關于數(shù)學名言
在學習、工作乃至生活中，大家對名言都再熟悉不過了吧，多看多背一些名言可以豐富知識水平，提高自己的文學修養(yǎng)。那些被廣泛運用的名言都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的關于數(shù)學名言，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于數(shù)學名言1
1、數(shù)學是科學之王。——高斯
2、數(shù)學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
3、數(shù)學是符號加邏輯。——羅素
4、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。——培根
5、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學。——努瓦列斯
6、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
7、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。——德摩
8、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
9、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾
10、數(shù)學，科學的女皇；數(shù)論，數(shù)學的女皇。 ——CF高斯
11、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。 ——畢達哥拉斯
12、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
13、數(shù)學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
14、數(shù)學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
15、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
16、數(shù)學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
17、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微”又說“要打好數(shù)學基礎有兩個必經(jīng)過程：先學習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚
18、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
19、新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要。——華羅庚
20、學數(shù)學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里
21、學習數(shù)學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青
22、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
23、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的`數(shù)學家。——維爾斯特拉斯
24、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經(jīng)寫成了。現(xiàn)代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒
25、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學。——華羅庚
26、在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。 ――康托爾
27、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
28、數(shù)學支配著宇宙。——畢達哥拉斯
29、數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關。——笛卡兒
30、數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
31、數(shù)學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
32、數(shù)學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
33、數(shù)學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
34、數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關系和空間形式的數(shù)學。——恩格斯
35、數(shù)學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派
36、上帝是一位算術家——雅克比
37、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。 ——L克隆內(nèi)克
38、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
39、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。 ——培根
40、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——AL柯西
41、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用。 ——舒爾（I。Schur）
42、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
43、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學。——倫琴
44、當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧
45、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海
46、天才？請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚
47、問題是數(shù)學的心臟。——P。R。Halmos
48、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的。——貝爾斯
49、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
50、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。——納皮爾
51、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D希爾伯特
關于數(shù)學名言2
1、多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯
2、數(shù)學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
3、數(shù)學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派
4、數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
5、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
6、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。——J·H·京斯
7、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海
8、數(shù)學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
9、數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關系和空間形式的數(shù)學。——恩格斯
10、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
11、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的。——貝爾斯
12、在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾
13、數(shù)學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
14、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。——德摩
15、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
16、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
17、我總是盡我的'精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。——納皮爾
18、數(shù)學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
19、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。——L·克隆內(nèi)克
20、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。——克隆內(nèi)克
21、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。——畢達哥拉斯
22、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
23、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備。——麥克斯韋
24、數(shù)學是科學之王。——高斯
25、數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。――康托爾
26、數(shù)支配著宇宙。——畢達哥拉斯
27、觀察可能導致發(fā)現(xiàn)，觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。——波利亞
28、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文
29、整數(shù)的簡單構成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
30、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。——埃博
31、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家。——維爾斯特拉斯
32、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。——培根
33、數(shù)學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
34、一個數(shù)學家越超脫越好。
35、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
36、數(shù)學，科學的女皇；數(shù)論，數(shù)學的女皇。——C·F·高斯
37、新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要。——華羅庚
38、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A.N.懷特海
39、在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
40、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海
41、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。——A·埃博
42、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
43、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾
44、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。——哥德
45、數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關。——笛卡兒
46、數(shù)學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
47、數(shù)學是符號加邏輯。——羅素
48、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
49、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——柯西
50、上帝是一位算術家。——雅克比
關于數(shù)學名言3
1) 抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……
2) 在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
3) 獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
4) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
5) 一個人的生命是有限的短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
6) 任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
7) 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的.采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
8) 天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發(fā)明是不可想象的。
9) 科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
10) 科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
關于數(shù)學名言4
1. 數(shù)學確屬美妙的杰作，宛如畫家或詩人的創(chuàng)作一樣 是思想的綜合;如同顏色或詞匯的綜合一樣，應當具有內(nèi)在的和諧一致。對于數(shù)學概念來說，美是她的第一個試金石;世界上不存在畸形丑陋的數(shù)學。
2. 純數(shù)學使我們能夠發(fā)現(xiàn)概念和聯(lián)系這些概念的規(guī)律，這些概念和規(guī)律給了我們理解自然現(xiàn)象的鑰匙。
3. 歷史使人聰明，詩歌使人機智，數(shù)學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。
4. 在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。
5. 沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，的思想, 然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。
6. 在數(shù)學的領域中， 提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。
7. 音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學能給予以上的一切。
8. 數(shù)學知識對于我們來說，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數(shù)學自身地完美。在數(shù)學內(nèi)部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學體現(xiàn)。
9. 數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性： 它們極易從事實中歸納出來,，但證明卻隱藏的極深。
10. 只要一門科學分支能提出大量的問題， 它就充滿著生命力， 而問題缺乏則預示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。
11. 數(shù)學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的`問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。 克萊因《西方文化中的數(shù)學》。
12. 數(shù)學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達方式之一，而且數(shù)學是經(jīng)由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數(shù)學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。錄自德國數(shù)學家HermannWeyl語。
13. 沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。希爾伯特(Hilbert)
14. 只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。
關于數(shù)學名言5
1、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。 克隆內(nèi)克
2、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。德摩
3、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用。 舒爾(I．Schur)
4、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。懷德海
5、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。希爾伯特
6、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。達爾文
7、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。柯西
8、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。柏拉圖
9、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的。貝爾斯
10、觀察可能導致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。波利亞
11、多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。 盧卡斯(William F．Lucas)
12、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。埃博
13、我曾聽到有人說我是數(shù)學的`反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。 ――哥德
14、數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。 ――康托爾
15、在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。 ――康托爾
16、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。 畢達哥拉斯
17、數(shù)學，科學的女皇；數(shù)論，數(shù)學的女皇。 CF高斯
18、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。 L克隆內(nèi)克
19、上帝是一位算術家 雅克比
20、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。柏拉圖
21、整數(shù)的簡單構成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫
22、一個數(shù)學家越超脫越好。無名氏
23、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。A埃博
24、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。CG達爾文
25、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。JH京斯
26、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備。麥克斯韋
27、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。史密斯
28、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。D希爾伯特
29、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。AN懷德海
30、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。AL柯西
31、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。諾瓦列斯
32、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。 ――A.N.懷特海
33、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
34、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家。維爾斯特拉斯
35、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。懷德海
關于數(shù)學名言6
陳曉梅
只要我們提供可探索的內(nèi)容和空間，學生就會自主地獲取“食物”并感受到數(shù)學知識本身內(nèi)在的魅力
能夠在課堂上聽到另一種聲音，我是幸福的；能夠在課堂上發(fā)出另一種聲音，我想孩子們也是幸福的。
經(jīng)常給自己一點掌聲，無形中就會多一點自信，多一分成功地希望。
余文森
課堂教學的有效性：是指通過課堂教學活動，學生在學業(yè)上有收獲，有提高，有進步。即通過課堂教學，學生獲得發(fā)展。
陶文中
人們對課程改革的關注點：已逐漸由轉變教學方式，轉移、聚焦到提高教學的有效性。
有效學習的本質(zhì)：使學生在已有知識經(jīng)驗和能力的基礎上，最大限度的達成或超越預期教學目標。
王永
對于故事情景，如果僅僅停留在問學生：從圖上看到什么？從圖中獲得哪些信息？那么，生動有趣，引人入勝的故事往往被學生支離破碎的應答農(nóng)的枯燥乏味。
算式化、圖式化與反思都是數(shù)學化的重要方面。
張丹
如何使更多的學生獲得對數(shù)學更多的理解，是修訂教材最根本的原則。
新世紀教材顯著特點：從多種角度，運用多種方式，設計多種活動，對重要的概念和思想加以刻畫，使學生獲得更好的理解。
教材要為學生的`探索和思考提供機會，為學生不斷創(chuàng)造提供可能，這樣他們會還給我們一個又一個驚喜。
位惠女
數(shù)學是一種文化
及時審視自己的教學，調(diào)控學生的情緒，引導學生積極參與到課堂教學中，讓學生在課堂中互相質(zhì)疑，包括師生之間，生生之間的質(zhì)疑，如怎樣去傾聽別人的意見，怎樣組織自己的語言去質(zhì)疑等。
當你醉心于課堂時，課堂便呈現(xiàn)給你一種美景，那就是活生生的數(shù)學。課堂是老師生命價值所在，在使用新教材的過程中，我深深感謝課堂!
李烈
信息的獲取：15％來自內(nèi)容30％來自聲音55％來自表情等形體語言。課堂教學的面對面，一排發(fā)言向后轉，后排發(fā)言前面同學向后轉
課堂上越放學生越受益，一放開就多樣多彩。步子小了就沒有資源。問題不易太細小。
心有多大，舞臺就有多大。
脫離目標的形式是沒有價值的。
小組交流學習=合作小學合作學習有分工，有任務
吳正憲
直面學生的數(shù)學現(xiàn)實。教學目標要具體：咬住青山不放松，不要慢待每一分鐘
看學生：關注學的過程，重視學的結果，學生能否在獨立思考的基礎上提出問題
看老師：是否真正管住了每一個學生，是否進行了有效的指導，在促進學生思考方面作了哪些工作，在官專學生學習方法方面作了哪些工作，是否提供了優(yōu)質(zhì)的學習資源，是否關注了課堂的生成。
對于生成：精心預設生成，寬容的接納生成，理性的認識生成，機智地篩選生成，巧妙地運用生成。
曹培英
一堂好課的標準：扎實——有意義的課，充實——有效率的課，豐實——生成性的課，平實——常態(tài)下的課，真實——待完善的課
徐云鴻
在多大程度上把課堂還給孩子，就看學生的互動情況，互動：思維、評價、分享
教師不要急于出場，讓孩子接球，教師是否搶了學生的球，碰撞中學習
學生的已有知識經(jīng)驗也是情景，低估了學生更可怕
小組是學習的共同體，利益榮譽抱成團
優(yōu)化是體會出來的不是規(guī)定
會學習的標志：會想、會聽、會質(zhì)疑、會表達
你說我說不是真正的交流，有碰撞才是交流
馬云鵬
各個領域都應把解決問題作為目標，解決問題應貫穿在課堂教學的始終
盧梭
我雖然不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利。
關于數(shù)學名言7
1) 聰明在于勤奮，天才在于積累。
2) 善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
3) 人家?guī)臀遥乐静煌規(guī)腿思遥浶纳稀?/p>
4) 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
5) 金錢幾乎象征著人們的利益和幸福。
6) 科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。
7) 要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。
8) 搞科學、做學問，要“不空不松，從嚴以終”，要很嚴格地搞一輩子工作。
9) 錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
10) 沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。
11) 在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
12) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的.能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
13) 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。
關于數(shù)學名言8
1) 數(shù)學是科學的皇后，而數(shù)論是數(shù)學的皇后 高斯(Gauss) 音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學能給予以上的一切。 ——克萊因
2) 數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由。 ——康扥爾(Cantor)
3) 在數(shù)學的'領域中， 提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。 ——康扥爾(Cantor)
4) 沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感， 很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想， 然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特(Hilbert)
5) 數(shù)學是無窮的科學。 ——赫爾曼外爾
6) 問題是數(shù)學的心臟。 ——P。R。Halmos
7) 只要一門科學分支能提出大量的問題， 它就充滿著生命力， 而問題缺乏則預示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。——Hilbert
8) 數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性： 它們極易從事實中歸納出來， 但證明卻隱藏的極深。——高斯
9) 哲學家也要學數(shù)學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
關于數(shù)學名言9
1、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
2、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
3、數(shù)學支配著宇宙。——畢達哥拉斯
4、數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關。——笛卡兒
5、數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
6、數(shù)學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
7、數(shù)學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
8、數(shù)學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
9、數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關系和空間形式的數(shù)學。——恩格斯
10、數(shù)學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派
11、數(shù)學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
12、數(shù)學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
13、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
14、數(shù)學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
15、數(shù)學是科學之王。——高斯
16、數(shù)學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
17、數(shù)學是符號加邏輯。——羅素
18、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。——培根
19、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學。——努瓦列斯
20、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
21、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。——德摩
22、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
23、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾
24、數(shù)學，科學的女皇;數(shù)論，數(shù)學的女皇。——C·F·高斯
25、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。——畢達哥拉斯
26、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學基礎有兩個必經(jīng)過程：先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚
27、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
28、上帝是一位算術家——雅克比
29、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。——L·克隆內(nèi)克
30、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
31、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根
32、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
33、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾(I.
34、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
35、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學。——倫琴
36、當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧
37、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海
38、天才?請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚
39、問題是數(shù)學的心臟。
40、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的'人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的。——貝爾斯
41、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
42、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。——納皮爾
43、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
44、新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要。——華羅庚
45、學數(shù)學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里
46、學習數(shù)學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青
47、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
48、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家。——維爾斯特拉斯
49、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經(jīng)寫成了。現(xiàn)代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒
50、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學。——華羅庚
51、在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
52、在數(shù)學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
53、在數(shù)學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
關于數(shù)學名言10
1) 面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
2) 壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。
3) 我想，人有兩個肩膀，應該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。
4) 日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。
5) 我想，人有兩個肩膀，應該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。
6) 科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
7) 學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
8) 天才在于積累，聰明在于勤奮。
9) 科學上沒有平坦的`大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
10) 獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
11) 我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
12) 時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
13) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
關于數(shù)學名言11
邏輯是數(shù)學的少年時代，數(shù)學是邏輯的成年時代。——羅素
現(xiàn)代數(shù)學最主要的成就是真正揭示了數(shù)學的整個面貌及其實質(zhì)存在。——Russell
數(shù)學是我們文化中極為重要的一個組成部分。它能夠也必將作出顯著的教育上的貢獻。——謝尼澤
不管你喜歡與否，數(shù)學為你打開求職的大門，因此，它是需要加以準備的真正實用的課程。——波雅妮
此外，數(shù)學在氣象學方面所起的作用在逐年增大，而且，似乎還在不斷地繼續(xù)增大。——史密斯
數(shù)學科學最近的進步幫助我們提高預測氣象的能力,估計環(huán)境危險的影響的能力,研究宇宙起源的能力，以及籌劃選舉結果的'能力。數(shù)學方法對于我們這個技術社會真正發(fā)生效能已經(jīng)變得不可缺少了。——哈爾莫斯
純數(shù)學是真正的魔術師的魔杖。
對數(shù)之于數(shù)學，恰如數(shù)學之于其它科學。——哈登伯格
上帝是一位數(shù)論學家。——雅可比
如阿基米德、牛頓與高斯這樣的最偉大的數(shù)學家，總是不偏不倚地把理論與應用結合起來。——克萊因
邏輯學是數(shù)學家藉以保持他的思想健康與強壯的衛(wèi)生學。——韋爾
給我一個立足點，我就可以撬起整個地球。
關于數(shù)學名言12
1. 數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
2. 在數(shù)學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
3. 一門科學，只有當它成功地運用數(shù)學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思
4. 現(xiàn)代數(shù)學最主要的成就是真正揭示了數(shù)學的整個面貌及其實質(zhì)存在。——Russell
5. 數(shù)學統(tǒng)治著宇宙。——畢達哥拉斯
6. 數(shù)學，科學的女皇;數(shù)論，數(shù)學的女皇。——C·F·高斯
7. 上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的.。——L·克隆內(nèi)克
8. 上帝是一位算術家——雅克比
9. 如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
10. 整數(shù)的簡單構成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
11. 一個數(shù)學家越超脫越好。——無名氏
12. 數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。——A·埃博
13. 發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文
14. 宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。——J·H·京斯
15. 可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備。——麥克斯韋
16. 數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
17. 無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
18. 這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海
19. 給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
20. 純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
關于數(shù)學名言13
1. 數(shù)學是符號加邏輯。——羅素
2. 數(shù)統(tǒng)治著宇宙。——畢達哥拉斯
3. 生態(tài)學本質(zhì)上是一門數(shù)學。——皮婁
4. 數(shù)學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
5. 數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。——康托爾
6. 數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。——培根
7. 數(shù)學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
8. 數(shù)學是一切知識中的`最高形式。——柏拉圖
9. 純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
10. 數(shù)學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
關于數(shù)學名言14
1、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾
2、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
3、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
4、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學。——努瓦列斯
5、當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧
6、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特
7、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。——培根
8、數(shù)學是符號加邏輯。——羅素
9、數(shù)學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
10、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。 ——培根
11、數(shù)學是科學的皇后，而數(shù)論是數(shù)學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學能給予以上的一切。——克萊因
12、數(shù)學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
13、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
14、數(shù)學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
15、數(shù)學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
16、數(shù)學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派
17、數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關系和空間形式的數(shù)學。——恩格斯
18、數(shù)學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
19、數(shù)學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
20、數(shù)學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
21、數(shù)學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。 ——克萊因《西方文化中的數(shù)學》
22、數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
23、數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的'科學均和數(shù)學有關。——笛卡兒
24、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
25、數(shù)學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。——愛因斯坦
26、數(shù)學之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學使得自然科學實現(xiàn)定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦
27、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登。——高斯
28、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
29、數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。——傅立葉
30、數(shù)支配著宇宙。——畢達哥拉斯
31、二分之一個證明等于0。——高斯
32、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。——納皮爾
33、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
34、新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要。——華羅庚
35、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
36、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經(jīng)寫成了。現(xiàn)代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒
37、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學。——華羅庚
38、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學。——倫琴
39、在數(shù)學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
40、在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
41、在數(shù)學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
42、哲學家也要學數(shù)學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
43、當我聽別人講解某些數(shù)學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢？往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題。——希爾伯特
44、寧可少些，但要好些。——高斯
關于數(shù)學名言15
1、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——柯西
2、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。——L·克隆內(nèi)克
3、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
4、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
5、數(shù)學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
6、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
7、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
8、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。——埃博
9、問題是數(shù)學的心臟。——P.R.Halmos
10、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。——克隆內(nèi)克
11、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學。——倫琴
12、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特(Hilbert)
13、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
14、沒有任何問題可以像無窮那樣深深地觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其它的概念能像無窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特
15、寧可少些，但要好些。——高斯
16、一個數(shù)學家越超脫越好。——無名氏
17、數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。——傅立葉
18、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學。——華羅庚
19、觀察可能導致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。——波利亞
20、在數(shù)學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
21、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登。——高斯
22、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。——A·埃博
23、數(shù)學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
24、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海
25、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
26、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備。——麥克斯韋
27、數(shù)學是科學的皇后，而數(shù)論是數(shù)學的皇后高斯(Gauss)音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學能給予以上的一切。——克萊因
28、在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
29、數(shù)學，科學的女皇;數(shù)論，數(shù)學的女皇。——C·F·高斯
30、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。——納皮爾
31、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。——Hilbert
32、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
33、數(shù)學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。 ——克萊因《西方文化中的數(shù)學》
34、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
35、整數(shù)的簡單構成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
36、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
37、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家。——維爾斯特拉斯
38、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根
39、在現(xiàn)實中，不存在像數(shù)學那樣有如此多的東西，持續(xù)了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文確。
40、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。——J·H·京斯
41、新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要。——華羅庚
42、數(shù)學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
43、上帝是一位算術家。——雅克比
44、在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
45、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的。——貝爾斯
46、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。——畢達哥拉斯
47、二分之一個證明等于0。——高斯
48、多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的'或形式的推理過程無關。——盧卡斯
49、數(shù)學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達方式之一，而且數(shù)學是經(jīng)由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數(shù)學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。——錄自德國數(shù)學家HermannWeyl語
50、數(shù)學，科學的皇后;算術，數(shù)學的皇后。高斯
51、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。——德摩
52、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾(I.Schur)
53、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
54、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
55、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
56、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海
57、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
58、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文
59、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。——畢達哥拉斯
60、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學。——努瓦列斯
61、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――A.N.懷特海
62、在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾(Cantor)
63、哲學家也要學數(shù)學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
64、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾(Cantor)
65、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
66、數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。——康托爾
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