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致老師的感謝信

時間:2024-09-30 14:39:57 感謝信 我要投稿

致老師的感謝信匯編九篇

  在我們平凡的日常里,感謝信使用的頻率越來越高,我們時常通過寫感謝信來表達感恩。但是感謝信有什么要求呢?以下是小編精心整理的致老師的感謝信10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

致老師的感謝信匯編九篇

致老師的感謝信 篇1

您們好:

  我是**小學二年二班段**的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  段**很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:

  一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。

  二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的.物品,家長也給予她肯定和表揚。

  的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

  你的學生:xx

  20xx年4月20日

致老師的感謝信 篇2

  教師節就要到了,以前過了多少個教師節,但似乎沒有在教師節為老師準備過什么禮物.這個教師節我卻關注起來,因為閨女.

  春花上幼兒園已經五個多月了,從一開始哭著不愿意去幼兒園到現在天天想念幼兒園,從開始哭泣的小淚人,到現在的喜笑顏開,從自我到現在的集體觀念,懂得分享,從開始在人前的內向到現在的活潑,處處都離不開各位老師的愛心和幫助.在這個溫暖的環境里,春花每天歡聲笑語,雖然還有些拘謹,雖然還不夠主動回答問題,但是已經進步很大了,而且老師根據每個小朋友個特點因材施教,不同對待,讓孩子們覺得安全,溫馨,心里一直對各位老師心存感激.教師節來臨之際,很想對老師表達謝意.

  為了不給孩子造成不好的.影響,不想送物質上的東西,學校是片凈土,老師在孩子眼中是神圣的,這個職業也是神圣的,送給老師最好的禮物,應該是孩子自己制作的作品,以表達對老師的感謝。從小懂得感恩,于孩子是好的!但春花太小了,所以這個禮物要我費心想想,既要自己動手,又要有春花的參與。

  園長說的好,第一次開園會時,園長明確說過,如果你們對老師感激,可以讓小朋友給老師制作賀卡或給老師寫封感謝信,但請各位家長不要給老師送物質上的東西,如果我知道了,會處罰老師的,影響了園里的風氣;再者從家長的角度來講,送禮無輕重,時間長了,我不敢保證我的老師都這么公正、廉潔,老師自然會根據禮物的輕重來對待孩子,你們也想想是不是這個道理,這樣對孩子不再公平,我想也不是各位家長所希望看到的。我不敢保證我的老師多么優秀,但只要你們相信我們,我敢保證我的老師都會對孩子好。平時上課,只要突然聽到孩子的哭聲,我都會去看看發生什么事情,是否老師體罰孩子。所以我可能會聽見家長評價我的老師有些地方不夠專業,但不會聽到家長向我投訴,老師對孩子不好。對孩子有愛心,這是我選老師的最基本的一條。第一次參加園會,院長的理念給我很深的印象!

  那天春花忽然說:“吃完前,要說--謝謝老師們,老師們辛苦了!”心中忽然覺得很溫暖,“是每天吃飯都說嗎?”“早上說,中午說,晚上吃飯也說,說完再吃飯!”以前馨馨上幼兒園時,我知道她們飯前都像禱告似的,說“謝謝爸爸媽媽,謝謝老師……”之類的一長串感恩話。我覺得這樣很好,讓孩子從小學會感恩。

  一天給春花去買小汽車時,無意中看到用“襪子”做花的,心中一亮,這個主意不錯,我和春花一起給每個老師做朵花,當即在那里買了一套做花的用具,認真學習起來。回到家,晚上就和春花一起做花,春花也很開心呀,按著自己的意思“做”起來,最喜歡將葉子插在花桿上。后來總覺得自己做的沒人家做的好看,肯定是有道程序不對,抽空又去了學習了一次,帶著問題學習,效果就是不一樣。這次,出師了!

  又仔細想了想,干脆做一束十朵,一起送給老師,這花也可以放在教室當擺設呢!

  感謝人

  20xx年9月8日

致老師的感謝信 篇3

尊敬的高老師:

  時間過的可真的太快,不知不覺中就到了20xx年底,研究生畢業都已經半年了,感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,期待著每周一次的討論班,盼望著您對我們講課內容的指導和點評,猶如美味佳肴,讓我在這過去的三年中如癡如醉,一點一滴的滋養著我,讓我慢慢的學習與提高。感謝您在這三年中學業上對我的指導和幫助及生活上慈父般關懷。

  第一次見到您的時候,是在 20xx年5月份的 研究生入學考試的面試現場,那個時候您是第一個問我問題的,是高等代數中一個概念,我自己感覺回答的比較完整。

  事實證明我真的慘了,只不過是錯慘了。進了科大之后,與您的接觸變得越來越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”,再到和您討論科研問題等等,逐漸地我就覺得這個“會很嚴”的老師不僅課講特別好,板書寫的那叫一個工整,估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題,而且脾氣特好。當然,是老虎總還是有“發威”的`時候的,那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對我說話最嚴厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。 后來我們開始上討論班,剛開始是您先給我們講幾次,告訴我們如何查詢、閱讀文獻以及在閱讀過程中如何思考,如何學習別人思考、解決問題的方法。

  說實話,在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。

  再過幾天,新的一年就要到了,對老師您三年來對我的培育之恩,學生還無以為報,至此,學生在他鄉遙祝老師新年快樂,身體健康,萬事如意!

  此致

敬禮

  學生:

  20xx年12月27

致老師的感謝信 篇4

xx老師:

  您好!

  我是您一位忠實的家長,同時也是一位內心非常迷茫的母親。xx老師,我是一名教師,是一名深受學生愛戴的優秀老師。,我曾經認為自己很了不起,很成功專題范文成功,因為我了一屆又一屆的優秀學生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作為一名老師來說我比較優秀;但是作為一個母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼,一次偶然的機會他讓我看到您的學校,看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

  xx老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學校,我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我。總之,白老師,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

  兩年前,兒子上初三,壓力比較大,為了讓他能夠適當的放松心情以便有更高的學習效率,在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學習方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長,沒過幾天我們就發現他迷戀上了網絡游戲。家里很少出現他拿著習題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里,確切地說應該是網絡游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對他進行了阻止沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學習,可是適得其反,我們這一舉措不但沒能達到目的,反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧,為了上網他學會了撒謊,學會了逃課,學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,無能為力。

  為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導,心理治療,可還是無濟于事。然而就在我們打算放棄的.時候,我看到您的學校,一開始報著試試看的態度將孩子送到你的學校,經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育,在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標,回家后就像換了個人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學會自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績還跟不上,不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師,如果有時間一定來我家做客,你可比我們的救命恩人。

  另外,你學校的聯系方式是不是換了,我打幾回都不通,望在回信中祥寫,還有張教官的電話也寫上。

  xx老師,在您的指導下我兒子一定會找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師,再次謝謝您。采納您的家教建議,希望您的學校能為更多的問題學生照明前景,以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

  此致

敬禮!

  xxx家長

  20xx年xx月xx日

致老師的感謝信 篇5

親愛的賴老師:

  您好!

  明天就是教師節,屬于您的節日!首先,我要對您說一聲:“節日快樂!”在所有老師中,您是最關心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數都數不盡。

  在成長的道路上,當我們開始有一些不成熟的想法時,如果能夠遇見給予我們啟發和鼓勵的`老師,是最幸運的。我就是幸運者之一,因為我遇見了您——我的語文老師。

  在原來老師眼里,我只是一個平凡的小學生。而在您的眼里,我就是一個金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎不是很好,可您還是一直在背后支持著我,猶如一個母親對子女的愛。

  如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎。現在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我知道,我背后永遠有一個人支持著我。老師,我會永遠記住您的——我的語文老師。

  此致

敬禮!

  您的學生:xx

  20xx年4月23日

致老師的感謝信 篇6

敬愛的老師:

  您好!

  此時,您也許還在燈下認真地批改作業,您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準備著教案。昏暗的黑夜里,當繁星伴著我進入夢鄉時,您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時此刻我想由衷地對您說:“您辛苦了。”

  父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實的生活。

  如果說我是度過嚴冬的小草,那么您便是那溫暖的春風,提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

  敬愛的'老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。

  是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發揮我的專長。

  是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

  您給予我精當的知識點,卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現人生的價值!

  敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!

  我真心地想對您說:“老師,您辛苦了!”

  此致

敬禮

  你的學生:xx

  20xx年4月20日

致老師的感謝信 篇7

尊敬的老師們:

  您們好!

  在教師節來臨之際,請允許我們代表全院同學真誠地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節快樂!

  感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風,融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無私奉獻和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛,來播種春天,播種理想,播種力量,不計辛勞,不計嚴寒。您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的`開拓者、情感意志的塑造者。

  我們忘不了老師的諄諄教導,忘不了老師風霜漸凍的鬢發,忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒有索求,您們的笑容在桃李滿天下時最美。有人說老師似春蠶,將縷縷銀絲奉獻;有人說老師是蠟燭,將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。

  只字寸言難表我們對您們的感謝與敬意,在這教師節來臨之際,送上我們最真誠的祝福!

  祝全院老師:身體健康、合家歡樂、工作順利、教師節快樂!

  此致

敬禮

  XX

  X年X月X日

致老師的感謝信 篇8

親愛的老師:

  您們好!我想感恩父母,感恩社會,感恩每一個對我好的人,每一個愛我的人,但是我最想感恩的人還是我的老師。

  老師是為我們傳遞知識的人,他給予我們每一位學生關愛、呵護,他教育出了一個又一個的人才。他不需要回報,不需要一聲感謝,只求盡自己的`職責,這是多么偉大,多么崇高的精神啊!每每想到這兒,我都不由生出敬佩和愛戴之情。

  記得有一次我得了重病,請了假回家養病。星期五同學們和其他老師都回家了,只有我們班語文老師和數學老師走到我家為我補課,問我病好些了嗎?聽到老師這句話我都非常感動,至今都難以忘懷,當時我清楚地記得,老師的聲音都嘶啞了,忙了一周了,都沒來得及回家休息,來為我補課,我真的感動得不知說什么好。老師,您放心吧,我一定能把落下的課程補上的,老師,謝謝您!

  還有一次我的作業沒有做完,老師并沒有當面責備我,而是用那溫柔和諧的目光看著我說:孩子學習是自己的事,而不是為別人,你自己反省反省吧!聽到這句話,我才明白學習不能應付了事,而要腳踏實地一步一個腳印。

  老師給予我太多太多知識,太多太多做人的道理,我要感恩老師,真想為她們端杯熱茶,捶捶背,說聲老師,您辛苦了。

致老師的感謝信 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  這是我第一次跟您寫信,情緒很激動。您可明白,我是多么地感謝您呀!

  記得小時候的我,不懂事,又淘氣,根本沒有把學習當回事兒,成績平平,明白遇見您,我的人生才開始有了好處。

  五年來,您給予我的太多太多了,我深深地記得,當我失落的時候,是您對我的鼓勵讓我的信心倍增;當我遇到困難時,您總是和我一齊應對,為我排憂解難;當我生病時,您無微不至的關懷,如同春雨般撫慰了我那幼小的心田,讓我感到了第二份親情……每一天看著您那和藹可親的面容,聽著您那生動形象的話語,我真想告訴您:老師啊,您就是我夢寐以求的好老師。您就像一支燃燒著的火炬,為我們在茫茫學海里指出了方向,指明了道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。

  老師,您對我的教育我將永生難忘。您還記得嗎?我剛接觸您時,因為覺得您和藹可親,就放開了膽子,上課東張西望,左顧右盼,您發現后,并沒有呵斥我,也沒有當著同學的面說我,而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放學后,您把我叫住,對我講了我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自我的道理。回家的'路上,我頭腦里一向在細細地回味著您的話,我下定決心以后不再犯同內的錯誤,要用實際行動來證明“我能行”。老師,我要感恩于您,因為:您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的期望。

  五年來,在您的教誨下,我已成為一名優秀的共青團員,曾多次被評為校級“三好學生”,今年春季還被評為縣級“三好學生”。幾年來,我的成績提高很快,已在年級名列前茅,我明白這來之不易的榮譽里,凝聚了您多少的心血啊!敬愛的老師,請放心吧!我必須會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切期望,我將懷更大的志向,抱更高的理想,發揚拚搏精神,珍惜時光,發奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業績,回報學校、回報您對我的厚望和培養。

  老師,再一次感謝您幾年來對我的栽培!讓我懷著感恩的心,向您,向全天下的老師,獻下一份深深的祝福:愿老師身體健康,永遠年輕!

  此致

敬禮!

  您的學生:XX

  20xx年9月10日

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