初三畢業(yè)感言匯編15篇
在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，這時(shí)就可以寫一篇感言，用以表達(dá)所思所想。那么如何寫感言才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的初三畢業(yè)感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三畢業(yè)感言1
我從來(lái)不認(rèn)為學(xué)習(xí)是中學(xué)生活的全部，反而我覺得好的學(xué)習(xí)成績(jī)是美好中學(xué)生活的開始和基礎(chǔ)，那種只顧自己埋頭苦干對(duì)集體不聞不問(wèn)的人畢業(yè)時(shí)留給其他人的或許只有對(duì)他的優(yōu)秀成績(jī)的感嘆，然而很快的，他就會(huì)淡忘在他的同學(xué)，老師的腦海中。好的成績(jī)未來(lái)或許可以給你一份好的工作，卻不能讓你變成一個(gè)大寫的人!相信我，不要浪費(fèi)你的能力，享受中學(xué)生活的多姿多彩，把自己融入到集體，用你的自信，用你的勇氣，澆灌出青春最美的花! 三年了，不知不覺已經(jīng)在21中呆了三年。三年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，但讓我在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，也夠了。現(xiàn)在，走過(guò)校園的角落，總能想起過(guò)去的趣事。
走過(guò)初中的教室，那熟悉的讀書聲，老師講課的模樣，課間同學(xué)嬉戲打鬧的景象都一一出現(xiàn)在我的眼前。
走過(guò)操場(chǎng)，看著一條條紅色的跑道，想起我們?cè)?jīng)在這里上體育課，練習(xí)跑步，參加校運(yùn)會(huì)，進(jìn)行晨跑訓(xùn)練，我們?yōu)⒃谀抢锏暮顾刹簧倥?
這一個(gè)操場(chǎng)，這一個(gè)舞臺(tái)，我們每個(gè)星期一就是在這里開校會(huì)，總結(jié)過(guò)去一周發(fā)生的事與物，同時(shí)給我們加油打氣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更有沖勁。這個(gè)舞臺(tái)同時(shí)給予我們機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，一年一度的`節(jié)日晚會(huì)讓我們表演節(jié)目!
操場(chǎng)上，不管是上課時(shí)間還是放學(xué)時(shí)間都如此熱鬧。放學(xué)后，同學(xué)們進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)，有足球，籃球，羽毛球等等。有時(shí)候還會(huì)舉行籃球比賽，羽毛球比賽就更熱鬧了。球場(chǎng)被幾圈人圍住，同學(xué)們都看得入神呢!
經(jīng)過(guò)飯?zhí)茫肫疬^(guò)去與同學(xué)一起到飯?zhí)贸燥垼菚r(shí)候有說(shuō)有笑，多開心啊!
還有最想感謝的就是21中教我們的老師，不僅教我們知識(shí)，而且做我們的明燈，教會(huì)我們做人的道理!
過(guò)去在21中的三年，真是獲益良多啊!謝謝您，我的老師，我的母校!
初三畢業(yè)感言2
這個(gè)暑假，我畢業(yè)了。三年的時(shí)光在校園里，收獲了友誼，學(xué)到了許多道理。
有一句話說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁華易逝，驀然回首，在琴中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有快樂(lè)、有酸楚，有寂寞，有同樂(lè)。是啊，在這里，琴中見證了我們的成長(zhǎng)，見證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這三年來(lái)，我們并不孤單，因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。
回想想初中的三年，過(guò)的真是猶如過(guò)眼煙云，太快了！抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走。現(xiàn)在才知道珍惜，現(xiàn)在才知道回憶。無(wú)奈的只能感嘆，時(shí)間，過(guò)的真是太快了。還記得在刻骨銘心的軍訓(xùn)中撒下的汗水與歌聲，記得在教室中的`歡聲笑語(yǔ)，記得在上課中的專心致志。昔日為了各自的夢(mèng)想，我們走到了一起；如今為了各自的夢(mèng)想，我們又將分開。不知道許多年后，我們是否還能相見，老師我們是否還能 再會(huì)。讓我們鄭重相約：夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)再相聚琴中。
初三（2）班的同學(xué)，我想對(duì)你們說(shuō)，遇上你們，是我的榮幸
初三（2）班的同學(xué)，我想對(duì)你們說(shuō)，很開心這三年中有你們的陪伴
初三（2）班的同學(xué)，張開你們的翅膀，盡情翱翔于天空吧
初三（2）班的同學(xué)，請(qǐng)記住我這個(gè)美女吧，不過(guò)最好你忘記
初三（2）班的同學(xué)，別忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子哦
初三（2）班的同學(xué)永垂不朽！千古流芳
最后，不管怎樣，我衷心祝愿大家今后能快樂(lè)過(guò)好每一天，走好人生每一步。
初三畢業(yè)感言3
老師們，同學(xué)們，
大家好！
今天我很高興地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說(shuō)起。
三年前，我們滿懷希望來(lái)到仙華，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過(guò)三年。
三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng)，我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤觯旰蟮慕裉欤覀円矊⒁蛛x，但再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，只能說(shuō)一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開懷大笑，也許......但將來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�(gè)同學(xué)祝福，祝福大家有一個(gè)美好的明天。
此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對(duì)老師無(wú)盡的感激，是老師真誠(chéng)的'鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
初三畢業(yè)感言4
轉(zhuǎn)眼間，馬上就要中考了，意味著要分離，初中3年的生活就要結(jié)束了，不怕六月的中考，就怕六月的分離。感謝老師們這三年的辛勤付出，正因?yàn)橛心鷤儯屛覍W(xué)到很多的知識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩。謝謝同學(xué)們陪我走過(guò)了三個(gè)春、夏、秋、冬，讓我感受到了溫暖。讓我印象深刻的是初三(8)在短暫的一年中，我看到了同學(xué)們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上那種拼搏的精神，在學(xué)習(xí)上的奮斗，同學(xué)們間的關(guān)愛，相信我們是最棒、最友愛的班集體。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)存在我們的.記憶中。小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的的時(shí)候!
祝老師們身體健康!祝同學(xué)們考上理想的學(xué)校!再見了，相信我們有緣還是會(huì)再相見的!
打了一瓶醬油，似懂非懂地度過(guò)了這短暫的三年。
三年就這樣過(guò)去了，回想起三年前的我們，大多數(shù)都還是孩子樣，可現(xiàn)在的我們，已都不再像以前那副天真摸樣了。三年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，雨后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的心里，回憶是最美麗的風(fēng)景線。
初三了，那剩下的時(shí)間還有100天的倒計(jì)時(shí)表仿佛就從昨天數(shù)起，可實(shí)際上能夠跟同學(xué)們一起上課的時(shí)光不足十天，可見時(shí)光過(guò)得有多快，我應(yīng)該好好珍惜并且努力學(xué)習(xí)。
似乎到了要說(shuō)再見的時(shí)候了，真的快要畢業(yè)了!其實(shí)每一個(gè)人都很舍不得，舍不得在學(xué)校生活的美好時(shí)光，也舍不得曾經(jīng)一起瘋，一起鬧的好伙伴。
這個(gè)初三，校運(yùn)會(huì)辦得有聲有色，主題班會(huì)也令我永久不會(huì)忘卻，大掃除也看到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
剩余的時(shí)間，好好努力，考上理想的高中。
初三畢業(yè)感言5
1、我們都是天上的星星，在九五天空散發(fā)著光明，相遇是一種幸運(yùn)，愿我們懂珍惜。
2、時(shí)光太廋，指縫太窄，回頭一望已快三年，這三年，我們共同譜寫了華麗的樂(lè)章，我們一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨 ，我們一起披荊斬棘，也許我們有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，也許我們有過(guò)淚水，但，回頭看，這一切將會(huì)是我們最美好的回憶。
3、三年前，我們走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，我們對(duì)這里的一草一木，一花一葉都想去探索，分班時(shí)的緊張與激動(dòng)，當(dāng)知道有熟悉的同學(xué)與自己在同班時(shí)高興與喜悅，仿佛是昨天才發(fā)生的一幕，軍訓(xùn)時(shí)，我們頭頂炎炎烈日，身上揮汗如雨，站姿挺拔如松，那響徹校園的聲音展現(xiàn)我們無(wú)限活力，那一年，我們相識(shí)。
4、二年前，我們來(lái)到初中生的中點(diǎn)，我們?nèi)谌肓诵@，融入了五班這個(gè)大家庭，籃球賽上，球員們拼盡全力，爭(zhēng)奪最高榮譽(yù)，啦啦隊(duì)整齊竭盡全力的`吶喊助威，讓我們?nèi)〉玫谝坏暮贸煽?jī)。還記得那次比賽后很多女生嗓子都說(shuō)不出話來(lái)，但我們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樵谖覀冃闹形灏嗖恢皇且粋�(gè)班，它還是我們的一個(gè)家，那一年，我們相解。
5、今天，作為畢業(yè)班的我們，每天仿佛都有做不完的卷子做不完的題，但我們的臉上依然不時(shí)浮現(xiàn)笑容，晚自習(xí)吃飯時(shí)，我們互相交換食物互相調(diào)侃對(duì)話，我們也更理解老師的良苦用心，因?yàn)槲覀冎肋@一年，我們將相離。
6、三年，一本又一本的參考書、練習(xí)冊(cè)，一套又一套的卷子，我們做到崩潰，感嘆題太多，感嘆玩的時(shí)間太少，而現(xiàn)在我們又感嘆它們壽命太短，不知不覺就快到最后一頁(yè)，每當(dāng)我們看著以斤計(jì)算的書本，又忽然發(fā)現(xiàn)每一本都有著獨(dú)一無(wú)二的意義，還有一個(gè)月就是六月了，最后一個(gè)月，我希望我們可以手拉手笑著走完。
7、Im glad to be with you for three years in junior high school 很高興與你們共同走過(guò)初中三年。
初三畢業(yè)感言6
光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
初夏已至，離別的腳步也快要走近了，彈指一揮間，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。
此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。
此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本......離開學(xué)生的稱呼......，但到了此時(shí)，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。
在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
回憶當(dāng)初，初入校園，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;在這里，認(rèn)識(shí)了很多的人，有的'成了朋友，有的只是擦肩而過(guò)，有的甚至?xí)䦟?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑;在這里，體會(huì)到了愛情的滋味，歡笑和爭(zhēng)吵、甜蜜和苦惱，還有種種無(wú)奈和嘆息。
始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾?總是回頭想，某些事如果當(dāng)初換種方式處理會(huì)更好，但已無(wú)濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，即使真的重新來(lái)過(guò)，我們又能否預(yù)知事情一定會(huì)像我們想要的方向發(fā)展?
生活總是這樣一天天的過(guò)著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無(wú)所謂的，但到此時(shí)，卻突然間才感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不活的更有意義。
四年，似乎很長(zhǎng)，但此時(shí)卻覺得是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。
四年來(lái)第一次走進(jìn)校門的欣喜;第一次住進(jìn)集體宿舍的無(wú)眠;第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨(dú)立處理N個(gè)問(wèn)題時(shí)那種緊張與解決問(wèn)題后的興奮;第一次，第一次，第一次......四年中有太多的第一次，每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會(huì)做到，每次過(guò)后都會(huì)興奮很久。
生活有時(shí)卻總是如此反復(fù)，記憶也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而消退，有些人、有些事，本以為過(guò)了就不會(huì)再想起，不會(huì)再在心靈上再次迭蕩，但不知不覺間，很多事情已經(jīng)在記憶中打上烙印，成為永恒，很多人也已經(jīng)在心靈深處定格，任憑你怎么努力，總揮不去、抹不掉、忘不了......
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處說(shuō)起。記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿足，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空，時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。
我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過(guò)，我們已經(jīng)好久沒有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前，此時(shí)卻格外的渴望，甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望借此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對(duì)著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過(guò)去;以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個(gè)人也好;以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻想整天呆到圖書館，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過(guò)一整天，不覺間卻覺得那個(gè)地方格外的親切，格外的可愛。
一切的一切都成往昔!
初三畢業(yè)感言7
校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言!
再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的`稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初三畢業(yè)感言8
時(shí)光荏苒，初中三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去，毫無(wú)痕跡了。回頭看看，三年中，我們長(zhǎng)大了懂事了，成熟了，不再是那么的天真了。
三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時(shí)，才有那么多的不舍與遺憾。我們一齊應(yīng)對(duì)困難，一齊展望未來(lái)，我們看見的是彼此誠(chéng)摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。對(duì)于我以往無(wú)意傷害過(guò)的人，期望在最終能夠?qū)δ銈冋f(shuō)一聲抱歉；對(duì)于那些給過(guò)我溫暖的人，期望能夠致以我最真誠(chéng)的感激，感激你們困難時(shí)給我支持，受挫時(shí)給我安慰，歡樂(lè)時(shí)同我分享，難過(guò)時(shí)陪我落淚，真的'多謝你們。真的，僅有到了離別時(shí)明白原先我們?cè)积R經(jīng)歷了這樣多的故事。
未來(lái)的路期望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順，好好地，昂首走下去。向前看去，未來(lái)的路還等著我們?nèi)プ摺⑷リJ，我們要重拾自信，重整心境，向未來(lái)進(jìn)發(fā)！
初三畢業(yè)感言9
曾經(jīng)，那個(gè)夏季，我們帶著青澀相遇;如今，這個(gè)夏季，我們將攜著成熟的笑靨分別。年華無(wú)聲磨損，我們?cè)谝黄穑炅恕?/p>
年少時(shí)的夢(mèng)，似朵待放的花苞;歲月荏苒，我們聆聽著時(shí)間的消磨，一齊綻開了屬于自己的花。今天，我們將擷起這朵馥郁的花各自遠(yuǎn)航。
臨別提筆之時(shí)，過(guò)往一幕幕不停閃現(xiàn)，而我卻無(wú)法表達(dá)，無(wú)法用語(yǔ)言描述了，這里，我們有太多故事——第一次踏進(jìn)21中的緊張興奮，和第一次永別21中的眷戀感傷;第一次站在講臺(tái)上說(shuō)出自己名字的羞澀，和第一次站在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的豪邁;第一次和同學(xué)老師們?cè)谡n堂上談笑言歡，和第一次陪伴摯友相擁而泣;第一次在班里齊心地創(chuàng)作班歌，和第一次在臺(tái)上揚(yáng)灑地指揮唱笑歌;第一次在校運(yùn)上撕聲吶喊的激昂，和第一次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跌倒的窘境……千萬(wàn)種矛盾的情懷相互沖擊，讓心坎沉醉。對(duì)不起，說(shuō)好不掉的眼淚，此時(shí)已翻騰過(guò)眼眶……
離歌聲聲，夢(mèng)里輕輕吟唱。不知多少年后，我們?cè)趬?mèng)里帶著砰然心跳重?fù)岢踔杏洃洠瑢ひ掃@一起奮斗3年的55張笑臉，將會(huì)升華起多少排遣不去的感慨，心中又會(huì)翻騰起多少暖暖的潮起潮落……
美麗的21中，再見!愿五年后的.校慶，我們重聚于此地，再次將這熟悉的一草一木吻遍。
敬愛的老師，感謝!我不會(huì)忘記你們的聲音，正是課堂上那動(dòng)人的博識(shí)的誨人不倦的聲音，才讓我今天能書寫出更多絢爛的故事!
親愛的同學(xué)們，保重!但愿彩霞和艷陽(yáng)能陪伴你們到天涯，鮮花嫩草能鋪遍你們的錦繡前程。
踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。再留戀，也是時(shí)候走了，希望21中能留下我們最后的痕跡。
初三畢業(yè)感言10
我在飄移，瓢移在文字的世界，我也在找尋，找尋那句點(diǎn)亮我人生里的一句良言。淺讀過(guò)多少本書本的精華，也咀嚼過(guò)多少文字的美麗，卻依舊無(wú)法深刻的記下每一句關(guān)于人生的大道理，除了那句令我印象深刻又使我學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)的話語(yǔ)。
那是個(gè)藍(lán)天鳳凰花開的畢業(yè)季節(jié)，蟬兒們彷彿怕我們忘記似的啼叫個(gè)不停，提醒我們這是夏天的還有陽(yáng)光，刺眼的令人看了就覺得躁熱，
畢業(yè)是每個(gè)人人生中必經(jīng)的過(guò)程，他們也許知道這是一件事情的結(jié)束，但他們不會(huì)知道一件事情的結(jié)束必代表著另一件事情的開端。
那是人人都會(huì)做的一個(gè)小動(dòng)作，亦是代表師長(zhǎng)的祝福吧，在滿滿鎖住同學(xué)們嬉笑怒罵活躍青春的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中，師長(zhǎng)為將要踏入人生另一階段的學(xué)生們所提的祝福，總是在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)最顯眼的位置，彷彿就是為了寫下祝福才制作畢冊(cè)那般顯眼。
“生命說(shuō)穿了沒有什么難題，只是不順自己的意。” 是的，當(dāng)我拿這畢冊(cè)興高采烈的給我的老師簽時(shí)，他只寫了這段讓我似懂非懂的話。
而當(dāng)我反覆碎念著段話的同時(shí)，老師只帶著關(guān)愛的眼神看著我不發(fā)一語(yǔ)的連為我解釋的意思都沒有的那樣，我只知道當(dāng)下我有點(diǎn)氣憤懊惱自己不懂這話的意義，我不知道的是這句話對(duì)我的影響力會(huì)有多大。
畢業(yè)后，我并不如當(dāng)初自己想像的順?biāo)欤胍母咧幸凰紱]考上，連不想要的都沒考上是那樣的窘境，就連是否要重考也不知所措，個(gè)性嬌縱又好強(qiáng)的我，實(shí)在不懂得跟任何人說(shuō)內(nèi)心的不安及慌張，沉寂了一段時(shí)間的我，有天心血來(lái)潮又看見了畢冊(cè)中那段似懂非懂的話語(yǔ)。就好像只是一瞬間的時(shí)間我就這么的懂了，生命中當(dāng)然有許多事情，不會(huì)順從自己的心意，但那并不代表示什么困難過(guò)不去的，而我竟然只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不順就如此心灰意冷，我又有什么資格去面對(duì)未來(lái)更多更精采的人生火花呢？
現(xiàn)在回憶起來(lái)，當(dāng)時(shí)的.我要是沒有再次細(xì)細(xì)咀嚼那句話的精華，沒有享受我那時(shí)遭遇的困境，沒有付出血淚的努力，又怎么會(huì)得到現(xiàn)在我想要的生活？ 如果沒有困難的礁石的人生，也許平穩(wěn)但卻無(wú)趣，但絕對(duì)激不起漂亮的人生火花吧，即使到了現(xiàn)在，每天遇見新的考驗(yàn)時(shí)，我總是會(huì)在心中默念這段改變我極多的文字，它不止給我走過(guò)許多困境的力量，也讓我看見區(qū)區(qū)幾個(gè)字就可以把人拯救的奇蹟。
或許十年后我有了自己的孩子，我會(huì)把這段話也送給他們，對(duì)他們輕輕的說(shuō): 孩子，你也許已經(jīng)迫不及待在生命中乘風(fēng)破浪了，但請(qǐng)記住很多時(shí)候必須把不順當(dāng)成是給自己的考驗(yàn)，因?yàn)橛行┐蟠笮⌒〉碾y題，你的人生才會(huì)有許多令感動(dòng)和痛苦，那都是你活著笑過(guò)淚過(guò)的證據(jù)，在你興致高昂的要去冒險(xiǎn)探索這個(gè)世界的一切時(shí)，請(qǐng)記住“生命說(shuō)穿了沒有什么難題，只是不順自己的意。”這句話的意義，它讓我了解到困境都只是生命中的一部分，也希望這句話能帶給你們不同的意義。
初三畢業(yè)感言11
此時(shí)的我，正沉浸在幸福之中，同學(xué)們都在用筆抒寫這三年的初中生活。明日的我不知該奔向何方，這就是我人生中一段美好的回憶。今天我們?cè)谝黄鹗切腋５模魈煳覀儗⒏鞅紪|西，自己的人生，還得由自己選擇，也許多年以后，當(dāng)我們?cè)谀硞�(gè)陌生的城市相遇，那種感覺是你永遠(yuǎn)也無(wú)法想像的。希望大家都能找到那片屬于自己的藍(lán)天。
三年的初中生活就要結(jié)束了，看著熟悉的人，熟悉的景，心中不免有些牽掛，有些感傷。雖然這三年里我表現(xiàn)不是很好，但也有一些值得留戀的東西。要好的朋友也將各奔東西。也許那時(shí)我們相逢在異地，同學(xué)之情將會(huì)更加深厚。在此希望大家在考試中好好發(fā)揮，考上理想的學(xué)校。
留不住的時(shí)光將把我們分離，默默地我們將分手，正如當(dāng)初我們默默地相聚。在這離別之際，我們別情依依。讓我們?cè)僮咭换匦@的小路，再踏一次教室的地面，心中蕩起甜蜜的回憶，雖然想說(shuō)的話有千言萬(wàn)語(yǔ)，但現(xiàn)在不知從何說(shuō)起。親愛的同學(xué)，請(qǐng)留下你的深情和笑容，請(qǐng)帶上我的祝福和愿望，創(chuàng)造出屬于自己的新天地。
感謝學(xué)校，感謝老師，感謝所有的同學(xué)陪我度過(guò)了三年的初中生活。我希望同學(xué)們盡力選擇一條屬于自己的路，成就一番大業(yè)。我送大家一句話：“堅(jiān)持不一定勝利，但放棄一定失敗。”希望大家要不言放棄，看準(zhǔn)了就要堅(jiān)持不懈的走下去。人生之路還很漫長(zhǎng)，需要一步一步地走，相信自己一定會(huì)取得勝利。
在初中的三年里，我們留下了歡笑，留下了感激，也留下了痛苦，留下了悲傷。但更多的是我們之間的深厚情誼和歡聲笑語(yǔ)。想想以前的我們一天無(wú)憂無(wú)慮，打打鬧鬧，真的感到好快樂(lè)。三年以來(lái)，我改變了好多好多，我的身高變了，性格變了，對(duì)事情的看法也變了。我學(xué)到了很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)方面，還是待人交際方面。我真的舍不得離開大家，舍不得我們這個(gè)班。希望大家過(guò)的開心，生活越來(lái)越美好。
仰望蒼穹，有太多無(wú)奈。三年的同窗，在此別離，不禁油然而生傷感之情。撫摸著這熟悉的墻壁，美好的往事涌上心頭，歡聲笑語(yǔ)猶在耳際。望著窗外景色依舊，但歲月的年輪不知不覺已轉(zhuǎn)過(guò)三圈。這快樂(lè)而短暫的初中生活即將結(jié)束，我們還有多少話要說(shuō)而未說(shuō)，多少事要做而未做，多少夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)。雖然太陽(yáng)從西邊落下了，但明天還會(huì)從東邊升起。我們也不應(yīng)該有太多的傷感，應(yīng)該用我們的智慧和汗水化作刀斧，用它來(lái)披荊斬棘，帶著我們的夢(mèng)想，勇往直前，去迎接那耀眼的光芒。雖然留不住流水般的時(shí)光，但是留下那美好的回憶不也是很好嗎?
在老師眼中，我應(yīng)該算是一個(gè)調(diào)皮的'學(xué)生了，即使畢業(yè)了，也還是小孩子的性格。老師也經(jīng)常說(shuō)我們是長(zhǎng)不大的孩子。說(shuō)實(shí)話，我還真不想長(zhǎng)大。在這里，我也學(xué)會(huì)了許多許多。這次分別，不知何時(shí)才能夠相見。但我不會(huì)忘記我的同學(xué)，我的老師，我的母校。祝愿大家事事都如意。
三年來(lái)，也許我在老師心目中的印象是最差的。這都是我自己不好好學(xué)習(xí)的結(jié)果，經(jīng)常遲到，上課不聽講，作業(yè)馬馬虎虎，我也試圖去改變，最后還是半途而廢，缺乏那種持之以恒的精神。在這一千多個(gè)日子里，雖然沒有學(xué)到好多知識(shí)，但也讓我懂得了許多道理，結(jié)識(shí)了很多朋友，雖然有時(shí)也會(huì)有些小矛盾，但最后大家都是坦誠(chéng)相待，還是最好的朋友。在此祝愿大家夢(mèng)想成真!
也許時(shí)間是最讓人快樂(lè)和悲傷的東西，它可以改變世間的一切，也能讓我們看盡世間的人情世故。回首往事，你也許會(huì)感到一絲悲涼，一點(diǎn)慰藉，一種無(wú)奈，一份快感。離別帶給人的是短暫的傷感，更是無(wú)盡的思念，無(wú)限的希望，因?yàn)槊恳淮坞x別帶給你的是新的起點(diǎn)，新的生活，新的希望。
敬愛的老師，三年來(lái)我們朝夕相伴，應(yīng)該是我們的一份師生情緣吧。時(shí)間雖然使我們分離，但我們的緣分是永遠(yuǎn)分離的。也許我在老師心目中不是一個(gè)好學(xué)生，但是三年來(lái)，在您的教育下，我長(zhǎng)大了，也明白了很多道理，這應(yīng)該是我最大的收獲吧!親愛的同學(xué)們，三年來(lái)，我們都成了孤獨(dú)的夜行人，或許不對(duì)，我們有同學(xué)，老師相伴，你并沒有感到孤獨(dú)。其實(shí)，任何人都有孤獨(dú)的時(shí)候，也有不愿把內(nèi)心世界展現(xiàn)在別人眼前的時(shí)候，如同每個(gè)人都不愿撕開傷口讓別人看一樣，此時(shí)的人應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的是一種堅(jiān)強(qiáng)。人生的道路有風(fēng)有雨，這就要看你如何去面對(duì)，希望你們放飛心中的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生的愿望。
畢業(yè)之時(shí)，分手之際，才發(fā)覺歲月在流逝。同學(xué)一場(chǎng)，那就是緣，
因?yàn)橛芯墸覀兿嗑郏芯壪嗑郏陀蟹蛛x。三年的歲月，如同一首長(zhǎng)詩(shī)，我們便是這首詩(shī)的作者，如今已寫到尾聲，我們還想這首詩(shī)能夠繼續(xù)。我不愿忘卻那雙手，它讓我們團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝困難，它讓我們自信，走到今天，它讓我們堅(jiān)強(qiáng)，不畏明天——這就是友誼。我不愿閃離那視線，他讓我發(fā)現(xiàn)不足，正視錯(cuò)誤，他讓我曾經(jīng)臉紅，值得回憶，他讓我遨游知識(shí)的海洋，健康成長(zhǎng)——那就是老師。我不愿撕碎那張紙，它記錄著純真，是我們最美好的回憶，有笑容，是我們?cè)?jīng)的快樂(lè)，有脾氣，使你在我心中的標(biāo)記——這是我曾經(jīng)的同桌。我不愿拭去眼角的淚水，想要你再給我擦去，想要聽聽你給我的鼓勵(lì)，看看你的模樣，好好記住，相信我們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí)，你會(huì)更加靚麗——送給我的死黨。
初三畢業(yè)感言12
在這即將離別的時(shí)刻，我們依舊不忘再一次走過(guò)這熟悉的校園，走過(guò)我們生活了三年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯；那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書寫我們知識(shí)秘方；那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們笑聲飄蕩；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切，我們都?xì)v歷在目，從來(lái)不曾忘記。 在這匆匆逝去的時(shí)光中，是母校給了我們知識(shí)的天地；是老師讓我們暢游書海，博覽群書；是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷。
親愛的同學(xué)們，我們彼此就要互說(shuō)再見了，在離別到來(lái)的那一刻，讓我們?cè)僖淮沃販剡^(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，正因?yàn)橛心銈儭Ｈ陙?lái)的學(xué)習(xí)生活才擁有了絢爛的色彩，雖然我們要分開了，但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò)，一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò)，一起在課堂上努力過(guò)，一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)！
就讓我們彼此這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中！
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
老師啊，您的教導(dǎo)，您的恩情，我們從來(lái)沒有忘記過(guò)。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評(píng)，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護(hù)傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)！
不會(huì)忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景！
那是我們登高的基石啊，是老師您的教導(dǎo)，我們才得以有今天的成績(jī)！
老師的.關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
這三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。而今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對(duì)我們的恩情！
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。
在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。而這三年的時(shí)光，將成為我們心中最珍貴的記憶。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。” 就讓時(shí)間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
母校看著我們，見證著我們一步一步的足跡，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天一天長(zhǎng)大，就算以后我們長(zhǎng)成大人，母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃！
這一切的一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉(zhuǎn)眼，我們就要互相道別了。
再見了同學(xué)，是你們給了我歡聲笑語(yǔ)，再見了，老師，是您讓我感受了知識(shí)的熏陶，再見了，親愛的母校。是您給了我花樣的年華！
再見了，親愛的母校！
再多不舍，我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁(yè)，去面對(duì)全新的初中生活。
初三畢業(yè)感言13
三年前，我們滿懷希望來(lái)到風(fēng)帆，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹枝上抽出的新芽，我們會(huì)感到十分欣喜，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，我們會(huì)覺得十分愜意。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。自主學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)充滿活力的風(fēng)帆學(xué)子
三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與風(fēng)帆朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動(dòng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們不會(huì)忘記，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的.眼神；我們不會(huì)忘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑汗水，奮力拼搏；我們不會(huì)忘記，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；我們不會(huì)忘記，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著我們失落的心；我們也不會(huì)忘記誓師大會(huì)上老師給我們的美好祝福，我們更不會(huì)忘記，中考出征儀式上黃校長(zhǎng)睿智博學(xué)、振奮人心的演講鼓舞著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。這三年來(lái)我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤觯旰蟮慕裉欤覀円矊⒁蛛x，一句不舍或許顯得過(guò)于干澀，但再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)學(xué)校深深地留戀。三年風(fēng)帆人，一生風(fēng)帆情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠(yuǎn)銘記在心間。
此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對(duì)老師無(wú)盡的感激，是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步與成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
初三畢業(yè)感言14
親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們：
我不知道你們會(huì)懷著怎樣的心情讀這封信，但我可以告訴你們，此時(shí)我的心情可以用一個(gè)詞來(lái)概括，那便是“后悔”。
也許你們不安地踏入了中學(xué)的校門，在學(xué)習(xí)中羽翼豐滿;也許你們自信地?fù)P起風(fēng)帆，卻不斷遭受風(fēng)吹雨打。不管怎樣，你們最終都會(huì)面臨初中生活的盡頭——初三。
學(xué)弟、學(xué)妹們，初三是初中階段的最后的一年，也是最關(guān)鍵的一年。也許你會(huì)為自己的'時(shí)間每天都被一張張卷子鋪滿而感到單調(diào)、乏味和枯燥，大家可曾想過(guò)我們?nèi)祟惖淖嫦仍诰訜o(wú)定所、洪水猛獸猖獗的惡劣環(huán)境下艱難地生存，他們難道就不覺得苦嗎?宇航員們?yōu)榱巳祟惗丛诤诎档挠钪婵臻g，他們難道就不覺得苦嗎?我們的家長(zhǎng)們?yōu)榱宋覀兌缙鹜硭麄冸y道就不覺得苦嗎?當(dāng)然會(huì)!可是，我們的祖先不僅活了下來(lái)，還創(chuàng)造了文字、繪畫、舞蹈，終于成為今天空前的文明。人類不正是在認(rèn)識(shí)自我、完善自我的過(guò)程中漸漸成長(zhǎng)、成熟起來(lái)的嗎?
我不想呼吁太多，因?yàn)槲覀円呀?jīng)聽?wèi)T了父母、老師的勸告;我也不想對(duì)你們指手畫腳，因?yàn)槟銈円呀?jīng)習(xí)慣了我行我素。但我要說(shuō)，曾經(jīng)的我，那個(gè)和你們一樣聽?wèi)T了勸告、不喜歡別人指手畫腳的初三學(xué)生，到現(xiàn)在為什么會(huì)后悔呢?學(xué)弟、學(xué)妹們，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，不說(shuō)所言皆為金，也是句句有分量，字字有價(jià)值啊，你們一定要記住并領(lǐng)悟它們，否則彈指一揮間，你面對(duì)昔日的初三生活，就只能“相顧無(wú)言，惟有淚千行”了。
且不要讓一刻閑過(guò)。我已經(jīng)付出了慘重的代價(jià)，今天明白了時(shí)間像“白駒過(guò)隙”，轉(zhuǎn)瞬即逝，你們就應(yīng)該吸取這個(gè)教訓(xùn)，珍惜時(shí)間，刻苦努力，克服困難，實(shí)現(xiàn)自我超越!
記住吧：我就是在不前進(jìn)中后退的，在不愿吃苦中變得吃不了苦，在不敢面對(duì)困難、不敢挑戰(zhàn)自我中滑落的，以致于落下了課程、落下了成績(jī)，落入了心中的低谷的。假如再讓我學(xué)一年……啊，人是多么可笑，又想說(shuō)“假如”!學(xué)弟、學(xué)妹們，珍惜初三吧，不要步我之后塵，為了你們，也為了社會(huì)!
初三畢業(yè)感言15
如今，我已經(jīng)是個(gè)名副其實(shí)的高中生了，雖然步入高中的學(xué)習(xí)殿堂，但是卻忘不了初中的那塊學(xué)習(xí)天地——漳州立人學(xué)校。
在立人度過(guò)的三年，雖然漫長(zhǎng)，但是卻轉(zhuǎn)瞬即逝。“攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠”如今的我們各奔東西，卻仍時(shí)常拾起清晰的片片回憶。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。還記得那一年，我們?yōu)榱巳魏我粓?chǎng)活動(dòng)而精誠(chéng)合作。不論是運(yùn)動(dòng)比賽還是各種主題板報(bào)，我們總能脫穎而出，那是因?yàn)槲覀冿L(fēng)采才華正盛，如同早晨出生的太陽(yáng)，飽含朝氣活力。
“文者稱雄，武者爭(zhēng)霸。唯我八班，雄霸天下”。我想我們?cè)缫言谌盒壑行郯蕴煜铝恕?/p>
“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”。還記得那一年，我們?yōu)榱巳魏我粓?chǎng)考試而奮發(fā)圖強(qiáng)。不論是周考月考，還是期中期末考試，我們總能從容應(yīng)對(duì)，那是因?yàn)槲覀兊男闹校偸怯兄欢魏穹e薄發(fā)的力量在指引我們向前。
“風(fēng)起云涌，出水蛟龍。看我八班，傲視群雄”。我想，我們?cè)缫言跔?zhēng)霸中傲視群雄了。
……
在這三年中，那些在我落寞時(shí)陪在我左右的，是朋友；那些在我迷惘時(shí)給我信心的，是老師；那些在我懈怠時(shí)給我動(dòng)力的，是同學(xué)。我們不僅收獲了知識(shí)，更收獲了至真至絕的友情，不是嗎？
隨著時(shí)間的推移，我們逐漸退去了身上的.青澀味道，取而代之的是承擔(dān)與成熟。請(qǐng)相信，在未來(lái)的某一天，母校會(huì)以我們?yōu)闃s！
再見了，親愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，屬于青春的那三年！如果明天我們還會(huì)相遇，那么笑著擁抱吧！
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