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軟件測試心得體會

時間:2024-07-14 06:58:30 心得體會 我要投稿

【合集】軟件測試心得體會15篇

  當我們經過反思,對生活有了新的看法時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家整理的軟件測試心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【合集】軟件測試心得體會15篇

軟件測試心得體會1

  這個學期我學習了軟件測試這門專業課程,在學期即將結束的時候,我也對這門課程建立基本的了解和理解。軟件測試這門課程作為軟件工程專業中一門很重要的課程,已經在軟件領域占據了不可替代的角色,當一個軟件從雛形到真正的在一臺計算機上運行的時候,誰也不能保證計算機軟件能一步到位的滿足人們的需求。所以就有了軟件測試,其目的是:第一是確認軟件的質量,其一方面是確認軟件做了你所期望的事情,另一方面是確認軟件以正確的方式來做了這個事件。下面我簡單的寫一下這個學期對課程的總結和收獲。

  我認為,在整個龐大的軟件工程中,不管是需求分析、架構設計甚至是最后的debug,都會產生引入不管的機會,這就要求作為一個軟件測試師要掌握豐富的軟件工程原理和知識。測試的工作將會存在于整個項目周期,即在項目開始時需要各種分析調研時就開始了。尤其是在形成需求規格說明書時就有對文檔的測試需求,甚至主導整個項目的走向。

  軟件測試對邏輯思維、學習能力、反應要求很高,是否有嚴密的思維和逆向思維也非常重要。做測試還要考慮到所有出錯的可能性,有時候還要用一些非常規的的測試方法。軟件測試還很注重軟件性能問題,也就是要保證軟件運行得很好;不同的使用環境下,考慮軟件的兼容性同樣重要。對于測試員來講,會比開發人員更加重視軟件產品的質量問題。在測試過程中,測試者可能會為客戶的需求角度考慮到更多,由此我們可以認為測試人員有權利決定產品是否可以發布。然而,通過一個學期的學期,我們又不得不懂得,軟件測試人員不是萬能的,測試人員在面對一個設計爛編碼爛的軟件時,也是無法不低頭的,再怎么測試它也變不成優秀的軟件。

  通過課上的理論因為課下的實踐和后半學期又因為身體力行于QQ群論壇里使我對測試方法和設計分析有了大致的接觸和深入了解。收印象深刻的有一下幾點。

  1、最基本的測試的分類:從是否需要執行被測軟件的角度,可分為靜態測試和動態測試;從測試是否針對系統的內部結構和具體實現算法的角度來看,可分為白盒測試和黑盒測試。

  2、然后就是,白盒測試中的邏輯驅動測試的覆蓋率測試。

  3、還有就是對于劃分等價類和邊界值法這一塊,讓我從模糊到明朗。

  4、在初次寫測試用例的時候,感覺真是糾結,用例寫的很死板,看似簡單的一個填表工作,要寫好真是不簡單。一開始寫的比較不自然,有些生搬硬套,而且還很慢。在后來負責了對論壇新鮮事版塊的測試之后,明白了測試用例其實就是指導怎么去執行測試,而且書寫設計測試用例也要以熟悉軟件的業務為前提,才能更好的去測試。

  另外就是一個學期的.學習讓我糾正了幾點誤區:

  1、有位大師曾說過:“軟件測試的目的在于發現錯誤,一個好的測試用例在于發現從來未發現的錯誤,一個成功的測試是發現了從未發現的錯誤的測試。”由此我自認為測試就是為了找到bug,然而一個學期的測試學習經驗告訴我這是錯誤的,如果只是為了找到BUG,那么BUG會成天纏著你。

  2、在大家協力測試論壇的時期內,我曾認為這種大量的重復性的工作真的很乏味,可是在這乏味中真心發生挺多有意思的bug,意想不到的bug,所以我認為只要掌握了方法,在重復中尋到到創新的小驚喜,任何東西都有它的特點。

  作為測試新手,通過一學期的學習,我認為能獨立寫測試計劃,設計測試用例,精通一種測試工具,理解一種bug管理軟件是新手晉級老手的必備素質。任重而道遠?!在最后,我不得不提的就是細心和耐心了。這是我認為這個學期測試課上收獲最大的了,課程要求測試時必須細心和耐心,我在想,如果以后真的工作在測試一系列的崗位上,要學會坐得住,用大量的時間和精力和bug斗爭,分離、識別還有歸類bug,是不是也能真的改變我粗心大意和三分鐘熱度的毛病。

  最后感謝劉老師這學期的課程講授,和實踐中的指導和幫助。測試路程,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

軟件測試心得體會2

  寫在前面:找工作真不容易,來北京呆了一個多月,都沒找到一個合適的工作

  大三的時候,一次計算機等級考試,由于考c,數據庫,都沒過,就報了個四級軟件測試工程師。抱著試試看的態度學了一個月做了幾套題,就拿下了一個四級證書。當時想的是,這都行,水分有點大吧。

  本來想找一份網站開發的工作,技術不夠硬,一直在北京飄著飄著啊。通過一個學姐,得到了一個軟件測試面試的機會。于是半只腳踏入了軟件測試的大門,因為我現在剛開始寫測試用例,還沒有真正的融入到團隊中去。

  實習生,直接領導給我安排了一個實習計劃,嚴格按照實習計劃執行。首先就是看公司軟件的手冊,要了解產品,知道軟件的基本操作流程,不會了就問帶我的.師傅。就這樣學了一個禮拜,不同于用一款軟件,在用的過程中要去思考,這個功能為什么有,這個功能要實現什么。忘了說了,現在產品做的是功能測試,比較簡單,所以分到了這個組里。一周之后帶我的師傅檢查了一下我的學習成果,具體操作、實現軟件的一些功能,然后就幾個主要的功能點以及一些需要特別注意的關鍵詞,給我做了詳細的講解。

  然后給我了兩個功能界面,讓我寫一些測試用例,開始感覺沒什么可寫的,這兩個功能實現起來很容易的。第一天試著寫了幾個,然后拿給師傅看,因為不知道從哪方面入手,雖然看了一些以前的測試用例,但是親手寫還是第一次,所以有些拿不準。

  就這樣,寫了幾天的測試用例,一個功能點一個功能點的細分。寫的差不多了,就開始看一些技術類的博客,尤其是軟件測試中功能測試用例的寫法。看著博客中提到的一些東西,對比自己寫的測試用例,看看是不是滿足要求。就這樣自己一點一點的修改。

  其實壓力還是蠻大的,由于要測試的系統需要測試多個不同的數據庫,以及不同的操作系統是軟件的執行,所以有了各種學習目標,但是還是沒有清晰的目標。努力吧,既然踏入了這個行業,就要努力的去汲取知識,不斷學習,不斷進步!

軟件測試心得體會3

  雖然一如繼往地寫讀書筆記,筆墨也浪費了不少。但真正坐下來利用大段的時間將自己的思路理清還沒有過。因為最近有了一定的時間,更因為狠狠地泡了一段時間測試論壇,下載學習了該網站的電子測試雜志之后,自己的思路終于開始清晰起來,朦朦朧朧地開始看清了遠方的路,麻著膽子去分析一下自己,也學著展望一下未來了,畢竟摸黑走路的感覺很不好。

  我覺得學習軟件測試的通用技術與針對某類軟件的測試技術外,還有一個重要的與技術無關的方面:業務知識.沒有具體的業務知識很難發現軟件中潛在的邏輯錯誤甚至是需求上的錯誤,當然需求要依據特定的軟件,但軟件測試人員對需求理解的深入程度不應低于軟件開發的人員.因為軟件測試所有的依據來自于需求,而所有的需求來自于客戶,甚至是我們的全部都來自于客戶.識別需求后還必須轉化為測試上的需求,畢竟測試人員看需求的角度和開發人員還是有區別的'。

  關于學習,我知道我并非計算機專業的學生,初涉軟件測試行業,沒有接受系統的培訓,對軟件測試一無所知,既不知道該測試什么,也不知道如何開始測試。但是,總該知道如何去學習,然而我認為,學習總該有必要的方法。

  1. 找個好師傅

  這是最重要的一條了,也是公司提供的最好的一個條件.剛進來的時候,td,測試案例都有一個pm細心的和你講,案例有什么方法來設計要注意哪些錯誤軟件測試技術相關書籍目錄、軟件測試流程相關文檔目錄、產品業務相關的文檔目錄,一大堆的東西馬上夠你頭暈的了.呵呵,還好,悟性不錯,都囫圇吞棗地吞下去了。

  2.學會讀書

  無論是神馬專業,我始終確信,萬變不離其宗,我知道,我不是這個專業的,但這個并不代表這我就不了解這個,再怎么不濟,我也是從書本中走出來的,我相信,只要我努力地吧書本啃熟,我能夠靈活地融入到這個職業中去,從書本中找尋解決問題的方法。標記出自己所錯誤的。

  3.與前輩們一起討論,多說

  總有一天,我們會成為一位前輩,不過不是現在,至少現在我們應該好好的向別人學習,所以,我覺得,前輩是我們前進道路上不可或缺的一部分,他會成為引領我們前進的發動機,給我們指點,跟我們道工作的經驗。然而,我們也應該多說,我知道,前輩們給我們講解,已經是很辛苦的事情,畢竟,這不是他們的義務。我們也應該多多說說我們的觀點,這樣既能夠讓人家了解我們的水平,也方便老師前輩們對我們進行指導。

  這些天的學習,我也有了一點自己的心得體會

  體會一:軟件測試在整個軟件周期中的重要性。

  它存在于整個項目周期,在項目開始之初需求調研的時候就開始了,在形成需求規格說明書的時候就需要針對文檔進行測試。這個環節在后續整個項目中占了很大的比重,能主導整個項目的走向,成敗與否全在于開始階段的決策。

  體會二:軟件測試的真正意義在于發現錯誤,而不在于驗證軟件是正確的。

  再嚴密的測試也不能完全發現軟件當中所有的錯誤,但是測試還是能發現大部分的錯誤,能確保軟件基本是可用的,所以在后續使用的過程中還需要加強快速響應的環節。結合軟件測試的理論,故障暴露在最終客戶端之前及時主動的去發現并解決。這一點就需要加強研發隊伍的建設。

軟件測試心得體會4

  20xx年是美好的一年,因為這一年我畢業了,因為這一年我又邁入了人生的另一個階段,因為這一年我進入了重慶惠普實習,我覺得自己成熟了許多.輾轉一年的大三生涯,我努力的想要尋找到一份很好的工作,然而,上天總會給予人磨難再給予人甘甜。我是大二下學期的時候聽到消息說惠普要到我們學校招實習生,自己抱著試一試的態度就去參加了筆試,意外的進入了初試,最后在自己的努力下終于得到了來到惠普實習的機會,那時想要進入惠普的迫切心情,我直到現在還能體會到。惠普是一個非常寬容的平臺,她給予了我鍛煉與學習的機會,懷揣著忐忑和激動的心情我來到重慶惠普。

  第一天來到惠普,我就被她濃厚的企業文化深深的吸引,作為一家跨國公司,企業文化應該更加多元,具有更大的包容性,才能更好地吸賢納士,讓員工將自己的夢想和公司的目標緊密結合,實現最大程度的公司發展和個人提升。惠普通過各種途徑,促使員工真正融入到公司的文化中。公司的工會組建了多種俱樂部,定期組織內容豐富的業余活動。在這些非正式的場合里,員工之間的交往、溝通往往可以更加輕松和親密,從而使公司形成一種具有人情味的家庭氛圍,增強了員工的歸屬感。公司還在辦公大廈內引入了經營紀念品的專賣店和經營、租賃圖書的知識中心,并通過定期活動為員工創造良好的文化氛圍。

  雖然現在我才來到HP短短的幾個月,但是我卻學到了非常多的東西。HP的學習資源非常的豐富,以前在學校我是學計算機信息管理的,但是進入HP之后我的工作是測試。幾乎很多東西都是從零開始,需要重新去學習,學習這里使用的工具,學習項目的知識,學習每一個涉及到的系統,做很多的e-learning。這一段時間,使我覺得自己就好像一塊海綿,我在不斷的吸收周圍的水分,然后使自己變得更加豐盈起來。

  回首過去,展望未來,從思想上來說,我從一名普通的大學生到一個為社會服務的軟件測試人員,思想覺悟有了很大的提高,作為一個剛剛步入企業的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何實踐經驗,不過在各位熱心領導和同事的幫助下,我很快的融入到了這個新環境,這對我今后的工作是非常有益的,除此之外我還學會了如何更好地與別人溝通;在這短短的幾個月里,我學到了很多在學校學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺受益匪淺,以下是我在這幾個月實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

  一、實習的意義

  實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的實習生了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

  對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。 作為一名學生,我想學習的目的不在于通過畢業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會做出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的'目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  二、實習所做的工作

  我來到惠普主要做的是軟件測試,也就是被分到了重慶惠普的TIT部門,從20xx年5月份開始就斷斷續續的來到公司接受專業知識的培訓,在培訓的三個月時間里,主要學習了ETM(企業測試方法論)、測試管理工具QC(Quality Center)、功能測試工具QTP(Quick Test Professional)以及性能測試工具LoadRunner。然后從八月份開始就給我們分配了自己的作為,開始自主的學習。

  三、實習期間的心得體會。

  1、自主學習

  工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是非常多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進取的工作態度

  在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團隊精神

  工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀

  步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

  5、為人處事

  作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導還是同事,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  四、自身的不足

  1、缺乏工作經驗

  因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

  2、工作態度仍不夠積極

  在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

  3、工作時仍需追求完美

  在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。

軟件測試心得體會5

  軟件測試是保證軟件質量的重要環節,通過評估和驗證軟件系統的正確性、完備性和安全性,以及發現并修復潛在的錯誤和缺陷。在進行軟件測試的過程中,我獲得了很多寶貴的心得體會。下面將從測試前準備、測試設計、測試執行、缺陷管理以及團隊合作五個方面來探討我的心得體會。

  首先,在進行軟件測試之前,充分的準備工作是非常重要的。首先,要充分了解關于被測軟件的需求和設計,這將有助于我們明確測試的目標和重點。其次,要根據被測軟件的特性和需求,制定出詳細的測試計劃和測試用例。測試計劃是指測試的目標、范圍、資源、時間等,而測試用例則是具體的測試步驟、輸入和預期輸出。并且,還需要準備好測試環境和工具。在實際工作中,通過合理的測試前準備,我能夠明確測試的'目標和重點,并更好地進行測試工作。

  其次,在測試設計階段,應該全面考慮各種情況和可能的使用場景。首先,要從功能性、性能、安全性等多個維度來設計測試用例。例如,對于功能性的測試,可以通過輸入正確的數據或錯誤的數據,來驗證軟件的正確性和魯棒性。對于性能的測試,則可以模擬多個用戶同時訪問系統,來評估系統的性能和穩定性。其次,在選擇測試用例時,要確保測試用例的有效性和獨立性。有效性是指測試用例能夠覆蓋到被測軟件的關鍵功能和特性,而獨立性則是指測試用例之間互不影響,可以獨立運行和驗證。通過合理的測試設計,我能夠更好地發現和排除軟件中的錯誤和缺陷。

  接下來,在測試執行的過程中,要保持耐心和專注,并進行全面和細致的測試。首先,要按照測試計劃和測試用例的要求,進行有條不紊的測試工作。在測試過程中,要遵循測試用例的步驟和輸入,記錄測試結果并及時復核。其次,要對測試環境和測試工具進行合理的配置和設置,以保證測試的準確性和穩定性。例如,對于性能測試,可以使用壓力測試工具來模擬多個用戶的訪問情況,并記錄系統的響應時間和資源占用情況。通過認真的測試執行,我能夠更準確地評估軟件的質量和性能,并發現并修復軟件中的錯誤和缺陷。

  此外,缺陷管理是軟件測試中不可或缺的一部分。在測試過程中,會發現許多錯誤和缺陷。為了更好地管理、修復和跟蹤這些缺陷,需要建立完善的缺陷管理系統。首先,在發現缺陷后,要及時向相關人員報告,確保缺陷能夠得到及時解決。其次,要對缺陷進行分類和優先級評定,以便合理分配資源和時間來解決缺陷。同時,還要對缺陷進行記錄和跟蹤,以便追蹤缺陷的處理進度和效果。通過有效的缺陷管理,我能夠更好地協調和管理測試工作,并提高軟件的質量和穩定性。

  最后,團隊合作是軟件測試中的關鍵因素。在測試過程中,往往需要和開發人員、項目經理等多個團隊成員緊密合作。首先,要與開發人員進行充分的溝通和協調,以明確測試需求和交付標準。其次,要與項目經理和其他團隊成員密切配合,以保證測試工作的進度和質量。同時,還要注重團隊成員之間的相互支持和信任,通過積極的溝通和合作,共同努力解決問題。通過團隊合作,我能夠更好地履行測試職責,并促進項目的順利進行。

  總之,軟件測試是保證軟件質量的重要環節,通過評估和驗證軟件系統的正確性、完備性和安全性,以及發現并修復潛在的錯誤和缺陷。在進行軟件測試的過程中,我學到了許多寶貴的經驗和體會,包括測試前準備、測試設計、測試執行、缺陷管理以及團隊合作等方面。通過不斷總結和提升,我相信我可以更好地完成軟件測試的任務,為保證軟件質量做出更大的貢獻。

軟件測試心得體會6

  20xx年11月28日,我懷著提高并實現自我價值的心態,跨進E軟件技術有限公司的大門,開始了自己第一份實習工作。這是一家國內知名的專業軟件外包企業,在深圳華南地區位居行業前列。易軟自開始從事軟件外包業務以來,服務合作模式從人力資源外包發展到項目外包、離岸開發和OEM產品合作等模式。業務領域包括電信業,金融業,制造業等。特別在電信行業有多年積累,在電信業務領域涉及固網,智能網、移動通信、光網絡,電信增值服務等業務領域、易軟公司總部設在深圳,在上海、南京、北京,廣州,重慶,蘇州,武漢,大連等地建立了分公司或辦事處,就近為客戶提供外包服務。

  轉眼間,三個月實習時間就過去了。回想起這段時間的工作過程,我從一名普通的大學生到一個為社會服務的軟件測試人員,思想覺悟有了很大的提高,作為一個剛剛步入企業的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何實踐經驗,不過在各位同事的幫助下,我很快的融入到了這個新環境,還學到了很多在學校學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺受益匪淺。以下是我在這幾個月實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

  要想成為好的測試人員,首先得了解自己要測試的軟件的相關知識。要了解軟件產品的架構是什么樣的。要了解軟件的市場需求,在接觸軟件之初要可以多看看用戶的反饋信息,這些才是用戶最關心的,也是在測試中需要注意的問題,滿足客戶是最大的需要。但是了解軟件需求之后要學會要多讀些軟件系統的技術文檔,軟件設計文檔,這些文檔可以幫助了解產品如何工作。

  還有多看看公司Bug庫中的問題,這些存在的問題可以幫助自己了解軟件產品那些地方存在缺陷,軟件系統那些地方會出現錯誤。軟件是運行在一個大環境中,如果對系統不熟悉,那么有些問題你不能從一個更廣闊的層面考慮,學習操作系統的知識,有助于你發現缺陷,定位問題更加準確。

  比如軟件運行在Windows或者Linux,如果不懂操作系統,你就無法建立測試環境,有些時候時候軟件的組件發生問題,就是自己系統配置造成的,對系統不熟悉,會把外在原因歸結為軟件本身。所以要學習關于和軟件系統相關的知識,比如編程,網絡,數據庫等。不一定要學習到多好的程度,只是通過這些擴展的知識面,可以在發現問題,解決問題上不會局限在狹小的圈子里。

  和一切相關的人員交流,不同的交流渠道,獲取消息是不同的,角度也不同。和客戶交流,會在測試中從客戶的角度發現問題;和開發人員交流,會了解開發人員怎么實現軟件功能的;和項目管理人員交流,會知道開發進度以及遇到的困難。

  在這實習期間,我就參與了一個項目,這對我在軟件測試方面有了一定的認識和需要注意的地方。

  在滕邦國際的項目中,我主要負責的是wap網站、Symbian客戶端和后臺管理系統,對有關用戶界面的測試和測試執行流程有了一定的了解,學會了對bug管理工具Bugzilla的使用。

  一、有關用戶界面的測試

  1、圖形測試

  圖形包括圖片、動畫、邊框、顏色、字體、背景、按鈕等。

  (1)要確保圖形有明確的用途,應用系統的圖片尺寸要合理,并且要能清楚的說明某件事情,一般都鏈接到某個具體的頁面。如在滕邦項目中,wap網站跟客戶端的標志圖形就不一樣,酒店模塊、機票模塊和旅游模塊的圖片也是不同的。

  (2)驗證所有頁面字體的風格是否一致。

  (3)背景顏色與字體顏色和背景色相搭配。如本項目以該企業顏色為主。

  2、內容測試

  內容測試用來檢驗應用系統提供信息的正確性、準確性和相關性。信息的正確性是指信息是可靠的還是誤傳的。信息的相關性是指是否在當前頁面可以找到與當前瀏覽信息相關的信息列表或入口,也就是一般Web站點中的所謂相關文章列表。

  如在滕邦項目中,在查詢機票的時候出現一個不應存在奧林匹克航空,查詢機票深圳—北京時,出現美國聯合航空UA,屬于國際票務,也是不應該查詢到的。

  3、整體界面測試

  整體界面是指整個應用系統的頁面結構設計,是給用戶的一個整體感。例如:當用戶瀏覽應用系統時是否感到舒適,是否憑直覺就知道要找的信息在什么地方?整個應用系統的設計風格是否一致?在滕邦國際項目中,除了wap網站外,還有Symbian、Android、WinMobile三個客戶端,所以在事先沒有標準的情況下,各個平臺的導航不統一,各關鍵字段也不一致。

  二、bug管理

  1、在進行測試前,首先必須理解業務和需求。需求和業務理解了,才知道客戶想要系統實現什么。然后按照需求來進行測試,不滿足需求要求的都可以認為是BUG。

  2、和開發人員溝通。這里說的溝通并不僅僅指通過溝通試圖讓開發人員修改每個BUG,這個當然需要溝通,但是并不是指所有的BUG都需要修改,這中間涉及到成本、技術,還有別的問題。除此之外,通過和開發人員搞好關系,對于BUG我們可以問他發生該BUG的原因,修改的大致方法,甚至不修改的原因等等,這有助于以后測試中多注意、多發現這樣的問題,甚至提出修改建議。

  如在Symbian客戶端測試中,會出現內存不足,請關閉一些應用程序后再試的警告,是屬于正常現象。

  3、決定BUG嚴重性的時候,可以根據該被測對象在整個系統中充當的.角色,實現的功能來判定如果該對象出現錯誤會對整個系統產生什么樣的影響,對產生的影響打分,從而定義BUG的嚴重程度;決定BUG優先級的時候,可以先假設不修復該BUG,出現的這些問題會產生哪些影響,然后判定這些影響的嚴重性來判定BUG的優先性。

  如在項目中,旅游模塊頁面中,點擊查詢時自動退出系統,本是屬于High單,而我提的是Medium單。

  4、容易產生BUG的情況:雖然在開發過程中,軟件需求通常都會發生改動,所以如果某一部分的軟件需求頻繁發生變動,那么就會導致和這部分相關的編碼和設計會相應的頻繁變動,那么在測試中,這部分編碼設計實現的部分出現BUG的可能性就很大。

  如果在開發的過程中,大量使用了第三方的組件,或者從別的軟件中移植了大量的代碼,那么和這些第三方的組件和代碼相關部分出現BUG的可能性就很大。

  本著對IT業的憧憬,走進了中城泰信(北京)信息技術有限公司,我在公司所從事的工作是軟件測試,在真正投入到工作之前,我在網上查詢了許多測試員的相關要求,了解了作為一個測試人員必須耐心,細心和平和的心態,他的目標是盡可能早一些找出軟件缺陷,提高產品的質量,降低維護的成本,盡可能的達到客戶的需求。

  軟件測試員的一個基本素質是:打破沙鍋問到底。另外還必須具備探索精神,有創造性,追求完美,判斷準確,老練穩重,強的說服力以及受過編程方面的教育等素質,同時也還必須是個故障排除能手,等等。還沒看完就發現自己離這些要求真的好遠,更進一步認識到自己必須要全心全意投入工作,虛心請教,一切都得從頭開始。另外,測試并不是單純意思上的機械的測試,它首先要求對產品非常熟悉,不管是從功能上還是操作上。更為重要的還有就是我們要了解客戶的需求,根據客戶的要求來測試,看看產品是否能達到他們的要求。

  而從這些方面考慮則要求我們必須比任何人都要熟悉產品的一切。公司的主要產品是電腦還原軟硬件和電腦鎖等一些電腦安全周邊的產品,在真正的投入到測試這個工作之前,我們首先該做的就是熟悉產品,而最最直接的途徑便是查看說明書,剛開始每天都是打開電腦,看產品說明書,重復的看,本以為看幾遍就都記住,但是到公司進行考核的時候,才發現原來自己真的什么都沒有掌握,第一次考核不及格,雖然具體的分數沒有看到,但是那份心情,卻使自己始終無法忘懷,也更讓自己認識到要虛心的,按部就班的好好熟悉產品,要做到對產品耳熟能詳。

  在我實習期間公司給北京市自來水集團負責查表稅費稽查等系統,它主要應用是水費的業務管理。對于我們來說,它是一個全然陌生的產品,老總要求我和跟我一起實習的同事三天之內迅速熟悉產品的各種功能及完成測試。當時聽了嚇一跳,一個對于我們來說全新的產品,一天就要全部掌握而且要測試出它尚存在的問題,這似乎很不可能,而且也有點不相信自己有這樣的能力。但是一天下來,我們竟然可以從什么都不懂,到熟練的掌握。并且也完成了一些簡單的測試,發現了一些界面錯誤。但是對它的具體性能和功能的測試還沒有完成,不過老板并沒有責怪我們,只是讓我們明天接著做,聽了心里有些安慰。因為本以為他會大發雷霆呢。

  那一天對于我來說最大的收獲便是,要相信自己,不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒,其實如果你真的去嘗試,你會發現一切都沒有你想象的那么難,只要你努力,沒有什么不可以。最后在我們的努力下,共用了不到三天的時間,熟練的掌握了的白板的操作,對它的界面、功能、性能等做完了全面的測試,及時做了總結,反饋給北京的公司,讓他們對存在的錯誤做了修改,而且我們還協助老總教會了銷售人員,以便他們能夠在11月29日的會議上能夠熟練的操作,把產品展現給自來水集團的工作人員。后來聽說得到了很大的反響,公司同事聽了都非常的高興,想想那兩天的班算是沒有白加。

  實習結果幾個月的實習下來,讓自己走進了一個全新的領域,開始了自己真正的工作生涯。實習無所謂結果而言,更確切的說,它是一個開端,一個讓自己學會成長的地方,當然也確實讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺到了有很大的提高。首先,在工作技能上,因為從事的是測試工作,對于自己來說是一個全新的概念,一切都是從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月后,真的發現自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向著自己的目標前進。其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經歷使人成長,只有真正的經歷過,才可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,好的為人是前提。

  實習總結說來自己真的算是很幸運吧,我應聘的職位是軟件測試員,當初在大家包括我自己的眼里都認為軟件測試的要求非常高,而且似乎有一種可望不可及的感覺,但是當自己真正的接觸了這個行業之后,發現其實并沒有那么的高不可攀。

  不過后來發現自己所從事的,并不是真正意義上的軟件測試,只是一種手腦測試罷了,不過雖然如此,但依然學到了很多,尤其是對計算機的硬件知識和底層操作有了更深的一步了解。還記得剛剛走入公司的時候,感覺很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話,凡事都小心翼翼的,這對于性格開朗的我來說,簡直到了折磨的程度,不過幸運的是很快就跟所在部門的同事混熟啦,公司雖然很小,但是工作的氛圍卻非常的輕松。也許大家都是年輕人,且都是剛剛進入社會不久,所以有很多的共同話題,在工作之余,和同事之間的關系相處的很融洽,完全化解我當初的煌煌不安。

  總之,通過這次實習,確實讓自己成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全。總會遇到這樣那樣的問題,當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映

  出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后能做好測試工作而努力。

  我們是3月7號進入宏天實訓公司參加軟件開發實訓的,在此次實訓中,除了讓我明白工作中需要能力,素質,知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務,懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學習的東西。

軟件測試心得體會7

  軟件測試是計算機科學與技術專業的一門重要課程,通過學習軟件測試,我對軟件開發的流程、原理和規范有了更加深入的了解。在這門課程中,我不僅學到了理論知識,還進行了實際操作,深刻體會到了軟件測試的重要性。以下是我對《軟件測試》課程的心得體會。

  首先,我認為軟件測試是保證軟件質量的關鍵環節。在軟件開發過程中,設計和編碼階段可能存在各種錯誤和缺陷,而軟件測試的目標就是發現并修復這些問題,確保軟件能夠正常運行并滿足用戶需求。通過學習《軟件測試》這門課程,我了解到了不同的測試方法和技術,例如功能測試、性能測試、安全測試等,這些方法可以有效地發現并解決軟件中的問題,提高軟件的可靠性和穩定性。

  其次,軟件測試的過程是系統而規范的。在學習軟件測試的過程中,我了解到了軟件測試的基本流程,包括需求分析、測試計劃、測試設計、測試執行和測試報告等階段。每個階段都有相應的工作內容和技術要求,需要進行詳細的規劃和設計。通過按照規范的過程進行軟件測試,可以提高測試效率和質量,并且便于團隊合作和交流,減少因為流程不規范而帶來的問題和風險。

  再次,軟件測試需要靈活運用各種工具和技術。在課程中,我學習到了大量的`軟件測試工具和技術,例如自動化測試工具、測試管理工具和缺陷管理工具等。這些工具和技術可以極大地提高測試的效率和準確性,減少人為的錯誤和疏漏。然而,我也深刻認識到工具和技術只是輔助手段,軟件測試的關鍵還是在于思維和方法。對于不同的測試需求,我們需要靈活地選擇和應用合適的工具和技術,以達到最佳的測試效果。

  另外,軟件測試需要具備良好的溝通和團隊合作能力。在軟件測試過程中,我們需要與需求方、開發人員和其他測試人員進行頻繁的溝通和協調,共同解決問題。通過《軟件測試》課程的學習,我意識到了溝通與合作在軟件測試中的重要性。合理的溝通和良好的團隊合作可以提高測試效率,減少誤解和糾紛,幫助團隊更好地完成軟件測試任務。

  最后,軟件測試是一個不斷進步和學習的過程。在學習《軟件測試》這門課程期間,我不僅學到了基本的軟件測試理論和方法,還學到了如何自我學習和提升的能力。通過課程中的案例分析和實踐操作,我能夠不斷地發現問題、總結經驗并不斷改進自己的測試方法和技術。軟件測試領域發展迅速,我們需要不斷學習新的知識和技術,以保持競爭力并為軟件質量做出更大的貢獻。

  綜上所述,通過學習《軟件測試》這門課程,我對軟件測試的方法、流程和技術有了更加深入的了解。軟件測試對于保證軟件質量至關重要,需要嚴格按照規范的流程進行,并靈活運用各種工具和技術。軟件測試需要具備良好的溝通和團隊合作能力,并且是一個不斷進步和學習的過程。我相信通過不斷學習和實踐,我可以在軟件測試領域取得更大的成就。

軟件測試心得體會8

  我們是_月_號進入宏天實訓公司參加軟件開發實訓的,在此次實訓中,除了讓我明白工作中需要能力,素質,知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務,懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學習的東西。

  經過之前的在校學習,對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間,一直都是學習理論知識,沒有機會去參與項目的開發。所以說實話,在實訓之前,軟件項目開發對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓,讓我明白了一個完整項目的開發,必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結與論證。一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括:遠景范圍規劃和用例說明。項目結構和風險評估。業務功能說明書。詳細設計說明書。代碼實現。測試和安裝包等等。一個項目的開發所需要的財力。人力都是很多的,如果沒有一個好的遠景規劃,對以后的開發進度會有很大的影響,甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構。業務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發有明確的指引作用,它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵,也就是說,前期作業都是為代碼的實現所做的準備。

  我深刻的認識到要成為一名優秀的軟件開發人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎,必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能說明書,詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房,在匆匆過去的兩個月內,我往返于實訓機房與宿舍之間,使我享受了一個充實的.學習時期,讓我感受到了大學的魅力,對自己充滿信心,對大學充滿信心,以積極的心態迎接明天挑戰。實訓中要求有扎實的理論基本知識,操作起來才順心應手,我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發了學習的欲望。

  “學以致用”,就是要把學來的知識能運用到實際操作當中,用實踐來檢驗知識的正確性。我想,這是實訓的最根本目的

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實訓過程中,讓我深深感受到自己在實際運用中專業知識的匱乏。以前總以為自己學的還不錯,一旦應用到實際就大不一樣了,這時才真正領悟“學無止境”的含義。經過為期兩個月的電子政務服務平臺系統開發的實訓,我對Visual軟件開發平臺有了更深一步的了解,對微軟基礎類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用SQL Server數據庫進行連接操作方面有了本質的提高。短短的實訓結束了,為我將來的就業打下了良好的基礎,也提高了我的軟件開發的水平,今后我將會更加努力的學習,不斷提高自身素質,開拓創新,與時俱進,做一個優秀的軟件開發工程師。

軟件測試心得體會9

  將近一個月的假期實習生活結束了,告別了這一次短暫的實習生活,這段時間也讓我感概萬分,有歡樂,也有苦累,也許這就是實習生活所必須經歷的吧。似乎嘗到了校園中所不能經歷的辛酸苦累,所以,這段時間里我學到了很多,也都成為了我人生中的寶貴財富,也邁向了社會中重要的一步,是非常值得珍惜的。

  這次實踐主要就是學會使用公司軟件部門所開發的應用軟件和各種產品設備,熟悉和了解一貫的操作方法和可能出現的問題,并就如何解決問題向老員工請教方法。教我的是一位年紀稍大的老員工,先與我說了一下要點,然后讓我自已看,遇到不懂的就問。初次接觸,發現它并不像書本那樣的有條有序,許多信息夾雜在一起,令人眼花繚亂,而有不同的種類,要做到隨便一看就知是什么單是不行的,因為看過一點有關軟件測試的書籍,所有有點了解,但是這些根本不夠,于是接來的幾天我就踏踏實實的坐在哪里認真的看產品介紹和說明書,熟悉它的大致結構。

  熟悉了相關軟件和硬件的操作和基本故障診斷之后,我也成為工作之中的一員,開始嘗試解決客戶應用產品中出現的一些問題。在這一段時間里,主要任務有鞏固之前所學的,對常見的錯誤要一看便知,并養成認真仔細的工作習慣。在工作的過程中我也遇到了一些棘手的問題,但是經過大家的共同努力也一起解決了。經過了這些之后我也感覺到光靠培訓聽講是不那么管用的,有時候也要自己試著去解決問題去親自動手測試一些東西,在實際的應用過程中去發現問題和解決問題,做任何事都是一樣要實事求是。

  結合之前的培訓,了解我現在的任務就是熟悉各種軟件的操作和數據結構,然后在此基礎上盡一切可能的去模擬、去思考現實使用環境中的應用可能性和預測可能出現的狀況再對比一出現故障的概率等等,在這樣的一個環節之后我要做的更細致的活兒就是做好各種測試計劃和測試報告,然后對這些報告做一個準確和客觀的評估然后將我所獲得的結果反饋給軟件或者硬件開發人員。

  經過了將近一個月時間學習,了解到自己還有許多的不足,首先是缺乏工作經驗,因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或學習不能找到重點,然后工作態度仍然不夠積極,在工作中僅僅能夠完成布置的工作是不夠的,若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習。在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。同時,學術上不夠鉆研,這是由工作性質決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,,但我畢竟是大三在校生,對科研技術進展方面都不了解,所以還需要更多的鍛煉機會。

  經過這一次的實踐與學習,我才慢慢開始真正了解了軟件測試工作,實習是一個開端,一個讓自己學會成長的地方,不管是從工作技能上還是為人處事上,我都感覺到了自己有很大的提高。

  首先,應對軟件測試感興趣和對自己有自信,如果具備了這兩點,那么在開發過程中不管遇到什么樣的困難,我相信自己一定能克服。作為軟件測試工作者要善于懷疑,世界上沒有絕對正確的,總有錯誤的地方,具有叛逆心理,別人認為不可能發生的`事,我卻認為可能發生,別人認為是對的,我卻認為不是對的。有時候,往往某些質疑才是關鍵。保持一個良好的心情,否則很可能無法把測試作好,一定不能把生活中的不愉快的情緒帶到工作中來。在工作技能上,因為從事的是測試工作,自己又沒有經驗,所以一切需要我從頭開始,而且更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月后,真的發現自己有了很大的改善。其次,讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經歷使人成長,只有經歷過,才可以讓自己真的成熟起來。

  剛開始的時候很多人都和我一樣,認為軟件測試工作簡單,只需要動動鼠標就行,之后才明白當初的認識是多么的膚淺。雖然自是功能測試,手工測試的工作,但是那鼠標也不是那么亂點的!所以其實做任何一件事都要付出自己自己的真心,努力去做,勇敢去做,才能離成功更進一步。

軟件測試心得體會10

  Junit是一款用于Java語言的單元測試框架,它為程序員提供了一種簡單、高效的方法來驗證代碼的正確性。在我進行Junit測試的過程中,我獲得了許多寶貴的經驗和教訓。在此,我將分享我對Junit軟件測試的心得體會。

  首先,進行測試前的準備工作至關重要。在編寫測試用例之前,我需要了解被測試代碼的功能和預期輸出。這樣可以幫助我更好地設計測試用例,并確保測試的全面性。此外,我還需要對被測試代碼進行必要的改動,使其符合單元測試的標準,例如通過引入接口來解耦依賴關系。在準備工作方面,我意識到對問題的認識和對被測試代碼的`理解程度將直接影響測試的質量。

  其次,全面的測試覆蓋是確保軟件質量的關鍵。測試覆蓋度越高,發現潛在問題的可能性就越大。在我的測試中,我會盡量覆蓋所有可能的代碼路徑和邊界條件,以找出可能存在的錯誤。為了提高測試覆蓋度,我還會采用邊界值分析、等價類劃分等測試技巧。通過這些方法,我能夠發現一些在正常情況下很難被發現的錯誤,從而提高軟件的穩定性和可靠性。

  第三,測試用例的編寫要簡潔明了。良好的測試用例應當具有獨立性和可重復性。獨立性意味著每個測試用例之間不會相互影響,這樣可以更方便地定位和修復問題。可重復性意味著無論運行多少次,測試結果都應該保持一致。為了編寫簡潔明了的測試用例,我會遵循"Arrange,Act,Assert"(準備,執行,斷言)的原則。即在測試用例中首先進行初始化設置,接著執行被測試代碼,最后斷言驗證預期輸出與實際輸出是否一致。通過這樣的編寫風格,我能夠清晰地表達測試的目的和預期結果。

  第四,對測試用例的細心調試是非常重要的。在編寫測試用例的過程中,我經常會遇到各種各樣的問題,例如邏輯錯誤、語法錯誤等。這時,我會采用斷點調試、日志輸出等方式來追蹤問題的所在和原因。當發現問題時,我會反思并修正自己的測試方法,以避免類似的錯誤再次發生。通過不斷調試,我能夠更好地理解被測試代碼的運行機制,并發現其中的潛在問題。

  最后,及時總結并改進測試方法是我得出的最重要的一點心得。在完成一輪測試后,我會及時總結測試的過程和結果,并在測試報告中詳細記錄。通過總結,在以后的測試中能夠更加高效地定位問題和優化測試方法。例如,當發現測試用例代碼冗余時,我會進行重構,使其更加簡潔明了。同時,我還會利用Junit提供的一些高級特性,例如@Before、@After等注解,以增加代碼的復用性。通過不斷地總結和改進,我能夠不斷提高測試的質量和效率。

  總的來說,通過實踐Junit軟件測試,我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。在測試前的準備工作中,我學會了對問題進行深入的認識和理解。在測試過程中,我明白了全面的測試覆蓋是非常重要的,并且我采用了一些測試技巧來提高覆蓋度。在測試用例編寫方面,我堅持簡潔明了的原則,并注重調試和總結改進的工作。最終,我相信通過持續地學習和實踐,我能夠不斷提高我的Junit測試技能,為軟件質量保駕護航。

軟件測試心得體會11

  這個暑假惠普派人到我們學校來開展軟件測試培訓。老師說機會難得所以我就參加了,說實話每天在教師從早晨坐到下午,中間只有一個半小時休息時間,這樣還是相當累人的。我們第一天開始就覺得這個簡直比平常上課還累啊。

  不過 看到老師講得如此認真,看到惠普如此強大,我看在座的學員都聽得非常認真。所以向我這種上課從來不聽講的這回都聽得認真得不得了,呵呵。

  前兩天確實還是有點累,講的也是理論課,而且以前我們從來沒有接觸過測試這個行業,所以聽得也嘿吃力。但是老師給我們講了不少他們的工作經驗和惠普這種世界五百強美國十強的企業文化,鄙人是深受教育啊。

  后兩天我們每個人帶一個筆記本進行上機操作了。我們的第一個任務就是安裝軟件,那個軟件好大啊 ,整整2個G。我們考啊考啊考了好久才考完。軟件叫QTP,就是惠普的快速測試專業版。確實是一個強大的軟件,呵呵 大家用了就曉得了!

  有 了電腦自然好耍了,我們休息的 時候就上網啊,我看貓和老鼠都看得差不多了。不過那個軟件畢竟是大軟件,操作還是比較復雜,而且全英文版,對我這種英語水平的人確實有點難以接受a。不過 呢,我還是在老師的.敬業精神鼓勵下學到了不少知識 受益匪淺啊,單詞也記到了不少!離六級又近了一步!!

  四天的培訓在今天就徹底的結束 了,下午老師給我們開 座談會,問我們有什么問題,結果呢我們一點問題都沒得。老師教得好啊 呵呵!我們沒得問題 老師又只有給我們說他的光輝歷史了撒 。什么當年大學畢業了差點工作都沒找到啊,什么當年英語學得最撇啊,還有找不到工作在網吧郁悶打游戲啊 呵呵。

  我記得老師說得最有感情的一句話就是“社會是黑暗的啊”。我們對這句話都是深信不疑!所以以后呢,要好好努力啊,不管社會有 好黑暗你都能找到光明,生活就是如此,時間本就平凡。好好干好好干!

軟件測試心得體會12

  實習目的:通過實習提高自己的對社會的認知能力,同時理論聯系實際,讓自己迅速適應社會,跟上IT前進的快速步伐。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。

  1、負責應用上線前的內部測試,android應用程序的'測試;

  2、構建測試環境,設計測試腳本和用例,執行測試腳本和測試用例,尋找Bug;

  3、分析問題所在并進行準確定位和驗證,按照標準格式填寫并提交Bug報告;

  4、跟蹤并驗證Bug,并確認問題得以解決;

  5、按照標準格式填寫并提交測試報告,完成軟件開發的集成測試工作。

  任職要求:

  1、掌握軟件軟件測試理論,有清晰的測試邏輯,良好的溝通能力

  2、熟練編寫測試用例及缺陷報告

  3、了解安卓系統常用工具及命令,了解常用自動化測試工具

  4、有過專業的測試培訓經歷者優先考慮

軟件測試心得體會13

  軟件測試課程是近年來才逐漸被社會廣泛認同和重視的一門軟件工程實踐類課程。軟件測試職業就業具有前景廣泛,薪資待遇高,競爭相對較小,無性別歧視,多元化發展等特點,應成為今后相當時期內高校計算機類專業的一門重要課程。現階段,我國軟件測試人才缺口已經超過30萬,供求矛盾較為突出,造成此缺口的最大原因就是我國軟件測試人才培養途徑單一、培養體制不健全。

  本文立足于當前大學生的就業問題,調研了目前社會上對軟件測試人才的需求情況,提出在高校中開展課程改革和人才培養方面的創新,著眼于學生畢業后能夠滿足各類IT企業對軟件測試人才的要求,強調實踐課要結合項目實戰,運用教學案例,模擬實際的工作場景,鍛煉學生的實踐能力,為社會培養軟件測試方面的高級專業技術人才。

  1軟件測試實踐課教學現狀分析

  國內外對軟件測試人才的培養主要有三種模式:企業內部、高等院校和IT培訓機構。企業培養的人才大多是通過參與項目自己摸索的軟件開發人員,由于缺乏對軟件測試全面的認識,在測試思想、技能、思維方式、溝通能力等方面都需要進一步提高。

  高校培養模式彌補了IT培訓機構功利性強、培養目標單一、費用較高等缺點,但主要的缺陷是學生因為沒有實習機會而普遍缺乏工作經驗,不能滿足公司對測試人才的要求,在正式入職前還需要公司組織培訓后才能上崗,這給企業帶來了一定的風險和成本。

  目前,大學軟件測試教學中存在的問題有:對實踐課程的重視程度不夠,軟件測試開展的不夠深入、徹底。測試過程存在大量的不規范性和隨意性。教材質量良莠不齊,教學上知識結構不合理,缺乏具體的實踐和系統的培訓指導。教師資源缺乏,教學方法和手段因循守舊。高校中有講授軟件工程的主講教師能很好的講解軟件測試理論和介紹軟件測試方法,但缺乏較好的軟件測試案例和一定的工作經驗。學生對軟件測試職業存在一些錯誤的和片面的理解等。

  2以就業為導向的軟件測試實踐課課程改革

  高校的軟件測試教學改革的主要思路是,以學生就業為導向和中心目的,培養學生成為理論與實踐并重,綜合素質過硬的'復合型應用型人才。主要內容和做法是:

  2.1建立軟件開發全程測試的思想

  1)重視軟件測試,規范化測試流程

  主要內容是,參照測試公司對測試人員的崗位描述和任職要求,借鑒公司內部測試流程和測試方法,優化當前課程體系和知識結構,搭建軟件測試工作環境和平臺,構建測試實驗室,模擬真實的工作場景,進行完整的軟件測試流程實踐。

  2)建立學生測試團隊,模擬軟件公司開展測試工作

  在實驗課教學中,教師合理分配各成員間的任務,培養學生崗位技能。測試實驗采用分組的形式完成。每組由5~7名成員組成,指定一名學生為項目組長,其余學生為開發人員和測試人員。組長負責項目進展、分工協作、測試計劃的制定等工作,其他組員分別就相關模塊進行各自的測試策略、測試用例設計以及完成測試報告等。然后通過角色交換,充分發揮學生的溝通能力。

  3)軟件測試引領測試驅動開發

  測試驅動開發實踐來源于敏捷式開發思想,其核心就是在開發代碼之前,先編寫測試代碼。也就是說明確開發某個功能后,首先思考如何對這個功能進行測試,并完成測試代碼的編寫,然后編寫相關的代碼滿足這些測試用例,循環進行添加其他功能,直到完成這種思想讓學生認識到測試是開發的重要組成部分,對于學生樹立牢固的測試理念是必不可缺的。

  2.2多種教學實踐綜合運用

  1)循序漸進式的教學體系根據學生能力水平的高低和實際的崗位需求,將教學目標定位進行劃分。現有IT公司在招聘測試人員時根據技能要求分為初級測試工程師、中級測試工程師和高級測試工程師。進一步分析初級、中級測試工程師的工作內容和所需要的技能。將這些技能按照漸進的順序分為不同的組,當掌握了該組所需要的技能之后,就可以認為達到了一個新的測試工程師等級。這樣,在教學過程中可以循序漸進地讓學生掌握不同的技能組,每完成一個技能組,都可以完成對應的實際工作。

  2)開展“五步教學法”根據軟件測試崗位實踐性強的特點,在教學中結合實際項目、開展“五步教學法”,按照以下五個步驟來組織教學:布置問題、動手實踐、分析和討論問題、理論講授、實踐提高。通過動手實踐,學生明確工作任務。通過教師的分析和學生的討論。學生能認識到自己動手實踐中存在的問題。經過前三個環節的鋪墊,學生就比較容易接受理論講授,并能在實踐環節去消化、運用。

  該教學法以完成職業培養為目標,并將目標細分為一個個漸進的具體目標,通過不斷地設置問題、解決問題,學生最終掌握一系列實際工作技能,達成培養目標。“五步教學法”的開展,一方面通過先動手、后總結的方式,強調在實踐中學習,使學生對理論知識的學習有更清楚的目的,提高了學生的學習興趣;另一方面,通過個人思考和小組討論。鍛煉了學生的思維能力,同時學生的自主學習能力得到進一步提升,而這也是學生從業后需要具備的基本素質。

  3)框架式教學方法給出實驗目的和簡略的實驗參考步驟,讓學生使用學過的軟件工程的方法來進行實驗。實驗過程中每一步的具體內容需要學生自己完成,為學生充分發揮主觀能動性創造了條件,留下了思考的空間。

  4)項目驅動下的案例教學案例教學更有利于提高學生分析問題和解決問題的能力,促進學生學會學習以及溝通合作。在教學的過程中,應當以可操作的軟件測試案例為中心,將測試理論貫穿開發全過程,指導軟件開發。讓學生能夠真正地體會到實際的測試流程。鑒于軟件測試由第三方進行的原則,可以由小組之間互相交換軟件進行測試,學生之間可以進一步交流,互相督促,共同進步。

  2.3開發軟件測試基線包用于教學

  軟件測試實踐教學要借鑒IT公司開展測試項目的做法,面臨的重要問題是項目案例的組織和規劃,為此可以組織開發不同層次的軟件測試基線包用于教學。

  測試基線包和案例的收集主要通過以下途徑:一是歷年典型的學生開發項目案例、畢業設計等;二是包含著人為設置的軟件缺陷的軟件系列,所設置的缺陷代表著在實際軟件開發過程中的典型問題;三是企業的項目資源,包括項目需求文檔、項目設計文檔以及項目軟件的不同版本,這些資源能夠讓學生接觸到完整的案例。并且由于基線包中包含了軟件的不同版本,從這些版本中。可以清晰地發現軟件缺陷是怎樣被不斷地發現和修復。此外,還可以從教材及參考書中收集、從互聯網中收集。在測試案例的選取上,要遵循典型性、針對性和系統性原則,收集到的案例可以作為理論課講解時的實例,也可以作為實驗課的基本素材。

  為了使軟件測試基線包具有可移植性,可通過技術手段實現軟件測試基線包的快速部署,使學生能快速便捷地完成測試環境及測試軟件在不同場合的搭建。軟件測試基線包的開發為教學和實踐提供了有力保障。同時便于課程教學資源共享。

  24培養學生綜合素質和職業技能

  公司在招聘人才時,要求應聘者不僅要具有較強的理論知識和實踐經驗,也要具備良好的職業素質。由于軟件測試職業的特殊性,后者顯得尤為重要。目前的教學中,對于應試技巧的教學內容幾乎沒有,因此很有必要就這方面組織培訓,使學生在入職前對軟件測試職業有一定的了解,贏得面試官的青睞,獲得更多的就業機會。

  1)加強學生面試技巧的鍛煉,例如面試中的儀表風度、專業知識、工作實踐經驗、口頭表達能力、綜合分析能力、反應能力與應變能力、人際交往能力、工作態度、上進心與進取心、求職動機等方面。

  2)注重培養軟件測試必需的溝通能力、責任心、懷疑精神、發散思維和反向思維能力。在學生中樹立良好的測試團隊意識,例如目標意識、團隊意識、服務意識、競爭意識、危機意識等。

  3)搜集和整理一些知名軟件公司(例如中興、華為、IBM等)的軟件測試工程師面試和筆試題,利用教學間隙組織模擬考試,進行講解和點評。

  4)建立校外實訓基地,與IT公司聯合培養,通過企業實習提高學生的崗位技能,形成定向培養的長效機制,彌補大學畢業生沒有工作經驗的缺陷。聘請業界知名專家、IT公司經理來校講座,了解測試行業最新動態,就相關問題答疑解惑,激發學生對軟件測試學習的興趣。

  總之,軟件測試教學應當與社會的真正需求相結合,實現就業崗位零距離。

  3 總結和展望

  以就業為導向的軟件測試實踐課教學改革改變了過去實踐課流于形式,開展不到位的缺點,增強了學生的社會實踐能力和崗位技能,實現了教學與就業的零距離,取得了一定的教學效果和社會效益。目前改革還未能形成完整的教學體系,在實踐課的組織和實際操作上有一定的難度,實驗形式的過于靈活會導致課堂教學效率降低。今后需要在目前的基礎上作進一步完善,以適應當前IT企業不斷變化的測試人才需求狀況。

軟件測試心得體會14

  作為pm,有時需要招聘軟件開發人員。這幾年也一直在想,如何能在短短的30分鐘或1小時內,快速識別出,坐在你對面的應聘人員,是否適合你的team。這幾年也一直在觀察和反思,經歷過的team和現在team中的軟件開發人員。有幾點小的心得。

  1、傾向于招什么樣的軟件開發人員

  —經歷過歷練的人

  吃過苦的,比如以前工作,經常被外派出差,又如曾在業內都知道以加班多而著稱的公司呆過,還有些,留過學,但都是自己邊打工邊讀書的,等等。

  這些人員,入職后,通常都是能干活,能作為骨干。

  —思路清晰,思想活躍的人

  讓談談自己現在的產品,如果能清晰表述,有條理,會發散,但又能適當控制住,并收回到原話題。談到技術問題和解決過的難題時,眼中有光芒:)

  這些人員,今后工作中,學習能力強,對解決難題有幫助,能作為中堅。

  —坦誠、堅定、平和的人

  面試中,坦誠,目光堅定。有時坦誠到甚至于顯得有點木訥:)我曾經遇到一個,面試下來,我最后介紹我們產品中用到的技術,他對這些技術知之不多,最后他說,我可能不是非常適合,我知道一個朋友,他可能更適合。我綜合評估后,最后還是選了他,事實證明,他后來做的很不錯。

  坦誠堅定的人,會有恒心去學習,去解決問題。這些人員會作為team的基石。

  —有缺陷的.人才

  這是一個朋友(lance)的想法,我認為還是有道理的。

  大公司,會看重綜合素質,而如果是小公司,可以考慮選擇一些有缺陷的人才。所謂有缺陷,是指,比如他英語很差,或溝通不清晰,但他能用程序員該有的思維去思考問題。這樣的人員,通常進不了大公司,故會相對踏實地呆在一家公司,做好自己的工作。

  2、謹慎考慮這樣的開發人員

  軟件開發工作本身,顯得比較沉悶,優秀的技術人員,都略顯有些內向,因為解決問題,很多時候需要耐得住寂寞,時刻保持相對冷靜。

  太活潑的人,會在遇到問題之初,表現出很強的沖勁,但當長時間不能解決時,會表現出沒有耐心,會經常抱怨(對team、管理、產品、流程等),非常情緒化。有些女程序員還會吵,會哭,這時項目經理只能放下手中的活,下去給她買點零食來哄哄,莫哭,這里有你最愛吃的貓哆哩。一邊擦著鼻涕、眼淚,一邊嘴里塞滿東西,鼓鼓啷啷這是酸角口味的,那個西番蓮口味的才叫好吃、、、

  這些通常不太容易在面試時表現出來,在試用期時,要觀察。

軟件測試心得體會15

  在支付寶測試分析的角色和系統分析的角色是對應的,只不過一個是測試類的另外一個是開發類的。系分下面會有相應開發,測分下面會有相應的測試用例編寫和執行人員。也就是說測試分析文檔是對測試執行人員的一個指導(在我原來的理解方式上,覺得測試分析人員應該是用例編寫人員;而在這里測試分析人員是從業務上去分析的,用例是用例執行人員來寫并且執行的)。

  而通過這次的這次分析覺得自己的測分還存在以下的問題:

  1、太關注開發的內部實現邏輯。建議:將開發內部實現邏輯看成一個黑盒子,測試分析要從這個黑盒子的輸入和輸出上去看開發內部實現邏輯是不是有問題,而不應該先去了解開發的實現邏輯然后按照他們的思路去分析。

  2、分析文檔寫的過于詳細,甚至將用例的步驟都寫了出來。建議:測試分析要從全局上去看問題,細節的東西即便是知道的,也要留給之后的用例編寫人員去了解(就像系分之后的開發需要去寫詳細設計的道理一樣),這樣后面的人才會自己主動去想問題。

  3、分析文檔要考慮維護性問題,不要出現類似比如還款中狀態為“R”這種具體的數據內容。因為我的分析是對后續用例編寫人員的一個指導性的文檔,所以如果側分這么寫很有可能導致用例也照著這么寫,其實不管側分和用例都不應該具體寫到R這么細節,否則的話開發稍作變動我們就要相應變動我們的用例

  4、沒有明確測試目的.。review用例的時候,沒有提出每個用例需要明確一個測試目的,讓別人來看這個用例的時候能明白到底是怎么回事。

  總結:

  1、以后寫測試分析文檔,依據僅僅是prd文檔,必須拋開開發實現邏輯部分(即不去看系分文檔),待測分出來之后,再去看系分文檔,互相看看彼此考慮的是否存在遺漏的地方。等到在寫用例的時候再讓寫用例的人和相應的開發去互相明確更細節的東西。

  2、寫用例我們目前都是僅僅做到對流程上的每個節點去單獨分析,細到看輸出的時候會關注到數據庫表的一個變化。但是除了以上部分,其實還少了對整體流程的關注,需要增加業務流程的各條路徑的一個覆蓋,在針對路徑的用例中不需要關注到數據庫表級那么細。

  3、在做流程路徑覆蓋之前應該畫一個路徑圖,這個圖的畫法考慮各個入口的不同分開畫流程圖,分別進行路徑覆蓋。

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