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公司員工軍訓感悟總結-軍訓總結
5天的軍訓結束了，這是我公司員工首次參加的集體性活動，現將這幾天的訓練情況總結如下：
一、體現出得優點
1.員工組織紀律性具有可塑性，是能夠經過管理而達到合格的。通過教官的嚴格管理，員工的組織性、紀律性得到加強，對待事情的態度也能夠端正。這說明員工在今后的工作中是能夠做到端正態度、嚴于律己的。
2.學習的領悟性得到體現。由于我公司員工的年齡結構在整體上較為年輕化，所以對新的事物有一定的學習、掌握能力，能在很短的時間內完成對各種動作的領悟并做好該動作。我認為這種學習能力是公司寶貴的資源，會在以后的工作中得到展現的。
3.有一定的團結協作意識。在教官的要求下，員工能夠及時的、自覺的調整自己的行為，與團隊保持整體上的一致性。這說明，通過我們今后的管理工作，能夠培訓出一支團結協作的隊伍。
二、存在的問題
1.組織紀律觀念仍需要加強。在訓練過程中懶散、漫不經心，所有的動作的完成度都與教官的要求嚴格程度相對應，即管的嚴，就做得好;管的松，就做得差。因此，培養員工的自我約束的行為方式以及對待工作的認真態度，仍需要一個過程。
2.班長的權威性不足。班長對軍訓的組織過程是通過一遍一遍的勸說，而不是通過自身的管理者地位去影響。不是他不管，而是沒人聽。我認為這是整體缺乏紀律性的根本原因。
3.保安人員沒有負責人，行為懶散、互不約束。
三、解決思路
1.加強班長職責，賦予其更大的職權。班長是車間日常生產過程中最直接的管理者和監督者，其職責的發揮程度就直接決定了整個生產過程的穩定性、協調性。因此，我認為應當賦予班長更大的職權(如處罰權)，樹立其在班組中的權威性。在目前的工作階段，就應當完善班前、班后會制度。逐步去做到班前分配工作、明確責任，班中指導工作、審查進度，班后總結工作、歸納經驗。
2.在今后的培訓過程中，適當加入企業文化內容的學習與灌輸，使員工在精神上加強責任心、紀律性和團結協作等意識。
3.在今后的招工過程中，除考慮工作經驗的因素外，注重進一步優化年齡結構和知識層次，注重培育一支年輕化、知識型、具活力的員工團隊。
短暫的半個月的軍訓結束了，在這個半個月和新生的相處中，我們都很快樂。看到他們軍訓時的汗水和淚水，不由的想起了三年前的那個金秋十月，我們也同樣在那個地方，還是那群新生，那樣嚴格的教官，那樣的擁有一種高考結果的不甘，可能缺少的就是他們90后心目中的那種心情吧。
和新生們每天都帶在一起，每天我們班導都想辦法要他們不斷的融合進這個新的班級當中，想辦法讓他們不斷地忘卻高考失意的心情。看著他們談論高考的結果，心中想起了高考自己的那種心情，是失落，是沮喪，是一種內心的不甘。但是，我們看到新生們還能渾然自如的說出我們高考英語只有20分的時候，我心里被他們的那種坦然和自如所震撼了。沒有什么人是可以如此輕易的說出心中的那份不甘和悔恨。我想他們至少一開始比我多的是幾分忘卻昨天，追趕明天的癡狂吧。這也是我在這一年中不斷在學習的--如何忘卻過去，看淡功名利祿。牢記心中的那份眷戀和最求！和新生軍訓的第一天，看到他們自信的自我介紹，我就想起了自己三年前的那份心情:是金子在哪都要發光。那時候我是給自己一種安慰，一種鼓勵?現在我都還記得三年前的那個遲到，解釋，最后成為班級負責人的楞青男孩，和10級的新生比起來，我顯得青澀了許多，他們自信的許多。我想你們會比我在今后的大學生活中走得更好，雖然我只能陪伴你們扎實的走下這么15天。在班會上我告訴市營的同學，我們市營管男的叫“姐姐”管女的叫“哥哥”，可能會令大家不解，但是我們卻知道這是為了更好的拉近市營每一個兄弟姐妹的心。讓我們都知道我們是相親相愛的一家人。在這里我很感謝樂哥、嵐哥還有云妹妹一起開心的下宿舍，一起談論如何和新生更好的相處，如何把他們引領好，他們又一個更好的起步。同時我更好感謝汪老師能給我機會和10新生軍訓，讓我在大學里有了第二次軍訓的機會，我想我的大學至少比一般人多了那么一點點眷念和快樂。
昨天，我們市營的新生在一起喝了很多，大家一起唱歌，一起開心，一起笑。眼淚是我們的內心，酒杯是我們每個兄弟間的交流。看到你們現在這樣，看到你們能夠為了大家快樂在一起，為了不傷害到那些有困難的同學，為了不使其他兄弟掉隊在后的感情。我被你們震撼了!市營一家人。我想等我走后，等我想起我的大學生活，我一定會想起我們一起在軍訓場地留下的汗水，一定會想起我們搞好軍訓內務的那份艱辛，一定回想起我們一起喝下的那一小瓶礦泉水，還會想起我們一起在寢室“三國殺”的那份樂趣。我們快要走了，你們還在這里；我們留下的是眷念，你們保留的是激情；那個時候我們都很開心，你們都很開心。
在軍訓的期間，雖然說我由于時間上更多的是在學生會方面做好內務評比工作，其實也是更好的為了我們同學服務。雖然每天都很累，每天都很辛酸。有過不愉快了的聲音，有過不開心的結果，但是和大中國家在一起我真的開心，無悔!在你們身上我能夠看到自己當年的那份激情，那份豪情，那份自信，那份最求。我想我到時可以流著眼淚笑著走出學校。來了的要走了，走了的還想再來。剛來的就不想走了，不想走的卻又要走了！
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