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讀《青鳥》有感

時間:2024-07-22 12:50:49 心得體會 我要投稿

(精選)讀《青鳥》有感

  當認真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀《青鳥》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《青鳥》有感1

  幸福吉祥的青鳥在哪里?它就在勇敢善良的人們身邊。翻開《青鳥》這本書的首頁,可以看到這樣一段話。帶著對這段話似懂非懂的理解,我迫不及待地讀了下去……

  很快我就被它那曲折的故事情節所吸引。《青鳥》講述的是兩個孩子尋找青鳥的`故事。在一個平安夜,樵夫的孩子迪迪和麥迪見到了一位仙女。仙女貝麗說她的女兒生病了,只有找到青鳥,病才能治愈。于是兄妹倆戴著嵌著鉆石的魔法帽,踏上了尋找之路。陰險狡猾的貓女士設下了重重障礙,兩個勇敢善良的孩子在光神的幫助下克服了一切困難……圣誕節的早晨,迪迪和麥迪醒來,發現家里的鴿子變成了青鳥。兩個孩子高興地提著鳥籠來到鄰居貝克特太太的家,貝克特太太女兒的病奇跡般好了。最終青鳥展翅飛向了天空……

  迪迪和麥迪不畏艱險,為別人治病而千方百計地尋找青鳥,最終青鳥真的來到了他們的身邊。更多的幸福屬于那些真誠善良、樂于助人、無私奉獻的人。公共汽車上的一回讓座,別人摔倒時的一次攙扶;向貧困地區的伙伴獻一份愛心……那時,我的心底就會有喜悅,我想這就是幸福。能帶給別人快樂的人,自己一定是最幸福的人。我想永遠做這樣的人。

  其實,我們每個人的心中都曾經有過那只青鳥,有的人在苦苦找尋,而有的人已經把它遺忘了。愿那只會唱歌的象征幸福的青鳥永遠飛翔在每一個孩子和那些已經不是孩子的成人的心中。

讀《青鳥》有感2

  “青鳥無處不在,就在你我身邊”。如果我們懷著美好無私的愿望,幸福就唾手可得,相反,在另類人心中,幸福百一不得。

  《青鳥》所述的是一位以砍柴謀生的樵夫的兩個驍勇睿智的孩子蒂蒂爾和米蒂爾,在圣誕節的前夕,“守候”在窗邊,不期而然受一名仙女的委托:輔助她尋求象征幸福的青鳥,顛末種種磨難來救她臥病在床的女兒的故事。

  仙女的姍姍而來使得孩子家的小屋雀喧鳩聚,原本寂靜沉默的動物與靜物都顯形措辭,紛紛助主人出謀劃策。它們各有賦性,并具有純粹的靈魂和情愫。在光的引導下,他們相繼來到各種斑駁陸離的地方,每一段旅程都泛起過波波漣漪。

  青鳥,幸福的銘證,孩子們一路追逐,可每當他們接近青鳥,即將擁有時,青鳥卻總是擦肩而過,得而復失。幸福似乎近在咫尺,卻又如同遠在天邊的.海平線,可望而不可及。幸福的青鳥看似恍然如有所得,又悵然如有所失,意料外,它又恰恰在自己家中。一路徜徉,我才了然:用一顆樂觀豁達的心,去觀察整個世界,去細細地品味人生,體會生命的酸甜苦辣咸,幸福自會青睞你。

  青鳥所象征的不是塵世中卑微而粗鄙的歡樂,不是常常趨之若鶩的官能之娛和欺世虛榮,而是與悲天憫人的博愛情懷相伴的幸福。冰心先生曾寫過一本《小桔燈》,她在書中寫道:“倘若你們在風晨雨夕,在父親母親的膝下懷前,姊妹弟兄的行間隊里,快樂甜柔的時光之中,能聯想到海外萬里有一個熱情忠實的朋友……”在我看來,普遍的生活中我們不也常常與幸福握手嗎?

  擁有的就是幸福,但不少孤兒總暗自埋怨生母,為何當初要讓我降臨世界?為何生下我又棄我而去?為何我的幸福從降生就散去?可每次他們痛恨時,可曾念過母親贈于我們了什么?當我們感觸生活中沒有所謂的“幸!睍r,需常常提醒自己,我們擁有了什么?頭腦里閃過的嶄新靚鞋,無足之人怎么辦?知足常樂,我們擁有的,可能是別人夢想希望的,珍惜自己所擁有的,要時常注意幸福,提醒幸福。

  人們只能從意念中去享受幸福,從精神上去體會幸福,與物質生活毫不相干。沒有蒲公英,顯不出雛菊;沒有平凡,顯不出超絕;沒有苦難,顯不出幸福……我們雖然年幼,但幸福未曾闊別我們,它總是,淡淡的,淡淡的,似輕云般縈繞在身處的小事中,冉冉的,冉冉的,向你傾吐與幸福的距離。

讀《青鳥》有感3

  我最近讀了莫里斯.梅特林克所著的童話劇《青鳥》。寫的是有一對兄妹,蒂蒂兒和米蒂兒他們做了一個夢,一個妖婆想讓蒂蒂兒和米蒂兒幫她找到青鳥來為它的孫女治病,面包、火、狗、貓、水、火、牛奶、糖以及其他靈魂紛紛走了出來,他們整理好行裝,就踏上了尋找青鳥的路。路途中他們經歷了許多驚心動魄的`事情。

  讀完了這本書,我不再害怕那些傳說中使人聽起來就渾身發抖的鬼魂,他們只是一些人們頭腦中想像出來的東西。其實這個世界上根本就沒有什么靈魂呀、妖怪呀等等。我覺得蒂蒂兒很勇敢,無論遇到什么事,他都堅持自己的觀點,勇往直前,不退縮。他的妹妹米蒂兒則天真可愛。面包膽小如鼠,什么都怕。糖很和氣,也樂于助人,不像火那樣暴躁,也不像面包那樣膽小怕事;饜郯l脾氣,經常和水打架。狗對蒂蒂兒很忠誠,用自己的身體來保護主人,但卻遭到了蒂蒂兒的討厭。貓很狡猾、陰險,想出許多計謀暗算蒂蒂兒和米蒂兒,但他們卻在其他朋友的幫助下脫離了危險。青鳥象征著幸福,他把幸福帶給了人們。這本書告訴了我們一個道理,幫助了別人就等于幫助自己,你才會擁有幸福和快樂,只要你有一顆善良的心,幸福就會來到你的身邊。

讀《青鳥》有感4

  我一口氣讀完了《青鳥》這本書,我發現原來愛和幸福就在我們身邊,只要留心生活,用心生活,就能發現。而書中的兩位主人公尋找和發現青鳥的經歷,是他們成長蛻變的過程,讓他們成了不一樣的自己。

  《青鳥》這本書寫了這樣一個不尋常的故事:一對兄妹蒂蒂爾和米蒂爾受仙女委托,去為她生病的孩子尋找代表幸福的青鳥。他們在別人的陪伴和幫助下,找了許多神奇的地方,沒有找到青鳥,但兩個人卻因此成長,從膽小怯弱變得勇敢堅強;氐郊液螅俚贍柊l現自己的小鳥變成了青鳥,女鄰居和仙女長得一模一樣,而她的孫女也得了重病。善良的'蒂蒂爾把青鳥送給了鄰居小孫女,女孩的病好了,青鳥也飛走了。

  尋找青鳥的過程中,當大家害怕,勸說蒂蒂爾不要開門時,蒂蒂爾卻選擇勇敢面對:“他沒有理會大家的反對,他覺得應該打開這扇門,因為青鳥可能就在里面,他不想半途而廢……”,這是怎樣的力量支持著他。‘數俚贍栐馐芄:婉R的攻擊時,為了保護妹妹,他沒有退縮,面對比他強大的敵人,他“突然對靠近的馬揚起了手中的刀子”,馬見到他如此勇敢果斷,害怕得逃跑了。真所謂狹路相逢勇者勝!瘦弱的蒂蒂爾此刻在我心里異常高大,像個巨人,一個勇敢,有膽當,膽識過人的巨人!只有這樣勇于戰勝一切困難險阻,勇敢追尋幸福的人,最后才能找到自己的青鳥。

  每個人都有自己要尋找的青鳥。而我的青鳥呢?

  我原本是一個膽小內向的女孩,而那一次講故事的經歷讓我踏上了尋找青鳥之路。那次,在媽媽的鼓勵下,我報名了一個講故事比賽,可報名之后我就后悔了。我本想退卻,但媽媽卻堅持說:“試試看吧!”我拗不過媽媽,于是每天放學后在家練習要講的故事,和媽媽討論如何模仿聲音。漸漸地,我有了一些自信。到了比賽那天,我勇敢地站上舞臺,繪聲繪色地講著我的故事。講完故事,我走下舞臺,媽媽對我豎起了大拇指。那一刻,我知道我做了一回最好的自己,我成長了!

  青鳥的故事,會感動每一個讀者;成長的蛻變,會影響每一個讀者。愿青鳥伴你我左右,愿幸福永駐心間!

讀《青鳥》有感5

  這是我第一次讀梅蘭克林的作品,準確的說應該是經過其妻子改編后的童話故事。

  伐木工人的孩子力力和米力兄妹倆,為了尋找象征幸福的青鳥,幫助身患重病的鄰居女孩兒。在神奇的圣誕夜同光神一起前往許多幻想的國家,他們歷經無數考驗,歷盡千難萬險,依然沒有在懷念國,光夜國、未來國……找到真正的青鳥,直到最后他們才發現真正的青鳥其實就是力力身邊的那只鴿子。力力把青鳥送到柏林考特太太家,柏林考特太太的`女兒一看到這只青鳥,她的病就好了。這是一個結局完美的,單純的童話哲理故事。青鳥是幸福的代名詞,莫里斯·梅蘭克林以青鳥為象征,體現了《青鳥》是一部以幸福為主題的故事。

  我們每個人都在尋找著自己認為的幸福,現在不管是我們學生還參加工作的大人都越來越注重生活的質量,而近年來十大幸福最大指標最高的城市,也備受觀注。對于很多人來說,幸福是一個很難把握的東西,絞盡腦汁,歷盡艱辛,仍然很難把握住。

  我們都懷有私心,總是從主觀上去看待這些經歷過的大事、小事。然而卻忽略了那些給予的小幸福。所以我們不能單純的用主觀因素或客觀因素來評價我們自己的生活。其實只要我們經常懷著無私的、美好的心愿。幸福不會太遠,它就在我們身邊。比如,在家有父母,長輩的照顧、包容和關懷,在學校,有為我們守衛的門衛叔叔、有等待我們上課的老師、有一起學習的同學、還有……我們總會習慣性的忽略當前的幸福,總是習慣埋怨作業太多、太難,總是覺得做什么事都不順心。后來,我漸漸理解姐姐說的“這是我們童年在校的幸福”的這句話。

  《青鳥》告訴我要珍惜幸福,發現幸福。“給別人帶來幸福,就會使自己接近幸!。盡管這句話太不現實,但人為什么不能活得知足些?給自己一顆減負的心,一個簡單的生活態度,讓心里充滿溫和的陽光,學會理解、包容,那么就能讓眼睛更容易發現身邊的幸福。

讀《青鳥》有感6

  最近,我閱讀了一本書,叫《青鳥》,作者是比利時作家、散文家、詩人梅特林克。書里的情節充滿了奇幻,反映了作者對窮人生活的同情、對現實和未來的樂觀憧憬,作品獲得了諾貝爾文學獎,被評為“世界十大著名童話”之一。

  《青鳥》描述了一個特別奇幻的童話故事。又破又舊的屋子里,住著一對兄妹迪迪和米迪。鄰居的女兒病得很嚴重,只有青鳥才可以把她治好。在仙女的幫助下,兄妹倆和夢中的人物穿過了懷念國、夜宮、森林、墓地、幸福花園和未來王國尋找能給人們帶來幸福的青鳥。他們經歷重重困難依然沒有找到真正的青鳥,直到最后發現真正的青鳥其實就是身邊的那只鴿子。迪迪把青鳥無私地送到鄰居家,她的女兒一看到這只青鳥,病好了。

  書中有一個情節讓我很深刻。迪迪和米迪來到了夜宮尋找青鳥。夜神告訴迪迪夜宮里有五個巖洞,分別關著可怕的幽靈、疾病、戰爭、黑暗和恐懼,青鳥就在其中的一個巖洞里。為了不錯過任何一個找到青鳥的機會,迪迪都不畏懼,勇敢地打開了所有的門。當走到最后一道門時,夜神警告他:如果打開這道門他們將必死無疑。迪迪戰勝了自己的恐懼,打開了最后這道門,卻發現里面是一個美輪美奐的.花園。

  讀完了《青鳥》,我特別疑惑地問自己:為什么迪迪可以勇敢地打開恐懼的門?而我卻連講故事都那么膽小,這可怎么能行?一開始說有信心,到時候卻又沒了信心。所以,只要自己戰勝了心里的恐懼,充滿信心,來打敗“膽小如鼠”的我。加油吧!告訴自己,我是可以做到的!

讀《青鳥》有感7

  這個暑假我讀了學校推薦的《青鳥》一書,它是由比利時的詩人,散文家,劇作家莫里斯梅特林克所著,他本人被喻為“比利時的莎士比亞”!肚帏B》是他的戲劇代表作,也是歐洲戲劇一部熔神奇,夢幻,象征于一爐的杰作。

  剛拿到這本書時看到《青鳥》倆字,字面理解我以為是講述一只青色的.鳥兒一生的故事而已。但當我拿起書認真讀下去的時候,才發現它原來是一本奇幻尋寶類的故事,被里面扣人心弦的情節吸引,根本停不下來。

  書中講的是笛迪爾和美迪爾,他們是一對兄妹,在平安夜有一位叫蓓麗呂的仙女,因為她的女兒生病了,想委托他們幫忙尋找青鳥,并給了他們一頂綠色的帽子,帽徽上鑲嵌著一顆雪亮的大鉆石,只要按住寶石,靈魂就會出現,將它轉向右邊可以看見過去的事物,轉向左邊可以看見未來,這個時候靜的事物和動物都能像人一樣說話,活動。之后美迪爾和笛迪爾就踏上了尋找青鳥的路途。他們先后來到了仙女宮,懷念國,夜宮,享樂宮,未來王國,墓地等地方,一路上經歷了多少困難,他們齊心協力,歷經千辛萬苦后才發現原來幸福的青鳥一直在我們身邊。

  讀完這本書后,我把目光久久的停留在封面上的一句話:“只要懷著美好的意愿,每個人都能找到幸!薄_@是本書貫穿的主題。讀完這本書的時候我們應該都會停下來思考,到底什么是幸福,怎樣才能找到并擁有幸福,所以這就是我要推薦給你們讀的理由。

讀《青鳥》有感8

  幸福是什么,我一直在尋找,但發現,我能得到的好像都不是想象中的幸福。很多時候,我都像《青鳥》中兩兄妹渴望別人家的圣誕節那樣渴望找到我所謂的幸福。我想幸福該是策馬揚鞭浪跡天涯的豪情流浪,該是月下煮雪溫酒細細品茶的纖細情絲。我所認為的幸福,就像詩和遠方一樣,應該是要遙不可及的,要跋山涉水,過重重關卡,踏遍世間才能找到的。

  但,讀完這本書時,我看到兩兄妹苦苦追尋象征幸福的青鳥,死里逃生,經歷千難萬險,卻發現青鳥不過是身邊一直呆著的那只鴿子,驚心動魄的冒險不過像一場夢一樣。我開始沉思了,到底什么才算幸福,我也得像他們那樣尋找一番才能幡然醒悟嗎?

  然后,老天給了我一個絕妙的機會,讓我參透了里面的玄機。

  媽媽難得一天不在家,我當然瞅準了這個好時機,大吃特吃,各種零食往死里塞。晚飯就自然吃不下了,爸爸見我沒吃多少,他也難得早早放下了碗筷?戳穗娨暫笏X去了,躺在床上卻翻來覆去的睡不著,肚子咕咕叫起來,似在吹響餓了的提醒哨。我被折騰的沒法,只好爬起來去覓食。兜兜轉轉來到廚房,在發現存糧都被我消滅了,我只好開始翻箱倒柜的搜刮,看有沒有殘余糧草。爸爸聽到聲響開了房門出來了,看到我趴在柜子前找零食,說:“晚上不吃飯吧,現在曉得餓了,跟你說了平時少吃點零食,不聽。”生硬的語氣讓我很不滿,還沒來得及反駁,他就披了一件外衣開門出去了,門輕輕關上的瞬間,門縫里擠進一句:“反鎖下門!

  已是深秋了,葉子都冷的都抖完了,披件衣服就出去干嗎?

  爸爸很快回來了,還帶回來一包速凍餃子。他一般換鞋一邊嘟囔:“樓下超市怎么只有這么小包的餃子了!痹瓉硭o我買餃子去了,本來壓在心頭的不滿倏地消散了。爸爸走進廚房,不一會兒,廚房里就水汽氤氳,透過玻璃門,我看見爸爸被白氣朦朧的臉,嘴唇緊抿著,手里的漏勺一上一下的揮舞,眼睛凝視鍋里的神采好像對待什么杰作一樣。

  很快,餃子就被端上了桌,裝在一個大碗里。我想起爸爸晚飯也沒吃多少,以他的飯量也該餓了,把碗推到他面前:“你先吃點”,他坐在我旁邊,擺擺手說:“我不餓,快吃,吃完了睡覺去。”“真不要啊!薄澳阆瘸阅愕模苣敲炊喔陕!彼淹胪屏送疲频轿颐媲。

  那我就不客氣了,十幾個餃子瞬間清零。當我心滿意足打了個嗝時,爸爸的肚子突然也咕咕叫了幾聲,他有點尷尬的站起來,緩緩向房門走去。

  我全身不知怎的,由內到外猛地一顫,餃子的熱氣還未散去,溜進了我的眼眶,濕潤了我的.眼睛,模糊了我的視線。

  我突然明白了這樣的感覺,可能就是幸福吧。我有過太多太多次這樣的感覺,但都沒有發現,這就是我一直尋找的。

  真正珍貴的東西,不是拽不到的,夠不到的,而是落在身邊的。往往因為它們太容易得到了,我們就太容易忽視它們。

  無論是寒夜里的一杯熱茶,還是失落時的一句鼓勵,這一切的一切,都是幸福,不用強求,不用苦覓,就在身邊。

讀《青鳥》有感9

  日前,我讀了比利時作家梅特林克寫的《青鳥》一書。

  這本書的主角是兩個伐木工人的孩子迪迪和麥迪。他們在圣誕節前做了一個夢:一個名叫貝麗的仙女委托他們找到一只象征人類幸福的.青鳥。于是他們在光神的指引下走過回憶之鄉,穿越夜宮和墓地,來到幸福之宮和未來王國。在此期間,他們歷盡千辛萬苦,但青鳥總是得而復失。最后,他們發現象征幸福的青鳥不在別處,就在他們身邊!

  讀完這本書后,我意識到我們身邊充滿了幸福:吃飯時,媽媽把美味的菜放進我的碗里,讓我感受到母愛的幸福;在運動會上,我跑了200米后,學生們來鼓勵我,借我的電風扇,讓我感受到友誼的幸福。幸福真的無處不在!

  在我看來,只要我們總是有無私和美好的愿望,幸福就不難獲得。因為它就在我們身邊!

讀《青鳥》有感10

  “讀書是我生命中最大的快樂!”自從我讀了一本名叫《青鳥》的書以后,我變了許多,我變得更加珍惜幸福了,珍惜在我身邊一直關愛我的人,時時刻刻提醒自己珍惜幸福。讀此書后,我理解了書上真正的含義:提醒自己,珍惜幸福。我知道了幸福多么重要,我懂得了擁有的幸福是多么美好的事情。

  文中主人公蒂蒂與咪蒂讓我懂得了幫助別人的快樂,最重要的是給我留下的印象:幸福就在咫尺之間。我以后一定要好好珍惜我的朋友、親人。因為在我最孤單的時候帶給我快樂的是朋友,在我最無助的時候給我溫暖的是親人。

  蒂蒂與咪蒂為了找到給予人類幸福的青鳥而去冒險,可是,找了幾個月都沒有找到,最后無助的他們只好選擇放棄。但是他們不知道那只青鳥就是自己家里的那只小鳥。最終,一位仙女扮成的老太婆和她們一起把答案揭開了。

  以前,我總是傲慢無理,一有不順心的事兒就拿媽媽發泄,不知道什么是幸福,不知道該如何去珍惜幸福,但是讀此文后,我知道了幸福是家的溫馨,朋友的幫助,親人們的呵護,我懂得了如何珍惜幸福,我以傲慢無理到尊敬師長是天壤之別般變化,F在,我變得更加懂事,更加有禮貌了,尊敬他們,我變得更加快樂。

  讀此書后,我變得比以前更加成熟。珍惜幸福,提醒幸福,讓我們一起珍惜身邊的`人吧!讓愛灑滿我們每一個人的心靈中,去感受吧!幸福就在咫尺之間!

  其實有些最最可靠的真理,如果不經過自己的親身實踐,是不可能理解的。把全世界的智慧,全盤地告訴給孩子們,只要花一點點時間就夠了?墒且斫膺@些道路,卻需要很多很多的時間,甚至是我們整整的一生,因為我們自己的經歷,才是引導我們洞悉真理的指路明燈。

  我們每一個人都在尋找著自己的幸福,而且都費盡心機,歷盡艱難。其實幸福的獲得并不需要如此艱難,只要我們經常懷著無私的,美好的心愿,用心地去生活和關愛別人,幸福就在我們的身邊。幸福離我們是那么的近,幸福就在咫尺之間。

  

讀《青鳥》有感11

  我讀了《青鳥》這本書,這本書講的是:在城里,有一小戶人家,他們過的日子不太好,這一戶人家有兩個孩子,男的叫棣棣今年十歲,女的叫咪棣今年六歲,一天晚上,棣棣和咪棣見到了仙女,仙女一來 家里的水、火、面包、狗……都活了起來,仙女說讓棣棣和咪棣以及糖、火、狗、水……都到她的皇宮來,仙女還真神奇,他朝墻走過去,拿手一撩,墻就開了一道門,棣棣和咪棣和仙女走了出去,坐上了馬車到了皇宮,一到皇宮,仙女讓他們打扮了一下,隨后交給棣棣和咪棣一個任務,就是找到青鳥。他們的第一站是回憶國,棣棣和咪棣看到了自己的爺爺奶奶,他們發現爺爺和奶奶都很好都是老樣子,棣棣和咪棣看到了屋檐上的老畫眉,發現他好像是青鳥,所以在爺爺奶奶那里呆了不久棣棣和咪棣就提著老畫眉走了,結果越走老畫眉越喘不過氣來,棣棣和咪棣只好把老畫眉放走了。第二站棣棣和咪棣又到了夜之宮,棣棣和咪棣進去了以后,夜之宮里面有很多扇門,他們得一個一個的找,最后他們終于找到了鳥群,棣棣和咪棣要去抓,但是真正的青鳥又飛走了,他們回到了仙女身邊,最后一站,他們到了未來之國他們發現這里的`孩子都是青顏色的,棣棣和咪棣找到了要投到他們家的青孩子,青孩子說他出生后幾個月就會死掉的。棣棣和咪棣感到很悲傷。

  從這個故事中,我懂得了他們在回憶國的時候見到已過世的爺爺奶奶,這就說明死了的人還會在我們心中的,他們會在天上看到我們,他們到夜之宮的時候那些鬼魂都是沒有味道的,那么就說明夜里我們想的那些妖怪都是沒有的,他們到未來之國的時候,我就懂得了每個孩子對這個家庭都帶來了一些東西。

讀《青鳥》有感12

  “是的,幸福就在我們身邊。如果我們經常懷著美好無私的愿望,幸福就唾手可得”。想必每一個和我一樣看過《青鳥》的人,都會發出這樣的感慨……

  故事的主要內容是:遠古時候,砍柴人的兒女——棣棣和咪棣,在圣誕節前做了一個夢:一位名叫蓓麗呂的仙女,委托他倆去尋找一只青鳥,給她的小女兒,因為她病得很厲害,只有這只神鳥才能使她痊愈。仙女還說“我那小女兒要等病好了,才會幸福。”于是他們在貓、狗和各種東西(糖果、面包、水火)的精靈陪伴下進入另一個世界,在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們在懷念谷、夜宮、享樂宮、墓地和未來王國里,在光神的廟宇里,歷盡了千辛萬苦,但青鳥總是得而復失,最終還是未能找到。他們只好回家,早晨醒來,鄰居柏林考脫太太為她的病孩來索討圣誕禮物,棣棣只好把自己心愛的鴿子送給她。不料,這時鴿子變青了,成為一只“青鳥”。仙女的女兒病也好了。

  拿到這本書的時候,我沒有馬上翻下去,而是把目光久久地停留在封面上這樣一行字上:“幸福并不那么難于尋找,幸福就在我們身邊。”這正是貫穿全文的主題,一句很耐人尋味的哲理。讀這本書的時候,我經常會停下來陷入思索之中:究竟什么是幸福,怎樣才能找到并擁有幸福?

  也許你身體安康,也許你富可敵國,或者擁有其他足以令人羨慕的好處——但是,你幸福嗎?

  這本名叫《青鳥》的書,它的使命是讓我們沉靜下來思索幸福的.真正含義。在溫馨、明朗和如夢般細膩的情調中,號稱“比利時的莎士比亞”梅特林克在書里講述了一個用心靈尋找幸福的故事。在主人公尋找青鳥的過程中,人們最終知道,幸福的真正含義就在于,自我犧牲和給予他人。幸福存在于生活的每一個細節中。陽光里,空氣里,時間的流傳里,到處充滿著人們沒有發現的幸福。生命的本身就是幸福的,幸福一直就在你的身邊。

  幸福要靠勞動,很好地盡自己的義務,做出對人們有益的事情。正如徐特立先生所說:“想不付出任何代價而獲得幸福,那是神話!

  “人類的一切努力的目的在于獲得幸福!弊屛覀円黄饘ふ,并感受幸福吧!

讀《青鳥》有感13

  這一天,我閱讀了一本非常有趣的書,名字叫做《青鳥》。

  故事講的是兄妹蒂蒂爾與米蒂爾在尋找代表。幸福的青島過程中遇到的各種事情。他們來了思念園,見到了他們過世的爺爺奶奶和弟弟妹妹;他們去了夜神宮,打開了一扇扇奇妙的大門;他們還去了幸福園探險,見到了各式各樣的幸!诿半U中,他們獲得了許多道理。也逐漸成長起來。我與他們一起旅行著,學習著,也懂得了許多。文中,蒂蒂爾和米蒂爾活潑、善良,狗先生忠厚老實,貓小姐陰險狡詐……作者用他手中的筆給我們創作出了一個個栩栩如生的人物形象。

  孩子們一次又一次地找到青鳥,卻又消失了,使他們難過無比。最后,他們在家中的鳥籠找到了青鳥,送給了仙女。這告訴我們:幸福就在我們身邊,但只有善于發現幸福,我們才會最終得到幸福。每個人對幸福的理解也許都不相同,但幸福的'人,一定是單純的、快樂的。是啊,他們費盡千辛萬苦,去了那么多地方,最后才找到了青鳥,找到了真正的幸福。

  幸福可以很復雜,也可以很簡單,有時簡單到只要快樂就行。有些人就總是對自己身邊的幸福視而不見,去追求那些虛幻的名利,結果卻往往是竹籃打水——一場空,反而失去了身邊那些幸福。有的人認為,只有擁有錢財,聲譽,才是幸福,那可就大錯特錯了。所有人,不管是出身低賤的人,還是至高無上的國王,都有權享受幸福。這完全取決你眼中那所謂的“幸!笔鞘裁礃拥;蛟S你的目光十分長遠,總看不到現在,那么當然也無法看到當下的幸福。

  有時候,在陽光明媚的午后,翻閱一本好書,細品一杯小茶,這會令你滿足無比。也許這,就是幸福吧。

讀《青鳥》有感14

  《青鳥》是比利時戲劇家梅特林克的作品,講述了圣誕前夜兩個孩子夢見自己為了給仙女的女兒治病,踏上了尋找青鳥的旅程的故事。他們經歷千辛萬苦,得而復失。第二天早上醒來,在自己家中找到了心心念念的青鳥。

  到底什么是青鳥呢?

  雖然整篇主題都是兩個孩子在尋找青鳥,但至始至終我也沒猜透青鳥的全部寓意,這只傳說中的小鳥一直披著神秘的外衣,它沒有具體的形狀、顏色,它既是最普遍意義上幸福的象征,又是自然界其他生靈擺脫被人類奴役的守護神,同時到最后時刻卻又是小女孩的'一個心愿。

  青鳥代表著幸福,可是什么是幸福呢?

  幸福是同情,是舍得,是付出,是給予!拔覀兠總人以幸福,自己才更接近幸福。”文中光神指給蒂蒂的是一條通過善良,仁愛,慷慨而到達幸福的道路。作者說:“我們每個人都尋求著自己的幸福,其實幸福并不是這樣難得的,如果我們經常懷著無私,良好的意愿,那幸福就近在咫尺!

  幸福就在我們身邊,點點滴滴,只要你用心生活,一定能夠找到屬于你的那只青鳥。

讀《青鳥》有感15

  每一個人都想追求自己的幸福,但很多人認為幸福遠在天邊。然而我卻不這么認為。

  在暑假里,我讀了一本書,書名叫《青鳥》?吹竭@個書名,我猜你一定會說這本書應該是介紹動物的吧?其實不然,青鳥的確是一種動物,但它是神奇的動物——幸福的象征!肚帏B》這本書講述了一個用心靈尋找幸福的故事,是一段心靈的旅程。

  好奇心驅使我打開了這本書,我打開書后仔細閱讀了一遍,知道了事情的來龍去脈。在故事中與我們日常生活息息相關的事物,都變成了“活著的”東西,比如脾氣暴躁的火,愛吃愛說的面包,輕浮多情的水,缺乏自制力的.糖,忠誠的狗,狡詐陰險的貓等,給人留下了深刻的印象,他們參與在小主人公迪迪歷險記的生活當中,使得人物間鬧出的笑話和矛盾不斷,令人贊嘆觀止。

  從表面上看這些故事非常有趣,令人發笑,但其背后無不隱藏著深深的教育意義。比如寫到游玩夜宮時,是這樣寫糖和面包的:“給了他們說話的能力,他們就成天嘮叨不停;給了他們判斷的能力,他們就遇事武斷;給了他們感覺的能力,他們就成天說這里痛,那里不舒服;他們的心只能給自己添加恐懼,根本不具備向往幸福的能力!敝魅斯系鲜菫榱藙e人的幸福去冒險,尋找青鳥的,他勇敢,堅強,樂于助人,非常陽光,不由得我們向他學習。真實,有趣,耐讀,從中獲得豐富的精神養料供我們健康成長,這就是本書的特點和價值。

  幸福是我們每一個人的尋求目標,幾乎人人都費勁了心機,在苦斗和失望中煎熬,事實上,幸福并不難得,假如我們經常懷著無私,善良的意愿幸福就能觸手可及。我感覺我也尋找到了“青鳥”——幸福一直跟隨。

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