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學生暑假讀書心得體會

時間:2024-04-19 12:27:24 心得體會 我要投稿

(實用)學生暑假讀書心得體會

  當我們經過反思,有了新的啟發時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的學生暑假讀書心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實用)學生暑假讀書心得體會

學生暑假讀書心得體會1

  讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器,人不學不知道。讀書是一種學習的進程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。讀萬卷書,行萬里路說的正是這個道理。

  讀詩令人高雅,讀史令人明智。讀每本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每個人的終生尋求。讀書是一種雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。

  讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生的財富。有種習俗讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜布滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。

  讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩令人感悟人生的辛酸,讀魯迅的文章令人認清社會的黑暗,讀巴金的文章令人感到未來的.希望。每本書都是一個朋友,教會我們如何往看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的作業,瀏覽書籍,感悟人生,助我們走好人生的每步。

  書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,由于讀書,人生才更出色!

學生暑假讀書心得體會2

  《挪威的森林》是日本著名小說家村上春樹的代表作品。所以,整部小說當中其實也是充斥著日本小說當中典型的死亡色彩以及悲情部分。

  通讀整篇作品,整個的情感其實就是壓抑的。對于讀者來說,這樣的情感壓抑也是讓自己的閱讀充滿著很大的難度。

  但是,如果能夠將整本作品很好地讀完的話,你就會發現,其實在整本的小說當中,主要的還是種愛情的偉大以及無私。

  在人生的尋覓當中,我們總是在不斷地徘徊,不知道自己究竟想要的是什么。同時,對待愛情也是如此。那個讓我們癡迷的人是否真的.就這樣值得我們為他生、為他死呢?

  每個在愛情當中受盡了罪的人都是值得同情的。但是對于這樣的人來說,他們最不想要的就是別人的同情。因為沒有人會愿意承認自己就是愛情當中的弱者。

  很多人沒有辦法理解,為什么世界上總是有著那么多的人會為所謂的愛情獻出自己的生命。其實,只要仔細想想,就會發現,其實這不是對于某個人的癡迷,而是對于愛情的種自己堅持的忠誠。

  所以說,每個愿意為自己的愛情獻出生命的人都是值得尊敬的,因為他們對于愛情有著最為難得的忠誠。

  對于愛情的忠誠,不是說要成為愛情的奴隸,而是成為愛情的至交。所以說,在愛情當中,其實每個人都是平等的,但同時又是不平等的。

  因為每個人在愛情當中的定位是不同的,所以對于愛情的要求也是不盡相同的。世界上本來就沒有什么絕對的事情,有的只是種絕對的態度。

學生暑假讀書心得體會3

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!

  從小,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經有過的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!

  花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤,作為一名小學生,我更離不開書的滋養。

  今天,我已成長為一名四年級的小學生,這與我天天讀書是分不開的:因為讀書我掌握了許多知識,老師都對我豎起了大拇指,還因為讀書,我學會了做人,成了老師和同學們都喜愛的.學生

  今天,我仍舊堅定不移的做著一件事:讀書!我讀書,帶著我的夢想去讀書,帶著我的追求去讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!

學生暑假讀書心得體會4

  當今社會是迅猛發展變化的社會,未來的世紀,對孩子的綜合素質與能力提出了更高的要求。所以高能素質的要求也越來越高。

  假期里,我讀了《高能素質培育》一書,感慨萬千,以往的困惑和心節豁然開朗了,而既為人母又為人師的我也更覺得責任重大。書中確定了時代需要孩子具備的十一項重要素質:自信心,動力,努力,責任心,創始力,毅力,愛心,協作,常識,解決問題,專心。這些素質,對于人生的成功與否是最基本和最關鍵的,而且在學習與工作中所迸放出的能量也是最大的

  《高能素質培育》是美國著名兒童教育專家里奇博士多年探索研究之后的經驗總結,是為我們大家寫的它認真研究了教師與家長各自的責任以及對于孩子的共同教育——不是以模糊的理論術語而是可以確保孩子取得成績的具體方法。因而更能被我們所接受與效仿。

  試著談一談我受益的一個方面吧。

  說到"努力"這個字眼,我相信應該是現代孩子最讀不懂的字眼,也是老師與家長感覺最頭痛的一面。明明知道孩子們沒有盡自己最大的努力,但卻苦于沒有有效的方法來鼓舞孩子,激勵孩子。書中反復提到的"努力"二字及其所闡述的深刻含義給了我很大的'啟示:

  首先必須幫助孩子了解什么是努力?即當孩子們看到有人在付出努力時,要讓他們知道這就是努力,并且要讓他們親自去實踐,嘗試努力的滋味。讓孩子時刻發現正在付出努力的人是怎樣做事情,得到了怎樣的結果,因為榜樣的力量是無窮的如與孩子共同關注"運動員"的故事,運動員們從不說泄氣的話,從比賽開始到結束始終竭盡全力,這就是非凡的努力。事實上,這種例子只要我們細心觀察周圍的事物,就不難找到。

  其次讓孩子們感覺努力就是一種滿足。花時間與孩子談論因為工作努力而得到的快樂,要盡可能地具體描述,即便是在非常辛苦的一天也可能得到的滿足感。同時也問問孩子什么時候他們最得意,促使他們仿效來談論那些微不足道的成功,如:課堂上大膽的發言,第一次寫完一篇日記,主動幫媽媽做家務等,這都是孩子們對自己所做努力的認識,正是通過這些,孩子才認識了自己,才獲得了努力后的滿足,才會使他們更愿意付出更多的努力。

  再次讓孩子體驗努力本身就是有價值的。努力是通向成功的途徑,這種追求進取的精神是人類社會發展的動力和源泉。當孩子們處于一種專心執著的努力狀態時,對身心健康也是有益的如:業余時間除了讀書,還可幫助孩子用在愛好上,集郵啊,剪紙啊,烹調或是一項新的運動,這些都包含有艱辛嘗試的因素,有了這種嘗試就產生了一種成就感,也就突現了努力的價值。"失敗"沒有罪過,而不去嘗試則是一種過錯,如果能從失敗中學到東西,我們就向成功靠近了一步。

  《高能素質培育》這本書給我的幫助和啟發是多方面的,細細品讀會有更深刻的認識。我會在我今后的教學工作和家庭教育中,不斷的學習,融會貫通,以似乎不經意的日常瑣事為素材,對孩子進行寓教于樂的潛移默化的素質教育,使他們真正成為適應新時代的佼佼者。

學生暑假讀書心得體會5

  大千世界,浩瀚人生,品讀書籍,與友人共賞;世間百態,蕓蕓眾生,觀覽書籍,與智賢暢流;春華秋實,夏花冬雪,翱翔書海,感生活百味。品一紙書香,以書為馬,青春趁年華。

  書籍,是我們的精神食糧。翻開書籍,品讀朱自清的《背影》,沒有華麗的辭藻,唯有深沉而濃郁的父愛;讀冰心的《繁星·春水》讓人感受母愛的無私和偉大;閱覽老舍的《駱駝祥子》讓我們品味世事的`跌宕起伏,社會的圓滑自私,人心丑惡美善。書籍,是我們的伙伴,能慰藉人的心靈,給予人生活的啟迪。當你孤單時,它會在你身邊為你排憂,當你失落時,它會在你身邊為你解惑。

  書籍,能陶冶我們的情操。讀《史記》讓我們感知先輩們的偉績;讀巴金的“激流三部曲”,讓我們深深認識到舊社會的黑暗;讀《飛鳥集》讓我們了解到泰戈爾的聰慧。書籍,不僅能帶給我們寶貴的知識,更讓我們的情感得以升華。

  書籍,能開闊我們的視野。書如酒,讓我們醍醐灌頂;書如藥,醫治我們的愚昧;書如明月,照亮我們前進的道路;書如航標,引領我們走向知識的海洋;書如明鏡,澄澈我們靈魂的故鄉。

  一生荏苒書前老,且向花間留晚照。捧一杯清茶,一手輕卷,沉浸在濃郁的書香里,思緒交融在云卷云舒中,游蕩于花開花落間,攜一紙書香,讓歲月的余聲繞梁,譜一曲人生的鏗鏘樂章。

學生暑假讀書心得體會6

  開卷有益,這是我對自己讀書的最深、最明了的體會。從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大我想應該所有人都知道吧。

  還記得曾經的自己是多么地厭倦讀書,很少會坐在桌前去細細品位一本書集,既便偶爾拿一本書來看看,也只是隨手翻一下,沒有耐性去細品書中的精華所在。而在無所事事的時候便會出去玩,不是逛街就是在家里聽音樂、打游戲等,做一些讓自己開心的事情,但時間一久便覺得這些娛樂項目及其的無聊。于是,便站在窗前呆呆的望著外面的世界,目光呆滯,心里空洞洞的,像《西游記》里的無底洞一樣,我不知到該干點什么。

  在一次偶然的機會,與媽媽一起去書店買復習材料。當看到別人那么專注看書時,便被他們那種專注的神情所打動,也隨便拿了一本書看了起來,書里的故事真有意思,看看就忘了時間。過了一會,媽媽便走過來,對我說:“這本書我買給你吧。”于是,打這以后,我便喜歡上了看書。在隨著讀書量的增加,我越來越發現讀書的好處,它不僅可以緩解自己的.心情,也可以讓自己學到一些鮮新的知識。在書的海洋里,我仿佛是那孤獨的一艘小船,永遠達不到彼岸。

  一開始我只看一些像《三重門》這樣的小說,但后來我發現這方面的書看多了,是不是有點乏味了呢?應該換一個項目的書來讀讀。但是最終也沒有買別的方面的書籍來讀。還是買了這方面的書籍,這才發現原來自己的想法是錯誤的。其實不同的書給人帶來和收獲往往是不同的。可以多讀一些各種類別的書籍來增加自己的知識量。并且可以增加自己的不同興趣愛好。

  讀書,現在已經是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時間用來讀書,在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情;在心情煩噪的時候讀書可以讓自己的心情不在那么煩噪,讓自己的心情隨著讀書變得心平氣和,總之,讀書給一個人帶來的好處實在是太多了,所以我愛書。書是我忠實的朋友!

學生暑假讀書心得體會7

  莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生,更應多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。

  高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

  書是有價的,但又是無價的。世上的.書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。

  為了歷史的前進,社會的發展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

  努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

  中學生暑假讀書心得體會7

  愉快的假期開始了,但是老師說:假期也是學習和鍛煉我們的時期,老師根據我們每個同學的特長和弱點進行了作業的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書,寫讀后感。

  炎熱的夏天里,在媽媽的指導下,我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,讀了幾遍這本童話后.我的腦海里一直反復的出現小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣:賣火柴,賣火柴,誰要買火柴!小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷,但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景,我不由得看看我現在的生活,在寒冷的夜里,我們卻在暖和的屋子里取暖,享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛護。而她只能點燃一根火柴,在火花中看看溫和慈祥的奶奶,嘴里不停的一遍又一遍的呼喊著奶奶,想象著奶奶把她抱在懷里,不會挨凍受餓,生活沒有那么多痛苦。

  第二天早晨,小女孩微笑著凍死在街邊的墻角,手里還緊緊握著火柴。

  雖然這個故事的結局不好,但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學習的,讓我感受最深刻的是:和小女孩相比.我的生活是那么的好!那么的幸福!我們一定要珍惜現在的美好生活,好好地學習知識.圓我們五彩繽紛的夢。

學生暑假讀書心得體會8

  當今社會是迅猛發展變化的社會,未來的世紀,對孩子的綜合素質與能力提出了更高的要求。所以高能素質的要求也越來越高。

  假期里,我讀了《高能素質培育》一書,感慨萬千,以往的困惑和心節豁然開朗了,而既為人母又為人師的我也更覺得責任重大. 書中確定了時代需要孩子具備的十一項重要素質:自信心,動力,努力,責任心,創始力,毅力,愛心,協作,常識,解決問題,專心.這些素質,對于人生的成功與否是最基本和最關鍵的,而且在學習與工作中所迸放出的能量也是最大的

  《高能素質培育》是美國著名兒童教育專家里奇博士多年探索研究之后的經驗總結,是為我們大家寫的它認真研究了教師與家長各自的責任以及對于孩子的共同教育——不是以模糊的理論術語而是可以確保孩子取得成績的'具體方法.因而更能被我們所接受與效仿.

  試著談一談我受益的一個方面吧.

  說到"努力"這個字眼,我相信應該是現代孩子最讀不懂的字眼,也是老師與家長感覺最頭痛的一面.明明知道孩子們沒有盡自己最大的努力,但卻苦于沒有有效的方法來鼓舞孩子,激勵孩子.書中反復提到的"努力"二字及其所闡述的深刻含義給了我很大的啟示:

  首先必須幫助孩子了解什么是努力 ? 即當孩子們看到有人在付出努力時,要讓他們知道這就是努力,并且要讓他們親自去實踐,嘗試努力的滋味.讓孩子時刻發現正在付出努力的人是怎樣做事情,得到了怎樣的結果,因為榜樣的力量是無窮的如與孩子共同關注"運動員"的故事,運動員們從不說泄氣的話,從比賽開始到結束始終竭盡全力,這就是非凡的努力.事實上,這種例子只要我們細心觀察周圍的事物,就不難找到.

  其次讓孩子們感覺努力就是一種滿足。花時間與孩子談論因為工作努力而得到的快樂,要盡可能地具體描述,即便是在非常辛苦的一天也可能得到的滿足感.同時也問問孩子什么時候他們最得意,促使他們仿效來談論那些微不足道的成功,如:課堂上大膽的發言,第一次寫完一篇日記,主動幫媽媽做家務等,這都是孩子們對自己所做努力的認識,正是通過這些,孩子才認識了自己,才獲得了努力后的滿足,才會使他們更愿意付出更多的努力.

  再次讓孩子體驗努力本身就是有價值的。努力是通向成功的途徑,這種追求進取的精神是人類社會發展的動力和源泉.當孩子們處于一種專心執著的努力狀態時,對身心健康也是有益的如:業余時間除了讀書,還可幫助孩子用在愛好上,集郵啊,剪紙啊,烹調或是一項新的運動,這些都包含有艱辛嘗試的因素,有了這種嘗試就產生了一種成就感,也就突現了努力的價值."失敗"沒有罪過,而不去嘗試則是一種過錯,如果能從失敗中學到東西,我們就向成功靠近了一步.

  《高能素質培育》這本書給我的幫助和啟發是多方面的,細細品讀會有更深刻的認識.我會在我今后的教學工作和家庭教育中,不斷的學習,融會貫通,以似乎不經意的日常瑣事為素材,對孩子進行寓教于樂的潛移默化的素質教育,使他們真正成為適應新時代的佼佼者.

學生暑假讀書心得體會9

  愉快的假期開始了,但是老師說:假期也是學習和鍛煉我們的時期,老師根據我們每個同學的特長和弱點進行了作業的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書,寫讀后感。

  炎熱的夏天里,在媽媽的指導下,我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,讀了幾遍這本童話后。我的腦海里一直反復的出現小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣:賣火柴,賣火柴,誰要買火柴!小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷,但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景,我不由得看看我現在的生活,在寒冷的夜里,我們卻在暖和的屋子里取暖,享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛護。而她只能點燃一根火柴,在火花中看看溫和慈祥的奶奶,嘴里不停的`一遍又一遍的呼喊著奶奶,想象著奶奶把她抱在懷里,不會挨凍受餓,生活沒有那么多痛苦。

  第二天早晨,小女孩微笑著凍死在街邊的墻角,手里還緊緊握著火柴。

  雖然這個故事的結局不好,但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學習的,讓我感受最深刻的是:和小女孩相比。我的生活是那么的好!那么的幸福!我們一定要珍惜現在的美好生活,好好地學習知識。圓我們五彩繽紛的夢。

學生暑假讀書心得體會10

  “讀書”一聽到這個詞多么熟悉啊!懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。

  喜歡讀書的人,時把心思投入進去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優美的歌曲……

  當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的`精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

  《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發,這本書的每一段小小故事,都蘊含著無限的哲理、寓意,處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個很大的啟示,由兔子的松懈,到烏龜的堅持,給我們了一個大道理,說明了奮發進取往往會勝過恃才自負。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關系,你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學習中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。

  《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創造了一個屬于他自己的王國,我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事,都不能喪失意志,不能怕苦,要盡可能的發揮出你的才智。因為,成功掌握在自己的手上。

  讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。

  在我認為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養人為人處事的的能力。

  我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?

學生暑假讀書心得體會11

  有那么樣東西,在逆境中給你慰籍;有那么樣東西,在寒冷的冬天給你束柔光;有那么樣東西,在你迷茫時為你指引航向;有那么樣東西,你永遠也無法舍棄它。

  當你仰望星空時,你是否會因為太陽的光芒耀花了眼?當你觀賞到宇宙的浩瀚時,你是否因自己的渺小而悲嘆?當你惋惜時間的流逝時,你是否會感到自己的碌碌無為?朋友:不要悲傷!不要氣餒!捧起你手中的書,細細品讀,你就會發現切都只是暫時的,你還有時間,有資本去做你想做的事,你就會知道前方有多遠的`路等待著你去走,到那時,你就會明白古人說的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”對于你將來有多大的啟發!

  書有多種分類,每個人都有自己喜歡的那類書。而相較之下,我最喜歡閱讀的莫過于那如涓涓細流滋潤人心田的了。

  閱讀散文,并不是揣度深邃寓意,揣摩其中的情感流向,更多的我能聽到書中囈語。于散文遨游:秋雨先生領我在霜雪的陽光道外尋覓敦煌舊事,聽到敦煌沉穩而又悲哀的搏動與嘆息;張愛玲點燃株熏香,在煙霧裊娜中我仿佛回到舊上海,聽旗袍飄逸拂動的韻律,人力車穿梭其中生命的艱辛喘息;三毛帶我路闖過西班牙、撒哈拉大沙漠,我仿佛耳聽沙漠上血陽駱駝的低低幽嘆……

  捧幀書冊,看史事五千,品壺清茗,行通途八百。無須走馬塞人,便可看楚漢交兵,無須程門立雪,便可聽師長之諄諄教誨。

  書是燈,讀書照亮前方的路;書是橋,讀書接通彼此的岸;書是帆,讀書推動人生的船。讀書是門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩。

學生暑假讀書心得體會12

  讀了《慈母情深》這篇課文后,我的眼睛竟不覺濕潤了。這是多么偉大的愛啊,多么濃烈的情誼啊!

  文中的“我”直想買本小說,可是自己也知道,那樣貧窮的家庭并不能滿足自己這個愿望。不過事情卻出乎了“我”的意料之外,“我”竟意外獲得了1.5元錢,這個從天而降的驚喜卻讓“我”犯難了,最終“我”用這1.5元給親愛的母親買了個水果罐頭。母親數落了“我”,在“我”心灰意冷的時候,驚喜卻又次發生了,母親竟然重新給了“我”1.5元,讓“我”完成自己心中的那個愿望,那本,可以屬于“我”自己的小說。

  書中的小男孩和他母親的切令我十分感動。在現實生活中,我也常常會問爸爸媽媽拿錢去買些我夢寐以求的東西。但總是不知滿足,喜歡的東西太多,這時候便會開始抱怨爸爸媽媽給我的錢太少了,經常不高興,還會耍點小脾氣。但當我讀完《慈母情深》以后,每當我給自己買東西的時候也總是會想著給爸爸媽媽也買點小禮物,感覺我也能像書中的小主人公樣,表達對爸爸媽媽的愛了。

  書中這位母親的舉動讓我的內心變得更柔軟了,也讓我更加明白了:母愛是無私的,母愛是溫暖的,母愛是幸福的,母愛是我們擁有的的懷抱! 學生暑假讀書的心得體會 篇15

  我輕輕地合上《假如給我三天光明》,書里的故事仍在我眼前回蕩。

  這本書主要講了海倫變成盲聾啞人后的生活,起先她對生活充滿了失望,但在家人與老師幫助下,她考進了哈佛大學,并掌握了英、法、德、拉丁、和希臘五種文字,對生活也重新燃起了希望。

  和海倫的童年比起來,我的童年是多么的.幸福,海倫的童年就像只被困在籠子里的小鳥,充滿了艱難困苦,而我童年的小鳥卻在自由自在,無拘無束地飛翔,我倆的童年真是大不相同。讀著這本書,我不由地想起了件我至今想起來仍后悔不已的事。

  媽媽又耐煩地說:“下午拖地。”我怒氣沖沖地反駁到:“不拖,老是讓我拖,就不能讓我休息會嗎?”“不行,你天天玩電腦還累呀。”我理虧,只好答應了。雖然滿肚子不愿意,但還是母命難為。

  拿起拖把,我漫不經心地拖起來,邊拖,嘴里還邊嘀咕著:“老讓我拖,就會使喚我…......”拼盡了九牛二虎之力,終于把客廳和兩個房間拖好了,但還有衛生間、廚房和餐廳,我再也忍不住了,火冒三丈的我“嘭”地聲把拖把扔在了地上,顧自己玩去了。當我再次把拖把拿起來時,發現它的手把被我摔破了,裂了好大條縫,我滿腦子都在想著下局游戲要怎樣打才能反敗為勝,“算啦算啦,等下再修吧……”我不以為然地想著。

  媽媽下班回來后大發雷霆,她面紅耳赤,咆哮著,像頭兇惡的獅子,向我撲來。但我對她的表現早已習以為常,滿不在乎的看著她。她好像知道我沒有半點恐懼,又拿我沒辦法,只好自己氣呼呼地拖好那剩下的幾個房間……我看著她那疲憊的身軀,卻覺得這是她應該做的事。

  現在想想,我心中充滿了悔恨與不該,我悔恨我這樣對媽媽,畢竟她養我很不容易,我應該幫她分擔些家務。我還不該常常惹媽媽生氣,我應該要好好聽她的話,不該讓她為我操碎了心,還要忍受我的少不更事。原本幼稚的我以為父母為兒女做事是天經地義的,可讀過這本書后我仿佛成熟不少,才知道兒女應該是要孝順父母的,不幫父母做事已經不孝了,更何況讓父母為自己做事呢?和海倫比起來,我唯有敬重和慚愧!

  《假如給我三天光明》,它讓我學會滿足,讓我體會幸福,海倫尚且能實現自己的夢想,有著幸福生活的我們難道不該停止抱怨,更好地向自己的目標前進嗎?

學生暑假讀書心得體會13

  書到用時方恨少,是非經過不知難。對於我們學生而言,要學的東西太多了,而我們知道的東西又太少了,在學習中,書本是位無言的老師,是我們在學習中的樂趣。

  比知識更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學習,從哪里學習,怎樣學習。因為這對於我們處在學習時代的人來說,不啻是個致命的缺陷。學習型社會為全體成員提供了充裕的學習的資源。比方法更重要的是方向,作為名學生應認準自己的人生目標,夢想。有時,本好書會使我愛不釋手;篇佳作美文會使我百讀不厭;首好詩會使我如醉如癡,像把我帶進個神秘的世界,只有細細去體會才會是在愉快中學習。當然,比方向更重要的是態度,比態度更重要的是要有毅力。如果天愛讀書,容易;如果輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成為現實,但要現擁有能夠實現夢想的信念,毅力,有堅強的毅力才能成功。

  每當讀本書時,我手里總拿著支筆,遇到共鳴以及有疑問,就在底下畫條線,并簡單的作出旁批,也可以把自己的觀點寫在空白處,如果長時間這樣做,不但對閱讀與作文提供很大的幫助,而且有時候翻翻,會有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批,甚至讀完篇文章,會寫成讀後感等等。這樣可以抒發自己的思想,自己的靈感,自己的自創觀點。閱讀體會分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說明問題,表明觀點,然後找論據,用看書學習得到的觀點,方法來解決這個問題;這段我學習都有什麼收獲,把它們都整理出來,用知識書或提綱等形式歸納起來。

  學習和讀書生活,使我感悟出了學習的真諦:學生在學習中,應該有創新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”創新型學生。我們讀書就是要有春蠶的精神,蜜蜂的.作風,蠟燭的風格,綠葉的品格和孺子牛的志向,要有奮力拼搏,樂於探究,無私奉獻的精神。

  常讀書常思考,使我勇於和善於對自己要求多看書,既要不憚於正視自己之短,努力探究補救途徑,更要善於總結自己的“成功經驗”,從中提煉出可供借鑒的精華,為學習的突破夯實的根基,這就是我的讀書心得。

學生暑假讀書心得體會14

  利用暑假時間,找到一本書來看,就是《會說話,你就贏了》。該書使用一些現實中的小故事來講述對于不同人不同環境說什么樣的話才得體、到位。這本書里面有一章內容我印象深刻,這里面有句話:我們沒辦法約束別人,但是能管好自己的嘴。

  俗話說:皮膚上的傷口,隨著時間的推移會逐漸愈合。而傷人的話一旦說出口,就會永遠留下疤痕。想想有時候說話,也是不經過大腦思考就說出來了,也不考慮其他人的感受。該內容是以影視界巨星周潤發在成名前做洗車工,受到語言侮辱后努力奮斗為例,所以在任何情況下,對任何人,諷刺挖苦的`表達方式都要謹慎使用。想一想,如果你讓別人當眾丟臉,別人又怎么會給你好看?恐怕輕則對你反唇相譏,重則大打出手,最后必然得不償失。那么要從根本上杜絕“出口傷人”的情況發生,建議從兩點做起:

  第一、不要讓情緒控制你的頭腦。

  人都是感性動物,容易受到情緒的影響,但這并不能成為傷人的理由。感情用事,呈一時口舌之快的人,經常會傷到別人而不自知,有時甚至會讓自己陷入孤立的境地,因此,無論何時,都要保持理性和冷靜,做情緒的主人。

  第二、不要說貶低別人,傷人自尊的話。

  貶低別人,傷人自尊的話,無論何時,都不要從你的嘴里說出來。不傷害對方的自尊心,這是人們進行交流的底線,這個底線一旦被打破,關系就會破裂,難以修復。

  身為教師的我們也是,在與學生交流的時候,都不要說傷人自尊的話。對于教育自己的子女,也不要說諸如“你這都是胡說八道”,“和你說話,就等于對牛彈琴”,“你真是沒用!人家都能做到,就你不行!真是太不爭氣了”等等的話。以后自己也要注意說話的方式。

學生暑假讀書心得體會15

  今天,我讀了一篇名叫《窮人》的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫·托爾斯泰。

  小說的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜愛丈夫、愛家人、愛生活。但是,在已經身為孤兒的西蒙那兩個孩子面前,桑娜還是義無所顧地伸出了援手——即使這兩個孩子會使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會支持她的行為,但是,令人沒想到的是,她的丈夫竟決定和她一起撫養那兩個孩子。

  整個故事,沒有華麗的詞藻描述,也沒有半句歌頌式的豪邁語句,然而,由故事中的人物身上折射一出的真、善、美,顯示出的人時間最淳樸、美好的感情,忘我的精神境界,卻無處不撞擊讀者的心靈,扣動著讀者的心弦,使之深受感染。

  “愛”被人們說是最難得到的東西,但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且,他們已經成為了愛的富翁。

  讓我們也這樣愛生活,愛家人,愛一切一切吧!讓我們也這樣樂于助人、舍己為人吧!

  這些天我一直在讀小高爾基的《童年》,里面講了小高爾基小時候,與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計格里格高一起生活的童年故事。

  在小高爾基小時候他姥爺開了一家染坊,雖然很富裕但是十分吝嗇,多用一根線就將遭到痛罵。當時好奇的小高爾基也想染布,就把一張節日才用的桌布的一角染成了藍色,結果被姥爺打得暈了過去。

  我想小高爾基所處的環境雖然自由,可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環境里。但是他仍然能夠成為一個偉大的作家、戲劇家。這就是因為兩個字——自覺。假如他不自覺,那么成功就會離他而去,假如他不自覺,那么他只能成為染坊的一個小伙計,假如他不自覺,那么文化史上就不可能出現一顆璀璨的明星。

  所以,同學們,讓我們自覺的學習吧!讓我們將來也成為一顆明星。

  社會上什么樣的人都有,有好人,有壞人,有窮人,有富人。美國著名作家海明威曾經說過:“貧窮的人往往富于仁慈”,這句話很有哲理。今天講的這個故事里的主人公——魚夫和他的妻子桑娜就是這種貧窮而又富于仁慈的人。

  故事是這樣的,漁夫和妻子桑娜的生活雖然很艱苦,但他們的屋子里卻是溫暖而舒適。魚夫每天出海捕魚,桑娜則把地掃得干干凈凈,擱板上的食具擦得閃閃發亮。他們都是勤勞,勇敢而又善良的人。

  在一個寒風呼嘯,波濤洶涌的傍晚,清早駕著小船出海的丈夫還沒回來,這讓桑娜及為擔心。這時桑娜忽然想起了女鄰居西蒙,西蒙是個寡一婦,一個人帶著兩個孩子,生活極為艱苦,桑娜很同情她,和丈夫常常在生活上幫助她。想到西蒙臥病在床,便想去探望她。她來到西蒙家,在門口一次又一次地敲門,叫喊,可一直沒人來開門。桑娜急了,猛地推開可門,只見西蒙全身冰涼,身體僵硬,很明顯,西蒙已經死了。在西蒙旁邊,兩個可愛的孩子正熟睡著。桑娜非常同情,便把孩子給抱回家了。魚夫回家后,聽桑娜說西蒙死了,便說要把孩子抱過來撫養。桑娜微笑著拉開了蚊帳,說;“看,他們在這啦!”

  從這個故事中,讓我懂得了:窮人,往往更富于仁慈。現在的人一有錢就很自以為是,什么事都懶得做:有了保姆,家庭主婦就不學做飯,不肯拖地掃地,不肯買菜,總是讓保姆做,這樣她們就整天無所事事;有錢人家的孩子一般都不好學,總是以為上課不聽,回家還有家教可以教,整天沉浸在網絡與電視之中,因此成績一落千丈。既然生性懶惰,又不好學,只能算是壞人,既然是壞人,又怎么會善良呢?江山易改,本性難移。只有你從身邊的小事做起,樂于助人,就能改變你的心態。

  所以,我們每個人都需要有一顆善良的心。

  我和爸爸一起讀了一本伊索寓言,題目是龜兔賽跑,我最喜歡的就是烏龜了,這個預言講了一只兔子和一只烏龜,兔子愛吹牛烏龜堅持不懈勇敢直前的故事。

  兔子老閑烏龜跑的'慢,明天它們就是要比賽賽跑了,到了明天它們開始比賽了,小兔子一遛的就快得不見兔影了,而小烏龜還在后面慢慢的爬著,小白兔就要跑到終點的時候覺得烏龜真夠慢的就想在一旁的大樹下睡著等烏龜。小白兔一醒來,發現小烏龜已經到了終點了,小白兔特別的后悔。

  《龜兔賽跑》不但要我知道了不要驕傲,一點成績不值得自己夸耀,而且,還讓我明白了做人要堅持不懈,勇攀高峰。

  今天我看了一個《龜兔賽跑》的故事,這個故事內容是這樣的,有一天森林里小猴子出主意,讓小白兔和小烏龜賽跑,看誰跑的快,小白兔想這還用比,肯定我跑的快,說著就跑的很遠了,小烏龜認真的一步一步向前爬,小白兔跑到半山腰,看到山下的小烏龜還離得很遠,心想小烏龜太慢了,我睡一覺也比它快,于是小白兔就靠著大樹睡起覺了,小烏龜堅強的追趕著,慢慢的它爬過小白兔睡覺的地方,最終爬到終點,大家為小烏龜歡呼,小白兔聽到歡呼聲醒了,可是已近來不及了。

  以后我也要認真學習,對每天的功課不能放松。

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