小學(xué)生守紀(jì)律的名言

小學(xué)生守紀(jì)律的名言

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的名言吧，多看多背一些名言可以豐富知識(shí)水平，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。那么都有哪些類型的名言呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生守紀(jì)律的名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入淤泥中。—— 德國(guó)哲學(xué)家 馬克思

　　2、學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水。 ——夸美紐斯

　　3、道德行為訓(xùn)練，不是通過(guò)語(yǔ)言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。—— 捷克教育家 夸美紐斯

　　4、在經(jīng)歷了激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力與緊張之后，運(yùn)動(dòng)員在力量、耐力和紀(jì)律方面都有提高。—— 《奧運(yùn)會(huì)語(yǔ)錄》

　　5、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。

　　6、信仰要求紀(jì)律，要求自覺(jué)地、甘心情愿地把自己的意志融合在志同道合者的共同意志中去。—— 波蘭19世紀(jì)作家 顯克微支 《抱怨》

　　7、教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺(jué)的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。—— 中國(guó)近現(xiàn)代教育家 陳鶴琴 紀(jì)律名言

　　8、美國(guó)人紀(jì)律性之強(qiáng)是你不可想象的。—— 香港中文大學(xué)講座教授 郎咸平

　　9、在人類中，秩序起著支配作用，這就證明了理性和道理最為強(qiáng)大。—— 法國(guó)作家 沃夫拿格

　　10、一個(gè)人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。—— 德國(guó)哲學(xué)家 馬克思

　　11、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。—— 前蘇聯(lián)教育家，作家 馬卡連柯

　　12、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。—— 前蘇聯(lián)教育家，作家 馬卡連柯

　　13、紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念。 前蘇聯(lián)教育家，作家 馬卡連柯

　　14、信仰要求紀(jì)律，要求自覺(jué)地、甘心情愿地把自己的意志融合在志同道合者的共同意志中去。 波蘭19世紀(jì)作家 顯克微支 《抱怨》

　　15、教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺(jué)的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。 中國(guó)近現(xiàn)代教育家 陳鶴琴 紀(jì)律名言

　　16、勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。 列寧

　　17、一個(gè)人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。 德國(guó)哲學(xué)家 馬克思

　　18、戰(zhàn)爭(zhēng)滿足了，或曾經(jīng)滿足過(guò)人的好斗的本能，但它同時(shí)還滿足了人對(duì)掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望。 查；埃利奧特

　　19、道德行為訓(xùn)練，不是通過(guò)語(yǔ)言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。 捷克教育家 夸美紐斯

　　20、怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無(wú)間隙，在溫柔地愛(ài)他們的孩子時(shí)，同時(shí)維持著堅(jiān)固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對(duì)一視同仁的平等態(tài)度。 法國(guó)猶太作家 安德烈；莫洛亞 《人生五大問(wèn)題》

　　21、享有極端的自由這是一件危險(xiǎn)的和有害的事情。沒(méi)有紀(jì)律，就既不會(huì)有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會(huì)有保護(hù)健康和預(yù)防危險(xiǎn)的方法了。

　　22、紀(jì)律是管理關(guān)系的形式。—— 前蘇聯(lián)作家 阿法納西耶夫

　　23、戰(zhàn)爭(zhēng)滿足了，或曾經(jīng)滿足過(guò)人的好斗的本能，但它同時(shí)還滿足了人對(duì)掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望。—— 查·埃利奧特

　　24、如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會(huì)感到自己是自由的。

　　25、邪惡的法律是一種最壞的暴政。

　　26、不要過(guò)分的醉心放任自由，一點(diǎn)也不加以限制的自由，它的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少。

　　27、秩序是自由的第一條件。

　　28、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。——馬卡連柯

　　29、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在　一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。

　　30、我們不能不僅憑人類內(nèi)心愛(ài)自由來(lái)維護(hù)自由。

　　31、沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。

　　32、紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級(jí)。

　　33、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。

　　34、紀(jì)律是勝利之母。

　　35、每個(gè)人當(dāng)然都可以逞強(qiáng)，但限于在他所懂的方面。——歌德

　　36、當(dāng)取不取，過(guò)后莫悔。——施耐庵

　　37、學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水。——夸美紐斯

　　38、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。——馬卡連柯

　　39、學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水。

　　40、要有必要的清規(guī)戒律。

　　41、自由是在法律許可的范圍內(nèi)，做任何事的權(quán)利。

　　42、沒(méi)有紀(jì)律，就既不會(huì)有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會(huì)有保護(hù)健康和預(yù)防危險(xiǎn)的方法了。

　　43、任何一個(gè)新的社會(huì)制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀(jì)律。

　　44、節(jié)制是一種秩序，一種對(duì)于快樂(lè)與欲望的控制。

　　45、在危險(xiǎn)關(guān)頭，要拯救大家的生命，所有的人就得立即絕對(duì)服從一個(gè)人的意志。

　　46、有好學(xué)識(shí)、好技能，最容易交好運(yùn)氣。

　　47、法律永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生偉大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。

　　48、積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。齊驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功不在舍。——荀子

　　49、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成績(jī)的人，總是十分留意積累的。知識(shí)就是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事都不應(yīng)當(dāng)像過(guò)眼煙云。——鄧拓

　　50、萬(wàn)石谷，粒粒積累；千丈布，根根織成。

　　51、學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累，才能是刻苦的忍耐。——愛(ài)因斯坦

　　52、戰(zhàn)術(shù)之為物，一言以蔽之是若干世紀(jì)以來(lái)的軍事經(jīng)驗(yàn)的積累。——戴吉伯

　　53、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。——?dú)W陽(yáng)修

　　54、知識(shí)和能力是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，要留意有扎實(shí)的基礎(chǔ)，要留意溫習(xí)和鞏固，不能急于求成。——谷超豪

　　55、積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，見(jiàn)的范圍寬，不要限制太多……牛糞。羊糞、人糞都一概撿回來(lái)，讓他們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)。——鄭拓

　　56、千里之堤，潰于蟻穴。

　　57、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

　　58、面對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條裂縫來(lái)，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，能進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來(lái)，突破隨之。——華羅庚

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