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畢業(yè)留言作文300字集合4篇
當(dāng)我們即將畢業(yè)時(shí)，常常需要準(zhǔn)備畢業(yè)留言，畢業(yè)留言具有珍貴的史料價(jià)值和收藏價(jià)值。寫畢業(yè)留言時(shí)要注意的事項(xiàng)有很多，你都知道嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)留言作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)留言作文300字 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在三小的六年美好時(shí)光，就快要化為回憶了。
記得當(dāng)初我剛?cè)雽W(xué)，睜著一雙大眼睛，對(duì)周圍的一切事物都感到好奇。只覺得三小這座學(xué)校靜謐美麗，就像是一座花園。而里邊的同學(xué)，都是一朵朵芬芳的.鮮花，老師，則是辛勤的園丁，培育著我們。
六年來，母校的一點(diǎn)一滴的變化，我們都看在了眼里。在最后一個(gè)學(xué)期中，我們又搬入了新學(xué)校，我們?cè)跄懿槐都诱湎В侩y忘這最后一學(xué)期，這一學(xué)期對(duì)我們來說，是夢(mèng)的起點(diǎn)。
回憶過去，我們感慨萬千；瞻望未來，我們充滿希望。再見了，親愛的母校，再見了，敬愛的老師，再見了，陪伴了六年的同學(xué)。
在心里，默默念著這兩句話：今天，我為三小而驕傲，明天，三小為我而自豪。就讓三小永遠(yuǎn)為我自豪吧！
畢業(yè)留言作文300字 篇2
日子不斷被時(shí)間吞噬，在時(shí)間的漩渦中，總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大，但在老師眼里，我們還是孩子。
一年又一年，時(shí)間在“命運(yùn)羅盤”中流，新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間，時(shí)光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中。總是伴隨這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無形書，形象的刻畫著我們的小學(xué)生活。直到六年級(jí)，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時(shí)光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無完膚，等待著我們的只剩離別，童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎，碎片呢，只有消失不見。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的`一切，經(jīng)過的足跡，傷痕，坎坷…
一本，兩本，三本……我一本一本地?cái)?shù)著，那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下，書柜里塞滿的不僅僅是書，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開始，新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊蹋苍谶@里終結(jié)……
畢業(yè)留言作文300字 篇3
我們快要小學(xué)畢業(yè)了。我的心情高興又帶有傷感。高興的是我長(zhǎng)大了，要進(jìn)入初中。但傷感的是，我將要離開這么好的學(xué)校，這么好的.老師，這么好的同學(xué)，我真的舍不得離去。總之，我將會(huì)十分留戀母校，是您讓我從不懂事到懂事，領(lǐng)著我一步一步發(fā)成長(zhǎng)。您的教誨，您的養(yǎng)育之恩，我十分難忘和感激，為此我要說幾句心里話：
時(shí)間雖然不多了，我一定要努力學(xué)習(xí)考出好成績(jī)來，絕對(duì)不辜負(fù)老師們的希望。我一定要上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。每門功課要達(dá)到優(yōu)。同時(shí)還要幫助同學(xué)，手拉手地共同前進(jìn)，還要認(rèn)真做到“三個(gè)學(xué)會(huì)”。在力所能及的情況下多協(xié)助老師，為班級(jí)出力。特別是老師給我了一個(gè)機(jī)會(huì)，要我參加全市英語比賽，我感到十分榮幸，我一定會(huì)發(fā)奮努力，發(fā)奮拼搏，取得優(yōu)異成績(jī)向?qū)W校回報(bào)！在這短短的日子里，我相信自己會(huì)給學(xué)校留下好印像，給低年級(jí)同學(xué)留下好印像。大家看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
最后，我一定會(huì)報(bào)答母校，您將使我永遠(yuǎn)也難忘！您將伴我成長(zhǎng)！讓我從心底里說聲：“Thank you”！
畢業(yè)留言作文300字 篇4
日子不斷被時(shí)間吞噬，在時(shí)間的漩渦中，總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的.孩童漸漸長(zhǎng)大，但在老師眼里，我們還是孩子。
一年又一年，時(shí)間在“命運(yùn)羅盤”中流轉(zhuǎn)，新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間，時(shí)光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中。總是伴隨這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無形書，形象的刻畫著我們的小學(xué)生活，直到六年級(jí)，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時(shí)光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無完膚，等待著我們的只剩離別，童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎，碎片呢，只有消失不見。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過的足跡，傷痕，坎坷…
一本，兩本，三本……我一本一本地?cái)?shù)著，那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下，書柜里塞滿的不僅僅是書，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開始，新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊蹋苍谶@里終結(jié)……
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