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巴哈伊的語錄錦集30條
在你的學校里，要以天國的風尚教導上帝的孩子們。在團結的學校中做一位充滿愛心的教師，遵從袍慈悲的準則與行為方式來培養慈悲者之友的孩子們。用祂的恩惠、和平與喜悅之泉流澆灌阿卜哈天國的幼苗。讓他們在袍的恩惠的傾注下茁壯成長。盡你的一切努力讓孩子們脫穎而出，像天堂花園中的理想之樹，蔥蘢挺拔而馥郁芬芳。所有這些贈禮與恩惠取決于對萬榮者之美的熱愛，取決于至高者之教義與上天眾靈之靈性教誨中的賜福，取決于狂喜、熱忱、不懈求索以促成人類社會的恒久榮譽。下面是關于巴哈伊的語錄30條,歡迎閱讀。
1、仔細分析可以發現，壓迫、不公、不義、無規矩和無秩序的主要根源是民眾缺乏宗教信仰、未受教育。如果民眾虔誠信教，并且受過良好的教育，一旦困難出現，他們就會求助地方當局；如果他們得不到公正待遇，或者不能保證合法權益，或者當地政府的行為違背了上帝的神圣愉悅和統治者的公正，他們就可以將案件遞交給最高法院，陳述當地政府是如何偏離了宗教法規。而最高法院會審閱當地的案件記錄，從而使正義得以伸張。但是目前的狀況是：由于所受教育不足，大多數人甚至連表達其需求的詞匯都缺乏。
2、凡忠于上帝圣約，并致力于兒童教育的教師皆得福佑。至高圣筆在《至圣經》里寫下了對他的獎賞。蒙福的，他是蒙福的！
3、最根本和最迫切的需要是促進教育。如果這至為重要和基本的方面得不到推進，一個國家要想取得繁榮興旺是不可想象的。民族衰弱和墮落的根本原因是愚昧無知。當今，人民大眾對平常之事都一知半解，遑論要他們領會現時代重大問題的實質和復雜需求了。
4、關于培養孩子的問題：巴哈歐拉和阿博都．巴哈都強調了父母培養年幼子女的必要性，而且傾向于讓他們在家里由母親給予他們最初的教育，這比送去托兒所更可取。當然，如果由于環境所迫，巴哈伊的母親采取后者也無可非議。
5、當竭盡全力尋求內在與外在的完美，因為人類之樹的果實一直且永遠是內外兼備之完美。缺乏知識或技能的人是不可取的，因為他無異于一棵不結果的樹。因此，你們需以知識、智慧、靈性的悟覺與雄辯之果實裝飾存在之樹。
6、聽到教友們對教育與培養巴哈伊兒童給予了極大的重視，他非常滿意。教育青少年無疑是最重要的，因為這有助于加深他們對圣道的理解，并把他們的精力引向最有益的方向。然而，鑒于美國用于圣道方面的開支在日益增長，你們的委員會應非常注意活動的規模不要超出其財力的承受范圍。你們的委員會已制定的計劃，不應妨礙到靈曦堂工程的進展。
7、從幼兒時期就教育孩子，使他們對動物極為仁愛慈悲。如果動物病了，他們應盡力醫治它；如果它餓了，他們應喂養它；如果它渴了，他們應為它解渴；如果它累了，他們應讓它休息。人常常有罪過，而動物沒有。無疑應對無罪者更善良與仁慈。但諸如嗜血之狼、毒蛇和其他有害動物除外，因為對這些動物仁慈就是對人類和其他動物殘忍。
8、阿博都一巴哈所珍愛的人啊！不要愧為你父親的好兒子和他那棵樹的果實，要做一個由他的靈與心所生，而不僅儀是由水和泥所生的兒子。真正的兒子是由他的靈性衍生出來的。我懇求上帝，愿你能隨時得到神圣確認，從而增強信心。
9、人乃至高靈杰。可是，若無適當教育，他會失去已有的天賦。上帝之口吐出一詞，他被創生了；又一詞，他被引導認識所受教育的本源；再一詞，他的地位和命運得到保障。圣賢日：人就好比富礦，隱含無價珍藏。惟教育能掘而顯之，使人類從中獲益。
10、巴哈伊的兒童和青少年們，你們面對的是崇高的恩典和偉大的責任，因為你們這一代需要在這段黑暗的戰爭歲月結束后，重建一個新的、更美好和更美麗的世界。你們要努力領悟教義的真實含義，而不應囫圇吞棗，只有這樣，你們才能使自己為這偉大的使命做好準備。這些教義就像一個剛剛開始為人所知的嶄新的思想世界，而當我們認識到巴哈歐拉所帶來的教義和律法適合于未來的一千年時，我們會欣然發現每一代新人都可以從這些經典中找到比前人所發現的更偉大的意義。
11、將你們的心智和意志專注于世界各族人民的教育上。但愿分裂世界的紛爭，通過那至大圣名的力量，從地球上消失，進而全人類都擁護同一個秩序，安居在同一個城市里。
12、守基·阿芬第聽聞你正為兒童教育做計劃很感興趣。他希望他們都成長為巴哈伊圣道的熱心支持者，天佑門檻前的仆人，宗教及社會題材的優秀演說者。他希望孩子們及其父親謹記此點。
13、每一次努力之前，都必須考慮其后果。要讓孩子學習那些有益于人類，并有助于孩子進步和提高的藝術和科學。這樣，目無律法的陰云才會被驅散，然后通過各國領袖的竭誠努力，人民就能生活在寧靜、安全與和平之中。上帝說：學有所成的能人與思想敏銳的智士，是人類的兩只眼睛。愿上帝保佑，塵世永遠不會失去這兩份最重要的禮物。
14、關于你的小女兒：得知你們倆都很急切地要為她提供完備的巴哈伊教育，圣護十分歡欣與振奮。他很有信心，認為在你們明智而悉心的關懷下，通過巴哈歐拉可靠的保護與指引，她將最終成長為信仰的忠誠之仆。須注意，圣護認為最好不要把孩子送到純粹的天主教學校。相反，要給她全面的靈性與智力訓練，使她能在以后的歲月里充分領會圣道的精神。當你努力在一個純宗教氛圍中將她帶大的同時，你應避免她受到宗教偏執風氣的影響，因為這會使她的靈性理解力變得狹隘。
15、侯賽因啊！你這位導師！從至大監獄中，亙古之神轉面朝向你并如此教誨你，以使你趨近上帝，那位人類之主。凡挺身教導兒童，引導人們步入上帝——施與者和至愛者——之道的教師皆得福佑。
16、堅守圣約者啊！你為兒童教育而奮發努力，我一直對你感到無比滿意。贊美上帝，你能在這一一領域服務，阿卜哈天國的確認一定會環繞你，你將會取得繁榮與成功。今天，培養和教育信徒們的孩子是我們的首選目標。這與伺服神圣門檻及侍奉天佑美尊是一樣的。因此，你可以歡欣鼓舞地以此為榮。
17、每位兒童的教育都是義務性的。除了這種廣泛普及的教育以外，兒童們還要接受職業、技藝和商業方面的教育，這樣，社區中的每個成員都能自力謀生。以服務精神從事工作，這便是最高形式的崇拜。
18、圣護聽聞你們青少年組一事很高興。在巴哈歐拉普世教義中培養出的孩子們，將成為真正的新人類。他希望這些青少年能為將來所面臨的偉大任務做好準備，在巴哈伊教義的幫助和激勵下，協助重建這個世界。
19、僅僅因為你們是孩子并不說明你們不能為信仰服務和傳教，以你們的行為來傳教，讓人們通過這種方式看到你們比其他大多數孩子更好、更聰明。
20、我們此前已寄發了一封信函，詳細闡述在信仰、篤信、學習與靈性知識等方面對兒童的教育，以及教他們以懇切的心來呼喚天國。當然，你們會盡一切努力來實現這一目標。
21、仔細觀察教育和文明之道是如何給一個政府及其人民帶來榮譽、繁榮、獨立和自由吧。
22、圣護很高興看到你們在教導兒童，因為孩子們頭腦中堅實的信仰基礎將對其性格的塑造大有裨益，并使他們能夠在成熟之年成為沉穩有用的信徒。
23、圣護對這些信徒現在正在組織的教學課堂和會議沒有任何異議。在遙遠的未來，它們可能發展成為教育部門或是未來巴哈伊社會體制下的學習機構。
24、教導你們的孩子神圣啟示的經文，讓他們用最悅耳動聽的聲音吟誦。袍的圣書如是記載。
25、至于美國的"天國的兒童"的靈性活動，我的希望和祈求是，他們能成長為巴哈歐拉圣道的高效服務者。他們的奉獻與自我犧牲，他們幫助巴哈伊靈曦堂的意愿，他們積極參與編寫《巴哈伊雜志》有關工作，都是圣道的光輝未來在那片土地上的明確征象。愿天父的關懷與仁愛指引他們，保護他們，并在他們未來的傳教生涯中幫助他們。
26、圣護希望我向你特別保證，他會為你的孩子祈禱。憑借神圣的確認和協助，并在你們的關懷和保護下，使他們能受到這樣的教育：讓他們充分認識并完全接受信仰，為他們提供必要的靈性知識，從而使他們能有效而忠誠地服務，并促進信仰的發展。作為一位巴哈伊母親，你對孩子們在圣道中的靈性發展無疑負有最神圣與重大的責任，你應從現在開始努力將巴哈歐拉的愛滲入他們的心田，以備他們一旦成年和有能力時，能完全承認和接受袍的地位。
27、敬畏上帝一直是其創造物受教育的首要條件，達到此境界者有福了。
28、如果一個學生被告知他的智力比其他同學低下，這將成為他進步的巨大阻力和障礙。必須鼓勵他前進……
29、在人類效勞全能上帝的所有服務中，最偉大者乃是教育和培養兒童。他們是阿卜哈天堂的幼苗。使這些孩子在救贖之途上得到恩寵的滋養，猶如神圣恩惠之珍珠在教育之貝殼里成長，終有一天會鑲嵌在永恒榮耀之王冠上。然而，要進行這項工作非常困難，要取得成功更屬不易。我希望你將勝任這一最重要的任務，取得圓滿成功，成為上帝浩瀚恩澤的一面旗幟；使孩子們都能在神圣教義中成長，培養出神圣的品格，這些品格猶如萬榮者的花園吹來的馨風，將芬芳傳遍全世界。
30、在上帝的知識寶庫里有一種隱秘的知識，當它得以應用時，盡管不能根除，但能極大地消除人們的恐懼感。然而，這種知識應從孩提時代就開始傳授，它對消除恐懼感大有裨益……
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