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老師給學生的畢業(yè)留言

時間:2025-01-12 00:14:11 畢業(yè)留言 我要投稿

老師給學生的畢業(yè)留言(15篇)

  當我們帶著累累的碩果告別充滿意義的學習生活時,時常需要用到畢業(yè)留言,畢業(yè)留言具有特殊的紀念意義,有著珍貴的史料價值和收藏價值。你會寫畢業(yè)留言嗎?下面是小編收集整理的老師給學生的畢業(yè)留言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師給學生的畢業(yè)留言(15篇)

老師給學生的畢業(yè)留言1

  1、人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

  2、“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”一泓清池,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個文。

  3、凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

  4、學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規(guī),我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

  5、“欲窮千里目,更上一層樓。”希望同學們在新學期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個性特長,全面提高自己的綜合素質(zhì);“少壯不努力,老大徒傷悲。”親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學習,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生。

  6、每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的`優(yōu)秀小公民。

  7、面包是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少面包,而是缺少發(fā)現(xiàn)。--畢業(yè)時老師對學生這樣說

  8、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘...給你特別的祝福,愿圣誕和新年帶給你無邊的幸福、如意。

  9、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!

  10、三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  11、當每天太陽升起的時候,歡歌笑語從這里產(chǎn)生,美好快樂從這里延續(xù),一句goodmorning!是嶄新一天的開始;一句howareyou!是人與人之間溫馨的問候。

  12、播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。同學們,好好播種,好好把握吧!

  13、三個希冀的春天,我們播種了三次;三個金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

老師給學生的畢業(yè)留言2

  路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇恚宦飞嫌须s草叢棘,我們?nèi)デ宄宦飞嫌锌涌油萃荩覀內(nèi)ヌ钇建D―人生之路,要用我們雙手去開拓!

  青春的陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認準目標,展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力……

  愿我們做那不顯眼的細小的石子,去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。

  帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

  一個人努力的`目標越高,他的才能發(fā)展得越快,對社會的奉獻也就越多。

  我們是幸運的,逢上這好時光;我們有靈氣,去把握時機,未來在我們身上。

  人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。

  立志、勤學、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。

  鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,因為含苞才能怒放,才會有滿園春色。

  這臺階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺階留在身后。

  人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風浪搏斗的一雙櫓,是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手,創(chuàng)造最美好的人生!

  在雨露里孕育成的細蕾,從太陽中吮吸光輝,并將萬紫千紅獻給祖國 ―― 這,就是我們共同的心愿!

  楓葉把整個青春獻給了太陽以后,它就具有太陽的色彩了。

  看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花,第一個給人們帶來春的消息。

老師給學生的畢業(yè)留言3

  1、強國必強教,強教必強師。國家的未來在于教育,教育的成敗在于教師。讓尊師重教永遠成為時代強音!祝教師節(jié)日快樂,為育人盡心,為強國效力!

  2、祝您教師節(jié)快樂,祝您的花園里鮮花燦爛,果園里碩果累累,愿您堆滿燦爛的笑容,豐收累累的滿足。愛您的每個人都想看到您笑!

  3、您在講臺上,魅力無限;您在課堂下,隨和似友;您在執(zhí)教中,嚴肅負責,您在我們眼里,可愛敬人。教師節(jié)來了,我可愛又尊敬的老師,祝您節(jié)日快樂,幸福健康!

  4、老師的千萬:千叮嚀萬囑咐,千鼓舞萬教誨,一顆心千萬情,千付出萬無悔,千桃李天下人,千戶人把你夸。心中感激永長存,教師節(jié)來祝你快樂千萬年。

  5、你撐起一支教學的長篙,在知識海洋的深處漫溯,滿載慈愛的星輝,在溫暖關(guān)懷處精心耕耘,放飛學子青春時代求知的夢想,老師,難忘你的身影,在教師節(jié)到來之際祝你節(jié)日快樂。

  6、你一心一意譜寫教育詩篇,專心致志培育國家棟梁,無私奉獻耕耘三尺講臺,無怨無悔追求生命價值。教師節(jié)到了,真心祝愿老師節(jié)日快樂。

  7、物理老師:“從力的角度分析,您是我們的源動力”我們會用更快更強的加速度,沖擊知識的高峰。送上最誠摯的祝福:教師節(jié)快樂!

  8、一心學問兩手粉灰三尺講臺四下成才朝五晚六七嘴八舌終于盼到了九月十日,因為贊美的話語,祝福的言辭會讓您笑容滿面,教師節(jié)了,祝所有老師節(jié)日快樂!

  9、老師給我了一生的知識,感恩老師的教誨之情。三尺講壇上,粉塵染白你的雙鬢而無怨;昏燈陋室里,熬盡你青春年華而無悔。教師節(jié)的來臨之際,向在一線崗位上的老師們致以最親切的問好。

  10、如果我是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光;如果我是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。親愛的老師,我們衷心祝您教師節(jié)快樂!

  11、人生如夢,是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發(fā)芽。我愛您,老師!人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。

  12、園丁,那是辛勤者的.心靈。牽掛,那是思念者的心話。祝福,那是祈禱者的傾注。又一年教師節(jié),祝愿你在這個秋天幸福無比,快樂無邊,教師節(jié)咱也樂樂。

  13、您用慈愛的光,點亮希望的燈;您用智慧的歌,敲開人生的門;您用純樸的情,融化心靈的鎖;您用平凡的筆,撰寫生命的彩。教師節(jié),祝福老師們幸福永遠!

  14、教師是春蠶,春蠶到死絲方盡;教師是園丁,一年四季勤耕耘;教師是燈塔,照亮學生人生路;教師是太陽,溫暖天下孩子心。祝教師節(jié)日快樂,萬事稱心!

  15、老師就像是海,帶你在知識的海洋中翱翔;老師就像是山,是你傷心落寞時依靠的臂彎。今天9.10教師節(jié),只想告訴您一聲:老師,您辛苦了,注意身體!

  16、詩詞再美,卻無法表達我對你那辛苦付出的贊美;歌曲再優(yōu)雅,卻無法表達我對你那無私奉獻的歌頌;你的偉大不是言語所能表達的,教師節(jié)來了,學生在此為您送上最真摯的祝福,愿你節(jié)日快樂!

  17、我愿化身您手中的粉筆,伴隨您寫下哲理的文字,我盼變身您站立的講臺,看著您在教室指點江山,我更愿化為這一條短信,帶去我的真誠的祝福,祝您教師節(jié)快樂!

  18、孔子說:“三人行,必有我?guī)熝伞!倍汩L這么大,不只與三個人同行,而是與N個人同行,當然這也包括我,所以我也算你一個老師,快祝我教師節(jié)快樂吧!

  19、人生如夢,是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發(fā)芽。我愛您,老師!人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。

  20、您無私奉獻為社會造就人。您忘我工作用滿腔的熱忱,您執(zhí)著追求用壯麗的青春, 您放飛希望用閃光的語言,您實現(xiàn)理想用智慧的化身,教師節(jié)到了,祝天下的老師節(jié)日快樂!

  21、看那太陽耀眼奪目,看那百花嬌艷迷人,看那秋風耳邊拂過,看那歌聲高亢嘹亮,看那思念心中彌漫,看那祝福真摯真切:教師節(jié)到,祝您節(jié)日快樂!

  22、撥動真誠的心弦,跳動快樂的音符,吟唱青春的美妙,銘記成長的辛酸,成功的道路離不開您,親愛的老師,祝你教師節(jié)快樂!

  23、一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠滋桃李芳天下;三尺講臺歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。敬愛的老師,今天是教師節(jié),對聯(lián)代表我的心聲:謝謝您的教誨!祝您永遠快樂!

  24、那充滿憧憬的校園時光,您指導學子們尋找人生道路的起點;那難忘的師生情懷,您如父母般心思細膩的疼愛;那勵志激昂的學生時代,有您孜孜不倦的教誨。教師節(jié)到了,祝老師祝教師幸福健康,永葆青春!

  25、世界有了您,才有了火樣的熱情。人生有了您,才有了壯美和絢麗。我們有了您,才有了更美好的人生。祝福老?教師節(jié)快樂,收獲桃李滿園!

  26、您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂。

  27、您用粉筆抒寫人生的精彩,您用慈愛溫暖學子的心房,您用教誨撥亮智慧的明燈,您用汗水澆灌祖國的花朵。教師節(jié),讓我們向辛勤的園丁致敬!

  28、您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;您是粉筆,犧牲自己書寫希望,少時不識師恩重,長大方知老師親。今天是您的節(jié)日,您辛苦了,老師,教師節(jié)快樂!

  29、您如長輩,呵護我們成長;您如朋友,陪伴我們飛翔。成長的路上,您為我們護航;飛翔的途中,您為我們清場。教師節(jié)到了,祝敬愛的老師一生安康!

  30、神圣的講臺,是您展示人生自我風采的舞臺,您用辛勤的汗水,滋潤我們成長;您用諄諄的教誨,教導我們做人;您用無私的奉獻,幫助我們成才。9.10教師節(jié),讓我們真誠的對您說聲:老師,您辛苦了!

老師給學生的畢業(yè)留言4

  NO1、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

  NO2、常回家看看,常回校看看。

  NO3、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  NO4、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。希望你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

  NO5、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

  NO6、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  NO7、珍惜昨天,再以百倍的熱情擁抱今天,那么,你就一定擁有美好的明天。

  NO8、攀登,人生就是攀登!希望你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!

  NO9、機會就似銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就似鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

  NO10、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。希望你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

  NO11、陽光會走,花兒會謝,唯有我們師生的情誼才是永恒。

  NO12、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。希望你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

  NO13、親愛的同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;昔日的艱難求索,彌足珍貴。"去日不可追,來日猶可期。"在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,"天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。"長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:"為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!請記住,老師,永遠深愛你們!

  NO14、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

  NO15、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  NO16、青春因奮斗而亮麗人生因高考而輝煌生命因你們而精彩。

  NO17、你是泊于青春的港口的一葉小舟,希望你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

  NO18、今天,我的心情非常復雜,既高興又有點傷感。高興的是我高三學生為了自己更高、更遠的目標而走出一中校門,為自己美好的未來而拼搏,這正是我所期待的一天,我祝大家成功;傷感的是,我們在一起共同學。

  NO19、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

  NO20、從今始,走向社會,洞悉社會,不要抱怨,不憤忿。以己之力,讓世界因你而不同。

  NO21、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

  NO22、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。

  NO23、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,希望你擁有知識的大海。

  NO24、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

  NO25、綿軟的時代,需要剛性的風骨;希望你們永遠以精神的富有坦然于世。活出自由,活出坦蕩!

  NO26、希望你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;似賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。

  NO27、人的一生也似四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  NO28、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

  NO29、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

  NO30、快樂生活,健康成長,今日桃李芬芳,明日祖國棟梁。

  NO31、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

  NO32、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

  NO33、希望你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

  NO34、沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。敢問路在何方,路在腳下。

  NO35、假如生活是一條河流,希望你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,希望你是個風雨無阻的水手。

  NO36、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,希望你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  NO37、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

  NO38、今天,我的心情很復雜,快樂,有點悲哀。快樂是我高中的學生為了自己更高更遠的目標和學校,為自己的美麗的未來,努力工作,那正是我所期待的一天,祝你一切成功;悲傷,我們共同學習生活了兩年,共有超過七百的日日夜夜,你熟悉的身影在眼睛突然消失了,明天你要走了,同學們,在分離、似教師一樣,沒有酒,沒有食物,寄信的幾句話,更要表達深深的祝福,你能有良好的'生活,和輝煌的未來,祝你一路從明亮。一個永恒的,不管在什么時候,在什么地方,請別忘了常回來看看!

  NO39、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

  NO40、回首,是一段青春無悔的歲月,前望,有一個繁花似錦的前程。

  NO41、希望你們在今后成長的道路上,懂得感恩,銘記責任,樂于奉獻。得意時淡然,失意時坦然。相信未來是光明的,世界是美好的,明天是幸福的。你們的成長,就是我們最大的快樂!你們的成功,就是我們最大的驕傲!

  NO42、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,希望你更堅強!希望你更自信!

  NO43、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

  NO44、畢業(yè)不是結(jié)束,畢業(yè)意味著開始,希望同學們在新的征程上腳踏實地,走得晚高、更遠!

  NO45、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

  NO46、還記得初入校門時的那份欣喜嗎?你們的加入刷新了五中發(fā)展的扉頁,也打開了你們?nèi)松碌钠隆?/p>

  NO47、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;希望你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

  NO48、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

  NO49、臘梅凝霜的歲月,你們傲霜斗雪,用青春激情點燃冬日的熊熊火炬。

  NO50、對生活,希望你充滿希望;對未來,希望你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

  NO51、成長是一種美麗的痛,經(jīng)歷也是一種財富,相信自己,路就在腳下。

  NO52、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

  NO53、希望你是風,鼓起白色的帆;希望你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  NO54、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

  NO55、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你我都能有效地使用它。

  NO56、還記得偶爾的受傷與挫折?我們相互理解、相互扶持,肩并肩走出困境,昂起頭再次唱響生命的樂章。

  NO57、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。希望你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

  NO58、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!

  NO59、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。

  NO60、如果把生命看作是一段生長的過程,那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點上;之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿。

  NO61、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  NO62、希望為同學們植入更多的健康基因、快樂基因、智慧基因。請復制它們,轉(zhuǎn)錄它們,翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢!

  NO63、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。希望你永葆一往無前精神。

  NO64、“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

  NO65、還記得歷經(jīng)拼搏后摘取求學路上的碩果?成功的喜悅讓你們更加自信,勝利的榮光讓你們更加樂于拼搏。

  NO66、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。希望你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

  NO67、用誠心結(jié)交朋友,用思考睿智頭腦,用不屈迎戰(zhàn)困境,用微笑坦望前景!

  NO68、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。機會就似銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就似鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

  NO69、黎明即起,孜孜為善。”希望你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

  NO70、從今始,走向社會,洞悉社會,不要抱怨,不憤忿。以己之力,讓世界因您而不同。

  NO71、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……希望你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

  NO72、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;希望你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

  NO73、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,希望它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,希望它能使你獲得永恒的謙遜。

  NO74、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

  NO75、昨天你成為金中學子,你感到自豪,明天你成為社會精英,我為你驕傲。

老師給學生的畢業(yè)留言5

  1.我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  2.當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  3.美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

  4.聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

  5.明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

  6.天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  7.春天是碧綠的.天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

  8.衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你的土地。

  9.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

  10.是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

  11.你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

  12.愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

  13.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  14.孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  15.親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  16.愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  17.愿你在這短暫的時日里,獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

  18.黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

  19.你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

  20.不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

  21.在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

  22.讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

  23.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

  24.昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  25.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

  26.如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

  27.假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

  28.你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

  29.五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  30.“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

老師給學生的畢業(yè)留言6

  1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

  2、長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

  3、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人。

  4、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

  5、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

  6、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

  7、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  8、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  9、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  10、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

  11、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  12、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

  13、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的.海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  14、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

  15、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

  16、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

  17、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

老師給學生的畢業(yè)留言7

  1.我們一起度過了最美好的時光,我們一起經(jīng)歷了最難忘的同窗,我們一起走過了最青澀的季節(jié),現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),我最可愛的同學,祝你未來一切順利!萬事如意!

  2.畢業(yè)雖是一首離歌,但絕不是悲歌,讓我們拋棄分別得忐忑,擁抱新的選擇,祝你畢業(yè)快樂,擁有美麗的未來,同時你還有燦爛的過去,還有我們這些一輩子的`好友!

  3.畢業(yè)了,發(fā)現(xiàn)時間的倉促,畢業(yè)了,發(fā)現(xiàn)青春的短暫,畢業(yè)了,發(fā)現(xiàn)你才是我的摯友!,畢業(yè)了,發(fā)條短信祝你開心每一天,快樂請與我分享,悲傷我愿與你一同承擔!

  4.天下沒有不散的宴席,親愛的同學,畢業(yè)了,讓我們揮手再見,說一聲珍重,道一聲祝福,感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶,珍藏彼此真摯的友情。愿你前程似錦!

  5.柳絮依依百般惆悵,同窗數(shù)載手足情長,昔日往事永記于心,畢業(yè)在即唯有珍重;思念過去,展望未來,祝同窗的你以后一切都好!常聯(lián)系!

老師給學生的畢業(yè)留言8

尊敬的教師:

  您毫無怨言地陪伴了我們六年之久,我真覺得很幸運,因為我遇到了您這樣一位好老師。記得剛到這個學校時,一切都很陌生。是您的一句話,拉近了我和您的距離,也拉近了我和這個學校的距離,上第一節(jié)課您開口就說:"知道孫悟空嗎?跟我一個姓......"孫悟空誰不知道?我們的老朋友了,這個老師跟孫悟空關(guān)系近,跟我們的'關(guān)系就不遠。從那時起,快樂的小學生活開始了。

  老師,還記得您在三年級時說過的那句話嗎?您說:"不進這個班,不是一家人;進了這個班,就是一家人。一家人就說一家話。"就是您這句話,讓同學們很快適應(yīng)了這個環(huán)境,對這個班集體有了家的感覺,使我們無論干什么都有一股爭勝的勁頭,個人和集體取得了多項榮譽。您說我們現(xiàn)在是光芒萬丈,可是,老師,如果我們有一點亮點也是您賦予的啊!我還記得,是您一遍一遍地教我們品析詞句,還不厭其煩地給我們演示。那時候,我仿佛覺得自己手上捧的不是一本枯燥的課本,而是一本有著神奇魔力的書,好像每一個題目,每一篇文章,每一個段落,每一句話,甚至每一個字上都有一扇大門,每一扇門里都有燦爛的陽光,迷人的景色;是您告訴我們?nèi)绾斡们趭^思考去打開大門;您還用自己的朗讀告訴我們?nèi)绾斡靡粽{(diào)的高低起伏,表達自己的感情......。這些都是我們之所以優(yōu)秀的原因呀!說真的,您真像我們的親人,只要看見有人生病,您就眉頭緊鎖,眼里透出了關(guān)心。老師,我真舍不得離開您。可是,我們就要分別了,您的下一屆學生肯定有比我優(yōu)秀的,但是請您一定不要忘記我,雖然我是那么平凡。

老師給學生的畢業(yè)留言9

  文靜而不張揚的你讓我體味到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜的心。善是本,勤是根,生活的兩面就決定于你的善和勤,以樂觀的態(tài)度、健康的心態(tài),勇敢地迎接它,它就會溫暖著你,呵護著你!

  想你是一定的,說聲珍重,就已注定重逢,說不盡的是對你走向遠方的掛念!生活如酒醇,需你自己品;生活如蜜甜,需你自己嘗;生活如米香,需你自己收。你的未來你做主,以你的風采一定能創(chuàng)造美好的未來!

  你生活簡樸,令人佩服;你學習刻苦,讓人羨慕;你辦事認真,讓人放心;你目標明確,令人欣慰;你身體虛弱,讓人掛懷。這就是你——我的課代表,感謝你的配合,感激你的支持,感動你的服務(wù)。我的工作業(yè)績中有你的汗水,有了你的幫助我才工作的開心愜意,我才講的輕松灑脫。在離別之際,點點話語請謹記:一分耕耘,一分收獲。成功就意味著零起點,只有存在零起點才能取得新的成功。永遠的起點,人生無悔。

  美在你心中,生活的多彩是心的飛揚,學習的充實也是心的夢想。真誠之心、關(guān)愛之心、感恩之心會托起你心中的太陽,太陽很高,陽光很暖,看似很遠,實際它的好就在你身邊。生活如一葉小舟,愿你做一名沖風破浪的水手。

  你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的好學生,你的前途將更加輝煌。

  “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

  沉默寡言的你總會讓人注意不到你,如果不是你的成績令人驕傲,也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學生。希望你能多與教師同學交流,不斷鍛煉自己的各項能力,還你少年男兒本色,做一名充滿活力健康向上的青春好少年!

  你是一位充滿朝氣、青春靚麗的女孩,你上課專心聽講,勤奮好學,平時關(guān)心集體,團結(jié)同學,學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能克服嬌氣,刻苦努力,爭取在學業(yè)上有一個大的飛躍,希望今后成為初三(2)班的驕傲。

  你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩,上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好,但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業(yè)是還會有大的飛躍,老師期待著你今后的成功,老師也會因你而自豪!

  學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應(yīng)該活潑一些,十多歲的青春少年本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該靈活一些,學習光有自覺性還不夠,愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學生!

  你是一個聰明機靈的男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。能夠認真地完成學習任務(wù)。可是,你有一個馬虎、粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點,你的'成績一定會有更上一層樓!美好的未來在向你招手,命運掌握在自己手中。

  在老師們的眼里,你是一位聰穎、活潑的學生干部。是你,給我班帶來了勤勉樸實的學風;是你,給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的跡時,當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時,我們便知道是你在默默耕耘。現(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié),當累累碩果捧在你眼前時,老師要對你說:這是一個新的起點!

  你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作。只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  在臺上講話的你極富才氣、落落大方,儼然一位演講家;真誠、熱情的你一直受到同學們的好評;工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞;平時的學習中,你從不讓老師為你操心,執(zhí)著努力,從不輕言放棄,力爭全面地發(fā)展自己。本學期你的成績一躍向前,進步明顯,這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關(guān)于“自信”的宣講嗎?自信是一把鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;自信是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

  你是個很有靈氣的小姑娘,文章的思路和文采都勝人一籌!這一點,老師很為你驕傲。在理科的學習上,你總是不太順,遇到困難不要緊,千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會,合理的學習方法和良好的心態(tài)都很重要。老師期待著你的好消息!

  你是一個聰明但不懂事的男生,你團結(jié)同學,關(guān)心集體,但學習上,不夠認真,對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,才是成功的基礎(chǔ)。

  你和你的文章一樣透著靈氣,每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學期,你著實感到了學業(yè)的緊迫,比以往更會合理分配、有效利用時間,成績較以往有了進步。然而,連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的,但臨場應(yīng)變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”,希望你今后能勇敢與它決裂,努力在各方面多多磨礪自己,培養(yǎng)大將風度,沉著應(yīng)變。送你一句話:微笑比文章更動人。

  此岸是現(xiàn)實,彼岸是理想,漫漫歲月長河中間隔,永不放棄的精神是連接的橋梁。橋梁的長短決定于你的心態(tài)、你的執(zhí)著、你的動力,只要你心有理想,再長的橋也是很短很短!

  生活不需要鋼盔鐵曱,那樣的生活不見得堅不可破。生活如水,水能滴石,那是柔的美;生活如歌,歌能醉人,那是心中的愛。生活無需你爭我奪,生活不要只求顯赫,只要心中有愛,柔美如鏡,那里才有真我。你坦然,它燦爛;你險惡,它猥瑣。平平淡淡,充實生活,無欲無求,才是大境界,才有大價值。

  分別時更懂得珍惜,也就更覺甜蜜,遲到并不等于失去。用平常心去面對友誼,平淡而溫馨;用冷靜頭腦去看待人生,執(zhí)著而從容。生命之火可他人點燃,生活之路必自己選擇。前方的路看似險象環(huán)生,真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。

  你有天賦,天賦也需呵護;你有性格,性格也必磨合;你有見識,見識也要適時;你有理想,理想更要不斷培植。愿意踏實地起步,幻化出搏擊的翅膀,直入理想的藍天。

  學會讀書,心態(tài)自然平和,心事悄悄隱沒。讀書能心納萬物,讀書可吐芳含香,美好生活就從這里起步。書中有明月,明月能換天,書不可無,書不可不讀。

老師給學生的畢業(yè)留言10

  謝謝我們班的同學,我在這兒真的很激動,我相信從事其他職業(yè)的人根本就體會不到我此時此刻的心情,現(xiàn)在我深深的體會到了老師既是一種職業(yè)又是一種事業(yè),為了你們,為了可愛的大家,我克服再多的困難也是值得的。我就想送大家一句話,也是我非常欣賞的一句話,就是一分耕耘一分收獲。我一直是按照這個信念去做事情。我希望大家都能按照這個信念去堅信自己,只要付出耕耘就會有所收獲,謝謝大家。

  親愛的同學們,無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國籍換大獎”等,都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結(jié)合點,且順應(yīng)歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會,還是繼續(xù)負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!

  謝謝同學們,盡管三年前(接手)你們的那天起老師就知道今天的存在,當我們的離別真正到來的時刻,作為一個老師我不知道用什么言語來表達(今天的離別之情)。面對離別我想說,畢業(yè)不是結(jié)束,而是一種開始,幾天后你們將經(jīng)歷人生最為嚴峻的考驗。我相信年的學習,因為大家積累的各種信心和希望,勇氣是年輕人最美麗的裝飾。戰(zhàn)勝自己的粗心,自滿和懦弱,決不放棄得任何一分的機會,我相信你們一定會發(fā)揮最好的水平,老師在期待你們的捷報頻傳,謝謝大家。

  親愛的同學們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的'走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

  綠意染濃了枝頭,夏氣漸漸浮起,離別的腳步已經(jīng)臨近,分別在即,總是百感交集,思緒萬千。請同學們記住“成功的路上沒有掌聲”。希望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。

  親愛的同學們,當今世界科學技術(shù)突飛猛進,知識經(jīng)濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風云變換,過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此,你們務(wù)必牢牢記住:擁有了昨天,就應(yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!

  憶往昔,十年寒窗苦讀書,不知傾注親人老師多少心血,更不知自己經(jīng)歷了多少酸甜苦辣,如此辛苦為哪般?只為那鯉魚跳龍門,圓自己的大學夢。現(xiàn)如今嚴峻的高考形勢,緊迫的時間將我們逼到“破斧沉舟,背水一戰(zhàn)”的關(guān)頭,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?愿同學們鼓起理想的風帆,樹立起必勝的信心,拼搏最后天,走好高三每一步,將被高三學子視為黑色的六月,變?yōu)槌錆M歡歌笑語的紅色六月。

  親愛的同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。 何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!請記住,老師,永遠深愛你們!”

  在即將分別的時候,我以最誠摯的心意,用最吉祥的語言祝福你們,夢想成真,畢業(yè)不是出局,而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點,而是新生活的開始,請堅信:無論什么時候,我都與你們同行,放心去飛吧,因為我對你們的愛是深沉和執(zhí)著的,面對離別,讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。

老師給學生的畢業(yè)留言11

尊敬的教師:

  不知不覺,黑板上的小日歷就還剩三十余天。馬上我們就要離開您,去上中學了。真舍不得!舍不得同學們;舍不得六八班;舍不得您——我敬愛的恩師。記得您上課時的笑容;記得您朗讀時高昂的聲音;更加深深記得我們春游時一起玩樂地歡笑聲。

  曾記得那次您出差回來,還不忘帶禮物給我們。雖然只是一片又小又薄的棗片,但它卻包含著您那顆深深地愛我們的心;雖然只是片甜中帶酸的.小棗片,但同學們心中卻有說不出地歡樂!

  還有一次,我不慎摔傷了腳,您知道后,顧不上上了一天課地疲勞,馬上到醫(yī)院看我!在爸爸帶我回來地路上碰見了您。您關(guān)切地問我:“疼嗎?有什么大事嗎?”剛才還生疼的腳現(xiàn)在卻不感覺那么的疼了。

  恩師,我們一起奮斗了六年,取得了許多可喜的成績。也在一起經(jīng)歷了許多的事:有歡樂,有悲傷,有興奮,有沮喪,但更多地是歡笑。

  恩師,真不想離開,不想離開您;不想離開在合歡樹下成長六年的同學;更加不想離開這熟悉的校園和在一起奮斗了六年的八班。但我們還終將離開了,因為雛鷹必須離開母親,才可以更好地成長,更高地飛翔!!!

老師給學生的畢業(yè)留言12

  1、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

  2、讓自己更“麗”,也是一個目標,一座燈塔,永恒的追求。追夢之旅本身,就是幸福的,美麗的。愿你精神更“麗”,財富更“麗”,前途更“亮麗”!一生幸福常伴!

  3、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

  4、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  5、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

  6、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  7、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

  8、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

  9、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

  10、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

  11、一年的相處,發(fā)現(xiàn)你是善良、開朗、向上的陽光女孩。你能知難而上,不懈努力。勇于追夢的人是美麗的。我們的人生需要用夢想去點亮;我們的成功需要恒心與毅力去贏取;我們的道路需要勤奮去鋪就。讓我為你祝福——心想事成!快樂常伴!

  12、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

  13、你是位文靜、懂禮貌而善良的女孩。分別在即,有一言相贈:大膽而執(zhí)著地追夢,讓夢想點亮自己的人生,用勤奮與執(zhí)著為自己鋪就成功之路。祝你心情的天空常藍!

  14、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

  15、以你的.自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  16、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。()愿你永葆一往無前精神。

  17、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

  18、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  19、愿你是永遠奔騰的千里馬。

  20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  21、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

  22、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

  23、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  24、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

  25、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

  26、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

  27、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

  28、有人說:最大的財富是心靈的財富。你陽光、開朗、向上,這是一生的無價之寶。莫非得益于你的名?——衡:平衡、從容、坦蕩。擁有內(nèi)在的從容、自信與踏實,便擁有了成功之“本”。平衡、寧靜的心態(tài),是心靈財富之基。由“衡”聯(lián)想到“恒”——這又是一筆可觀的精神財富。恒心、毅力是贏取成功的重要砝碼。一個人,如果能恒久地追求自己的夢想,便是幸福的,也會成功常伴!預祝心想事成!

  29、一年的相處,知道你正直、真誠,擁有秀麗的女孩性格與精神修煉。愿你一生有“麗”——秀麗的氣質(zhì),美麗的心靈,明麗的生命之春!

老師給學生的畢業(yè)留言13

  讓我們用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創(chuàng)造的殿堂。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

  如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。

  人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你我都能有效地使用它。

  生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

  成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。機會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

  人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  秋天的.碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

  不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

  在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

  讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

  抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

  昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

  如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

  假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

  你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

老師給學生的畢業(yè)留言14

親愛的家長朋友們:

  這是我們最后一次作為合作關(guān)系彼此交談,也是我們作為你們孩子的老師最后一次向你們"交代事情",我想,從這兒往后,我們就應(yīng)該成為真正的朋友關(guān)系,因為我們共同愛著那個小精靈,他們是你們的最愛,也是老師的最愛,是老是割舍不下的、最關(guān)心的人!

  從轟轟烈烈的院慶活動結(jié)束后,我們就迎來了真正的畢業(yè)倒計時,能感覺到老師和許多家長都在回避這一問題,在我們交流孩子問題的時候,已經(jīng)不敢看彼此的眼睛了,因為那里常常會有淚水凝聚,日子在悄悄地劃過,而和你們及孩子的分別就悄然而至了。昨天,孩子們在操場上演練竹竿舞、腰鼓操、徒手操及他們的最愛武術(shù)操,看著他們英姿勃發(fā)的樣子,聽著他們喊聲震天,老師的眼淚就奪眶而出,這樣的景象將定格在老師的頭腦中,我們最棒的我們班的孩子們就要畢業(yè)了……

  晚上躺在床上時,淚水再一次模糊了雙眼,由衷地感嘆時間的飛快,回想陪伴孩子們一起度過的數(shù)百個日日夜夜,那掛滿淚珠的臉龐、嬉戲歡快的身影、求知若渴的眼神、稚嫩甜蜜的夢鄉(xiāng),一幕幕劃過眼前,感慨萬千。品嘗歡笑、體驗童真,兩年里,孩子們帶給了我們太多的快樂和驚喜,看著他們一天比一天懂事,一天比一天能干,作為老師,我們真的很欣慰。一粒種子,我們播種希望;一把泥土,我們培育希望;一滴清水,我們澆灌希望;一片藍天,我們放飛希望,正是因為孩子,讓我們走到了一起,共同見證他們成長的過程。孩子是您的掌上明珠,也是我們心中的太陽,讓我們把這份不舍的思念化作深深的祝福,愿他們健康與快樂同在。

  孩子們即將升入小學,你們將和孩子們一起開始新的生活,這也是一種新的考驗,因為這需要你們一如既往地相信自己的孩子是獨一無二的,是"天生我材必有用"的,有了這樣的指導思想,你們就一定會在孩子們的成長過程中,堅持鼓勵為先,總能找到孩子們每一天的進步點;堅持耐心理解,總會發(fā)現(xiàn)孩子是積極上進的;堅持支持和有效幫助,總會想到解決問題的辦法;堅持樂觀自信,無論怎樣,孩子總會健康長大,給爸爸、媽媽永久的自豪和安慰……真的,面對新的學習生活,孩子和您都會感到很多壓力和艱難,但是,當你們回頭看時,你們會發(fā)現(xiàn)孩子上二年級了,就比在一年級時懂事、愛學習了、能自己管理自己更多了,就像在幼兒園,中班是小班的飛躍,大班又是中班的飛躍……孩子總是在進步的,他們的能力是無邊的,相信他們吧,他們是我們班最棒的孩子,他們已經(jīng)給了我們那么多驚喜和感嘆,他們還會創(chuàng)造出更多的奇跡!

  最后,讓我代表全體老師,真誠地感謝您一直以來對我們的信任、理解和支持,因為可愛的孩子們讓我們成為一家人,我們班能有那么多的成績,都是你們支持和幫助的結(jié)果,我們共同擁有這份光榮和自豪!在今后的日子里,我們將記住這份深深的情意,也一定會記住你們對我們的鼓勵和支持,并會永遠在心里祝福著孩子們和全體家長朋友們!

  祝你們?nèi)疑眢w健康,萬事如意!祝我們的孩子們和家長都成為最優(yōu)秀的學生,共同學習長大成才,共同學習做個稱職的好家長,共同取得輝煌的成績!最后與各位家長分享下孩子升上小學后,家長應(yīng)該怎樣做?

  幼小銜接,是幼兒園教育的終結(jié)階段,是小學教育的開始階段,它起著承上啟下的作用。作為幼兒的家長應(yīng)該怎么做呢?

  一、加強幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。

  從幼兒園到小學,是一個全新的環(huán)境。老師不同,小朋友不同,學習方式方法不同,課堂要求不同,行為規(guī)范也不同……。這許許多多的不同,往往會使幼兒難以適應(yīng),容易導致幼兒學習興趣低落,影響學習成績,打擊幼兒的自信心,對幼兒的健康成長不利。作為家長,對此必須有足夠的認識,提前做好工作,提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。

  家長可在入學前幾個月,有意識地多向孩子介紹一些小學里的學習、生活情況。包括學習哪些課程,每天上幾節(jié)課,作息制度,上下課應(yīng)該注意些什么,老師和同學們的相互關(guān)系等。使他對學習生活有一定的了解,并盼望自己做個小學生,從思想上作好入學的準備。同時,為了使孩子逐步習慣學習生活,在家可以適當減少孩子活動、游戲的'時間。這樣,從思想、時間、學習習慣和認識技能上逐步過渡,那么孩子進入小學后,不會有學習負擔地重的反應(yīng),每項學習任務(wù)都能輕、愉快地完成。孩子入學后,也就比較容易適應(yīng)學校環(huán)境了。

  二、培養(yǎng)幼兒與他人的交往能力。

  孩子入學后,進入新的"大家庭",需要重新建立新的人際關(guān)系,接受新老師,結(jié)交新朋友。而能否很快融入新集體與老師同學和睦相處,則有賴于一定的與人交往的能力。交往能力強的幼兒能很快適應(yīng)新的環(huán)境,融入集體中,與小伙伴互相學習、互相促進。反之,交往能力差的,,就容易與同伴之間發(fā)生矛盾和沖突,若處理不當,最終也會影響孩子的學習和生活。因而老師和家長應(yīng)特別注重培養(yǎng)幼兒的交往能力。培養(yǎng)幼兒的交往能力應(yīng)從小事做起。例如:叫孩子學會謙虛、有禮貌,不與小朋友搶玩具,不大聲喧嘩,不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來很小,但卻有利于創(chuàng)造出友好合作的氛圍,有利于增強孩子們的交往能力。

  三、培養(yǎng)幼兒的聽讀寫能力。

  逐漸培養(yǎng)幼兒講述故事、復述故事的能力,發(fā)展幼兒的語言表達能力。提高孩子的閱讀能力,可根據(jù)孩子的年齡特點,選擇幼兒感興趣的讀物,組織集體朗讀,并進行耐心指導,提高幼兒的閱讀能力。家長應(yīng)每天堅持指導孩子閱讀,不久孩子就會自行閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀興趣。再就是讓孩子多玩些安靜的桌面游戲,如搭難度較大的裝拆積木、看連環(huán)畫、下跳棋、折紙、畫畫、捏泥等。特別是畫畫,既可以培養(yǎng)孩子"坐得住",又為今后寫字打下基礎(chǔ)。通過繪畫,使孩子能熟練用筆,掌握正確的執(zhí)筆姿勢,養(yǎng)成良好的書寫習慣。以后,再增加一些學習內(nèi)容,適當減少游戲時間。例如,讓孩子每天練習寫自己的名字,學寫阿拉伯數(shù)學、中文數(shù)學以及簡單的詞匯,每天做幾道10以內(nèi)的算術(shù)題和簡單應(yīng)用題。漢語拼音基礎(chǔ)較好的父母,還可以適當教孩子學習漢語拼音。但要防止小學化,應(yīng)從興趣出發(fā),引導幼兒形成良好的學習習慣和品質(zhì)。

  四、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

  現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,許多事情全由父母包辦,生活自理能力差。入小學后,許多事情不能由父母代辦,而且要獨立完成老師布置的力所能及的學習、勞動等任務(wù)。而孩子的生活自理能力不能適應(yīng)小學的需要。培養(yǎng)幼兒的生活自理能力是老師和家長的共同責任。例如:讓他們自己疊衣服,自己吃飯、穿衣,幫老師整理教室等等。作為家長,則要有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學具,整理書包,看起來簡單,其實需要孩子自己主動考慮很多問題。如:"這件東西放在哪里合適?""還需要帶什么?""老師還有什么要求?"一次次重復這樣一個過程,可以發(fā)展孩子的思維,對孩子今后的學習有重要的作用。此外,可讓孩子做一些簡單的家務(wù)事,如:拖地、擦桌子、擇菜等。鍛煉孩子的細心和動手能力。這樣幼兒在老師和家長的共同努力下,在入學以前就會做很多事,自理能力有所增強,孩子在入小學后也就能很快適應(yīng)小學的集體生活。

  此外,要使幼兒在心理上做好當小學生的積極準備。

  大多數(shù)幼兒都比較向往小學生的生活,他們很愿意成為一名小學生。他們以為上學"很好玩",背上書包"很神奇",缺乏對可能出現(xiàn)的問題的隨機應(yīng)變能力。還有少數(shù)幼兒不愿意上學,留戀幼兒園。這種情況大多是由于家長和老師的不正確教育引起的。作為老師和家長應(yīng)幫助幼兒調(diào)整情緒,做好當小學生的心理準備。

  總之,老師和家長要積極配合,共同努力做好幼小銜接工作。幫助幼兒形成良好的習慣,掌握豐富的知識和技能,調(diào)整好心態(tài)。讓幼兒即愿意上學,又喜歡上學,又具有一定的克服困難的能力,順利完成由幼兒園到小學的過渡,成為一名優(yōu)秀的小學生。

老師給學生的畢業(yè)留言15

  1. 我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  2. 當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  3. 美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

  4. 聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

  5. 明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

  6. 天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  7. 春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

  8. 衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

  9. 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

  10. 第一不是永遠第一,而是暫時性的.第一。

  11. 淚水不代表著誰的失敗,微笑不意味著誰的成功.

  12. 人生需要耐心和等待。在等待中煎熬,在等待中獲取所求,在等待中成就,在的等待中喜悅!

  13. 把一切淚水留給昨天 把所有煩惱拋向未來 開懷一笑 把它當作甜蜜的創(chuàng)傷 縱情一飲 把它當作美麗的痕跡

  14. 你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

  15. 成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。

  16. 機會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

  17. 人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  18. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

  19. 愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創(chuàng)造的殿堂。

  20. 只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

  21. 春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

  22. 豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!

  23. 對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

  24. 成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!

  25. 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

  26. 零,只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

  27. 學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

  28. 盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

  29. 攀登,人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!

  30. 平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

  31. 一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

  32. 思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。

  33. 當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

  34. 嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!

  35. 在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

  36. 在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

  37. 沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

  38. 也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。

  39. 沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!

  40. 同學們:有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風雨兼程。

  41. 假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

  42. 希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

  43. 不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

  44. 廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

  45. 愿你是永遠奔騰的千里馬。

  46. 抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

  47. 昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  48. 世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

  49. 如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

  50. 假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

  51. 你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

  52. 五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  53. “焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

  54. 把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。

  55. 這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  56. 人的一生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。朋友,乘你青春風發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  57. “積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  58. 正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

  59. 熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  60. 知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

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