魯濱遜漂流記讀后感優秀范文
讀完一本經典名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀后感優秀范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
魯濱遜漂流記讀后感優秀范文 篇1
最近，我讀了一本書，這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的主人公叫做魯濱遜，他自幼就非常的喜愛冒險，在一次偶然的機會下，他登上了一艘即將遠航的`船，從此，他就一發不可收拾的喜歡上了航海，父母的勸告他一句也聽不進去。終于，他在一次航海中發生了事故，所有船員全都被淹死了，只有他奇跡般的活了下來，并漂流到了一個荒島上，開始了他長達28年的荒島求生記，最終成功獲救。
讀了《魯濱遜漂流記》，我的心久久不能平靜：魯濱遜在荒島上的生活，每一天都無比危險，可是他卻不怕危險、樂觀堅強，天天與險惡的環境所斗爭，在荒島上生活了足足28年，最終成功獲救；再看看我們，哪個人不是衣來伸手，飯來張口，父母們一個照顧不好就大哭大鬧，遇到一點挫折就退縮。
這是我想起了我在學滑板時候的經歷，剛開始，我那可真的是滑一次，摔一次。在“屢戰屢敗”后，我氣餒極了，便把滑板往家里一摔，不滑了。現在，我拿我那時遇到的挫折，和魯濱遜所遇到的挫折一比，那簡直是不值一提。
其實，挫折并不可怕，害怕挫折的心才是最可怕的，只要不怕挫折，學會從哪兒跌倒就從那兒爬起來，并擁有大無畏冒險進取精神和堅強不屈的品質。那么，就算你在困境之中，最終也一定能成為一個成功者。
魯濱遜漂流記讀后感優秀范文 篇2
翻完最后一頁，我合上了勞累的雙眼，品味著書中描寫的故事，真是令我回味無窮。書中的主人公是魯濱遜，他沒有享受舒適的生活，而是選擇了艱險的海上冒險。文章主要還是寫了魯濱遜在孤島上生活了二十八年的故事，看出魯濱遜對生活的態度積極向上，和他在艱難的環境當中能夠頑強地生存的精神可貴。
魯濱遜航行中遇海盜船，成了對方的俘虜，一次偶然的機會讓魯濱遜得到自由，并且帶著一個摩爾小孩——佐立，一起逃離。又一次，遇見了好心的船長，船長將佐立以及魯濱遜船上的一些東西買走，并且使他去了巴西海岸。背井離鄉的魯濱遜又一次被卷入了危險之中，漂流到了一個孤島上，安了家，制造了生活必需品。在這個島上，他見到過外來者，是野人，野人吃野人的事情使他不能接受，他還救了一個將要被吃掉的野人，名字叫星期五。經星期五一番解釋后，魯濱遜明白了，原來野人有兩個部落，他們吃的.是其他部落的人，并不是自己人。后來又救了一個野人和一個西班牙人，那個野人是星期五的父親。一次偶然的機會，魯濱遜救了一位船長，使自己解脫了現在的困境。
仔細品味這本書的內容，會發現作者的想象力非常豐富，因為突遇事件出現的很離奇，而且作者把這個人物刻畫的很生動，描寫出了魯濱遜頑強的精神，使我神獸感悟，我不得不學習這種精神。我一定要記住這本書，因為它在我的人生道路上增添了一抹色彩，使我懂得什么叫做為了夢想而努力。
魯濱遜漂流記讀后感優秀范文 篇3
有這樣一個人，他蓬亂著頭發，身著獸皮制的衣服，腰間別著一把鳥槍，肩上扛著羊肉，漫步在陽光灑落的海邊……沒錯，他就是文章的主人公：魯濱遜。
他是不幸的又是幸運的，他的船遭遇了大風暴，所有的人都被淹死了，只有他，被海水沖到了一個不知名的小島上，并且活了下來。但是，他身上只有幾把簡陋的工具，讀到這里，我感到十分驚訝，心想：如果是我被海水沖到了這里，我怎么能活的下去。我滿懷驚奇的往下讀。這本書的結果讓我十分驚訝——魯濱遜不僅生活的很好，并且還有了“別墅”與寵物。我十分佩服魯濱遜的聰明才智與超凡的生存能力。
當然，要求作為中學生的我們去具有像魯濱遜那樣超凡的生存能力是不現實的，但學會自立卻是我們力所能及的.。
學會自立是提高自身生存能力、競爭能力、和自我發展能力的基礎，很難想象，一味的依賴別人，把自己的命運寄托在他人身上，時時事事靠別人的指點過日子的人會有什么大作為，而且生活不能自理，樣樣由別人操心代勞，也是懶惰與無能的表現。
對于中學生而言，學會自理主要包括兩方面的內容，一方面要提高基本的生活自理能力，如做飯菜，洗衣服，整理房間，購物、乘車、待人接物、自我安全保護等，一方面要提高自主安排和計劃生活的能力，如安排自己的學習，生活作息時間、日常活動和開支等。
雖然隨著年齡的增長，我們的生活自理能力會有所提高，但是，自理能力不是自發產生的，它需要我們有意識地加以培養相信大家都能培養出良好的自理能力，做一個生活中的“魯濱遜”。
魯濱遜漂流記讀后感優秀范文 篇4
終于看完《魯濱遜漂流記》了！如果不寫讀后感就太可惜了。
一次意外的貨船失事，讓他沒有選擇的來到了這片裊無人煙的荒島。 他該感到慶幸還是悲哀？慶幸的是他是船上唯一活下的人；悲哀的是當初后悔自己并沒有堅定意志，被危機四伏的大海深深地吸引了。然而，魯濱遜并沒有自暴自棄，而是以難以想象的堅強，充滿斗志的面對各種生活的挑戰。從智慧和勞動中收獲豐收，收獲多一分的生命。在他看來，生命是最寶貴的。既然活了下來，就要更加珍惜。
他，憑借著積極的態度，竟在小島上生活了27年多。而此時，荒島已是一個豐收果園。當他平安的回到英國時，冒險生活就已告一段落了。他的離奇人生，訴說著一個人生道理：當遇到不幸時，更多的.不是抱怨，而是用勇氣、毅力，同時用自己的智慧，便可做出超乎自己想象的奇跡。魯濱遜，就是一個例子。
挫折與困難，并不能輕易擊敗我們。但如果連自己都不相信自己，猜疑自己是否有能力，有希望去打敗，那么，就已經先輸給了自己。潛能，是靠自己挖掘的，是在特定情況下爆發的。不去試試怎么知道自己不行？常理，就是靠不平凡的人打破的。自信，是成功的重要因素之一。如果，想被 “敵人”打敗，那未免人生也太沒有追求了吧！況且，不必把“敵人”說得如此高大威猛，難以抵抗，而把自己說得那么不堪一擊。這不是應了一句老話嗎？“長他人志氣，滅自己威風”。
所以，要積極的，樂觀的，自信的，勇敢的去接受難關。
魯濱遜漂流記讀后感優秀范文 篇5
讀書會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你.了解紛繁復雜的思想,感情和時間;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界,熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈.
在小學時,我看;;魯濱遜漂流記>>,也許小時候理解能力不夠強,重讀使我對文章內容有了透徹的理解.現在就跟我一起去體驗一下魯濱遜的`艱苦歷程吧!
他出生在一六三三年一個體面人家,父親是德國商人,母親姓魯濱遜,是當地的名門望族,因而給她取名為魯濱遜克羅伊茨內.
在一六五一年九月一日,他偶遇一個朋友,說要結伴同去出海.
可是在出發不久后,他們忽然遇到了風暴,風勢一陳比一陳兇猛,他們的船一直被吹到了一個沒有人煙的地方去了,風勢稍減弱了一點,可是船被擱淺在了沙中,大船被風浪所擊破了.
大船被擊沉了,他被浪沖到了一座小島上.
他就生活在了那個島上,而那只大船被潮水從沙上浮了起來,差不多沖到了剛才他被傷的那塊巖石附近了,他到船上取回了一些東西,這些東西將用之不盡.他在島上開始造房子,做家具和狩獵器具.
他在船上找到了筆和墨,每天堅持寫日記.
他每天這樣工作著.
終于有一天,他離開了小島,到了巴西.
故事情節豐富有趣,但它告訴我們,不管遇到任何事情都要堅強,要有頑強的生命力.
閱讀一本好書,其中所表達的對真.善.美必勝的樂觀信念,對假.惡.丑的嘲諷和無情的鞭撻,對于開拓我們的智力陶冶我們的性情,鍛煉我們的意志,完善我們的精神都會有很大的幫助.
就象閱讀;;魯濱遜漂流記>>一樣,它激勵著我們做個堅持不懈的人!
魯濱遜漂流記讀后感優秀范文 篇6
再次翻開《魯濱遜漂流記》，魯賓遜的勇敢與堅持不懈的精神又一次打動了我。
這本書主要講了：主人公魯濱遜和同伴在一次出海時，不幸被困在了一個孤島上。他憑著不凡的勇氣和不懈的堅持，創造了一片屬于自己的生存家園，在這個島上生活了28年的`故事。
魯濱遜曾經說過：“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死只要我還能站立，我就不肯倒下......”正是他這種堅持，不懼怕困難，勇敢的精神，使他能在一個荒無人煙的孤島上生活了28年。沒有房子，他走遍了全島，終于找到了一塊適于居住的空地；沒有食物，他冒著危險回到大船上搬運食物；沒有人協助他，他想辦法救起了星期五，做他的仆人......當他看到島上的累累白骨時，他雖彷徨但還是堅強地站了起來。他在困難面前毫不退縮，永不服輸的精神，值得我們每個人學習。困難并不可怕，可怕的是缺乏面對困難的勇氣；困境并不可怕，可怕的是沒有堅持不懈的精神。
再看看我們，平時衣來伸手，飯來張口，根本沒有經受過打擊，一遇到困難就絕望的哭泣，沒有勇氣去面對。上輔導班挨了批評，就委屈的告訴家長，吵著不學了；做試卷的思考題時，覺得難，干脆就跳過去不做了......我在魯濱遜面前感到羞愧。
讀完《魯濱遜漂流記》，我堅信：暴風雨雖然傾盆，但吹不到成片的樹林；困難雖然難以克服，但壓不倒挺直的脊梁。只要堅持，有勇氣，就沒有克服不了的困難！
魯濱遜漂流記讀后感優秀范文 篇7
1719年，英國小說之父——丹尼爾。笛完成一部長篇小說《魯濱遜漂流記》。這本小說講述了魯濱遜出生在一個英國的富裕家庭里，在一次出海的時候，其他人全都喪生了，只有魯濱遜活了下來，流落到一個荒島上，經過與大自然的奮力拼搏，自力根生。28年后，魯濱遜憑著自己的智慧和勇氣，終于回到了英國。
其中，最讓我感觸最深的.就是以下幾個小故事了。
魯濱遜漂流到孤島上以后，決定找到 一個合適的住處，他繞著小島走了一圈，發現了一個十分平坦空地。他先在周圍劃了一個圈，反搭起了一個帳蓬，又打了幾個木樁，架起了一個吊床，又用箱子和木板，做了一個臨時圍墻，但幾天后的一次塌方，把這一切都毀掉了。魯濱遜又不得不重新加固房子。永不放棄，奠定了他的生活基礎。
一次魯濱遜無意中發現了墻角中的谷殼長出了綠芽，不久又長出麥穗，魯濱遜又驚又喜，通過多次的試驗，他發現了種麥的規律，一年的雨季可以插秧兩次，收獲兩次，因此，魯濱遜再也不用擔心口糧問題了，還成為了一個種田高手。他善于觀察并發現了大自然的規律，為自己解決了一次生活上的大難題。
魯濱遜靠著自己頑強的毅力和智慧，在孤島上造房子，種糧食，圈羊山羊，修造船只，還解救了野人“星期五”，使自己成功生存下來。
我們大家應該學習魯濱遜不怕困難，樂觀向上，敢于面對，永不放棄的精神，用自己的雙手創造奇跡，取得最后的勝利。
魯濱遜漂流記讀后感優秀范文 篇8
以前，我一直以為自理能力沒有多大的重要性，可從我讀了《魯濱孫漂流記》一書后，才對自理能力有了新的認識。
一向愛好航海的魯濱孫，在一次航海中遇難了！狂風巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱孫漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢？然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢？不就是從有生活自理能力開始，然后才逐步形成獨立生存的能力嗎？可見，養成自理生活能力對我們是多么重要啊！
這使我不由得想起了自己，就拿魯濱孫做衣服來說，這對我而言，縫塊布，釘個扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，而我在家里做的用具，不是沒做成功，就是做得皺皺巴巴。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的.書本堆得像小山似的，很少做家務活，所以家里有時候顯得非常亂。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣的人物，我就得從現在開始鍛煉我的自理能力。放假時，我利用假期來鍛煉自己的自理能力，列出作息時間表，還學習做菜、縫衣服，雖然和魯濱孫在孤島上的獨立生活比起來，我還差得很遠，但是我已經開始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活打下良好的基礎，我決心把自己鍛煉成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物。
魯濱遜漂流記讀后感優秀范文 篇9
征服是一個男孩的心，心有多大舞臺就有多大；征服是一個男孩的夢，夢有多遠，人生的未來就有多遠；征服永遠是人生最快樂的事。
英國大作家笛福的《魯濱遜漂流記》被廣大青少年朋友所喜愛，被廣泛傳誦，主人公魯濱遜憑著自己堅強的意志在荒島上生活了二十八年，征服了大自然！征服是人類的歷史，不必說霍金在身患絕癥的情況下，與命運作斗爭，最后成為偉大的天體物理學家；也不必說鄭和下西洋，鑒真東渡日本弘揚中華文化；更不必說海倫·凱勒在她的老師沙利文的幫助下，取得了正常人都難以取得的文學成就。有一天，我在看書時，看到這樣一個故事：中日小朋友聯合舉辦一次夏令營比賽——爬山比賽。比賽的前一天，有教官給日本小朋友講安全知識，遇到危險是怎么救助的內容，日本小朋友都認真的學習。
而我國的'小朋友，有的和爸爸媽媽出去買明天路上吃的小食品，有的出去看風景，還有的爸爸媽媽陪孩子在宿舍整理被褥。第二天出發了，日本小朋友輕裝上陣，行走很快，而我國的小朋友卻大包小包的拿著零食，走一路吃一路，很快就拉后了。有的小朋友走一半就走不動了，最后日本小朋友率先爬上了山頂，他們在山頂歡呼雀躍，他們認為征服了我們，甚至有一天也要征服我們的國家。征服是男孩的心，需要從小培養；征服是男孩的夢，需要從小灌輸；征服是男孩的意志需要從小錘煉。征服永遠是最快樂的事，我們要征服別人，而不能被別人征服！
魯濱遜漂流記讀后感優秀范文 篇10
我們是幸福的一代，生活無憂，家庭溫馨、老師呵護、父母寵愛，遇到小小的困難和挫折就退縮、放棄。六年級的我開始叛逆，很多的壞情緒讓我不能快樂面對生活。讀《魯濱遜漂流記》，激起了我對生活的'熱情，讓我明白：人生因勇敢和堅持會變得更加美麗。
魯濱遜敢于冒險，為了追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落在荒島，也決不氣餒。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤獨一人，克服許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄干；他還自己摸索著做桌子、做陶器，用圍巾篩面做面包……。在第二十四年，他還救了個野人，給他起名叫“星期五”。在他的教育下，成為一個忠誠的奴仆。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的精神和物質“王國”。
魯濱遜是我心目中的英雄。他勇敢。為實現夢想，一往直前，義無反顧，去挑戰陌生的海洋世界。一次次的挫折磨難，沒有阻止他對大海的追求。他智慧勤勞。在荒島上，積極開展生產和生活自救。他敢于嘗試，研究把一切的不可能變成了可能。
普通人能做到這些嗎？恐怕早已被沒有食物，沒有住所折磨瘋了！想想平時為了一道題解不出來，為了寫一篇作文而苦惱的自己，我感到無比的羞愧。
他的信念與堅持更令人折服。荒島生存27年，沒有朋友，只有野獸，每時每刻，連活著都是一種奢望。是什么力量讓魯濱遜堅持下來？想想平時的那點小疙瘩、小困惑，又有什么大不了？我們要不怕困難的去奮斗、拼搏，面對困難要勇敢和堅持！我們的生活才會更加美麗！
魯濱遜漂流記讀后感優秀范文 篇11
你能獨自一人在孤島上生活二十八年嗎？如果你能，那你又能自己搭住所，種食物，???螅?套》⒎璋愕募拍?穡看鳶甘欠穸ǖ摹Ｈ歡??頤墻酉呂吹鬧魅斯?——魯濱遜，卻奇跡般在孤島存活下來。
魯濱遜是英國人，他喜好冒險，在一次去南美洲的途中，由于乘船遭風暴失事，漂流來到荒島，他忍受寂寞，不畏懼困難，歷經艱難困苦，終于在荒島存活下來。
我認為魯濱遜是一個勇敢，聰明，堅持不懈的人。這幾點在哪兒可以看出來呢？他勇敢，因為他遇到野人，能勇敢與他們戰斗；他勤勞，因為他用自己的雙手辛苦地建住所，種食物；他聰明，他會借助自然現象推測時間；他堅持不解，因為憑著生的希望，在荒島上生活了二十八年！試問，如果你們，能做到嗎？恐怕我們只會失去冷靜，傻乎乎等死神降臨吧！
《魯濱遜漂流記》中，有一句名言，我記得很清楚：我已學會多看看自己生活中光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態度使我內心感到由衷欽佩。是啊！如果魯濱遜來到荒島上不停抱怨，缺少這缺少那，他能活下來嗎？人不論遇到任何困難，都要學會冷靜，學會自己克服困難！
風雨過后見彩虹！魯濱遜的`經歷告訴我們：面對挫折與挑戰，不要輕易放棄，摔倒了，爬起來；受了傷，不哭泣。只有揚起自信的風帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生！
魯濱遜漂流記讀后感優秀范文 篇12
寒假里，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》深有感觸。
這篇小說是這樣的：英國青年魯濱遜懷著云游四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋，
在驚心動魄的航海中經歷無數次險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一個人得以奇跡般地活了下來，并只身來到一座荒蕪人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上頑強地奮斗了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻，與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于通過自己的意志與努力回到了英國。
生活中，我也有一個例子，說明堅持不懈、迎難而上的道理。
在上大班時，伙伴們幾乎會跳繩了。可我還是不會，于是，媽媽耐心地指導我。一開始，我總是手腳不協調。媽媽說：你先把繩子甩過去，然后跳過去。”說著，便做了一次示范。我看了，就照著媽媽的動作模仿。但是，我依然手腳不協調，一個快一個慢，沒有媽媽做的.好。媽媽說“只要你目標專一而且堅持到底就一定會成功。”聽了媽媽的話，我一遍又一遍地練習。終于，“功夫不負有心人”我成功了！
特別令我佩服的是魯濱遜“不成功決不放手”的頑強意志和堅韌不拔的精神。從魯濱遜的故事中，我獲得了勇氣和力量。以前學習的時候，我遇到難題，盡管能和難題“交戰”上幾回合，但一旦不成功就退縮了。《魯濱遜漂流記》感染了我。從今往后，在學習上、在生活中無論遇到什么困難和難題，我都會自己竭盡全力去解決，和難題“決戰到底”，迎難而上。
其實，我們一定要像魯濱遜學習，我們做事一定要堅持到底，在任何情況下，都要做一個堅忍不拔、頑強拼搏、自強自信的人。只要這樣不斷地學習、成長，敢于磨練自己，就會取得那最美的“成功之果”。
魯濱遜漂流記讀后感優秀范文 篇13
我讀過許多的世界經典文學名著，而在這些書中，就要數魯濱遜漂流記給我的印象最深刻了。
魯濱遜漂流記這本書是一本關于智慧、冒險和勇敢的書。它的作者笛福以現實主義的筆觸和自敘的方式講述了主人公年輕水手魯濱遜因為船只的失事而流落荒島，開始 想辦法自救，最終靠他的雙手，憑借他自己的智慧，用了整整28年的時間把一座荒島建成了一個世外桃源的故事。
在荒島上，魯濱遜為了讓自己生活的更好，還種下了自己偶然發現的種子，沒想到他居然成功了，他種下的大麥和水稻的種子全都發了芽，并且漸漸地長大了。在大麥和水稻的生長的期間，魯濱遜還經常來到他自己開墾的田地去巡視，因為總會有一些“小偷”想要分享他的勞動果實，它們就是那座荒島上的'山羊、野兔和小鳥。這些“小偷”很不好對付！為了防止山羊和野兔啃壞秧苗，魯濱遜筑了一道籬笆把莊稼圍了起來。并且一看見有山羊和野兔跑過來，他就會開槍射擊，最終這些“小偷”放棄了魯濱遜的田地。可是在莊稼結穗的時候，新的“小偷”又來偷襲了！成群的鳥兒突然來圍攻魯濱遜的莊稼。當魯濱遜朝它們放槍時，小鳥就嘩啦啦地飛走了，可是不一會兒，它們就會又飛回來。為了保衛莊稼，魯濱遜抱著上了子彈的槍守在田邊，每當這些偷麥賊靠近，他就會放槍。最后這些“小偷”也放棄了這里，而魯濱遜也如愿以償地收獲了兩斗稻谷和三斗大麥。
除了這些，魯濱遜漂流記里還有許多魯濱遜的故事呢，在這里，我也希望同學們能像魯濱遜一樣，做一個堅強、勇敢的人。
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