關于勵志人生的故事
人生之所以迷茫，歸根結底主要是沒有遠大的志向和為之奮斗的明確目標。下面是小編為大家整理的關于勵志人生的故事，歡迎參考~
1．夢想為自己而寫
一個夢想是當一名作家的小男孩兒，十分喜歡寫作，可是語文課成業卻很糟糕，因為他覺得語法又復雜又枯燥，所以他討厭冗長的、毫無生趣的寫作訓練。因此，語文老師并不看好他的-想象作文。
不過小男孩兒從未改變過自己的夢想，他對語文課的態度也沒有變，直到有一位叫弗里格的先生擔任了他的語文老師。一天，弗里格先生發給學生們一張家庭作業表，上面列滿了-想象作文題，要大家任選一個感興趣的話題寫一篇-想象作文。
小男孩兒發現這個老師好像很不一樣，于是他開始選擇題目，他看了幾行-想象作文的標題，都覺得沒意思，一點寫作的欲望也沒有。忽然，他的目光停留在了“吃意大利通心粉的藝術”這個題目上，生動的記憶便從他腦海中傾瀉出來：那是一個非常溫馨的夜晚，窗外圓月高掛，皎潔的月光灑滿了庭院，全家人圍坐在餐桌旁，靜靜地等著姑姑端來意大利通心粉；雖然這是姑姑第一次做通心粉，味道怪怪的，可是全家人吃得很認真，還不停地贊美和鼓勵姑姑，其樂融融，樂在其中，整個屋子里充滿了銀鈴般的笑聲。
男孩立即把它寫下來，當然仍以他自己喜歡的方式在寫，而將學校里學的那些-想象作文技巧和語法規則統統拋在了腦后。幾乎是一筆呵成，男孩兒覺得渾身舒暢，那是從來沒有的寫作經歷，他也幾乎忘了自己是在完成老師布置的作業。
-想象作文交上去之后，男孩兒并不報期望會受到表揚，因為這種事從來都不會發生到自己身上。可出乎男孩的意料，他的文章竟被老師當范文在全班同學面前朗讀，而同學們也都在認真地聽著他的文章，教室里只有老師渾厚好聽的聲音在回蕩。老師讀完后，同學們不約而同地發出了贊嘆的掌聲。
后來，男孩長大了，在一家地方報當上了記者，由于寫作和選材敏感超人被主編派駐白宮，后又受聘于《紐約時報》，成為著名的專欄作家。
他就是羅素貝克，兩次普利策新聞獎的得主，后來又擔任了普利策新聞獎的評委，他的理想真的實現了。
人生感悟：
每個人的心中都有美麗的夢想，可是總是出于某種原因，尤其是環境的壓力，使我們改變了最初的想法，迷失了真正的自我。而羅素貝克，他堅定著自己的信念，堅守著自己最初的夢想，為了自己全心全意地做一件事，最終走向了成功。
2．在夢想面前也要學會低頭
本杰明·富蘭克林是美國杰出的政治家、科學家、思想家和散文家，被稱為“美國之父”。少年時期的富蘭克林曾經去拜訪過一位前輩。那時的他年輕氣盛，目空一切，挺胸抬頭邁著大步，可是一進門，他的頭就狠狠地撞在了門框上，疼得他說不出話來。
那位前輩這時才緩緩地走出來，看到富蘭克林這副樣子，認真的對他說：“很疼吧？可是，這卻是你今天來訪問我的最大收獲，一個人要想平安無事地活在世上，就須時時刻刻記住低頭。”
在這之前，富蘭克林的確是這樣，心高氣盛，恃才傲物，以為自己是鴻鵠，別人都是燕雀，眼睛總是高高向上，根本不把周圍的一切放在眼里。直到有一天被眼前的門框撞了頭，才發現門框比自己想象的要矮得多。于是，回到家以后，富蘭克林把這次拜訪得到的教導看成最大的收獲，并把它列在一生的生活準則之中。
人生感悟：
“要抒寫自己夢想的人，反而更應該清醒。”很多年輕的朋友們都有著遠大的理想的抱負，但往往也因此變得傲慢起來。而事實上，要想進入一扇門，就必須讓自己的頭比門框更矮，要想登上成功的頂峰，就必須低下頭彎起腰做好攀登的準備。
3．夢想，紙鋼琴上彈出的樂章
有一個小男孩兒，家里十分貧窮。可是小男孩兒從小就有一個愿望，那就是做一個音樂家。事實上，音樂是富貴而高雅家庭的孩子才能愛好得起的才藝，學習音樂所需要的大筆經費，這是他們這種貧困家庭所承受不起的，僅僅是那一架昂貴的鋼琴，都會讓他的愛好和夢想望而止步了。
然而男孩兒并沒有退縮，仍然執著地沉迷于音樂。他先是自己動手，用紙板制作了一個模擬的黑白色的鋼琴鍵盤，然后在那個紙板做的黑白鍵盤上，練習貝多芬的《命運交響曲》。紙鍵盤當然彈不出任何聲音，男孩兒也自然聽不到鋼琴發出的美妙聲音，但他仍然用心地彈著，仿佛那音樂震耳欲聾。
更讓人不可思議的是，男孩兒在這樣紙做的鍵盤上勤奮練習到十指都磨破后，居然開始自己作曲來。而漸漸地，有人開始喜歡起他的曲子來，并愿意出錢買。
一天，男孩兒用自己賣曲子掙來的錢真的買回了一架鋼琴，那是一架二手鋼琴，破舊不堪，時常發不出聲響，或者跑調，但男孩兒卻如獲至寶。他學著自己修整、調音，沉醉在自己的音樂世界里。男孩兒在作曲時常常走火入魔，即使在夢中醒來他突然來了靈感，就是打著手電筒他也要把曲子記錄下來，父母看在眼里很是不理解。
那一年，男孩兒還不到二十歲，然而他已經開始在德國和世界的樂壇上騰飛了，并最終成為了好萊塢著名的電影音樂的創作人員，在67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的動畫片《獅子王》主題曲榮獲了最佳音樂獎。他就是漢斯·齊默爾，一位自學成才的音樂大師，曾經依靠自己在紙板做的鋼琴上練習音樂，終于練出了一項屬于自己的桂冠。
人生感悟：
人生不是休止的，而是在追求的旅途中。命運可以決定你奮斗過程的勝利或艱辛，但追求的結果一直握在你自己手中。我們每個人，只要有自己真正的愛好和夢想，即使把命運交給一張紙做的黑白琴鍵，也會像齊默爾那樣，能彈響自己的人生樂章。
4．夢想——心靈先到達那個地方
在美國西部的一個小鄉村里，生活著一個平凡的少年，少年的家境很貧寒，但他的理想卻是遠大的。15歲那年，少年就寫下了他氣勢不凡的《一生的志愿》：“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險；要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰；駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬；探訪馬可·波羅和亞力山大一世走過的道路，主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；寫一本書；擁有一項發明專利；給非常的孩子籌集100萬美元捐款……”
少年一共列出了127項人生的宏偉志愿，親人和朋友們看到他的這些理想，都不禁啞然失笑，這些理想，一個都很難實現了，127個，一個人的力量是根本不可以實現的。
然而少年卻始終為這些志愿所努力著。他開始了將夢想轉為現實的漫漫征程，一路風霜雪雨，硬是把一個個近乎空想的夙愿，變成了一個個活生生的現實，他也因此一次次地品味到了搏擊與成功的喜悅。
四十多年過去了，少年居然一個人實現了《一生的志愿》中的106個愿望……這一奇跡震驚了整個世界。他就是上個世紀著名的探險家約翰·戈達德。
后來，有人曾經詢問過戈達德，為什么他能將常人無法實現的愿望能一一實現，戈達德的回答很簡單：“我只是讓心靈先到達那個地方，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來，就只需沿著心靈的召喚前進了。”
人生感悟：
德國詩人席勒曾經說過：“一個人不應該背叛他少年時的夢想。”曾幾何時，我們說過多少次要去游覽這個世界，擁有自己的真正的生活。一次次被現實和生活打擊回來。當我們年老的時候，我們就會發現自己的人生滿是遺憾。
5．堅守夢想
一個剛剛退休的英國老師正在整理閣樓上的舊物，忽然她發現了一疊練習冊，她吹了吹上面的塵土，這疊練習冊已經有25年的歷史了，它是皮特金中學B（2）班三十多位孩子的考試-想象作文，題目叫《未來我是——》。
閑來無事，老師翻開讀了起來，她很快被孩子們千奇百怪的愿望給迷住了。比如，有個叫彼得的學生想當一名海軍大臣，因為有一次他在海中游泳，喝了三升海水，都還健康地活著；另一個小朋友想當法國的總統，因為他能背出二十五個法國城市的名字，而同班的其他同學最多的只能背出七個；最讓人不可相信的是，一個叫戴維的盲學生，將來想成為英國的一個內閣大臣，因為在英國還沒有一個盲人進入過內閣。三十多個孩子都在-想象作文中描繪了自己的未來，五花八門，千奇百怪。老師笑著把它們讀完后，突然有一種沖動：為什么不把這些本子重新發到同學們手中，讓他們看看現在的自己是否實現了二十五年前的夢想。
老師在當地一家報紙上發了一則啟事，想要知道自己小時候夢想的同學可以給她寫信。緊接著，二十多封書信蜂擁而來。這些當年的孩子們有商人、學者及政府官員，更多的是普通人。他們都表示，很想知道兒時的夢想，并且很想得到那本-想象作文簿，而老師也按地址一一給他們寄去了。
一年后，老師忽然收到了來自內閣教育大臣布倫克特的一封信。他在信中說：“那個叫戴維的就是我，感謝您還為我們保存著兒時的夢想，不過我已經不需要那個本子了，因為從那時起，我的夢想就一直在我的腦子里，我沒有一天放棄過。二十五年過去了，我已經實現了那個夢想。
今天，我還想通過這封信告訴我其他的三十位同學，只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現在你的面前。”
這位叫戴維的盲人的確當上了內閣大臣，他用自己的行動證明了一個真理：假如誰能把十五歲時想當總統的愿望保持二十五年，那么可能他現在已經是總統了。
人生感悟：
每個人都曾有過遠大的理想，但是隨著時光流逝，實現起來卻并不容易，進而消磨盡凈。而根源不在于環境的壓力，更重要的是他自己無法堅持到底。成功并不是某些特定人士的獨享，而是我們每個人都可以擁有的，只要能夠始終堅持自己的理想，不斷進取，才是延伸人的真正價值所在！
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