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感謝信的作文

時(shí)間:2025-01-19 03:47:03 感謝信 我要投稿

【實(shí)用】感謝信的作文匯總九篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,我們都可能會用到感謝信,我們在寫感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。你所見過的感謝信是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的感謝信的作文9篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】感謝信的作文匯總九篇

感謝信的作文 篇1

  今天,老師出乎意料的拿著一盆花進(jìn)了教室,說:“同學(xué)們,如果這盆花是你的,你最想把它送給誰?這句話勾起了我的記憶。

  國慶節(jié)期間,我和媽媽由于人多,買不到動車的坐票,只好買站票。一會兒,動車就來了,我和媽媽在擁擠的空間里站著。動車開了,坐在旁邊的一位哥哥看見我沒有座位,連忙問:“小妹妹,你沒有座位嗎?我這座位讓給你吧!”我問:“如果我坐了,那你呢?”大哥哥說:“我沒事,你還小,站不了多久腳就酸了,我呢,比你大,站一個小時(shí)都行!”我還想推讓但看到大哥哥已經(jīng)站起來了,而且滿臉笑容,話剛到嘴邊就又縮回去了,只能坐下,用感激的眼神看著大哥哥。我突然覺得很想睡,就躺在靠背上睡了,后來,媽媽拍了拍我的肩膀,對我說:“醒醒吧,快到了。我看了看媽媽,又看了看大哥哥,他滿臉倦容,我突然想到了什么,就急切的詢問哥哥學(xué)校的`地址,他抄了一張紙條給我,我說要給他的學(xué)校寄一封感謝信,他急忙說不用,說完車就停了,大哥哥下車了……

  大哥哥的笑讓這次原本不開心的旅途變得充滿幸福,后來,因?qū)W習(xí)的匆忙,我把那張紙條弄丟了,寫好的感謝信未能寄出,我感到一絲涼涼的歉意,愿老師的這盆花能代替我表達(dá)我對大哥哥的謝意。

感謝信的作文 篇2

  是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻(xiàn)給我們?是誰讓我們成為國家的棟梁?那個人就是你——我們的老師.

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的`新世界……

  老師啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識,就是播種希望,播種幸福.

  我記得在初中時(shí),老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做得最好,有些同學(xué)們說你不是很好,其實(shí)你是為我們班爭榮譽(yù),這些我們都記得清清楚楚的,我們不會忘的.

  我還記得有一次校長他們來我們班聽課,你為了弄好一些資料,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點(diǎn)黑黑的.你真是辛苦啊,老師.

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便.老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己.老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話.

  今天是教師節(jié),你站在講臺上不止二十五年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過,你們的笑容在我們的快樂度過,你和我們度過了三年的快樂時(shí)光!在教師節(jié)來臨時(shí),在此我祝您教師節(jié)開心快樂!身體健康!萬事如意!

感謝信的作文 篇3

親愛的白衣天使們:

  你們好!

  在20xx年春節(jié)來臨之際,一場突如其來的新冠狀病毒疫情打破了所有人闔家團(tuán)圓的心境。你們臨危受命,放棄了難得與家人團(tuán)聚的機(jī)會,趕往武漢支援,但你們未曾有一句抱怨,開啟了與新型冠狀病毒的斗爭。

  隨著疫情的逐漸蔓延,越來越多的人感染,你們越來越繁忙,可能一位護(hù)士就要照顧好幾位病人,累的.心疲力盡,可你們卻沒有絲毫怨言,你們會因?yàn)橐晃徊∪说纳眢w狀況逐漸好轉(zhuǎn)而感到高興,會因?yàn)橐晃徊∪私K于出院而感到激動,你們也會因?yàn)橐晃徊∪说牟恍译x世而傷心難過。面對這樣的疫情, 有位記者曾問過一位護(hù)士說:你覺得你怕不怕?那位護(hù)士的回答讓我十分感動,她說:“怕呀,當(dāng)然怕。每個人面臨死亡的時(shí)候都會感到恐懼,但我覺得我既然從事這一份工作,我就應(yīng)該堅(jiān)守我的崗位,再怕我也會堅(jiān)持下去!”

  對呀,他們也是用肉體做出的凡人,家中還有牽掛著他們的親人,但在疫情來臨時(shí),他們卻沒有選擇逃避,而是迎難而上,做好自己的職責(zé)。

  八十四歲的鐘南山爺爺本來可以安度春節(jié),可他還是選擇了奔赴醫(yī)院第一線。十七年前,六十七歲的鐘南山抗擊非典時(shí),曾經(jīng)說過“把所有的危重病人全都送到我這來。”現(xiàn)在他又說:“如果我感染上了病毒,我的伙伴會救我的。"

  還有在前線因感染新冠狀病毒而不幸離世的李文亮醫(yī)生,當(dāng)時(shí)的他還是那樣的年輕,在最后的日子里也沒有任何牢騷或者是半點(diǎn)埋怨,只是留下一句話:“不想當(dāng)逃兵,疫情再擴(kuò)散,病好我就上一線。”可他還沒有看到疫情的結(jié)束就離開了人世,留下了他的妻兒,其中一位孩子還在媽媽的肚子中,還未出生,卻再也見不到爸爸了。

  為此而犧牲的白衣天使們還有更多,或許我們可能連姓名都不知道,但他們默默貢獻(xiàn)的精神卻讓我們永遠(yuǎn)難以忘懷。讓我們在此為他們致敬!

  哪有什么歲月靜好?只不過是有人在替我們負(fù)重前行。在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,是他們迎難而上,化為最堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾守護(hù)著我們,未曾有過怨言。英國作家克林凱爾這樣講過:“真正的偉人,往往平凡。”而你們也正是那種看似平凡卻真正偉大的人們,這便是我們的白衣天使們。

  祝你們:

  身體健康,工作順利,早日回家與親人們團(tuán)聚。

  尊敬你們的一名中學(xué)生:知書

  20xx年2月17號

感謝信的作文 篇4

  在回憶中交織盤旋的,是永遠(yuǎn)忘不掉的,縈繞在心頭的,一切美好的東西,一人一物,一山一水,一花一樹,一景一念,一切的一切,是一位名為時(shí)光的給予者所貢獻(xiàn)的,他慷慨無私,付出所有,而此時(shí)此刻,是否該為他道一聲謝謝呢。

  從我所熟知的一九九八到如今,千山萬水,都抵不過眉間歲月,時(shí)光,帶來了青澀的記憶,如煙云的夢境。

  學(xué)生時(shí)代的時(shí)光是最美的,讓人學(xué)會懂事,明白長大,知曉在世不易,無法重來,告訴孩子們,不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

  時(shí)光,令我又愛又恨。當(dāng)我趴在窗前,我聽見下課的鐘聲,聽見擺鐘的搖晃聲,聽見腕表上輕輕的嘀嗒嘀嗒,心頭五味雜陳,又走掉了一秒,又少了一點(diǎn)時(shí)間,時(shí)光啊,能不能走慢些?我當(dāng)時(shí)每分每秒在思索這個問題,時(shí)間不會留下痕跡,他不會為沉魚和落雁所停留駐足,他匆匆忙忙,猶如一個無情的俠客,帶走歲月,留下思念,試問,我能在此做到哪些曾經(jīng)許下的諾言,發(fā)過的誓?又是你,時(shí)光,讓我懵懵懂懂地想通了這個深遠(yuǎn)的問題。

  我緩緩抬起頭,看到昏黃的天際飛過一排排鴻雁,在空中劃出了一道美麗的曲線;鳥兒們圍轉(zhuǎn)在一起,三五成群,嘰嘰喳喳地筑巢,歌唱;樓下的人們歡快地舞蹈,相聚在樹下,吟唱?dú)q月的童話,訴說自己的故事。

  謝謝你,時(shí)光,你在無形之中幫助了我開拓視野,從不經(jīng)世事到懵懂漸熟。

  謝謝你,時(shí)光,你讓我明白了生亦何哀,死亦何苦。

  謝謝你,時(shí)光,是你帶領(lǐng)我一步一步向前走,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會懂。

  謝謝你,時(shí)光,是你送給我一個如夢般美妙的'青春,讓我在其中學(xué)到知識,感受拼搏,品味苦澀,收獲成功,享受喜悅,分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長。

  你送給我的時(shí)間,我會珍惜,好好待它,如同曾經(jīng)你待我一般。

  說到這,我忽然間想起曾經(jīng)看過的一部電影,臺詞是這樣的:人生就是一列開往墳?zāi)沟能嚕吠旧蠒泻芏嗾荆茈y有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí),即使不舍也要心存感激,然后揮手告別。不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。

  真的謝謝你啦,時(shí)光。

感謝信的作文 篇5

  親愛的XXX老師:您好!

  您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

  您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點(diǎn)燃自己的`熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹,也可以進(jìn)行自我批評,并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

  就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。

  祝您:

  身體健康!工作愉快!

  您的學(xué)生XXX

  XXXX年X月X日

感謝信的作文 篇6

親愛的周老師:

  春雨,無聲地滋潤著大地;大地,無聲地滋養(yǎng)著生命。生命中,有這樣一種人,無私辛勤,就像父母,她們就是老師,無怨無悔地教育學(xué)生。老師,多么親切的稱呼,多么閃耀的字眼啊!從我們出生開始,便處處離不開老師,離不開老師的教誨。

  周老師,我很慶幸自己在四年級時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到了浣東小學(xué),然后一級一級升高,直到在六年級時(shí)認(rèn)識了您——一個身材居中偏胖,戴著一副黑框眼鏡,馬尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師。您是我見過的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師之一,您用心地做著學(xué)校給你的工作——百靈鳥廣播臺、語文課、美術(shù)課,同時(shí)也用心地做著上天給你的工作——哺育您的寶貝女兒。您讓我體驗(yàn)原來我也可以進(jìn)廣播臺,成為一只快樂的百靈鳥,以神圣的.播音員身份,通過電波把知識和快樂傳遞給全校的同學(xué);您讓我體驗(yàn)原來六年級了我也一樣可以考語文一百分,您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學(xué)聽,給了我莫大的鼓舞;您讓我體驗(yàn)原來我寫的作文也可以拿到五星外加三星,這是最高的肯定,而在您每一次的肯定下,我也更加地暗下決心,要把下一次的作文寫得更好。您用您的實(shí)際行動讓我懂得了,一個人要嚴(yán)格要求自己,要努力,要自信。

  不知是什么時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)了我的播音潛質(zhì),并把我?guī)нM(jìn)了您負(fù)責(zé)的學(xué)校百靈鳥廣播臺。因?yàn)榫o張和初次播音,盡管您之前已經(jīng)為我過關(guān)兩次,但在直播時(shí)我還是犯了不少錯誤:吃字、語速過快就在我以為您要批評我的時(shí)候,您沒有,您還是一如既往和顏悅色地對我說:金依穎啊,你在播音的時(shí)候語速不能太快,句與句之間要注意停頓。你想啊,底下在聽的同學(xué)他們是沒有稿子的,你要是讀得太快,他們就來不及理解消化了,對吧!在這兒,周老師,我要向您道聲對不起,因?yàn)槟菚r(shí),我完全沉浸在因犯錯而產(chǎn)生的自責(zé)感當(dāng)中,對于您的悉心教導(dǎo),我只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  周老師,這一切的一切或許您已經(jīng)淡忘了,但我永遠(yuǎn)不會忘記。

  太陽以它璀璨的光芒作為對宇宙的回報(bào),星星以她俏皮的眼睛作為對夜空的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步作為對您的回報(bào)吧!

  祝您

無煩無憂!

   您的學(xué)生:金依穎

   20xx年8月1日

感謝信的作文 篇7

  光陰的溪流時(shí)淺時(shí)深,時(shí)急時(shí)緩,如人生時(shí)而平淡,時(shí)而波濤不息。走過的歲月,看罷的山水,不能轉(zhuǎn)身,也無法重來。

  時(shí)光,你可知道,我最感謝的就是你!

  春天,我栽下一顆幼小的樹苗,它是那么的脆弱、幼小,似乎一點(diǎn)風(fēng)吹雨打就能讓它夭折。我對它細(xì)心呵護(hù),白天黑夜都對它關(guān)照無比。我年幼的心,對它寄予了無限的期望,它承載著我的愿望,慢慢成長。

  夏天,小小的樹苗在我精心的照顧下,變成了一顆頑強(qiáng)的樹了,再也不用我提心吊膽的了,它能抵抗得住風(fēng)雨,進(jìn)入盛夏,它已枝繁葉茂,不管是烈日還是暴雨,都不能阻擋他的成長步伐,一步一步的朝著前方走去,期望有一天能長成參天大樹。

  秋天,經(jīng)過兩個季節(jié)的時(shí)間,它已變成一個茁壯的大樹了,挺拔的身姿,堅(jiān)實(shí)的軀干,都象征著它的長大。而我見證了它的成長,時(shí)光帶走了它的稚嫩與脆弱,讓它變成一個真真正正的大丈夫。獨(dú)擋一面,不在需要我的庇護(hù),也能保護(hù)自己。

  冬天,霜雪降臨,但這顆樹并不會退縮,它用自己的堅(jiān)強(qiáng)的軀干、泛黃的枝葉頑強(qiáng)的抵抗著嚴(yán)寒。時(shí)光帶走了它的脆弱,它用它的堅(jiān)韌回報(bào)時(shí)光。

  這顆樹苗的.生長過程,少不了時(shí)光的參與,時(shí)光帶走了什么,卻又給了我們更好的。

  我感謝時(shí)光、它讓我從牙牙學(xué)語的嬰兒變成亭亭玉立的少女,讓我從懵懵懂懂的童年時(shí)代進(jìn)入酸澀卻美好的青春,我感謝時(shí)光,是它為我的成長做了最好的見證。

  時(shí)光,我最感激的是你!

感謝信的作文 篇8

  “流水帶走了光陰的故事,改變了兩個人。”“時(shí)光悠悠,青春漸老。”“時(shí)間無言,如此這般。”這些關(guān)于時(shí)光的歌詞與名言,我想我們一定不陌生。

  但是,時(shí)光一定是有好有壞的,他對每個人都一樣都很公平,但又有些不太一樣。這取決于每個人的`意向。

  我上完了小學(xué),現(xiàn)在是初中生一名。六年時(shí)光如白狗過隙一樣,很快。我之所以感謝時(shí)光,是因?yàn)樗鼘⑽夷橇陰ё吡耍沁給我的是我這六年所學(xué)習(xí)的知識和做人的道理。

  現(xiàn)在,我的一切不開心啊,難過啊,也會被時(shí)光帶走。這次期中考試,我不進(jìn)反退。剛看到成績時(shí),真是五味雜陳什么都有。然后,我非常郁悶的到床上去睡覺。這是,時(shí)光老爺爺就看到我不開心了。趁我睡覺,時(shí)光老爺爺他施起了魔法。一片白色的光照耀著我,剎時(shí),我記憶里有關(guān)于成績的不開心消失了。我到下午時(shí)才又有悠悠轉(zhuǎn)醒,醒來后一切如常。誰說這不是時(shí)光的功勞?所以我要感謝。

  雖然,我已是一名中學(xué)生,但是我卻非常喜歡懷舊,喜歡懷念小學(xué)。懷念小學(xué)發(fā)生過的人和事。但有句話說“陽光還在外面等你,何必沉浸在回憶里”。這是,時(shí)光老爺爺又來了。這次他并沒有施法,而是語重心長的對我說:“要珍惜當(dāng)下,把握當(dāng)下,讓他不再失望。”就是要我不浪費(fèi)時(shí)光。誰說我珍惜時(shí)間,不是時(shí)光的原因呢?所以我要感謝。

  “感恩的心,感謝有你。”時(shí)光感謝你一直陪我走下去,直到永遠(yuǎn)也不拋棄,不放棄。還給我?guī)磉@么多的益處。

感謝信的作文 篇9

尊敬的消防兵叔叔:

  您們好!我是朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級五班的張玥祺,今天我代表朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級五班的全體學(xué)生向您們說聲叔叔您們好、感謝您們保護(hù)了我們的家園。不知從幾時(shí)起,當(dāng)我聽到消防車尖銳緊迫的呼叫時(shí),就讓我想起了您們穿梭在火場的身影,在一次次的搶險(xiǎn)救災(zāi)中,讓我對您們有了更深的了解,從心底里敬佩您們,喜一愛一您們。

  也許在很多人的眼里,您們就是消防員,只管救火,您們就是119幾個簡單的數(shù)字。錯了,在我的心里您們是無所不能的保護(hù)神,保護(hù)著我們的.生命,保護(hù)著我們的財(cái)產(chǎn)。在這和平的年代里,消防員是最直面危險(xiǎn)的職業(yè)之一,很少有職業(yè)與死亡如此靠近,與死神如此抗?fàn)帲≡谛苄芰一鸷蜐L滾濃煙中,您們將希望獻(xiàn)給他人,危險(xiǎn)留給自己。汶川大地震,消防官兵不畏險(xiǎn)阻沖在一線,不分晝夜的搜救可能存活的生命,困了就在廢墟中打個盹。蕭山的火災(zāi),三位年輕的叔叔們獻(xiàn)上了寶貴的生命,每年雨季來臨,總會在泄一洪排澇的第一線看到您們的身影。

  在我們城市生活的角角落落總會看到您們的身影,誰家鑰匙落在家里了,誰家的小孩反鎖在屋子里了,總會看到您們架起云梯破窗的情形。誰在工作中手被卡住了,誰家小孩調(diào)皮腳或頭被卡住了,誰家小孩掉進(jìn)枯井、水塘等第一反應(yīng)就是求救于您們,在人民群眾的眼中,您們是萬能的,是人們的救星。

  感謝您們這些“橙色英雄”的義無反顧!今天,我代表四(五)班的師生,向消防官兵叔叔們說聲謝謝,是您們的守護(hù)才讓萬家燈火更加璀璨,是您們的守護(hù)才讓老百姓更加的安居樂業(yè)。

  叔叔們,在您們各自的父母眼里,您們也還 是個孩子,當(dāng)您們穿上軍裝、入了軍營便把火場當(dāng)成戰(zhàn)場,用您們稚一嫩的青春去承擔(dān)起一份沉甸甸的責(zé)任。有一些叔叔馬上面臨著退役吧,在這里我想告訴您們:杭州——也是您們的故鄉(xiāng),將永遠(yuǎn)銘記著您們默默的貢獻(xiàn)。我們新一代的小學(xué)生們,也必將有更多的人來繼承您們光榮的事業(yè)。

  最后,再次感謝全體消防官兵,謝謝您們,您們辛苦了!

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