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六年級畢業給同簡短學贈言
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過很多優秀的贈言吧，如此便可以寫一份贈言。贈言應該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的六年級畢業給同簡短學贈言，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、一切都已沉靜，那陣陣的松濤，那悅耳的鳥鳴，那深谷下潺潺的溪流，2、歡迎新教師，期望在你的帶領下,學生成績越來越好,未來的生活也會越來越佳。
2、一晃小學畢業了，在這六年的小學里我收獲了喜悅，也收獲了成績。在這六年里老師為我們認認真真，勤勤懇懇地教導我們，我們不僅學到了許多知識，還學會了如何做一個講文明，懂禮貌，尊師重道，我非常感謝我的老師，在學習和生活上對我的關心我照顧，我深深地對老師說一聲辛苦了老師！
3、我想念您了，可不知道如何來表達！
4、六年奠基人生路，雛鳳展翅翔云天。
5、轉眼之間六年的時光過去了！這一路走來我們有太多歡聲笑語，我覺得我還是非常幸運的！因為有你們我不再感到孤獨，現在我們就要迎來了新的征程、新的使命、新的希望！同學們！愿我們今后的路上充滿陽光、充滿能量！學業一帆風順！也愿我們的友誼地久天長！
6、他平時都很乖，但就是不愛吃飯。
7、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，持著我的是對于重逢的期盼，好想和你糾結在起，快樂、痛苦、悲傷、哀愁，切的切都糾結在起，我們的緣分也就世了，但是難免分離，畢業了，祝你笑意如往昔，親愛的，你有著最令羨慕的年齡，你的前條條道路光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來！
8、借此信息感謝老師們對小學生活的用心栽培！我要衷心的對老師說，老師你們辛苦了，謝謝所有的老師，我的每一次進步都離不開你們的細心教導！師恩難忘，永記在心！
9、這個班給我留下了很深的印象。一是因為張老師老當益壯，擔任班主任和語文老師，積極開展教學改革，采用小組間挑戰式交流的方式組織語文課堂教學，激發同學們學習的積極性。孩子們課前主動進行預習課文，上課開展挑戰式互動交流，學習氛圍很濃，進步很大。二是因為這個班的有一個拉丁舞隊，表演非常出色，優美而富有激情的舞步還深深地印在我的腦海里。三是因為這個班有一位叫錢龍的同學，他的名字跟“乾隆”諧音，給人留下很深的印象，而他的眉頭由“緊鎖”到“展開”，令我非常欣慰，因為只要有一個兒童在學校感覺不快樂，我必定非常關注。
10、我跪在地上，跟母親發誓，我不會，決不會扔下弟弟可是’，現在我把他弄丟了他是去給我送傘……老公有些神出鬼沒，每晚吃過晚飯，都說公司要加班，匆匆出去，很晚回來我沒心思管他，那天卻在他的襯衫上發現了紅色的印跡我想：如果他真的想不過，就不過了吧。
11、無論未來多久，請珍惜在一起的每一刻；無論多少個春夏秋冬，我們永遠是朋友。
12、運動場上身矯健，鳳凰花下舞翩躚。
13、小組文化顯特色，宛如奇葩艷校園。
14、其實最真誠的感恩是行動，是常聯系。
15、你明明在異鄉旅行，許多東西觸手可及，但又像是在隔著玻璃看一場流動的展覽。作者：張佳瑋出處：一段旅行如何開始與結束
16、希望我們大家初中再見
17、時間過的可真快呀！一眨眼的功夫，大半個學期的時間就我們擦肩而過，只差兩個月的時間，我們就要畢業了，就想做夢一樣，令人不敢相信。雖然我和你才相處1年多，但是在這1年多的時間里，我們之間結下了深厚的友誼，這一份純真的友誼將永遠珍藏在我心里。
18、她是一個內心豐富，又特別浪漫的人。我倆真的如此的相似。那份細膩，那份浪
19、你這撥動六根琴弦的人，你這不小心揚起黑發的人，將像鴿子一樣飛走。多少年過去了，你還記得我們曾經同桌努力學習的日子嗎？我們是并肩作戰的兩棵小樹，我們是二重唱中的兩個聲音，我們是桌子上的學生。今天，當我們揮手告別時，請接受我深情的祝福。
20、我把最美好的祝愿和希望，都送給你！我希望最甜的蛋糕和奶油，都在你的面前！祝你生日快樂！兒子，新年快樂！
21、你不知每次，要攢出多少勇氣接通電波，直至卑微耗盡，瀝血披心。可能、也許還會再給你一通電話，那時，我想要的，只是一個答案罷。工作久了，麻木，才經歷一個3天共4小時的酣眠。感情有時犯困，而我不能再犯賤了。晚安。
22、我知道是我欠你讓你等了五年五年你哪來的自信覺得我會等你
23、親愛的老師，您好！時間過得真快，一轉眼我今年即將畢業了，心中有太多的不舍和感動！因為我知道我即將畢業，離開我的老師和同學們，去到初中一個新的學校，新的環境，心里有太多對老師們的舍不得！
24、她和班級的會長要求我為他們班同學寫畢業贈言，還要放進畢業紀念冊里。但因為太忙，一直拖到了今天，今晚一定要完成了心愿才睡覺。
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