通用讀書的名言集合84句
所謂閱讀書籍的習慣，并不是什么難能的事，只是能夠按照讀物的性質作適當的處理而已。需要翻查的，能夠翻查；需要參考的，能夠參考；應當條分縷析的，能夠條分縷析；應當綜觀大意的，能夠綜觀大意；意在言外的，能夠辨得出它的言外之意；義有疏漏的，能夠指得出它的疏漏之處。到此地步，閱讀書籍的習慣也就差不多了。一個人有了這樣的習慣，一輩子讀書，一輩子受用。——葉圣陶下面是小編收集整理的讀書的名言84句,一起來欣賞吧。
1、熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。
2、不知也。知其說者之于天下也，其如示諸斯乎？
3、書籍——透過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜
4、無專精則不能成，無涉獵則不能通也。——梁啟超《讀書分月課程》
5、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
6、童話不只是兒童們享用的食品。——列寧
7、讀書使人長志氣，實踐使人成未來。
8、有經驗而無學問勝于有學問而無經驗。
9、書，光看是不行的，看個故事情節等于囫圇吞棗，應該讀。讀，就仔細多了。然而讀還不夠，進而要"煮"，"煮"是何等的爛熟、透徹，不是一遍兩遍而成的。——茹志鵑
10、窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事，莫向光明惰寸功。——杜荀鶴
11、讀書無嗜好，就不能盡其多，不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好。廣然后深，博然后專。
12、你的周圍有一個浩瀚的書刊海洋。要非常嚴格慎重地選擇閱讀的書籍和雜志。愛鉆研和求知欲旺盛的人總是想博覽一切，然而這是做不到的。要善于限制閱讀范圍，要從中排除那些可能會破壞學習制度的書刊。一霍姆林斯基
13、要增長才智，必須大量地閱讀書籍，作為現在有覺悟的青年，不提高自己的科學文化水平，是不能適應社會主義建設的要求的。要提高自己的科學水平，必須努力讀書，要如饑似渴地讀。近幾年來，出版了大批書籍，社會科學方面優秀讀物為數不少，如何根據自己的需要，有計劃地閱讀，這是一個大問題。閱讀書籍首先要選擇合適，如選擇不當，可能浪費時間和精力。——許力以
14、讀書要下工夫，寫書評也要下工夫。所謂"下功夫"，不應僅僅理解為時間的延續和次數的增加，而是在于善讀。——白壽彝
15、開卷有益神智，矧茲詮注之詳；半部可致太平，務究經術之用。——蒲松齡
16、現在讀書正傾向于以學科專題為綱，較有系統地集中精力讀某一方面的書。這樣縱橫交叉，有利于分析比較，取其精華，去其糟粕。如有獨到見解，也做筆記備考。用這種方法，我已涉獵過宗教、美學的許多著作，頗見成效。——羅竹風
17、讀書法，有三到，心眼口，信皆要。方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起。寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通。心有疑，隨禮記，就人問，求確義。房室清，墻壁凈。幾案潔，筆硯正。墨磨偏，心不端。字不敬，心先病。列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補之。一《弟子規》
18、把任何的書，從語言文字上著眼去學習研究，這種閱讀可以說是屬于國語科的工作。閱讀通常可分為兩種，一是略讀，一是精讀。略讀的目的在于理解，在收得內容；精讀的目的在揣摩，在鑒賞。我以為要研究語言文字的法則，該注重于精讀。分量不必多，要精細地讀，好比臨帖，我們臨某種帖，目的在于筆意相合，寫字得它的神氣，并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個字，我們與其每日瞎抄一遍，全體寫一千個字，倒不如揀選十個或二十個有變化的有趣味的字，每個字好好地臨幾遍，來得有效。——夏丐尊
19、真理用在那些其存在對誰都不重要的，認識它又一無用處，無謂事情上，那就是對真理這個神圣的名詞的褻瀆。真理，如果毫無用處，就不是一件必須具有的東西。——盧梭
20、有汗水，有仔細有心，前面的路沒有轉角。——范華倩
21、只看一個人的著作，結果是不大發的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
22、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——巴金
23、學而不思則罔，思而不學則殆。
24、書籍是人類知識的總統。
25、書是一種活的聲音，它是我們永遠尊重的理性代表。
26、實際上，沒有一種社會形態能夠阻止社會所支配的勞動時間以這處或那種方式調整生產。作者：馬克思
27、讀書百遍，其義自見 作者：《三國志》
28、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導師一個可愛的伴侶一個優婉的安慰者。 作者：伊薩克·巴羅
29、在你閱讀的書中找出可以把自己引向深處的東西，把其他一切統統拋掉。
30、一位哲學家說過："沒有書籍的人家，如同沒有主人。"精讀一本書如同一本萬利，使你立于不敗之地。—— [日]池田大作
31、知識無涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時間實在不夠用。所以，用功讀書開始要早。青年不努力，便待何時？—— 梁實秋
32、識字要讀書，種地要養豬。
33、我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重復他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕松，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為別人思想的運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。 作者：叔本華
34、讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。 作者：《對聯集錦》
35、立品直須同白玉；讀書何止到青云。——佚名
36、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺便全無用處。
37、不好的書也像不好的朋友那樣，可能會把你戕害。——菲爾丁
38、束書不觀，游談無根。
39、讀出自己的格式，成就不凡的人生。
40、讀書應像饑餓的人撲向面包一樣。
41、用書之智不在書中，而在書外。
42、圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當的補足了我失掉的高深教育。 ——（富蘭克林）《富蘭克林自傳》
43、在我們懶惰的人看來，都以為省出來的時間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書。省出來的時間愈多，就是讀書的時間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。 ——（李大釗）《李大釗選集》
44、不讀書的人，思想就會停止。——諺語
45、人有知識，則有力矣。——佚名
46、讀書使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。總之，知識能塑造人的性格。
47、書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。——佚名
48、怎么不舒服，我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩，一塊讀書。——甘地夫人
49、讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的"源頭活水"！
50、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。——佚名
51、我一生的嗜好，除了之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。
52、詩非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。
53、安安份份學習。讀完該讀的書。想傷心時，痛快地傷心，想歡喜時也同樣痛快地歡喜。——米娜
54、書，要算要人類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。
55、讀書識理會讓我們覓得并保持人生應有的快樂。
56、要知天下事，須讀古人書。——明代·馮夢龍《醒世恒言·三孝廉讓產立高名》
57、讀書貴有用；樹德莫如滋。
58、僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番，這不是讀書。閱覽和死記
59、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
60、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。出處：英國諺語
61、讀書貴有用；樹德莫如滋。
62、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
63、拿份報紙上廁所，俺是讀書人。出處：畢加豬
64、古人學習就可以不思茶飯，寢不安席。是他們不怕苦嗎？不是的，是因為他們能從讀書的苦中找到樂，所謂讀書樂，樂在其中。為此，他們廢寢忘食，刻苦鉆研，以頭懸梁，椎刺骨的精神，從書中尋找真理，尋找樂。雖然這樣要付出代價，但是這種苦不是痛苦，而是艱苦，是毅力的象征，是精神的力量。只有這樣，才能在不斷的奮斗中，感受到學習的魅力——苦中有樂。
65、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。出處：《五柳先生傳》
66、理想的書籍，是智慧的鑰匙。
67、讀書之樂何處尋數點梅花天地心。作者：朱熹 出處：四時讀書樂
68、我們的事業就是學習再學習，努力積累的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
69、閱讀等同用另一人的腦袋思考。——叔本華 Arthur Schopehauer
70、讀書就是力量，因為讀書可以幫助工作，可以增加工作的力量。 ——拿破侖
71、能夠攝取必要養分的人要比吃得很多的人更壯健，異樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯提卜
72、讀好書就是登上人生路上的第一步。
73、為了實現自己的夢寫而讀書。
74、以眼讀書，所得甚微；以心品書，方悟真諦。
75、讀書改變生活。——許楊歡
76、非讀書，不明理。——李光庭
77、君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂勤學也已。
78、念書謂已多，撫事知不敷。
79、我愛書。我經常站在書架前，這時我以為我眼前展開了一個遼闊的世界，一個眾多的海洋，一個渺茫的宇宙。——劉白羽
80、念書也象開礦一樣，"沙里淘金"·——趙樹理
81、思索，就是跟本身爭論。
82、循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹《讀書之要》
83、再沒有比讀書更便宜的娛樂，更耐久的滿意了。—— 蒙臺居
84、角逐必有一勝，苦學必有一成。
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