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《目送》讀后感

時間:2024-06-21 12:52:03 心得體會 我要投稿

(優秀)《目送》讀后感15篇

  讀完某一作品后,相信你心中會有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的《目送》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優秀)《目送》讀后感15篇

《目送》讀后感1

  去圖書館借龍應臺的《目送》這本書,是在剛和母親通過一通電話的午后,她照例叮囑我工作再忙也要按時吃飯、多運動、注意身體,我也是照例不停“嗯嗯”應之。我承認我借這本書的初衷是被那段廣而傳之的話所打動,想要一窺整本書的究竟,那段話相信很多人都聽過或者看過——“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”所以在翻過了“有些路啊,只能一個人走”的第一部分里幾篇散文后,它就一直躺在書架上,直到最近工會搞閱享讀書活動,我又把這本書給撈起來繼續閱讀。

  在這本散文集里,龍應臺用近乎白描的筆觸,勾勒了兒子長大、父親去世、母親漸衰、兄弟姐妹漸行漸遠的人生歷程,但其中的深情卻讓我產生了一種悲涼之感,那份感同身受讓我萬分心疼我的父母。人生行至中途,會面臨種種尷尬和困境,也就是人們常說的中年危機,上有老下有小的生活壓力,靈魂想要突圍再攀高峰,而肉身已然重重枷鎖不復年輕矯健。

  我的'父親近幾年的脾氣越發倔強古怪了,我能感覺到他還是很關心我,但是我們溝通起來卻并不順暢,仔細回想,這種改變是四五年前奶奶意外腦溢血去世后開始的。彼時我還在讀研究生二年級,那天考完試回家在火車站,父親開車來接我,在三岔路口,他沒有走回家的那條路,我問他是不是走錯了,他突然就哭了,哽咽著告訴我奶奶去世了,我們現在去殯儀館。后來我才從母親那兒知道前因后果:在我回家的前兩天,奶奶在父母都在上夜班的一個晚上突然腦溢血,從床上摔倒地上,爺爺進屋的時候就已經去世了。懷著沉痛的心情料理完奶奶的后事,父親明顯越發沉默了,我猜他很悲傷也很自責。我毫不懷疑父母把最多的愛和關懷都給了我,人類的愛是動態傾斜的,總是上一代向下一代傾斜,父母看子女,看到的是生機活力更是自己的延續,而子女看年邁的父母,好像看到未來的自己,衰老、緩慢、病痛、糊涂。我們會害怕,害怕自己有一天也會變成那樣,所以一個通常意義上上有老下有下小的中年人,一般會把火熱的心和大部分的關注放到子女身上,而往往忽略老去的父母。這是一種自我投射,是人類延續基因所決定的不公平,這也可能是我父親自責的根源。所以奶奶去世后,父親加倍對爺爺好,盡最大努力照顧好老人家,害怕再有遺憾。

  父母在,人生尚有來處;父母走了,人生就只剩歸途。作為獨生子女,我想都不敢想如果有一天,父母真的走了自己該怎么辦?所以第一次看到那首倒敘的詩,眼眶就濕潤了,后來央視把這首詩改成了一則公益廣告,逢看必流淚。

《目送》讀后感2

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影,漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且他用背影默默告訴你:不必追。”

  像擲入湖中的石子,蕩起層層漣漪,我的心,久久不能平靜。

  龍應臺――華人世界率性犀利的一支筆,我也曾讀過她的《野火集》,面對社會,面對國家,她的文字寒氣逼人,如刀光劍影,直捅無數人的虛偽、懦弱。面對家庭,面對親友,她卻表現出極其溫柔婉轉的一面,如微風拂過麥田。寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。

  一本《目送》道出了人生無數的悲歡離合。目送兒子的長大,兩顆心愈冷愈遠;目送父親的逝去,再無人遮風擋雨;目送母親的衰老,美好回憶漸漸埋沒;目送兄弟的背影,時間不允談天說地……這本書像一碗胡辣湯,融合了無數的酸與辣,流下了無盡的淚與汗。

  作為母親,作者目送兒子長大,由百般依戀到再也抓不住,彼此的談話越發生硬,每一次離別時所期待的回頭也很難盼到。母親的心漸漸落寞,飽含著深沉母愛的心再也沒有機會表達。

  作者的無奈,憂傷,令我動容,不知我對父母的哪一次頂嘴,哪一次冷漠,曾讓他們心情灰暗,淚流滿面呢。他們看著我一次次長大,一次次獲得成就,在他們欣喜若狂的外表下,又摻雜著幾絲無奈與心酸呢。

  作為兒女,作者目送著父親漸漸逝去,母親漸漸衰老,那令人眷戀的,也曾令人厭煩的父愛母愛啊,一去不返了:或許在那一道道皺紋爬上他們的面頰時,或許在一根根白發漸漸代替了他們的黑發時,或許在他們的背影逐漸單薄,漸漸佝僂時……

  總之,他們那顆愛意充沛的心,也會愛到無力,愛到枯竭。此時,他們就像兒時的我們,需要被愛。讀到這,我才知道,原來我們和父母相處的時間早已進入了倒計時,每一刻都是不可多得的'珍寶。待到后悔莫及時,又豈是淚水可以挽回的。

  “有些事只能一個人做,有些關只能一個人過,有些路啊,只能一個人走!边@一句感慨,觸碰了我內心最脆弱的屏障,眼淚頃刻奔涌而出。

  成長的道路上,有許許多多的人分道揚鑣,即使再見也陌生了,有的人或許還在你身邊,但終歸會隨著時間的消逝而離開。我們能做的,只有珍惜相聚時的每一刻,將美好銘記于心;重視每一次離別——人生的無常,使得每一次都可能是最后一次。

  我們總歸要面對只身一人,或許會驚慌失措,或許會孤獨無助,想想那些真摯的情感吧,它們會鼓勵你勇往直前,無所畏懼。

《目送》讀后感3

  這個寒假,周圍的朋友都去游玩了,陪伴我的,只是一本書——《目送》?粗垜_淡淡的敘述,從目送晚年的母親開始,以目送衰退的父親結尾,龍應臺用她平淡沉穩的筆觸,訴說了她對生活的感悟,對周圍事物的見解……從她的敘述中,我認識了一段靜默的時光,體味了一份陳舊的心。

  閱讀中總有想流淚卻眼眶干干的感覺,龍應臺內心無法抑制的苦澀和悵惘,讓人情不自禁得想流淚,可她那平平淡淡的口吻,又讓人欲哭無淚。那些埋藏在靈魂深處熱烈卻又無法言說的感情,卻又被淡淡地敘述出來,讓人時而悲痛,時而無奈,時而感動,這也許就是這本書的意義吧。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追!碑斪x到這段文字時,喉嚨不知什么時候哽咽了,讓我體味到隱隱的凄涼與哀傷。

  其中的`《跌倒》一文也給我留下了深刻的印象,它指出了現在教育的漏洞所在,告訴了孩子如何成為卓越的人,卻不曾告訴他們那些卓越的人背后的辛酸,告訴了他們卓越的人成功的經歷,卻不曾告訴孩子怎樣去面對挫折;告訴了孩子表面的美好,卻不曾告訴他們生活并不是一帆風順。而這樣,必教育不出優秀的,有擔當的好孩子。

  不知你是否還記得《兩本存折》里有這樣一段話:我突然就明白了:原來,這兩本存折之間,是有斬釘截鐵的反比關系的。你在那一本存折里所賺取的每一分金錢的積累,都是用這一本存折里的每一寸“時間”去換來的。而且,更驚人的是,“金錢”和“時間”的兩種“幣值”是不流通,不兌換,不對等的貨幣——一旦用出,你不能用那本存折里的“金錢”回頭去換取已經支付出去的“時間”。任何代價,任何數字,都地法兌換。這引人深思,也告訴了我們時間的珍貴,“少壯不努力,老大徒傷悲!边@是自古不變的道理,抓住時間啊,這是龍應臺作家對我們真摯的囑咐啊!

  《目送》一書,龍應臺用最樸素的方式綻放出了動人的詩意。在這本書中,會看到感性而又素樸的文字背后,對生命、對親情、對幸福的深刻領悟。再多的不舍和遺憾都是生命的過程,那些都已不復存在。我們只能堅定地往前走,用回憶愈合過往的傷,帶著愛和釋懷與生命和解。

《目送》讀后感4

  8月的一天,在微信朋友圈中看到一條消息“璜涇鎮園林橋發現一具浮尸。經網友爆料,浮尸為男子,太倉市雅鹿村人,年僅21歲。因英語四六級未過,與家人發生爭執,被家人罵了幾句,便在璜涇老街懷仁路橋北超市旁邊跳河了!

  看到這樣的消息真是讓人驚愕,讓人痛心。為年僅21歲流失的生命痛心,更為付出21年辛勞的父母痛心。這讓我想到龍應臺女士在《目送》中寫道:“十六歲,華安到美國做交換生一年。他在長長的行列里,等候護照檢驗;我就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關口停留片刻,然后拿回護照,閃入一扇門,倏忽不見。他的內在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進不去。”現在的年輕人,總以工作忙為借口,長時間不去探望家中年老的父母,老人的健康和心中的那份寂寞有誰能安撫。更甚的是90后,00后的孩子們,自私自利,一切以自我為中心,只要不順他們的心,就會以極端的方式報復父母。他們中有幾人能理解父母的苦心和辛勞,又有幾人能懂得感恩呢?

  “百善孝為先”。父母含辛茹苦的養育之恩應當擺在感恩的首位。有句俗話說:“要知父母恩,除非抱兒孫。”其意思就是,只有在抱得兒孫之后才能明了父母的良苦用心和莫大恩情。實際上兒女不知父母恩,并非真的不知恩,而是看問題、想事情的方式方法出現了一些偏差。

  雖然有時父母的方法欠妥,但那絕對不應該成為子女仇視父母的理由和借口,俗語有云“愛之深、責之切”,就是對父母某些過激言行最恰當的解釋。在每個人成長過程中,給予我們最多的便是辛勤養育我們的'父母。因此,我們先要感恩父母,感恩父母把我們帶到人間,感恩父母的辛苦養育,感恩父母的情感支持,感恩父母的無限鼓勵,感恩父母無私的愛。感恩父母是做人之本。

  龍女士寫得好:“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@讓我深深的感到:要善待親情,理解父母的愛,盡可能珍惜每一次相處,不吝嗇付出的每一刻努力。惜以相惜,抱以感恩,而非嘆惋“子欲養而親不待”。

  落葉在空中飛舞,是在感恩大地對她的滋養;白云在天空中飄蕩,是在感恩藍天對她的哺育。有了感恩,才有了這個百花齊放的自然景色;有了感恩,才有了這個多姿多彩的美好世界;有了感恩,才讓人生懂得了生命的真諦。

《目送》讀后感5

  上井歸來在家時,偶然在妻子的書桌上發現了一本書——《目送》,信手翻閱書序《你來看此花時》,一段契合心境的文字頓時躍入眼簾,讓我難以釋手。

  印象最深的是這樣一段,作者敘寫自己送兒子去上學,幼時手牽著手穿過幾條街,母親看著兒子瘦小的背影消失在門里,兒子往前走,不斷地回頭;待到兒子十六歲赴美去做交換生,卻已是很明顯在勉強忍受母親的深情,作者一直等候兒子消失前的回頭一瞥,但是沒有,一次都沒有;再往后,兒子就讀她任教的大學,但即使是同路,他也不愿搭乘母親的車。此種落寞,讓她回憶起自己當年由父親送去任教大學報到,直到小貨車轉彎不見,她還站在原地。

  或許是自己還年輕,作者傳達出的某些情感我尚不能徹底體悟,但我在心底早已深深地感激龍應臺能用冷靜、隱忍的筆觸,以真摯、樸素的方式,展現自己曲折的心路,分享并表達出生命中最私密、最深埋、最不可言喻的感情、最刻骨銘心的傷痛。即使龍應臺說了有些事,只能一個人做;有些關,只能一個人過;有些路啊,只能一個人走,但我依然感激于他的分享。

  《目送》關注的是作者自己的人生親情感悟,收錄的73篇散文,寫父親的離逝、母親的衰老、兒子的成長、朋友的牽掛、兄弟的同行、失敗與脆弱、失落和放手,不見刀光劍影,唯感清風拂面、動人心弦,處處都有我們感同身受的親情滋味,篇篇皆是讓人沉吟難忘的人生情景。書中還插有作者“走在路上凝望時間”的自拍照片,溫馨有味,情趣盎然。

  文章兩次寫了這樣一段話“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這句話映照出我們每個人的'成長歷程以及我們生活中所忽略的最珍貴的事物。讓身為子女的我們逐漸明了人世中親情的牽絆,不僅是當下的感動,亦是漸行漸遠的必經路程。

  “作為父母的子女,作為即將成為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉換”,龍應臺告訴我們這就是生活和生命的本真。是啊,在這世上,路終歸要一個人走,只是希望我們今世的緣分能夠更長一些、希望我們此生的凝望能再久一點……誰也贏不了和時間的比賽,誰也輸不掉曾經付出過的愛,再多的“傷逝”與“舍”都不過是生命的過程,在幻變的歲月中我們唯有心懷感恩堅定前行,學會懂得花滿春枝的悲歡,學會珍惜身邊至親的眷念,學會目送自己的時光和故事,學會帶著愛和釋懷與生命和解。

《目送》讀后感6

  不知從什么時候開始,越來越喜歡龍應臺了。透過一本本凝聚著她在生命中不同時刻不同心態的書,一點一滴地觸碰到她豐富細膩的內涵。

  而今的龍應臺,在《目送》中,有了更加豐富 深刻的人文關懷 。 為教育、為生活、為生命。

  這是一本記錄她生活點滴的散文。在這本書中,她用優美的文字記錄了自己做為一個母親在對待日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己做為一個女兒在面對日益蒼老的父母時耐心溫柔的守候;記錄了自己做為一個采訪者所悉心付出的那份親切;記錄了她做為一個敏感細膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。

  孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候,母親目送著孩子漸行漸遠的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉彎的地方,眼睛里流露的`風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因為——有些事,只能一個人做;有些關,只能一個人過;有些路啊,只能一個人走。

  其實,我們的教育與學生,不正也是如此嗎?

  聯系到老師教育學生,“授之以魚,不如授之以漁”真是有道理。孩子終會長大,他們終是要獨立地面對生活的種種!坝行┞钒!只能一個人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他(她)自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛,因為“有些事,只能一個人做,有些關,只能一個人過!

  這本書與其說是龍應臺對自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名,文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門,兒子的背影,愈來愈高大,但卻從來都沒有猶豫,沒有回頭,這種落寞感,使她回憶起當年父親用廉價的小貨車載著她去大學報到,父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉頭就走,留下一團黑煙和背影。多年后慈愛的父親過世,作者又在細雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門,消失在火焰中。

  孩子們要長大,總有一天要張開翅膀飛翔,但我們至少可以在他們年少的時候多一些愛的呵護,我們可以以身作則,教會他們更多的生活技能,更多的為人處世的道理;少些應酬,多陪陪家人,放卻一些無謂的紛繁雜亂,多關心你身邊的人和事,善待他們,這樣當你一次次面對背影的時候才會釋然。

《目送》讀后感7

  環境是四面環山的小鎮,這個冬天好像異常的寒冷,寒風凜冽。

  懷著怎樣的心情讀這本書呢?

  聽見路邊花開!

  “我未看此花時,此花與我心同隱;今我看見此花,便知此花不在我心之外!

  開頭便是如此,像舊年的紅雕花木匣緩緩打開,像老舊的留聲機緩緩響起,精致不減當年,講著當年,當年的種種……

  龍應臺的《目送》便是一朵這樣的花,開得靜默,也開得驚艷。

  我從未真正看過什么別離的背影,大概是因為成長到如今,我永遠是留下背影的`那個人,甚至,像書里說的,我連回頭,都不曾有過。

  龍奶奶說:“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

  你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!

  有時候我們為了一個人,可以與一群人產生羈絆。

  牽掛她,就會牽掛和她有關的那些人;想到她,就會想到和她有關系的一切;然后各種“剪不斷,理還亂”的思緒涌上心頭。

  愛情,友情,親情,我們這一生,到底要與多少人發生聯系,又到底要經歷多少次離別,目送多少個背影漸行漸遠?

  在現實中,很多時候,親人之間是隔著的,不只是路途的遙遠。

  我是否也在某一時刻,因為父母的著裝,因為父母的老土鄉音而在逛街的時候選擇產生距離?

  縱使我懂,那個眼角有魚尾紋的女人當年是多么的明艷動人;縱使我懂,多年過去她還是愛美如初,和作者的母親一樣,可我卻從來沒有為她寫過一篇文章,我深感慚愧。

  昨日走過老街舊巷,看到那棵桂花樹下,擺攤人依舊。想起《目送》里說的那個賣棉衣棉褲的老人。

  我于書中,看到的,怕也就是如此了。

  那些泛著時光漣漪的物品,承載著多少人的喜悲歡愁。

  最感傷的,是龍奶奶的父親離開時,那句:“老天啊,你什么都教會了我,可你沒有教會我最重要的一課,就是生死!

  于我而言,花樣少年,鮮衣怒馬,趁一切都還來得及,珍惜眼前的一切。

  我應該慶幸,還好還好,他們啊,都在。

  “我沒有抹開眼前的茫然,我看見“慢者”繼續無動于衷;我看見“愛生”俱樂部繼續招收著成員;我看見憂傷大地里成百上千的地雷;我看見貧民窟里無人安葬的尸體……”

  我本來疑惑,為何這樣的一本回憶親情的書,要摻雜進這么多的人間疾苦?

  后來我想,大約是真正有寫出來的必要吧!

  三月與我有約,約定桃花盛開,約定洋紫荊將謝,約定又一輪的努力,約定著啊,幸福還是和多年前一樣,沒有恐懼,純潔善良。

  我記得奶奶說過:“善良的人兒啊,總不會過的得太悲傷!

《目送》讀后感8

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣份就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠。

  ——《目送》

  政治課,老師談起走讀生在學校附近租房的現象。這種事已屢見不鮮,算不上什么好談資,老師卻認真地說:“好好珍惜,這或許是你們和父母在一起的最后三年,能夠朝夕相處的三年。我的孩子很小,只有這時候我才覺得他完全屬于我,所以我很珍惜和他在一起的時光。”

  我怔愣了半晌。

  初中時,每當我對爸媽的嘮叨不耐煩時,爸爸總是半開玩笑地說:“現在你還天天見得到我們,等你高中住校了,就是每周見一次了。上了大學之后呢……”五指之間仿佛還存留著昨天,再回首竟已是三年。

  小時候,我的世界很小,城中居民似只有爸爸媽媽等一干親人,以及幾個要好的朋友;小時候,我把親情看得很重,唱一首親情主題的兒歌,都能被感動。

  長大后,我的世界很大。別的國家的人紛紛涌入我的城池,人滿為患,熱鬧非凡,親人們被擠到了城墻邊;長大后,有什么開心的事,最先想到的是告訴閨蜜。親情如同微量元素,雖必不可少,也不復當年的位高權重。

  平日里看那些描寫親情的文章,所謂的“心靈雞湯”,打動我的甚少。很大一部分寫的是成年子女與垂垂老矣的父母之間的故事,與我的生活脫節。然而,《目送》卻觸動了我。

  兒子華安從背著五顏六色書包的小不點,長成了擁有獨立世界的'青年;父親由一個健壯的中年人,變成了走完生命歷程的一片落葉。龍應臺目送著他們漸行漸遠。

  仿佛是一條直線,我是線上一點,左右兩端載著親人無限地延伸。如年齡間不可縮短的距離,我追不上,跟不緊。

  仿佛是一場華麗的表演,鑼鼓喧天后一陣短暫的寂靜中,我再睜開眼,舞臺上只剩下我一人演著獨角戲,鎂光燈打出我瘦削的身影。

  仿佛是束吹散的蒲公英,左沖右突,毫無頭緒地被風趕著往前,而與同一株上的其他“小傘”分離。

  不過,不必擔心。遠隔千里,羈絆便延伸一千零一里。直線再無止境,也依舊將我們系在一起;自導自演的獨角戲,也有親人在臺下注視鼓勵;告別了故居的蒲公英,終無法拋棄深情的土地。

  會有獨立的生活,會有淡淡的落寞,會經歷生離死別,會學會寵辱不驚。會有,一切都會有。凝望那至親的背影,送上衷心的祝福。當我沐浴過歲月的長河,品盡世間的酸甜苦辣,當我亦垂垂老矣,搖扇坐在河畔柳陰下,最思念的,必是親情的香茗。

《目送》讀后感9

  第一次接觸龍應臺,不驚訝然于她“橫眉冷對千夫指”文字的犀利,不知懷著怎樣的心情翻開《目送》時,又覺得“俯首甘為孺子!钡臏厝,那綿延的文字敘述的每一幅畫面都讓我感受到了時間的無言,生命的目送。

  你未看此花時,此花與汝同歸于寂;你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外。我們在用眼睛觀察這個世界,一步步地行走,一步步的追逐,一步步探索自己的成長,縱然世間看花開花落,我們在點滴中品味生活中的美好與辛酸。

  有些路啊,只能一個人走。應臺看著親密無間的兒子慢慢疏遠,離別時留下的是落寞的背影漸行漸遠。應臺看著年邁的父母那渾濁的雙眼,看著夕陽下坐著輪椅的父親緩慢的'背影,看著不認得自己的老母請佝僂的背影。隨著時間的流逝,我們緩慢的了解到,所謂父女母子一場,只不過是意味著,你是他的緣分就是今世不斷在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  我們又何嘗不是這樣,開始拒絕父母的安排,開始抵觸父母的關懷,開始學會叛逆。從他們落寞的眼神中依舊我行我素。讓父母常目送我們一個人的背影,似乎在告訴他們:我們已經長大了。我們也漸漸感受到有些感受只能一個人體會,有些眼淚只能一個人掉,有些痛苦只能一個人承擔,有些事只能一個人做,有些關只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。我們會常常一個人前進,告別父母的庇護一個人前行。

  沙上有印,風中有音,光中有影。不得不說,我是個總是想入非非的孩子,一件小事情我能發呆一晚上,我又是一個特別糾結的人,就連抄筆記抄錯行了都會糾結老半天。后來隨著壓力越來越多,我覺得就連發呆的時間都沒有了。筆記我也不要求有多么苛刻,因為我知道再糾結下去就會錯過老師講課的內容。我們總在不斷成長中糾正自己的小習慣,小缺點?傇诿β抵谐颂摱氲陌l現一些小美好。我們有時候不需要那么糾結,都應該按著自己的心生活。

  滿山遍野茶樹花開。我沒有親眼見過茶樹,去在電視上見過那綠油油的茶樹。但我知道我體會不了應臺參加完父親葬禮扶著母親下山看茶樹開花的情形。那一片片的綠是不是印著父親的笑臉。那種牽念與心痛使我不禁想起易被推進重癥監護室的情形,全省插著管子,沒有知覺的躺在病床上。看著親戚們紅腫的眼睛和深陷的眼袋。我心中不禁泛起悲傷與悲涼?吹浇K于醒來的哥哥,覺得經歷了一場生死離別。

  心中泛起層層漣漪,對時間的無言和生命的目送。

《目送》讀后感10

  我在車站等車,身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動,轉頭看她,眉一皺,正要說什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。

  目送著他們的背影,思緒紛飛。

  不知從何時起,自我也像那個兒子一樣,不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不好”,一只關懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。

  也不知從何時起,那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發夾,歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子,在母親給出推薦后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請求“母親,我選不好,兩個都要行不行?”而是習慣一個人作出抉擇,再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個人辯解,一個人反擊。

  《目送》中的孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候,母親目送著孩子漸行漸遠的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉彎的地方,眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去理解歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當年的.她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自我走,正因——

  這條路上的艱辛,只有自我懂;這條路上的風景,也只有自我欣賞才能會心一笑,這條路上的果實,只有自我采摘才更覺得甘美,這條路的盡頭,也只有在別人最后的目送中,自我走。

  但是,倘若一個人在分岔路口徘徊,在泥濘的土地上摔倒時,有一個人為你指明方向,向你伸出援手,那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人,在這條路最險峻的地段,互相扶持,互相勉勵,并肩作戰,時刻充滿斗志;在越過高山,穿過森林,看到勝利曙光時,對酒當歌,一醉方休,分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人,就跟他結伴而行吧,畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞,而這條路的盡頭,又是那么遙不可及。

《目送》讀后感11

  “修行”是蔣勛說《紅樓夢》時最常提到的一個詞。大概就是,從不明白到明白,從不習慣于到疲于,從被人橫刀奪愛的痛徹心扉到無動于衷、麻木不仁,從剛開始簡簡單單的對生的喜悅到日后對活的慎重?待垜_的人生三書時,從《孩子你慢慢來》到《目送》皆是修行,龍應臺一個人的修行。

  初次看這三本書時,最喜歡的是《孩子你慢慢來》,“一個越是幸福的人對幸福就越容易體察”,這是《目送》中的一句話。這也大概是我喜歡《孩子你慢慢來》的原因,后來漸漸的對《親愛的安德烈》越讀越有感觸。不知什么時候也會愛上目送呢?因此,這本書會被我埋在書堆里,等未來的某一天,一個陽光像往常一樣落滿肩頭的午后,收拾東西的時候,我又再次尋找這本書,開始翻讀,那時我會是目光深邃地品讀呢,還是抱著它泣不成聲呢?也想把這篇讀書筆記打印在紙上,日后還能回憶當時的青澀想法。

  “我們拼命地學習如何成功沖刺一百米,但是沒有人教過我們:你跌倒時,怎么跌得有尊嚴;你的膝蓋破得血肉模糊時,怎么清洗傷口、怎么包扎;你痛得無法忍受時,用什么樣的表情去面對別人;你一頭栽下時,怎么治療內心淌血的創痛,怎么獲得心靈深層的寧靜;心像玻璃一樣碎了一地時,怎么收拾?誰教過我們,在跌倒時,怎樣的勇敢才真正有用?怎樣的智慧才能度過?跌倒,怎樣可以變成行遠的力量?失敗,為什么往往是人生的修行?何以跌倒過的人,更深刻、更真誠?”這是我最喜歡的一段話。我們總在被教育如何不跌到,跌倒有多可怕。但其實可怕的.是跌倒后就以為失去了一切,再也沒有了站起來的勇氣。

  書中的龍應臺扮演著很多角色,兩個離家求學的孩子憂心忡忡的母親,兩個遲暮老人的雨兒,臺灣文壇中一個不可或缺的領袖,在生活中修行的懵懂孩子。

  可修行的路必然是孤獨的,因為智慧來源于孤獨的啟發。書的封面是一個略顯駝背的中年女人推著一輛老舊的自行車,像是在回望著什么。單薄的背影,讓人覺得有些心酸?赐耆珪烁袆,也有對生命的無奈,總有幾個人對你才是最重要的,以為過不去的坎忘不掉的人,多年后再提起也會愣一愣!皩懗隽耸∨c脆弱,失落與放手,寫出了纏綿不絕和絕然的虛無”。這是書最后一頁的讀者評價,用優美的文字道出了我內心的想法。

  華枝春滿,悲欣交集。

《目送》讀后感12

  暑假,我細細品味了龍應臺的《目送》。書的封面是深深淺淺的綠,我饒有興致的打開扉頁,上面寫著:獻給我的父親、母親和兄弟們,我想這本書也許是表達親情的吧。我粗略地翻看了這本書,發現幾乎每一篇散文都配有插圖,但是每幅圖都不像專業攝影師的作品。我很快就在龍應臺的個人簡介中找到了答案,原來龍應臺最流連最愛做的事就是帶著相機在大街小巷中上一個人的攝影課。

  “有些路啊,只能一個人走。”在這一章中,作者描寫了龍應臺和兒子隨著年齡的增長,代溝越來越深。華安上小學,和她分別時,不斷地回頭,她看著兒子消失在門里。十六歲時,華安到美國做交換生,她送兒子到機場,告別時,她在外面看著華安的背影一寸一寸地往前挪,終于輪到他,華安閃入一道門,倏忽不見了,他一次也沒有回頭。她意識到,所謂父子母女一場,不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  在作者和母親的電話交談中,年老的母親越來越呆滯,搞不清是女兒打來電話,旁邊附了一張照片,是龍應臺的母親,照片中的母親微笑著,她的眼神迷離,時空飄忽。

  這一章中,使我最有感觸的一篇散文,是“(不)相信”。作者二十歲之前相信的很多東西,后來一件一件變成不相信,開頭便寫到,她曾經相信過愛國,但后來明白要你愛國的人所定義的“國”,不一定可愛。作者還指出很多我們不知道的真相,那些所謂的文明的力量,所謂的正義,所謂的愛情,其實都不一定可信。但是當我讀到后面,卻使我十分驚訝,作者二十歲之前相信的很多東西,有些其實到今天也還相信,那些不相信的事你也必須得相信。然后,作者又談到:有沒有什么,是我二十歲前不相信的,現在卻信了呢?有。那些父母老師經常教導的道理,曾經不相信,現在卻有點信了。相信與不相信之間,令人沉吟。

  龍應臺經歷過的,我們也一定會經歷,等到我們有了自己的`孩子,孩子也會像華安一樣與我們漸行漸遠,F在,我們正是像書中的華安一樣是個孩子,我們也會和父母產生代溝,這是每個人都會有的,正如書中龍應臺所想的一樣,我們會在成長中慢慢懂得許多人生感悟,慢慢地變得成熟。

  《目送》是一部溫暖心靈的散文集,書中的故事帶著作者細膩真摯的情感,它可以使你淚水橫流。書中的語言十分質樸,沒有絲毫華麗刻意地展現她的情感,我十分推薦這本書。

《目送》讀后感13

  寒假回家重新拿起了《目送》,想起當初是不是太動,將它買回家卻沒怎麼仔細去看看,或者是看了一點覺得乏味,擱置一邊;又或是看過之后記得不清,又忘記了。都有可能吧!再次翻開這本書,不知道為什麼突然有種說不出的傷感,一種悲涼又帶著無波的感覺;蛟S我已經開始明白龍應臺在書中寫的一話了吧。像是:“我慢慢地,慢慢地解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠!庇H身經歷過一遍了。那天的我不正是這洋送走爸爸;那天的媽媽不正是這洋送我離開。拿起一支筆,想了想,在書的扉頁上寫下:“雖然記不住什麼,但是會好好的去看。”可能只是一時的感觸讓我一時興起。

  昨天,我,回家了。在學校的最后幾天,一直在想,回去之后,怎麼和隔開很久的同學,朋友見見,聚聚;怎麼玩好;怎麼開開心心把所有的心情都給這個假期。在回家的車上,很無聊,很難耐,不知道是我在失望什麼。終于在四個小時之后,我打開了那扇隔別數月的門,看看沒什麼變化的家,原本激動的心情像是被什麼輕輕的靜靜地撫平了一般,很平靜。看著媽媽上來問了句“吃點什麼”,拎過行李,原本想了很多的我,卻只想好好吃點媽媽燒的東西,好好在自己的浴室洗個澡,好好地在椅子上坐著和媽媽聊聊天。

  或許洗過澡之后,人變得清醒許多,我有點失落,有點后悔,有點不開心。只是對自己的不滿。果然,家才是自己最好的歸宿,爸爸媽媽才是自己最好的依靠。沒有特別的歡迎會,沒有特別的`熱情似火,就像是平常地一件小事,真的很平常。

  龍應臺曾陪著母親聊天,其實不算聊天吧,只能算是回答母親的問題,一遍一遍又一遍,好像很幸福。她也曾和兒子在英國游玩,不是嶄露頑態,和兒子一起走過,讓兒子說說自己,好像很幸福。讓人羨慕,其實不必。我,我們不都已經在幸福之中!不想什麼偉大,盛容,繁華,驚心的才是幸福,幸福一直就在這洋平凡地呆在你我的身邊。

  將《目送》輕輕放下,看著封面上的那對母子,想著想著,是不是有很多感覺,卻又表達不了。

  以下摘錄一些句段:

  她曾經是個多麼沉溺于美的女人啊。六十歲的她和三十歲的我,曾經一起站在梳妝鏡前,她說:“小晶,女人,就是要漂亮。”。

  當他垂老時,他可以回鄉了,山河仍在,春天依舊,只是父母的墳在太深太深的草里,老年僵硬的膝蓋無法跪拜。鄉里,已無故人。

  才子當然心里冰雪般的透撤:有些事,只能一個人做;有些關,只能一個人闖;有些路,只能一個人走。

  有時候,我們用眼睛看得見的“壞”去量時間。

  三四個人。開始談起自己親身碰觸的經驗。沙上有印,風中有音,光中有影,死亡至深處不無魂魄。

《目送》讀后感14

  最近,我閱讀了臺灣著名女作家龍應臺的散文隨筆集《目送》,這是一本書某些地方寫得與我此時的心境居然有著許多相同之處,當然,如果你感興趣可以看看我的書評,如果否,那就不用了。

  《目送》收錄了七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手等等,在剛讀完第一篇的時候,我就不忍釋手,深深為之吸引,為之感動。

  龍應臺先生的文字,時而鋒利,時而溫婉,時而脆弱,時而感傷,時而樸實,時而華麗,卻總是,如此的動人。讀她的文字,如冬日晨曦中沾滿露珠的青草,帶著輕微的潮氣和清新,撲面而來。亦如黑暗海面上綻放微光的燈塔,散發溫暖的光茫和明亮,照進心房。

  《目送》是《目送》的開篇點題之作。閱讀它,讓我的內心無比的酸楚,眼淚差點決堤。文章分為兩個段落,第一段龍應臺從一個母親的角度,敘述了兒子從第一天上小學起到中學、直至出國上大學十幾年的感人片段,當時看這個篇章里女兒剛好上二年級,第一天開學她也是這樣頭也不回就跑進了學校。

  第二段龍應臺從一個女兒的角度,追憶自己成長的歲月,與父親的一次次別離,總是目送父親的背影漸行漸遠,直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠的消逝。所以她說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!倍业母赣H卻在我不知世事下已然離去,成為我一生的痛。

  另有一段寫《雨兒》一文時,作者伴媽媽睡、陪媽媽聊天、帶媽媽洗溫泉、坐公交車,讓媽媽享受著有女兒陪伴的分分秒秒,這應該是人世間最樸實的'幸福吧。回想我自己,卻因為種種事務,更是丈著她對我的愛,讓她獨處在家,心中的愧疚無時不作痛著。每月的抽出那點時間來到母親的家中,聽著她家家長里短的嘮叨,不管對錯都點頭應和著。

  在作者清新細膩的文字里穿梭,我讀懂了太多關于愛的信息。也許是歲月增長,人的心也越來越容易憂傷。曾經視若無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深印跡。這些個關于光陰的故事,我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當我們再不能為過往的遺憾一一買單的時候,彼時的目送就成了眼下的悲涼。

《目送》讀后感15

  主要寫父親的逝,母親的老,兒子的離,兄弟的攜手共行。對于《目送》,至今還回味無窮。

  生命的歷程,時間的輾轉,父母、親人、兄弟姐妹、伴侶,然后會有自己的子女,就這樣一直走下去。當我們由子女變為父母,我們開始目送自己的孩子。當孩子越走越遠,我們只有不舍的情愫。這是生命的軌跡,每個人都明白。我們必須按照這軌道上的路標走,經歷生老病死、悲歡離合。

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看見他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”

  這段話,仿佛觸動了我內心深處的一根弦。是啊,人生就是在目送里度過。當父母懷著不舍的心情目送我們時,我們的背影是否也這么絕情?當我們踏上征途時,父母在我們的身后默默凝視著我們,他們希望孩子早點回家。當我們離開很久時,或許她們還站在那里,呆呆地望著車子啟動的地方。他們的眼神里充滿期盼。

  每次回學校的時候,媽媽總是陪我走到車站,她總是替我拿著大包小包,包里總是裝著我最愛吃的東西,當然還裝著媽媽對我的愛。媽媽總是像對待小孩似的叮囑我:“下星期放學的時候一定要早點回家!倍以谏宪囍斑會嘮叨幾句剛才講過的話。我總會不耐煩地說:“知道了,知道了!碑斘易宪嚮仡^看的時候,發現媽媽正望著我坐的這輛車,表情竟然有些呆滯。車子越走越遠,但我仍然能看見媽媽的眼睛望向何方。她的'身影越來越小,直到消失不見。我知道在與車子行駛的相反方向,那里肯定還站著一個呆呆凝望遠方的女人。

  小時候父母把我們當成孩子,父母老了,我們把他們當成孩子。

  在我腦海里翻滾千遍的是作者為母親涂指甲油的情景。當作者為母親涂指甲油的時候,她的母親是那么的聽話,聽話的簡直像個孩子!靶Ч,看起來確實有點恐怖,像給僵尸的臉頰上了腮紅。”她的母親真的是老了,作者為哄著母親而給她涂指甲油,真的把母親當作孩子對待了。

  《目送》透露著淡淡的愁緒,字里行間都是人間的情,這情都是真實的。我們的一生,就是不斷在目送愛你的人和你愛的人。同樣的,自己也被目送著。不同的生命,很難說是互相交錯的,但父母養育了我們,我們注定這一生與他們交織在一起。但總要離開他們,去過屬于自己的生活。

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