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學習標兵獲獎感言

時間:2024-11-13 08:51:46 獲獎感言 我要投稿
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學習標兵獲獎感言

  在我們平凡的日常里,我們時常會受到啟發,對某些事或人產生新的感悟,這時可以尋思將其寫進感言中。那么感言該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的學習標兵獲獎感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習標兵獲獎感言

學習標兵獲獎感言1

  技術標兵獲獎感言

  很榮幸我這次能夠被評為“技術標兵”!這次能夠獲得這個榮譽,我感到有點意外,因為我覺得自己做的還不夠好,自身還有許多的不足,這次能夠獲獎,感謝公司對我的厚愛與信任,也非常感謝大家平時對我的教導以及同事們對我的幫助和關懷。當然,如果只靠別人的幫助是遠遠不夠的,更要靠自己的不斷努力,不斷的學習,不斷的去鉆研,使自己在原先的基礎上一點一點的進步。在平時工作中,遇到問題應首先自己靜下心來認真的思考,實在不明白時再向別人請教,出了問題,首先要懂得先從自身找原因,不能找借口推脫責任,要學會擔當!多發現周圍人的優點和好的學習方法,從而改正自己身上的不足。這樣才會能夠讓自己不斷的進步。把質量做好是我們的職責,也是我們的使命,做好質量,提升客戶的滿意度,能夠放心的'把車子交給我們施工,讓客戶更加的認可我們,從而體現自己的價值。

  我們可以不成功,但是我們不能不成長!

  “成長是一個痛苦的過程”——這是當時我在保潔擦車的時候,經常聽到質檢說的一句話,我也銘記在心,時常用這句話來激勵自己,成功需要一個過程,沒有人不努力就能隨隨便便地成功,在這個過程中我們需要付出很多的艱辛和汗水,我相信有付出,就一定會有收獲。

  非常感謝大家對我的支持與包容,我不會因這次得獎而驕傲,我會更加努力的工作,不會辜負大家對我的期望!

學習標兵獲獎感言2

  得知自己被評為“學生標兵”的那一刻,我的心情真是由衷的喜悅!但當除去驚喜,心中還有一份努力付出得到肯定后的如釋重負。

  回想一年前的我,想到當時的自己,懷揣滿腹的理想、抱負奔赴我的大學。一直以來,考研都是我的終極目標,獎學金也是我所追求的重大榮譽。

  懷著明確的目標,我倔強的前行。時刻嚴格要求自己,在軍事技能訓練中,我咬牙堅持、堅持不懈的訓練,最終獲得了“優秀學員”的光榮稱號。隨后,我又過五關斬六將,在一次次的選拔中脫穎而出,被選定作為常州大學白云校區唯一的優秀學員代表,在軍訓大閱兵時發言。

  由于自身外向的性格,我還積極的參加學校舉辦的眾多文體活動,并屢次獲獎。另外,我熱衷發展自己的特長、愛好,報名參加了羽毛球協會、文學社、書畫社、藝術團爵士舞隊等多個社團,豐富了自己的校園生活。

  還先后作為主持人,主持了院、系級別的多場活動。如:信息與電子工程系的裝機大賽、舞林大會;懷德學院20xx級迎新晚會;20xx年信息與電子工程系學業技術指導交流會等。

  在宿舍,以宿舍長的身份帶領宿舍同學積極勞動、團結互助,使宿舍先后被評為“潔齊美宿舍”、“文明宿舍”。

  熱心公益,我積極參加各類志愿者活動。在活動中,了解社會、接觸社會,為早日融入社會打下基礎;另一方面,志愿者活動以及之后的兼職家教工作,都使我獲益匪淺,也讓我學到了許多學校了解不到的知識。

  在學業方面,我盡自己所能抓緊弱勢學科,發展強勢學科。通過自己的努力,我在大一上學期考取了江蘇省中級口語等級證書,下學期考取了江蘇省中級口譯等級證書;并在大二評定獎學金的時候,獲得了大一學年一等獎學金的榮譽;還通過了英語四級考試。

  回顧我的大一,真可謂是碩果累累、滿載而歸的一年。我對得起自己的付出和努力,我沒有讓自己后悔。

  但在忙碌的充實過后,我也有過迷惘和猶豫:不知道自己現在的勞累是否值得,不知道自己堅持的.走著的道路是否是對的……可經歷了思考之后,我的心變得澄澈而堅定。我告訴自己,現在的付出是為了明天的美好。我不一定什么都要做到最好,但一定要做到讓自己無悔。遇到問題后的思考可以使人愈發成熟,我會堅定自己的信念,不放棄一直以來的理想,堅持到最后!

  在這里,要感謝學校和輔導員對我的信任與肯定,我會再接再厲、以身作則、堅持到底,我要對得起“學生標兵”這一光榮的稱號!

學習標兵獲獎感言3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是來自初數0901班的xxx,今天能夠作為學習標兵代表,站在這里發言,我感到非常榮幸。因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉,而且是一種激勵。在湖南民族職業學院近兩年的學習和生活中,我始終抱有一種態度,那就是學習需要自主,朋友需要真心,工作需要努力,生活需要樂觀,F在我就把我的一些心得拿出來和同學們分享,希望給大家帶來幫助。

  首先,作為一名初等教育專業的學生,首當其沖的任務應是學習。人們常說:凡事預則立,不預則廢。這句話的意思是說:不管做什么事,有了計劃就容易取得好的結果,反之則不然。學習當然也需要學習計劃,學習計劃并不是每個學期開始的時候制定的,那只是個大計劃;而在平時的生活中,你可以訂一個月、一個星期、一周甚至是一個中午的小計劃。我是一個喜歡訂計劃的人,不管是什么事情,不管是多么繁忙,一個小小的計劃總會出現在我的計劃本上。當然,計劃是死的,而人是活的,如果你計劃在中午完成數學作業,而中午又臨時通知開會,那這個時候,我們可以根據突發情況來改變計劃,事分輕重緩急,這樣才能達到更好的效果。

  曾經,我的老師對我說過:“在埋頭苦干的同時,也要回頭看看”,他教我在努力學習的時候也要注重方法,善于總結。我在大一的時候就把計算機一級、普通話二乙、公共英語三級全部通過了,上學期的期末考試成績是全班第一名。我的方法就是從細節抓起,從平時抓起。優秀的成績并不是考試前抱一下佛腳就完事兒的。學習是個復雜而又有趣的求知過程。每堂課你的認真聽講,每堂課你的勤做筆記,每堂課你的獨立完成作業,課后你的`認真復習,都是最后成績的決定因素。細節決定成敗,其實,如果你們抓住平時的細節,考試時也無需做多大的努力,只要平時珍惜學習的時間,注重學習的方法,你們也可以取得班級的好名次,在年級中成為佼佼者!“要想成績好,時間是塊寶”,我的學習方法就是珍惜時間。當然,學習方法因人而異,每個人都會摸索到屬于自己的學習方法,

  其次,我從初等教育系學習部副部長到部長的職位轉變中,總結了一些經驗。當副部長時,我主要負責高職09級的查堂工作總結和一些教學器材的發放,小事不小,一支鉛筆一塊橡皮發放錯誤,影響到的是一個同學的學習,一個同學心有埋怨,進而把情緒帶到全班,導致影響到學校在學生心目中的形象,受害的是大家,我是按照部里的安排,踏踏實實地做事。后來當上了部長,方方面面都要去考慮,必然會影響到自已的學習,那我的計劃就做得更加精細,工作效率必須提高。例如今年4月份在我下去實習的這段時間里,學生的到課率一度下降到88.9%,回來后只好積極投入工作,到5月9日終于把到課率重新提高到96.5%,經歷了這件事,我才深深體會了許主任說過的:“只要思想不滑坡,辦法總比困難多”。所以,我覺得不管你身處什么職位,都別看輕自己的工作,每個干部對同學來說都是平等的、重要的。我深知自己被全系的學生盯著,所以,我一直努力學習,上課不遲到、不早退、不曠課,努力使自己成為同學們的好榜樣。

  歌德曾說過:責任就是對自己要做的事要有一種愛。從這句話中,我們不難明白:與責任相關的就是熱愛、就是熱情、就是執著。如在班級的活動中,班委應作為積極分子在其中活躍起來,從而帶動整個班級的熱情,這樣的班級才是積極向上的班級、有朝氣的班級;又如在學生會、社團中,干部們應積極組織成員,開展有意義的活動,提出建議、團結成員,這樣的部門才是一個好的部門,這樣的社團才是欣欣向榮的社團。

  最后,別忘了我們還扮演著一個重要的角色——兒女。在我身上,我發現自從來到大學一個學期只回家一次與父母的接觸越來越少,與父母的交流也越來越不夠。代溝不是問題,一代與一代總是有著差異,但連接父母與子女的,是血濃于水的親情。同學們,我希望你們不要因為一件小事而與父母爭執,不要因為沒有共同語言就不能互相理解。

  同學們,我們是21世紀的青年,我們有遠大的理想和目標,為人子女當善待父母,給予希望;

學習標兵獲獎感言4

  我作為天津中醫藥大學心身發展促進協會的會長,有幸代表心協——這支年輕而強大的團隊參加了20xx-2007學年度的天津市先進集體標兵的評選。然而,每當我回憶在激昂的音樂聲中,登上那光榮的領獎臺,雙手自豪的舉起“市級學生先進集體標兵”獎牌的時候,我洶涌滂湃的心潮則久久難以平靜……

  心協從20xx年秋的白手起家、艱辛創業,到20xx年春的朝氣蓬勃,團結向上,心協的成長走過了一條艱辛而曲折的'路途。這一路上,不僅播散了一代代心協人的希望的火種,付出了一代代心協人的青春與時光,成就了一代代心協人年輕的夢想與輝煌,更加體現了學校領導、學工部以及心理健康指導中心的領導、老師們對我們大學生成長成才所給予的殷切希望與深切的關懷。在此,應該感謝所有曾經為這個團隊的蓬勃發展付出心血的人們。

  心協是一支永遠向前,永遠向上的隊伍,然而飲水思源,任何一個進入心協的成員都不會忘記心協的歷史,不會忘記心協艱難走過的每一步,更不會忘記每一個 為心協付出的人,他們已經化為了“心協精神”,這種精神將永久的載入心協的史冊,每一個進入這個團隊的年輕人都會為之學習、為之感動、為之震撼、為之傳承……

  無疑,此次優異成績的取得是心協又一個新的高度和起點,但對團隊而言,整個申報材料的整理、準備,以及視頻的設計和制作過程就是團隊自我總結,重新定位,謀求創新與發展的過程。

  心協是一個企業,因為他不僅擁有合理、嚴格的管理構架與模式,而且設置了完善的管理、用人制度。

  心協是一支軍隊,因為他擁有快速的反應力度,高效的行動力“行動成就夢想”,讓我們銘記:“行動使潛能無限”。

  心協是一個家庭,“團結就是力量”永遠是我們不變的口號,讓我們永遠是一家人,一生的朋友。

  四載的風雨歷程讓一代代心協人體會著奮斗的艱辛和成功的欣喜。在未來的日子里,我們將繼續秉承“提高心理素質、培養健康人格”的宗旨,堅持“行動成就夢想,團結就是力量”的信念,以“做心理類社團旗艦”為目標,將繼續發揮學生自我教育的優勢,進一步尋求活動的精品化,為廣大學生的心身和諧做出更大貢獻!

  最后,還要再次感謝學校領導、學工部心理健康指導中心的領導、老師們。感謝老師們為大學生打造了一個孕育青春希望的天堂!一個可以真正實現青春夢想的平臺!作為心協當代的領導集體我們也會懷著感恩的心去學習和工作,繼續讓這個平臺為更多的大學生朋友創造更多的機會,譜寫出青春的神話!

學習標兵獲獎感言5

親愛的同學們:

  我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

  兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐車后發現爸爸騎得很慢。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

  那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的.,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院。

  我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,

  我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

學習標兵獲獎感言6

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是xx班的xx,能夠取得年級第一,我的心情非常激動.首先我要感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,感謝父母的支持,是他們的關心使我從一個不懂事的孩子成長到了現在。

  幾年來,我在老師、同學們的幫助下受益頗多。作為全年級第一,我對自己的成績還不滿足,有的學科成績還是尚需提高,因此我要為下學期制定一份學習計劃,也是要與同學們分享的學習心得:首先一定要做到上課認真聽講,不做小動作,爭取把老師講的知識全部消化;每天放學回到家,首先就是主動完成作業.寫作業的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師.每天按時整理上課筆記并做復習,子曰:“溫故而知新”,意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解.除此之外,在快樂中學習,同學們,你們想學有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學習的我學得快樂`學得主動,那才是真正的.樂在其中。我要擠出時間,多學習,正如魯迅先生曾經說“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的”。同學們可不能小看基本的學習習慣,我相信只要大家都養成了良好的學習習慣,成績一定會有提升。

  在最后一個學期里,我要全面提高我的學習成績。

  我知道這所有的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,嚴格要求自己,刻苦學習,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師!

  謝謝大家!

學習標兵獲獎感言7

  尊敬的學院領導和各位老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是信息技術學部06級計算機科學與技術班的彭壽林。能夠有機會在這里發言,我深感榮幸。首先,請允許我代表獲獎同學對學院領導和老師以及支持幫助過我的同學表示衷心的感謝。其次,我很激動的想說說此刻的感想。

  XX年,我心懷夢想,踏進學院這片美麗的土地。如三角湖畔盛開的荷花,抱著天下無事不可為的心態,開始了我的大學生活。如今,四年的光陰轉瞬而逝,伴隨著耕耘與收獲,我始終相信,只要有激情和夢想,人生目標一定會實現。

  即將畢業離開學院,回想過往,我無悔于自己的選擇,選擇了文理學院,選擇了自己喜歡的專業,選擇了自己的人生,我的大學生活充滿意義。所有這些都要感謝那些幫助過我的老師和同學們!

  今天我的發言,不想過多的談學習,因為大家都明白學習從來就沒有捷徑可走,要想學到真功夫,就必須花功夫去學。我只想向在座的同學們談談我在文理的一些經歷和感受。

  從大一開始,已經不止一次參加了學院優秀學生表彰大會,與以往相比,我想今天最大的不同就是此刻我站在臺上向下看,而以前是坐在下面向上看?吹酱笠坏膶W弟學妹們,就像看到過去不久三年前的自己。那時,也是現在這樣的一個場景。我規規矩矩的坐在臺下,仔細聆聽獲獎代表站在臺上發言,面對他們豐富的經歷和成就,我就在想,我的大學路該怎么走,我在這里能得到怎樣的發展。在XX年入學初,經過全面的思考,我給自己定下了明確的大學目標:修身儲能,努力做到全面發展,走出一條屬于自己的成功之路。文明標兵獲獎感言文明標兵獲獎感言。在學習上,我的計劃分為三步:短期目標是在班級勇爭第一,中期目標是考研成功,長期目標是扎實學好專業文化知識,豐富自己的知識儲備,并抓住一切有利的時機提高自身綜合素質,以適應社會未來需要。有目標便要行動,我自覺的擴充自己各方面的知識,課外長期堅持自覺上圖書館學習,通過多種學習途徑汲取知識來充實自己。三年的學習,我付出了辛勤的勞動,同時也取得了一定的成績:XX-XX學年,榮獲學院乙等獎學金,XX-XX學年,榮獲學院甲等獎學金和學生標兵稱號,XX-XX學年,成績達到甲等獎學金要求。另外,我已通過了英語四六級考試,軟件設計師中級考試。

  現在我站在這里,說這些,只是想告訴大家,大學四年的時間很短,F在,我的很多同學都在找工作,而我一直在緊張的學習為考取研究生做準備。我們這些畢業生們經常掛在嘴邊的一句話就是,怎么今天就過去了,心里就隱隱升起一種恐懼!我現在感覺一個月不過一天的時間而已,每天不過眼睛一睜一閉,一天的時間就消逝了。所以文理的學子,如果大學四年真的想過的充實精彩而學有所成,不想在面臨畢業的時候感到恐懼,在大一的這個時候,就要加倍懂得珍惜時間。知道今天要做些什么,明天要干些什么,

  定好目標,規劃好自己的大學生活然后行動起來,這是大學里必須做好的第一件事,也是最重要的一件事。我想我做的不是很好,但相信在座的諸位同學們一定能夠做好。

  記得在讀初中的時候,班主任老師就對我們講現在努力讀書,就可以去北京上大學看奧運會。于是那時候就心生去北京看奧運的心愿。很遺憾,我沒能夠去北京讀大學,而來到了這里,來到了文理。但令我萬分意外的是,這個心愿最終實現了,我和文理幾百學子浩浩蕩蕩去了北京,擔當了奧運志愿者的重任。是文理讓我們擁有了這樣的機會,這次經歷不僅讓我見證了北京奧運的恢弘,也證明了我們文理是充滿機會的地方,只要我們愿意,只要我們付出,就會有意料不到的收獲。文明標兵獲獎感言

  ●這一次我被評為文明禮儀標兵(優秀團隊獲獎感言發言稿),我很榮幸。我明白了:做個有道德文明的`好學生,要從身邊的點滴小事做起。我相信,每個人提高一小步,社會將前進一大步!只要人人講究文明禮儀,我們會感覺空氣清新甜美、天空湛藍。我們要在今后的學習生活中,繼續發揚文明禮儀之風,讓我們在它的陪伴下快樂學習,快樂生活,快樂成長!

  ●文明禮儀是我們身邊的,也是伴隨人人一生的。可見,禮儀是多么重要、珍貴。禮儀是人際交往的一座橋梁,拉近了你和我,讓我們認識.禮儀是我們無形的標志,標志著人人的品德,內涵.禮儀代表著一個人的修養,誰不想和一個有修養的人一起呢?禮儀標志著一個人的思想,誰不愿和一個有思想的人交談呢?禮儀是伴隨我們一生的,誰愿將它拋棄呢,糟蹋呢?時刻注意自己的禮儀言行是人的第一。

  ●作為一名金東方學子,已經很榮譽了,但我得到了"文明標兵"這稱號,讓我更榮幸.當然得到這稱號多虧了我的家長老師在文明禮儀的教育,今天的榮譽是他們是功不可沒.雖然,今天我獲得了這個獎,不代表是十全十美的。我會在今后的學習生活中,再接再厲做到最好,繼續發揚我國我校的文明禮儀之風。謝謝!

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