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2024年實用的社會精粹語錄摘錄39條
靈魂最好的感動是慈悲。下面是小編整理的社會精粹語錄39條,僅供參考，大家一起來看看吧。
1、佛說：今天已經過去了，生命也減少了一天，應當勤奮努力，千萬別貪圖安逸。
2、霸者最孤獨，王者最寂寞。
3、巴札羅夫站起身來。油燈在昏暗，芳香，孤寂的房間里發出幽幽的微光；偶爾透過搖動的窗簾，吹來陣陣沁人心脾的，清涼的夜風，傳來神秘的夜的低語。
4、人生再精妙，也不過五個字：吃喝拉撒睡。
5、努力，是為了每次出去吃飯的時候，首先看的不是價格，而是去找自己喜歡吃的菜。
6、希望長有翅膀，棲于心靈之上，吟唱曲調，無需言表，天音裊裊，始終環繞。 ——Emily Dickinson 《犯罪心理》
7、運用自己的心智，加上信念的指引，便可以擊敗任何困難。不論你的處境如何，或有多么絕望，只要堅定自己的信念，并為之付出行為，困難隨即為你讓路。
8、放眼世界，獵頭有五大之說，有光輝、海思、億康達、史賓莎、羅盛，他們體現著人力資源的高與貴。——劉量體
9、上帝給你的永遠是公平的，你不要試圖改變它，改變了那就不是你了！
10、十四歲的琳茜離開了我，飄向一個我從未到過的境界。我失去童貞的那一刻，四周充滿了驚恐與鮮血；琳茜初嘗云雨的那一刻，四周有著一扇扇明亮的窗。
11、一個好的領導人不是說要超高的能力，而是必須有一個真誠的開放的心扉，讓每個員工愿意坦誠地一起努力一起付出。
12、有清新的環境，才有清醒的頭腦。
13、我忘不了尼采遙遠的哭泣。也許，理解他的瘋狂不是一件容易的事情——這是理解人的宿命。理解他寫下來但最終沒有做下去的話，更是不容易的——那是理解人的全部可能性。 在《創造者的路》一文中，他說： "他們扔給隱士的是不義和穢物，但是，我的兄弟，如果你想做一顆星星，你還得不念舊惡地照耀他們。"——韓少功
14、如果一個人正在誠懇地賠罪，我們應該為此向他表示感謝和祝賀，而不應該挖他過去的爛瘡疤，君子風度要求我們這做。
15、這就是人生真理，不要斤斤記教，很多事知道就好，不要說破，只想和在乎的人在一起，說破了連朋友也沒的做了。
16、現在做到韜光養晦很重要，做好自己的業績，任人評說，你自己的業績做好了，自然會有人來成為你的合伙。
17、如果你認為自己看不見我，閉上眼睛，我就會出現。
18、我演這個觀眾開心，但我成就感是低的。對于一個歌手來說，這真是一個人生失敗到最低谷時才來干的事。
19、愛與被愛，都會讓我們變得更加溫柔和透徹。
20、當人們擁有思想之時，他們大多數人都會變成自己思想的寄生蟲。但是無論如何，這種心靈狀態完全適用于那些沒有思想的人，他們從思想缺失出發為自己準備了完美的命運。《斷片集》
21、藍顏知己和我說過他會給我唱歌給我買吃的，我信了，我等了23天還沒有。
22、回憶是所有心痛的根源。 如若不曾有回憶，也就不會有那么多甜美的畫面，如果不曾有回憶，那就不會有那么多失望的眼淚。
23、世界上沒有真正的友誼，在虛假的笑容面前，不如一個人獨處來得自在。
24、枝里子跟我的關系像是朋友般地良好。一開始像是兩人間什么事也沒發生一樣，實際上或許也沒什么嚴重的事情，不過我卻明白，如此的我，甚至連枝里子也一直有所警戒，準備結束兩人的關系。 讓枝里子拘泥于此，或許只是因為尊嚴的問題而已，被我這種人這般對待，抹煞了她自身的存在，她無法忍受。不過事實上我既沒有無視，也沒有輕視枝里子，從諏訪的那個夜晚以來，我更明白我打從心底需要枝里子。出處：我心中尚未崩壞的部分
25、正確的教育方法是一把精美的刻刀，錯誤的教育方法就是一柄鋤頭！
26、生命里某些其時布滿怨懟的曲折，在其后仿佛都成了一種能量和養分，由于若非這些曲折，仿佛就不會在人生的岔路上碰見別人也許求之亦不得見的人與事；而這些人、那些事在顛末時代的篩濾之后，險些都只剩下笑與淚與打動和溫順，曾經的怨與恨與屈辱和不滿似乎都已云消霧散。
27、一些缺乏果斷力的人，面對該賣該賣總是猶豫不決，痛苦萬分。現在我要送你們十個字，一定要將它背下來一買進早一天，賣出晚一天！
28、一時間的成功，不算成功。成功要一輩子。
29、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
30、無限的潛能，超越想象極限。
31、如果是佛弟子，六祖能大師講得好："若真修道人，不見世間過"，那是佛弟子。
32、與世界上所有物種的起源相比，我更關心茅膏菜的起源。茅膏菜是奇異的植物，或更應該說是極其聰明的動物。我將全力庇護茅膏菜屬植物，直到離開人世。
33、正常的人際關系交往中，第一句都是廢話，包括我這一句。
34、就算夢想被遺忘了，夢想也不會不是夢想；就算路無法被看到，路也不會不是路。
35、我真正喜愛的人沒有幾個，事事印象好的更加少。這世界我越看越不滿意，每多過一天我更相信形形色色的人都反復無常，浮現在表面的優點啦，感情啦，都靠不住。
36、偉人議論理，凡人議論事，小人議論人。
37、我又不是教導主任，我管她有沒有問題。
38、分明放棄，能獲得更多，分明舍取，珍惜更多。
39、一些受過傷的人會越發勇敢，因為他們知道，最痛不外如此。
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