畢業(yè)生感言(合集15篇)
在日常學習、工作或生活中，我們心中難免會有一些新的想法，有這樣的時機，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。那么問題來了，應該如何寫感言呢？以下是小編整理的畢業(yè)生感言，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)生感言1
尊敬的各位老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的小朋友們：你們好！
今年的夏天，是一個特別的夏天，因為在這個夏天里我們要從華景幼兒園畢業(yè)了，我們要告別華景幼兒園這個我們生活了四年的溫暖可愛的大家庭，告別無微不至精心照顧我們四年的可愛的老師們，告別朝夕相伴四年的小伙伴們，我們，即將成為小學生了。
我不想說再見，我不想離開幼兒園，我不想離開老師們。吳老師，陳老師，蔣老師，楊園長，李主任，藍醫(yī)生，還有幼兒園其他的老師叔叔阿姨們，我都不想離開您們。
四年前，我們牽著爸爸媽媽爺爺奶奶的手，邁著蹣跚的腳步走進了幼兒園的大門，是您們，老師們，尤其是吳老師，象媽媽一樣的愛護我們，每一天都充滿熱心，充滿愛心，充滿耐心得對待總是哭哭啼啼，吵吵嚷嚷的我們。四年來，從小小班到大班，一天又一天，是您們在無私得照顧著我們，給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦眼淚，午休時陪我們睡覺給我們講故事，教我們認字，教我們算術，教我們畫畫，教我們跳舞，教我們做人的道理。
我真的舍不得離開您們，可愛的老師們，可愛的幼兒園。
小鳥長大了，總會到自己飛的時候；我們小朋友們長大了，也到了該要告別精心呵護我們的幼兒園和老師們，開始揚帆遠航的時候。
在這里，我想對老師說：親愛的'老師們，您們辛苦了，謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校x謝您讓我們在您關愛和照顧之下慢慢得長大。以后無論我們走到哪里，都不會忘記在幼兒園的快樂時光，都不會忘記可愛美麗得老師，都不會分忘記這些兒時的小伙伴。
最后，我代表我的爸爸媽媽爺爺奶奶，對老師們說聲：謝謝；我也代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，對老師們說聲：謝謝。
畢業(yè)生感言2
1、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。
2、用四年的時間換一個心底永遠的回憶
3、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
4、四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們以前受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
5、臨別說起亦笑相對。
6、每個人都是一個國王，在自我的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
7、生活是一本博大精深的書，別人的注釋代替不了自我的理解。浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永遠沒有盡頭。同學們，讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請理解將要離開的學子真誠的祝福！
8、時光匆匆，如今，六年快過了！而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學了！這六年來，我學習到了很多，這都歸功於老師們的諄諄教誨；在這個祝福的季節(jié)里，鳳凰花開，蟬鳴共響，我們將離開了，此刻真期望，時光能夠倒帶，回到以前的那些完美時光，我的心里依依不舍，期望畢業(yè)以后，還是能夠在次相遇，再見了母校！
9、畢業(yè)了，青春在無形之中離開，我們即將翻開人生的另一頁。
10、這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實里面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
11、我們能夠丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
12、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
13、時光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開始感到悲傷，因為要離開這間充滿喜，怒，哀，樂的學校，此刻回想起過去的點點滴滴，發(fā)覺其實上學是一件很完美的事情，來到學校能夠增加見識，和同學還有實習老師們聊天，玩耍，所以每一天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之后，我想再也沒有這樣貌的機會能夠和實習老師們相處了。再見了鹿峰！
14、在這六年來，我最想感謝的是所有教導過我的老師，主任，讓我在六年來長進不少，也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師，魔術棒一揮，就會變出一個百寶箱，里面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點舍不得，好想大哭一場。不要忘記我這位調皮的學生，我會常常回來母校來看偉大的老師們及一群活潑可愛的學弟妹們。
15、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的`校友，而不再是那里的學生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學校的方法就是畢業(yè)，六年后，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在那里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我期望能夠繼續(xù)留在學校。
16、未曾重遇以前要珍惜愛自我。
17、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發(fā)現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
18、再不到一個月就要畢業(yè)了，我們就應更珍惜這些光陰，過去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不一樣學校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發(fā)生小沖突，就應更體諒別人。雖然要離開這所學校，但心里還是有點舍不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很多謝您們~~!
19、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都務必努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。
20、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來也許錯開了的東西我們真的就應遺忘了。
21、唉！苦了六年，終於讓我熬到此刻，屬於我們『離開』的日子了！哇哈哈—沒辦法，畢業(yè)實在太令人高興了嘛！忍不住讓我想笑，但是，為了大家，我還是勉強的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛；雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結束的時候，即使還想繼續(xù)，卻沒有機會，除非你留著，當個『偉大』的”留級生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過，還是『別想留下來』的啦！另外，也要告訴大家，讀書要認真唷！
22、因為我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。
23、我的眼淚留了下來，灌溉了下方柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁。
24、這首歌帶？我許多的回憶，以前透過廣播傳送？某人。
25、盡最大可能做好自我的人生規(guī)劃。
26、大學四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重擔，開始追逐自我的理想興趣;第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐，第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自我的時間。
27、我站得太久說的太久了我自我都累了，你怎樣還是聽不懂？我寫的太多了寫得太久了我自我都累了，你怎樣還是看不懂？
28、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。
29、群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓作為航標，勇敢地啟航!
30、盡量多團結人，個別實在看但是去的不要過分勉強自我理解他，當他不存在好了。
31、大學生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的資料是——港灣之外的征服。
32、你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。
33、誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉輪，前世的塵，今世的風，無窮無盡的哀傷的精魂。最終誰都不是誰的誰。
34、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
35、離開這一刻感覺不會忘記。
36、大學期間最好談一次戀愛。
37、如果等待能夠換來奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生！
38、天空的飛鳥，是你的寂寞比我多，還是我的憂傷比你多，剩下的時光，你陪我，好不好，這樣你不寂寞，我也不會憂傷……
39、與君既相逢，何忍輕離別。心似雙絲網，中有千千結。難說再見。難說再見。
40、在最好時刻分離不要流眼淚。
畢業(yè)生感言3
光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學們分開了。
所以在我們在一起的'最后的兩個月里，我一定會珍惜這段時間。我現在還有些話要說。
首先，我要謝謝曾經幫助過我的同學，對他們說聲謝謝。
我還要感謝班級老師，辛勤地傳授給我們知識。以后，我一定更加努力，不辜負班級老師和同學對我的期望。
畢業(yè)生感言4
離開學校，告別了的除了老師和同學，還有生命里的一個時代——學生時代。任誰都不會忘記這段歲月，無論未來我們會是什么模樣，什么身份，即便是殺手，他也可能有小學同學。
做了十幾年的學生，突然要告別這樣稱謂，本以為自己會大發(fā)感概，甚至輾轉反側幾夜。可是隨著就業(yè)日子的慢慢靠近，內心卻異常的平靜。“來亦何哀，去亦何苦”，想起《倚天屠龍記》里明教的這句話。這可真是一種怪異的'安靜，仿佛預示著大戰(zhàn)即將開始，而這只是暴風雨前的寧靜。
忽然想起那個未名鳥的叫聲來，想來是夏天的聲音，算算還有一個節(jié)氣就到立夏了。這個四月不急不慢，在等待中一點點逝去著，對于《四月物語》里的榆野卯月，四月是個奇跡的開始，因為心里小小的執(zhí)念，化作一股力量，最后奇跡般的被名牌大學錄取，那是暗戀的力量。有些人就是那樣，表面風輕云淡的滿不在乎，其實心里已經暗暗立下決心。我想說是誓言，但誓言太過沉重，對于這個習慣了不負責任的社會風氣，誓言已經被賦予了調侃味道。如今離去，誰tm也別發(fā)誓以后要怎樣，好好活著才是硬道理。
畢業(yè)生感言5
畢業(yè)了，抱著貼近社會、深入社會、服務社會的心態(tài)投身到工作中，曾在學院不斷地鍛煉自己、塑造自己，為踏進社會創(chuàng)造良好的條件，為更好的勝任工作做好了準備。我以“善用理論知識，提高實踐能力，豐富工作生活”為宗旨，從工作中檢驗自我。
剛從學院出來，來到 物流有限公司工作，我了解整個物流工作流程，結合理論知識綜合實際操作，我的能力有所提高，在經驗方面有待加強。我現在懂得基本操作，相信學會了再進一步改進與完善。借此機會我說說我來到 物流半個月所學到的和需要學習和改進的。有一次，我等到下班時間司機還沒有卸貨，大概 點菜得卸貨，我心想把事情留到第二天再做，第二天在同事的批評與教導下，我認識到萬一出事情的嚴重性，做事情要做到位。所以，準時跟蹤、服務到位，從發(fā)送地到目的地以及卸貨簽單情況的跟蹤，做到“今日事，今日必”。開始我覺得很簡單，做了以后才知道整個物流過程有很多的.學問，比如：從接到訂單發(fā)群，及時通知調度派車，把客戶的要求告知運作，請成本最低利潤最大的客戶并保持長期合作，監(jiān)裝點數要準確，型號、規(guī)格、支數、噸位等都要核實，開單一定要細心、明確，次日早上客服負責電話跟蹤直到卸貨簽單，客服做表登記，收回單對賬，對于司機追運費，客服要文明禮貌待客，熱情服務到位，學會與司機溝通，讓司機配合我們的工作，對辛苦勞動是司機要安撫與慰問。在面對司機追運費特別要強調一下，要克服自己膽怯的心態(tài)，要有底氣，一定要熱情，熱情可以感染司機的，跟司機處理好交情，我對公司有信心，重要的是讓司機對公司信任，要善于抓住司機的心理，抓住問題主動出擊，接到問題隨機應變，處事要有條有理，這些都是我領悟到的道理將讓我終生受用。在物流過程的實際操作過程中，我之前學過的書本知識與實際結合不夠緊密結合應用，通過工作使我增長了見識，不斷深入到工作中，也懂得了許多做人的道理，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為更好地為公司做出業(yè)績打下堅實的基矗在工作中，我表現出了經驗不足、處理問題不夠成熟，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自身素質。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。有時我覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我知道，要是沒有書本知識作鋪墊，又拿什么應付瞬息萬變的社會呢？我意識到有理論知識支撐，才能更好的完善工作。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在工作中我深深的感到自己所學的知識膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識匱乏。給客戶打電話時先用本子把要問到的問題寫在本子上，以免漏問漏答，再厲害的一張嘴和反應靈敏的思維也會有疏漏的時候，所以說好記性不如爛筆頭。在工作中我學到了我在學校難以了解的東西，就比如何與同事們相處，建立人際關系，于是在工作中我便有意觀察老員工是如何處事和同事以及上級相處的，要虛心求教、積極上進。要搞好人際關系并不僅僅限于公司的員工，還要跟有關物流過程的客戶相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。我天生比較樂觀，而且在工作之余常與同事聊聊天，不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的知識，工作中總會遇到一些意想不到的問題，我要做到心中有底。
物流的設施設備逐步完善，公司提供優(yōu)雅舒適的工作環(huán)境，在工作的半個月中，我不僅在個人能力上有所提升，在為人處世方面也漸漸穩(wěn)重成熟。今后我會更加努力熟悉工作流程做好本職工作，遵守公司規(guī)章制度維護公司聲譽，發(fā)揮團隊精神力爭創(chuàng)造最大效益，祝愿 物流事業(yè)蒸蒸日上！
祝愿 物流同事工作順利！
畢業(yè)生感言6
01、一般來講，一個人剛剛大學畢業(yè)，走上工作崗位的時候，容易產生這種思想：我一定要做一項很有意義的工作，或者我很有興趣的工作。其實根本不用著急。可以先做一些看上去“大材小用”，或者完全事務性的工作。
但如果你能在這件工作上做得比別人好一點點，不需要很多，你就有下一次機會去做更大的事。但如果你什么都不做，停在那兒抱怨：我在其它方面還比他們強呢。那根本沒用，這個世界沒有人想聽這樣的話。大家只關注你做事的結果。所以你只要在某一方面，比別人好一點點，你就有成長的機會。
02、這期間，青年就寫過一封信給大學留校念博士的同學吹牛逼說：我不知道你現在怎么樣，反正哥現在手頭有幾篇待發(fā)的論文，個個震撼，一塊發(fā)出來的話絕對可以改變整個物理學的面貌。
03、青年在如此惡劣的學術環(huán)境下熬了過來，完成了一個物理學家的自我修養(yǎng)，青年名叫普朗克，量子力學的奠基人。
04、房東奶奶杳無音訊了20天后突然回來，在我毫無防備甚至已經開始做好準備和她家的貓相依為命的時候。
05、即便世界與我為敵，只要心還透明，就能折射希望。
06、要么讀書，要么旅行，身體和靈魂，必須有一個在路上。
07、你可以不成功，但是不能不成長
08、又有誰的青春是安逸的
09、在做完一系列的`加法后，我想該開始做減法了。因為我覺得我需要有一個平衡的生活。我不能這樣瘋狂的工作下去。所以就開始做減法。那么今天我想把自己定位于：一個懂得市場規(guī)律的文化人，一個懂得和世界交流的文化人。在做好主持人工作的同時，希望能夠從事更多的社會公益方面的活動。所以可能在失敗中更能認識自己的比較優(yōu)勢。當然我也希望大家付出的代價不要太大，就能了解自己的比較優(yōu)勢和缺陷所在。
10、每個人都在成長，這種成長是一個不斷發(fā)展的動態(tài)過程。也許你在某種場合和時期達到了一種平衡，而平衡是短暫的，可能瞬間即逝，不斷被打破。成長是無止境的，生活中很多是難以把握的，甚至愛情，你可能會變，那個人也可能會變；但是成長是可以把握的，這是對自己的承諾。我們雖然再努力也成為不了劉翔，但我們仍然能享受奔跑。可能會有人會妨礙你的成功，卻沒人能阻止你的成長。換句話說，這一輩子你可以不成功，但是不能不成長。
11、我告訴自己現實容不得你拖延，拖延只會讓我變得更焦慮而已，所以剛開始的時候我規(guī)定自己每天提早上床半小時，看上幾十頁書，很快就變成習慣了。有的時候我不得不感嘆如果真的去做一件事情的話，那么這件事情沒有那么難。當你真的想要做一件事情的時候，整個世界都會來協(xié)助你，就是這種感覺。
12、一個騎過川藏線的朋友說，只要出發(fā)，就能到達，你不出發(fā)，就哪里也去不了。如果你不能沉下心來，就什么也做不到。出發(fā)永遠是最有意義的事，去做就是了。一本書買了不看只是幾張紙，公開課下了不看也只是一堆數據，不去看就沒有任何意義，反而徒增焦慮，行動力才是最關鍵的。
13、你也許也是這樣，當你渴望找個人交談的時候，你們卻沒有談什么、于是發(fā)現有些事情是不能告訴別人的，有些事情是不必告訴別人的，有些事情是根本沒有辦法告訴別人的，而有些事情即使告訴了別人，你也會馬上后悔。那么最好的辦法就是靜下來，真正能平靜自己的只有自己。
14、那天看瑪麗與馬克思，看到最后一段對白，毫無意外地被感動了：“我原諒你是因為你不是完人，你并不是完美無暇而我也是，人無完人，即便是那些在門外亂扔雜物的人，我年輕時想變成任何一個人除了自己，伯納德哈斯豪夫醫(yī)生說如果我在一個孤島上，那么我就要適應一個人生活，只有椰子和我，他說我必須要接受我自己，我的缺點和我的全部，我們無法選擇自己的缺點，它們也是我們的一部分然而我們必須適應它們，然而我們能選擇我們的朋友，我很高興選擇了你。每個人的人生就是一條很長的人行道，有的很整潔，而有的像我一樣，有裂縫香蕉皮和煙頭，你的人行道象我一樣，但是沒有我的這么多裂縫。有朝一日，希望你我的人行道會相交在一起，到時候我們可以分享一罐煉乳。你是我最好的朋友。你是我唯一的朋友。”
15、你要是天天一大早六點起床，吃頓好飯，奔去教室背兩篇新三，八點坐直在教室的前排，使勁不分心不玩手機地聽完三節(jié)還是四節(jié)課，課間練字背單詞看報 紙，放學奔去食堂搶份好飯，回宿舍吃完，洗洗衣服拖拖地消化下，再聽VOA，一倍速聽完聽1、5，1、5聽完聽2倍，聽困了上床歇中覺，下午繼續(xù)坐直在前 排聽完三節(jié)課，放學去食堂搶個饅頭奔回寢室啃完，收拾好書包就去教室上自習，拼到十點半趕在關門前回宿舍，洗漱完了繼續(xù)聽VOA聽新三，聽累了看書，看累 了上床睡覺。
畢業(yè)生感言7
活動主題：
畢業(yè)生感言征集
主辦單位：
某某大學
贊助單位：
大學生精英論壇
一 活動背景：
寒來暑往,光陰荏苒，又到一年畢業(yè)時。當你們即將離開校門，踏入新的征程之時，回首往昔的歲月，入學的一幕幕仿佛就在昨天。
幾年風雨，幾載同窗，不論是喜怒哀樂，還是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里，而且將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。
二 活動目的：
為了激發(fā)廣大畢業(yè)生愛校、榮校、關心母校建設的熱情，引發(fā)對大學生活的思索，在給廣大師生帶來美的享受，同時也能留下深刻的'感悟。同時激勵廣大學生努力學習，刻苦鍛煉，早日承擔起建設祖國，保衛(wèi)祖國的重任，貴州財經學院團委組織部策劃本次畢業(yè)生感言征集活動。
三 活動流程：
（1） 在畢業(yè)生畢業(yè)之際由工作人員負責像全校同學征集全校師生想向對畢業(yè)生說的話；
（2）張貼征集海報；張貼的地方要顯而易見。最好是寢室樓下，教學樓附近，同學們經常路過的地方；
（3）稿件收集：在桌上擺好便利貼和簽字筆，讓畢業(yè)生和其他同學過來在便利貼上寫上對母校的感言或者對母校的祝福，其他同學對畢業(yè)生的祝福等；
（4）做好宣傳工作，向全校師生說明活動的主要目的，安排5人到C區(qū)門口值班，對不了解的同學進行講解。
四 具體征文內容：
1 活動時間：待定
2 活動主題：畢業(yè)生感言征集
3 參加對象：全校師生
4 地點：貴州財經學院第一教學樓C區(qū)門口，有專門的工作人員在活動地點進行宣傳。
五 活動經費預算：
名稱
數量
金額
合計
簽字筆
6支
1元
6元
便利貼
3本
3元
9元
泡沫紙
3張
3元
9元
固體膠
2個
1元
2元
合計
26元
（1）希望全體同學踴躍參與，工作人員全力以赴；
（2）感言征集活動板，要有一定的新穎感，要留足夠的空間來粘貼同學們的畢業(yè)感言；合理安排好工作人員的時間。
畢業(yè)生感言8
親愛的同學，臨別之際說聲再見，勝過多少肺腑之言。雖然分別了，共同的理想與追求將使人們永遠共同向前。
多少年來，已習慣和你同窗共讀，同室而眠，忘不了多少次挑燈夜戰(zhàn)，忘不了多少次的熄燈長談，忘不了一起的吵吵鬧鬧，忘不了一起的淚水歡笑。今天，卻要唱離別歌了。我只能揮手，愿你日后珍重!
人生何處不相逢，今天的握手告別，必將迎來日后的再次相聚，讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐氩粮裳劢堑臏I，上路!
一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
當夕陽將天邊的云和地平線上的風景都染成了鑲金的油畫，漸漸逼近的暮色給我的心頭添上幾筆悵惘時，我已將心中對你想說的話統(tǒng)統(tǒng)化為詩寫在這片草地上……
在這十字路口，讓我們再一次握手，道一聲:珍重，朋友。
我不忍心揮手，因為是告別;我不敢去想握手，因為那不知道要等到什么時候……
緊緊地握一握手。手有意手有情，掌心中有千言萬語，也有我難言的秘密。
你的容貌如明月，你的心靈如水晶，它們綴在我的心幕上，夜夜閃爍，熠熠生輝。
桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花惹人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華。
愿我們相親相愛，同苦同樂，擁有更多的朋友和友誼。
收起離別的淚。我們仍然是好同學，好朋友，盡管以后將各奔西東。但只要心相通，志相同，又何必朝夕與共?帶著朋友的祝福，愉快地奔向各自的廣闊天地。想著朋友的祝愿，努力塑造朋友希冀的形象。希望再聚會時，大家會感到朋友的溫馨，朋友的神圣。
種子發(fā)芽時是不聲不響的，勇士奮力攀登時是不會大叫大嚷的。因為他們把潛力蘊藏在心底，因為他們預計到路途的艱辛!
這火紅火紅的，是我們的青春，我們的歲月;然而，是青春染紅了歲月，還是歲月映紅了青春?朋友，你可說得清?……
精美的藝術使人陶醉，秀美的環(huán)境使人靈俊，曠美的田野使人心胸開闊，壯美的峰巒使人意氣恢弘……讓我們都為這大千世界添上一份美的情意!
增長知識的可能性是無限的。畢業(yè)只標志著教育的'一個階段，不斷獲得知識將把我們不斷提高到新的臺階。
即使在干旱的沙漠中，在灼熱的陽光下，也要艱難地吸取深泥中的泉水，借以創(chuàng)造你生命的綠草地。
別離，有點難舍，但不悵然;有點遺憾，但不悲觀。因為有相逢的希望在安慰。
相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。
航標燈像大海的眼睛，一閃一閃，深情地祝福遠航的巨輪，平安駛進彼岸的港口;航標燈又是我的眼睛，一閃一閃，至誠地祝愿遠游的赤子，早早回到祖國的大地。
在人生旅途上，有多少美妙的時刻，短暫的別離，這也是一種享受。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們企盼，那份永恒的喜悅。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們---一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
希望本文畢業(yè)生感言佳句能幫到你。
畢業(yè)生感言9
（1）親愛的同學我們一起走過了6個春秋 其中 我們傷心的哭過。我們開心的笑過。我們之間有發(fā)生矛盾的時候。我們又不開心的時候。但現在。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁。多么想再次享受童年，多么想永遠不要與我們的老師分開，所以，每當想起畢業(yè)，我的眼角都會悄悄的濕潤了。我有時候還傻傻的想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)？我們在一起相處了六年的同學 為什么要分開？就像現在，我們開開心心 永遠都這么團結 難道不行嗎？--------可是 我們總要走向另一個陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們必須分開！！ 同學們，我們不應該哭泣，我們更不應該難過。我們雖然不想分開，但我們必須分開，那我們就好好的珍惜小學里最后一點時光，在最后。能夠微笑著為小學六年來畫上一個完整的句號！
（2） 六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
(3) 俯仰之間,急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動場上，是誰忘我地征服著賽道?游泳館里，是誰拼命地劃著水花，只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語的卡片?
不知是從何時開始的，體育課跑步時，我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始，發(fā)現原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時開始，發(fā)現原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得，教師節(jié)那天，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學身體不好，得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時，頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。
還記得，軍訓那天的晚會，我們班上同學的一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的`，愧疚的，后悔的……回想起來都是快樂的。 六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個有著我們太多回憶的校園。 六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶…… 昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。
畢業(yè)生感言10
時間飛逝，轉眼我們即將畢業(yè)了。大一時“師生一德，博學守仁”的院歌和“救死扶傷、不辭艱辛、執(zhí)著追求”的誓言還在耳邊，王長來樓前親手植下的樹還在眼前，而我們，卻要收拾行囊。
大學四年，甬江河畔，我們游小徑以放松，臨碧水以解壓；白鷺林中，我們撐雨傘以避彈，造木屋以護鷺。成長，來的悄無聲息，點點滴滴。對于解剖課，我們曾經有著難以言表的敬畏和未知的慌張，如今，我們能面不改色。對喜歡的人，我們曾經只能寫“山無棱，天地合，乃敢與君絕”，而現在“我是凝血因子2、7、9、10，而你，是維生素K”可隨手拈來。五年來，當別人眼中如同猛獸般駭人的苦難成為我們滋潤的甘露時；當自信堅韌等優(yōu)秀品質的碩果飽滿而富有光澤時；當我們勝不驕、敗不餒時，我們已經有了最大的.收獲。
這收獲離不開老師的付出與同學的互助。面對師恩，我們想說一日為師，終身不忘。忘不了三尺講臺上老師們的才華橫溢，忘不了比賽時老師們的共同奮戰(zhàn)，忘不了生活困苦時輔導員的傾心相助。面對同窗，我們想說，一朝同窗，一世朋友。大學五年，我們一路走來，互相幫助，風雨共濟。沮喪時朋友的相互鼓勵，歡樂時室友的相互吐槽，拼搏時伙伴的相互扶持，這都是值得我們珍藏一生的。面對學院，我們想說，何其有幸，與你一起成長。我們見證了學院榮登國家首批“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃”項目，見證了學院黨支部“盲人義工”活動走過第10個年頭，見證了學院成功通過專業(yè)認證，見證了學院學子在全國挑戰(zhàn)杯中實現特等獎零的突破，這都是我們共同努力的結果。
今天過后，也許有的老師、同學就再難相見，讓我們好好珍惜今天，將那些未出口的感謝，來不及的道歉，通通說出，不讓自己留遺憾。然而畢業(yè)并不代表著結束，它是我們漫長人生旅途的新起點。在未來，大部分人會走向醫(yī)生的崗位，但是無論我們去到何處，我相信，我們是自信的，因為我們來自寧波大學醫(yī)學院。讓我們帶著對母校的感恩，帶著祝福，繼續(xù)勇往直前。
今天，我們依依不舍、回憶過往，今天我們感恩師長、敬謝父母、擁抱同窗。十年，二十年后，我們不知歸處，但望記得來處。牢記“博學守仁”，認真做事，踏實做人。期待未來，我們再次相聚甬江之畔時，都能不忘初心。
畢業(yè)生感言11
1.明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
2.三年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友
3、日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。
4、我們領有4個在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁。
5、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
6、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
7、在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點點滴滴，其中當然也有咱們的友情與歡喜。
8、你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。
9、還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上響亮的.口號，是的，從那時起，我們獨特踏進了這片令人向往的天地……
10、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
11、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現。
12、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
13、是你的，就是你的。越是緊握，越容易失去。我們努力了，珍惜了，問心無愧。其他的，則交給命運。
14、還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上響亮的口號，是的，從那時起，我們獨特踏進了這片令人向往的天地……
15、生涯的大陸已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧，友人!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動……
16、雖說，我跟你相處未幾，但我們是最好的友人，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里。
17、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。
18、同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
19、越是熟的朋友，對話就越粗魯，越是熟的朋友，行為就越猥瑣，越是熟的朋友，開玩笑就越不計較，越是熟的朋友，你出來玩就越是要管你，越是熟的朋友，見面少了就越思念越是熟的朋友，你一有錯他就越毫不留面地罵你。
20、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
畢業(yè)生感言12
默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的'別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢!
畢業(yè)生感言13
同學們、老師們：
日歷翔飛，是非待我。轉眼之間四年的大學生活即將過去。今天，我們在這里隆重舉行西安理工大學經管學院XX屆畢業(yè)生晚會。在此，我代表經濟與管理學院向園滿完成學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀！向辛勤培育同學們成長成才的老師表示衷心的感謝！
四年，在人類的歷史長河中只是短暫的一瞬，在同學們個人的一生中也不算漫長。然而這四年卻是你們人生中最重要的四年。通過這四年的學習，你們完成了從學校走向社會的過渡，從一個懵懵懂懂的少年成長為一個風華正茂的青年。你們已經成為有知識、懂技術、有涵養(yǎng)的社會有為青年。
我相信，對你們來說，四年的大學生活是豐富多彩的。教室里有你們辯論的聲音；操場上有你們矯健的身姿；樹陰下有你們愛情的私語；……。對于國家大事，你們指點江山，激揚文字；對于專業(yè)知識，你們刻苦鉆研，一絲不茍；對于同學生活，你們互相關愛，共同進步。盡管理工大這片土地留下了你們成功的喜悅、失敗的迷茫、友情的回憶、愛情的甜蜜、失戀的痛苦。但隨著今天的到來，所有這一切都將變成過去時，留在你們一生的.美好記憶中。
你們馬上就要走上工作崗位了，無論是實際就業(yè)還是被就業(yè)，我都殷切希望你們在今后的工作中注意以下幾點：
第一，不要抱怨。盡管這個社會有很多美好的東西，但不可否認的是還存在很多不公平，但盡管如此，不要怨天尤人，因為成功永遠不屬于整天抱怨的人！
第二，放下架子。應該認識到，你們學到的理論還很有限，實踐經驗更少。一張白紙，正好寫字。因此你們畢業(yè)后要放下架子，在社會這個大課上虛心學習。現在的社會是終身學習的社會，只有時刻不忘記學習的人，才能成為社會的有用之才。
第三，不要過分在意成功，那樣你會活得很累。盡管這個社會的衡量標準往往是看結果而不是看過程，但我仍然奉勸大家不要過分在意是否成功。成功與否受多種隨機因素影響，與個人的能力并不完全相關。人生本身就是一個過程！我們要更加注重奮斗的過程而不是結果，因為奮斗的過程比奮斗的結果更能體現出人生的意義。
我常把學生比作候鳥，每年飛走了一批，又飛來了一批。目前你們雖未歷盡人生劫數，卻也修得正果！祝你們一路順風、早傳佳音免得母校掛念，未來常回家看看！
謝謝大家!
畢業(yè)生感言14
三年半時間匆匆過去，祝文韜即將從越秀雙語幼兒園畢業(yè)，言語中提及畢業(yè)時間的倒數計日，小韜流露出些許的惆悵和不舍，三年半的時間中，有著許許多多的成長記憶在眼前浮現：
從第一天上學小韜的嚎啕大哭，到現在每天放學奔跑在操場不愿回家；從飯來張口到現在基本自己吃飯；從脫衣亂扔到現在穿衣脫衣基本自理；從第一學期在幼兒園中連續(xù)咬人到現在和小朋友友好相處，這中間所有的變化都凝結著老師們的耐心和愛心。衷心地感謝老師們在生活上無微不至地照顧小韜，在學習上極其耐心、細致的教導小韜，讓小韜在三年半后從一個調皮搗蛋不懂事倔脾氣的小孩變成一個比較懂事，愛看故事書，生活上能簡單自理，比較陽光可愛的小朋友。
臨近畢業(yè)，不僅小韜對老師和小朋友有著許多的留戀，作為家長，小朋友們每次甜甜脆脆地“韜韜媽媽”的童音也常在耳邊縈繞。而對上小學，小韜也有著些許的興奮和期待。在即將畢業(yè)開啟人生的`另一階段之時，小韜和媽媽由衷地希冀小朋友們在今后的日子中健康、快樂的成長，也衷心感激老師們對小朋友們的無私付出，祝愿老師們身體健康，工作順利，生活幸福！
畢業(yè)生感言15
在初中畢業(yè)即將來臨之際，首先請允許我代表20ｘｘ屆畢業(yè)生向關心我們的學校領導、老師們表示最衷心的感謝！
三年前，我們滿懷求知的渴望、帶著激動而又自豪的心情走進了ｘｘ第二十二中學。
三年里，我們在這座充滿書香的校園中，靜靜的成長，為理想與期待拼搏。
三年了，離別的時刻已悄然而至。再看一眼美麗的校園及親愛的`老師和同學們，我們心中充滿著眷念，更有無限的感慨。我們真誠地感謝母校，是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺；是母校讓我們沉浸于知識的海洋，享受成長與進步的快樂。在此，請允許我代表全體畢業(yè)生向母校說一聲：“母校，我們愛你”。
三年來，日夜陪伴我們的除了我們的父母，就是我們最敬愛的老師。多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們上課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。在此，請允許我再代表九年級的全體同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”
雖然我們即將畢業(yè)，但我們的歡笑留在了這里，我們的憧憬源自這里；雖然我們即將離開，但我們帶走的是知識和自信，留下的是對母校的不舍和對老師的感恩。不論我們將來身在何方，永遠會懷著感恩之情；無論走到哪里，“重德、博學、務實、尚美”的校訓將與我們的人生同行。
作為即將畢業(yè)的學兄學姐們，我們衷心的希望七、八年級的學弟學妹們，珍惜我們學校這個難得的學習環(huán)境，珍惜美好溫馨的初中學習生活，努力奮斗，放飛夢想！
最后，祝各位老師和同學身體健康、生活愉快！并預祝九年級全體畢業(yè)生在初中畢業(yè)學業(yè)考試中取得理想成績！謝謝大家。
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