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學生家長給老師的感謝信

時間:2024-10-20 16:20:37 感謝信 我要投稿

有關學生家長給老師的感謝信

  在現在社會,我們使用感謝信的情況越來越多,在寫作上,感謝信具有一定的要求。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!下面是小編精心整理的有關學生家長給老師的感謝信,希望對大家有所幫助。

有關學生家長給老師的感謝信

有關學生家長給老師的感謝信1

敬的學校領導、xx老師:

  你們好:

  首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

  我的孩子xx是貴校一名普通的學生,在省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。

  成績的取得是與xx老師的.精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規范豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

  最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。

  學生家長:xxX

  xx年xx月xx日

有關學生家長給老師的感謝信2

權老師:

  您好,暑假已經結束了,娃娃又背起書包,成為二年級的一名學生了。暑假里,我們欣喜地看著他的點滴進步,分享他成長的快樂。盤點他的暑期生活,收獲真的不少。

  回想暑假前,我們是那么的憂心忡忡,為了他上課不能遵守紀律,愛說話,好跑神兒,注意力不集中。接受您的咨詢后,我們茅塞頓開,釋然不少。哪個孩子沒有缺點呢?不要光盯著他的缺點,要多表揚,放大它的'優點,讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺。

  暑期開始的時候,娃娃主動邀我和他一起制定了學習計劃,從第一天起,他的生活便按計劃開始了。有時,他提出自己寫作業,不讓媽媽輔導,我總是很痛快地答應,還表揚他學習有主動性。字寫得工整,數學題做得又快又好,我總是及時表揚。一天,我們全家要回老家為娃娃的爺爺過生日,娃娃主動說:“先寫完作業再走。”我當即表揚他說:“你做得很對,先寫完作業,就可

  以一身輕松地回老家了。”結果,那天的作業他做得又快又好。

  一次,我和娃娃在路上走,看到一個一次性塑料杯,他很隨意地踢了一下,我說:“前面就有垃圾箱,為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了,我又說:“你撿起了垃圾,我們的城市因為你而變得更干凈了。”以后,他經常會撿起路上的垃圾,自己手上的雪糕袋等,他會問我:“這個可以回收嗎?”然后放進不同標志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾,都會得到我的表揚,我還會向家人介紹他的環保行為,正是在一次次的表揚下,娃娃漸漸養成了一些好習慣,節約用水也是這樣。當他看到我把用過的水倒進塑料桶里沖廁所時,便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來,我表揚他,這樣我們就不用浪費干凈水沖廁所了。就在上周,洗澡時他提了個建議,沖洗時站進盆里,洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚了他,說你這個辦法不錯,媽媽還沒想到呢,并當即照辦。

  權老師,非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法,相信在您的悉心指導下,他的學習也會有很大的進步。

  此致

敬禮

  寫信人:

  日期:

有關學生家長給老師的感謝信3

姜老師:

  您好,我是XXX的媽媽,XXX在您的關心教育下表現得很出色,我向您表示衷心的感謝。XXX一直是個膽小,內向的.孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發展的好學生。”可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和XXXPK了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現在我知道了,一個好學生產不能只學習好,其他方面都要優秀才行。”所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了

  今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是XXX的福氣,也是我們家長的福氣。

  此致

敬禮

  寫信人:

  日期:

有關學生家長給老師的感謝信4

尊敬的學校領導,xx老師:

  你們好:首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

  我的孩子xx是貴校一名普通的學生,在省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。

  成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的`使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規范豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

  最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關學生家長給老師的感謝信5

敬愛的老師們:

  新學期開學了,教師節又快到了,您的學生和您曾經的學生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師,是您們的奉獻和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實。

  我的孩子今年上初中二年級了,我和所有的父母一樣都非常關注孩子的成長和變化。因為女兒的長大,我又一次親密地接觸老師這一優秀的群體。教師節之際,我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達,也有一些心里話想對老師們說說。

  我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是對于剛剛改變生活環境的新生,他們需要老師更多的耐心和愛心,來培養他們的自信和勇氣。

  我女兒的老師要求他們大聲講話以培養他們的自信,我覺得非常好。但是,我也在想,老師怎樣才能讓學生更自信?我女兒上學幾天就開始有些害怕上學,我問她為什么,她說,老師太厲害了。我對女兒說,其實每個老師都是非常愛你們的,當他們嚴肅地看著你們的時候,他心里想的卻是:“這個小家伙不錯,那個小家伙長大一定有出息,我得多教他們點本事”,女兒問:“真的嗎?”我說,“是的,因為老師太愛你們了,才對你們嚴格要求。所以不要害怕老師,照老師的要求做就好了,老師看到你們進步一定會表揚你們的”。于是女兒又歡快地跑向學校。

  我也看到,在校園里,老師們幾乎是沒有笑容的,有些老師講話還相當地嚴厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學生們講道理,是不是會更好些?如果學生有積極的表現能不能給他們一個微笑,一句贊揚或鼓勵的話?早晨走進校門,當孩子們大聲地向老師問好時,老師能不能也大聲地愉快地說聲同學好?這樣,您和孩子都會美好一天的愉快心情

  我不是教育專家,更不是心理學專家,我不知道怎樣是最好的做法,我只是擔心老師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了,太多的表現自己的威嚴了。孩子再小也是有自尊心的,愛和鼓勵,保護和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術,雖然老師們在知識水平和素質技巧上會有一些差別,但是,教育歸根到底是一門愛心的藝術,只要是愛學生的老師都具備成為教育藝術家的前提條件。當您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,也許孩子們會更愛學校,更愛老師,更聽老師的話。

  我自己也有過一次與老師的一個刻骨銘心的記憶。我是因為父親工作調動的原因從黑龍江轉學到xxxx的。我在老家是最優秀的學生之一,尤其是數理化,在中考通考中,我是全地區惟一數學得滿分的兩個學生中的一個,數理化老師經常夸獎我,說我悟性好,我自己也很自信很努力,小時候的理想是當一名科學家或者工程師。我來到xxxx通過考試進入了一所重點高中,這個學校的教學進度比正常的快大半本書,我開始每天自己看書給自己補落下的功課。有一天,化學老師提問我當天要講的新課,我說我還沒有來得及看。老師批評了我,說天天在補課都補到哪里去了?

  我無聲地流著淚,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神經聯想到她這樣說我一定是因為看到過我和男生在校門口講話,認為我沒有把心思好好用在學習上。老師的指責深深地傷害了我的自尊心,之后她居然再也沒有理過我,我也不再喜歡化學課了。命運的作弄,我又被化工系錄取了。大學四年我是在煎熬中度過的,一心想著考個別的專業的研究生遠離化學。幸運的是我今天終于改行做了記者,但我很痛心我虛度過的大學時光,痛心我曾經理想的破滅。

  我一直記著那個老師的形象,瘦瘦的,表情嚴肅,據說她是來自上海的知情,是學校里的頂梁柱,是非常有名的化學老師。當時我已經是一名高中生了,她的不經意的指責,一樣打擊了我的興趣和自信,那份被老師誤解的'傷痛曾長時間地留在了我的記憶里。由此可以想象,一個老師對一個孩子的影響是多么的深遠!如果老師能夠給學生多一些的理解和溝通,多一些的愛心和寬容,這些孩子將是多么地幸運和幸福。

  敬愛的老師,您要知道您不是普通的人,您可以點亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光,能否點燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質以及興趣和愛好。人民教師,這是一個崇高而神圣的職業!人民教師,這是一個責任重于泰山的職業!

  老師,也許您感到壓力很大,也許您認為自己只是一個平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔起了一個家庭的重托,承擔起培養和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責任是重大的!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的標準來要求自己,您是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國的未來和民族的希望!

  我們希望看到我們身邊有更多更優秀的教師涌現。我們也知道每個學生都希望成為老師眼中的好學生,希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識,您的學生一定會更優秀,會更給您爭光添彩。

  親愛的老師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,請接受您的學生和曾經的學生誠摯的敬意!

  孩子家長

  xx月xx日

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