大學生軍訓收獲與感悟

大學生軍訓收獲與感悟

　　在日常生活或是工作學習中，我們時常會遇到不一樣的人，經歷不同的事，有不同的感悟，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫一篇感悟的文章。為了讓大家在寫感悟的時候更加簡單，以下是小編精心整理的大學生軍訓收獲與感悟，歡迎大家分享。

大學生軍訓收獲與感悟1

　　軍訓是每個大學生必上的一課，作為新時代的天之驕子，我們負擔著振興祖國的大業，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能出色完成這一任務。通過5天的軍訓同學們鍛煉了自己的意志品質，提高了組織紀律性，實現了思想上的轉變，因而才有了以下這些發自內心的感言：青春，是豐富多彩的;青春，是絢麗多姿的;青春，是朝氣蓬勃的;青春期的我們對未來充滿了無數的想象和期待。青春，有苦澀，也有甘甜;有歡笑，也有淚水……

　　這幾天對我來說就像是幾個世紀一樣的難熬，好想為自己找一個逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務，爭取一切榮譽。”我的思想開始轉變，考入大學并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關口要過，有好多的責任等我們去抗，又有好多的義務等我們去盡。大學只是萬里長征中的第一步，那種“船到碼頭車到站，兵器入庫馬放南山”的思想對當代大學生的成長都是不建康的。

　　這次軍訓中，我學會了珍惜——去珍惜家庭，珍惜同學，珍惜友誼，珍惜生活。立正、踏步、齊步、正步。這些動作大家都會，困難的是怎么讓它們整齊劃一。為了實現在會操表演時的.目標，同學們不厭其煩的重復著單調的動作。在一遍又一遍的練習中，大家相互磨合，學會了彼此遷就，一同去努力創造出一個為了共同的目標而學習的集體。

　　經過了這為期十五天的軍訓，我們都多了一份成熟，少了一份依賴。每一天，我們坐在教室里，望著夜幕降臨前凡間的晚霞，那是大地給予我們的又一層生機;而現在，或許這十五天的軍訓又是另一個幸福的開端呢?我們在成長，在不斷成長的過程中，細細的品味著成長的甘甜、欣賞著成長的。

大學生軍訓收獲與感悟2

　　這兒是個單純的地方,在這兒心會很變得純凈安寧,晚上10點吹完熄燈號,平躺在床上,我常常久久無法入眠,透過頭頂上的窗戶仰望夜空一角,云卷云舒,視野所及有一顆星,始終明亮。

　　這兒亦是一面鏡子,面對著苦累更易清晰看清自己,也能看到別人偉大的身影。哪怕遇到再大的傷,也要朝著你的方向,努力飛翔。一個精神強大的人可以影響身邊的人,我深以為然。而部隊正是存放著這種強大的精神,不知不覺間影響著置身其中的每個人。

　　那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中。口令變了，隊形也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動。

　　軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓，純粹是游戲；少年時的軍訓，僅不過是一種鍛煉；大學的軍訓截然不同，性質也得以升華。長達十二天的大學軍訓，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的內涵。

　　陽光明媚，學子們都面對陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是干干的，對南方的學子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰。在站軍姿中，學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊、跑齊。內務訓練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時間長，被就薄；扣被扣的時間長，被就能更好成形。

　　一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓，對每個學子來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。

　　軍訓，相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的.訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。

　　記得高中軍訓時，我們比這大學的軍訓還要苦。那時我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓一小時，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓。上午到12點，下午到5點結束，完了晚上還要自習，不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓時你就別想穿干衣服。訓練過程中，不時有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓結束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結識的同學一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰，以及時不時的捉弄一下教官：趁教官不注意時做做小動作，然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人！

　　現在又經歷這大學軍訓，人長大了點或許吃苦的能力也強了吧，除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。但是軍訓時間比以前長，與同學教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠離家長的學子來說，軍訓真的給了我們一個很好的適應過程。在軍訓過程中，勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的思鄉情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義，增強了愛國意識，也讓自己多了一份責任感，感覺自己成熟了許多。

大學生軍訓收獲與感悟3

　　軍訓這幾天，讓我想了很多，感覺也成長了許多，軍訓是幾天，一眨眼很快就要過去了，說實話一開始我每天都在盼著一天一天快過去，不想再忍受那可怕的太陽在同時也發現自己黑了不止幾個度.不過吧，有時發現還是挺有趣的吧，比如拉歌，真的很好玩呀！軍訓時同時讓我體會到了軍人的感受.軍人為了國家、人民的安全，每天重復艱苦的訓練，軍訓是一個艱苦且磨礪意志力的過程。

　　每天都要站軍姿等做一些其他的訓練，站軍姿站久了會感覺腳完全麻了，失去了知覺，身體感覺也變僵硬，這是我上學以來第一次軍訓，很特別的體驗吧！幾天來幾乎天天都天公作美，天天都有太陽。個個汗流浹背，但即使心里有說不完的埋怨，也得藏在心里。

　　當然這些又算得了什么呢？比得上在軍營里真正接受訓練的兵嗎？比得上那些萬里長征的革命前輩苦嗎？

　　軍訓期間，教官也嚴格要求我們的內務整理，物品擺放，床被折疊，都要整齊且統一。看著教官把一位同學的被子疊成豆腐塊一樣的`方塊，心里只有兩個字：佩服。軍訓時，做不好當然會罰，罰什么，小雞燉蘑菇。

　　軍訓讓我們學會團結自信，訓練過程中，每個人的一舉一動不僅代表了個人，也代表了集體的形象，擁有自信并堅持也是可以做好一件事的。

　　在此：要謝謝我們的教官！我們的老師！我們的小班！他們超級好！

大學生軍訓收獲與感悟4

　　再次見到橄欖綠，再次見到可愛教官，似乎一切都回到了去年我們07級學生軍訓的場景。稍息、立正、轉體，一切的種種如情景再現一般，霎時多了一份感慨、多了一點欣慰。

　　記得當時，我們的華教官因為不停喊口號，嗓子沙啞了，嘴唇開裂了，于是我們班決定買點蘋果送給教官，讓他可以減輕點痛楚。然而，我們的教官卻說：“軍隊有軍隊的紀律，絕不拿人民的一針一線。”如今，情景重現，看著教官們一遍又一遍的喊著“一二一”的口號時，有種百感交集的'感覺。

　　看著教官們一遍又一遍糾正同學們所犯的錯誤，一次次又一次地強調“注意排頭，保持隊型”，不禁覺得有點好笑。的確，曾經的我們也是如此讓我們的教官感到頭疼，讓別人覺得可笑。現在回想，真想對教官說“如果還有下次，我們一定會做到最好”，然而機會沒有了，但我們也不后悔了，因為我們現在已然明白教官的辛苦。如果要做，一定會全力以赴，做得很好。

　　隨著一聲哨響，所有的思緒都被拉回現實。看著解散后到處奔跑追逐的學弟學妹們，忽然覺得有些欣慰，這些就是我們所謂的“90后”嗎，他們臉上分明只有欣喜和高興，沒有一絲對軍訓艱苦的抱怨，難道是我們一直對“90后”有偏見，或許是軍人的堅毅和剛強感染了他們。

　　軍人剛毅、堅強、無謂艱辛，相信只要用心去感受，用心與體會，他們一定不會忘記軍人的這份堅強和剛毅的，因為心與心的碰撞所擦出的火花才會長存，軍人的浩然正氣才能長存。

大學生軍訓收獲與感悟5

　　18歲的夏天，汗水浸透衣裳，疼痛散布全身，但卻有堅持的信念刻在心頭，軍訓是邁入這個新學校的第一件事，綠色的迷彩服重疊在一切組合成的方陣在眼前穿過，嚴肅的面容告訴我們：軍訓開始了。

　　兩個月的暑假讓我忘記了什么是多姿多彩的學校生活，每天都是在消遣著自己的時間，沒有了緊張感沒有了生活的節奏，吃飯睡覺上網幾乎占據了生活的大部份時間，那時候的自己找不到生活的重心，沒有前進的方向，現在步入這個新的校園，要開始嶄新的生活迎接炫麗的未來。

　　第一件事是報道，第二件事就是準備快節奏的軍訓生活，軍訓是令人憧憬的但往往也是令人畏懼的，我心中忐忑不安，心中揣測著教官帥不帥，教官嚴不嚴這樣的問題。但是這些答案我們是不是同樣期待過。軍人這個神圣的字眼在我心中有著不一樣的份量，從爺爺給我講那個年代的戰爭故事，到爸爸當兵回來的.帥氣，直到現在哥哥也加入了保衛祖國的行列中，總有這折磨和痛苦的小怪獸在心里作怪，還及得爸爸告訴我半夜總是會被哨聲吹醒，每天總是要跑好遠的路，我知道我們不會經歷那么殘酷的訓練，但是想著還是會痛苦。

　　軍訓是18歲盛夏最珍貴的記憶，只知道教官每天都會告訴我們：身體往上拔一拔。想想都會在嘴角掛上一絲笑意，他和我們的年齡懸殊的不大，他應該很懂我們現在的心情，從早上6點開始我們就會在一起，那么多天的時間，如果結束了他走了我們會不會舍不得，他還會記得我們在一起的日子嗎？他是一名軍人，他肩負著國家的重任，參軍保衛國家，神圣的任務讓他們增添了一圈光環。

　　哨音，是一種警示，指揮著我們每一個行為；口號，是一種鼓舞，激發著我們的斗志；步伐，是一種標志，代表著我們團結一致的心。我們的勁往一處使，我們是集體，我們同樣身著迷彩服，頭戴一枚八一勛章。這一次軍訓增強了我們的團結意識，也讓我們能夠得到鍛煉。

　　你還記得軍姿嗎？隊伍中最基本的一項：兩腳分開成60度，兩腿挺直夾緊，小腹微收，挺胸抬頭，兩眼平視前方，兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫，看似簡單的動作卻很難堅持，這就是軍人英姿颯爽的最基本因素，細節決定成敗，倘若一個細小的變化就不會有如此宏偉壯觀的陣容。軍訓讓我們明白了很多，這是我們在日常生活中無法體會到的。

　　你還記得我們的拉歌口號嗎？“一、二、三、四！”我們一直在嘶吼著但是我們卻是開心的，苦中作樂就是這么個情況吧。軍訓中有酸有甜，有苦有澀，青澀的18歲我們嘗盡了苦味，我們用熱情譜寫了一首華麗的篇章。

　　你還記得響徹天空的歌嗎？“團結就是力量！”歌曲是激勵是響徹天空的吶喊，教官說我要聽到你們死心裂肺的感受，這么多回憶，真的不愿意想像他離開的場景。

　　讓我最珍藏的日子是今年的中秋節，月圓的夜晚，教官會不會也會感傷的思念家人，他們選擇離開家人，選擇放假親人無微不至的關懷，融入到部隊中。這并非是什么感人的舉動，但是他們和星星一樣，熠熠閃耀在我們的世界里。他們沒有五彩繽紛的世界，每天都是訓練訓練，時間久了神經也麻痹了，他們的生活枯燥乏味但是沒有抱怨，他們沒有都堅守著自己的崗位，沒有以保護國家為重要使命生活著。軍歌是嘹亮的，軍裝是美麗的，軍顏是帥氣的，軍人是偉大的，軍人值得我們尊敬的。

　　軍訓讓我們深刻意識到團結的力量。“三個臭皮匠賽過諸葛亮”，只要我們能夠團結一致，意識到集體的重要性，我們就可以戰勝所有困難，摔倒時，同學的一個伸手就可以讓集體更加和諧，失落時，朋友的一個懷抱一句問候都可以使友誼升華。團結也是一個集體成功的重要因素。軍訓的日子讓我們都深知痛并快樂著的感受，我們肩并肩在雨中一起前行，雨水打在衣服上，但并未有一絲涼意，因為我們都有一顆熾熱的信。軍訓，訓出我們的堅強，訓出我們的毅力，也訓出我們的團結。

大學生軍訓收獲與感悟6

　　是同一個夢想讓我們走進同一個校園，是嘹亮的‘立正’聲讓我們來到同一個訓練場，我相信同學們和我一樣，懷著崇拜的理想，帶著喜悅的心情，共同參加人生的第一次“洗禮”完成半個月的校園軍訓;親身體驗一次軍人生活的艱辛。增強學習的重要性和緊迫性，培養我們的責任心和集體榮譽感，努力做一名合格青年學生。

　　一、校園軍訓任務重，提高認識

　　大家都知道入校前參加校園軍訓是一種很必要也是很特殊的一項活動，它不僅可以鍛煉身體，增強體質，也是我們學會站穩和獨立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗軍營生活，了解部隊紀律，同時也增強我們紀律感責任心和榮譽感;它不僅讓我們親身體驗訓練的艱苦，更讓我們嘗到了苦后的笑容，感受到陽光的溫暖，心情的舒暢，使我們向人生路上邁上一大步，提高我們的思想認識，為更好的完成學業奠定堅實的基礎。

　　二、刻苦訓練紀律嚴，以苦為樂笑滿面

　　只有嚴格的紀律，才能鑄就鋼鐵一樣的長城;只有養成良好的紀律觀念，才能成為一支文明之師，威武之師。俗話說“沒有規律，不成方圓”。這正是我們青年學生學習的重點。

　　還記得入校時，我們帶著興奮而恐懼的心情，懷著崇拜而難以表達的眼神嗎?還記得站軍姿時當快要堅持不住，而教官在旁邊鼓勵的話語嗎?那一幕幕親身體驗的場景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復每一個口令，耐心的示范，糾正每一個動作，直到達到標準，整齊為止，那種敬業精神正是我們學習所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時有一個熟系而親切的聲音深入每個同學的耳中——“同學們，要堅持”我一直告誡自己：“我能行，要堅持，不能倒，頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動相信大家都有過經歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神，有這種毅力，同學們大家會永遠站在困難的頭上每天我都會對著藍天高喊：“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現。

　　其實最難忘的就是課間活動。到了休息的時，教官們會不辭辛苦的組織大家學習拉歌技巧，從而減輕大家的訓練疲勞，優美的歌聲在空中回蕩，動人的旋律從口中有節律的蹦出陶醉著整個操場，回蕩在每個角角落落，大家更是用震天的`掌聲，歡樂的笑語對“歌星”抱于衷心的感謝和真誠的祝福。

　　三、歡歌笑語送祝福，精髓實質要記牢

　　歡樂的笑聲覆蓋了訓練的苦累，美好的祝福送給我們尊敬的老師，和辛勤的教官，留給自己是一份回味，一份責任一個個嶄新的挑戰，一種不懈的努力。

　　無論怎樣的風浪，無論怎樣的艱辛，只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神，我堅信大家一定會步步高升，只要把這種精神貫穿于學習中，相互學習，共同進步，自覺遵守校規校紀，增強集體榮譽感，努力營造一個美好的環境，創造和諧校園做一名遵規守紀的文明的學生，成一個對社會有用的人。