【實(shí)用】幼兒園畢業(yè)感謝信三篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，在很多情況下我們需要用到感謝信，在寫作上，感謝信有一定的書寫規(guī)范。那么我們該怎么去寫感謝信呢？以下是小編為大家收集的幼兒園畢業(yè)感謝信3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園畢業(yè)感謝信 篇1
尊敬的楊園長：
您好！
這是第二次鄭重的和您聯(lián)系，雖然我們天天都見！我是大五班家長許梓悰的媽媽，三年前曾通過電子郵件聯(lián)系過您，那時(shí)候是向您咨詢悰上幼兒園的問題。
時(shí)間真快啊，三年一眨眼就過去了，悰悰太匆匆啊！如今，悰悰馬上就要畢業(yè)了，想想真是舍不得啊！寫這封信的目的，就是想說說我對整個(gè)幼兒園的感覺和對孩子變化的體會。
先說說幼兒園。來幼兒園之前我是各種糾結(jié)，首先，藍(lán)天幼兒園是濟(jì)南市公認(rèn)的好幼兒園，無比希望孩子能進(jìn)入這種幼兒園。但是我是一名地方上的家長，不是部隊(duì)的，說實(shí)話有些害怕進(jìn)來以后會被冷落，會有不公平待遇。
但經(jīng)過三年的觀察，我發(fā)現(xiàn)真的一點(diǎn)也沒有，藍(lán)天幼兒園真的如你們所承諾的，平等對待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子公平的機(jī)會。
其實(shí)任何事情對每一個(gè)孩子的機(jī)會完全是相同的，但孩子的性格是不同的，機(jī)會完全取決于孩子自己去把握。
或許我這么說有點(diǎn)站著說話不腰疼吧，但一次的失敗并不可怕，可怕的是沒有從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，而家長也以不公平為借口為孩子去開脫。所以我個(gè)人覺得當(dāng)孩子遇到困難挫折的時(shí)候，家長一定要認(rèn)清事實(shí)，不要盲目遷怒，正確去疏導(dǎo)孩子的'情緒，找出問題的關(guān)鍵，并改正完善她，這才是我們大家需要做的。畢竟以后的路也是需要孩子自己去走的，我們要做的不是改變壞境，而是培養(yǎng)孩子適應(yīng)各種環(huán)境的能力。
再說說孩子。從孩子剛進(jìn)幼兒園到現(xiàn)在的變化我就不多說了，就說說我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧，雖然我也不算成功。首先關(guān)于健康。每次我看到有請假不上學(xué)的孩子就萬分焦急，但一家一個(gè)養(yǎng)育方式，習(xí)慣也不好改變。悰悰自上幼兒園以來，就小班的時(shí)候因?yàn)樯≌堖^兩次假，剩余沒請過病假，并不是沒病過，只是處理得當(dāng)，沒影響正常上學(xué)。對于家長朋友們，如果您家有愛生病的小朋友，可以試試我說的方法。
第一關(guān)于健康。孩子年齡小，脾胃虛，基本都適合素養(yǎng)。當(dāng)然可能我們做不到絕對素養(yǎng)，但可以盡量嘗試，能多吃五谷雜糧，蔬菜的就不吃肉，能少吃的就不多吃。生病的時(shí)候堅(jiān)決不吃，病程會縮短至少一半。可能很多家長會說孩子特別愛吃，離了肉不吃飯，那我只能說是家長沒有給他們創(chuàng)造吃素的環(huán)境。堅(jiān)持一段時(shí)間你會發(fā)現(xiàn)孩子體質(zhì)明顯好轉(zhuǎn)。不要擔(dān)心孩子營養(yǎng)跟不上，現(xiàn)在生活條件普遍優(yōu)渥，孩子們絕對不會缺營養(yǎng)。脾胃是后天之本，養(yǎng)好了脾胃，所需的營養(yǎng)都可以經(jīng)五谷雜糧運(yùn)化的。傷了脾胃，再多的營養(yǎng)也是無濟(jì)于事，沒法吸收的。
第二關(guān)于交往。如果我的孩子被打被欺負(fù)，可能我也不能坦然面對，但是請大家一定相信，打人一定是從被打開始的。讓孩子自己去處理自己的社交圈子，作為家長我們要控制自己的情緒，引導(dǎo)孩子的行為，疏導(dǎo)孩子的情緒，而絕不是說誰打了你你去打回來，或者不停去給老師反映問題。還是那句話，培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力，讓他們自己處理自己的問題。作為父母我們能跟他們多久呢？越早獨(dú)立的孩子越有優(yōu)越感。
第三關(guān)于運(yùn)動。如果說在所有的業(yè)余生活中，讓我選擇，我一定是選擇讓孩子堅(jiān)持運(yùn)動。現(xiàn)在的居住模式?jīng)Q定了現(xiàn)在的小孩不會像我們小時(shí)候那樣無拘無束的瘋跑瘋玩，孩子們運(yùn)動量普遍偏小，堅(jiān)持運(yùn)動不但會讓孩子有一個(gè)健康的身體同時(shí)也會有陽光一般的心情。這里的運(yùn)動最好是系統(tǒng)的運(yùn)動，比如游泳、輪滑之類的，正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并堅(jiān)持下去，可能過程中會有倦怠，但堅(jiān)持一段時(shí)間后回頭看，孩子自己都會覺得有成就感。
最后，相信幼兒園相信孩子，踏實(shí)一些，不要著急，你想要的時(shí)間會帶給你！
這封信本來是該畢業(yè)前給您的，但由于我的懶惰拖到了現(xiàn)在，呵呵！剛畢業(yè)的時(shí)候，悰悰如釋重負(fù)，說終于不用上幼兒園終于不用練功了。
但就在大概十天前吧，有天晚上我?guī)喕貋恚诼飞纤龑ξ艺f，我有點(diǎn)想幼兒園想屠老師了。我故意說，屠老師不是很厲害嗎？她回答，她不厲害我們不得鬧翻天了啊，還能學(xué)會跳舞嗎？
我又問，如果再讓你選擇，那會選擇哪個(gè)幼兒園？她回答，如果再讓我選擇，我還會選擇藍(lán)天，雖然很累我還會努力考藝術(shù)班！
這是一個(gè)不到七歲孩子的原話，聽到這里，我內(nèi)心的感動無以言表，眼淚在心里默默流過，我想這就是我最最滿意的感動了吧！謝謝楊園長和所有老師的辛勤付出，謝謝！
末尾加一句，昨天您回我朋友圈，對于您竟然記得許梓悰表示非常感動，畢竟那么多孩子啊！記憶力真棒！贊一個(gè)！
幼兒園畢業(yè)感謝信 篇2
尊敬的xx：
我是xx小朋友的家長。孩子在幼兒園度過了愉快的四年時(shí)光，現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了!在此，我們家長向園長及大三班的老師和阿姨表示深深的感謝!
還記得四年前，孩子離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒，有的時(shí)候許多小朋友并不是非常樂意，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們和阿姨，一天又一天，用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護(hù)孩子：給她們盛飯，教她們喝水，給她們擦淚，給她們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺前給她們講故事，給她們扎漂亮的小辮子，帶領(lǐng)她們閱讀，和她們做游戲，教她們畫畫、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)她們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，她們慢慢的喜歡上了幼兒園，到現(xiàn)在已深深地愛上了幼兒園，愛上了這個(gè)家。可現(xiàn)在她們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個(gè)溫暖的`大家庭了。在依依不舍的臨別之際，她們相對幼兒園的每位老師和阿姨說：“老師、阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!謝謝你們給我們的愛和關(guān)懷!謝謝你們的教育和培養(yǎng)!老師、阿姨，我們愛你們!”四年來，老師教會她們許多本領(lǐng)，現(xiàn)在她們已經(jīng)會自己閱讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這四年里，她們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，她們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛護(hù)別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個(gè)臺階上，她們走得越來越棒!現(xiàn)在，她們已經(jīng)長大了，就要離開幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥長大了，要飛向更為廣闊的未來，但是不管她們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會忘記美麗細(xì)心的園長老師，在她們心中，你們就是最可親的人!在這里，作為孩子的家長我想表達(dá)深情的謝意：“親愛的老師、阿姨，謝謝你們?yōu)樗齻兏冻龅囊磺?無論她們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，她們的心永遠(yuǎn)和你們在一起!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也忠心祝愿浙大華家池幼兒園的明天更加美好!相信，在將來的道路上，她們會一如既往，走得越來越穩(wěn)、越來越好!”
最后再次想對大三班的劉老師、徐老師、陳阿姨說：“正因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛，孩子那么健康;正因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)，孩子越來越自信;正因?yàn)槟銈兊恼佌伣虒?dǎo)，孩子越來越懂事。”借此機(jī)會道一聲：“你們辛苦了，感謝四年來對孩子的培養(yǎng)”。
xxx
xx年x月x日
幼兒園畢業(yè)感謝信 篇3
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我們是20xx年畢業(yè)的大（二）班全體孩子的家長，在孩子即將離園之際，回想孩子在園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們心中充滿感激，有許多話要說。
人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會，這在所有第一次中非常重要。孩子們通過幼兒園認(rèn)識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養(yǎng)護(hù)。常言道：有什么樣的家庭就有什么樣的孩子。我們則認(rèn)為：有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子！四年過去了，我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園，讓孩子有了一個(gè)安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的'成長環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。在此，我們向以園長為首包括炊事員、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝。
我們還特別要感謝從嬰班，到小班、中班、大班的全體老師。教育不象種莊稼，種不好可以重新再來，而孩子們的關(guān)鍵時(shí)期錯(cuò)過了，再想彌補(bǔ)就難了，遇上有責(zé)任心的教師對孩子來說是人生一大幸事，王老師、祝老師、黃老師、薛老師、張老師、陳老師、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師。
她們早來晚走，一心撲在班集體上，撲在孩子們身上。她們關(guān)心、愛護(hù)孩子象慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又象耐心的教育家。在大（二）班這個(gè)集體中，孩子們感到無比快樂充實(shí)。
感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵，培育了祖國的未來，祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展，走向輝煌！
大二班全體家長
xx年6月
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