精選畢業(yè)的感言作文匯編3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時常會遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感觸，有這樣的時機(jī)，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。那么問題來了，應(yīng)該如何寫感言呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)的感言作文7篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的感言作文 篇1
五年的時光像小溪一樣匆匆流過，轉(zhuǎn)眼之間，就要告別小學(xué)那段難忘的時光，和新朋友歡聚一堂。
小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的'班級老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個角落，都有我成長的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開，教室里總是充滿了爽朗的笑聲。可是現(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來的只是惆悵。這是的我，多希望時間能夠倒轉(zhuǎn)呀！
班級老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績，都有著班級老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時，班級老師總會耐心講解給我聽，使我的成績步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜；那門衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校園，使我們得到安全……
多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們曾經(jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。
再見了，母校，我愛你！
畢業(yè)的感言作文 篇2
我的母校，我永遠(yuǎn)會記得您的名字。
我是四年級時轉(zhuǎn)來的，還記得剛來這所學(xué)校的時侯……
以前的學(xué)校沒有用鋼筆，第一天的語文課，我就忘帶了鋼筆，當(dāng)時不知該怎么辦，就一節(jié)課沒事干？還好，旁邊的同學(xué)們借給了我鋼筆，并且?guī)臀蚁春昧四?dāng)時我很感動，想感謝他們，但由于不好意思，我并沒有說，所以，在這里，我要對那些同學(xué)說一聲：“謝謝你們！”
每個人都有自己值日的任務(wù)。那天，我和一個女孩被班主任龔老師叫了過去，我這才知道，我跟那個女孩值日的內(nèi)容是包干區(qū)，我們每周五要到我們班級負(fù)責(zé)的地方搞衛(wèi)生。我仔細(xì)看了看那個女孩兒——今后合作的伙伴。她長得很清秀，看樣子是個文靜的孩子，還有一把烏黑的長發(fā)，我真想立刻去跟她打個招呼。之后，我了解了她——陸蝶，更不可思議的是我們住在同一個小區(qū)！
班主任龔梅紅，一個充滿活力的女老師。
上她的課，我總是感到很有意思，她講課很投入，讓人身臨其境，上了幾節(jié)課，感覺還什么有精神，疲憊的我看到了她，都不敢有絲毫的松懈。而以前學(xué)校的`語文老師呢，管都不管我們，有幾次在語文課上，他自己居然都睡著了，與之相比，龔老師的精神是多么地可貴，這讓我又增加了對她的崇敬之情。
當(dāng)然，工作如此認(rèn)真的龔老師，學(xué)生學(xué)習(xí)退步了，她當(dāng)然得盡到做老師的應(yīng)做的一切。記得……上個學(xué)期吧，不知怎么，我語文作業(yè)一落千丈，每次龔老師打上一個等第時， 都讓我感覺她是那么地吃力，慢慢抬起頭：“盛雨薇啊，怎么回事，再這樣下去我真的要十分擔(dān)心你了。”每次我都決心改正，但決心有什么用呢，行動呢？直到有一天晚上，回家時，爸爸告訴我龔老師打電話給他說我學(xué)習(xí)退步了，和別的孩子一樣，老師給家長打電話總是很害怕，傷心，但是我更覺得龔老師對學(xué)生但關(guān)心真是無微不至……當(dāng)然，老師都做到那地步了，做學(xué)生的怎么可能還那么厚臉皮地?zé)o動于衷呢？
真的，要畢業(yè)了嗎？
是的，“六一”節(jié)要到了，很多人都在準(zhǔn)備節(jié)目，哦，不，是畢業(yè)節(jié)目。畢業(yè)節(jié)目？意味著什么，要離開了呀，多么傷心，是不是等畢業(yè)節(jié)目結(jié)束之后，考完試，就要跟母校說再見了，我真的，真的不想這么快就看到畢業(yè)節(jié)目。
母校啊，您教育了我，您就像哺育我等乳汁，就給了我可貴等知識，做人的道理。在今后的道路上，我一定會記得你打叫道，好好學(xué)習(xí)，更要好好做人，相信我不會讓您失望的！
畢業(yè)的感言作文 篇3
天下熙熙，皆為利來。天下攘攘，皆為利往。
人是受利益驅(qū)使的動物，無論人們處在什么樣的位置，他們都在為自己的利益而忙碌、奔走。這些利益，小到豐衣足食的基本需求，大到經(jīng)世濟(jì)民的遠(yuǎn)大夢想，都在驅(qū)使著每一個人不斷努力，同時也推動著人類社會向前發(fā)展。
人人為私和人人為公的社會都是不存在的。每個人在追求自身的合理利益的同時，也在無形中為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。然而，在當(dāng)今社會，我們看到有些人的功利心越來越重，他們?yōu)樽约旱难矍袄娑蚣?xì)算，努力攫取著身邊所能夠獲得的資源，但是卻極少關(guān)心身邊他人的感受、環(huán)境的變化和社會的發(fā)展。在注重眼前利益的同時，不少人的追求也逐漸消失在了物欲之中。
功利的心態(tài)往往讓人們用一種短視的眼光去看待每一件事物，它讓每個人以自我為中心，用特定的價值標(biāo)準(zhǔn)去衡量每一件事物的短期收益。然而夢想和追求并不是短期內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)的，甚至為夢想和追求所付出的`努力在短期的收益表上呈現(xiàn)的是負(fù)值。但是精神上的積累才是追求夢想道路上最寶貴的財富。功利的心態(tài)也許能夠幫助一個人在短期內(nèi)實現(xiàn)物質(zhì)上的收獲，但是也會因為過分關(guān)注物質(zhì)條件而忽略了精神上的積累。當(dāng)人們遭遇困境和挫折時，這種精神上的財富才會愈顯珍貴。
隨著大學(xué)和社會的接軌，功利的心態(tài)也逐漸影響到了我們的青年大學(xué)生。現(xiàn)在，在學(xué)校中評判一個好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，很多人關(guān)注的是績點(diǎn)多少、獲得過哪些榮譽(yù)、獎學(xué)金等等，很少有人去關(guān)心那個學(xué)生的心態(tài)是否健康，他是否堅持自己的夢想和追求。當(dāng)我們在以物質(zhì)化、標(biāo)準(zhǔn)化的手段去評判一名學(xué)生時，往往會助長他們的功利心態(tài)，而逐漸磨滅他們的理想和追求。所以越來越多的青年大學(xué)生以自我為中心，去關(guān)心績點(diǎn)排名、獎學(xué)金的評選，卻忽略了自己對未來的規(guī)劃和追求，忽視了自己對于他人和社會的責(zé)任。
所以，在十余年的輔導(dǎo)員生涯中，我創(chuàng)辦了綠色浙江、求是強(qiáng)鷹和紫領(lǐng)計劃、偉基之星計劃，希望通過這些平臺能夠幫助更多的青年大學(xué)生去實現(xiàn)他們的理想和追求。在宣布偉基之星的評選條件時，我加入了志愿服務(wù)這一前置條件，更在今年聯(lián)合偉基集團(tuán)在偉基學(xué)生成長發(fā)展基金中拿出15萬舉辦“夢聚紫領(lǐng) 益暖偉基”社會公益創(chuàng)業(yè)大賽，希望能夠以此激勵那些對理想有追求，同時有對他人和社會有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
面對即將進(jìn)入社會的青年大學(xué)生朋友，我希望你們能夠堅持自己的理想和追求，因為憑借著才華和努力，你們一定能夠獲得物質(zhì)上的豐收。但是對于你們而言，更加寶貴的是夢想和追求，是你們精神上的財富和積累，因為這些，才會讓你的生活變得與眾不同，讓你們的人生多姿多彩。
不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。親愛的畢業(yè)生朋友們，不在于眼前之利，前進(jìn)的腳步才有可能會更輕松。請暫時放下對短期收益的斤斤計較，將眼光放得更加長遠(yuǎn)，少一些索取，多一些付出；少一些功利，多一些追求。
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