精選感謝信作文匯編六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感謝信作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝信作文 篇1
親愛的媽媽：
媽媽，您給我付出了很多很多，姥姥告訴我，在我還是小嬰兒的時候媽媽每天從早到晚細心呵護著我，等我長大了一點，媽媽天天給我變著花樣做好吃的東西，讓我吃到更多有營養的食物。我的媽媽太好了！
媽媽我現在是一名小學生啦，我記得剛進入小學時，我對學習的事情還不是很清楚，是媽媽您每天晚上堅持輔導我，使我在學習上慢慢走上了軌道，雖然我常常因為不認真做作業把你惹生氣，吼我，但我能明白您是在為我好，對我嚴格要求。我想說：“媽媽，我會認真對待學習，不想惹您生氣了！”
媽媽，我印象最深的是我去年生病住院的.時候，媽媽您當時還懷著小弟弟，但您還是堅持在醫院里陪著我，照看我打針，喂我吃飯，幫我補習功課，在住院的20多天里，您無微不至的照顧我，我覺得您是病房里最好的媽媽。我想等我長大了，我也要像您照顧我一樣照顧著您，當您老了，我就帶您出去散步，雖然以后的事我也不知會怎樣，但是我會一直愛您。媽媽，我想說：“我愛您！”
愛您的寶貝
感謝信作文 篇2
當我還不知道時光是什么的時候，時光已從我身邊匆匆流逝。當我睡覺的時候，當我吃飯的時候，當我學習的時候，當我玩耍的時候，當我沉浸于閱讀的時候……時光就這樣從我的身邊悄悄地流走了，它是那樣的悄無聲息，似流沙穿過指尖，似清泉淌過石邊。
轉眼間，我已經上初中了。還來不及留戀兒時的光陰，時光就已悄悄飛走了。仿佛昨天還坐在幼兒園的教室里跟著老師做著歡快的游戲，今天就變成了小學生口中的大姐姐。如今的我已經成為了大北的一員，可以半獨立的學習和生活，感覺一切都是那么快。童年的時光一轉眼就過去了，曾經非常害怕的老師，現在回想起來是那么的和藹親切。初入大北的迷茫，害怕離開家的`恐懼，還有迷路在校園里的擔心……在同學和老師的關心和陪伴中已經成為過眼云煙。
我感謝時光，時光給我帶來了許許多多的快樂與悲傷，時光讓我學習到了豐富多彩知識，時光使我得到了數不勝數的生活經驗，時光讓我交到了各式各樣的好朋友……
我感謝時光，時光讓我從一個牙牙學語的幼童變成了可以獨自住校的初中生，讓我從不諳世事的小孩變成了懂理明意的青少年。
我感謝時光，時光的積累給了我豐富的回憶，這回憶是多么的難忘，多么的珍貴。
感謝時光給我帶來的變化，但是我希望你的腳步能放慢些，再慢些，讓我來得及細細品味多彩的人生。時光看不見摸不著，但它卻真實的存在著，它帶來了成熟和智慧，帶走了幼稚和無知，感謝時光帶離的和帶來的我的一切！
感謝信作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！很久以來，我就想對你們說一聲謝謝，謝謝你們給了我珍貴的生命。
我來到這個世上已經XX年了，XX年來是你們無微不至的照顧我，使我茁壯的成長，戴上了紅領巾，背上了小書包，成為了一名四年級的小學生。特別是媽媽，更是為我吃盡了苦頭。當我還在媽媽肚子里的時候，媽媽為了給我增加營養，一餐搞定一只雞，吃成了大肥婆，到現在還沒減下來。可是媽媽卻絲毫不怕別人的笑話，一心只想著我。別人的`寶寶預產期還沒到就著急的蹦了出來，可是我呢，預產期都過了好幾天了，還在媽媽的肚子里晃悠晃悠。沒辦法，媽媽只好在醫生的強烈建議下住進了醫院。吃了兩個護士炒的催生蛋也沒把我催出來，反而把我的便便催了出來。護士阿姨聽出了我的聲音，知道是我在搗亂，大叫了一聲：不好，羊水渾濁，小寶寶在肚子里面拉屎了，必須馬上手術。媽媽，您就進了手術室，把我破了出來。生我的時候您哭了，激動地哭了。媽媽，是您把我帶到這個世界上，是您給了我生命！你們的恩情和愛護我永遠也無法忘記。還記得嗎，你們教我穿衣服、教我穿褲子、教我學說話、教我吃東西、教我走路……
記得有一次，半夜三更，我的耳朵突然痛了起來，爸爸媽媽萬分焦急，不顧工作后的疲勞，火速把我送到醫院，一檢查，醫生說是感冒引起了中耳炎，幸虧去的及時，否則就會耳膜穿孔。爸爸媽媽飛快地把藥水拿到注射室，護士阿姨給我打上了吊針。爸爸媽媽心疼地摟著我，還把外衣脫下來給我當被子蓋，自己卻不知道冷還是熱。打完吊針后，已是第二天早上，爸爸媽媽關切地說；好了嗎，耳朵還痛不痛？我說好了，肚子也餓了。于是爸爸媽媽帶我吃了一大碗香香甜甜的米粉。一直到現在，那碗米粉的味道還時常在我的身邊圍繞。
還有一次，我沒帶筆盒，急得抓耳撓腮，而且沒人借我筆，怎么辦？我一直等，老師來了，我心提到眼上，在這千鈞一發的時刻，爸爸送來了筆盒，我深深的涌出一股感激之情。
爸爸媽媽，您們的養育這恩比天高，比海深，我是永遠不會忘記的！
你們的女兒：xxx
20xx.08.15
感謝信作文 篇4
春華秋實、夏雨冬雪，在時光流轉中一路走來，我從一個幼齒蒙童變成了一個青蔥少年年。在留不住的歲月里，我逐漸獲得了一顆懂得感恩的、自強自立的心。
七、八歲的時候，在一次聚餐中，我跑到飯店門前玩，一輛失控的電動車撞向了我，車輪從我的腿和肚子上壓了過去，我像風車的掄擺一樣在地上隨著車輪翻滾，直到大人們拉住了車子我才停了下來，左腿流了很多血，我已經嚇到失聲。在醫院醫生用雙氧水為我消毒處理傷口和打破傷風針的時候，我害怕極了，也確實疼得厲害，就一直抱著媽媽的脖子，嘴里還大聲的喊著爸爸，直到不知不覺地睡著了也沒有放開手。媽媽一直保持著一個姿勢摟著我，奶奶、爸爸在我身邊不離左右，見我醒了就和我聊天安慰我，我睡著時就坐在我的旁邊整整兩天。家人的關懷呵護最真摯的愛、是最大的恩，現在回想起來我想說“我永遠愛你們”。
時光推移我漸漸長大，上了初中，開始了軍訓和住校生活。我從衣來伸手飯來張口、幾乎什么都不會的狀態開始，在老師和同學的幫助下，一步步成長起來，之前不會的現在會了、以前會的現在更熟練了，回到家里可以幫助大人整理家務而不是添亂。但是在黑黑的夜里，我還是非常想家，想念家里的親人和軟軟的`床鋪，眼淚就慢慢的流了出來，我告訴自己不要流淚，留了也沒用，要自立。就這樣我慢慢的堅強起來，并且開始鍛煉培養自己勤奮、刻苦和堅韌的精神。
所以我要感謝時光帶給我的溫馨和磨礪，鮮花和荊棘都是人生的經歷，重要的是以堅韌不拔的精神勇往直前，用一顆感恩的心溫暖自己和他人。讓親人們永遠為我自豪！
感謝信作文 篇5
敬愛的老師：
您好！
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語，可在我心里，您的每一個動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。
那一次，在我為朋友的誤會而深感痛苦的時候，您憑借一段朗誦走進了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來。看到您的樣子，好些同學都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。
有些事已漸漸淡忘，可當時您講過的一句話我一直記在心頭："將充滿愛心的畫面記在心頭，才會成為傳遞愛心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個一直受人冷落的學生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。
畢業前的那次班會課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進來，把教室照得光亮耀目。我有一個"去敬老院獻愛心"的提議進入表決程序，可由于復習緊張，沒有一個人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來，義正辭嚴地說："雖然沒有同學支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心啊！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！"
您的一句話，讓教室頓時響起了熱烈的.掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關愛他人與被人關愛的快樂。一個曾經失落的孩子，就因為您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說，滴水之恩，當涌泉相報。老師的這份特別的關愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您，我可愛的老師！"
愛心天使"
20xx年6月15日
【簡評】
同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動了心弦，小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動的故事。語文課上的一個眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛的暖流"；班會課上的那一票"支持"，更讓作者享受到了"愛心天使"的快樂。老師愛學生、學生愛社會，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。
感謝信作文 篇6
敬愛的康老師：
您好！
今天，我能以一手漂亮的字給您寫信，全得力于您的鼓勵和引導，我從內心感謝您！
您是我的啟蒙老師，您也是教過我的時間最長的一位老師。記得，一年級的時候，您來到我們學校，擔任了我們的班主任。當您第一次批到我的作業，看到我那亂糟糟的字時，您親切地對我說：“字是人的第二張面孔，一定要把門面裝飾好。”您知道嗎？這句話我一直都記在心里。
說來慚愧，我在家里寫作業時，媽媽也總是說我寫的字很亂，她總是說我的字：“冬瓜長在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看，作業總是得“良”。而我也一直認為：題目做對就可以了啊，我的字就已經長成這樣了。
在三年級的時候，您有一次宣布。以后的作業要論字給等級了，這使我的心里不免有一點驚慌——以后我的作業就只能和及格交上朋友了！那一天，語文抄寫本發下來，我的寫字作業突然得了個“優”！您笑容滿面地走進教室，讓昨天抄寫作業得“優”的人站起來。我知道自己的“優”是老師鼓勵我才打的，我有點不好意思地戰了起來。沒想到您馬上翻開我的.作業，將前后一對比，問：“你們那個同學的字有這樣大的進步？”說著掏出一支鋼筆，對我說：“這是老師獎給你的，希望你再接再勵！”
我收下了這支筆，領悟了其中的道理：您是借我的點滴進步，激勵我進一步寫好字啊！我感謝您！
從此以后，我開始更加認真地對待寫鋼筆字了，只要一拿起這支鋼筆寫字，眼睛就會浮現出您那充滿鼓勵的笑臉，我就會認真地一筆一畫寫好每一個字。
俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報。”雖然，現在我已經上初中了，但是我還是要再一次向您說一聲謝謝。在我的心中，您永遠是我最好的老師！我愛您！
祝：老師永遠快樂！
此致
敬禮
永遠愛您的學生：XX
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