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家長開放日心得體會

時間:2024-08-08 15:13:52 心得體會 我要投稿

家長開放日心得體會【優(yōu)選】

  當我們有一些感想時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的家長開放日心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長開放日心得體會【優(yōu)選】

家長開放日心得體會1

  近年來,家長開放日在各個學(xué)校已經(jīng)成為一種常見的教育活動。它不僅讓學(xué)校向家長展示了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理模式,還能讓家長更好地了解孩子在學(xué)校的情況并和老師進行深入溝通。在我參加的家長開放日中,我有著深深的感受和收獲。

  第一次參加家長開放日,我感到了驚喜和震撼。我看到的并不是一個常規(guī)的教學(xué)模式,而是一個充滿活力的、富有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校的不同區(qū)域,我看到寬闊的圖書館、實驗室和音樂室,所有的設(shè)備非常新、功能齊全。學(xué)校在許多方面都有著創(chuàng)新的思維和實踐,這讓我感到非常欣慰,也讓我愿意把我的孩子培養(yǎng)在這樣的學(xué)校中。

  在家長開放日上,我還特別關(guān)注了孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和班級氛圍。看到孩子在完成任務(wù)后獲得了老師的表揚和贊許,我感到非常慰籍;看到孩子在與其他同學(xué)互動時融洽、充滿挑戰(zhàn)和肯定,我感到孩子在學(xué)校里建立了良好的人際關(guān)系,這對孩子的成長和未來的學(xué)習(xí)生活有著很大的幫助。

  此外,我在家長開放日上得到了很多有效的建議和反饋。在和孩子的負責(zé)老師交流時,我了解到孩子在某些知識點上可能會存在一些小問題,而孩子在班級中表現(xiàn)良好,這啟示我要更加關(guān)注孩子的個性學(xué)習(xí)需求。我還帶著老師的`建議去了學(xué)校的圖書館,為孩子借閱了一些適合他的書籍,讓他更好地擴展知識面和閱讀興趣。

  最重要的,家長開放日讓我感到了更深的與老師、學(xué)校之間的聯(lián)系。作為一個家長,我始終認為和孩子所在學(xué)校的合作關(guān)系是促進孩子成長的重要途徑。而家長開放日這樣的活動,為我提供了一個與老師深入交流的機會,讓我更好地了解孩子在學(xué)校的情況,也讓老師在領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)上感到更加支持和鼓舞。

  總體而言,家長開放日是一個很有價值的活動。它能讓家長更好地了解學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、活力和管理模式,讓孩子和學(xué)校之間的聯(lián)系更加緊密,也讓老師獲得了更多的反饋和建議,進而提高了教學(xué)和管理的水平。我非常感激能夠有這樣的機會參加家長開放日,并從中得到了很多收獲和啟示。我由衷地希望這樣的教育活動能夠更加普及,為孩子的成長和未來的學(xué)習(xí)生活帶來更多的機遇和靈感。

家長開放日心得體會2

  家長開放日是學(xué)校定期舉行的一個活動,旨在讓家長能夠更加了解孩子在學(xué)校的情況,與教師進行面對面的溝通交流。作為家長,參加了這樣的活動,我深刻地感受到了其中的意義和收獲。

  首先,家長開放日讓我更加清晰地了解了孩子的學(xué)習(xí)情況。在參觀孩子的班級時,我看到了孩子們認真聆聽老師的講解,認真完成作業(yè)的樣子。我還了解到了孩子在不同科目上的表現(xiàn)和成績,這讓我更加了解并且關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

  其次,參加家長開放日也給了我一個與教師深入交流的機會。在和老師交流中,我了解到了孩子在課堂上的表現(xiàn)和老師對孩子的評價,也聽取了老師的建議和指導(dǎo)。這為我能夠更加科學(xué)地指導(dǎo)孩子的'學(xué)習(xí),提供了有益的幫助。

  此外,家長開放日也讓我感受到了教師們的辛勤和用心教育。在班級參觀中,我看到了老師們準備了各種各樣的教具和教學(xué)材料,也能感受到他們對孩子的真心關(guān)懷。我深深地感到教師們的不易和責(zé)任重大。

  最后,家長開放日也給我一個與其他家長交流的機會。在和其他家長交流中,我們分享了彼此的家庭教育方式,也相互交流了教育孩子的心得和體會,這對于我們家長們互相學(xué)習(xí)和促進家庭教育的成效都是非常有益的。

  綜上所述,家長開放日是一個極其有意義的活動,參加其中,讓我更加清晰地了解了孩子的學(xué)習(xí)情況,也讓我與教師和其他家長展開了交流,收獲了許多有價值的體驗和經(jīng)驗。希望今后能夠更加多地參加這樣的活動,關(guān)心孩子的成長,促進家庭教育的發(fā)展。

家長開放日心得體會3

  參加家長開放日活動的家長們,毫無疑問,都是非常重視自己孩子的教育事業(yè),希望能夠更好地了解和關(guān)注自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長情況。在這次活動中,家長可以親身走進孩子的教室,觀察孩子上課的情況、聽取老師的教育教學(xué)方法和教育理念、了解學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和教育資源等。同時,在家長開放日活動中,家長也可以和其他家長交流,分享自己的教育經(jīng)驗和教育觀念,從而不斷提升自己的家庭教育水平。

  參加家長開放日活動,我覺得最大的收獲應(yīng)該是對孩子的教育和成長有了更深入的了解。通過實地觀察和親身體驗,家長可以更好地了解孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn),從而更好地協(xié)助孩子進行學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)。同時,家長開放日活動也促進了家校之間的溝通和合作,家長和老師之間的互動和交流更加密切,共同為孩子的教育和成長貢獻力量。

  參加家長開放日活動,我認為最重要的就是要注重觀察和思考。家長可以從孩子的.學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和不足,通過交流和溝通可以讓老師給出相應(yīng)的建議和改進方法。同時,家長也要在交流中分享自己的看法和經(jīng)驗,積極與老師、其他家長合作,共同為孩子的教育事業(yè)貢獻力量。

  家長開放日活動是一次非常重要的教育參觀活動,家長應(yīng)該積極參與其中,用心觀察和思考,尋找孩子成長的優(yōu)點和不足,與老師、其他家長開展合作與交流,共同提升孩子的教育質(zhì)量和綜合素質(zhì),以更好的方式幫助孩子實現(xiàn)未來的夢想。

家長開放日心得體會4

  從小班到中班,不知不覺中,XX已經(jīng)上了一年多的幼兒園了,我時常會想,他現(xiàn)在在干什么,一天是怎么度過的,都學(xué)了些什么東西,是否感到快樂……許許多多類似的問題在我腦海里出現(xiàn)。

  10月23日下午,我參加了寶貝幼兒園的家長開放日活動,一幕幕生動的場景映入眼中,一張張純真無邪的笑臉,一個個活潑可愛的精靈,老師們忙碌的身影,我心中的這些問題終于找到了答案。?

  兩點半左右,我達到教室。中一班的小朋友們剛剛睡醒,正在自己的座位上喝著酸奶,高老師和白老師組織孩子的秩序,照看上衛(wèi)生間的孩子,王老師細心地給每個扎辮子的小女孩梳著頭發(fā)。在老師的監(jiān)督下,孩子們喝完酸奶都喝了半杯水,這是個保護牙齒的好習(xí)慣。

  收拾妥當后,三位老師組織小朋友排著隊伍很有秩序地走到操場,開始做今天的游戲。我們一共做了三個游戲:撈小魚、大腳丫和籃球。

  在游戲里,我感受到了孩子們帶給大人的單純的快樂,也體會到了老師們的辛苦:在這個家長開放日的活動中,我們八個家長幫助三個老師照看26個寶貝,我仍覺得看不過來,在玩過大腳丫之后,感到自己腰酸背痛,可想在平時三位老師照看這些寶寶有多辛苦。?

  回到教室后,XX能自己疊好衣服并放進柜子里,雖然疊的還不太整齊,但讓媽媽看到了他的進步,這一年多來,寶貝的自理能力提高很明顯。

  短暫的'休整之后,王老師先領(lǐng)他們唱了兒歌,小朋友們唱得都很好,很賣力地唱著。接著王老師給寶貝們上了主題是《親親妹妹》的故事課程,讓寶貝們在故事中學(xué)會思考,懂得道理。在故事的講述過程中,王老師講的很生動,看得出來小朋友也非常感興趣,對于老師提出的問題能夠積極思考,踴躍回答。

  在這一過程中,孩子的童言稚語讓家長們由衷大笑,跟小朋友在一起,心情會不知不覺變得很好。XX舉手不自信,可能跟孩子的性格不那么外向有關(guān)系,回答問題聲音也偏小,但他語言組織能力很好,可以把問題表述得很清楚,這是他的優(yōu)點。?

  另外,我發(fā)現(xiàn)XX寶寶有點散漫,不論是活動或者上課,都很容易就開小差,這可能跟他年紀偏小,注意力不能長時間集中有關(guān)系,希望在以后的日子里,我們做家長的和老師們共同努力,耐心地給他一個好的引導(dǎo),也請老師在他有了一點點進步的時候,一定給予他及時的鼓勵,孩子非常喜歡得到老師獎勵的小貼紙。?

  最后,真的很感謝XX五幼舉辦的這次家長開放日活動,為家長與幼兒園搭建了一座良好溝通的橋梁,我覺得學(xué)校舉辦“家長開放日”是非常有意義的。這項活動為老師和家長們搭建了一個很好的溝通平臺,讓家長們了解到老師的教學(xué)方法,增進了家長對學(xué)校的了解,有效的促進了家校雙方達成教育共識。

  作為家長,我很欣慰地看到孩子的進步:自理能力更強了,變得更加勇敢和自信了,也更愛好學(xué)習(xí)和思考了。這些進步和老師們的辛勤付出以及對孩子們的無限關(guān)愛是分不開的!多謝老師們對XX的無限關(guān)愛和照顧,也希望以后看到他更多更大的進步。

  在這里,我要衷心感謝王老師、高老師和白老師,謝謝你們每天無微不至地關(guān)愛著我們的寶貝XX,陪伴著他學(xué)習(xí)和成長,他的每一點的進步和你們的辛勤付出都是分不開的,真的很謝謝你們!今天的活動,我體驗到了幼兒教師的辛勞,我要對辛勤工作的老師們說一聲:“老師,辛苦了!謝謝你們!”?

家長開放日心得體會5

  今天參加幼兒園的家長開放日,讓我體驗了女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,在體驗進程中,讓我了解了學(xué)校的教學(xué)進程,讓我了解了自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。在教學(xué)進程中,寶寶們和家長們由老師帶著一起做游戲,大家在活動中一下融進了進往,后來老師教小朋友念xxx規(guī),有很多小朋友都能背的朗朗上口,這能證明老師平時的耐心和教學(xué)的專心。講故事活動進程中樓老師的開課更具吸引性、神秘感,以介紹一個秘密朋友為開頭,引發(fā)了同學(xué)們呢的極大愛好,并以此為題安排同學(xué)們呢展開找朋友活動,比一比哪位同學(xué)找得對,找得快,諾諾屬于慢熱型寶寶,人多時有些害臊,不積極參與活動,在老師的幫助下才融進到一起。小朋友玩得好開心,活動結(jié)束了道具還不肯交回。在做早操時,看著她隨著老師的口號做操,看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完全套操時,心中不由感慨萬千,孩子長大了,不再是剛進托班時那個哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了,融進群體,遵守規(guī)章,開心進園。在家長和寶寶一起做手工環(huán)節(jié)中,樓老師耐心指導(dǎo),鼓勵大家發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,制作完成后,并找了幾位同學(xué)上臺,通過走秀來展現(xiàn)自己的成果,同學(xué)們積極報名上臺想展現(xiàn)自己的成果。教學(xué)課后,老師要求小寶寶們上廁所,洗手。在老師的仔細指導(dǎo)下是如此地乖巧懂事,進廁、洗手時不吵鬧有秩序。最后每個小寶寶都貼了一個小星星,都得到了表揚,讓他們感到了成功的喜悅,別小視了這個小星星,這可是榮譽啊!看到女兒從一個懵懂無知的小寶寶,開始變的懂道理了、守秩序了、長本領(lǐng)了,這一點一點的轉(zhuǎn)變,讓我們做爸爸媽媽的非常欣喜,在這里我最想感謝的人是老師們,是你們用辛苦的汗水、母親般的`關(guān)懷,讓他們成長成今天的模樣。此次的家長開放日活動結(jié)束后,短短的兩個半小時,活動緊湊而多姿多彩,讓家長備感欣慰。很感謝幼兒園能有這樣一個互動的機會,讓家長參與其中,也期看幼兒園能不斷完善、進步,成為寶寶們更好、更美的樂園。家長開放日的情勢很好,使家長了解到寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,便于加強溝通,相互了解,我們也衷心希看幼兒園和我們家長共同把小孩的教育弄好。

家長開放日心得體會6

  作為家長,我很高興能夠參加學(xué)校的開放日活動,與孩子在學(xué)校與老師面對面交流。這次開放日,讓我受益匪淺,收獲頗豐。

  首先,在校園中隨處可見的深入教學(xué)和關(guān)注學(xué)生發(fā)展的舉措讓我感受到了學(xué)校的用心和專注。校內(nèi)設(shè)施環(huán)境整潔,教學(xué)設(shè)備齊備,教室墻上掛滿了有趣的圖片和他們的作品,讓人不禁想起學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情和老師們的辛勤付出。在老師的引導(dǎo)下,我還參觀了學(xué)校的.實驗室、圖書館等其他教學(xué)設(shè)施。這些設(shè)施科學(xué)完備,設(shè)備先進,教學(xué)資源充足,為學(xué)生提供了條件和保障。這也讓我明白了學(xué)校為學(xué)生提供優(yōu)異教育的決心和信心。

  其次,通過和孩子的溝通,我了解到了孩子們學(xué)習(xí)和成長的情況。孩子們生動的描繪,讓我感受到了他們在學(xué)校里快樂健康成長的狀態(tài)。他們在班級聚會上協(xié)作完成任務(wù),相互學(xué)習(xí)幫助;他們在體育課上鍛煉身體,保持健康活力;他們在科技課上探究自然原理,啟發(fā)對知識的探索精神。無論在哪里,孩子們都在癡迷著學(xué)習(xí),不斷進步。同時,我也很感激老師們的敬業(yè)和關(guān)心孩子們的全面發(fā)展。

  最后,我認為,教育不僅是文化的傳承,更是德育與智育的相互協(xié)調(diào)。學(xué)校要成為孩子們成長的驛站,需要從教育的宏觀層面出發(fā),注重多元化和全面性,不斷讓學(xué)生向德智體美勞全面成長。相信學(xué)校以及老師們會用自己的行動去影響和塑造著孩子們的一生。

  參加這次開放日,讓我真正地感受到了學(xué)校的努力和付出,也讓我更加深刻地了解了孩子們在這里的成長和鍛煉。這里不僅是孩子們學(xué)習(xí)的天地,更是他們成長的避風(fēng)港。我相信,學(xué)校和家長的關(guān)系會越來越緊密,在相互支持和信任的基礎(chǔ)上,孩子們一定能夠取得更加輝煌的成績。

家長開放日心得體會7

  作為一個家長,我們很關(guān)心孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。因此,當接到學(xué)校的家長開放日通知時,我迫不及待地參加了它。這次經(jīng)歷令我受益匪淺,不僅讓我更深入地了解了孩子的學(xué)習(xí)情況,也讓我感受到了教師的良苦用心。下面,我就來分享一下我參加家長開放日的心得和感受。

  首先,我要說的是,在這個過程中我體現(xiàn)出了真實的感受。我并沒有掩飾我的情感或者作出虛假的表現(xiàn)。相反,我傾訴了我的憂慮和擔(dān)心,并聽取了老師的建議和意見。我認為這樣既能夠加深我和老師的交流,更能夠讓我更好地了解孩子的情況。

  其次,我想表達的中心思想是,家長開放日讓我更好地了解了孩子在學(xué)校的情況,并認識到了教育的重要性。在家長開放日期間,孩子的老師詳細介紹了孩子的學(xué)習(xí)情況,并展示了他們的作品和成績。通過聽老師的講解,我了解到了孩子的弱點和優(yōu)點,能夠更有針對性地幫助他們提高。我認為,教育不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識,更重要的是培養(yǎng)孩子正確的價值觀和態(tài)度,讓他們成為有道德、有責(zé)任感的社會人才。

  第三,我想突出的重點是,家長開放日讓我認識到了教師的良苦用心和努力。我看到了老師們耐心解答家長們的問題,和孩子們親切溝通的場景。我也意識到,老師們不僅僅是傳授知識的工具,更是孩子們成長路上的指引者。他們不僅需要有專業(yè)的知識,更需要有愛心和耐心。因此,我認為我們需要更加尊重并支持教師的工作,幫助他們創(chuàng)建更好的教學(xué)環(huán)境,也讓孩子們在學(xué)校中獲得更多的收獲。

  另外,在參加家長開放日的過程中,我也注意到了思辨的重要性。當老師向我們介紹孩子們的學(xué)習(xí)成果時,我不僅僅聽了老師的'講解,更重要的是自己思考了一下,嘗試著觀察和思考孩子們的作品。我認為這種思辨能力不僅能夠幫助我們更好地了解孩子們的表現(xiàn),也能夠讓我們更好地與老師交流,幫助孩子們更好地發(fā)展。

  最后,我認為,語言表達要符合語文規(guī)范,避免出現(xiàn)語病和錯別字。在撰寫這篇文章的時候,我思考了每一個字、每一個句子,確保它們語言簡練,結(jié)構(gòu)嚴謹、條理清晰。我相信,這樣的表達能夠更好地傳遞我的感受和理解,更能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴。

  總之,參加家長開放日這一經(jīng)歷,讓我對教育有了更深入的認識和理解。我認為,我們需要加強和教師的聯(lián)系和溝通,共同努力為孩子的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。

家長開放日心得體會8

  xx日上午我有幸參加了家長開放日——學(xué)校公開教學(xué)活動。第一次走進孩子們的課堂,心中充滿了好奇,現(xiàn)在的孩子怎么上課,老師怎么教是我們關(guān)注的焦點。作為家長,我們也想通過這次活動走進孩子,了解老師,充實一下自己。清晨我和孩子一起,邁著歡快的步伐7點15分早早地到達學(xué)校。看到站在學(xué)校門口執(zhí)勤的孩子,一張張稚嫩的朝氣蓬勃的臉龐,非常有禮貌地對老師和家長敬禮!問好,我感到是老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我們的孩子們,使他們既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。一進入四(7)班教室,我發(fā)現(xiàn)他們桌椅擺放和以前有些不同,他們分成了小組,教室的兩邊靠墻處和后排放置了一些椅子。因為下雨的緣故,教室門口擺放了整理箱,便于家長和孩子放置雨傘,走廊里很也干凈,沒有積水,老師們考慮得很周到。我家孩子進了教室后,走到自己的座位上,我發(fā)現(xiàn)她很快地放下了書包,利索地將書包和學(xué)習(xí)用具收拾好,然后又拿起課文和同學(xué)們一起朗讀。此時我的心里暖暖的,女兒以前性子有些慢而且在家里文具擺放的很不整齊,自從上了學(xué)以后,發(fā)生了很大的變化,我在這里要說一聲謝謝學(xué)校、謝謝老師。家長們都坐在兩側(cè)和后排,每個人臉上都帶著幾多興奮,幾許好奇,幾分期待。7點40分晨讀開始,英語周老師像一個和藹可親的大姐姐,用柔和的聲音,配上優(yōu)美的肢體語言帶領(lǐng)同學(xué)們一起朗誦了英文詩歌,孩子們也跟著一邊模仿做動作,一邊朗讀,非常投入。8點鐘上課鈴響,第一節(jié)是語文課。顧老師帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)《我不是最弱小的》,并叫同學(xué)們舉手回答問題。孩子們都很興奮,每個人都高高舉起自己的小手,只怕老師看不見叫不到自己,被叫到的孩子站起來的神氣勁就甭提了,有一種勝利的感覺。有些同學(xué)有點緊張沒能主動舉手,顧老師會很耐心地、溫柔地告訴她沒關(guān)系,再想一想,你一定會很棒,幾句非常暖人心的話使他(她)的緊張轉(zhuǎn)變?yōu)橛赂摇U麄課堂上的氣氛非常活躍,孩子們都很愿意發(fā)言,幾乎每位發(fā)言的同學(xué)都得到美,顧老師還鼓勵學(xué)生們之間相互夸獎,整個課堂充滿了快樂的氣氛,讓我感受到現(xiàn)在的老師真的是學(xué)生心靈上的知己,我的孩子能在這樣的學(xué)校、班級中接受教育,我們做家長的非常放心。看著孩子們那興致勃勃,充滿求知的`雙眼,就像終于游到大海中的一條小魚,在盡情吸吮著養(yǎng)料,我們家長又何嘗不是呢!第二節(jié)是美術(shù)課。宋老師在課堂上通過大屏幕,以圖文并茂的形式,生動形象地上了一節(jié)染紙課,教會孩子們用紙巾染色,孩子邊玩邊學(xué),學(xué)得好開心啊。這節(jié)課結(jié)束了,讓我難忘的是,這節(jié)課孩子們是在快樂中渡過的,孩子們不僅學(xué)到了新知識,還提高了動手能力。作為一名家長,對學(xué)校,我還有以下幾方面的期望

  1、小習(xí)慣養(yǎng)成大未來從小養(yǎng)成講秩序的習(xí)慣,對孩子今后的學(xué)習(xí)、工作和生活很有幫助。因此,希望老師們不要有所顧慮,盡管按照自己的教學(xué)目標去要求孩子。

  2、重視語言表達能力的培養(yǎng)因為我家孩子從小比較內(nèi)向,在教學(xué)過程中,多培養(yǎng)一下他的語言表達能力,注意控制語速,不要急于表達自己的想法等,多給他鼓勵,讓他敢于表達、敢于大聲說話。建議利用午休時間,輪流進行1分鐘演講,內(nèi)容不限,通過這種方式鍛煉孩子們的語言表達能力,增長他們的勇氣和自信。這次的開放日活動,總的感覺是課堂中孩子們是在獲得賞中快樂地度過的,課堂里充滿了和諧民主的氛圍。孩子在學(xué)生群體中受到老師的譽而對所學(xué)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,對欣賞自己的老師產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的崇拜與喜愛,我想這也肯定會讓孩子對學(xué)習(xí)甚至周圍環(huán)境產(chǎn)生積極的態(tài)度。其次課堂中互動性強,老師們充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,讓我們家長恍惚之間感覺到那不是課堂,孩子們是在歡笑與自由的空間里接受著教育,豐富著自我。再次在欣賞孩子進步的同時,也在深深地為老師們的敬業(yè)精神而感動,為學(xué)校的教學(xué)設(shè)施而欣喜,為孩子們在素質(zhì)教育下健康成長而慶幸。愿孩子們快樂學(xué)習(xí),健康成長!希望還有機會感受其他老師的風(fēng)采,還能和孩子們再次感受求知的樂趣!光的、內(nèi)心安全的、自信的。

家長開放日心得體會9

  參加家長開放日是每個家長必須參加的一個重要場合。在這里,父母們有機會與孩子們的老師交流、了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,并對孩子們的學(xué)習(xí)和生活提出建設(shè)性的意見和建議。最近我也參加了孩子的家長開放日,深有感觸。

  首先我要說的是,參加家長開放日時,我的內(nèi)心十分復(fù)雜。我既是一名母親,也是一名語文老師,矛盾著是否要表現(xiàn)出好學(xué)生父母的姿態(tài),還是要秉持著獨立的、獨立思考的教育理念。但隨著開放日的逐漸展開,我的`心情逐漸平靜。我明確了我的參觀目的和角色:我是以一名母親和一名教師的身份來認真地了解孩子的學(xué)習(xí)、生活狀況,以此來更好地幫助我的孩子們成長。

  我的中心思想是,我們要心無旁騖地關(guān)注孩子的成長,尊重孩子的個性和發(fā)展規(guī)律,兼顧學(xué)校教育和家庭教育,幫助孩子建立健康、快樂、完整、自立的個人形象和社交形象,增進孩子的自尊自信,激發(fā)孩子的自主學(xué)習(xí)興趣和動機。

  在家長開放日上,我重點關(guān)注了孩子們的英語課程、科學(xué)課程、美術(shù)課程和音樂課程,這些課程不僅能夠提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力,還能讓孩子提高個人素質(zhì)和創(chuàng)造力,增強孩子的審美素養(yǎng)和美育意識。我還注重觀察孩子們與老師之間的互動,以及孩子們之間的互動。通過觀察,我感到了班級里的形象和關(guān)愛、課堂里的氛圍和效果,讓我更明白了我的孩子都喜歡在什么情況下學(xué)習(xí)和自我管理,我也更好地了解了班級和學(xué)校教育的質(zhì)量。

  當然,在參加家長開放日時,我們也需要注意思辨。家長們不應(yīng)僅僅關(guān)注孩子們的成績數(shù)字,應(yīng)該更注重孩子們的個性和發(fā)展方向。不同的孩子有不同的潛力和角色,家長更應(yīng)該花時間與孩子交流,找到孩子的特長和興趣,培養(yǎng)兒童的多元發(fā)展。學(xué)校的教育不是唯一的教育,家庭教育和其他教育渠道的重要性不容忽視。

  最后,我要奉勸家長們在參加家長開放日是一定要遣詞造句準確、簡練、表達真實、感人。要寫出自己對孩子的愛、對老師的感謝,更要提出中肯的評價和事實支撐的建議,千萬避免用過于華麗的贊美之詞,切勿強求應(yīng)答,請用心聽取老師的意見和反饋,建立平等、說理的教育溝通渠道。

  總之,我在家長開放日上收獲了許多,并反思了自己在孩子教育方面的不足。我相信,以后的孩子們會成為健康、自信、自立、友善的好孩子,我也將不斷努力成為好媽媽、好教師。

家長開放日心得體會10

  *年*月*日,作為**媽媽的我有幸參加了**校區(qū)舉辦的家長開放日活動。

  清晨我和寶貝一起背著書包,邁著歡快的步伐7點30分準時到達學(xué)校。一進入教室,我發(fā)現(xiàn)他們桌椅擺放和以前有些不同,他們分成了小組,同時映入我眼簾的是每個小組的桌面上擺放著率真、關(guān)愛、求索的標語牌。寶貝把我?guī)У剿淖簧希野l(fā)現(xiàn)他很快的放下了書包,有規(guī)律的脫下外套并擺放在桌面上疊的很整齊,連同書包一起放在后面的儲物柜里,他很快、很利索的將柜內(nèi)的衣服、書包和學(xué)習(xí)用具收拾好然后又拿起古詩書和同學(xué)們一起朗讀。此時我的心里暖暖的,兒子以前性子有些慢而且在家文具擺放的很不規(guī)律,自從上了學(xué)以后,發(fā)生了很大的變化,我在這里要說一聲謝謝學(xué)校、謝謝老師。

  隨著音樂的響起,同學(xué)們?nèi)w起立,兩手放在褲線上,腰板筆直,非常嚴肅認真地唱起國歌,聲音非常洪亮也非常動聽。7點40分晨讀鈴聲響起,老師用優(yōu)美柔和的聲音和揮舞著手臂帶領(lǐng)同學(xué)們一起朗誦了詩歌,孩子們也跟著一邊模仿做動作,一邊朗讀。8點鈴聲又一次響起,老師喊了一聲起立,同學(xué)們紛紛都走出教室,排好隊站在走廊上,等待老師的口令。口令一出便整齊的踏步走到操場上做早操,孩子們一個個還都認真在聽著老師的口哨聲。隨著聲音的'響起,大家都精神抖擻的做起小學(xué)廣播體操。晨操結(jié)束后就要開始上課了。上課鈴一響,教室里變得非常安靜,老師面向大家問好,而大家也很有禮貌的發(fā)出整齊的聲音向老師問好。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)11至20數(shù)的組合,讀直尺上的數(shù)字,并叫同學(xué)們舉手回答問題。有些同學(xué)有點緊張沒能主動舉手,老師會很耐心地、溫柔地告訴她沒關(guān)系,我來帶你一起做這道題。你一定會很棒,幾句非常暖人心的話使她的緊張轉(zhuǎn)變?yōu)橛赂摇?/p>

  下課鈴響了,孩子們休息一會并為第二節(jié)課做準備。喝水、去衛(wèi)生間。然后便整齊站在走廊里,排著隊去二樓的音樂廳。老師用優(yōu)美的動作教他們掌握節(jié)拍,還和他們一起做了小游戲,他們玩的好開心啊。時間過的很快,第三節(jié)課要開始了。盧老師趁在課間休息時,讓一名同學(xué)上臺給大家展示了3分鐘演說。這個方法很新穎,即鍛煉了孩子們的語言表達能力,又增長了他們的勇氣和自信。

  上課鈴響起了,同學(xué)們立刻把手放在桌子上,腿并攏的坐好。老師講的非常生動,不僅小同學(xué)們聽的很認真,而且坐在他們身邊的大同學(xué)們也聚精會神的聽著,重新當一回一年級學(xué)生。老師提出的每個問題,孩子們都積極舉手回答問題,并能懇切的給予評價。第四節(jié)課是英語課,老師用英語和大家交流,在交流中孩子們的發(fā)音很準,大家都很喜歡這種學(xué)習(xí)方式。半天的體驗課很快過去了,體會到了孩子們的成長。孩子點滴的改變和成長,都離不開老師的悉心和耐心的教導(dǎo),在這里我代表全體學(xué)生家長像老師們說一聲謝謝。

  今天的體驗課。讓我們真正的體驗到完全和我們上學(xué)時不一樣的教學(xué)方式和方法,也了解到了什么叫做童心教育。完全不枯燥乏味,使孩子們快樂的度過每一天。老師們的教學(xué)方法引導(dǎo)著孩子們,上課愛舉手,愛發(fā)言,就算回答錯誤,也敢于發(fā)言,從不氣餒。在老師的關(guān)懷和指引下,孩子對我說:“媽媽,我喜歡上學(xué),喜歡首師附小柳明校區(qū),喜歡這個大家庭”。我在這里向每位柳明校區(qū)的老師說一聲:“老師,您辛苦了。謝謝您!孩子在這里上學(xué)很開心。”也衷心祝愿每一個孩子學(xué)業(yè)有成,健康快樂成長。

家長開放日心得體會11

  家長開放日,是學(xué)校為家長開放的一個交流日。一般情況下,學(xué)生會提前告知家長開放日的時間,并請家長來到學(xué)校,了解孩子在學(xué)校的情況,見到孩子的老師和同學(xué),參觀學(xué)校環(huán)境和設(shè)施。對于家長來說,家長開放日是一個非常有價值的活動,可以讓家長更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成績,并且和老師進行交流,互相了解,為孩子的成長和發(fā)展提供更好的支持。

  我校開放日的時間是在星期五,上午8:30到11:00。我作為班主任,負責(zé)在開放日的時候接待家長,介紹班級情況,解答家長的疑問,組織家長和孩子交流。在這個過程中,我不僅深刻體會到了家長對于孩子的關(guān)心和教育的重視,也收獲了不少體驗和感悟。

  首先,家長開放日使得家長更好地了解了孩子在學(xué)校的情況。家長們可以看到孩子在哪里上課,以及孩子在學(xué)習(xí)中的情況和表現(xiàn)。他們可以了解到他們的.孩子的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等信息,并與老師交流,共同探討孩子的發(fā)展方向。在此過程中,家長可能會獲得一些頗有啟發(fā)性的想法,有助于改善孩子的學(xué)習(xí)和成長,不斷發(fā)掘和挖掘他們的潛力。

  其次,家長開放日是孩子與家長交流互動的一個好機會。在開放日中,家長可以了解到孩子在學(xué)校里的日常生活,同時也可以與孩子及其同學(xué)進行互動。家長們可以和孩子一起游覽校園,參觀班級,了解班級的基本情況,那么高大的校園建筑,寬敞舒適的教學(xué)樓,信息化的多媒體教室,讓他們了解學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和管理。這不僅增強了家長與孩子之間的關(guān)系和互動,還可以為孩子樹立一個積極進取的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  最后,家長開放日也為家長提供了一個相互交流的機會,我發(fā)現(xiàn)許多家長很善于交流,他們可以互相交流關(guān)于家庭教育的一些實踐心得和經(jīng)驗,因為很多孩子在成長過程中,都面臨著各種各樣的問題和困境,而家長可以借助這個機會,相互分享經(jīng)驗,學(xué)習(xí)和借鑒成功的教育方法和策略。

  綜上所述,家長開放日是一個非常重要的活動,不僅可以讓家長了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況,還可以加深學(xué)校與家長之間的了解和合作,在教育孩子的過程中,家長和老師必須緊密合作,合力打造一個有利于孩子成長的完美環(huán)境,家長開放日正是這個目的的重要實踐,它讓家長、老師和孩子在交流與互動中更緊密地團結(jié)在一起。

家長開放日心得體會12

  家長開放日活動是我期盼已久的。今天,我?guī)е缂核傅母`喜和莫名的興奮,同兒子一起來到了班級,親歷了老師和孩子們的學(xué)校生活,那些忙碌的身影和精彩的時刻讓我感觸頗多。班主任語文xx老師,英語xx老師各具特色授課實況,仿佛依舊栩栩如生縈繞在前。

  班主任xx老師的語文公開課:小朋友們學(xué)習(xí)了拼英王國里面的拼英I和U,老師采用育教娛樂教學(xué)帶動全班氣氛。開動小火車,橫排。豎排,扭著S的`路線,能關(guān)愛細心到教室每個角落的小朋友。孩子們不但能快速在老師的引導(dǎo)下掌握各個拼音字母的發(fā)音和四個音調(diào),還能迅速在圖畫中通過觀察圖片中的物品聯(lián)想到所學(xué)的拼音字母,并且還能發(fā)音組詞。這樣不但讓小朋友們掌握了拼音字母,同時也擴大了他們的詞匯量也激發(fā)了想象和創(chuàng)造力。而且訓(xùn)練小朋友組織語言,溝通表達能力。課堂上小朋友們積極的舉手發(fā)言,和老師循循善誘的引導(dǎo),營造了一個更加和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  英語xx老師的教學(xué)也是別具一格,采用角色互換和獎勵貼紙的方式,激發(fā)小朋友踴躍舉手回答問題,跟著老師一起練習(xí)發(fā)音,敢于開口說英語,提高小朋友的口語能力。

  老師們教學(xué)精彩紛呈,在趣味的游戲中抓住重點,在師生互動中突破難點。在視、聽、觸、思、讀、講、辯中不斷的提高小朋友們的語言組織能力,天馬行空想象力,愉快動腦的習(xí)慣。我深信這些初入學(xué)堂的小朋友們,在不久的將來會在這么優(yōu)秀細心,有責(zé)任心,會淳淳善教的啟蒙老師和充滿濃濃的儒香校園環(huán)境下,點石為金,成為優(yōu)秀的小言子,成為未來的國家棟梁之才。

家長開放日心得體會13

  作為一位學(xué)生,家長開放日是一件非常重要和值得期待的事情。這不僅是一次展示學(xué)生成果的機會,也是家長和學(xué)生之間溝通交流的重要渠道。在這次活動中,學(xué)生可以向父母展示自己在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)風(fēng)采,而父母則有機會更好地了解自己的孩子在學(xué)校中的表現(xiàn),以及有機會與教師和其他家長交流。

  在這次家長開放日中,我感到非常興奮和期待。作為高二學(xué)生,我?guī)е鴿M滿的自信和自豪展示了我在各科學(xué)習(xí)中的成績和表現(xiàn)。我們的學(xué)校安排了不同的展示區(qū)域,如英語展示區(qū)、數(shù)學(xué)展示區(qū)、歷史展示區(qū)等,每個區(qū)域都有專業(yè)的老師和學(xué)生指引,讓家長更好地了解學(xué)生在各科的學(xué)習(xí)情況。

  在數(shù)學(xué)展示區(qū),我向父母展示了我的數(shù)學(xué)作業(yè)和考試成績。我告訴他們,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要勤奮和刻苦的努力。我很自豪地向他們展示了我的成績單,我得到了A,這是我非常自豪的成績。我向他們展示了我的數(shù)學(xué)筆記本和習(xí)題本,告訴他們?nèi)绾巫龊脭?shù)學(xué)。我認為在數(shù)學(xué)學(xué)科上,我已經(jīng)達到了一個不錯的高度。

  在英語展示區(qū),我向父母展示了我的英語成績,英語詞匯量的'提高和口語表達的能力。我們做了一些英語練習(xí),我非常自豪地向他們展示了我的口語技巧,他們非常高興并且肯定了我的語言能力。

  在歷史展示區(qū),我向父母展示了我的歷史研究和課堂表現(xiàn)。我向他們展示了我的書籍和筆記本,告訴他們?nèi)绾胃玫貙W(xué)習(xí)歷史和思考歷史事件。我告訴他們歷史學(xué)科其實就是一門講述故事的學(xué)科,而且它是非常有趣的一門學(xué)科。

  除了學(xué)科展示,我們還有很多活動來加強親子關(guān)系。我們可以一起做冰淇淋,品嘗不同的食物,與家長一起參觀學(xué)校等等。這些活動讓我們有機會與家長進行更親密的交流,讓家長感受到學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心。

  通過這次家長開放日活動,我得到了很多的收獲。首先,我學(xué)會了如何向父母合理地展示自己的學(xué)習(xí)成果和表現(xiàn);其次,我也了解了自己在學(xué)校中的不足和需要改善之處。最重要的是,我和我的家長之間建立了更深層次的溝通和信任,這對于我的學(xué)習(xí)和人生都是非常重要的。

  總之,這次家長開放日是非常成功的。我看到了很多父母和孩子在學(xué)習(xí)方面共同進步的希望。在未來的學(xué)習(xí)和成長中,我相信我會繼續(xù)努力,取得更好的成績。

家長開放日心得體會14

  家長開放日是一項受到很多學(xué)校和家長重視的活動,它不僅讓家長更加了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,也為教育者提供了改進教育方法和提升教學(xué)質(zhì)量的機會。在這篇文章中,我將分享我參加家長開放日的感受和收獲。

  首先,家長開放日讓我更加了解孩子在學(xué)校的情況。我可以在老師的指導(dǎo)下,進入教室觀察孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解他們在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進度,還可以與孩子的同學(xué)交流,從他們的眼中看到孩子與他人相處的情況,這樣就能更全面地評估孩子的學(xué)習(xí)能力和社交能力。

  其次,家長開放日也為我提供了與教師進行面對面交流的機會。我可以和孩子的老師交流學(xué)生存在的問題以及孩子需要改進的方面,同時也可以了解老師在教學(xué)上的方法和策略,以便在家中更好地幫助孩子。通過交流,我也可以得出一些關(guān)于孩子的優(yōu)勢和劣勢的線索,并制定相應(yīng)的'措施來幫助孩子更好地發(fā)展。

  再次,家長開放日也讓我更加了解學(xué)校的教育理念和讓我更透徹地了解學(xué)校在教育方面的作用。學(xué)校不僅是一個教育機構(gòu),還是一個社會機構(gòu)。我可以通過這種方式發(fā)掘?qū)W校在社會建設(shè)與發(fā)展領(lǐng)域所發(fā)揮的作用。其實,家長開放日也是一種通過協(xié)作和分享知識,向?qū)W生和學(xué)校工作人員提供教育支持的方式。此外,我也可以通過家長開放日了解學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)程和其他信息。

  最后,家長開放日也成為了我和孩子的共同經(jīng)歷。我參加家長開放日讓我更加了解到孩子在學(xué)校的情況和學(xué)習(xí)狀態(tài),同時在孩子提供的學(xué)習(xí)資料上也發(fā)掘到了一些新的信息和奇妙之處。這一切都與我的孩子有關(guān),相信在開放日之后,我可以更好地幫助孩子成長。

  總而言之,家長開放日是一個非常棒的機會,讓我們更好地了解孩子在學(xué)校的情況,同時還讓我們與老師進行面對面交流,對教育方法和策略進行更深入地了解,而這些都是為孩子的發(fā)展提供更好的支持。同時,家長開放日還是一個讓家長和孩子感受到彼此共同發(fā)展的機會,因此,我們應(yīng)該積極參與,為孩子今后的學(xué)習(xí)和成長努力。

家長開放日心得體會15

  4月17日星期四,是z小學(xué)的一年級家長開放日。雖然兒子上學(xué)后,我也曾參加過學(xué)校組織的教育講座,與一(上)班主任葉老師的見面會,已經(jīng)初步了解小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范和教育理念等。但對于真正走進學(xué)校的教室,和老師孩子一起體會課堂樂趣還是第一次。對此,作為家長是好奇的,也是充滿期待的。

  頭一天晚上,兒子一再叮囑我:“爸爸,明天你一定要參加班級活動哦!”而我也回應(yīng)著“你要好好表現(xiàn)噢”。其實我也想探個究竟,一個學(xué)期過去了,不知兒子在課堂中表現(xiàn)好不好?

  早晨7:30,兒子就催著我來到學(xué)校。此時一(6)班的教室里早已書聲朗朗。在領(lǐng)讀員的引導(dǎo)下,同學(xué)們稚嫩而又富有感情地一遍遍朗讀著課文詞語。我也不由自主的進入了角色,忘記了自己的年齡,仿佛又回到了30多年前的學(xué)生時代。

  8:05分整,隨著校園里響起一陣陣“嘀鈴鈴”的出操聲,小朋友們排著整齊的隊列來到了操場。在初升的太陽中,孩子們迎著春風(fēng),呼吸著清新的空氣,從做廣播體操開始向家長們展示校園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活過程。

  二) 在我的記憶中,45分鐘的課堂大多是呆板的,理科類甚至有點枯躁乏味。總看到老師在講臺前很認真,不停地灌輸著書本知識,但學(xué)生們吸收到的養(yǎng)份卻并不多。沒想到今天的兩堂公開課,一為張老師上的美術(shù)課,二是陳老師的數(shù)學(xué)課,她們從孩子們的興趣點入手,教學(xué)在深入淺出中展開,一下子就激發(fā)了同學(xué)們的求知欲望,都營造出寬松融洽的課堂氛圍。

  美術(shù)課的“手指印畫”,在老師的蘸著各種色彩的手指畫啟發(fā)下,學(xué)生們變得思維活躍,一個個成了小畫家,每人都完成了富有想象力的作品。在良好的教學(xué)氣氛中,很多小朋友都積極舉手踴躍發(fā)言。而對于數(shù)學(xué)課的 “找規(guī)律”,老師從日常生活中的種種現(xiàn)象去引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“規(guī)律”,比如每周七天、每天太陽的升起落下、圖形的排列組合等,同時也讓小朋友自己演繹馬路上 “紅、黃、綠” 信號燈的變化,從動作中體驗“規(guī)律”的存在。讓學(xué)生對抽象的數(shù)學(xué)有了具體的認知,真是符合“玩”轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)的定義。

  開放日表面上是一種形式,深入了解后覺得更多的是一種理念。新穎的'教學(xué)模式引發(fā)學(xué)生發(fā)散性的思維,對于孩子們的積極思考,善于觀察,接受知識都是富有成效的。我家的小朋友在不斷的培養(yǎng)中,上課也變得能舉手發(fā)言了,還上臺去講解自己的畫作,并且得到了老師的肯定。這讓我很欣喜,也由衷的道一聲“老師,你們辛苦了”,相信你們辛勤付出的汗水一定會有回報的。

  三) 通過“家長開放日”,讓家長們到校園內(nèi)親身感受學(xué)校的氛圍,親眼目睹孩子在課堂上的一舉一動。家長們可以近距離相互接觸,交流教育孩子的心得體會。同時,有機會與老師們面對面的溝通,更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長過程。這在家長和學(xué)校之間架起了一座橋梁,為家長及時發(fā)現(xiàn)小孩的一些問題提供了良好的窗口,比如我家的孩子回家作業(yè)完成的質(zhì)量為何一直不高?上課時舉手發(fā)言總是不積極等現(xiàn)象。現(xiàn)在就能有針對性地去幫助孩子解決問題,取得進步。

  為了孩子們的健康成長,在大家的努力下,家校的緊密合作已經(jīng)結(jié)出相應(yīng)的果實——比如小星星圖書館的建立,各假日小分隊的團隊活動開展,以及上月成功舉辦的班級親子運動會等,這些都為孩子的發(fā)展創(chuàng)造了豐富的環(huán)境。

  為了家校間更加有效地進行聯(lián)絡(luò),增進相互的理解與支持,共同探討教育方法,分享育兒理念,此次開放日還進行了家委會的選舉。在班主任陳老師的精心組織下,有17名熱心家長積極參與的首屆家委會圓滿出爐。它是我們家校聯(lián)系的紐帶,相信能更好地實現(xiàn)家校互動,正如壽語菲同學(xué)的媽媽所言:我們是為了孩子的快樂成長而來,那就筑起愛的籬笆造就溝通的平臺。

  學(xué)校是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,對孩子的教育只有通過家校的全力合作才能邁向成功。家長們、老師們,讓我們共同努力吧!

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