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鄭淵潔的語錄46條
寫回憶錄的本質是自己給自己整理遺容。以下是關于鄭淵潔的語錄46條,一起來欣賞吧。
1、人能承受失敗，不能承受成功。只能共苦，不能同甘。
2、不該掙的千萬別掙，掙了能使你失去更多的錢。
3、教科書上的謬誤比真理多，否則人類就該壽終正寢了。
4、如果好人怕警察，這國家就出毛病了。
5、知識不等于聰明。不是知識越多越聰明。
6、有關飲食的種種清規戒律不會危害人，除非你一一照辦。
7、生的時候自己用哭聲宣告問世，死的時候別人用哭聲為你送行。悲劇是貫穿人生始終的主旋律。
8、我們應該有至少5種不同教材，用來給不同類型的孩子選用，有的偏于形象思維，有的是抽象思維，有的適合外向型，也有的適合內向型。
9、我覺得走神兒是天大的優點，所有的大科學家都愛走神兒，因為想象力豐富的人都愛走神兒，很多好的創意都是走神兒的時候想出來的。比如牛頓坐在蘋果樹下，一個蘋果落下來了……
10、為了顯示警力，我們的警車在路邊處于停駛狀態時都被上司要求閃爍警燈。這無疑對意欲違章的司機和犯罪嫌疑人有震懾作用。事實上，警燈如果在汽車熄火時閃爍，大約半個小時后……
11、過去，是從土地里找財富的時代。現在，是從人的大腦里找財富的時代。從人的大腦里挖掘財富的最好方法就是使用科學的jiaoyu方法開發學生的智力。哪個國家的教育方法科學，哪個國家就占了便宜，它的經濟發展速度就會比別人快。
12、沒有十全十美的人。再好的人，也有壞的一面。
13、老師愛學生，能把一個民族愛發達了；老師恨學生，能把一個民族恨萎縮了。
14、當官的品質富有，老百姓的錢包才能富有。當官的品質貧窮，老百姓的錢包肯定貧窮。
15、兩國關系好時，誰也感覺不到大使的存在。只有兩國關系不好時，大使才受世人矚目。戰爭出名使。和平無名使。
16、寫作就像包餃子，文字是餃子皮，內容是餃子餡。皮再好看，如果陷沒有內容，也不會有人喜歡吃。一般來說，有陷的書賣得好，沒陷的書不好賣。作家應該都希望自己的餃子好賣。遺憾的是，不是每個作家都能讓自己的餃子有陷，沒有想象力的人，當作家屬于誤入歧途，只會包沒有陷的餃子。
17、不要在孩子不感興趣，還沒有能力理解的時候，讓他做任何不感興趣的事情。
18、100分把童年變成100歲。
19、實行地方保護主義的最佳手段是推行廉政。
20、其領導的行業影響越來越小是足協和作協的最大共同點。
21、永遠立于不敗之地的唯一方法是處于事業巔峰時急流勇退。
22、鄭淵潔："縱觀當今中國365行，最像中國足球運動員的，要數中國作家。沒什么本事，錢照拿，場照上，會照開。"
23、君不見球員身體相撞雙雙倒地后，兩方面部大肆PK痛苦表情表演給裁判看，還會輔助以雙手抱腿打滾之受傷動作，大有從此掛靴告別足壇之態，只要裁判一吹對方犯規，球員立即神奇康復，痛苦表情煙消云散，滿場撒歡般奔跑比沒受傷前還雄壯。
24、心腸好的男人不管有錢沒錢都是金子，心腸壞的男人不管有錢沒錢都是刀子。
25、當官的樂趣不在于說對了部下聽，而在于說得不對部下也得聽。
26、"理屈詞窮"已經過時。如今是理屈詞富的時代。越是沒理的人越喋喋不休。
27、永遠立于不敗之地的唯一方法是處于事業巔峰時急流勇退。
28、人的魅力在于其不可預測性所以做什么事都得留有余地。
29、品質有標準，知識沒有標準。品質有標準答案是民族的幸事，考試只有標準答案是國家的不幸。
30、鼓勵能將孩子變成天才。
31、不屬于自己的錢千萬別要。
32、在收到東西和改變計劃時盡快通知對方。
33、所有的教育其實最重要的就是身教，孩子他不聽你說什么，他就看你身邊人怎么做。比如父母，你想告訴孩子一個道理，你直接對他說的話他記不住，你當著他對別人說的話他記得清楚。其實我在生活當中接觸一個人，我不看他這個人行不行，我就看他的朋友是誰，立身成敗在于所染。
34、孩子的成長，成也母親，敗也母親。母親的終級幸福，來自孩子。追根朔源，母親的幸福取決于她對孩子的影響。對孩子實施了好的影響的母親，每天都是母親節。反之，每天都是母親劫。母親的含義是影響。
35、家庭教育的秘訣：閉上你的嘴，抬起你的腿，走你的人生路，演示給你的孩子看。
36、好的企業標準是：員工只企業利益，老板只想員工利益。讓老板覺得你很敬業，品質很好，那你的工資自然就會漲了，如果你非常敬業非常賣力，加班也不要錢，老板也不提拔你，這個企業毫無前途！
37、教育部應該向央行學習，宣布提高學生的腦細胞準備金率，每天凍結一節課讓學生玩，不要將學生所有腦細胞都貸出去。一代人都壞賬就麻煩了。
38、只要有人對你說他忙，就等于向你宣布你對他不是最重要。
39、人類中兇惡的人比最兇惡的動物還兇惡。人類中善良的人比最善良的動物還善良。
40、地球上的東西往往是反著來。
41、人應該善待自己。善待自己的最好方法就是善待別人。善待別人的最好方法是寬容別人。
42、上學越多不一定越聰明。
43、這個世界上沒有第一。
44、考100分的學生未必比考70分的學生有出息。
45、分把童年變成歲。
46、從某種意義上說，大學是把簡單的道理往復雜了說。
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