誠(chéng)實(shí)守信心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編整理的誠(chéng)實(shí)守信心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)守信心得體會(huì)1
我們所處的社會(huì),需要有一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的環(huán)境,才能保持社會(huì)的平穩(wěn)和穩(wěn)定。誠(chéng)信是一個(gè)關(guān)鍵的品質(zhì),不僅在我們?nèi)粘I钪杏嘘P(guān)聯(lián),還對(duì)我們的職業(yè)、工作和個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人的誠(chéng)實(shí)守信的心得體會(huì),以及這些體會(huì)對(duì)我的個(gè)人和職業(yè)生涯的影響。
1、誠(chéng)實(shí)的重要性。
誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。在日常生活中,我們應(yīng)該始終保持真實(shí)和誠(chéng)實(shí),不撒謊、不欺騙、不作弊,正面的表達(dá)事實(shí),并對(duì)我們說(shuō)過(guò)的`話承擔(dān)責(zé)任。例如:在工作場(chǎng)合中,說(shuō)實(shí)話對(duì)工作和團(tuán)隊(duì)關(guān)系都有很大的影響,可以有效解決問(wèn)題和溝通。此外,誠(chéng)實(shí)不僅是個(gè)人責(zé)任,也是在團(tuán)隊(duì)和組織中取得成功的重要因素。
2、守信的好處。
守信是建立信任的重要因素之一,可以使我們?cè)谌穗H關(guān)系中發(fā)展信任和尊重。守信還可以幫助我們?cè)趥(gè)人和職業(yè)生涯中取得成功。在職場(chǎng)中,遵守承諾,并通過(guò)誠(chéng)信和誠(chéng)實(shí)取得同事和上司的信任和尊重,同樣可以幫助我們?nèi)〉贸晒Α4送猓@些良好的品德也可以幫助我們?cè)趥(gè)人生活中獲得幸福和滿足,并在家庭、社區(qū)和其他團(tuán)體中獲得尊重。
每個(gè)人都知道誠(chéng)實(shí)守信的道理,但實(shí)踐起來(lái)并不容易。為了踐行誠(chéng)實(shí)守信,我們需要遵循以下幾個(gè)原則:
第一,我們應(yīng)該在原則和道德基礎(chǔ)上行事。
第二,我們應(yīng)該盡量避免與那些缺乏誠(chéng)信的人合作。
第三,我們應(yīng)該沒(méi)有任何理由地避免讓自己遭受利益和利潤(rùn)的誘惑。
第四,我們應(yīng)該時(shí)刻保持直覺(jué),如有必要,應(yīng)該隨時(shí)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
最后,我們應(yīng)該避免成為愛(ài)慕虛榮和利益導(dǎo)向的奴隸,如果我們踐行這些原則,我們就能成為值得信賴和尊重的人。
誠(chéng)實(shí)守信是我們個(gè)人生活和職業(yè)成功的不可缺少的品質(zhì)。只有通過(guò)踐行這些品質(zhì),我們才能建立和維護(hù)有益的人際關(guān)系,并取得成功。同時(shí),我們還應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記,誠(chéng)實(shí)和忠誠(chéng),并不是一種選擇,而是成為人之后應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。讓我們學(xué)會(huì)在日常生活中踐行誠(chéng)實(shí)守信,創(chuàng)造一個(gè)美好的社會(huì)和人際關(guān)系。
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誠(chéng)信是一種非常寶貴的品質(zhì),它能夠讓我們建立信任和信譽(yù),讓我們?nèi)〉蒙鐣?huì)上更多的支持和肯定。在現(xiàn)代社會(huì)中,很多人都因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)和不守信而遭受到了一定的懲罰和損失,這是因?yàn)檎\(chéng)信的重要性日益凸顯。所以,我們應(yīng)該積極地培養(yǎng)和加強(qiáng)自己的誠(chéng)信意識(shí)和行為,成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信是一種責(zé)任和承諾。我們?cè)谂c人交往的過(guò)程中,會(huì)有很多承諾和約定,如果我們不能夠兌現(xiàn)承諾,就會(huì)讓人失去信任和信心。因此,我們要對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé),做到言出必行,不輕易做出承諾,但一旦承諾就要盡力去實(shí)現(xiàn)它。
誠(chéng)信是一種正直和坦誠(chéng)。在處理事情的過(guò)程中,我們要坦率地說(shuō)出自己的真實(shí)想法和態(tài)度,不要隱瞞、虛偽或說(shuō)謊。因?yàn)檫@樣會(huì)讓人們認(rèn)為我們是一個(gè)虛偽的人,不可信賴的人。而且,虛偽和謊言只會(huì)讓問(wèn)題更加復(fù)雜和難以解決,最終可能會(huì)導(dǎo)致更多的損失和矛盾。
最新誠(chéng)實(shí)守信的。
作為一名企業(yè)員工,我深刻感受到了誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性。通過(guò)工作中的實(shí)踐和沉淀,我發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信不僅僅是一種道德和人格品質(zhì),更是一種實(shí)際的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
誠(chéng)信是一種溝通和協(xié)作能力。在與同事、客戶和合作伙伴交往的過(guò)程中,如果我們能夠保持真實(shí)、坦誠(chéng)和公正,就能夠建立起良好的.工作關(guān)系和合作氛圍。這樣就能夠更好地完成工作任務(wù),提高工作效率和質(zhì)量。
誠(chéng)信是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名企業(yè)員工,我們要承擔(dān)起自己的職責(zé)和義務(wù),做好本職工作,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。如果我們不能夠履行自己的承諾和責(zé)任,就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失和困擾。因此,我們要時(shí)刻保持清醒和自律,守住誠(chéng)信的底線。
誠(chéng)信是一種價(jià)值和信仰。只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的行為和實(shí)踐,才能夠樹(shù)立起我們自己的信譽(yù)和形象,贏得別人的尊重和認(rèn)可。在今后的工作和生活中,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守誠(chéng)信的原則,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
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誠(chéng)實(shí)守信嚴(yán)于律己,這是一種高尚的品質(zhì),是做人的基本原則。在我這個(gè)普通人的人生道路上,也經(jīng)常被這一品質(zhì)所感召。在實(shí)踐中,我深刻地認(rèn)識(shí)到,誠(chéng)實(shí)守信嚴(yán)于律己不僅能夠?yàn)樽约簬?lái)好處,更能夠使人與人之間的關(guān)系更加緊密與良好。接下來(lái),我將以自己的親身經(jīng)歷作為基礎(chǔ),分享一下我對(duì)誠(chéng)實(shí)守信嚴(yán)于律己這一主題的心得體會(huì)。
誠(chéng)實(shí)是待人以誠(chéng)、以信、以實(shí)際行動(dòng)的表現(xiàn)。記得那天我在考試時(shí)偷看了隔壁同學(xué)的試卷,雖然得到了好的分?jǐn)?shù),但我內(nèi)心卻深感不安和羞愧。于是,在考試后,我向老師坦白了這一事實(shí)。老師的寬容和理解深深地打動(dòng)了我。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,誠(chéng)實(shí)能夠讓我們的心境得到釋放,讓我們不再背負(fù)愧疚和沉重的心理負(fù)擔(dān);同時(shí),它也能夠讓我們?cè)谌蘸蟮纳钪懈菀椎孬@得別人的信任和尊重。
守信是表明我們言出必行的承諾,是對(duì)待自己和對(duì)待別人都要有的一種態(tài)度。在簽訂工作合同時(shí),我曾發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)具有風(fēng)險(xiǎn)的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。面對(duì)這樣的情況,我明確地向合作伙伴提出了警示,同時(shí),我也坦誠(chéng)地告訴他們,我無(wú)法承諾成功。這樣的誠(chéng)實(shí)和守信讓我贏得了伙伴們的尊重和信任。在之后的合作中,我們相互信任、相互協(xié)作,取得了互利共贏的良好結(jié)果。
愛(ài)護(hù)自己、管理好自己的內(nèi)心世界,是誠(chéng)實(shí)守信的重要組成部分。我曾因不能及時(shí)完成某項(xiàng)任務(wù)而受到了公司負(fù)責(zé)人的責(zé)怪。在反思之后,我深刻認(rèn)識(shí)到,這是我的管理不善所導(dǎo)致的結(jié)果。于是,我開(kāi)始加強(qiáng)自己的時(shí)間規(guī)劃和行動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格要求自己的工作效率,同時(shí)也要求自己做到盡職盡責(zé)、遵紀(jì)守法。在之后的'工作中,我能夠準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)、整理好工作文檔,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),自信和努力會(huì)讓自己的生活更加美好。
誠(chéng)實(shí)守信嚴(yán)于律己并不是一時(shí)一刻的關(guān)注,而是一個(gè)人性的修養(yǎng)和積累。我明白這需要持之以恒地去實(shí)踐。在我與朋友相處的過(guò)程中,我會(huì)時(shí)常提醒自己,細(xì)心傾聽(tīng)朋友的心聲并為他們提供力所能及的幫助。在工作中,我也會(huì)維護(hù)團(tuán)隊(duì)以及公司的利益,保持自己的團(tuán)隊(duì)精神,并不斷加強(qiáng)自己的工作能力。在生活中,我也在孜孜不倦地學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信的基本原則,尊重他人、尊重生命、尊重社會(huì),而這便是持續(xù)實(shí)踐和追求所帶來(lái)的無(wú)盡價(jià)值。
誠(chéng)實(shí)守信嚴(yán)于律己,是做人的基本準(zhǔn)則,也是一個(gè)人在人際關(guān)系中得以快速成長(zhǎng)和成功的重要保障。誠(chéng)實(shí)的面容,守信的真誠(chéng),嚴(yán)于律己的決心,可以在生活的范圍內(nèi),獲得他人的尊重和含情的欣賞,贏得信任和支持。在今后的生活中,我會(huì)繼續(xù)保持誠(chéng)實(shí)守信的原則,嚴(yán)格要求自己,同時(shí)與身邊的人保持良好關(guān)系,共同創(chuàng)造美好的明天。
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有感于近日的很多的人事煩擾,深感誠(chéng)信二字重要!
承諾必須履行,守信是建立信任的第一步,也是處事立身之道。守信不僅體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,更展現(xiàn)了對(duì)自己的尊嚴(yán)。一個(gè)值得信賴、誠(chéng)實(shí)可靠的人才能具有吸引力。因此,作為一個(gè)有魅力的人,必須首先是一個(gè)守信用、言行一致的人。
在當(dāng)今社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難以見(jiàn)到真情的背景下,誠(chéng)信品質(zhì)顯得尤為重要。正如俗話所說(shuō):“無(wú)誠(chéng)則無(wú)德,無(wú)信事難成”。一個(gè)人若缺乏誠(chéng)信,就會(huì)在社交、商業(yè)等方面遭受到各種困難。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍視誠(chéng)信品質(zhì),以此作為我們行為準(zhǔn)則的`基礎(chǔ)。
“小事信守,大事可立”,無(wú)論是治國(guó)、理家還是做生意,都需要講究信用。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也。”這句話表明了一個(gè)人若失去了信用,那么他的存在就沒(méi)有任何價(jià)值了。在古代,明代學(xué)者也曾表述過(guò):“身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。”這說(shuō)明,一個(gè)人如果行為不端,就無(wú)法被人所信服,如果言語(yǔ)不真實(shí),就不能與他人共事。因此,一個(gè)講信用的人能夠貫徹執(zhí)行他們的話語(yǔ),人們可以根據(jù)他的言論去判斷他的行為,進(jìn)行正常的交往。如果一個(gè)人不講信用,言前行后不一致,我們就無(wú)法確定他的行為趨勢(shì),對(duì)于這種人根本無(wú)法進(jìn)行正常交往,更無(wú)法獲得別人的信任。
誠(chéng)信是一個(gè)人的寶貴品質(zhì)。有時(shí)候,誠(chéng)信與眼前的利益相沖突,但我們應(yīng)該有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信。一旦失去了誠(chéng)信,信任度就會(huì)下降,甚至出現(xiàn)信任危機(jī)。答應(yīng)別人的事情要認(rèn)真履行,否則對(duì)方會(huì)感到失望和反感。在古代,人們視“一諾千金”為珍貴的品質(zhì)。缺乏誠(chéng)信,就難以維護(hù)能力、智慧、正直和善良之心,社會(huì)和個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。
“重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之”。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。
愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!
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現(xiàn)在,人們的生活質(zhì)量提高了很多,旅行也很方便。但現(xiàn)在大多數(shù)人的眼睛都被金錢蒙蔽了雙眼,失去了理智,賺了沒(méi)有良心的黑錢。漸漸地,他們失去了一件事……那就是誠(chéng)實(shí)!
記得去年我和媽媽去逛街,一個(gè)小販不停地對(duì)他的蘋(píng)果大喊大叫,累得她渾身是汗。我媽見(jiàn)他蘋(píng)果好,就叫了幾個(gè)。結(jié)果奇跡發(fā)生了,兩斤半!我媽不相信,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):老了,老板,我才幾斤,怎么才兩斤半?老板理直氣壯地指著秤說(shuō):自己看看。上面有兩磅半。如果你不相信,我就相信。反正是兩個(gè)半斤。你喜歡什么?別打擾我!老板也口吃了。
眼尖的媽媽一只手舉起秤,唉!為什么上面有大磁鐵?這時(shí),大家都看著老板。老板再也不能自信了,低著頭,臉紅了。我媽用堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)老板說(shuō):做生意一定要誠(chéng)實(shí)。沒(méi)有誠(chéng)信,怎么會(huì)有回頭客?然后,她遞給老板兩斤半的錢。然后他拉著我的手回家了。回家的.路上,媽媽對(duì)我說(shuō):孩子,你不能像老板一樣,你明白嗎?做人,誠(chéng)實(shí)!"
今年12月29日,也就是上周日,我媽媽帶我和妹妹去理發(fā)。我不想理發(fā),所以我媽媽給了我一個(gè)住處。我建議我妹妹理發(fā)。姐姐沒(méi)說(shuō)話,默許了,鼓掌了。
“哼……給姐姐理發(fā)的老板娘是個(gè)三四十歲的中年婦女,皮膚黝黑,長(zhǎng)相一般。她還戴著面具。我仔細(xì)看著她。嘻嘻,好笑!
完成后,我媽媽準(zhǔn)備給錢。她拿出一張面值20元的人民幣遞給老板娘。真便宜。才五美元。沒(méi)想到這位阿姨竟然給媽媽找了十塊錢。媽媽臉色不對(duì),說(shuō):嘿,我給你十塊錢。怎樣才能拿回十塊錢?老板娘有點(diǎn)心虛,找了五塊錢,趕緊給別人理發(fā)。媽媽一走出理發(fā)店,就拍了拍臉說(shuō):啊!我給了二十塊,她拿回了五塊!之后,我媽迅速走回理發(fā)店,說(shuō):夫人,你比我差十塊錢。老板娘有些害怕地說(shuō):有嗎?媽媽很快反駁道:當(dāng)然,不然我為什么要回來(lái)?老板娘找了十塊錢,白走了。
啊,為什么現(xiàn)在的人都變成這樣了?真不合理!
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人們說(shuō)得越來(lái)越多,誠(chéng)信問(wèn)題。人們也議論得越來(lái)越多,誠(chéng)信。作為道德的重要范疇,就是要求人們?cè)谝磺猩钪校龅綄?shí)事求是,恪守信用,誠(chéng)。即誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事“即真實(shí)不偽、有信用、講信譽(yù)、守信義;
中華民族是世界各民族之中的堅(jiān)實(shí)支柱,我們的國(guó)家始終以“無(wú)塵而不達(dá),無(wú)心則不立”的準(zhǔn)則規(guī)范自己。誠(chéng)信是我們民族的傳統(tǒng)美德,就像高空明月一樣,潔凈人的靈魂,清空心底,亮發(fā)志向。誠(chéng)信就像驛站,給疲憊的身心提供補(bǔ)給。我們歷代先賢留下的“商鞅立木樹(shù)信”、“曾子殺豬教子”等誠(chéng)信故事,深深地印在我們炎黃子孫的心中,流傳至今,閃耀著深深的光芒。誠(chéng)信是最寶貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母尽](méi)有比信任危機(jī)更可怕的了。信任危機(jī)是社會(huì)的毒素,是我們蔑視誠(chéng)信所付出的代價(jià),它無(wú)聲無(wú)息卻充滿負(fù)面的能量,足以侵蝕人的勇氣和良善,更會(huì)使一個(gè)國(guó)家、民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。
誠(chéng)信不只是簡(jiǎn)單的道德問(wèn)題,而是一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)社會(huì)的重要資源,它影響著一個(gè)人的可信度,一個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,一個(gè)社會(huì)的和諧性,有了這種資源,一個(gè)人可以廣結(jié)善友,一個(gè)企業(yè)可以財(cái)源滾滾,一個(gè)社會(huì)可以溫暖美好,失去了這種資源,一個(gè)人會(huì)眾叛親離,一個(gè)企業(yè)會(huì)舉步維艱,一個(gè)社會(huì)會(huì)動(dòng)亂不安。誠(chéng)信為人,心胸坦蕩天地寬,必能取信于人,立信于人,收到的也是友誼和關(guān)愛(ài);誠(chéng)信做事,必能韌如江流,萬(wàn)事如意,取得的是功成名就。
小到一個(gè)人,大到一個(gè)國(guó)家,都要講誠(chéng)信。日本現(xiàn)在熱衷于入常,為何遭到世界上許多國(guó)家尤其是亞洲國(guó)家的反對(duì)?這樣一個(gè)篡改歷史教科書(shū)歪曲歷史,不承認(rèn)自己侵略歷史的無(wú)信無(wú)義之國(guó),何以擔(dān)當(dāng)起維護(hù)世界和平的重任?這樣一個(gè)不守信義的國(guó)家如若繼續(xù)一意孤行,得到的只是亞洲人民更大的仇恨,其國(guó)際地位休想得到提高。誠(chéng)信,像來(lái)自遠(yuǎn)方的`小溪,它清澈見(jiàn)底,可以洗滌萬(wàn)物。它潺潺不息,可以滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈,就像它能洗滌萬(wàn)物一樣奔流不息。誠(chéng)信像山峰,它直刺蒼穹,它不會(huì)退卻不會(huì)畏懼,它可以撐起茫茫天宇,它是大地的甘霖,可能阻擋一切邪惡,可能給干涸的生命以生動(dòng)的色彩。誠(chéng)信像大海擁有廣闊的胸懷,容納五湖四海的朋友。
我們的國(guó)家?guī)资暌郧熬吞岢隽恕昂推焦蔡幬屙?xiàng)原則”,多年以來(lái),我們一直恪守這個(gè)原則,不僅為自己贏得了良好的信譽(yù),創(chuàng)造了安定的國(guó)際環(huán)境,而且吸引了一大批國(guó)際企業(yè)來(lái)華投資,促進(jìn)了自己的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高了自己的國(guó)際地位。
人無(wú)信不立,沒(méi)有信譽(yù)的商家難以建立起良好的通信關(guān)系,國(guó)家也難以保持穩(wěn)定繁榮的局面。誠(chéng)信并不是一個(gè)人單獨(dú)可以做到的,它需要每個(gè)人共同從日常生活中的每一件小事開(kāi)始踐行。誠(chéng)信不是一夜之間能夠獲取的,而是需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和耐心的經(jīng)營(yíng)。每個(gè)人都要以身作則,共同維護(hù)誠(chéng)信的價(jià)值,讓它在我們的社會(huì)中發(fā)揮出更為重要的作用。
多一份誠(chéng)信,當(dāng)我們注重做到最好的時(shí)候,就會(huì)減少丑惡的存在,增加美好的元素,減少低劣行為的出現(xiàn),增加和諧的氛圍;減少黑暗的存在,增加陽(yáng)光的溫暖。
作為大學(xué)生,我們接受教育,其實(shí)是為了成為高素質(zhì)的人才,而在所有素質(zhì)中,誠(chéng)信是最重要的。沒(méi)有誠(chéng)信,就沒(méi)有立足之地。無(wú)論是老師教育我們要誠(chéng)信應(yīng)考、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信做人,還是各種名言警句,都在強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性。然而,每年在高等大學(xué)里,卻會(huì)發(fā)生不少舞弊事件,這讓人深感痛心。或許是因?yàn)槿伺c人之間缺少親密的關(guān)系,或者是拜金主義過(guò)于猖獗,才導(dǎo)致了如此嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)。然而,我們依然可以從古代那些充滿智慧的成語(yǔ)中,汲取信仰之源:一言九鼎、一諾千金、金口玉言、言必信,行必果……只有通過(guò)自己的不斷努力,從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊做起,將誠(chéng)信作為為人之本,才能讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,成為一個(gè)有誠(chéng)信的人。
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誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該從小做起,自從我升入三年級(jí),我在語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡,為了不失信于同學(xué),做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我知道了,答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到,一定要誠(chéng)實(shí)。在生活中,有的事情,讓我記憶猶新。
最近我們?cè)跀?shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng),這個(gè)單元對(duì)我來(lái)說(shuō)有一定難度。尤其是那些關(guān)于長(zhǎng)方形變形的題目,我總是做錯(cuò)。我媽媽也很擔(dān)心我數(shù)學(xué)成績(jī),她經(jīng)常幫我復(fù)習(xí)。雖然每次我都表示聽(tīng)懂了,但實(shí)際上我還是不太會(huì)做。上周五的單元測(cè)試,我只拿了90分,這個(gè)成績(jī)并不理想。看到我的試卷之后,媽媽非常生氣。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)承認(rèn)了,并且保證一定會(huì)努力提高成績(jī)。
在一次英語(yǔ)考試中,我和同學(xué)們都在認(rèn)真地做題。教室里只聽(tīng)到沙沙的`寫(xiě)字聲,有的同學(xué)很快就做完了試卷,然后認(rèn)真檢查。但是我有兩個(gè)聽(tīng)力選擇題沒(méi)聽(tīng)明白,這兩個(gè)選擇題總共8分,我想問(wèn)一下旁邊的同學(xué)。可是我猶豫了,因?yàn)榫退阄彝ㄟ^(guò)詢問(wèn)得到了正確答案,那也不是我的真實(shí)成績(jī)啊。正在我思考之時(shí),考試時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了,我放下筆,將試卷交給了老師。
成績(jī)出來(lái)了,雖然我只考了92分,但我的心里是踏實(shí)的,因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。成績(jī)雖然不理想,說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還存在著不足,我一定努力把成績(jī)提高上去。
通過(guò)以上事情,讓我明白了從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,不能自欺欺人。
誠(chéng)實(shí)守信心得體會(huì)8
目前,公司把“誠(chéng)信”納入公司理念,倡導(dǎo)“誠(chéng)信是一種人格”的觀念,作為公司的一員,如何做到誠(chéng)信,在工作和生活中按誠(chéng)信的原則處事,是對(duì)我們提出的一個(gè)永恒的課題。
誠(chéng)信作為一種道德要求,意思是誠(chéng)懇老實(shí),有信無(wú)欺。誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和根本,是人之為人的最重要的品德,是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。一個(gè)信用缺失,道德淪喪的,不可能有快速、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。我們只有講誠(chéng)信,才能建立正常的秩序,維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的面;我們只有講誠(chéng)信,才能建立正常的經(jīng)濟(jì)秩序;我們只有講誠(chéng)信,才能建立正常的生活秩序,也是具體落實(shí)“以德”方略的基礎(chǔ)工程。
落實(shí)誠(chéng)信,對(duì)企業(yè)而言,應(yīng)建立相應(yīng)的約束懲罰機(jī)制。
誠(chéng)信是有成本的,對(duì)企業(yè)內(nèi)不遵循誠(chéng)信原則的員工而言,受到的懲罰就是不誠(chéng)信的成本,這個(gè)懲罰可以是經(jīng)濟(jì)方面的,也可以是行政方面的。當(dāng)員工們深刻的認(rèn)識(shí)到違反誠(chéng)信原則可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果時(shí),他自然會(huì)對(duì)自己的行為作出慎重的考慮。企業(yè)對(duì)守信者鼓勵(lì),對(duì)不守信者懲罰,披露不講誠(chéng)信的`人和事,嚴(yán)禁有不誠(chéng)信記錄者擔(dān)任單位的、管理人員,對(duì)不守信用而造成嚴(yán)重后果者,不僅要在經(jīng)濟(jì)上追究其責(zé)任,還應(yīng)追究其法律責(zé)任。
作為一名員工,應(yīng)從以下幾方面著手,落實(shí)公司的誠(chéng)信理念。
1、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)崗位的熱愛(ài)是誠(chéng)信的基礎(chǔ),激情的來(lái)源。因此,作為一個(gè)員工,要熱愛(ài)寶鋼國(guó)際,熱愛(ài)金屬資源事業(yè)部這個(gè)集體,珍惜自己的工作崗位。在工作中要顧全大局,處處維護(hù)公司的利益,不做任何有損公司利益的事,不講任何有損集體團(tuán)結(jié)的話。
2、對(duì)工作的責(zé)任心是誠(chéng)信基本的外在表現(xiàn)。在工作中要對(duì)公司負(fù)責(zé),對(duì)上、下級(jí)負(fù)責(zé),對(duì)自己本人負(fù)責(zé)。
3、令行禁止、遵章守紀(jì)是誠(chéng)信基本的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。我們每一個(gè)按公司的經(jīng)營(yíng)理念指導(dǎo)自己的行為,按公司的規(guī)章規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成按辦事、按合同辦事的良好習(xí)慣。
作為財(cái)務(wù)主管,應(yīng)熱愛(ài)自己的本職工作,在日常工作和生活中堅(jiān)守原則,敢于揭示違反的個(gè)人和行為,使事業(yè)部的財(cái)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)日益完善。
誠(chéng)實(shí)守信心得體會(huì)9
在我們的生活中,誠(chéng)實(shí)守信一直都是被強(qiáng)調(diào)的重要品質(zhì)。無(wú)論是在個(gè)人生活方面還是商業(yè)領(lǐng)域,誠(chéng)實(shí)守信都是建立信任和信賴的基礎(chǔ)。在我個(gè)人的生活中,我也深刻體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)守信給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)和好處。在接下來(lái)的文章中,我將分享一些我的心得體會(huì),并談?wù)勊鼈兪侨绾斡绊懳业纳畹摹?/p>
第一:誠(chéng)實(shí)的重要性。
誠(chéng)實(shí)是成功的基礎(chǔ),也是建立信任的重要一步。在我們的個(gè)人生活和職場(chǎng)上,誠(chéng)實(shí)的言行能夠贏得他人的信任和尊重。同時(shí),如果我們說(shuō)謊或者是不誠(chéng)實(shí),我們?cè)趧e人眼中就容易變得不可靠和缺乏信任。因此,在生活中,我一直努力保持誠(chéng)實(shí)和真實(shí)性。
第二:守信的影響。
守信的品質(zhì)同樣是非常重要的,這樣我們可以贏得更多的機(jī)會(huì)和信任。如果我們打破許下的承諾或者是對(duì)別人說(shuō)謊,那么我們就會(huì)失去對(duì)方對(duì)我們的信賴。相反,如果我們守信,我們的信譽(yù)就會(huì)得到保障,并且我們會(huì)贏得更多的機(jī)會(huì)和合作伙伴。
第三:守信與利益。
做生意時(shí),守信也是非常重要的。可以說(shuō),人和人之間的市場(chǎng)交易是建立在信用基礎(chǔ)上的。如果我們沒(méi)有做到守信,我們就會(huì)失去與我們的客戶及合作伙伴的'翻轉(zhuǎn)。但如果我們認(rèn)真核實(shí)信息并遵守承諾,我們就會(huì)贏得他們的信任和尊重。
總的來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)守信是非常重要的品質(zhì),它可以憑借它促進(jìn)人際交往的良好方式。了解它的重要性已經(jīng)足夠讓我后悔自己的付出了。所以,我們應(yīng)該盡可能地努力保持誠(chéng)實(shí)守信,這樣我們可以建立更加積極和有意義的關(guān)系,并最終實(shí)現(xiàn)成功。
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誠(chéng)信是百花園里最美麗的花朵,是星星中最閃亮的星星,是熱帶雨林中最高的參天大樹(shù)。誠(chéng)實(shí)意味著擁有最好的性格和正直,你會(huì)有玫瑰般清新的香味。誠(chéng)實(shí)的人值得我們稱贊。
中華民族一直以誠(chéng)信為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)的人往往具有人格魅力。你記得嗎?曾子殺豬,商鞅變法。殺豬很小,但如果沒(méi)有小事,我們也會(huì)談?wù)撜\(chéng)信的質(zhì)量。曾子還會(huì)是百家的曾子嗎?如果沒(méi)有商鞅移木者賞百金的誠(chéng)信承諾,變法還能成功嗎?秦能統(tǒng)一世界嗎?
在外國(guó)文明中,誠(chéng)實(shí)的故事也不勝枚舉。有這樣一個(gè)故事,一直像花一樣在我心中綻放,永遠(yuǎn)不會(huì)衰落。
故事發(fā)生在16世紀(jì)末的荷蘭。一位名叫巴倫的商人和船長(zhǎng)帶領(lǐng)17名船員出航,試圖從荷蘭向北開(kāi)辟一條新的.到達(dá)亞洲的航行路線。然而,他被困在寒冷的北極圈里,遭遇零下40到50度的寒冷。他們與肆虐的風(fēng)暴抗?fàn)幜?個(gè)月,8名船員不幸死亡。雖然船上的貨物中有救命的衣服和藥物,雖然他們?cè)谌绱死щy的條件下拿著這些衣服和藥物來(lái)救命,別人什么也不會(huì)說(shuō),但這些荷蘭人做了難以想象的事情,他們沒(méi)有私下移動(dòng)別人委托給他們的貨物。他們真的是一群把誠(chéng)信看得比生活更重要的人!
請(qǐng)記住,誠(chéng)實(shí)是人格之花,總是散發(fā)著奇香。只有有了誠(chéng)信,你才能贏得世界,在身體消失后,你才能在人們的心中芬芳。
誠(chéng)實(shí)守信心得體會(huì)11
誠(chéng)實(shí)守信是我們民族的傳統(tǒng)美德。敬愛(ài)的周恩來(lái)一貫提倡,“說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人”,并身體力行,把此提到為人處世的一個(gè)規(guī)范和準(zhǔn)則。一代哲人陶行知先生,曾稱贊“傻瓜種瓜,種出傻瓜,惟有傻瓜,救得中華”。當(dāng)今,在這個(gè)充滿金錢物質(zhì)誘惑的世界面前,有部分原本坦誠(chéng)純凈的目光開(kāi)始變異,或迷惘、或貪婪、或狡詐虛偽。在這些人眼里,“誠(chéng)實(shí)”只是窩囊的別名,“正派”只是無(wú)能的表現(xiàn),而“奉獻(xiàn)”則是傻瓜的事情。于是,追名逐利取代了廉潔奉公,不勞而獲,坐享其成取代了艱苦奮斗,弄虛作假取代了坦誠(chéng)老實(shí);真誠(chéng)待人,實(shí)在做人。
誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
在中國(guó)幾千年的`文明史中,人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌,而古時(shí)候的中國(guó)就有許多誠(chéng)實(shí)守信的例子:曾子就是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō),你不要去了,我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后,看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i,妻子連忙上前阻止。曾子說(shuō),你欺騙了孩子,孩子就會(huì)不信任你。說(shuō)著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。 且努力地身體力行。
今日我們是校園的學(xué)生,明日就是國(guó)家的棟梁,做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情之心,嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,一諾千斤,言必行,行必果,遇到錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)。有誠(chéng)信的人面子上有自尊,目光里有自信,行動(dòng)中有把握,生活中有朋友。誠(chéng)信對(duì)我們一生的成長(zhǎng)都有著舉足輕重的作用,它是我們健康成長(zhǎng)的守護(hù)神。
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誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己是我一直堅(jiān)信的價(jià)值觀。在實(shí)踐的過(guò)程中,我深深地認(rèn)識(shí)到這個(gè)觀念的重要性。只有我們能夠以誠(chéng)實(shí)、守信的態(tài)度對(duì)待自己所負(fù)責(zé)的事情,才能夠得到別人真正的信任和尊重。同時(shí),我們也只有對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,才能夠在工作和生活中取得更好的成績(jī)。
誠(chéng)實(shí)守信是一種基本的道德準(zhǔn)則,是推動(dòng)人際關(guān)系良性發(fā)展的重要因素。在社會(huì)中,誠(chéng)實(shí)、守信是和諧的基石,是構(gòu)筑信任的必備條件。誠(chéng)實(shí)使人道德高尚,守信則是一種道義約束,表現(xiàn)出對(duì)自己所承諾的事情負(fù)責(zé)任的態(tài)度。在工作中,誠(chéng)實(shí)守信更被強(qiáng)調(diào)。如果我們不能以信守諾言的態(tài)度對(duì)待工作,那么我們所做的工作將失去意義。只有通過(guò)保持誠(chéng)實(shí)、守信的方式,我們才能夠贏得雇主和同事的信任,同時(shí)也能夠取得客戶的認(rèn)可和尊重。
嚴(yán)于律己是追求卓越的不二法門。只有我們對(duì)自己嚴(yán)格要求,才能夠在生活和工作中追求卓越。盡管這樣的要求可能會(huì)讓我們倍感壓力,但卻是我們獲得成就的必要途徑。如果我們沒(méi)有對(duì)自己嚴(yán)格要求的態(tài)度,很難在工作中做得更好。從個(gè)人層面上來(lái)看,嚴(yán)于律己也可以讓我們更好地了解自己,認(rèn)識(shí)到自己的不足,并朝著著重要目標(biāo)努力。同時(shí),嚴(yán)格要求自己也能夠讓我們擁有更大的自由度和更好的自主決策能力。
在我的工作和學(xué)習(xí)中,我也曾經(jīng)歷過(guò)“誠(chéng)實(shí)守信嚴(yán)于律己”的價(jià)值。在某次工作任務(wù)中,我負(fù)責(zé)了一個(gè)重要的角色。考慮到工作的復(fù)雜性,我在一開(kāi)始就明確提出了自己的`時(shí)間和工作要求,并承諾完成一個(gè)高質(zhì)量的工作成果。最終,在完全履行承諾的同時(shí),我也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和客戶的贊揚(yáng)和信任。此案例說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)、守信的態(tài)度有助于獲取工作成就的同時(shí),嚴(yán)格要求自己能夠讓我們更加重視工作的細(xì)節(jié)和注意質(zhì)量的把握。
從上文中分析的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,誠(chéng)實(shí)守信和嚴(yán)于律己是人們贏得信任、成功和尊重的必要條件。具有這樣的品質(zhì)的人可以取得更好的工作表現(xiàn),取得更高的職業(yè)成就。同時(shí),我們也應(yīng)該意識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信和嚴(yán)于律己更是重要的是對(duì)于自身價(jià)值觀的培養(yǎng)和塑造。在生活和工作中,我們應(yīng)該始終堅(jiān)定地堅(jiān)持這樣的價(jià)值觀,在不斷地實(shí)踐和探索中不斷完善自我,贏得更多的信任和尊重。
誠(chéng)實(shí)守信心得體會(huì)13
4月22日上午,麗岙中心幼兒園送課給我們幼兒園。第一節(jié)課是大班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)《爺爺一定有辦法》,第二節(jié)課是中班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)《噴嚏狗和唱歌貓》,第三節(jié)課是大班的繪本閱讀《狐貍爸爸鴨兒子》,第四節(jié)課是中班的繪本閱讀《超級(jí)PK賽》。這四節(jié)課教師的表情很到位,上得都非常的有活力有氣氛,讓幼兒興趣很高。教師用幽默的話語(yǔ)使課堂上充滿了歡笑。從中我也發(fā)現(xiàn)我有很多的不足之處,覺(jué)得自己要向他們好好學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)。
通過(guò)這次的聽(tīng)課我也有一些體會(huì):第一點(diǎn),教師的教學(xué)設(shè)計(jì)一定要有創(chuàng)意,讓幼兒體會(huì)到學(xué)習(xí)來(lái)源于生活,這樣幼兒才有興趣聽(tīng)你上課。第二點(diǎn),教學(xué)方法一定要靈活多樣,要使一節(jié)課上得輕松,幼兒學(xué)習(xí)起來(lái)有激情,不但要教師選材好,準(zhǔn)備充分,使用教具合理。更重要的是教師首先要有激情,語(yǔ)言要惕切,易于與幼兒交流。
作為一名幼兒教師,這一切還只是個(gè)開(kāi)端,今后的工作對(duì)于我而言,將是充滿挑戰(zhàn)性和意義性的,我需要在實(shí)際工作不斷去學(xué)習(xí)、去觀摩、去實(shí)踐,我想只要有這樣的一份恒心,萬(wàn)事是難不到我的!記得來(lái)來(lái)剛滿一歲的時(shí)候,我給他買了第一套書(shū)《小熊寶寶》繪本。從那時(shí)起,我們就開(kāi)始了親子閱讀的歷程。現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,來(lái)來(lái)從最初的咬書(shū)、撕書(shū)、玩書(shū),到現(xiàn)在逐漸愛(ài)上了閱讀,成了一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。在引導(dǎo)來(lái)來(lái)讀書(shū)的過(guò)程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、拋開(kāi)功利心理,不當(dāng)“提問(wèn)大王”。
二、尊重孩子,讓孩子成為親子閱讀的主導(dǎo)。
我給來(lái)來(lái)買書(shū)比較多,也比較慎重,盡量買適合來(lái)來(lái)的書(shū)和比較經(jīng)典的繪本、科普書(shū)。但即使這樣,也不是所有的書(shū)拿回家后來(lái)來(lái)都喜歡,有些書(shū)甚至沒(méi)有看上一眼就被打入了冷宮。遇到這樣的情況,我一般不強(qiáng)求,因?yàn)楹⒆邮情喿x的主導(dǎo),大人應(yīng)當(dāng)真正尊重孩子的閱讀興趣和喜好,而不是硬逼著孩子去接受和喜歡大人所謂的好書(shū)、有用的書(shū)。在陪孩子閱讀的過(guò)程中同樣要以孩子為主導(dǎo),盡量尊重孩子的想法。比如,有些孩子語(yǔ)言能力很強(qiáng),很小就能將聽(tīng)過(guò)的故事復(fù)述下來(lái),我也覺(jué)得這確實(shí)是一件了不起的事情,但來(lái)來(lái)不是這樣的孩子,到現(xiàn)在還不會(huì)復(fù)述故事甚至對(duì)復(fù)述故事很反感,所以在這方面我從不強(qiáng)求,而且我發(fā)現(xiàn),大人看書(shū)是要搞明白這本書(shū)講的是什么事,而孩子并不關(guān)注書(shū)的主題,反而經(jīng)常會(huì)對(duì)書(shū)中的一個(gè)小插圖、小細(xì)節(jié)或者對(duì)模仿書(shū)中一句話、一個(gè)場(chǎng)景產(chǎn)生興趣,尤其是孩子小的時(shí)候這一點(diǎn)尤為突出。所以來(lái)來(lái)兩三歲的時(shí)候,我很難不間斷地講完一本書(shū),中途經(jīng)常會(huì)被來(lái)來(lái)的突發(fā)奇想或即興表演打斷,這時(shí)候我通常會(huì)融入到孩子的興趣中,而不是硬把孩子拉回主題,因?yàn)槟菢幼龅慕Y(jié)果只會(huì)讓孩子對(duì)閱讀失去興趣。
三、創(chuàng)造良好的氛圍,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
如果把電視和書(shū)本同時(shí)擺在眼前,孩子毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)選擇電視,別說(shuō)孩子,大人恐怕也是這樣。所以為了排除電視的干擾,我們家?guī)缀鯊膩?lái)不開(kāi)電視,慢慢地來(lái)來(lái)也習(xí)以為常,從不主動(dòng)要求開(kāi)電視。現(xiàn)在來(lái)來(lái)除了每天玩半個(gè)小時(shí)的IPAD游戲,其他時(shí)間就是玩玩具、看書(shū)。我們家的書(shū)架是開(kāi)放式的,來(lái)來(lái)可以很方便地選書(shū)拿書(shū)。另外在來(lái)來(lái)經(jīng)常活動(dòng)的地方包括桌子上、床上一般都會(huì)擺著幾本書(shū),來(lái)來(lái)可以隨時(shí)拿起來(lái)看。每天晚上睡覺(jué)前是固定的親子閱讀時(shí)間,我們倆人會(huì)各選一本書(shū),由我講給來(lái)來(lái)聽(tīng)。有時(shí)我的工作很繁忙,也很想倒頭就睡,但一看到來(lái)來(lái)選了書(shū)的喜悅,感受到來(lái)來(lái)閱讀的熱情,自己也會(huì)不自覺(jué)地投入其中,和來(lái)來(lái)一同享受這一段美光的睡前時(shí)光。
四、大人真正投入,與孩子一起分享閱讀的快樂(lè)。
孩子其實(shí)是非常敏感的,作任何事情,大人的情緒都會(huì)影響到孩子。讀書(shū)也是一樣。如果大人將給孩子讀書(shū)當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù),為完成任務(wù)而閱讀,孩子是一種感受。如果大人將親子閱讀當(dāng)成是自身需要,真正投入其中,和孩子一起分享閱讀的樂(lè)趣,孩子一定是另外一種感受。其實(shí),當(dāng)大人真正沉浸到童書(shū)中之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)童書(shū)中也有很深的意境,也能悟出許多做人做事的道理。比如看《我的爸爸叫焦尼》一書(shū),焦尼和爸爸在一起的驕傲和滿足讓我深深感動(dòng),從而更加珍惜自己的家庭;看《小房子變大房子》一書(shū),讓我知道要珍惜眼前的一切,用一種平常心對(duì)待自己的工作和生活。
以上是我在陪孩子閱讀過(guò)程中一點(diǎn)淺顯的體會(huì),不當(dāng)之處,請(qǐng)指正。
前一段時(shí)間有幸參加了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的聽(tīng)課活動(dòng),這次聽(tīng)課中我學(xué)習(xí)到了很多。參賽的老師們都非常的優(yōu)秀,是各幼兒園推薦的佼佼者,而她們的表現(xiàn)確實(shí)不同凡響,坐在下面聽(tīng)課是一種享受,也是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)聽(tīng)課,我覺(jué)得自己學(xué)習(xí)的地方還有很多很多,小到教態(tài)、言語(yǔ)、手勢(shì)、表情這樣的細(xì)節(jié),大到課程的`設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)的銜接、幼兒的引導(dǎo),聽(tīng)過(guò)她們的課使我受益匪淺,最深刻的感觸是:充分發(fā)揮了幼兒的主體性作用,讓孩子們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)的學(xué)習(xí),讓游戲貫穿于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中。下面我就聯(lián)系我們的日常教學(xué)談一下我這次聽(tīng)課的收獲,以及在日常教學(xué)中值得借鑒的地方:“同課異構(gòu)”的教研方式有特色,每位教師的教學(xué)方法、構(gòu)思等都各有特色,有不同的風(fēng)格,為孩子們營(yíng)造了輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,可以說(shuō)是亮點(diǎn)閃閃,盡管短短的學(xué)習(xí),卻使我大開(kāi)眼界,收益多多。這次聽(tīng)課的內(nèi)容是中班的計(jì)算活動(dòng)《小動(dòng)物搬家》,在教學(xué)活動(dòng)中,教師無(wú)論是教學(xué)手段的運(yùn)用還是教學(xué)過(guò)程的組織,無(wú)不體現(xiàn)出教師靈動(dòng)的智慧,使孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲中、豐富的材料中、智慧的互動(dòng)中,調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性。第一位教師充分利用一棟樓房的模型,讓孩子觀察操作反復(fù)進(jìn)行,教師講解清楚步驟層次分明,發(fā)揮了教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中的引領(lǐng)作用,活動(dòng)過(guò)程中能夠考慮孩子的個(gè)體差異,能夠依據(jù)孩子的不同水平提高不同的操作材料,孩子能選擇是以自己的操作材料,為每個(gè)孩子的發(fā)展提供了平臺(tái),使孩子能夠獲得成功。第二位教師還是利用這棟樓房的模型,而這位教師上來(lái)就是用教師自己的真實(shí)照片引導(dǎo)幼兒觀察樓房第幾層第幾間,找到了就把自己的照片貼上去,非常貼近幼兒的生活,幼兒學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松很快樂(lè)。活動(dòng)結(jié)束教師為幼兒提供的驗(yàn)證貼進(jìn)一步激發(fā)了孩子的興趣,使孩子的知識(shí)技能進(jìn)一步得到提升。還有教師的驗(yàn)證貼制作的也非常巧妙,給人耳目一新的感覺(jué)。第三位教師同樣還是利用這棟樓房,巧妙地利用生活中的鑰匙(鑰匙上寫(xiě)有房間號(hào))打開(kāi)房門會(huì)發(fā)現(xiàn)小驚喜,緊緊抓住了孩子想得到小驚喜的心理,進(jìn)一步激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)欲望。總的來(lái)說(shuō),這次聽(tīng)課,值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,我就不一一列舉了,我想在我們的日常教學(xué)中也應(yīng)該像這幾位教師學(xué)習(xí),要勤于動(dòng)手動(dòng)腦,多為幼兒準(zhǔn)備充足的教具;認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)所取得的經(jīng)驗(yàn),以此為契機(jī),并盡量將這次學(xué)到的東西,運(yùn)用于自己以后的教學(xué)時(shí)間工作中,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使自己在工作上不斷進(jìn)步!一天的聽(tīng)課活動(dòng)讓我受益頗多,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。希望在以后的工作中,能有更多的機(jī)會(huì)參與到這種學(xué)習(xí)中來(lái),向眾多在教育前線上工作的優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),交流心得,努力提高教育質(zhì)量。
誠(chéng)實(shí)守信心得體會(huì)14
但是,近年來(lái),卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必講官場(chǎng)上的如履薄冰,即使哪一天扶起一位摔倒在邊的老人,惹上了麻煩和官司的也不鮮見(jiàn)。
多年前,一位北大入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大里不知所措。情急之下,他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在那天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方學(xué)家、家、散文家北大副——季羨林先生。
事后,這位說(shuō)道:季老身上透出的人格魅力將指導(dǎo)他的'。
誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就而言,誠(chéng)信是正常的秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
你們正處在青少年時(shí)期,正是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們對(duì)待身邊的每一位、每一位朋友,聽(tīng)好每一堂課,怎樣面對(duì)每一次,都是誠(chéng)信對(duì)你們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足的,人無(wú)信則不立。
我曾一直強(qiáng)調(diào)做了錯(cuò)事要敢于承認(rèn),勇于承擔(dān),像個(gè)男子漢,巾幗也不讓須眉,朋友間交往以誠(chéng)為原則,用信筑。力求我們每一位十的成員都要坦蕩、都要誠(chéng)信,都要一諾千金,我們每,就像劃過(guò)夜空的每一顆流星,閃閃發(fā)光!
此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于的重要性,誠(chéng)信是做一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代生,我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。
誠(chéng)實(shí)守信心得體會(huì)15
親子閱讀是一種可以增進(jìn)親子感情、開(kāi)發(fā)孩子潛力的非常有效的方式。通過(guò)親子閱讀,孩子們能夠培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,拓寬知識(shí)面。而家長(zhǎng)們也可以通過(guò)閱讀與孩子建立更加緊密的關(guān)系,開(kāi)啟心靈共鳴。在我們家庭中,親子閱讀已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,我親眼見(jiàn)證了它對(duì)孩子成長(zhǎng)所起到的積極影響。下面就是我對(duì)親子閱讀的心得和體會(huì)。
首先,親子閱讀能夠拓展孩子的知識(shí)面。我發(fā)現(xiàn),孩子們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中,能夠接觸到許多不同領(lǐng)域的知識(shí),比如歷史、科學(xué)、文學(xué)等等。家長(zhǎng)可以選擇適齡的經(jīng)典名著、科普讀物和寓言故事,讓孩子們?cè)陂喿x中了解世界的大千面貌。我尤其喜歡給孩子們讀一些啟發(fā)性的童話故事,這些故事中的主人公,總能從困境中找到解決問(wèn)題的智慧,讓孩子們?cè)陂喿x的過(guò)程中獲得一些成長(zhǎng)的啟示。
其次,親子閱讀能夠提高孩子們的閱讀能力。閱讀是一種需要技巧的活動(dòng),通過(guò)親子閱讀,家長(zhǎng)可以教給孩子一些閱讀策略和技巧。比如,我會(huì)教孩子如何掃讀和略讀,幫助他們快速獲取信息;我會(huì)和孩子們一起做一些閱讀筆記,幫助他們理解文章的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系;我還會(huì)與孩子們進(jìn)行閱讀問(wèn)答,讓他們不斷思考和總結(jié)。通過(guò)這些方式,我看到孩子們的閱讀理解能力和閱讀速度都得到了顯著的提高。
同時(shí),親子閱讀促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。閱讀是一種需要共同參與的活動(dòng),家長(zhǎng)們可以和孩子們一起選擇書(shū)籍,一起坐下來(lái),一起朗讀。通過(guò)這種共同閱讀的方式,我和孩子們之間建立了一種互信、互尊的關(guān)系。我很珍惜這些和孩子們的相處時(shí)間,在親子閱讀的過(guò)程中,我們可以一起討論故事情節(jié)、主題和人物形象,分享對(duì)書(shū)中智慧和經(jīng)驗(yàn)的理解。這樣的交流不僅增進(jìn)了雙方的情感紐帶,也讓孩子們感受到了閱讀的樂(lè)趣。
最后,親子閱讀培養(yǎng)了孩子們的.自主閱讀習(xí)慣。自主閱讀是指孩子們能夠主動(dòng)選擇并享受閱讀的過(guò)程。通過(guò)親子閱讀,孩子們能夠逐漸培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣,主動(dòng)去閱讀,喜歡閱讀。我經(jīng)常陪伴孩子們?nèi)D書(shū)館挑選書(shū)籍,一起選擇適合他們的書(shū)籍。有了這些自己喜歡的書(shū)籍,孩子們會(huì)在閑暇時(shí)間主動(dòng)進(jìn)行閱讀,享受閱讀的樂(lè)趣。
總結(jié)起來(lái),親子閱讀在我們家庭中發(fā)揮了巨大的作用。它不僅拓寬了孩子們的知識(shí)面,提高了閱讀能力,還促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,培養(yǎng)了孩子們的自主閱讀習(xí)慣。作為家長(zhǎng),我相信通過(guò)親子閱讀,孩子們能夠得到更為全面的發(fā)展,成為有思想、有情感、有素養(yǎng)的人。我也希望更多的家長(zhǎng)能夠重視起來(lái),與孩子們一起享受閱讀的樂(lè)趣,共同成長(zhǎng)。
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