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中學(xué)畢業(yè)寫給母校的畢業(yè)贈(zèng)言
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的贈(zèng)言吧，有這樣的時(shí)機(jī)，就要好好寫一寫贈(zèng)言。那么什么樣的贈(zèng)言才更具感染力呢？以下是小編整理的中學(xué)畢業(yè)寫給母校的畢業(yè)贈(zèng)言，歡迎大家分享。
中學(xué)畢業(yè)寫給母校的畢業(yè)贈(zèng)言1
1、今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。
2、你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。
3、量杯量筒怎能量師生情意；卷尺直尺何可測(cè)母校胸懷。
4、母校，我們身上散發(fā)著的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。
5、您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。
6、母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
7、母校，是成長(zhǎng)的搖籃；是攀登的階梯；是遠(yuǎn)航的路燈；是童年的時(shí)光。
8、學(xué)校！在這個(gè)神圣而崇高的.字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
9、我們?cè)谀鷮拸V的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理。
10。、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
11、母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠(yuǎn)感恩您。
12、在這里生活了四年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。
13、母校，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
14、雖然已快看不見(jiàn)你，快聽(tīng)不到你的聲音，但我們?nèi)韵襁^(guò)去時(shí)時(shí)聆聽(tīng)你的教悔。
15、假如我們是強(qiáng)健的林木，母校就是植樹(shù)人。有了您的培育，樹(shù)木才能高大挺秀。
16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
17、假如我們是一只小船，母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。
18、假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。
19、您像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，純凈如一片碧玉，讓我們整日瞻仰您的尊容。
20、對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和母校道一聲再見(jiàn)！
21、忘不了，美麗的校園！您像一位慈愛(ài)的母親，用溫潤(rùn)的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長(zhǎng)。
22、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，母校似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
23、在這分別的季節(jié)，母校，我們的另一個(gè)“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿天下。
24、在這里，我們遨游知識(shí)的海洋，淋浴智慧的光芒。在這里，我們學(xué)習(xí)做人的真諦，孕育遠(yuǎn)大的理想。
25、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；敬愛(ài)的母校，您把我們引向壯麗的人生。
中學(xué)畢業(yè)寫給母校的畢業(yè)贈(zèng)言2
三年前，我被熱情的學(xué)長(zhǎng)接到了學(xué)校，兩年前，我作為學(xué)長(zhǎng)熱情的迎接了師弟師妹；一年前，我看著接送我的學(xué)長(zhǎng)離開(kāi)，而今年，我是看著自己。
小小四撥子，寂寞五環(huán)外，雪梨西北望，君安東南界。初來(lái)乍到的我，曾經(jīng)寫了這首拙詩(shī)，清楚的記得當(dāng)時(shí)有點(diǎn)郁悶，也有些憧憬。如今，四年過(guò)去了，最初的郁悶早已化為不懈的奮斗，而昔日憧憬依舊。回顧即將結(jié)束的大學(xué)生活，談不上轟轟烈烈，但也不能叫做平平淡淡。
在這里，發(fā)生了我的初戀，雖然后來(lái)我明白那并不是愛(ài)情；我聽(tīng)課，雖然有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得枯燥；我參加社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，社聯(lián)，團(tuán)總支，雖然工作平凡甚至瑣碎；我兼職，辛苦的奔波在周末和節(jié)假日很多同學(xué)還在夢(mèng)鄉(xiāng)的清晨；我跑業(yè)務(wù)，得到很多張陌生的臉委婉或粗暴的拒絕，也有一次次成功的喜悅；我創(chuàng)業(yè)，和一幫激情的伙伴春風(fēng)得意，暢談未來(lái)，雖然在堅(jiān)持半年后黯淡收?qǐng)�。而現(xiàn)在，我每天早起晚歸奔波在公交地鐵校內(nèi)校外，正走在一條不很清晰但日漸明朗的路上。
世界上本來(lái)有很多路，走的人多了，就相對(duì)沒(méi)有了路，這就是人生。而你，又必須走著，走到前面，路就寬了，落到后面，就真的無(wú)路可走了，這叫做生活。
這是我大學(xué)四年對(duì)人生與生活的一點(diǎn)領(lǐng)悟，當(dāng)然，我的收獲遠(yuǎn)不止這些。在做人與做事上，我得到了人生最大的財(cái)富。我感謝老師的認(rèn)真教導(dǎo)，感謝學(xué)校的生活關(guān)懷，感謝組織的耐心培養(yǎng)，感謝伙伴朋友的支持，感謝父母的辛苦養(yǎng)育，感謝所有幫助我的人。正是因?yàn)槟銈�，我才能更好的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
別了，母校！雖然你沒(méi)有名校耀眼的光環(huán)，但你給了我們你能給予的全部。
此去經(jīng)年，終要離別。大家將繼續(xù)留京，近在咫尺；或五湖四海，遠(yuǎn)隔天涯。每一年的春花燦漫時(shí)，四撥子都會(huì)格外美麗，因?yàn)椋哪攴e淀的回眸一瞬，將定格在這個(gè)永遠(yuǎn)的春天。
班主任早在十幾年前就已經(jīng)運(yùn)用過(guò)。在王老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)诟呖贾�，全班取得了�?yōu)異的成績(jī)，50幾個(gè)學(xué)生有48個(gè)考上大學(xué)，創(chuàng)下了鄞縣中學(xué)文科高考的記錄，張振鵬并摘取了浙江省的.文科狀元掛冠。
母校桃李遍天下，她一直讓我眷戀的另一個(gè)原因是同學(xué)的情誼。畢業(yè)后我考入武漢工業(yè)大學(xué)，和我一起到武漢上學(xué)的還有嚴(yán)巍等，在武漢四年，客在他鄉(xiāng)，自然互訪頻繁，而且也能得到母校更早時(shí)候在武漢高校就讀的學(xué)長(zhǎng)們的幫助。當(dāng)我想考復(fù)旦大學(xué)研究生時(shí)，在復(fù)旦讀本科的張振鵬給我提供了很多第一手的資料，使我最終能以專業(yè)總分第一的成績(jī)進(jìn)入復(fù)旦。在復(fù)旦就讀期間和畢業(yè)后進(jìn)入上海證券交易所工作后，我也能不時(shí)碰到母校的畢業(yè)生，得到他們的幫助。
離開(kāi)母校十余年，心中一直牽掛母校的發(fā)展和昔日老師同學(xué)的去向。畢業(yè)后我們班上同學(xué)曾在母校舉辦過(guò)一次聚會(huì)，當(dāng)時(shí)因?yàn)槌霾钗茨苴s上，事后問(wèn)及聚會(huì)盛況，仍惋惜自己不在現(xiàn)場(chǎng)。隨著因特網(wǎng)（internet）的日益發(fā)達(dá)，通過(guò)網(wǎng)上建立校友檔案已經(jīng)具備
技術(shù)條件。這樣一個(gè)網(wǎng)上檔案庫(kù)，應(yīng)該可按班級(jí)為基礎(chǔ)的劃分單位，由校友自行登錄最新信息，然后可以按照班級(jí)、畢業(yè)后所在省市、所處行業(yè)進(jìn)行檢索。這樣的網(wǎng)上校友檔案庫(kù)，不僅可以方便校友之間聯(lián)絡(luò)，而且能夠充分利用校友資源，在學(xué)習(xí)和工作上提供幫助。
最后祝母校在新世紀(jì)如鯤鵬展翅，直上云霄，辦成全省乃至全國(guó)的一流中學(xué)！
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