《人生》讀后感(集合15篇)
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《人生》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《人生》讀后感1
沒有學習佛法之前一直以為修行人是拋夫棄子舍棄家庭，無情無義。
當我學習了咱們的安祥禪才知道，師父是慈悲的，沒有那么多的戒律，是讓我們拋卻缺點與錯誤，學會愛，更好的去愛，讓我們學習佛菩薩無條件大慈大悲對眾生之愛，說出來不怕諸位師兄笑我，之前感覺生活是百無聊賴的，沒啥意思，就覺得活一天邁向死亡近了一步。
仰視的大森林：
直到今天我才知道人的一生原來是愛的一生。而且生生不息。眼睛濕潤了，心被撞擊的顫抖了，感動了。直到今天才明白人應該活在當下，活在在責任義務中，直到今天才明白人之所以活的沒有勁頭，是因為缺乏廣袤的愛心。直到今天才感受到有愛心的生活才是有滋有味的。
小時候，以為父母的愛是自己的全部，隨著年齡的增長，看電視劇也好聽歌曲也好，都在夸大愛情，所以以為愛情是至高無上的。結了婚以為孩子是自己生命的全部。
再后來也被朋友感動著，感受到還有友情之愛，鄰里之愛。漸漸的。愛的范圍在逐漸擴大，很多種愛，無處不在讓我感動。
愛原來是可以無限的延伸、拓展的。我們只有注入了愛的血液，才會揚棄錯誤，去除自己的陰暗面。因為愛所以包容，感恩，諒解，從而柔和。
公園綠色樹葉下的屋檐：
感恩上天和耕云導師給我們一個獲得心靈解脫的佛法。感恩師兄們的孜孜不倦的引導，感恩父母給我了一個做女兒、做兒媳盡孝心修正自己的.機會。感恩兒子讓我做母親的喜悅。感恩太陽、空氣、大地給我滋養。感恩所有的緣……
當我柔聲跟婆婆公公說話的時候他們流露的慈祥笑容，我跟兒子細語的時候，孩子露出愉悅的心情，歡欣不已。有愛心不僅能改變自己的心情而且能改變他人。
世尊、師父彰顯的大愛是我們學習?的榜樣。愛的范圍越大，產生的能量越大，輻射出的能量也越大。
種下愛的種子，必將收獲愛的碩果。相信我們的國家、世界會越來越好。
《人生》讀后感2
時針劃過大一，仿佛轉瞬間就來到了大二，原以為的時間很長，變成了近在眼前。二十弱冠的我們，明明也還是懵懂的少年，卻要一個人背起行囊，獨立遠行，我們的青春，正邁入了正途，我們的人生，已在揚帆起航。
看路遙的《人生》，仿佛真的在旁觀小說主人公高加林一波三折的一生。他高中畢業回到村里后當上了民辦小學的教師，好景不長，他就被有權有勢的大隊書記高明樓的兒子頂替了，重新回到了土地。正當他失意無奈，甚至有些絕望的時候，善良美麗的農村姑娘劉巧珍闖進了他的生活，她的愛質樸純真，她以她的那種充滿激情而又實際的作法表白了她的熾烈的愛。可再次回到城市的高加林，在經過反復考慮后，接受了黃亞萍的'愛，當他委婉地對巧珍表達了他的這種選擇后，巧珍含淚接受了。可好夢難圓，高加林通過關系得到城內工作這件事終于被人告發了，他要面對的是重新回到生他養他的那片土地，他所有的理想和抱負如同過眼云煙難以挽留了。最終他褪去了驕傲，認清了現實，接受了德順爺爺的一番話，而后懊悔的撲倒在了地上。
其實人生有時便是這樣，這個充滿故事的詞，總會落下酸甜苦辣咸的痕跡，如同我們一樣，如那小說中的高加林一般，想法設法的掩飾那些不體面的過往，可就算我們在歇斯底里，也都無濟于事。最后，我們想明白了：“人生，其實無非是矛盾與選擇的綜合體，無關對錯，僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔一切后果。”
青春的我們，也許經歷過聚散和離分，也許嘗受過懷疑的眼神，可我們的生命卻不斷的延伸。在這個熱氣騰騰的年紀里，每個人都是在橫沖直撞的成長。在黑暗里，我們守著光亮，不斷地失敗，又再次開始，親愛的，我知道你很累，可我們都不要放棄，你終將與光明相擁，好嗎。我們的人生，正青春，所以你要過的值得。
《人生》讀后感3
《人生》我相信大家基本都讀過，這本書是路遙的成名之作，而我讀這本是因為假期作業要求。剛開始我對這本書的印象并不好，但我沒想到這本書會如此的吸引我。
這本書講的是高加林工作失意，下放農村與巧珍相遇而后相知并相愛，但最終卻未能與之攜手一生的故事。
而在書中他與巧珍的感情糾葛深深牽動了我的心，讓我不禁思索感情的真諦。其中最讓我震撼的事巧珍對高加林堅定不移的愛，但當她與高加林不被父母看好，被世人所唾棄，她卻愿意攜著高加林的手勇敢應對村民的指指點點。巧珍的勇敢讓她收獲了一段轟轟烈烈的感情。
當前途和感情放在天平的兩端，你會作何選擇?而高加林卻選擇了前途，他辜負的不僅僅是巧珍這個如金子般的女子，還是對黃亞萍的不負職責。人為了一時之利，而做出的決定是經不住時間的研究的。而高加林也受到了張克南媽媽的報復，前途隨著黃亞萍而離去，而他內心唯一的摯愛，巧珍也懷著一顆破碎的心嫁給了老實憨厚的馬栓，高加林失去了他追求的前途，巧珍也失去了他所追求的感情。都說相思好，相思催人老。幾番費思量，還是相思好。即使是高加林拋棄了巧珍，但當高加林一無所有時，還是他心中的巧珍愿意幫忙他。
高加林的父親和德順老漢雖然是這片土地的兒子，他們從勞動生活總結的人生哲理是如此的深邃，并給予我強大的`力量。
做人永遠不能忘本，無論我們走的有多遠，都不能忘記自我來自哪里。生活會欺騙你，城市的繁華會迷惑你，可是你的故鄉，在這片土生土長的勞動人民回無條件的堅定的支持你。即使你犯再大錯，善良的人們不會去落井下石，而回以博大的胸懷原諒你。
《人生》讀后感4
最近，我讀了《理想點亮人生》這本書，深有感觸。它為我們介紹了數十個主人公胸懷大志、發憤圖強，為實現理想而努力奮斗的小故事。使我感受到理想的重要性，行動的必要性和正確性。理想是人生的目標。沒有理想，就等于失去了方向，沒有方向，人生就沒有動力，那一生就會在懵懵懂懂中渡過。所以，要想人生活得精彩，那么務必要有崇高而遠大的理想。當然，光有理想是不行的。如果不付諸行動，那理想就是空想。大家都明白窮和尚與富和尚的故事吧，四川有兩個和尚，一窮一富。一天窮和尚對富和尚說自我要去南海。富和尚問他怎樣去？窮和尚說帶個瓶子和飯缽就夠了。富和尚嘲笑他說，自我幾年來準備買船去南海，還覺得不可能到，你憑什么能到呢？第二年，窮和尚從南海回來，告訴富和尚。富和尚覺得十分慚愧。這個故事充分的說明了行動必要性，我們堅決不能做那光說不練的假把式。有了理想和行動，并不代表能夠成功。看看周圍，許多人都有崇高而遠大的理想，但他們的`行動卻和理想背道而馳。有人想當科學家，卻天天沉溺在電腦游戲中，成了“游戲家”。有人想當運動員，卻天天不煉身體煉腸胃，成了“大胖子”。有人想當大英雄，卻遇到困難就畏縮不前，成了“放下王”。所以，正確地、有計劃和堅持不懈地行動是實
現理想的條件。而扎實的基本功是實現理想的基礎。千里之行，始于足下。我想，我們就應刻苦學習，大膽實踐，掌握過硬的本領們，從一點一滴的小事做起，打下堅實的學習和潛力基礎。懷著各自的理想，邁著堅實的腳步，沿著正確的道路，努力前進吧！
《人生》讀后感5
涉世十四年，我沒讀懂什么是人生。
風華正茂的年輕人談人生，有夢想；風塵仆仆的中年人談人生，有勞碌；飽經風霜的老年人談人生，有回味。可正如季老說的那樣，我們誰都無法說清人生何許。字典講：“人生，即為人的生活和生存。”其實何止這寥寥數語。人活在世，總要清醒，明白自己為何而活。有的人一生花天酒地、利欲熏心，到死來都不明白自己這一生有什么價值，留下的只有金錢財寶；有的人碌碌無為、吃糠咽菜，只得一味埋頭苦干，滄桑了年華。我站在人生初年，看到這些情景，不由得思考起自己的人生。我該如何做呢？我翻開了《人生》，細細品讀。
誰的人生，都不完滿。“不如意事常八九，可與人言無二三。”世間事物都有對立面，放平心態，缺憾也是一種獨特的美。人活在世，幸運與不幸總要成比例，沒有誰是百分百的幸運，也沒有誰是百分百的不幸。人生若無坎坷，即如白水般平淡無奇。一首曲子，總有音符的跳躍間歇；一段道路，難免有小坑小洼。我們改變不了人生，卻能改變命運。我們能做的，只有用努力、汗水和拼搏去填滿這一個個坑，才能如游戲晉級般享受應有的待遇；而那些不敢挑戰、抱怨挫折的人只能留在原地躊躇，等到年華逝去才悔恨當初。我們不妨停下來想想，自己是哪類人呢？與其患得患失，不如包容這不完美，改變這不完美，急功近利的結果往往一塌糊涂，別急別躁，用樂觀的態度對待生活，你總能發現好的'一面。
我們雖然生活在一個物質豐富、安寧和諧的社會，卻也逃脫不了競爭。“考”“考”“考”，沒完沒了的競爭下，誰的人生都不能真正意義上的完滿。野心之外還有更大的野心，這是人的本性，永遠滿足不了的利欲之心又談何完滿？若能真正理解“不完滿才是人生”的含義，就像季老說的那樣：“對己，可以不煩不躁；對人，可以互相諒解。”心才會真正平靜，探尋到人生的真諦。人生其實并不神秘，放下心來，活得明白，人生并無對錯。
愿你能懂得人生的不完滿，珍惜眼下時光，活個明白。
《人生》讀后感6
所謂感動人生，你首先必須要有傷感動人的故事和教化人生的哲理。
里面有無私奉獻的親情催人淚下，有患難與共的友情使人相信世間有真情，同樣也有至死不渝的愛情，讓人回憶無窮。
父母是子女最好的安慰者，同時也是兒女最親切的保護者。但你聽說過父親為給子女上大學用肉體的疼痛換來的嗎？你聽說過一位母親為了讓兒子活著竟然比運動員的速度還快，不惜犧牲自己嗎？父母是偉大的，他們愿意為子女付出一切，卻不求一絲回報，這就是感動。
“貧窮不是哭泣的理由。”，這句話是一位大學生說的話。在父母雙亡，家境貧寒的情況下，堅持不懈地為了理想而奮斗，一路上他沒有落淚，有的是激勵和努力，因為他堅信，貧窮不是哭泣的理由，這也就是人生。
父母撫育子女是親情的自然流露，朋友為朋友是友情的.義不容辭，而我們對人生卻是毫不猶豫地區接受而不是一味地逃避責任。什么叫感動？不是因為傷心、貧困，而是一種發自內心，讓心靈與精神同時為此而震撼。在淚水中明白現實，在貧困中懂得堅強。
人生需要感動，而感動也離不開生活。它可能只是一件小事，一件不起眼的小事，但它都會在人生中留下痕跡。在未來畫上一道美麗的弧線，為這個社會涂上美麗的顏色，給人以啟迪，讓你的心微顫。
感動人生用最美麗的篇章闡述了一個個感人的故事，語言精辟，情感豐富，人物情感惟妙惟肖，字里行間散發著美，陶冶你的情操，讓你深有感觸且回味無窮。
人生需要感動，世界需要感動，那么，讓我們一起創造感動！
《人生》讀后感7
《夢想點亮人生》書里的名人故事都讓我很受感動，但給我印象最深的還是童第周的故事。
童第周出生在浙江省鄞縣一個偏僻的小山村。由于很小的時候，他的父親就去世了，家境貧寒，他根本上不起學。當看到別人家的孩子背著書包高高興興地去上學，童第周的眼里充滿了羨慕之情。之后，他的大哥節衣縮食將他送到浙江省立第四師范學校讀書，期望他努力學習，將來回家幫忙自我養家糊口。可是進入學校的童第周，心中卻有著自我的奮斗目標——考入省內名望極高的寧波效實中學。由于他沒有理解過系統的教育，基礎太差，大哥十分擔心。望著大哥猶疑的眼神，童第周堅定地說“我必須能考上！”從此，童第周一絲不茍地備考，刻苦學習，不放過一分一秒的學習時間。
憑著這種“水滴石穿”的精神，童第周最終考上了效實中學。可是他的成績卻是倒數第一。應對成績單，他沒有退縮，心里暗下決心：別人能做到的`，我經過刻苦努力，也必須能做到！于是抱定信念，童第周開始了艱難的學習之路，他每一天與路燈為伴，天剛蒙蒙亮，他就在路燈下讀外語，夜晚寢室熄燈后，他還在路燈下自修，學習。經過艱苦的學習，童第周畢業時考取了復旦大學。之后，他大學畢業后又去比利時留學，一向堅持著他刻苦鉆研，勤奮好學的精神。并發表了一篇篇極具學術價值的論文，在國內外生物界引起了極大地震動。
有人以往說過“一個人成不成功，關鍵在于他的信念和精神。”童第周就是這樣，正因為心里懷揣著夢想而堅韌執著，腳踏實地地實現了自我的人生夢想。這也正是我們要實現自我的人生夢想所必須具備的品質啊！
同學們，讓我們以童第周為榜樣，向著自我夢想的星空飛奔吧。我相信，只要心中有夢想，一步一步去實現它，就必須能走向成功！
《人生》讀后感8
在這一個月空余的時間里——終于把這本書認真的讀完了，一開始覺得不怎么好？讀完了才感受到這本書的美妙，《平凡的人生》的確很平凡。感覺與我國四大古典名著相比，它就遜色許多。它既沒有《西游記》那樣神奇瑰麗的想象世界，也缺乏《三國演義》那樣波瀾壯闊的戰爭場面；故事情節不如《水滸傳》頭緒紛繁，人物情感不像《紅樓夢》纏綿悱惻··但是這本書立足于現實，通過復雜的矛盾以及糾葛，表現了農村城鄉社會生活，也刻劃了各階層眾多普通人的形象。
書中描述了平凡人孫少平的奮斗及成長歷程，孫家的奮斗歷程。從孫少平到孫少安；從田潤葉到田潤生、田曉霞；從蘭香到秀蓮、蘭花；從金波到金秀；以及郝紅梅、顧養民、少平的師傅、師娘和師兄等；還有孫玉厚、田福堂甚至胡永合、胡得福等；金強、孫衛紅、劉根民、田海民…這的確是一個平凡的世界，一群平凡的人，但是他們有世間的.真情，有對土地、對父老鄉親的深厚情意，有親情、友情、愛情，樸實然而真摯。孫家一家人之間相濡以沫的親情，潤葉與福堂血濃于水的親情，曉霞與徐爺爺的隔輩親情…少安與潤葉青梅竹馬的愛情，少平與曉霞相知相戀的愛情，金波與藏族女子凄美的愛情，潤生與紅梅樸實的愛情…少平與金波、蘭香與金秀同伴加同學的友情，少平與師傅師徒加朋友的友情，少安與金俊武競爭對手加猩猩相惜的友情…書中使用最頻繁的一個詞語是：親愛的。親愛的大地，親愛的雙水村，親愛的父親，親愛的弟弟，親愛的朋友等，所有人世間的真情都在這里得以展現。
《人生》讀后感9
最近，讀了肖川老師的《好教育，好人生》一書，結合自身的教育實踐，深受啟發。
教育需要教師作一個有心人，這是我讀了此書以后的第一個感受。為孩子的一生幸福做準備，給予孩子良好的教育，是每個教師心底的愿望。的另個感受是，我也可以做得更好。我應該懷著美好的愿望，沉著、樂觀、自信地對待生活的每一天。
作為一名工作多年的教師，覺得自己常處在忽而清醒忽而模糊的狀態，當胸懷理想時，清醒地認識到自己該為學生做些什么；當工作瑣碎心存倦怠時，常嗟嘆這樣忙碌不知為了什么，不知道教育的價值到底在哪里。那么請讓我們一起來聽聽這段話吧：“假使我們過著多姿多彩的生活，那必定是教育使我們意識到生活的意義；假使我們過著合群的生活，那是教育使我們在早年認識這一需要；假使我們很安詳地生活著，那是教育使我們認識到精神上的和諧是人生最重要的……”在肖川看來，良好的教育能夠給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來力量，給迷蒙的雙眼帶來清明，給孱弱的身軀帶來強健，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑瑣的人們帶來自信。
沒有使命的.教育是盲目的，沒有責任擔當的教育是輕薄的。教育不僅需要效率和效益，更需要靈魂。教育的意蘊，可以從多種視角、多種話語來解讀，然而，回歸原點，追尋初衷，我們發現，教育的真諦始終是關注生命，提升生命。我們也理解了，教育，是對生命價值的發現與發掘；是對生命航道的開通與指引；是對生命世界的呵護與成全。
在這篇文章中，肖川還提到了“給自己積極的心理暗示”。這一點也使我很受用。記得有一句廣告語：心有多大，舞臺就有多大。這也不正是在告訴我們要積極地面對人生嗎？“我是重要的！我是快樂的！”我們每天以這樣的心態去面對，我相信做事的效率會高，生活的品質會高，也會影響周圍的人特別是學生。
《人生》讀后感10
成人教育之父——戴爾·卡耐基，是美國著名的企業家、教育家和演講口才藝術家，他的作品不僅影響著當年經濟蕭條的美國的大眾，還影響著如今世界千千萬萬的人，我便是其中一個。
早在20世紀上半葉，當經濟不景氣、不平等、戰爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的理解，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和著作喚起了無數陷入迷惘的人的斗志，激勵他們取得輝煌和成功。
在他眾多的著作中，我特別喜愛《美好的人生》。這本結合簡單的社會現象，論述了自己鮮明的觀點。他用簡單明了的理論和生動活潑的事例，詳細地分析了人們具有的一般性格，如何尋找快樂的人生，并且對其進行大量的分類，總結觀察人類特點和方法，同時提供相應的有效的策略。內容涉及上下級之間、同事之間、朋友之間以及家庭之間等各種社會關系的處理，很實用，也很有意義。《美好的'人生》猶如一盞明燈，指引著人們去改變態度從而改變人生，使我受益匪淺。這也讓我想起曾經中國男足的主教練——米盧的一句話，“態度決定一切”。
學著改變自己，學會以快樂的態度去對待工作，對待生活，把這作為自我提升的第一項。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想。”從此我逐漸學會了，當改變不了環境的時候，可以改變自已去適應環境；當改變不了事實的時候，可以改變態度去面對事實；改變不了過去卻可以把握現在；不能左右天氣卻可以改變心情；我對生活微笑，生活也會對我微笑。這是我讀《美好的人生》受益最突出的一點。
人的一生能有多少年華？如意之事不常有，不如意之事十八九。在漫長的人生旅途中，一個人總會遇上不順心、不如意以及現實中為難自己的事，這些事一旦成為現實我們不必沉湎于痛苦之中，總在感嘆自己倒霉，而應該笑著面對現實。
《人生》讀后感11
翻開《小學語文閱讀新干線》這本書，我就深深的被這本書的內容給吸引住了。從這本書中，我開拓了視野，學到了許多自己不知道的知識，感受到了世界文學的博大精深。在這本書中，我最喜歡《從容人生》這篇文章。
這篇文章主要寫了一位老人不慎掉了一只鞋子，然后她把另一只也扔了出去，為的`是讓撿到的人得到一雙新鞋。那位老人從容面對人生得失的豁達心態，令人頓生敬意，也令人深思。每個人都是命運的掌握者。如果你學會了掌握命運，那么你也就掌握了人生。有許許多多的人在風華正茂時不珍惜時間，不懂得追求，到老后就感嘆上天的不公。也許有人相信“天意難違”，其實命運不是上天安排的，而是掌握在你的手中，那就得看你如何生活的了。
聽母親說，我小時侯很小氣。自己喜歡的東西誰都不給，如果別人跟我搶，我“寧為玉碎，不為瓦全”，這就是我的脾氣，因此，我很不討人喜歡。然而，當我讀了《從容人生》這篇文章后，我醒了。與那老人相比，我自愧不如。
記得有一次期末考試，我沒考到前幾名，因此也與“三好學生”失之交臂，想想自己每年都是三好生，就今年不是，感到十分沮喪。母親當時就開導我說：“沒什么，下次努力爭取，沒有常勝的將軍嗎。”可是我的心里卻一直憤憤不平。現在想來不禁覺得好笑。在人的一生中失去是必有的，然而老天是很公平的，當你失去一樣東西的同時也會得到屬于你的東西。
在我們的生活中，還會面臨著許許多多的失去。當失去時，我們不能懊悔、嘆息，我們應該去體味它，從中我們會發現生活的樂趣。
《人生》讀后感12
“過馬路，左右看，紅燈停……”這首耳熟能詳的交通兒歌大概是我們最早聽到的，并且能夠很順溜地背出來，以為這樣就學會了怎么過馬路，以為這樣出行就有安全保障了，可是殘酷的現實告訴我們，事實上并不是這樣的。
最近，我看了一本書——《演繹安全人生》，其中的安定有序篇中的《交通安全篇》一文，讓我深深體會到了遵守交通規則的重要性。遵守交通規則就是珍惜自己的生命，不遵守交通規則就是與自己的生命開玩笑。每一個交通事故中都凋零了生命之花，都意味著家庭的破碎殘缺，包含著一份無法磨滅的痛楚，一腔哭天喚地的憤怒，一縷難以言狀的無奈……
看完后，我不禁想起了自己：過馬路時從不看斑馬線，哪兒車少，就往哪兒擠；紅燈綠燈的顯示牌熟視無睹；在馬路上與同學追追趕趕，打打鬧鬧……記得那回，我穿著媽媽剛給我買的溜冰鞋，一點都不在意地在馬路上溜著，路上的各種車輛在我眼里仿佛虛設，正開心時，一輛汽車呼嘯而來，我的技術不熟練，不能主動避開，幸虧旁邊的同學拉我一把，不然后果不堪設想。
我在生活中有哪點注意了交通安全？面對自己的質問，我汗顏了！為什么要拿自己的生命開玩笑，放眼四周，有人出行小心翼翼，注意安全，就會平安歸回；有人出行心存僥幸，一個不注意，輕則受皮肉之苦，重則明赴黃泉。可見，遵守交通規則在我們的'生活中占有多么重要的位置。
災難是面鏡子，更是長鳴的警笛。同學們，我們不要把交通規則視同兒戲，不要讓悲劇一次次重演，不要讓我們嬌嫩的生命之花過早凋謝！生命是無價之寶，它屬于我們每個人，但只有一次。我們一定要遵守交通法規，珍惜自己的生命，讓我們每個人都從遵守“紅燈停，綠燈行”這一最簡單的交通規則做起吧。
《人生》讀后感13
我看了一篇名叫《 人生》的書。從這本書讓我知道了好人無處不在，講述了一個個廣東先進代表的感人事跡，新時期廣東精神時刻體現在他們身上。 如：省中醫院護士長葉欣、勇斗歹徒的女戰士—邱玲、兩次獨闖災區的警察志愿者—朱鐵........,。其中我覺得最感動的一篇文章是《勇救130名洪水圍困村民的“斷臂英雄”》，這位英雄的名字叫陳希少，他是河源市東源縣柳城鎮農民。20xx年6月，他所在村和鄰村3000多名村民被洪水困住，危急時刻，幼年失去雙手的他，找來一只船，用半截胳膊夾住長長的船槳，往返劃行23趟，歷時13小時，從洪水中救出130多人，他不顧自己的殘疾，只顧他人的生命危險，想著救被困村民。被評為“全國見義勇為英雄”稱號，他是名副其實的“廣東勞動模范”；也是廣東省“愛國、守法、誠信、知禮”十大杰出人物。
我們廣東正是因為有象陳希少這樣許許多多的杰出人物，才有今天的繁榮富強、文明進步、團結穩定的幸福生活。他們是我們學習的榜樣，是新時期的活雷鋒，要學習他們的高貴品質、積極進取、無私奉獻的精神。
看了這本書讓我明白要怎樣做人，如何做好新時期的廣東文明公民。首先，要做一個有道德的'人，做事要有道德，事事有道德，時時有道德。其次，要做一個誠實守信的人，要嚴格地遵守待人處事的信譽和信用，積極履行自己的責任和義務，做到誠信無欺。最后，要做個注重實干，善于行動的人，遇到事情不后退，不逃避，想方設法完成，而且要盡可能的降低成本，降低費用，減少浪費。 從今天開始，我們要好好學習，奮發向上，為廣東美好的明天獻上自己的一份力量，時刻提醒自己做一個誠實守信，有道德的廣東人。
《人生》讀后感14
再讀路遙，只覺一股樸實的氣息，如他筆下反復描述的土地，深沉，厚實。不用任何華麗的詞藻，
對于《人生》里的高加林，我是又恨又憐。故事的開始給了他很多悲情遭遇，公家職務被人用關系換下來了，讀過書的他不甘心也不好意思下地干活，他的命運從天堂一腳踏入地獄。人在落魄或是落寞時總是很脆弱，尤其是感情。就在這時候巧珍出現了。上天不會把人逼上絕境之路，巧珍的.溫柔、熱情和對他覆水難收的愛著實感動了高加林，也感染了他的生命。愛的暖流漫過了精神上的凍土地帶，新的生機便勃發了。他積極的開始新的生活。
她是他生命的一盞燈，為他溫暖最暗的一段路。可是，天明了，他還會記得那盞燈么？
他有知識，有思想，有雄心，不甘心一輩子平平庸庸的奉獻給土地。他只是缺少一陣東風。他的東風來了，高加林的叔叔轉業到地方做了勞動局局長。他稀里糊涂地做了縣委通訊組干事，生活在一瞬間發生巨大轉折。他的天突然亮起來。外面的世界很精彩，讓人眼花繚亂，他的心也亂了。
我十分的愛巧珍。她勇氣十足的愛著一個人，又能設身處地的為他著想，當這個人拋棄她，和別的女人共赴美好前程的時候她成全他。最后高加林被人揭露走后門，失去工作后，她央求姐姐替高加林爭取一個村教師的名額。她的心就像金子一樣。只是最后她已嫁為人婦，他卻發現自己愛的是她。
故事的最后，高加林再次失意，同村的人們沒有嘲笑，而給了他莫大的安慰和鼓舞。我突然懂了人需要寬容。很多年前讀到結尾，我或許是在心里暗暗說：瞧吧，終于有了報應，誰讓你負了巧珍這么好的人呢。可是這次我突然覺得高加林也沒有錯，這只是他的選擇。看到最后，想想高加林一波三折的命運，或許這才叫人生。柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。”
《人生》讀后感15
剛剛看了《美麗人生》，我感觸很深，影片中的男主角——基度，我到現在都不能忘懷。他是一個多么樂觀的人啊！俗話說，一本好的電影能改變人的一生，基度就是一個能改變我的人，那是一種什么樣的感情啊！——是父愛。那又是一種什么樣的精神啊！——是樂觀。
他為了不讓自己的兒子擔心害怕，就巧妙地編出了一個幾乎完美的故事，他的故事，在我看來，是世界上最完美的。他的故事，使得所有人都會心一笑，讓所有人那繃的緊緊的'神經都突然間放松了下來，我也覺得開心了許多。其實從一開始基度就是一個非常搞笑的人，比如他和他的朋友開的汽車突然剎車不靈了，他們就從山上徑直開到了山下，還被一群人誤認為是他們所要歡迎的人，嘻嘻，真好笑；還有他去應征時靠在窗戶上，不小心把花盆給推下去了，那盆花剛好砸到了一個人的頭，雖然他還跑到樓下去給那個人道歉，可到了后來，他們還是仇人，其實還是情敵；還有就是他聽到自己喜歡的人黛麗要和別人結婚了，就心不在焉的，好幾次摔倒，還打翻了盤子。不過最后黛麗還是和他在一起了，他們還有了一個孩子。但好景不長，后來他們一家三口都到了納粹集中營，天天干活，但基度一直在騙他兒子說是個游戲，又因為他的那份勇敢聰明，使他兒子躲過了好多劫。他用廣播對妻子說話，他用喇叭放音樂給妻子聽，但最后，他卻用自己的生命換取了妻子和兒子的自由和幸福。
基度是一個樂觀，勇敢又聰明的人，他讓我深深的喜歡上了他，他改變了我的思想，從他身上我學到了太多太多的東西。
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