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(精品)華羅庚名言
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，名言主要用來激勵和告訴當(dāng)事人某些道理，提醒人們在生活中時刻保持著某種精神品格。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢？下面是小編精心整理的華羅庚名言，歡迎閱讀與收藏。
華羅庚名言1
1、人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維。
2、人做了書的奴隸，便把活人帶死了……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了，有了生命力了。
3、"難"也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
4、人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀（D―華羅庚
5、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚
6、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚
7、見面少敘寒暄話，多把藝術(shù)談幾聲。
8、讀書要從薄到厚，在從厚到薄。――華羅庚
9、我們每個人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。――華羅庚
10、人之所以寶貴就在于會創(chuàng)造。――華羅庚
11、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
12、人家?guī)臀遥乐静煌規(guī)腿思遥浶纳稀?/p>
13、科學(xué)是實事求是的學(xué)問，來不得半點虛假。
14、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
15、面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
16、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風(fēng)斗爭。慷慨?dāng)S此身。——華羅庚
17、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚
18、讀書要從薄到厚，在從厚到薄。——華羅庚
19、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。——華羅庚
20、但凡較有成績的科學(xué)工作者，毫無例本地都是應(yīng)用時間的能手，也都是信心在大量時間中投入大批勞動的人。――華羅庚
21、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
22、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。――華羅庚
23、科學(xué)上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
24、我想，人有兩個肩膀，應(yīng)該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識和科學(xué)工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。
25、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。
26、數(shù)無形時少直覺，形少數(shù)時難入微，數(shù)與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。——華羅庚
27、金錢幾乎象征著人們的利益和幸福
28、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學(xué)……——華羅庚
29、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。——華羅庚
30、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚
31、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟。呆勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
32、如果沒有獨創(chuàng)精神，不去探索更新的道路，只是跟著別人的腳印走路，也總會落后別人一步；要想趕過別人，非有獨創(chuàng)精神不可。――華羅庚
33、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)。――華羅庚
34、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。
35、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的.機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。――華羅庚
36、搞科學(xué)做學(xué)問，要“不空不松，從嚴(yán)以終”，要很嚴(yán)格地搞一輩子工作。――華羅庚
37、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
38、同樣一件事，反映各不同，努力向上者，取其積極面，自暴自棄者，取其消極面。――華羅庚
39、天才在于積累，聰明在于勤奮。
40、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
41、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。
42、難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
43、搞科學(xué)、做學(xué)問，要“不空不松，從嚴(yán)以終”，要很嚴(yán)格地搞一輩子工作。——華羅庚
44、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風(fēng)斗爭。慷慨?dāng)S此身。
45、科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
46、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。
47、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人——華羅庚
48、獨立思考能力，對于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
49、科學(xué)成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。——華羅庚
50、數(shù)學(xué)是最寶貴的研究精神之一。――華羅庚
51、搞科學(xué)、做學(xué)問，要“不空不松，從嚴(yán)以終”，要很嚴(yán)格地搞一輩子工作。
52、下棋要找高手，只有不怕在能者面前暴露自己的弱點，才能不斷進步
53、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。?
54、我想，人有兩個肩膀，應(yīng)該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識和科學(xué)工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。——華羅庚
55、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學(xué)。
56、科學(xué)是老老實實的學(xué)問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
57、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因為遲早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習(xí)，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。――華羅庚
58、金錢幾乎象征著人們的利益和幸福——華羅庚
59、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。
60、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。
61、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。
62、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)。
63、時刻是由分秒積成的，長于使用零散時刻的人，才會做出更大的成果來。――華羅庚
64、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。
65、為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去！――華羅庚
66、聰明出于勤奮，天才在于積累。
67、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因為遲早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習(xí)，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
68、在尋求真理的長征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。
69、聰明在于進修，天才在于積累，……所謂天才，實際上是依靠進修。――華羅庚
70、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。——華羅庚
71、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。――華羅庚
72、自學(xué)，不怕起點低，就怕不到底。
73、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。――華羅庚
74、科學(xué)成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
75、金錢幾乎象徵著人們的利益和幸福。――華羅庚
76、雄心壯志只能建立在踏實的基礎(chǔ)上，否則就不叫雄心斗志。雄心斗志需要有步驟地，一步步地，踏踏實實地去實現(xiàn)，一步一個腳印，不讓它有一步落空。
77、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。——華羅庚
78、人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維。——華羅庚
79、只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
80、做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗。摔倒了，爬起來想一想，再前進。――華羅庚
81、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。――華羅庚
82、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
華羅庚名言2
1) 抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學(xué)……
2) 在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。
3) 獨立思考能力，對于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
4) 凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的'人。
5) 一個人的生命是有限的短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
6) 任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因為遲早總要離開學(xué)校的!自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習(xí)，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
7) 科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
8) 天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。
9) 科學(xué)成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
10) 科學(xué)是老老實實的學(xué)問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
華羅庚名言3
1、天才在于積累，聰明在于勤奮。
2、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
3、人家?guī)臀遥乐静煌規(guī)腿思遥浶纳稀?/p>
4、科學(xué)是實事求是的學(xué)問，來不得半點虛假。
5、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。
6、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
7、一個人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的'生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
8、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因為遲早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習(xí)，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
9、科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
10、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。
11、科學(xué)成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
12、科學(xué)是老老實實的學(xué)問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
13、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風(fēng)斗爭。慷慨?dāng)S此身。
14、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
15、我想，人有兩個肩膀，應(yīng)該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識和科學(xué)工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。
16、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
17、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
18、面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
19、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“;偶然的機遇”;只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
華羅庚名言4
1、見面少了寒暄，多了聊藝術(shù)。
2、科學(xué)是誠實的知識，創(chuàng)造發(fā)明是不可能靠運氣的，不了解一個問題的本質(zhì)，即使機會是徒勞的。進入寶山空手而歸，原因是這樣的。
3、智慧在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，其實在于學(xué)習(xí)。
4、新的數(shù)學(xué)方法和概念往往比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。
5、宇宙的'大小，粒子的大小，火箭的速度，化學(xué)，地球，生命的奧秘，日常生活的復(fù)雜性，數(shù)學(xué)無處不在。
6、時間是分分秒秒的產(chǎn)物，善于利用零星的時間，就會取得更大的成就。
7、學(xué)習(xí)和研究就像爬梯子。要一步一步地往上爬，并嘗試一次爬四五步到達(dá)天空，你必須能夠墜落。
8、科學(xué)成就是一點一滴積累起來的，只有長期積累的一滴才成大海。
9、自學(xué)，不怕起點低，不怕終點遠(yuǎn)。
10、日積月累見功德，碧溪寸陰。
11、任何人，都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因為遲早都會離開學(xué)校！自學(xué)，是一種獨立學(xué)習(xí)、獨立思考的能力。路，還是要靠路人自己。
12、人幫助我，永遠(yuǎn)不會忘記，我?guī)椭鷦e人，卻不記得。
13、一步一步！我選擇的道路是一條漸進的道路。
14、我認(rèn)為人有兩個肩膀，應(yīng)該同時發(fā)揮，我想用一個肩膀來承擔(dān)送貨上門的重任，把科學(xué)知識和科學(xué)工具掌握在勞動者的手中；另一個肩膀可以作為年輕人攀登科學(xué)高峰的梯子。
15、獨立思考的能力是科學(xué)研究或任何其他工作所必需的。在歷史上，任何重大的科學(xué)發(fā)明都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)性的精神。
16、把握你最感興趣的，從淺到深，一步一步來。
華羅庚名言5
1、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。
2、我想，人有兩個肩膀，應(yīng)該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識和科學(xué)工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。
3、科學(xué)成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
4、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
5、天才在于積累，聰明在于勤奮。
6、科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
7、獨立思考能力，對于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
8、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
9、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
10、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
11、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。
12、面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
13、一個人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
14、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因為遲早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習(xí)，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
15、天才是不足恃的，聰明是不可靠的'，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。
16、科學(xué)是實事求是的學(xué)問，來不得半點虛假。
17、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
18、科學(xué)是老老實實的學(xué)問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
華羅庚名言6
1、獨立思考能力，對于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
2、我們最好把自己的生命看作前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
3、勤能補拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才。
4、人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶念^。
5、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。
6、科學(xué)是實事求是的學(xué)問，來不得半點虛假。
7、科學(xué)成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
8、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
9、難也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
10、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
11、善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
12、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學(xué)……
13、自學(xué)，不怕起點低，就怕不到底。
14、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。
15、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風(fēng)斗爭。慷慨?dāng)S此身。
16、在尋求真理的長征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。
17、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
18、聰明出于勤奮，天才在于積累。
19、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因為遲早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習(xí)，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
20、我想，人有兩個肩膀，應(yīng)該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識和科學(xué)工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。
21、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的。
22、要有速度，還要有加速度。
23、人說不到黃河心不死，我說到了黃河心更堅。
24、難也是如此，面對懸崖峭壁，100年也看不見一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
25、在尋求真理的長征中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。
26、人做了書的奴隸，便把活人帶死了……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了，有了生命力了。
27、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。
28、科學(xué)是老老實實的學(xué)問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
29、早發(fā)表，晚評價。
30、勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
31、錦城雖好樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。
32、努力在我，評價在人。
33、觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。
34、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)。
35、我能取得一些成就，全靠我的教師栽培
36、勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
37、一個人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的'生命看成是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
38、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。
39、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。
40、面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
41、人家?guī)臀遥乐静煌規(guī)腿思遥浶纳稀?/p>
42、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。
43、讀書要從薄到厚，在從厚到薄。
44、天才在于積累，聰明在于勤奮。
45、聰明在于勤奮，天才在于積累。
46、科學(xué)上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
47、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
48、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。
49、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
50、人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀?/p>
華羅庚名言7
華羅庚，中國著名數(shù)學(xué)家，他的眾多名言中有一句廣為流傳：“數(shù)學(xué)是人類智慧的結(jié)晶”。這句話以簡潔明了的方式，表達(dá)了華羅庚對數(shù)學(xué)的熱愛和認(rèn)可。正如華羅庚所說，數(shù)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是人類智慧的象征。
數(shù)學(xué)是一種以邏輯推理和抽象思維為基礎(chǔ)的學(xué)科。它不僅幫助我們解決現(xiàn)實生活中的問題，而且拓展了我們的思維方式。在數(shù)學(xué)的世界里，我們能夠看到真理的美麗，感受到邏輯的力量。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們能夠培養(yǎng)出批判性思維、創(chuàng)造力和問題解決能力。
華羅庚早年立志成為一名數(shù)學(xué)家，他在國內(nèi)外均取得了杰出的成就。他的貢獻不僅僅限于數(shù)學(xué)領(lǐng)域，還深刻影響了整個社會。他致力于培養(yǎng)年輕人對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，鼓勵他們勇于追求卓越，發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)定理和方法。他的影響力不僅止于專業(yè)領(lǐng)域，也深入到教育體制和社會發(fā)展中。
華羅庚的名言“數(shù)學(xué)是人類智慧的結(jié)晶”充分表達(dá)了他對數(shù)學(xué)的崇高評價。數(shù)學(xué)是一門純粹的學(xué)科，既存在于自然界中，又超越了現(xiàn)實世界，更是反映了人類智慧的最高境界。無論是幾何、代數(shù)、數(shù)論還是概率統(tǒng)計，數(shù)學(xué)都展現(xiàn)了人類對世界的認(rèn)知和探索。
數(shù)學(xué)作為一門科學(xué)，正是因為其抽象性和普遍性，才能成為推動整個社會進步的`力量。數(shù)學(xué)在自然科學(xué)、工程技術(shù)、金融經(jīng)濟等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，推動著人類文明的不斷發(fā)展。正如華羅庚所說，數(shù)學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，它是推動科學(xué)研究和人類進步的重要工具。
回顧華羅庚的一生，我們應(yīng)該感激他對數(shù)學(xué)事業(yè)做出的偉大貢獻。他的名言“數(shù)學(xué)是人類智慧的結(jié)晶”深深地影響著每一個熱愛數(shù)學(xué)的人，激勵著我們追求知識、探索世界。數(shù)學(xué)給予我們思考和創(chuàng)造的力量，讓我們更加熱愛生活。正因為有了華羅庚這樣的先驅(qū)者，才有了更多數(shù)學(xué)領(lǐng)域的探索和突破。
綜上所述，華羅庚的名言“數(shù)學(xué)是人類智慧的結(jié)晶”深入闡述了數(shù)學(xué)的重要性和人類對它的認(rèn)同。數(shù)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式，一種智慧的體現(xiàn)。通過數(shù)學(xué)，我們能夠看到世界的奇妙之處，認(rèn)識到人類的無限潛力。讓我們繼承華羅庚的精神，用數(shù)學(xué)的力量推動社會進步，創(chuàng)造更美好的未來。
華羅庚名言8
1、獨立思考本事，對于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
2、科學(xué)是老老實實的學(xué)問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
3、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在很多時間中投入很多勞動的人。
4、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更完美。
5、科學(xué)是實事求是的學(xué)問，來不得半點虛假。
6、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
7、天才在于積累，聰明在于勤奮。
8、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今日在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因為遲早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習(xí)，獨立思考的本事。行路，還是要靠行路人自我。
9、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。
10、科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。僅有不畏攀登的采藥者，僅有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
11、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。
12、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。
13、科學(xué)成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的'積聚才能由點滴匯成大海。
14、科學(xué)的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
15、應(yīng)對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
16、一個人的生命是有限的短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自我的生命看成是前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
17、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
18、我想，人有兩個肩膀，應(yīng)當(dāng)同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識和科學(xué)工具送到工人師傅手里；另一個肩膀能夠作人梯，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。
華羅庚名言9
1、科學(xué)是老老實實的學(xué)問，搞科學(xué)研究工作就要采取老老實實實事求是的態(tài)度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，并且還要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂
2、天才在于積累，聰明在于勤奮。
3、難”也是如此，應(yīng)對懸崖峭壁，年也看不見一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
4、科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。僅有不畏攀登的采藥者，僅有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
5、勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
6、樹老怕空，人老怕松。戒空戒松，從嚴(yán)以終。
7、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。
8、科學(xué)的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)展有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
9、人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶念^。
10、科學(xué)的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
11、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
12、聰明在于勤奮，天才在于積累。
13、科學(xué)是實事求是的學(xué)問，來不得半點虛假。
14、科學(xué)的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種偶然的機遇只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神
15、我想，人有兩個肩膀，應(yīng)當(dāng)同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識和科學(xué)工具送到工人師傅手里；另一個肩膀能夠作人梯，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。
16、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的'習(xí)慣，即使是今日在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因為遲早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習(xí)，獨立思考的本事。行路，還是要靠行路人自我。
17、“難”也是如此，應(yīng)對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
18、人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀?/p>
19、科學(xué)的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
20、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在很多時間中投入很多勞動的人。
21、我們最好把自我的生命看作前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更完美。
22、抓住自我最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學(xué)……
23、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)。
24、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的提高。
25、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。
26、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風(fēng)斗爭。慷慨?dāng)S此身。
27、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。
28、聰明出于勤奮，天才在于積累。
29、自學(xué)，不怕起點低，就怕不到底。
30、獨立思考本事，對于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
31、早發(fā)表，晚評價。
32、努力在我，評價在人。
33、我能取得一些成就，全靠我的教師栽培
34、勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
35、人家?guī)臀遥乐静煌規(guī)腿思遥浶纳稀?/p>
36、在尋求真理的長征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。
37、科學(xué)成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
38、要有速度，還要有加速度。
39、在尋求真理的長征中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。
40、所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)。
41、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更完美。
42、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。
43、勤能補拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才。
44、應(yīng)對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
45、錦城雖好樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。
46、人說不到黃河心不死，我說到了黃河心更堅。
47、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。
48、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
49、讀書要從薄到厚，在從厚到薄。
50、科學(xué)是老老實實的學(xué)問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
51、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。
52、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的。
53、人做了書的奴隸，便把活人帶死了……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了，有了生命力了。
54、一個人的生命是有限的短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自我的生命看成是前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
55、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
56、觀棋不語非君子，互相幫忙；落子有悔大丈夫，改正缺點。
華羅庚名言10
數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過：“如果我們把數(shù)學(xué)比作一座大廈的話，那么數(shù)學(xué)史就是那座大廈的前廳。”這句話深刻地表達(dá)了華羅庚對數(shù)學(xué)的理解和對其重要性的認(rèn)識。
數(shù)學(xué)作為一門嚴(yán)謹(jǐn)而又精密的科學(xué)，不僅僅是人們生活中的一個工具，更是一種思維方式、一種解決問題的能力。正是由于數(shù)學(xué)的重要性，華羅庚才會如此強調(diào)數(shù)學(xué)史的重要性。
數(shù)學(xué)史是數(shù)學(xué)發(fā)展的見證，它記錄著從古至今無數(shù)數(shù)學(xué)家的智慧和辛勤探索。正是這些數(shù)學(xué)家的努力，才有了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的蓬勃發(fā)展。通過研究數(shù)學(xué)史，我們可以追溯數(shù)學(xué)的源頭，了解各個時期數(shù)學(xué)家們所取得的突破和貢獻。
除此之外，數(shù)學(xué)史還能夠幫助我們更好地理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)和思想。數(shù)學(xué)并不是僅僅停留在計算符號和公式的層面，它更是一種思維方式和一種推理能力的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)史，我們可以看到不同數(shù)學(xué)家們的思考過程、解題方法以及他們對數(shù)學(xué)問題的獨特見解。
數(shù)學(xué)史也是一座連接過去與現(xiàn)在的`橋梁，在其中我們能夠發(fā)現(xiàn)一些令人驚嘆的數(shù)學(xué)奇跡和故事。比如阿基米德的浮力定律、歐幾里得的幾何公理等等，這些經(jīng)典的數(shù)學(xué)成果至今仍然影響著我們的生活。
總而言之，華羅庚數(shù)學(xué)名言中提到的數(shù)學(xué)史，是我們了解數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一扇大門。通過研究數(shù)學(xué)史，我們能夠更好地理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)和思想，培養(yǎng)我們的數(shù)學(xué)思維能力，并且能夠得到一些啟示和靈感，這對于我們在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新將起到重要的作用。
華羅庚名言11
1、天才在于積累，聰明在于勤奮。
2、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
3、人家?guī)臀遥乐静煌規(guī)腿思遥浶纳稀?/p>
4、科學(xué)是實事求是的學(xué)問，來不得半點虛假。
5、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。
6、自學(xué)，不怕起點低，就怕不到底。
7、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學(xué)……
8、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。
9、獨立思考能力，對于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
10、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
11、一個人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
12、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因為遲早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習(xí)，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
13、科學(xué)上沒有平坦的'大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
14、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。
15、科學(xué)成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
16、科學(xué)是老老實實的學(xué)問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
17、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風(fēng)斗爭。慷慨?dāng)S此身。
18、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
19、我想，人有兩個肩膀，應(yīng)該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識和科學(xué)工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。
20、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
21、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
22、面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
23、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
華羅庚名言12
1、我始終不愿拋棄我的奮斗的生活，一個應(yīng)該避免惡行，像愛惜生命的人避免毒物一般。——別林斯基
2、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮－郭沫若
3、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若
4、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。——老聃引自《老子·道德經(jīng)》
5、人家?guī)臀遥乐静煌規(guī)腿思遥浶纳稀?/p>
6、一個人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
7、科學(xué)是實事求是的學(xué)問，來不得半點虛假。
8、將來”屬于那些勤勉的人。——孟德斯鳩
9、懶惰等于將一個人活埋。——泰勒
10、時間是個常數(shù)，但也是個變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。——字嚴(yán)
11、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
12、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S（韓愈）
13、面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
14、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果。——郭沫若
15、聰明出于勤奮，天才在于積累——華羅庚
16、天行健，君子以自強不息。——《周易·乾》（秦漢前儒家經(jīng)典）
17、謹(jǐn)慎的勤奮帶來好運——英國
18、“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。———華羅庚（中國）
19、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
20、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
21、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因為遲早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習(xí)，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
22、天才不是別的，而是辛勞和勤奮——比豐
23、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
24、學(xué)問是異常珍貴的'東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
25、我想，人有兩個肩膀，應(yīng)該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識和科學(xué)工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。
26、古今中外，凡成就事業(yè)，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結(jié)果。”（錢三強）
27、即使天才，在生下來的時候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。——魯迅引自《未有天才之前》
28、善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
29、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。
30、勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
31、勤勞的人會有各種幸運，懶惰的人則只有一種不幸。——芬蘭諺
32、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。——愛因斯坦
33、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。
34、聰明在于勤奮，天才在于積累。
35、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。——威·霍格思
36、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
37、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
38、所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。——蕭伯納
39、沒有人會因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦——約翰·塞爾登
40、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
41、天才在于積累，聰明在于勤奮。
42、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況引自《荀子，勸學(xué)》
43、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
44、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。
45、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫
46、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨——韓愈
47、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外——雨果
48、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識淵博的人——約瑟夫·魯
49、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風(fēng)斗爭。慷慨?dāng)S此身。
華羅庚名言13
科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。——華羅庚
凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。——華羅庚
科學(xué)上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚
科學(xué)成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。——華羅庚
我想，人有兩個肩膀，應(yīng)該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識和科學(xué)工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。——華羅庚
天才是不足恃的'，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。——華羅庚
獨立思考能力，對于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。——華羅庚
科學(xué)是老老實實的學(xué)問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。——華羅庚
我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。——華羅庚
科學(xué)是實事求是的學(xué)問，來不得半點虛假。——華羅庚
天才在于積累，聰明在于勤奮。——華羅庚
聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。——華羅庚
聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)。——華羅庚
在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因為遲早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習(xí)，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚
聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)。——華羅庚
學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚
在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
天才在于積累，聰明在于勤奮。——華羅庚
聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。——華羅庚
獨立思考能力，對于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。——華羅庚
新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。——華羅庚
宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。——華羅庚
凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。——華羅庚
時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚
在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
科學(xué)上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚
我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。——華羅庚
華羅庚名言14
1、數(shù)無形時少直覺，形少數(shù)時難入微，數(shù)與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。——華羅庚
2、在學(xué)習(xí)中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q……——華羅庚
3、在尋求真理的長征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。——華羅庚
4、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。——華羅庚
5、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風(fēng)斗爭。慷慨?dāng)S此身。——華羅庚
6、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來——華羅庚
7、獨立思考能力，對于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。——華羅庚
8、人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀！A羅庚
9、“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。——華羅庚
10、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚
11、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟。呆勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。——華羅庚
12、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的'。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。？——華羅庚
13、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)。——華羅庚
14、自學(xué)，不怕起點低，就怕不到底。——華羅庚
15、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚
16、科學(xué)是老老實實的學(xué)問，搞科學(xué)研究工作就要采取老老實實、實事求是的態(tài)度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，而且還要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老老實實的態(tài)度，首先就是要扎扎實實地打好基礎(chǔ)。科學(xué)是踏實的學(xué)問，連貫性和系統(tǒng)性都很強，前面的東西沒有學(xué)好，后面的東西就上不去；基礎(chǔ)沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經(jīng)常遇到一些問題解決不了，其中不少是由于基礎(chǔ)未打好所致。一個人在科學(xué)研究和其他工作上進步的快慢，往往和他的基礎(chǔ)有關(guān)。——華羅庚
17、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學(xué)……——華羅庚
18、人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維。——華羅庚
19、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚
20、科學(xué)是實事求是的學(xué)問，來不得半點虛假。——華羅庚
21、我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。——華羅庚
22、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人——華羅庚
23、我想，人有兩個肩膀，應(yīng)該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識和科學(xué)工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。——華羅庚
24、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚
25、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。——華羅庚
26、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚
27、下棋要找高手，只有不怕在能者面前暴露自己的弱點，才能不斷進步——華羅庚
28、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。——華羅庚
29、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。——華羅庚
30、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。——華羅庚
31、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因為遲早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習(xí)，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚
32、金錢幾乎象征著人們的利益和幸福——華羅庚
33、科學(xué)上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚
34、人做了書的奴隸，便把活人帶死了……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了，有了生命力了。——華羅庚
35、讀書要從薄到厚，在從厚到薄。——華羅庚
36、科學(xué)成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。——華羅庚
37、搞科學(xué)、做學(xué)問，要“不空不松，從嚴(yán)以終”，要很嚴(yán)格地搞一輩子工作。——華羅庚
華羅庚名言15
1.凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
2.人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀?/p>
3.錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
4.鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。
5.科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
6.人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的`知識便活了。有了生命力了。
7. “難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
8.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
9.錦城雖好樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。
10.在尋求真理的長征中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺
11. “難”也是如此，面對懸崖峭壁，100年也看不見一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
12.我們最好把自己的生命看作前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
13.勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
14.要有速度，還要有加速度。
15.早發(fā)表，晚評價。
16.努力在我，評價在人。
17.觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。
18.人說不到黃河心不死，我說到了黃河心更堅。
19.我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。
20.沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。
21.讀書要從薄到厚，在從厚到薄。
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