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生產實習心得體會

時間:2024-12-22 19:30:49 心得體會 我要投稿

精選生產實習心得體會集錦10篇

  我們心里有一些收獲后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的生產實習心得體會10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選生產實習心得體會集錦10篇

生產實習心得體會 篇1

  一、前言

  生產實習是電氣工程及其自動化專業教學計劃的重要組成部分,是我們在校期間理論聯系實際,增長實踐知識的重要手段和方法之一。通過實習,使我們在學校所學到的理論知識與生產實踐相結合,綜合運用所學到的知識解決生產實踐中遇到的問題。通過實踐,我們可以驗證、鞏固和深化所學的理論知識,培養了我們分析問題和解決問題的能力,使我們系統了解專業情況,加深對專業理論知識的全面理解。參加專業勞動,學習生產技能,培養優良作風,提高思想覺悟,擴大視野,為以后的工作實踐增強感性認識。

  實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎,在這樣的實際條件下,我們十分有必要去進行一次生產實習。

  二、實習流程

  20xx年7月7日實習動員大會

  20xx年7月8日哈爾濱熱電廠

  20xx年7月9日哈爾濱同為電

  20xx年7月10日下午 哈爾濱電機廠

  20xx年7月10日上午 固泰電子

  20xx年7月16日-18日 長春第一汽車制造廠

  20xx年7月23日 生產實習講座

  三、實習概況

  1、哈爾濱熱電廠

  哈爾濱熱電有限責任公司前身為哈爾濱熱電廠,始建于19xx年,是我國第一座高溫高壓熱電廠,裝機容量30萬千瓦,是哈爾濱市最大的熱源生產單位。目前,供熱范圍已延伸至哈爾濱市的動力、香坊和開發區。集中供熱的面積達637.5萬平方米,享受集中供熱的居民達5萬戶。主要經營電力、熱力產品;兼營電力設備安裝、調試和檢修,電力技術咨詢、服務和開發,管道設備安裝、檢修,煤炭、燃油儲運,科技產品推廣業務。目前,公司已啟動“六期”擴建工程,此項工程已被中國華電集團公司批復并列入黑龍江省“十一五”規劃。

  老師重點講解了熱電廠的煙氣處理裝置,包括除塵裝置和脫硫裝置。哈爾濱熱電廠的除塵通過四級電除塵裝置完成,除塵濾可達到百分之九十以上。電除塵器是一種煙氣凈化設備,它的工作原理是:煙氣中灰塵塵粒通過高壓靜電場時,與電極間的正負離子和電子發生碰撞而荷電(或在離子擴散運動中荷電),帶上電子和離子的塵粒在電場力的'作用下向異性電極運動并積附在異性電極上,通過振打等方式使電極上的灰塵落入收集灰斗中,使通過電除塵器的煙氣得到凈化,達到保護大氣,保護環境的目的。電廠的脫硫主要是用生石灰吸收煙氣中硫化物。這種方法也是現在最成熟的一種脫硫方法,被廣泛的使用。其脫硫產物也可以得到充分的利用。

  2、哈爾濱同為電氣

  哈爾濱同為電氣股份有限公司是與哈爾濱工業大學合作,運用現代電力電子技術為客戶提供電能質量及電機控制整體解決方案的高科技股份制企業。公司主要產品有高(低)壓動態無功功率補償裝置、諧波治理裝置和高(中)壓大功率電動機軟起動裝置等。其中,低壓無功補償和諧波治理裝置已經具備井下礦用隔爆能力;大功率同步電動機自控變頻軟起動裝置被國家發改委確定為“國家重大產業技術開發專項項目”,及黑龍江省產業結構調整重點推進項目,技術成果填補了國內空白。公司擁有多項產品技術的自主知識產權,產品均已通過國家權威部門的試驗檢測,取得了相關資質,廣泛應用于電力、煤炭、冶金、港口、造船、石化、電氣化鐵路和城市建設等多個領域,在我國電能質量和電機起動控制領域贏得了重要席位,得到了客戶的普遍贊譽。

  3、哈爾濱電機廠

  哈爾濱電機廠有限責任公司(原哈爾濱電機廠)始建于1951年6月,1994年10月進行了股份制改造,是我國生產大、中型發電設備的重點骨干企業。主要產品有水輪機、水輪發電機、汽輪發電機、風力發電機、電站控制設備以及滑動軸承。公司占地面積72萬平方米,建筑面積33萬平方米。現有各類設備3800余臺,其中主要設備1800余臺,精、大、稀、重型設備300余臺。此外還擁有葫蘆島水電大件加工基地、秦皇島核電加工基地、鎮江風電開發基地和昆明中小水電開發基地。公司水輪發電機組的制造能力達到10000MW/年,最大單機容量達到800MW;汽輪發電機的制造能力為30000MW/年,最大單機容量達到1000MW,并具備制造單機容量1000MW水輪發電機組和1200MW級核能發電機的能力。 我認為熱加工分廠是整個電機制作最重要的環節,進入熱加工分廠我們看到了熟悉的加工制作流程——砂型鑄造,我們大二機械實訓時候曾經做過砂型鑄造,不過這里的是超大型的砂型鑄造,這個加工過程全部用到了大型起重機,熱加工第一道工序混砂,混砂用混砂機,砂子和粘合劑混在一起經過攪拌均勻才可用,這樣保證了砂子的粘度和硬度。第二道工序砂型制造,把電機上需要鑄造的部件的模具放在砂箱里,制作砂型。第三道工序,灌入鐵水,整個操作過程全部用大型起重機來完成,最后一道工序——熱處理,在韓主任的帶領下我們參觀了大中小三種型號的熱處理設備,整個參觀過程我只能用震撼來形容,第一次見到如此巨型的砂型鑄造和成型的零部件,真是不虛此行。

  在三峽水電站的修建上,哈爾濱電機廠也有很多的貢獻,作為右岸機組的主承包商,哈電將法國的發動機空氣冷卻振動技術由94%的效率進行改進后提升到97%,并且主要制造了三峽電站直徑13.76m的巨型導水機。在參觀前蘇聯援助的功勛車床的時候,我們發現操控車床以及管理人員基本上都是黨員,因為這些精密儀器對職工的政治素質要求也很高。所以在國企中,入黨更體現了一個人對工作認真負責的態度與覺悟。實踐能力對剛畢業的大學生來說是比較缺乏但又是十分重要的,熟練的技術工人比普通的管理人才更為珍貴。因此我們這些大學畢業生應該首先從基層干起,下到車間里工作,只有熟悉了工廠里的結構與運作,對生產有了比較深的了解,才能在今后的工作中有更好的發揮作用。

生產實習心得體會 篇2

  一、生產實習心得體會

  在這實習的時間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,現在我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

  在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現在不都是在講環保、講生態化嗎,將來的工作環境肯定是整潔美麗的,工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們四人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產學習,現在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個崗位一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友,這八個小時單調的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自己養活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動來實現這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

  在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

  總之,雖然實習的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習,并且用實習的心得時時激勵自己!

  二、生產實習心得體會

  在實習期間通過理論聯系實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行總結了經驗。

  實習中的感悟

  首先、畢業實習的順利進行得益于扎實的專業知識。

  用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

  第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題,(舉例說明)

  第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。

  在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

  另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

  通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

  對自己的要求

  經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  一、繼續學習,不斷提升理論素養。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的'重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

  從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

  三、提高工作積極性和主動性

  一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。

  最后感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

生產實習心得體會 篇3

  20xx年6月25日,我們來到了位于哈爾濱市哈爾濱開發區哈平路集中區哈平路559號的九三食品公司,該工廠主體結構為三層,建筑面積9700㎡,公司引進韓國整套具有領先技術的醬類生產設備,總投資5000萬元人民幣,主要生產風味醬、含醬食品和含醬類復合調味品。20xx年9月份通過ISO9001:20xx質量管理體系認證,ISO20002:20xx食品安全管理體系認證。公司設有專門的研發中心,從事醬類制品的開發和研究。經過二期擴建,公司成品醬已經全面上市,在現有豆瓣醬和精致豆瓣醬的基礎上,研制開發并上市推廣了香炸醬、香辣醬、加州牛肉醬等系列產品。

  我們分批進入醬油生產車間,公司負責人給我首先介紹的`是從韓國引進的圓盤制曲機,其直徑為12m,能承載干物料16噸,濕物料20噸,干濕物料比為0.9 ,生產周期約為30天,年產量為20000t每年。其次我們還參觀了發酵車間,這里的溫度很高,里面有很多發酵罐,工廠里工人很少見,大多工藝過程(如圖所示)基本都是自動化操作。除此外,我們還與負責人交流了一些其它話題,譬如我們這個專業畢業后的發展和去向,現在發酵企業喜歡招聘什么類型的人才,我們在校期間應為未來就業做什么準備等等,負責人也十分熱情認真的回答我們的亂問一通。

  九三食品公司五天的實習,進一步讓我們學習和了解了與我們專業相關知識的應用。

生產實習心得體會 篇4

  實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎

  土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

  作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。

  緊張的兩周的實習生活結束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學校實驗樓留學生公寓,兩處住宅小區工地,和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結,把自己在參觀時學到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今后的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識。

  但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。首先,通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結構,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭。

  另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,了解了設計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的總結。

  對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機會較少,但針對對古建筑的修復這一需要,為保存祖國的文化,古國風貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的。

  對于廠房,我們今后會有單層廠房這門課程,以后走向社會我們或許現場房建設方面發展,而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的,因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在梁上設有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結構穩定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結構的水平支撐,在進深超過六十米時,中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。

  而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結構殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。但是通過在課余時間對當代建筑業進行分析,也產生了一些我個人的看法。

  建筑結構設計是建筑的主要部分,他關系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求。現在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時代的發展了,所以,建筑結構的設計有待提高。首先,要從建筑結構安全的角度來提高,其次,在從建筑結構的材料、使用方面來提高,建筑結構的提高將會給我們國家的'建筑業的發展帶了很大的影響。

  我們常說百年大計,這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個人的骨骼非常的結實,那么他會是一個健康的人,也是能夠提供很多的勞動力,反之,則會給社會帶來很多不便。同樣,建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發展,所以,建筑結構的發展也同樣會帶來建筑業的發展。

  建筑的發展歷史是悠久的,從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發展過程;每一次的發展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發生了變化,所以,我們現在就面臨著這樣一個問題,是如果在現在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑。

  總之短短的實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短兩周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

  此次學期我走出了學校,來到了工地實習是一次很好的啟蒙活動。希望我的經驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。

生產實習心得體會 篇5

  一、實習目的

  本次生產實習的目的是了解工廠的生產工藝、生產設備和生產組織機構,通過生產實習,掌握水泥材料的具體生產過程,掌握水泥熟料的形成過程,掌握各種生產設備的工作原理和作用,為以后工作中補充知識,同時認識社會,培養獨立思考、獨立工作的能力,為以后的畢業設計收集必要的資料和數據。畢業后能更好的適應工作。

  這次生產實習的地點是智海集團榆次水泥分公司。榆次水泥分公司是智海集團的下屬公司。該公司的產品(普通水泥)適用于制造地上、地下及水中的混凝土、鋼筋混凝土及預應力鋼筋混凝土結構,包括受反復冰凍的結構。也可配制高標號混凝土及早期強度要求高的工程;(礦渣水泥)適用于高溫車間和有耐熱、耐火要求的混凝土結構,大體積混凝土工程,蒸汽養護的混凝土結構,有抗硫酸鹽侵蝕要求的一般工程。所獲榮譽:20xx年山西省質量信譽水泥廠生產實習心得體會級標準;20xx年"全國水泥十佳放心產品";20xx年"山西省建材行業優秀企業";20xx年"山西名牌產品";20xx年全國建材行業技術革新獎技藝法類二等獎。

  二、實習內容

  1、供料車間實習

  1.1破碎

  水泥生產過程中,大部分原料要進行破碎,如石灰石、黏土、鐵礦石及煤等。石灰石是生產水泥用量最大的原料,開采后的粒度較大,硬度較高,因此石灰石的破碎在水泥廠的物料破碎中占有比較重要的地位。

  1.2原料預均化

  預均化技術就是在原料的存、取過程中,運用科學的堆取料技術,實現原料的初步均化,使原料堆場同時具備貯存與均化的功能。

  1.3生料制備

  水泥生產過程中,每生產1噸硅酸鹽水泥至少要粉磨3噸物料(包括各種原料、燃料、熟料、混合料、石膏),據統計,干法水泥生產線粉磨作業需要消耗的動力約占全廠動力的60%以上,其中生料粉磨占30%以上,煤磨占約3%,水泥粉磨約占40%。因此,合理選擇粉磨設備和工藝流程,優化工藝參數,正確操作,控制作業制度,對保證產品質量、降低能耗具有重大意義。

  1.4生料均化

  新型干法水泥生產過程中,穩定入窖生料成分是穩定熟料燒成熱工制度的前提,生料均化系統起著穩定入窖生料成分的最后一道把關作用。

  2、燒成車間實習

  2.1預熱分解

  把生料的預熱和部分分解由預熱器來完成,代替回轉窯部分功能,達到縮短回窯長度,同時使窯內以堆積狀態進行氣料換熱過程,移到預熱器內在懸浮狀態下進行,使生料能夠同窯內排出的熾熱氣體充分混合,增大了氣料接觸面積,傳熱速度快,熱交換效率高,達到提高窯系統生產效率、降低熟料燒成熱耗的目的。

  (1)物料分散

  換熱80%在入口管道內進行的。喂入預熱器管道中的生料,在與高速上升氣流的沖擊下,物料折轉向上隨氣流運動,同時被分散。

  (2)氣固分離

  當氣流攜帶料粉進入旋風筒后,被迫在旋風筒筒體與內筒(排氣管)之間的環狀空間內做旋轉流動,并且一邊旋轉一邊向下運動,由筒體到錐體,一直可以延伸到錐體的端部,然后轉而向上旋轉上升,由排氣管排出。

  (3)預分解

  預分解技術的出現是水泥煅燒工藝的一次技術飛躍。它是在預熱器和回轉窯之間增設分解爐和利用窯尾上升煙道,設燃料噴入裝置,使燃料燃燒的放熱過程與生料的碳酸鹽分解的吸熱過程,在分解爐內以懸浮態或流化態下迅速進行,使入窯生料的分解率提高到90%以上。將原來在回轉窯內進行的碳酸鹽分解任務,移到分解爐內進行;燃料大部分從分解爐內加入,少部分由窯頭加入,減輕了窯內煅燒帶的熱負荷,延長了襯料壽命,有利于生產大型化;由于燃料與生料混合

  3均勻,燃料燃燒熱及時傳遞給物料,使燃燒、換熱及碳酸鹽分解過程得到優化。因而具有優質、高效、低耗等一系列優良性能及特點。

  2.2水泥熟料的燒成

  生料在旋風預熱器中完成預熱和預分解后,下一道工序是進入回轉窯中進行熟料的燒成。在回轉窯中碳酸鹽進一步的迅速分解并發生一系列的固相反應,生成水泥熟料中的硅酸二鈣等礦物。隨著物料溫度升高近時,硅酸二鈣等礦物會變成液相,溶解于液相中的硅酸二鈣和鋁酸三鈣進行反應生成大量(熟料)。熟料燒成后,溫度開始降低。最后由水泥熟料冷卻機將回轉窯卸出的高溫熟料冷卻到下游輸送、貯存庫和水泥磨所能承受的溫度,同時回收高溫熟料的顯熱,提高系統的熱效率和熟料質量。

  2.3水泥粉磨

  水泥粉磨是水泥制造的最后工序,也是耗電最多的工序。其主要功能在于將水泥熟料(及膠凝劑、性能調節材料等)粉磨至適宜的粒度(以細度、比表面積等表示),形成一定的顆粒級配,增大其水化面積,加速水化速度,滿足水泥漿體凝結、硬化要求。3、水泥廠化驗室實習水泥廠化驗室分三大塊,即物理組、化學組、熒光分析組。

  3.1物理組

  主要包括細度檢測、游離氧化鈣含量檢測、水泥標準稠度用水量、凝結時間、安定性的測定、水泥試件抗折和抗壓強度檢測等。

  3.2化學組

  化學組包括水泥原料中所含成分的檢測,如cl,ca,mg,Fe,Si等和水泥熟料和水泥中所含成分檢測。

  3.3熒光分析組

  主要測定水泥中cao,mgo,Al2o3,Fe2o3,Sio2的含量是否在合格范圍內。

  4、中央控制室實習

  中央控制室是水泥廠的心臟。我國水泥工業經歷了人工經驗操作、儀表監測-手動調節,直到計算機自動控制的發展過程,計算機集散控制系統已是當今水泥廠實現自動化的發展趨勢。事實證明,對水泥生產全過程(包括原料的開采、破碎;原料、燃料的預均化;生料的配比、粉磨、氣力輸送;生料預熱及分解;熟料的燒成、冷卻;水泥粉磨、儲存、包裝和發運等)實行自動控制,不僅對于提高產品產量和質量、節省能耗、保障設備安全運行和延長使用壽命,具有至關重要的作用,而且有利于生產過程的統一指揮、調度和管理。應該說,水泥生產全過程的自動化,是水泥工業走向現代化的最顯著的特征之一。

  5、余熱發電實習

  5.1技術發展

  中國水泥窯余熱發電技術經過近十余年的發展有了長足的進步,現已接近國際先進水平。

  5.2現對國家提倡的干法生產技術窯爐的余熱發電做下介紹

  預分解窯及預熱器窯

  為了克服帶補燃鍋爐的中低溫余熱發電系統存在的缺點,采用補汽式汽輪機組,充分回收200℃以下的廢氣余熱,同時補燃鍋爐應當以煤矸石等劣質煤或垃圾為燃料,除節約優質煤外,還可為水泥生產提供原料,降低發電成本,進一步提高經濟效益。目前,從事水泥工業技術工作的人員,致力于如何降低熟料熱耗及水泥電耗的研究工作,而從事余熱發電技術工作的人員致力于如何提高余熱利用率,提高余熱發電量的研究工作。

  目前還沒有哪一個部門研究如何將水泥工藝技術與余熱發電技術有機地結合起來,以尋求最低的水泥綜合能耗及最佳的經濟效益問題。筆者經過分析、研究認為,水泥工藝技術與余熱發電技術最佳結合的方式應當為:縮減水泥窯預熱器級數或者改變預熱器廢氣及物料流程,使出預熱器的廢氣溫度能夠達到550℃~650℃,這樣余熱發電系統可以取消補燃鍋爐,采用余熱發電窯的二級余熱發電系統。這種結合方式,水泥熟料熱耗雖然有所增加(對于五級預熱器,廢氣溫度由320℃~350℃提高至550℃~650℃后,每千克熟料熱耗預計增加1000~XX00千焦),但發電系統可以取消補燃鍋爐而不存在由于補燃鍋爐容量小、效率低的問題,同時能夠保持余熱鍋爐生產高壓高溫蒸汽,使發電系統仍然具有較高的運行效率,噸熟料余熱發電量可以提高90千瓦小時以上,水泥綜合能耗將低于目前的預分解窯水平,經濟效益則顯著提高。

  從中國的國情考慮,這種方式的`水泥窯及發電系統,以其最低的投資、更低的綜合能耗、更高的經濟效益應當成為今后水泥工業發展的主要方向,這是水泥工業需要認真研究與探討的重大課題。現已投入生產的余熱發電窯及小型預熱器窯(包括立筒預熱器窯)流態化分解爐(或煙道式分解爐)加1~2級懸浮預熱器加余熱發電窯二級余熱發電技術,是今后對已投入生產的余熱發電窯及小型預熱器窯進行技術改造的主要模式。這項綜合技術,除了水泥窯的熟料產量可以增加20%~100%以外,每噸水泥熟料發電量也可達110~195千瓦小時,收到增產、降耗、提高經濟效益的三重效果,同時改造投資也大大低于其它模式。

  三、實習結果

  1、實習收貨

  經過為期半個月的生產實習,讓我對書本上的知識有了更深刻的理解,使我對水泥的生產工藝、生產設備和生產組織機構有了初步的了解,并把我們在學校所學的知識完全銜接起來,熟悉了水泥材料的具體生產過程,掌握水泥生料的形成過程,掌握各種生產設備的工作原理和作用。同時對認識社會,培養獨立思考、獨立工作的能力,鍛煉學生吃苦耐勞的精神,磨練學生堅強的意志有很大幫助,增強了我們的勞動觀念,培養了我們進行生產實踐的技能。

  2、對學校實習教學的建議

  對于學校的實習教學我們很滿意,讓我們學習知識的同時也能通過實習將理論知識與實踐聯系起來,在實習過程中老師的循循教導讓我們了解了很多實際生產的知識。

  四、實習總結和體會

  通過生產實習,對學生進行與本專業有關的生產勞動訓練,學習生產實踐知識,增強學生的勞動觀念,培養學生進行生產實踐的技能。在生產勞動、生產技術教育和查詢閱讀現場資料中,使學生理論聯系實際,深入了解硅酸鹽工廠的工藝流程、技術指標、生產設備及技術操作、產品質量、生產成本、勞動生產率等有關管理生產和技術情況。發現存在的問題,提出自己的見解;以培養和提高學生的獨立分析問題和解決問題的能力。通過專題報告和現場參觀,了解工廠的生產組織系統。進行安全教育,了解工廠的各種生產措施及規章制度,保證實習安全進行,獲得生產安全技術知識,培養安全生產的意識。編寫實習報告,進行實習考核;使學生受到編寫工程技術報告和進行生產實踐的全面訓練。

  生產實習是無機非金屬材料專業教學中重要的實踐性教學環節,其目的是使學生獲得無機材料生產技術和管理知識,印證、鞏固和豐富已學過的專業課程內容,培養學生理論聯系實際,提高其在生產實際中調查研究,觀察問題,分析問題及解決問題的能力和方法,為后續專業課程的學習打下基礎。生產實習也是學生動手勞動,增強勞動觀點,了解社會,學會生存的重要途徑,通過生產實習,應培養學生熱愛專業的熱情,到社會上實現人生價值的觀念。

  非常感謝帶隊的老師和學校領導給我們這次實習的機會。同時也要感謝感謝實習單位的領導和技術人員對我們的支持與關愛。

生產實習心得體會 篇6

  在安全生產方面,巨化集團全面實施《安全生產法》,切實加強安全生產責任制的落實,建立安全生產的長效機制,全面推進安全生產各項工作。定期開展安全生產教育和評比活動,以全面實施《安全生產法》為主線,堅持“安全第一,預防為主”的方針,大力倡導企業安全文化,推行本質安全,提高全員的安全意識,增強做好安全生產工作的責任感和使命感,為公司的生產經營和社區穩定提供安全保障。

  “關注安全,關愛生命”是企業安全文化的真諦,“創新與發展,安全與效率,環保與健康,尊重與和諧”是巨化集團公司的價值觀。安全文化建設是預防事故的基礎性工程,對提高作業人員的安全防范意識,保障安全生產具有重要意義。各單位要深入探討安全文化,開展安全文化的普及宣傳活動。把關心員工身體健康,尊重人生價值,造就企業“重視裝置本質安全、規范人員行為安全、創造作業環境安全”的企業整體安全文化作為安全生產的出發點。要通過強化管理、教育培訓、技術練兵等多種手段,切實做好安全生產的制度建設、思想建設、組織建設,提高廣大員工的安全文化素質,推動員工自覺由“要我安全”向“我要安全、我會安全”轉變,真正做到“三不傷害”,促進企業安全生產。大力推行本質安全化,從源頭上杜絕各類事故。

  在三廢治理方面,巨化集團堅持從節約資源、綜合利用入手消除工業污染。巨化把推行清潔生產與強化環保監督管理結合起來,他們加大技改力度,關停一批工藝落后的裝置,先后對氯苯、磺胺、季戊四醇等產品實現了停限產,有效地削減了排污總量,并收到資源綜合利用的效果。今年總投資在10多億元的合成氨凈化系統、離子膜燒堿、環己酮、大顆粒尿毒等10多個在建技改項目,從建設和生產過程中,他們把環境保護和生態平衡放在首位。如聚四氟乙烯項目引用俄羅斯最先進的等離子焚燒專利技術,僅此就比原方案增加了600多萬元的環保投入,建成投產后使最終排放點數及有害物質排放量大幅度下降。推行清潔生產,將傳統的“末端治理”變為“源頭治理”,實行生產全過程污染控制。率先開展清潔生產審計工作的'電化廠,對電石渣漿通過濃縮、壓濾技術后,濾液作為B類廢水送公司污水處理廠進行生物處理,電石渣作為生產水泥、硫酸廠尾氣脫硫等綜合利用。

  本次生產實習,我們先后參觀了巨化集團旗下的晶體材料廠、鋁廠以及電化廠。

  1.晶體材料廠

  巨化集團興化公司晶體材料廠是專業從事直徑藍寶石晶體材料、激光晶體材料和其他晶體材料研究、開發和生產的高新技術企業,以“科學的管理、優良的品質、優質的服務”為企業宗旨,以滿足用戶需求為目標,致力于為國內外晶體應用的用戶提供高品質的晶體材料和專業化的技術服務。

  20xx年通過了IS09001:20xx質量體系認證。公司擁有數名國內外晶體材料專家為核心的科技研究和開發的人員。公司的主要產品有3英寸、6英寸的藍寶石晶體,其中6英寸晶體填補了國內此項技術的空白,產品質量居國內領先水平;各種摻雜釔鋁石榴石晶體(3X0.5mm-12X150mm),其品質優良,激光雕刻、激光醫療等行業;有合成剛玉5#、3#、4#、2#、8#、46#、白色等品種,合成尖晶104#、106#、113#、119#、120#、112#、152#等品種。產品質量穩定,銷往國內外市場。

  通過參觀,我大致了解了制備寶石的五個步驟:a明礬,b脫水,c進一步脫水,d氫氣和氧氣混合,e檢驗外形、內部和質量。寶石治療簡易評判:強光下觀察是否有裂紋,氣孔是否均勻,尺寸是否符合要求。

  2.鋁廠

  巨化集團公司鋁廠是巨化集團公司下屬的骨干企業,創建于1958年。占地面積10萬平方米。企業總資產1.22億元,固定資產原值1億元,凈值5746萬元。企業員工953人,其中專業技術人員84人,高級職稱2人。主要生產裝置有88臺60kA自焙電解槽,年產重熔用鋁錠13800噸。企業擁有兩家控股子公司:衢州市巨利鋁業有限公司和衢州市巨發鋁業有限公司。兩公司擁有1600t和500t擠壓機各一臺,三臺800t擠壓機和時效、均熱處理設備以及熔鑄、氧化著色生產線等相關配套設施,年產各類型材5000噸。形成重熔用鋁錠、稀土鋁錠、鑄造合金錠及鋁和鋁合金系列的工業型材、管材、棒排材等產品系列。

  通過參觀,我了解了生產線主要有熔煉鑄造生產線,熱擠壓生產線,熱處理生線及表面處理生產線。工藝流程:鑄棒熔煉鑄造;鑄造;擠壓;熱處理;陽極氧化。

  3.電化廠

  巨化電化廠是巨化集團公司下屬的大型氯堿企業,現有職工2500人,固定資產凈值1.5億元,主導產品燒堿生產能力為10萬噸/年,主要產品有巨化牌固堿、液堿、鹽酸、液氯、氯化苯、PVC樹脂、ADC發泡劑、PVDC膠乳、PVDC樹脂等。

  電化廠以“艱苦創業、從嚴治廠、全面發展、走向世界”為辦廠方針,堅持兩個文明建設一起抓,堅持技術進步與科學管理同時并舉。在設備管理上:一抓提高全體員工貫徹落實“設備管理條例”的自覺性責任心;健全全員設備管理的組織體系,強化各級領導和全體人員的管理職能和目標責任;制定貫徹“設備管理條例”的具體規劃和實施細則,努力把“一個為主、五個結合”的指導方針轉化成提高設備管理水平的實際行動。二抓設備綜合管理,對設備從設計選型開始,報廢更新實行全過程管理。三抓技術進步,在總體上結合10萬噸/年燒堿改造,使系統技術水平上檔次;在局部上大量應用四新技術,提高無泄漏水平,開展狀態檢測和振動測試,強化設備診斷。四抓傳統管理與現代化管理的緊密結合,一方面長期堅持設備管理流動紅旗競賽,黨政工團齊動員,每季一次全面檢查、總結講評和考核獎勵;一方面廣泛應用方針目標管理、系統工程、價值工程網絡技術、ABC分類法、DCS控制等現代化管理方法和手段,為用好、修好、管好設備奠定了堅實的基礎。工藝流程:食鹽水制備;點解;電解液的制備。

  在參觀學習的過程中,我發現巨化集團有許許多多的分支機構、子公司、控股公司、參股公司。這些分支機構、子公司、控股參股公司等幾乎遍布大半個中國。我覺得這在規模上是很好了,因為現在都是在強調就地取材,但同時這樣在整體上,感覺體制有點混亂,在整體集團運行上,不夠靈活,同時在有些機構上存在重疊。總體顯得機構臃腫,無法快速進行調整。我認為巨化集團應該進行必要的機構精簡。

  通過本次實習,我發現應屆畢業生參加工作的前兩年一般為培訓期,千余元的薪水,需要到一線跟班,需要寫見習小結和年終小結,以確保實際能力的提高。而大多企業也都有相應的跟蹤考察,并在培訓期間推出諸如導師帶徒等一系列培訓考察方案,盡其所能的縮短人才的適應期,提高培訓效率。大多時候,最初的工作崗位,往往并不是我們最擅長的,也非我們最合適的,第一個崗位,是我們鍛煉、學習的機會,當今的經濟管理勢頭下,企業要求我們改變就業觀念,先就業,再擇業,要求我們準確定位,把眼光放遠,學會做人,學會學習,學會交往,學會競爭,踏踏實實走好自己的每一步。

  最后,通過此次實習,我將已學知識運用于實踐中,雖然沒有自己沒有真正地去操作,但我對于材料的開發、生產等的有了感性上的認識、熟悉同時提高了我對工程技術、生產操作以及管理和分析問題、解決問題的能力,為我后階段專業課程的學習及今后走向工作崗位奠定了實踐基礎。這幾天的實習中,使我感覺到化工行業并不是人們想象的那樣,隨著科技的不斷發展,新工藝,新技術的發明和引進。安全問題,環境問題等等一系列問題都正在被解決,因此化工行業還存在著很大的機遇。作為一名工科的大學生,更應該多得到這方面的鍛煉,培養吃苦耐勞的品質和創新精神,為祖國的強大作出自己的努力!

生產實習心得體會 篇7

  經過一周的實習,我不但學到很多在學校學不到的知識,而且在我的思想上有很大的進步,一下是我對本次實習的總結:

  一:在學習上的收獲

  在這一周的實習中,雖然時間不長,但對我的影響特別大,在學習方面,我深深的明白了學習的重要性。以前在學校的生活中,不知道為誰而學,為什么要學,學這個有什么用?等一系列問題經常困擾著我,但總是不得而解,所以學習沒有動力,也沒有方向感,沒目標,總是在為應付考試而去看書,為應付作業去圖書館,并經常為此感到頭疼,感到學習是一件很痛苦的事情,所以就對學習失去了興趣,因此學習成績也不怎么好,雖然自己也感覺這個樣子下去不是辦法,但就是沒辦法,也沒動力去改變,就在這樣的困惑中我們去實習了,到工廠后,我發現我對水泥生產工藝有著無比的熱愛,但問題也隨之而來,最嚴重的一點就是對本專業知識的匱乏,讓我不好意思去承認我是學水泥工藝的,實習的'一周中,這樣的問題總是伴隨著我,讓我深深地明白了學習的重要性,明白了以后要去學什么,為什么而學,也找到了自己的目標。因此回到學校后,突然感到很大的學習興趣,這就是本次實習我在學習反面的收獲。

  二:在思想上的收獲

  實踐是檢驗真理的唯一標準,在水泥廠還有一個很大的收獲就是感覺現場好多東西也并不像書本上所說的那樣,這個也就說明了理論學習和實際生產之間有很大的脫節,這也同時說明在以后的學習生活中也不能一味的去看書,去相信書,在看書的時候要時刻保持一顆懷疑的心,書上說的不一定是對的,要敢于大膽的去懷疑,大膽的去求證,這樣才能將所學的知識變為自己的知識,在以后的生產中才能更好地發揮自己的知識技能,才能無愧于自己所學的專業。

  正真的生產和自己想象中的還有很大的差距,這說明自己的思想還不是很成熟,自己還沒有完全做好進入社會,進入工廠工作的準備。進入工廠之前,在我的印象中,技術人員是特別厲害的人物,碰到什么問題都可以解決,但在實際工廠里邊,這樣的人物少之又少,這也并不是說水泥工藝有多復雜,只是在實際生產中,有問題不僅僅是水泥生產工藝的問題,也有更多其他的問題,例如,電氣,機械等等,這就說明,在以后的學習中,不單單要學好自己本專業的知識,也要學好其他跨專業的只是,因為現在的社會學要的復合型的人才,只有掌握更多的技能才能在以后的競爭中立于不敗之地。

  在工廠的生活方面,也不是我以前想象的那個樣子,辦公室什么的,去工廠是一件很艱苦的事情,去之前一定要做好充分的心理準備,工人就是要為社會,為人民做貢獻的,不能只圖舒適,奉獻自己的一點價值才是最正確的。

  以上就是我在這次實習中的收獲。

生產實習心得體會 篇8

  本次實習我們主要是學習兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產車間的化工流程。

  在這實習的時間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,現在我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

  在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的`,我想企業和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現在不都是在講環保、講生態化嗎,將來的工作環境肯定是整潔美麗的,工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們四人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產學習,現在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個崗位一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友,這八個小時單調的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自己養活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動來實現這些!這時我

  們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

  在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

  總之,雖然實習的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習,并且用實習的心得時時激勵自己!

生產實習心得體會 篇9

  在這實習的時間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,此刻我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

  在以前的頭腦中,我認為的工作都是很完美的,我想企業和工廠就應都是挺漂亮、挺大起的。此刻不都是在講環保、講生態化嗎,將來的工作環境肯定是整潔美麗的,工作就應也是搞笑簡單的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們四人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產學習,此刻的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相比較較簡單,但是一般一個崗位一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友,這八個小時單調的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才明白自我的想法是多么的幼稚,我們此刻吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自我養活自我!然后的為家庭擔起相應的職責!我們務必靠自我的勞動來實現這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的.背后是我們勞動換來的收獲。

  在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是完美的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自我想要的!

  總之,雖然實習的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習,并且用實習的心得時時激勵自我!

生產實習心得體會 篇10

  白駒過隙,轉眼來到合叉叉車有限公司已經半年有余,在這半年里感受頗多,收獲也頗多。

  與剛畢業時相比,我由一個不諳世事的愣頭青逐漸的成長為一個職業人,不敢妄談成熟,但在心態上,自我感覺得到了極大的提升,工作上也有了很大的進步。

  剛畢業時,懷著滿腔熱忱,但心里想的只是大干一場,前途光明什么的,卻沒有思考怎么去投入工作,怎么去實現理想,怎么去適應社會。結果可想而知,面對工作,是茫然和無措。我開始思考,開始思考如何讓所學變為所用,開始思考如何發揮自己的優勢,如何彌補自己的不足。作為一個工業設計的畢業生,我起初只把自己局限在外觀造型上,忽視產品的結構和工藝,經過兩個多月的車間實習和研究所的培訓,我了解到搞工程運輸車輛,結構和工藝是不容忽視的,因為外觀遇到的現實問題是加工工藝的`局限,成本的約束,結構的可行性,在車間由護頂架后腿的壓模成型,我知道一條曲線是不能僅僅追求美,更要去兼顧加工的難易程度。自此,我開始去領悟設計,帶著鐐銬跳舞,我希望憑著自己的努力在機械與藝術之間架起一座橋。

  工作的半年是理論聯系實際,學習技能的過程,也是良好工作作風的一個積累。對待工作要一絲不茍,嚴謹仔細。機械加工,一點誤差就會造成干涉的后果,因此,設計時,尺寸要考慮加工誤差,焊接變形等,在實踐中積累經驗。還有,無論大事小事,我都要求自己認真完成,這是對自己的修煉,我相信,對自己負責就是收獲!

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