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幼兒園感謝信

時間:2025-02-04 23:32:14 感謝信 我要投稿

實用的幼兒園感謝信匯總7篇

  隨著個人的文明素養不斷提升,用到感謝信的地方越來越多,我們時常通過寫感謝信來表達感恩。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧,以下是小編整理的幼兒園感謝信7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的幼兒園感謝信匯總7篇

幼兒園感謝信 篇1

聞幼的園長、老師們:

  你們好!我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經學習了一個多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

  孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感。

  我來了幼兒園兩個月差不多,也很榮幸自己成為幼兒園的一員。在幼兒園工作一年中,我學到了很多知識與技能,公司的經營狀況也處于良好的態勢。非常感激幼兒園給予了我在這樣的良好環境中,工作和學習的機會,是我因為個人原因需要辭職,希望不要因為我的個人原因,影響了工作的進展。因此,我不得不忍痛離開熱愛的崗位。

  孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里。現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現反復的情況)作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

  孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒瘦下來。陳老師除了日常工作之外,每日還在網上寫下孩子的1%進步表現,貼上當天生活學習情況的照片,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近。

  年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業業,勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候。(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”。)還有他喜愛的劉老師,陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事……

  寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境,陌生的人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……

  最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝××幼兒園的領導,謝謝你們培養出這樣優秀的教師!有這樣的`優秀的領導和教師,相信××幼兒園會越辦越好!

  但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心。

  新年開學的第一天,劉攀老師及時給航航通電話,詢問恢復情況,得知航航已經進入康復期,基本達到入園的條件,高興的告訴我們中二班三個老師和全體小朋友歡迎航航回校。

  回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬千,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

  玩法:家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,猜不中的可以說“過”然后繼續第二張字卡,在半分鐘時間里,大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意。

  此致

敬禮!

幼兒園感謝信 篇2

尊敬的園長:

  您好!

  我是大二班李xx的家長,光陰似箭,轉眼我們已經在二幼學習生活了三年,也臨近了幼兒園畢業,令我思緒萬千……

  越越第一天上幼兒園的情形還歷歷在目,20xx年5月4日,孩子第一天走進幼兒園,當時我不免有點擔心這個孩子在新環境下的學習和生活。

  小茹老師非常親切的和我了解孩子的情況,晚上朱老師的一句:一切都好,讓我放心一些,孩子們都親切的叫朱老師為朱媽媽。

  小茹老師和朱老師都是經驗豐富,富有愛心的老師,我特別高興,短短一周時間孩子就適應了幼兒園的生活。

  保育員馮老師在生活上也給予了無微不至的照顧,細致到孩子睡覺上廁所的事,孩子咳嗽什么時候嚴重的事,都會和我說一說。

  在校外遇到小茹老師,小茹老師也會把孩子在幼兒園的學習情況、生活情況和我聊一聊,讓我對孩子在幼兒園有一個全面的了解。

  后來接替的雷老師是和孩子相處時間最長的老師,也是和越越感情最深的老師,大班下學期,原大二班的小朋友分到大一班和原大三班后,越越又到新的環境,有些不適應,哭著說還要去雷老師班,還要原來的大二班,使我手足無措,雷老師知道后,親自到越越班級安慰孩子,給孩子精神上的鼓勵,使越越又順利的適應了新的環境,我特別感動。

  許老師年輕有活力,也是越越最喜歡的老師之一,她組織孩子們活動,還經常自己買小禮物送給孩子們。

  現在大二班的苑老師、郭老師,雖然僅僅和越越相處三個月時間,感情也特別好,她們更多教會孩子們知識,楊阿姨培養孩子們良好的生活習慣。

  教過越越的還有王宇老師,她組織了令我難忘的新年聯歡會。

  三年幼兒園生活,使越越一點一滴的進步,從懵懂無知的孩子成長為有禮貌、懂知識、關心別人、自信的即將進入小學的學生了。

  我特別贊同幼兒園倡導的“禁止學前教育小學化”,這也是我選擇二幼的'重要原因,擁有快樂的童年比起學習多少小學的知識更為重要,孩子們在五大領域的學習、在游戲中的學習,一定會在今后的學習中起到重要的作用。

  幼兒園還組織各種活動,使每個孩子都參與其中,集體生活中孩子們互相學習、懂得相互合作、和睦相處,這些都使孩子們在今后的人生中打下良好的基礎。

  馬上就要畢業了,我和越越都對幼兒園有些戀戀不舍。

  在孩子慢慢長大的同時,家長也是一個成長的歷程,在這個愛的歷程中,非常感謝雷老師,感謝小茹老師、馮老師、許老師、苑老師、郭老師、王老師、楊阿姨,感謝幼兒園的各位老師,你們辛苦了,感謝你們給了我們很多關懷和幫助,給了我們很多愛,無論以后我們走到哪里,都會想著你們。

  不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠都在一起,祝你們永遠健康,幸福,快樂,也祝福第二幼兒園的明天越來越美好!

  xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信 篇3

尊敬的啟蒙幼兒園領導和老師:

  你們好!

  我們是楊銘楚的媽媽,楊銘楚兩歲半入園,在啟蒙幼兒園已經生活學習四年了,在這四年的時間里,榮幸地接受過李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養與關懷下,孩子一天天長大,我真切地感受著孩子的點滴變化,高興之余,對各位老師更是深深感激。

  銘楚剛入園時年齡小,身體素質不好,每天哭鬧著不肯去育兒園,老師們就給了他更多關愛和體貼,有時要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上,李老師不嫌臟,不僅給他擦干凈身體,換了干凈的衣服,還把臟衣服洗得干干凈凈,讓我們感到無比溫暖。孩子老愛生病,老師常常要多關注他,經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多吃飯多鍛煉。因為經常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的'步伐。在老師的不斷關愛下,孩子愛上了啟蒙幼兒園,天天早上主動按時起床,自己收拾好,高高興興去幼兒園。孩子的身體素質也大大提高,不怎么生病了,學習勁頭也足了。孩子就經常給我講幼兒園的生活,交到了那個好朋友、老師交他們哪些知識了,我深切感受到孩子對幼兒園的喜愛。一次孩子還給我說:“媽媽,我感覺,老師就和你一樣。”聽了這句話,我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關心孩子,對孩子的學習也很認真,學習的生字都是一個一個耐心糾正字音、筆畫、結構。現在孩子到什么地方都會主動給別人打招呼,非常有禮貌;在家會主動干家務,講衛生;寫字很認真,作業寫的工工整整。

  學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝老師們對孩子成長所付出的辛勞和汗水,祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節日快樂!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

幼兒園感謝信 篇4

尊敬的××幼兒園領導及老師們:

  你們好!

  我們是××班××的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一年了。這期間,孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,多少次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而惰性使然,拖至今日。

  馬上就要到教師節了,在這樣一個節日前夕,回想女兒入園近一年來的成長過程心里百感交集!對老師我們更是一直心存感激! 孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。××老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外,晚上×老師還在網上寫下孩子的表現,上傳生活學習情況的照片和視頻,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。××老師、××老師、××老師、××老師為人謙和,對孩子們和藹可親,對家長周到熱情,一來××班,就得到孩子們的認可。有兩次孩子生病沒上幼兒園或去得比較晚,由于比較忙也沒和老師打聲招呼,幾位老師都會打來電話詢問孩子情況,關切之情讓人感動!年輕的××老師不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友,孩子剛上幼兒園的時候就很依賴她。新學期開始后,××老師和××老師離開了××班的小朋友們,挺遺憾的,但是祝她們在新的班級里工作順利、心情愉快!

  教英語的Kelly老師運用鼓勵、賞識、參與等教育方法,使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事,在游戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫并檢查手、口,對每個小朋友都是那么地認真負責。暑期中代班的'幾位老師、食堂的大師傅以及已經退休的韓老師和調職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關愛。

  還有××園長和××主任,她們在孩子入學初期就鼓勵孩子,并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子,讓我們在入園之初就感受到了××幼兒園自上而下認真負責的教育氛圍。

  一天過去了,一周過去了,一個月過去了,××班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學如何,“我要請××老師到我們家做客,還有××老師、××老師,她們對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,更讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育。

  如今,××已經克服掉了以前害羞膽怯,不敢和外人交流的心理表現,愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,每天去幼兒園成了她最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,特別是在老師的幫助下,語言表達能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,更懂禮貌了。特別值得一提的是,暑期里,在××老師、××老師等各位老師的積極努力下,孩子終于可以舍棄睡覺時一直抱著的“紅媽媽”了,并且自己主動提出不再帶到幼兒園的要求,我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇××幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!

  最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝××幼兒園的領導,謝謝你們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師,相信××幼兒園會越辦越好!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

幼兒園感謝信 篇5

尊敬的一汽實驗幼兒園園長、教師們:

  您們好!您們辛苦了!

  我是點點一班蘇冠豪的家長,從20xx年9月6日開學典禮至今,小豪仔在那里渡過了歡樂、開心的兩個月時間,在教師的教導下,孩子在各方面都有了不少的提高,不但增長了知識,并且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感激一汽實驗幼兒園教師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫忙。

  回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到實驗幼兒園時,孩子突然間離開了熟悉的環境、離開了熟悉的教師和小朋友們,來到了一個陌生的環境中,那里沒有他熟悉的教師和小朋友,孩子的內心世界會是怎樣的呢作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心境把小豪仔送到了實驗幼兒園。第一天,第二天,孩子覺得那里到處是新鮮的,居然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到教師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,是不是我這個當媽媽的心太狠了,原本孩子已經適應了幼兒園的`生活了,我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環境。實驗幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是最好的。看來我的擔心是剩余的,點點一班的教師們以極大的愛心、耐心、信心、職責心關心著他、愛護著他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫忙他,把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個月的時間過去了,有時豪仔回家跟我說教師教他們認字了,他還模仿著教師樣貌,在家里的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽。看著孩子一點一滴的提高,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開教師們辛勤的、諄諄教誨。點點一班的班級博客,是我每日例行公事

  必看的網頁。點點一班的博客聲畫并茂,資料豐富,更新及時。經過博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學習片段,他開心地學習,愉快地生活。我已經深深地感受到了孩子心智的變化,獨立性和自理能的增強。

  實驗幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具汽車不細心碰到我的額頭,孩子立刻說“對不起媽媽!”小豪仔不但對家人很有禮貌,對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

  我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受,更不會違心的說不實際的話語,這封感激信也許早該寫給您們了,在那里它確是一封遲到的感激信,是您們給了我的豪仔歡樂的時光,教會了他很多做人的道理……對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長我在那里感激教育過、關心過、幫忙過小豪仔的丁教師、何教師、徐教師及園長和為孩子們做出又有營養又好吃的可口飯菜的教師們。感激您們為孩子們的無私奉獻和付出。

  祝愿實驗幼兒園今后更加出色!

  祝愿教師們身體健康!工作順利!

  祝福您們:桃李滿天下,春暉遍四方!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信 篇6

XXX:

  你們好!

  我們是學前班孩子的家長。值此教師節來臨之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!

  孩子們的身體素質不好,但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實,對于孩子能學到多少知識,我們不是十分關注,我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的`教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著。現在,孩子們已經具備了一定的學習能力,并且對英語、繪畫、表演和體操產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他們還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……

  學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xxx分院幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  此致

敬禮

  XXX

  XXXX年XX月XX日

幼兒園感謝信 篇7

尊敬的xx雙語幼兒園園長您好:

  我們謹以此信代表xx班全體家長表示對xx雙語幼兒園xx班的全體老師衷心的感謝。

  我們的孩子到貴園小托xx班,最長時間的孩子已經四五個月了,短的也有兩三個月了,這段時間孩子們生活得非常快樂,甚至有的孩子都沒有所謂的過渡期就順利習慣了這里的生活和環境。孩子的快樂是家長們的動力源泉,我們繁忙工作之余不必花費太多時間在孩子白天的幼兒園生活上面,這一點特別欣慰。

  有幾點是要重點感謝一下:

  一是幼兒園的課程安排,幼兒園的課程安排得很出乎意料的好,從外教課、易趣英語、兒歌游戲、樂檬美術、國畫到弟子規,都充分體現了專業精神。孩子們有時候回家聚在一起玩,或是和家長們的游戲都會表現得淋漓盡致。“老狼幾點了”、“丟手絹”、“摘毛桃”、“小白小白上樓梯”等等游戲兒歌,孩子們都每次樂此不疲的晚上十幾遍。有時候回家會突然背誦“弟子規、圣人訓…”;有時候的一句話”goodmorning,teacher”、”tree”、”YoYo“、”Snowman”……每件事每一個點滴進步都讓我們感到孩子在幼兒園的成長和無限的欣慰,幼兒園讓孩子們和我們一起分享成長的快樂。

  二是老師們的愛心,有時候回家孩子在不經意之間學老師的口氣說:“孩子們,起床了,下午好”,都會感到濃濃的愛意。老師們不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子和我們。說到老師,我們想重點表揚一下班主任孟老師,孟老師具有為人師表的專業素質和教書育人的優秀品德。每次都以很耐心地心情和專業言辭不厭其煩的回答每位家長的問題,對于孩子在園里的`狀態也反饋的很及時,如孩子發燒了,尿了褲子了,不愛吃飯了,飯吃的很好,多鼓勵孩子,多參加社會活動,培養孩子主動交流等等。每次課程計劃、照片都共享很及時。尤其是這學期在陳老師因為家里有事多次請假的情況下,能特別照顧孩子,毫無怨言,每天給孩子們好的壞境和愛心,讓孩子們喜歡這里,我們要特別感謝一下,也很希望九月份升小班的時候繼續班主任的角色,這樣孩子們不必熟悉新的老師,我們家長也都放心。其他老師我們每次看見的微笑,知道對孩子不會錯的,所以我們放心。

  三我們要表揚一下幼兒園的管理,每天不定期的提醒大家注意事項,手足口病、北京的空氣質量、幼兒園的環境,幼兒園醫生每天細心的檢查和問候,使得我們一些粗心的家長都提高警惕,加強給孩子們洗手,知道孩子老人的一些注意事項,減少疾病的發生幾率。

  幼兒園的外教公開課、易趣英語的公開課還有美食節的活動等等,都敢讓我們感到幼兒園在孩子們身上花費的精力和心思,也感謝幼兒園專業和敬業的精神。希望K1B的小朋友們,皇甫一諾、王慧珊、張啟軒、李梓滕、王梓萌、英洛熙、汪致遠、高裕淇、張光澤、李雯珊、李灝文、王晨希、涂梓涵、梁瀚文等十七位小朋友在這里健康快樂的成長。

  再一次感謝幼兒園的領導和老師,孩子們的成長離不開你們的心血,祝幼兒園越辦越好,以后我們都以在xx而感到驕傲。請允許我們再次表達我們的謝意:“老師,您辛苦了”!

  此致

敬禮!

  xx班全體家長

  xx年7月18日

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