作用,一方面使他們體會到老師的專心良苦,另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡,老師豈不比我們更辛苦。再苦再累,假如把當它成是一種自覺時或許就會享受到其中的歡樂!家長會結束了,但留給我們家長的思索和努力將會是深遠的。

一年級家長會心得體會4

  終于等來了期待已久的家長會。

  通過王校長的介紹進一步了解了咱奧中的.教育教學理念,特色的小學駐班和全人教育理念也深深地吸引了我,學校的一系列特色課程安排也是讓教書育人回歸到了本質,讓孩子們能夠在學習中體驗成長,在成長中獲取知識,這不正是家長們所期盼的嗎?特別喜歡馬主任分享的那句,“親其師信其道。”作為家長,我堅信各位優秀專業的老師能給予孩子足夠的知識和引導,而我也有足夠的信心做好孩子堅強的后盾,去陪伴、去傾聽、去探索,和孩子共同成長。

  摘星班的孩子們,漫漫求學路,有星相望,有師相輔,有朋相伴,何其樂哉!遇到你這樣一位顏值與智慧并存的班主任老師也很不容易。

一年級家長會心得體會5

  作為一名一年級的小學生,我和家長之間有著密不可分的關系。在學習和生活中,很多時候需要得到家長的支持和關愛,也需要學會和他們相處。在這一年的學習和成長中,我留下了許多寶貴的經驗和感悟,下面我將分享一下自己的心得體會。

  第一段:提高溝通能力。

  作為一年級的學生,我經常需要和家長進行溝通和交流。這不僅僅是在家里,還包括在家長會和家長群里的交流。尤其是在遇到問題或者學習上有困難的時候,及時和家長溝通是很重要的。在這個過程中,我學會了認真傾聽家長的建議,同時也嘗試用簡潔明了的話語表達自己的想法和問題。通過這樣的溝通,我的表達和思考能力得到了提升,同時也更深入地了解了家長的期望和關心點。

  第二段:建立信任關系。

  建立信任關系是和家長相處的關鍵。在學習和生活上,無論是遇到成功還是失敗,都需要和家長分享。在這個過程中,我了解到家長愿意傾聽、理解和支持我們的成長。這樣的信任關系不僅有助于建立我們自信的人格,還能夠幫助我們在未來面對挑戰時更有勇氣和決心。

  第三段:感恩家長的付出。

  在這一年里,我經常看到家長為我們孩子默默付出的辛勤勞動。他們不僅陪伴我們成長,還關心我們的飲食、生活和學習。因此,我開始更加珍視家長的`付出,時刻感恩他們的辛勤勞動。我們可以用一份禮物、一句感謝的話、一次擁抱,來表達我們溫暖的心意,同時也是對家長付出的最好回報。

  第四段:合理安排學習和生活。

  在成長的道路上,學習和生活的安排是非常關鍵的。我們需要在學習、游戲、戶外活動等方面培養自己的興趣和愛好,這樣才能更好地發揮自己的能力和智慧。家長在這個過程中起著至關重要的指導作用,幫助我們規劃好學習和生活的時間,安排有益于成長的活動,從而帶給我們更加豐富的人生體驗。

  第五段:愛與陪伴是最好的禮物。

  最后,我要向所有的家長們表達我的感激之情。在這個成長的過程中,我們需要家長的愛與陪伴,這是最珍貴的禮物。每一次在家長的懷抱中感受到的寬容,每一次在家長的陪伴中感受到的快樂,都是一年級寶貴而不可替代的美好記憶。在未來的成長中,我希望自己能夠將這份愛和陪伴傳遞下去,成為一名有愛心、懂得感恩的好孩子。

  以上就是我的關于“和家長的心得體會一年級”主題的文章。通過一年的學習和成長,我認識到了家長的重要性,也嘗試著從不同角度去理解和表達自己的想法和情感。希望這些經驗和感悟能夠對同齡人和家長們有所幫助,也期待在未來的成長中,與家長共同創造更為美好的未來。

一年級家長會心得體會6

  今日是期中考試后的一個家長會,傾聽各科老師的分析說明,還有一些同學的學習閱歷介紹,再就是家長的看法和建議。可謂是一次全面的溝通與總結。全班的同學和家長一起參與的,你也不例外。時常地跟我溝通你的看法。聽了那么多,我覺得還是要好好分析自己的狀況。針對月考和這次期中的考核對比,應當可以發覺問題所在。感覺前一階段的動身點是好的,但是,方法和時間的安排上是不是有些問題呢?還是說從精神上對某些方面放松了?這一段學習的成果我是看到了,但是效果卻不盡人意,信任你也有所感受。用你的話說是按下葫蘆浮起瓢,顧此失彼,而且還有點得不償失的感覺!對吧?隨著時間一點一點的消逝,你們所要復習的`內容會更多,更難。任務會更艱難!但是,既然走上這條路,你就要堅毅的走下去。知道你很累很累,媽媽都看在眼里,疼在心里。希望給你最好的幫助,盡我所能。還是要叮囑你“要有一顆平常心”你的好摯友是你學習的榜樣。她的心態是最好的,你肯定要向她學習,這一點比提高學科的成果更重要。女兒,雖然要你放松心態,但不是放松自己,信任你也懂得。看法確定高度,細致確定成果。克服煩躁,調整心態。不讓努力付之東流。先不焦急,再不放棄,一步一個腳印的走下去,我信任功到自然成的道理。讓我們共同想方法,找到解決問題的根本,更好地利用珍貴的時間。達到最佳的效果。

  知道你的壓力已經很大,所以我和爸爸都沒有給你更多的要求。只要你努力就好。因為人的一生中沒有多少時間可以讓你在后悔中度過。那可真的是奢侈了光陰,虛度了人生!這個過程可能是讓你刻骨銘心的,現在的感覺甚至是苦不堪言的,但是,在以后的人生中只不過是匆忙一瞬。以后的回憶或許是甜的,因為,你沒有荒度這段時間。女兒,就讓我們一起努力吧!不管結果如何。我記得你的諾言————給我的激勵:“放心吧,我不會讓您悲觀的”。我希望你把這種自信堅持到最終,你就能笑到最終。

一年級家長會心得體會7

  我有幸參加了孩子步入小學階段的第一次家長培訓會。作為一名新生家長,我由衷感恩xx市第二示范小學組織的如此專業的家長培訓會。通過此次家長培訓會的學習,我對家庭教育有了全新的認識:育人先育己,做一名智慧家長,是讓孩子盡快適應小學生活,培養良好的學習生活習慣的關鍵。同時,我也慶幸孩子能進入這個“幸福二小”這個大家庭里,慶幸孩子能遇到這些博愛又育人智慧的好老師,我相信未來的.六年里,在這片幸福的田園凈土上,在老師們的悉心培育和家長們的共同陪伴下,孩子一定會迎著燦爛晨光,伴著童言稚語,面朝校園,笑逐顏開!

一年級家長會心得體會8

  這一天,當背著書包、第一次邁入班級教室的孩子,挺著胸、聲音洪亮地向班主任鄧老師問好的時候,此前對于孩子報名場景設計、角色扮演甚至是孩子、老師可能發生的句句對白、種種情形,此刻真實地發生在我們的眼前。

  之前的忐忑、焦慮和不安漸漸平靜下來,懸著的心也慢慢放下。

  此時此刻,該對孩子說點什么好呢?

  孩子,我想告訴你,其實爸爸一直在尋找和你親近的最好方式。

  雖然已過去近7年,爸爸清晰地記得,抱出產房的你第一次睜開眼瞧爸爸的模樣;記得你不會說話的時候,用點頭示意爸爸的萌萌樣子,還有第一次登臺演出、給大家講故事、親子旅行好多調皮的鏡頭。

  隨著年齡長大,你有了獨立思想和表達,有時候會對爸爸發泄不滿、甚至抱怨。

  如今,你成為一名小學生,對身邊的老師、同學會有更多的認識和思考,而爸爸擔心沒有更多的時間來陪你說說話、聊聊心事,爸爸也不知道能不能幫解開你心中的萬千疑問,對于這些,爸爸有些惶恐。

  如果可以,添添請告訴爸爸,最親近你的方式。

  孩子,我想告訴你,人的一生最美妙的.事情就是對未來不可預知。

  明天會發生什么,后天會面對什么,所有人都不會知道。

  為什么會是你來到我們家,而不是其他小朋友,我和媽媽同樣沒有想到。

  但你要知道,每個人都是世界獨一無二的,而且每個人的遇見總會不同。

  如今,你之前和07班的老師、同學們不認識,然而現在,你們朝夕相處、共同長大,你不覺得這一切很神奇嗎?這就是未知的好玩游戲,就像捉迷藏,爸爸不知道你躲在什么地方一樣,而你總會不經意間出現在爸爸面前。

  更奇妙的是,在6年的小學時光里,你的鄧老師、彭老師一定會成為樂意和你分享秘密的師長,你的同學中也有一定會有許多陪你玩耍、說悄悄話、一起吃好吃的小伙伴。

  添添,爸爸相信你對這些一定充滿期待吧。

  孩子,我想告訴你,在小學,每天你有很多時間和老師、同學們一起學習、吃飯、游戲和午休,需要你考慮老師、同學們和你相處的感受,需要你早早地學會包容、學會分享,學會控制自己的情緒,講禮貌,懂規則,這樣你才是老師、同學們眼中的好學生、好伙伴。

  這是因為,你和同學們都生活在不同的家庭,我喜歡吃什么,你樂意玩什么,都不會一樣;教室、宿舍都是大家共同生活的地方,也不能像自己家里一樣隨心所欲,不然干擾到別人,如果有人喜歡干擾你,你還會愿意和他成為好朋友嗎?還有規則,你在課堂上、午睡室以及做作業,不像你過去下棋、搭積木游戲可以重來,更不像你答應爸爸媽媽的事可以不算數,這些都是需要你自己去解決的、和朋友相處的問題。

  你想同學們會歡迎笑容多多、樂于分享、幫助他人的小朋友,還是喜歡動手打人、大聲吵鬧、亂發脾氣的小屁孩。

  相信添添會作出正確的選擇。

  孩子,爸爸還想告訴你,以前你說老爸給你取的名字“向溪越”好難寫,都怪爸爸。

  今天,爸爸在教室外看到班上同學們的名字,也不簡單。

  “麟”、“馨”“瀾”,還有好多難寫的字在你同學的名字里,有些的字連老師、爸爸也讀不出來,比你的“溪越”難寫多了,這下不怪爸爸的吧。

  其實,包括同學們和你的名字,爸爸媽媽們都動了好多腦筋,想了好多辦法,都想把最好的祝愿通過名字這種方式送給你們,伴隨你們平安幸福的一生,長大后你能體會得到。

  比如你的“溪越”,“溪”,是希望你的品性像山間溪流一樣的純凈,如清爽、通透“農夫山泉”一般;“越”,是期許你有向上的力量,每天“添”一點,時間一長,收獲就不得了。

  你看你的零錢,時不時揩爸爸媽媽的油,自己又舍不得花,如今錢包有點小鼓了吧(壞笑)。

  添添,這個世界變化很快,手機、電腦、電視、電影,你現在都已經看不過來了。

  你現在年紀還小,很多東西雖然看過,也有過經歷,但時間一長也許會記不起來。

  這是爸爸用文字這種方式來記住你小學新生入學日子的原因,既是想留給你日后的念想,也是爸爸媽媽想留有對你未來的期許!

  添添向上,天天開心!

一年級家長會心得體會9

  我從家長會中學習了不少知識,獲得了不少啟發:

  一、讓孩子堅定理想信念,厚植愛過主義情懷,加強品德修養,增長知識、培養奮斗精神、增強綜合素質。

  二、學習習慣的培養。習慣是一種重復性的通常為無意識的日常行為規律,它往往通過對某種行為的不斷重復而獲得;是思維和性格的某種傾向,是一種習慣性的態度和行為。

  三、好老師成就好孩子!家校共育,才能成就孩子的美好人生。家庭也好,教師也好,都應該認識到,無論是家庭還是學校、都不可能獨自承擔最精細、最復雜的造就人的任務。

  四、孩子是父母言行的一面鏡子。為人父母者要教育好自己的孩子,必須從自己日常生活的一言一行做起,父母是對孩子影響最先,最深的人,是孩子模仿最早,最多的形象。

  五、校園安全,是學校和家長共同責任。無論在學校還是在家庭,安全永遠是第一位的,沒有安全,何談教育!從對立面走向合作伙伴,轉向自己孩子教育的.助手,成為孩子的引路人。

  六、遇事先找老師,因為老師最接近事實真相。支持老師工作,家校配合。總之,教育是一個討論不完的話題,我相信通過學校家庭的互動,共同努力,肯定可以把孩子這棵幼苗培養成一棵大樹。

一年級家長會心得體會10

  在吳晨旭開學的差不多一個月的時間中,我每天回家都會問他:今天在學校表現如何啊,中午有沒有吃飽啊,在校有沒有聽的話啊,有沒有和同學鬧矛盾啊等等,一切在茫然無措和摸索中開始了。開學這么久,好像還沒認識的老師們呢,所以這次會就像一場及時雨,為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁。

  我作為一名新生家長的媽媽,懷著激動的心情參加了孩子步入小學的第一次家長會,和兒子并肩坐在一起,認真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的情況和各方面的表現。看了王老師為孩子們拍的一些照片,有食堂吃飯的照片,也有在課堂上認真上課的,還有參加升旗儀式的,看到照片上每個孩子吃飯時做到食不言,課堂上能挺直背坐端正認真聽講,能積極發言。事實證明我的擔心是多余的,潛意識里低估了孩子的適應能力,也許之前是過度地愛護他,作為家長也要適當地放手,讓他學會自己成長。這期間老師還表揚了某些方面做得好的學生,如用餐時吃得快又干凈的,寫字工整的,上課大膽發言的,值日勤快的等等,從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處,有哪些是值得鼓勵的。

  作為一年級的新生,養成良好的學習習慣是關鍵,現在要求他每天放學回家先完成作業才能玩,不過他在學習過程中還是會開個小差,我們會及時糾正他的錯誤,會要求他合理的安排時間,如果在某事上太拖沓,那么休息和玩的時間就要相應的`減少,這些微小之處都是需要我們家長耐心培養。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍,雖然他現在還不認識太多字,但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。

  通過這次家長會,我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣更好地引導孩子盡快適應小學生活,培養良好的學習習慣,在行為習慣上教導他各項行為規劃。最后感謝老師們的努力,及時和我們溝通,讓我們及時知道孩子的在校情況,我們有信心配合好老師,抓好教育,讓他能快樂的學習。

一年級家長會心得體會11

  周五,在班主任谷老師的組織下,幸福五班召開了家長會,這是我第一次參加(上次是爸爸參加的)。我見到了孩子同學的家長,感受到了差距,也看到了不足。

  最大的不足,同時也是這次家長會感受最深的一點就是家長之間的差距。這里并不是家庭條件等方面的差距。我能感受到別的家長在對待自家孩子的事情上那種掩蓋不了的熱情、積極,甚至是有些激動的情緒。而我卻有點“順其自然”的味道。開完家長會后,谷老師給我的啟發卻是“事在人為”,這也成功調動起了我的熱情。趁著周末兩天時間,對比老師說的,思考了一下自己在孩子身上的投入,確實有些懶惰了。孩子身上拖拉、懶散,都是我們的折射。于是,同爸爸商量后,迅速調整自己的狀態,同時互相監督,從而來影響孩子。趁著現在差距還沒有拉開的時候,我相信我們和孩子會一起進步。

  這次家長會還反映出了我和孩子是缺乏溝通的。會上,我才知道在學校的這幾天發生很多有趣的事情,可是孩子回來一件事情都沒有給我講。盡管谷老師強調男女生之間是存在差異的,但我心理清楚,不完全是這樣。以前,每晚躺在床上時,我都會跟孩子聊一個多小時,他會把幼兒園發生的事情都說給我聽。現在,跟孩子聊的少了,孩子也說的少了,這一點上我們亟待改進。

  都說“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。孩子上幼兒園時我也是家委會的成員,很清楚,經常為集體做些力所能及的事情,孩子是非常驕傲自豪的,同時也有利于給孩子樹立“奉獻”的價值觀,樹立一個好的榜樣。但目前確實有心無力,現階段只能管好自己,積極配合學校及老師的各項工作。

  這次家長會讓我感受到了老師的熱情以及高度負責任的.態度。谷老師總說自己是年齡大的老教師,可是卻有一顆年輕的心和與時俱進的態度。作為家長,我們真的超級放心,也很慶幸孩子能分在谷老師的班里。相信孩子將來一定會擁有一顆強大的內心、嚴格的自律能力和良好的生活習慣。

一年級家長會心得體會12

  在吳晨旭開學的差不多一個月的時間中,我每天回家都會問他:今天在學校表現如何啊,中午有沒有吃飽啊,在校有沒有聽老師的話啊,有沒有和同學鬧矛盾啊等等,一切在茫然無措和摸索中開始了。開學這么久,好像還沒認識孩子的老師們呢,所以這次家長會就像一場及時雨,為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁。

  我作為一名新生家長的媽媽,懷著激動的心情參加了孩子步入小學的第一次家長會,和兒子并肩坐在一起,認真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的學習情況和各方面的表現。看了王老師為孩子們拍的一些照片,有食堂吃飯的照片,也有在課堂上認真上課的,還有參加升旗儀式的,看到照片上每個孩子吃飯時做到食不言,課堂上能挺直背坐端正認真聽講,能積極發言。事實證明我的擔心是多余的,潛意識里低估了孩子的適應能力,也許之前是我們過度地愛護他,作為家長也要適當地放手,讓他學會自己成長。這期間老師還表揚了某些方面做得好的學生,如用餐時吃得快又干凈的,寫字工整的,上課大膽發言的,值日勤快的等等,從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處,有哪些是值得鼓勵的。

  作為一年級的新生,養成良好的.學習習慣是關鍵,現在要求他每天放學回家先完成作業才能玩,不過他在學習過程中還是會開個小差,我們會及時糾正他的錯誤,會要求他合理的安排時間,如果在某事上太拖沓,那么休息和玩的時間就要相應的減少,這些微小之處都是需要我們家長耐心培養。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍,雖然他現在還不認識太多字,但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。

  通過這次家長會,我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣更好地引導孩子盡快適應小學生活,培養良好的學習習慣,在行為習慣上教導他各項行為規劃。最后感謝老師們的努力,及時和我們溝通,讓我們及時知道孩子的在校情況,我們有信心配合好老師,抓好教育,讓他能快樂的學習。

一年級家長會心得體會13

  首先對學校的硬件、軟件有了非常全面的了解,對學校的領導班子以及班級的全科老師都有了很深的認識。

  其次,通過高校長的講話,對筧文實驗以及彬文學部的歷史和成績都充分明確。對學校的未來抱有極大的希望,也很慶幸將小朋友送到了筧文實驗。

  最重要的'就是梅老師的講座,讓人受益匪淺。一方面讓我知道之前的教育有哪些方面做的到位,更重要的一方面讓我知道之前的教育有什么不足之處。明白到了之后的教育應該更讓小朋友自己養成好的習慣,而不是過多的干涉小朋友不好的習慣,應該相信小朋友,與小朋友做朋友,增加有效的溝通,與小朋友一起學習一起成長。

  最后在李副校長的講話中對學校的晚托、各項學科、課外活動等方面有了充份的了解,可以更好的引導小朋友在學校寓教于樂,快樂學習。

  本次家長會是成功的,有意義的,各個方面都照顧到了家長的需求,希望以后可以更多的參與這樣的家長會。

一年級家長會心得體會14

  今天參加了孩子步入小學階段的第一次家長會,一年級對于孩子來說是人生中非常重要的開始,作為一名新生家長很激動。通過這次家長會,進一步了解了咱們奧中學校的概況、辦學理念、學校教給孩子什么以及對家長的要求。由于之前聽說過奧中學校并不只是注重學習成績,說實話曾經糾結過是否在這邊上學,通過今天的家長會以及結合國家對教育的“雙減”政策,我知道自己沒有選錯。這次會議印象最深的是學校的教育理念“共享生命成長”,營造孩子們喜愛的'學習環境,讓孩子喜歡上學;給家長一個滿意的教育教學過程;給教師一個自主發展的平臺,以及關注學生的興趣和習慣,班主任駐班制度,全人教育理念等特色教學,進一步感受到學校為全面素質教育所做的努力。

  通過班級家長會,對我們逐日班的兩位班主任進一步熟悉與了解。由兩位主要學科的老師擔任班主任,孩子是幸運的。“我向著太陽,我充滿希望”,“腳踏實地,永不言棄”,滿滿的正能量!我了解到了孩子每天在學校里都做了些什么,除了日常課程外,還有一早的晨圈活動、豐富有趣的課間運動、午寫,還有對孩子的獎勵機制,一張張小貼紙體現了老師對孩子們真誠地欣賞與鼓勵!老師并不是一味地強調學習成績的重要性,還教給我們家長如何培養孩子良好的學習和生活習慣。當老師講到關于“端坐”問題,我懸著的一顆心沉了下來,因為孩子存在這樣的問題,所以我比較關注,感恩老師在校會嚴格要求。學校是孩子成長教育的重要平臺,家庭是孩子成長發展的堅實后盾;老師是孩子成長的教育者,家長是孩子成長的引導者。作為家長,應該多觀察、引導、傾聽,學會放手,關注孩子的品德教育。“言傳身教”很重要,家長應該以身作則,為孩子樹立榜樣!

  很慶幸孩子在一所能夠讓他快樂學習的學校,更慶幸遇到了有育人智慧且嚴格要求的好老師!作為新生家長,孩子在這里我很放心。祝愿小太陽們健康茁壯成長!

一年級家長會心得體會15

  今天,召開了一年級新生家長會。我與同事們一起忙忙碌碌,特別是當我看見年輕教師們,仿佛看見當年的自己。如今,站在講臺上,已經沒有當年的稚嫩容顏,現在的臉上有了些許皺紋,但是多了一些沉穩。已經不是當年穿著成熟的衣服裝老成,拿著稿,發出緊張顫抖的聲音,而現在是胸有成竹與家長們互動交流。

  不經意間才發現,這些家長大部分都是90前后,雖然我比大部分的他們年長,雖然我們是第一次相見,但是我覺得和他們似曾相識,仿佛多年未見的朋友,其中還有以前教過他們家老大的家長們。不禁感慨,這就是教育的緣分。

  多少年,我一直崇尚對學生數學思維的培養。數學的學習絕不是簡單的概念、法則、公式的掌握和熟練的過程,而應該具有探索性和思考性,鼓勵學生經歷數學的.學習過程,讓學生在解決問題的過程中發展自身的探索和創新精神。

  雖然自己已經從年輕教師步入了成熟教師,但是要求教育教學始終與時代需要保持一致。雖然教材不變,但是時代變,學生變,我們不做教材的搬運工,而是根據學情,結合自己的經驗和教學風格,不斷開創和更新。正所謂“藝無止境,”精益求精”!把每一節課都當成禮物送給可愛的學生們!然而這些,都源于這顆對教育的熾熱之心,而這顆心從未改變!

  新的學期,即將到來,愿與因教育結緣的學生和家長們,一起揚帆起航,家校合作,共創未來!

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