大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
20xx年“TI杯”大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽賽。
在比賽的過程中，我們不但要技術(shù)更重要的是毅力和耐心的考驗(yàn)。雖說心態(tài)要平衡，但總是有競(jìng)爭(zhēng)的壓力，說以我們必須具備足夠的信心的基礎(chǔ)上，更少不了毅力，因此這是我們比賽前必不可少的因素。在比賽中還要有耐心，由于我們所做的每一個(gè)步驟都要很細(xì)，切忌心煩氣燥，這樣回使腦子很亂，保持清醒的頭腦才能發(fā)揮出水平，耐心做好每一個(gè)工序，這樣工作起來才會(huì)有奮斗的熱情。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段，那段時(shí)間幾乎每天都去實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，因?yàn)槟菚r(shí)自己知道，參加這樣的比賽機(jī)會(huì)并不多，所以起初參賽，自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計(jì)較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對(duì)于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與專業(yè)老師有著面對(duì)面的直接接觸，這使我對(duì)自己的專業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。
在此次的比賽中，雖然在我們的努力下《自動(dòng)控制增益放大器》做出來了，但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面有所欠缺，賽事已過，當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來提升自身能力，充實(shí)自己，讓自己以后的技能變得更好。但老師的教導(dǎo)是我們通向成功的基石，由于知識(shí)是需要積累的，我們要綜合分析每一步，所以必須要理論和實(shí)踐相結(jié)合，平時(shí)必須要認(rèn)真服從老師教導(dǎo)，互相討論互相研究，注重基本功的練習(xí)，在思維上要所突破，我門必須具備分析題目和解決題目的能力，正所謂“藝高人膽大”平時(shí)我們積累的知識(shí)多了，比賽起來自然會(huì)有信心的。參加比賽是一個(gè)很重要的人生體會(huì)，使我受益匪淺。認(rèn)真正比賽了才發(fā)現(xiàn)感覺真的不一樣，由于我們都沒有經(jīng)驗(yàn)，所以比賽的心態(tài)和積累很重要。比賽給我們最重要的是體會(huì)，由于精神和內(nèi)心得到的才是最寶貴的，給我以后的人生上了珍貴的一課。
人生是要不斷往前的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的。昨天的一切已經(jīng)過往，今天還要繼續(xù)前行。當(dāng)一個(gè)人對(duì)他所從事的.事業(yè)布滿熱情，并愿為之付出一切艱辛?xí)r，成敗已并不是那么重要了，重要的是努力過程中不斷戰(zhàn)勝自我的激情與信心。
我相信在今后的日子里，對(duì)于參加比賽的每一個(gè)人，都會(huì)走得更高更遠(yuǎn)的，成為一個(gè)高技能的社會(huì)人才。比賽固然落幕了，但人生的大舞臺(tái)才剛剛開始，前進(jìn)吧，每一個(gè)努力的人，每一個(gè)布滿激情的人，不斷學(xué)習(xí)，永不停息的前進(jìn)才回走向成功！經(jīng)過這次的比賽讓我懂得了無(wú)論做什么事都要保持一顆平常心，不要害怕，沒關(guān)系張，只要像平常一樣就行了，并且也深深地體會(huì)到：為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須捉住身邊的每個(gè)機(jī)會(huì)，就算是很小很小的機(jī)會(huì)，也要努力往爭(zhēng)取，不試又怎么知道自己不行呢！只要相信自己，沒什么事情是過不了的，即使是失敗了，只要笑一笑，然后再繼續(xù)努力就行拉！千萬(wàn)別對(duì)自己失看！而這次比賽對(duì)于我們的參賽選手來說，不單單是經(jīng)驗(yàn)上的吸取，而且是各方面的進(jìn)步，對(duì)于一個(gè)人的視野和人生觀念、思維都有一定的影響和拓展，所以在此還是希看師弟師妹們能夠努力進(jìn)步自身技能水平，充實(shí)理論知識(shí)，在下一屆技能大賽中取得更驕人的成績(jī)。
在此也送給師弟師妹們一句話：“保持樂觀向上的心態(tài)，熱愛生活，把握當(dāng)下，踏實(shí)前進(jìn)，做好人生規(guī)劃。”希看這句話對(duì)于你們有一定得幫助！最后再一次謝謝比賽前老師的細(xì)心的指導(dǎo)，比賽中一起參賽的同學(xué)的鼓勵(lì)以及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持！
旅游是一門邊緣學(xué)科，它涉及的知識(shí)面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無(wú)涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。
一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭(zhēng)取在目前基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步；
二是要廣泛閱讀、積極實(shí)踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；
三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場(chǎng)、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。有人說："世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧。每一個(gè)人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己奮斗是花朵，綻放出光明與希望。自信是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜。成功是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥。行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路，一邊成長(zhǎng)。汪國(guó)珍說過“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！
20xx年暑假，我有幸能參加學(xué)校校團(tuán)委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，既已為大學(xué)生，做事就不能虎頭蛇尾，更不能半途而廢。這次社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是：以灣里鎮(zhèn)（現(xiàn)灣里社區(qū)）為實(shí)踐基地，調(diào)查構(gòu)建和諧社區(qū)的情況，為北京奧運(yùn)加油助威，同時(shí)喜迎我國(guó)改革開放30周年。用大學(xué)生之行動(dòng)，逐步了解社會(huì)，用大學(xué)生之所學(xué)，回報(bào)于社會(huì)。從而使大學(xué)與社會(huì)之間達(dá)成另一種和諧。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式開始之前，我們學(xué)校組織了一次全校性的“捐書活動(dòng)”。在實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)后，我們開始把這些書分門別類：文學(xué)、科技、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等。一本本厚薄不一的書籍因“知識(shí)”而意味深遠(yuǎn)，我們齊心協(xié)力把準(zhǔn)備工作做好，即使暑期實(shí)踐的集中營(yíng)條件相對(duì)艱苦，但大家都一一克服，瞬時(shí)間，冷冷清清的宿舍便成了家。
20xx年7月9日，早七點(diǎn)，我們帶著準(zhǔn)備好的國(guó)旗、黨旗、橫幅、畫板和一份“有所為”的心情來到灣里社區(qū)。并與社區(qū)辦事處一起在街道展開了宣傳活動(dòng)，大家戴著志愿者的綬帶和小紅帽，分發(fā)著“構(gòu)建和諧社區(qū)，為奧運(yùn)加油”的宣傳單，向前來詢問的市民細(xì)心講解宣傳的內(nèi)容和宗旨。在此過程中，我們也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足之處：知識(shí)的匱乏，認(rèn)識(shí)的片面性，語(yǔ)言表達(dá)的流暢程度，且在應(yīng)急問題上顯現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)的不足。在老師的指導(dǎo)下，我們發(fā)現(xiàn)并解決問題，自我完善，竭力讓實(shí)踐落到實(shí)處。
之后兩天，我們分別在居民小區(qū)里開展活動(dòng)，這些小區(qū)居住的居民大多是從農(nóng)村搬遷過來的。雖然樓房別無(wú)所異，但是從細(xì)節(jié)看，還是能發(fā)現(xiàn)一些典型性特征，例如：在一幢樓房下面會(huì)時(shí)常看到農(nóng)村常用的煤爐和煤灰，部分門前綠化帶種上了些許的蔬菜......這說明生活環(huán)境可以瞬息萬(wàn)變，但生活習(xí)性的改變還是需要時(shí)間的。即使建造了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，也要使全民運(yùn)動(dòng)起來，在自身物質(zhì)基礎(chǔ)得以滿足時(shí)，也得推動(dòng)精神文明的進(jìn)步。所以，居民的“和諧社區(qū)”意識(shí)是重中之重。
此外，在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到國(guó)家正極力關(guān)注的“留守兒童”問題，父母在外謀生，家中的老人與小孩相依為伴。面對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，孩子上學(xué)接送難，暑期課余生活難，老人傷病自理難......我們作為大學(xué)生，作為社會(huì)的新生力量，也貢獻(xiàn)出自己的所學(xué)所知，教之以幼，分之以勞。
在xx日早晨做完活動(dòng)，我們聚集在灣里街道的一個(gè)政府禮堂里，舉行了“‘大學(xué)生實(shí)踐基地’揭牌儀式”。我們?yōu)椤傲羰貎和彼蜕蠒臀木撸麄優(yōu)槲覀儷I(xiàn)上花朵，相和相融。
這不是一個(gè)里程碑，而是我們大學(xué)生實(shí)踐社會(huì)的第一步。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
工作了這么久，我的心已經(jīng)變得非常平靜。生活也變得相當(dāng)乏味，上班也不再像以前那樣新鮮有趣。在工作中，大家聊天的話題很少是大家都喜歡的或者是關(guān)于新聞實(shí)事的。只是在談?wù)撟蛱炜吹降囊恍┈嵤拢杏X沒有什么營(yíng)養(yǎng)。久而久之，我真的害怕變得和他們一樣，失去思想，變得平庸無(wú)趣。在工作中，我似乎花了很多時(shí)間去學(xué)習(xí)如何與不同身份的人相處，比如線長(zhǎng)、科長(zhǎng)甚至更高級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)。與他們相處并不會(huì)有太多的壓力，只是被問幾句話，沒有太多的交涉。因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)小女孩，不會(huì)和他們有其他方面的'沖突，我的存在與否對(duì)他們來說沒有什么影響。我的目的很簡(jiǎn)單，不是來和他們爭(zhēng)奪工作的機(jī)會(huì)，只是想在暑假期間充實(shí)自己的生活，并通過打工來賺錢買電腦。也許在其他方面我能得到一些鍛煉，獲得一些社交經(jīng)驗(yàn)，僅此而已。離開學(xué)還有不到十天的時(shí)間了，大概算了一下工資，還算滿意，至少能勉強(qiáng)買得起電腦，我也算達(dá)到了目標(biāo)。雖然工作有點(diǎn)累，沒有休息的時(shí)候。在那里工作久了，對(duì)于一些現(xiàn)象也變得麻木了，對(duì)于一些事情也覺得司空見慣了。在電子廠，人員流動(dòng)性很大，幾乎每天都有人離開，也經(jīng)常招人進(jìn)來。所以新面孔出現(xiàn)也很常見。這些事情我也習(xí)以為常了，過幾天我也要走了，會(huì)有別人來接替我的工作。有時(shí)候會(huì)想，我走了會(huì)有什么變化，會(huì)不會(huì)有人舍不得。人總是情感豐富的動(dòng)物，總會(huì)有一些感性的想法。也許其他人也變得麻木了，也覺得沒有什么舍不得的。也許會(huì)想念我?guī)滋欤沁^不了多久就會(huì)淡忘了，也不會(huì)有人再提起。為什么會(huì)想這些呢，真傻。想起那句詩(shī)“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
20xx年的冬天，是我們進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)寒假，學(xué)校發(fā)起的返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐讓我們帶著奇怪、期盼的心情，走向家鄉(xiāng)，去了解那里的方方面面。然而，偌大的范圍，讓我們不知所措，天文地理、鄉(xiāng)約民俗無(wú)所不行。教師的一席話語(yǔ)，讓我們的想到了醫(yī)改——一個(gè)醫(yī)學(xué)生必需要關(guān)注的改革政策。
為此我回到天津，去了解家里社區(qū)醫(yī)院的現(xiàn)狀，進(jìn)而了解社區(qū)醫(yī)院這一小而重要的醫(yī)療單位，對(duì)于社區(qū)居民的便利性。
盡管去之前做了種種預(yù)備，從醫(yī)院背景到采訪問題，無(wú)不一一記錄在案，以備使用，調(diào)查并非我們想象中的那樣一帆風(fēng)順。在醫(yī)院開頭上班后，我們?nèi)チ藬?shù)家社區(qū)醫(yī)院，或許是剛開頭上班，一切都很勞碌，社區(qū)就醫(yī)的患者人數(shù)也較初七之前多了許多，醫(yī)院并沒有多余的時(shí)間來接待我們這些學(xué)生。在我們規(guī)劃選擇的五所醫(yī)院中，有三所醫(yī)院“碰了釘子”，在他人的幫忙下，我們最終較為順當(dāng)對(duì)另外兩家進(jìn)展采訪，獲得了一些收獲。
總觀社會(huì)實(shí)踐，獲益良多。在調(diào)查前，我們?yōu)榱舜_保調(diào)查的順當(dāng)，在各個(gè)渠道（包括網(wǎng)絡(luò)、書籍、詢問親人朋友）調(diào)查了大量的相關(guān)資料。盡管是在為調(diào)查做預(yù)備，我們也通過這個(gè)過程學(xué)到了許多學(xué)問，一些或許我們?cè)谙笱浪杏谰媒佑|不到的學(xué)問。而大量的學(xué)問又是與我們以后所要從事的.醫(yī)學(xué)專業(yè)息息相關(guān)的。有人說過，沒有一個(gè)會(huì)在一開頭就能知曉將一本要編著的書的全部?jī)?nèi)容，在著述的過程中，也在學(xué)習(xí)，我想我們就是這樣，一些問題，在漸漸的查詢中，慢慢積存起來。
整個(gè)實(shí)踐的重點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)是去醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)采訪了，一個(gè)我們學(xué)生學(xué)著走向社會(huì)的過程，我們深知調(diào)查并不會(huì)一帆風(fēng)順，然而這坎坷的程度超乎了我們的想象，如何與他人斡旋，如何說服他人，如何在采訪中盡可能了解多的信息等等，都是一個(gè)個(gè)擺在我們面前的問題，或許作為大一的學(xué)生，這有些早了，但是假如從頭就開頭這種磨礪，等到八年后我們走向社會(huì)，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手，不再會(huì)在面對(duì)別人的拒絕而灰頭土臉不知所措，不再由于辦公室的門關(guān)著而丟失敲門的士氣，一切都在我們一次次的嘗試中轉(zhuǎn)變著，積存著。走向社會(huì)，我們?cè)诰芙^中懂得，無(wú)論是90后還是哪一代，都沒有以自我為中心的權(quán)利，沒有人有義務(wù)為了我們而放棄自己的事務(wù)。所以，在面對(duì)別人的幫忙時(shí)，內(nèi)心會(huì)更加感謝；在尋求幫忙時(shí)，多了些敬重與理解。
當(dāng)采訪完畢時(shí)，我們?nèi)玑屩刎?fù)，整個(gè)過程布滿了挫折，但究竟苦盡甘來，看著這數(shù)小時(shí)的訪談?dòng)涗洠潜痪芙^的懊喪亦散作煙云，遁入塵空。拿著這剛剛出爐的第一手資料，這才感覺科研相對(duì)這個(gè)社會(huì)調(diào)查是有過之而無(wú)不及吧。在調(diào)查完畢后，撰寫報(bào)告的過程并未像我們想象的那么簡(jiǎn)單，以訪談?dòng)涗洖橹鞯恼{(diào)查報(bào)告仍需要大量的文獻(xiàn)做支持。陷入浩瀚的資料，我們不得不一點(diǎn)點(diǎn)的整理，從記錄中了解現(xiàn)狀，發(fā)覺問題，然而有些問題的簡(jiǎn)單程度卻是超出我們的想象，例如“社區(qū)首診制度與雙向轉(zhuǎn)診制度的運(yùn)行不暢”，這是一個(gè)長(zhǎng)期性的問題，無(wú)論什么方法，都需要時(shí)間。在這個(gè)問題中，我們?cè)O(shè)想種種方式，但不得不由于其杯水車薪的徒勞而放棄。最終，借助網(wǎng)絡(luò)等資源找到了行之有效地方法。在社會(huì)實(shí)踐中，我們能發(fā)覺很多問題，然而很多問題已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的力量范圍。社會(huì)實(shí)踐就是如此，我們不肯定能解決問題，但肯定會(huì)有所發(fā)覺。提出一個(gè)問題，往往要比解決一個(gè)問題更有意義，這無(wú)論是在社會(huì)實(shí)踐還是將來我們根底醫(yī)學(xué)生所要走的科研之路，都是一樣的。初試鶯啼的我們寫出的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告免不了未成年人思維的稚嫩和抱負(fù)化，但是在撰寫報(bào)告的過程中，我們科研所需要的探究與發(fā)覺的精神在慢慢培育，這就是社會(huì)實(shí)踐的目的之一。在調(diào)查中了解，在了解中發(fā)覺，在發(fā)覺中成長(zhǎng)，社會(huì)實(shí)踐調(diào)查讓我們獲益良多。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
7月5日星期四，我們團(tuán)隊(duì)繼續(xù)參觀學(xué)習(xí)了天時(shí)利電子廠，這次的重點(diǎn)是了解電子萬(wàn)年歷的電子芯片。電子芯片其實(shí)就是一種集成電路芯片，它包括了處理器CPU、隨機(jī)存儲(chǔ)器RAM、只讀存儲(chǔ)器ROM、各種I/O口和中斷系統(tǒng)、定時(shí)器/計(jì)時(shí)器等功能，有時(shí)還會(huì)包括顯示驅(qū)動(dòng)電路、脈寬調(diào)制電路、模擬多路轉(zhuǎn)換器、A/D轉(zhuǎn)換器等電路。這種芯片被集成在一塊硅片上，構(gòu)成了一個(gè)小而完善的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制領(lǐng)域。對(duì)我們來說，學(xué)習(xí)單片機(jī)是必不可少的，尤其是以89C51類型的單片機(jī)為主，它有40個(gè)管腳與各種外設(shè)相連。其中，18和19號(hào)管腳是起振管腳，通過外接晶振和電容，確保單片機(jī)正常工作。我們可以通過軟操作設(shè)置不同管腳在不同時(shí)間的高低電平，從而驅(qū)動(dòng)不同的外設(shè)，比如數(shù)碼管、LED燈等。在參觀過程中，通過細(xì)心的介紹和教學(xué)，我們成功使用KEIL軟件編寫了一些簡(jiǎn)單的單片機(jī)操作指令，通過延時(shí)和定時(shí)器的'計(jì)時(shí)功能，實(shí)現(xiàn)了LED走馬燈效果。總的來說，今天我們?cè)谟淇燧p松的氛圍中學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，加深了對(duì)專業(yè)的理解，也增加了對(duì)專業(yè)的興趣。
7月6日星期五，基于前幾天的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，我們團(tuán)隊(duì)在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀了工廠的焊接室。這里主要進(jìn)行元器件的焊接，也就是將元器件焊接到PCB板上。負(fù)責(zé)人向我們介紹了一些基本的元器件知識(shí)，包括電阻阻值的讀法、電容的類別和基本參數(shù)、二極管的簡(jiǎn)單原理、三極管、場(chǎng)效應(yīng)管等。除了理論介紹，我們還學(xué)習(xí)了如何使用電焊來焊接電子元器件。當(dāng)然，除了理論上的方法，實(shí)踐也是必不可少的。在實(shí)踐過程中，我們遇到了許多意想不到的問題，比如手抖、焊錫停在焊尖上等等。但通過不斷的練習(xí)，我們終于掌握了電焊的技巧，從準(zhǔn)備、預(yù)熱、送焊絲、移焊絲，到移烙鐵，一氣呵成，成功地將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起。聽起來理論知識(shí)很簡(jiǎn)單，但在實(shí)際運(yùn)用時(shí)總會(huì)遇到各種問題，只有平時(shí)多動(dòng)手、多思考，才能減少甚至避免這些問題的出現(xiàn)。
7月7日星期六，我們團(tuán)隊(duì)與一位本專業(yè)的畢業(yè)生一起交流。他給我們講解了學(xué)習(xí)、生活和工作方面的事情，給我們帶來了很多收獲。電子信息工程專業(yè)是一個(gè)涵蓋電子和信息工程方面知識(shí)的廣泛專業(yè)。在這個(gè)專業(yè)中，我們主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的知識(shí)，接受了基本的電子與信息工程實(shí)踐訓(xùn)練，具備了設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。畢業(yè)后，我們可以從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作。然而，相對(duì)于更專注于電子或信息方面的人來說，我們專業(yè)的知識(shí)可能相對(duì)較淺，因此為了提高未來的競(jìng)爭(zhēng)力，最好選擇一個(gè)方向進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，這樣才能在社會(huì)中更好地生存。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來說非常重要，它讓我更深入地理解了所學(xué)專業(yè)知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值。通過這次實(shí)踐，我能將酒店管理課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，為日后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，也為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
我們?cè)谶@次實(shí)踐中主要擔(dān)任了服務(wù)員的基本工作，比如開檔、為客人倒茶、清理垃圾等。這些工作雖然簡(jiǎn)單卻繁瑣，每天都在重復(fù)相同的工作。一開始我對(duì)這個(gè)環(huán)境很陌生，但是領(lǐng)班和同事們都非常熱情，耐心地教導(dǎo)和幫助我適應(yīng)。他們的支持和激勵(lì)讓我有信心和力量克服困難和挑戰(zhàn)。雖然也遇到過一些問題，比如工作安排上的不公平和對(duì)我們大學(xué)生的.偏見，但我從中學(xué)到了很多，并與酒店領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了理論上的辯論。最后，我們得到了一個(gè)部門交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入服務(wù)部后，我接受了一連串的服務(wù)操作技能培訓(xùn)，從理論到實(shí)踐，從擺臺(tái)到餐中服務(wù)規(guī)范，我都學(xué)到了很多。在服務(wù)部的學(xué)習(xí)讓我更加熟悉了酒店的工作環(huán)境，學(xué)會(huì)了和客人交流，并了解了當(dāng)?shù)氐纳铒嬍沉?xí)俗和消費(fèi)觀念。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)酒店的各個(gè)角落和方面有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)在工作中會(huì)產(chǎn)生一些摩擦和誤會(huì)，但我也意識(shí)到這是兩方面的原因。作為學(xué)生，我們主要追求的是學(xué)習(xí)，而酒店則更注重經(jīng)濟(jì)效益。我們之間的差異導(dǎo)致了一些沖突，但我們也通過理論和爭(zhēng)論表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。雖然有時(shí)我們會(huì)抵抗和頂撞，但這也是因?yàn)槲覀冞�沒有真正了解社會(huì)的一些規(guī)則。不過，酒店也從我們的意見中獲得了改進(jìn)，并給予了我們應(yīng)得的利益。
總的來說，這次社會(huì)實(shí)踐讓我更加深入地了解了所學(xué)專業(yè)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用，也讓我明白了社會(huì)的一些規(guī)則和潛規(guī)則。通過與領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流和相處，我對(duì)人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。雖然在實(shí)踐中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信這次經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常寶貴的。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
時(shí)間：7月8日，地點(diǎn)：恩施，天氣：晴
湖北民族學(xué)院“尋覓古跡”調(diào)查隊(duì)于20xx年7月8日上午8：30出發(fā)前往位于六角亭街道的恩施市文物事業(yè)管理局，正式為本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)拉開了序幕。火球似的太陽(yáng)懸掛在透藍(lán)的天空，片片云朵也懶散地隨風(fēng)游走著，而我們的熱情卻絲毫沒有因?yàn)樘鞖獾难谉嵊兴鶞p退。
在表明了我們此次行程的.目的后，恩施市文物事業(yè)管理局的相關(guān)負(fù)責(zé)人熱情接待了我們。在與她的談話過程中，我們了解到如今恩施州地區(qū)的文物古建筑保護(hù)現(xiàn)狀有所改善，近年來，國(guó)家及各級(jí)政府紛紛投入了大量的人力、財(cái)力對(duì)古建筑進(jìn)行修繕，與此同時(shí)，群眾的保護(hù)意識(shí)相較以前而言也有所增強(qiáng)。除此之外，我們也順利拿到了利川市文物局負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，為我們即將開展的“利川之行”提前做好了準(zhǔn)備。
簡(jiǎn)單的訪談結(jié)束后，我們參觀了位于同一位置的恩施抗戰(zhàn)歷史陳列館，這本在我們的計(jì)劃之外，但卻帶給了我們別樣的感受。
恩施市抗戰(zhàn)歷史陳列館多采用圖片、文獻(xiàn)、實(shí)物、場(chǎng)景、沙盤、多媒體等方式，以恩施及第六戰(zhàn)區(qū)為重點(diǎn)，從“日寇侵華，全面抗戰(zhàn)”、“軍事第一，六戰(zhàn)區(qū)第一”、“省會(huì)恩施，抗戰(zhàn)中樞”、“日本投降，舉世歡慶”、“銘記歷史、發(fā)展恩施”五個(gè)部分，展現(xiàn)了中華民族悲壯的抗戰(zhàn)歷史。
一幅幅圖片真實(shí)地再現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍與無(wú)情，卻也讓我們格外慶幸自己生為一個(gè)中國(guó)人。因?yàn)槿缃竦氖澜缛圆惶剑杂胁簧賴?guó)家與地區(qū)戰(zhàn)亂不斷，仍有不少人在承受著戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的痛苦，其實(shí)我們并沒有生活在一個(gè)和平的年代，只是我們恰好有幸生活在一個(gè)和平的國(guó)家，所以我們才能無(wú)所顧忌地去做自己想做的事，去成為自己想成為的人。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
這是我在大學(xué)里過的第一個(gè)五一節(jié)，在還沒到來之前總是充滿著許許多多的幻想，幻想著我能夠帶著一部相機(jī)，背著一個(gè)裝著沒的零食的旅行包，漫步在美麗的姑婆山里，感受著來自大自然氣息，那是何等的幸福與享受啊，，，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，因?yàn)樽约簺]有錢啊。因?yàn)楝F(xiàn)在身上的錢就算是有那么一些也都是老爸老媽的啊。
五一勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)最光榮嘛，所以我就想著，我要做一些有意義的事情,多多的參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為我們以后找工作打基礎(chǔ)。通過一些時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
看來老天還蠻會(huì)疼愛我的嘛，機(jī)會(huì)來了。4月30號(hào)的這一天，在食堂吃飯的時(shí)候聽到同學(xué)在那里議論去發(fā)宣傳單，我好興奮好激動(dòng)啊，于是我就央求同學(xué)要一起去，她們答應(yīng)了，嘻嘻嘻高興啊，終于有機(jī)會(huì)去試試發(fā)傳單了，有機(jī)會(huì)通過自己的雙手去體會(huì)體會(huì)賺錢的感覺了，雖然說錢不是很多，而且可以說比在柳州的便宜的多，辛苦得多，但是我想這會(huì)是一個(gè)很值得我去記憶的一天。
五月一號(hào)的這一天早上，在舍友們還在做著甜甜的美夢(mèng)的時(shí)候我們就起床了，吃過早餐，檫好防曬霜，拿上帽子，我們整裝待發(fā)，向著我人生充滿意義的一刻出發(fā)了。
意想不到的是，當(dāng)來到了該名為100通信的手機(jī)公司，發(fā)現(xiàn)我們的工作并不是發(fā)傳單而是為該公司拉客，當(dāng)時(shí)想想這樣豈不是很累嗎，感情像是被騙了啊，可是最后看到同學(xué)們還是很樂意的接受我也就不去想那么多了，做就做別不去試一試怎么知道我的能力啊，于是在那個(gè)經(jīng)理的安排下我們裝著統(tǒng)一的職業(yè)套裝開始了我們的工作，剛剛開始感覺客人好難拉啊，可是慢慢的就學(xué)會(huì)怎么跟人家講解手機(jī)，講解該公司的搞的活動(dòng)，怎么把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上，最重要的`是我們說話的方式語(yǔ)氣還有內(nèi)容是否吸引到他們，慢慢的也就上手了，雖然在這其中遇到很多態(tài)度惡劣的人，當(dāng)時(shí)心里或多或少覺得不是滋味，可是還是繼續(xù)努力的保持著微笑去面對(duì)，在我的努力下拉了蠻多的客人，最讓我欣慰的是有一個(gè)客人從店里出來后上前主動(dòng)跟我聊天，然后很誠(chéng)懇的說“我覺得在這些工作人員中，你的笑容是最美麗的”我真的很高興，因?yàn)槲业姆⻊?wù)我的工作得到他人的認(rèn)可，所以我覺得累是累了，但是我樂在其中。
大學(xué)生通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以逐步了解社會(huì)，開闊視野，增長(zhǎng)才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這也在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
大學(xué)生通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以逐步了解社會(huì)，開闊視野，增長(zhǎng)才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這也在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。在整個(gè)暑期實(shí)踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù)；能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí)；能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù)；能夠積極思考并提出自己的建議看法等等；與此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí)；自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細(xì)心。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì)，以下就來分享一下。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8
上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。
上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個(gè)過硬的基本功，包括普通話的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，不是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，而是要讓學(xué)生明白這個(gè)道理，然后自主去學(xué)習(xí)。所以，在上課的時(shí)候，我都會(huì)強(qiáng)調(diào)，你們不要認(rèn)為老師講的都是對(duì)的，要抱著懷疑的態(tài)度來學(xué)習(xí)，有不懂的可以跟老師講，我講的不對(duì)的，你們可以再去查閱資料，務(wù)必真正弄懂這個(gè)問題。
還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法，比如學(xué)生注意力分散的時(shí)候，我們可以想辦法來吸引學(xué)生的注意力，有時(shí)穿插一兩個(gè)幽默小笑話，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后馬上又可以進(jìn)入到課堂中來。其實(shí)美術(shù)是最富有情趣的學(xué)科，也是一門藝術(shù)課。怎樣上好它，每位美術(shù)老師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的不同。學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿的教學(xué)個(gè)性，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)。自主的發(fā)展，同時(shí)我們也要學(xué)做一個(gè)有情趣的.美術(shù)教師。情趣就是充滿樂趣，不僅要有理論的支持，而且要有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，更重要的是人格的力量。做到這一點(diǎn)我認(rèn)為，教師首先應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的生命成長(zhǎng)。教師的崇高在于無(wú)私的奉獻(xiàn)，在于愛心的流淌，在于對(duì)孩子的尊重。〝你是快樂的，我是幸福的〞應(yīng)是一個(gè)教師永遠(yuǎn)追求的教育境界。 科學(xué)是一門非常需要探索精神與動(dòng)手實(shí)踐的綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，一個(gè)好的老師應(yīng)該讓學(xué)生感到是一種精神的享受，包括你的外表，你的體態(tài)，你的眼神，你的笑臉，你的手勢(shì)，你的語(yǔ)言？？都能給學(xué)生心靈的震撼。其次，一個(gè)有情趣的教師還必須有豐厚的文化內(nèi)涵和高超的教學(xué)藝術(shù)，包括科學(xué)的基本知識(shí)素養(yǎng)。精深的專業(yè)文化素養(yǎng)和廣博的科學(xué)文化素養(yǎng)，以及處理教材的藝術(shù)。課堂設(shè)計(jì)的藝術(shù)。教學(xué)方法的藝術(shù)。處理問題的藝術(shù)，以及語(yǔ)言。板書。操作等藝術(shù)。這些都將深刻影響每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。總之我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)有情趣的老師，當(dāng)然這不是一蹴而就的，而是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的探索過程。
總之，短暫的三個(gè)月實(shí)習(xí)生涯，讓我學(xué)到了很多，不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，而且是一次很重要的社會(huì)實(shí)踐鍛煉，我非常感謝我的指導(dǎo)老師和身邊關(guān)懷我的其他老師，也非常感謝我?guī)У膶W(xué)生們，讓我收獲了一份份真摯的感情。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我向成為一名優(yōu)秀的教育工作者，又邁出了一大步！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9
初出學(xué)校我什么都不懂，還想著自己好歹是個(gè)大學(xué)生，找工作的余地多了去了，但是真正敬禮才會(huì)明白自己有多么不知天高地厚。在這一個(gè)月的磨練中，我將之前自傲的想法拋去，我現(xiàn)在還有的學(xué)呢！
在這次的寒假實(shí)踐中我并沒有做什么特別重要的工作，基本上就是一些簡(jiǎn)單但是重復(fù)麻煩的事情，一天的工作看著并不是累人的，但是做下來需要長(zhǎng)久的專注力，還要有細(xì)致的耐心，敏銳的觀察力缺一不可。剛剛開始工作時(shí)，我并沒有放在心上，就覺得做這點(diǎn)工作簡(jiǎn)直小菜一碟，但是每次上交任務(wù)時(shí)總是被挑出來的錯(cuò)誤真的很刺眼，我才明白每一件工作都有難處和值得鉆研。我這時(shí)才知道作為一名學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)是一件多么幸福的事情，但是我在這里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐也不能半途而廢，這不是我的處事方式。
在接下來的實(shí)踐生涯中，我開始專注于工作，不再有別的想法，找到這份工作中的規(guī)律，如何在保持質(zhì)量的前提下漸漸加快速度完成任務(wù)。心得體會(huì)我從一開始工作小白到現(xiàn)在比之正式工作員工也不落下風(fēng)，中間我退縮過，但是還是付諸更大的努力完成任務(wù)，作為我在假期中春節(jié)的`禮物。在這次實(shí)踐過后，我對(duì)這個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)自己有了更加深刻認(rèn)識(shí)，社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我，也成就了我。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。”在人生的旅途上，沒有人會(huì)輕而易舉的成功，越早的看到自己的不足，就會(huì)更加明白努力的重要性。這次的社會(huì)實(shí)踐不僅在心理層面鍛煉了我，還學(xué)習(xí)了更多的關(guān)于工作方面的知識(shí)，積累了很多經(jīng)驗(yàn)，更重要的是讓我高考過后膨脹的心態(tài)真真正正的冷靜了下來，不再有那種天第一，我第二的想法。在今后的生活中，我會(huì)以一個(gè)更加成熟的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為一名有利于社會(huì)的人。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10
杜甫曾說過“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。然而，在素質(zhì)教育并不普及的今天，這句話似乎變得遙不可及。從小學(xué)到高中，我們只是在不停地背誦書本，沒有接觸到真正的實(shí)踐教育。直到大學(xué)，我們才意識(shí)到實(shí)踐能力的重要性，因?yàn)槲覀兿嘈拧皩?shí)踐出真知”。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間大一的學(xué)習(xí)就結(jié)束了，又到了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。在暑假開始之前，我早早為自己做好了計(jì)劃。因?yàn)橛袃蓚�(gè)月的假期，我打算用一個(gè)月的時(shí)間找一份工作，鍛煉自己的能力，體驗(yàn)生活。剩下一個(gè)月則打算幫媽媽打理家務(wù)，也干些農(nóng)活。然而，這個(gè)暑假卻讓我屢屢碰壁。我親身經(jīng)歷了以前從未體驗(yàn)過的事情，第一次感受到了生活的壓力和激烈的'社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。但也正是在這個(gè)暑假中，我學(xué)到了學(xué)校里無(wú)法教給我的東西。
以前，我總是很天真地以為找工作是一件輕而易舉的事情，聽起來甚至覺得有些可笑。我以為只要踏實(shí)肯干，就會(huì)有回報(bào)。然而，這個(gè)暑假的一些經(jīng)歷改變了我的看法和觀點(diǎn)，也讓我更深入地了解了這個(gè)五彩繽紛又復(fù)雜的社會(huì)。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段時(shí)間，它讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，鞏固知識(shí)。然而，如果我們等到快畢業(yè)的時(shí)候才去鍛煉自己，那么很可能就會(huì)面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境。假期生活實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)提前認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我們更廣泛地拓展自己的知識(shí)，開闊視野。
作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我深知專業(yè)知識(shí)的積累和厚度對(duì)于鞏固實(shí)踐能力的重要性，尤其是醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)。
這個(gè)暑假，我嘗試著找一份與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的臨時(shí)工作，于是我去了一家大藥店應(yīng)聘。藥店的經(jīng)理聽說我是醫(yī)學(xué)生，對(duì)我還算滿意。但他們并不雇傭短期工，所以我的想法就此破滅了。
第二次，我去了一家手機(jī)專賣店。我向經(jīng)理介紹了自己的情況，經(jīng)理問我對(duì)各個(gè)品牌手機(jī)的了解情況，我回答說“我覺得各個(gè)品牌手機(jī)的性能應(yīng)該差不多吧！”然而，經(jīng)理婉轉(zhuǎn)地告訴我：“我們這里有很多種手機(jī)，你可能要學(xué)會(huì)我們的合同都到期了。”于是我再次被拒之門外。
回到家，我真不知道該有什么樣的感覺，既失落又沮喪，對(duì)用人單位不愿給大學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)感到不解，對(duì)自己能力不夠抱怨。總之，我的心情很復(fù)雜。
然而，我并沒有氣餒。我覺得失敗并不可怕，可怕的是一蹶不振。兩次求職失利讓我反思，我想起曾經(jīng)見過的因家庭貧困而沿街乞討的大學(xué)生。我認(rèn)為乞討并不是他們生存的唯一出路，二十幾歲的大學(xué)生完全可以靠自己的雙手和大腦自力更生。雖然乞討可能很容易，但不是我們所提倡的。我覺得我與他們有一些相似之處。在大學(xué)之前，我一直花家里的錢，從未為家庭做過什么貢獻(xiàn)。現(xiàn)在上了大學(xué)，有了課余時(shí)間，我覺得是時(shí)候?yàn)榧彝プ龀鲐暙I(xiàn)了，難道要等到畢業(yè)工作之后才來回報(bào)父母嗎？想到這里，我想再試一次，也許下一個(gè)機(jī)會(huì)就是我的。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11
為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，我們醫(yī)學(xué)院的實(shí)踐小組赴某某社區(qū)開展了為期10天的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐小組由24名同學(xué)組成，分為7個(gè)小組，在某某社區(qū)及周邊的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站點(diǎn)實(shí)習(xí)。每個(gè)小組由3到4個(gè)組員組成，有一個(gè)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)。我們輪流在6個(gè)服務(wù)點(diǎn)實(shí)習(xí)，包括某某醫(yī)院、某某衛(wèi)生服務(wù)站、某某衛(wèi)生服務(wù)站、某某衛(wèi)生服務(wù)站、兒童保健科和防治保健科。
在某某醫(yī)院實(shí)習(xí)的同學(xué)主要在內(nèi)科實(shí)習(xí)，為患者提供基本的服務(wù)，如量血壓等。我們還協(xié)助老師進(jìn)行搶救，為病人爭(zhēng)取治療時(shí)間。對(duì)于行動(dòng)不便的老年病人，我們攙扶他們，幫助他們配藥和注射藥物。這些工作得到了病人和家屬的贊賞，我們感到非常自豪和滿足。
在某某衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)習(xí)，我們?yōu)椴∪肆垦獕骸y(cè)體溫，解答他們的健康問題。通過實(shí)習(xí)，我們更加了解了醫(yī)生的角色和責(zé)任，只有具備技術(shù)、責(zé)任和愛心，才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生。
兒童保健科主要為兒童提供預(yù)防疾病的咨詢和保健服務(wù)。我們了解到兒保科醫(yī)生的工作，他們?yōu)槊總�(gè)兒童建立成長(zhǎng)檔案，定期體檢，解答家長(zhǎng)的各種問題。
防治保健科提供疫苗接種服務(wù)，大部分接種對(duì)象是兒童。我們幫助整理接種記錄等資料，并充當(dāng)老師們的得力助手。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)踐讓我們將理論知識(shí)與實(shí)際操作有機(jī)地結(jié)合起來。社區(qū)醫(yī)生接受全科醫(yī)生專業(yè)培訓(xùn)，為社區(qū)居民提供全面的醫(yī)療服務(wù)。他們以病人為中心，家庭為單位，注重預(yù)防，提供連續(xù)性、綜合性、協(xié)調(diào)性、整體性的'服務(wù)。社區(qū)醫(yī)生與病人建立了親密的關(guān)系，成為他們的代言人和利益維護(hù)者。
在這次實(shí)習(xí)中，我們不僅更深入地理解了課堂上學(xué)到的知識(shí)，也體驗(yàn)了醫(yī)療工作的實(shí)際操作和優(yōu)點(diǎn)。這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展起到了指導(dǎo)作用。
10天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，我們每一位同學(xué)都認(rèn)真地履行自己的責(zé)任，為社區(qū)居民提供服務(wù)。我們感到非常充實(shí)和滿足，這些收獲是在課堂上學(xué)不到的，只有通過親自參與才能體驗(yàn)到醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性和醫(yī)療工作的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12
20xx年XX月15日星期三天氣晴一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，我感受頗深。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的不錯(cuò)形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自身在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，明確了青年學(xué)生的成材之路和肩負(fù)的使命。暑假期間，首先就體會(huì)到找工作的不易，因此我覺得自身更應(yīng)該加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。另一方面，希望政府和社會(huì)各界人士為廣大大學(xué)生提供多一點(diǎn)暑寒假兼職平臺(tái)，和多個(gè)單位協(xié)商加盟設(shè)置官方QQ群兼職群，官方大學(xué)生兼職網(wǎng)站，同時(shí)，增加打擊網(wǎng)絡(luò)騙子力度，加強(qiáng)監(jiān)管力度，為學(xué)生建立一個(gè)受照顧的社會(huì)空間。我在江蘇蘇州張家港市半島足道養(yǎng)生館進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在一個(gè)多月的時(shí)間里，我深深的體會(huì)到服務(wù)工作的辛苦，也了解了一些做酒店服務(wù)工作的要領(lǐng)，知道了珍惜，學(xué)會(huì)了忍讓、寬容，懂得生活，了解了艱難。同時(shí)，明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。在餐廳里很多人一眼就能看出我還是一名在校的學(xué)生，有人說從臉上就能看出來，就是因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠，才會(huì)表現(xiàn)出些許稚嫩吧！在酒店我的工作很雜，早上十一點(diǎn)半到晚上十一點(diǎn)半，在這期間，有點(diǎn)單，有收拾，還有幫忙廚房，既是服務(wù)員，又是保潔員，有時(shí)候又成了搬運(yùn)工了。具體工作是端茶送水、點(diǎn)單、打掃衛(wèi)生、收拾房間等等。雖然時(shí)間有些長(zhǎng)，工作事多，但，熱情而年輕的我沒有因此而懈怠。在學(xué)校，對(duì)于不怎么表現(xiàn)的我來說就只有學(xué)習(xí)的氛圍了，為了取得更好的成績(jī)而努力。在這里，大家都是為了取得更好的報(bào)酬而努力。其實(shí)這也是一種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)看事做事，隨機(jī)應(yīng)變。剛開始一個(gè)人單獨(dú)做服務(wù)的時(shí)候，還是會(huì)緊張、有時(shí)都不敢看客人的眼睛，上菜時(shí)也很少按要求報(bào)菜名，幾乎都是無(wú)聲服務(wù)，后來，漸漸對(duì)一切都了解起來，做服務(wù)時(shí)膽子也變大了，在同事忙的時(shí)候也能抽出時(shí)間去幫忙了，在服務(wù)過程中也接觸到了形形色色的客人，在工作中既受到過客人的表?yè)P(yáng)，也因?yàn)榭腿朔⻊?wù)的不夠，受到過領(lǐng)班的批評(píng)。通過實(shí)踐鍛煉了我在任何環(huán)境下的忍耐力，堅(jiān)持毅力！豐富自身的思想，加深自身對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)；切身了解社會(huì)服務(wù)市場(chǎng)的目前狀況，為將來自身進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。了解酒店服務(wù)環(huán)境，服務(wù)模式，為將來全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過自身親身體會(huì)，以及前輩的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
酒店實(shí)踐是對(duì)我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)我的主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐，使自身的動(dòng)手能力得到提升。通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人，增多自身的社會(huì)交際能力。學(xué)習(xí)到一定的管理能力，俗話說“知人善用，此乃王道”。學(xué)會(huì)處理好人與人之間的關(guān)系，尤其是和自身同事之間的關(guān)系！處理好關(guān)系，才能讓自身更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，也能讓自身得到很多人的幫助。
作為服務(wù)員首先應(yīng)該具備有真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、周到、耐心等等一些基本的素質(zhì)，我認(rèn)為還應(yīng)該有細(xì)心，認(rèn)真觀察顧客的一言一行，看眼色行事，不同的人表現(xiàn)的動(dòng)作神態(tài)不一樣，從這些神態(tài)中可以得出不同的個(gè)性喜好。即使是在點(diǎn)單的時(shí)候也會(huì)有不同的喜好，投其所好是獲得顧客好評(píng)的一個(gè)關(guān)鍵要素。
做任何事都要講究效率，效率對(duì)辦事效果有重大的影響，當(dāng)然服務(wù)工作也不例外。服務(wù)的效率高低直接關(guān)系到營(yíng)業(yè)的好壞，效率高意味著時(shí)間成本、資金成本等都得到了最大的發(fā)揮，從而使得營(yíng)業(yè)的效益增多。對(duì)于服務(wù)員來講就是應(yīng)該準(zhǔn)確的.記住顧客的需要，并保質(zhì)保量、準(zhǔn)時(shí)的滿足顧客需要。在此過程中出現(xiàn)各種各樣的轉(zhuǎn)變也是避免不了的，如顧客故意的刁難、相互之間的意見不一致而導(dǎo)致服務(wù)工作的復(fù)雜等。
作為一名服務(wù)性質(zhì)的工作人員，我想學(xué)習(xí)工作的目的不在于通過業(yè)務(wù)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在工作中學(xué)習(xí)是為了能適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有較大落差的，能以進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
一個(gè)月的時(shí)間眨眼間就過去，很快就結(jié)束了我的工作歷程，回首竟有些留戀，那些和我們一起服務(wù)過的服務(wù)員，都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺(tái)，因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo)，才使得我順利完成了這次工作。經(jīng)歷此次工作，我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何待人接物，在生活的道路上，不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，今后我將珍惜每一次機(jī)會(huì)，勇敢地挑戰(zhàn)自我，健全自我，讓自身成熟起來。在未來的道路上，我將總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn)，做好自身，做好自身的事。11機(jī)制303萬(wàn)作清
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13
暑假社會(huì)實(shí)踐，我深感其中的意義。炎炎夏日，我決心在惡劣的環(huán)境中挑戰(zhàn)自我，看看能否依靠自己的雙手和大腦生存下來。我希望通過親身體驗(yàn)社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才能，并檢驗(yàn)所學(xué)的東西是否能被社會(huì)所用。通過實(shí)踐，我想找出自己的不足和差距，只有親身經(jīng)歷過才能有那種超乎平常的感覺。學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，就是為了讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，以便在真正走上社會(huì)時(shí)能夠找到生活的.重心。所以我決定再次去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
我在臺(tái)球俱樂部擔(dān)任收銀員，這是與我的專業(yè)相關(guān)的職業(yè)，非常適合我。雖然工作時(shí)間很長(zhǎng)，但我很快就適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境。作為收銀員，我不僅要收錢，還要處理各種大小事務(wù)，并負(fù)責(zé)其他員工的監(jiān)督。我發(fā)現(xiàn)自己之前很粗心，不懂得思考和計(jì)劃，直到犯錯(cuò)才會(huì)吸取教訓(xùn)。有一次我忘記關(guān)閉水龍頭，導(dǎo)致地板上鋪滿了水，這讓我深感自己的疏忽大意給他人帶來了麻煩。老板沒有過多責(zé)備我，但我心里很難過，從此以后我再也沒有犯同樣的錯(cuò)誤。
在和其他員工的交流中，我學(xué)到了很多人際交往的技巧。社會(huì)上的人際關(guān)系非常復(fù)雜，只有經(jīng)歷了才能真正了解。我明白了在交往中，我們不能改變一些東西，只能學(xué)會(huì)適應(yīng)。如果適應(yīng)不了，就改變自己的方法。在社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了處理好人際關(guān)系，提高了自己的思維和個(gè)人能力。同時(shí)，我也意識(shí)到自己還有很多不足，需要認(rèn)真細(xì)心，富有責(zé)任感，并學(xué)會(huì)計(jì)劃和安排事情。
通過這次實(shí)踐，我更加明白了中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要性。參加實(shí)踐讓我與社會(huì)各階層的人建立了更好的關(guān)系，拉近了我與社會(huì)的距離。我在實(shí)踐中開拓了眼界，增長(zhǎng)了能力，明確了自己的成長(zhǎng)之路和肩負(fù)的責(zé)任。暑期實(shí)踐不僅是掙錢和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。在面對(duì)就業(yè)壓力和快速變化的社會(huì)時(shí)，大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，將實(shí)踐和動(dòng)手能力作為重要的培養(yǎng)目標(biāo)。我相信通過實(shí)踐，我會(huì)逐步成熟，為將來的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14
有句話是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在此次三下鄉(xiāng)期間，我也時(shí)時(shí)感覺到，道理是灰色的，而生活是彩色的。
在三下鄉(xiāng)活動(dòng)到來之前，我腦海里對(duì)于三下鄉(xiāng)這些字眼的印象都只是停留在之前看到的一些師兄師姐在報(bào)道的所言所想，那些灰色的字體，讓人覺得道理都是灰色的。盡管到目前為止，三下鄉(xiāng)活動(dòng)只進(jìn)行了7天，但在這7天里面，酸甜苦辣俱全，把每天都過得像一個(gè)世紀(jì)時(shí)間那么長(zhǎng)。每天都在適應(yīng)這里的生活，每天都在熟悉與隊(duì)友的合作，每天都會(huì)有突發(fā)的狀況，每天都可以忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也就在晚上睡覺的時(shí)候才能好好休息。然而如今回想起來，我的三下鄉(xiāng)是彩色的，不再是在網(wǎng)站或報(bào)紙所看的那樣，只是冷冰冰的字體。
來到平石學(xué)校的第一天，我就被這里的蚊蟲兇悍程度所震驚，腳上被咬的一個(gè)包逐漸逐漸腫起來，又癢又疼。睡的床也是由課室的桌子拼起來的，沒有蚊帳，有一天早上醒來睜開眼睛，我就跟兩只飛蛾大眼瞪小眼地對(duì)望著。白天天氣炎熱晚上睡覺時(shí)卻感到冷。然而，人生幸福的事也包括有瓦遮頭。有了居住地，哪怕是課室，只要布置好，一樣能夠好好地生活。
此行活動(dòng)無(wú)緣支教組，但在跟拍教學(xué)活動(dòng)的過程中，我越發(fā)感覺到當(dāng)老師的不容易，無(wú)論是與剛剛見面的學(xué)生做交流還是控制住課堂的局面，都是需要技巧跟勇氣。有時(shí)候看著學(xué)生起哄，課堂局面一度混亂的.時(shí)候，我也會(huì)在臺(tái)下抹一把汗，想到：如果此時(shí)站在臺(tái)上的是我，我該怎樣去調(diào)轉(zhuǎn)這種亂局，我還會(huì)有勇氣站在臺(tái)上講下去嗎?與此同時(shí)，初次嘗試寫新聞稿也著實(shí)讓我捏了一把汗。此前只是在課堂聽老師講新聞體的理論，從未實(shí)踐過。當(dāng)真正寫起來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)什么體裁格式都被拋到九霄云外。請(qǐng)教新聞系的師兄師姐時(shí)所得知的新聞視角，站在不同角度看事情的這次關(guān)鍵詞句，在我看來都是虛渺不可抓的。然而，幾天后，終有一次投出去的稿子有要聞編輯回復(fù)了，盡管不是被錄用的消息，但是看著回復(fù)中他教我們?cè)撚煤畏N形式行文，要如何重點(diǎn)突出事件，提醒我們注意拍攝畫面的生動(dòng)性與故事性，我就覺得這比稿子被錄用了還要開心!這次三下鄉(xiāng)最大的感觸就是，不會(huì)一件事情并沒什么可怕的，不會(huì)就去學(xué)習(xí)，盡管磕磕碰碰，盡管起初做得并不好，但是在這過程有收獲，就足夠了。
在這次活動(dòng)中，雖然我不是支教組的，無(wú)緣站上講臺(tái)跟學(xué)生們交流。但當(dāng)學(xué)生們一個(gè)個(gè)拿著本子跟我要聯(lián)系方式時(shí)，我是驚愕的;當(dāng)接到陌生電話時(shí)耳邊傳來稚嫩的聲音那一刻，心里是暖暖的;當(dāng)早上拿著相機(jī)進(jìn)課室跟拍之前，學(xué)生親手給我?guī)纤齻冇H手制作的鮮花手鏈時(shí)，我是感到驚喜的;當(dāng)課后我獨(dú)自走到校道上，迎面而來的孩子們齊齊喊老師好的時(shí)候，我是驚慌的，驚慌自己現(xiàn)在沒法給他們帶來什么很好的榜樣。然而，課后樹下椅子上，當(dāng)看著孩子們真誠(chéng)地跟你天南地北地聊著，那一臉稚嫩的模樣，著實(shí)讓人珍惜這種充斥著驚愕、暖心、驚喜、驚慌等復(fù)雜情緒的三下鄉(xiāng)生活。此前，我曾看過一些有關(guān)小兒心理的書籍，但在這次我卻覺得，切身去與小兒接觸去感悟道理，或許比看書獲得道理要來的真實(shí)。畢竟，道理是灰色的，生活是彩色的。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15
這次寒假的實(shí)習(xí)當(dāng)中，確實(shí)還是感覺非常有動(dòng)力，我感覺自己是有一定的進(jìn)步的，身為大學(xué)生我也會(huì)繼續(xù)努力的去鍛煉自己，在這方面我確實(shí)還是應(yīng)該要保持好的方向，這次寒假的時(shí)間雖然比較短暫，但是我深深的感受到了自己的提高，在學(xué)校的時(shí)候是沒有這樣的機(jī)會(huì)的，我真的感覺非常的充實(shí)，在接下下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)讓自己做的更好，這一點(diǎn)是一定的，我能夠讓自己保持一個(gè)好的方向，在這次的實(shí)踐當(dāng)中我也有一些心得。
通過這次的社會(huì)實(shí)踐，我也是比較努力的在完善好，在學(xué)校的時(shí)候是沒有這樣的機(jī)會(huì)的，我真的感覺非常的充實(shí)的，過去在學(xué)校的時(shí)候，我一直都把自己的工作看的非常重要，我相信在這方面是我應(yīng)該要有的態(tài)度的，這一個(gè)月的時(shí)間，我接觸到了很多，我知道的了在外面工作的不容易，不和在學(xué)校一樣，我不能給自己找一些借口，這實(shí)在是非常不好的，我也一定會(huì)在接下來的工作當(dāng)中讓自己做的更好，在這方面我還是應(yīng)該要努力一點(diǎn)才是，我也希望能夠在接下來的工作當(dāng)中有更多的進(jìn)步，這一點(diǎn)非常關(guān)鍵的，寒假期間，我覺得自身的進(jìn)步還是比較大的，我愿意在接下來進(jìn)一步的去發(fā)展自己的能力，我也會(huì)繼續(xù)鍛煉自己，讓自己有更多的認(rèn)知。
我也體會(huì)到了賺錢得不容易，確實(shí)還是應(yīng)該要好好的維持下去，真的.感覺這一點(diǎn)是非常好的，在這樣的環(huán)境下面我覺得是非常有意義的，繼續(xù)努力去維持一個(gè)好的方向，作為一名大學(xué)生我覺得自己還是比價(jià)充實(shí)的，我一直都非常希望能夠保持好的態(tài)度，我也會(huì)繼續(xù)去落實(shí)好的，寒假期間這對(duì)我是一件非常有意義的事情，只有保持一個(gè)好的狀態(tài)才能夠爭(zhēng)取到更多的價(jià)值，相比之下，我更加愿意去在這樣的方式下面讓自己有更多的進(jìn)步，感激這次寒假的社會(huì)實(shí)踐，我一定會(huì)讓自己做的更好的，通過實(shí)踐確實(shí)感覺是有很大的提高的，過去對(duì)賺錢沒有概念，這次寒假的一個(gè)月實(shí)踐，我確實(shí)是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，所以我感覺非常的好，通過自己的努力賺錢是非常有成就感的，雖然這個(gè)過程是不容易的，但是卻讓我知道自己需要好好珍惜，這次寒假的實(shí)踐非常的有意義，我一定會(huì)讓自己去接觸到更多的東西，感激這段時(shí)間的經(jīng)歷。
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