精選人生勵志作文錦集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的人生勵志作文5篇，歡迎大家分享。
人生勵志作文 篇1
記得，作文班的老師說過，寫好一篇文章就像在畫畫，一篇文章就像一位美女！
而我，更覺得，寫好一篇文章，就像過好我們的人生！
文章的開頭與人生的開始：
都說要有一個好的開頭，才會有一篇好的文章，一個好的開頭是吸引讀者眼球的必備條件，而我覺得，一個好的文章開頭就像人生的一個好的開始，人就像文章，你有了好的開始，別人對你也就會有不一樣的期待，別人也會在你身上花心思！都說一個好的開頭是文章的重要條件，人也是怎樣，一個好的人生開始，使我們接下來成功的重要條件。因此，走好人生中的每一步！走好人生的開頭！
文章的中間與人生的過程：
都說文章要曲折，要生動！那樣才是好的文章的身子！那樣才會讓讀者讀起來感覺生動，更吸引讀者。人生不也是這樣，如果少了跌宕起伏，那也就不是一個值得留戀的人生，那也就不是一個每個人都想關注的人生了！因此，人生難免有挫折，正視挫折豐富了我們的人生！因此，認真對待人生中所出現的挫折，只要努力戰勝，我們才會更美好！
文章的`結尾與人生的最終：
都說文章的結尾就要點題！人生也是一樣，到了最終，我們要給我們來到這個世界一個交代！都說文章的結尾要點明寫這篇文章的目的。人生也是如此，到最后，我們應該讓自己不會白來世界一趟！都說文章的結尾要給人一個啟示，收獲，感悟，那樣才會讓讀者印象深刻，人生不也是這樣嗎？到了最后，我們不正是應該為人類做點什么，付出點什么，貢獻點什么，讓自己不白來世界一趟，讓自己給世人留下深刻的印象！
文章就像人生，難道不是嗎！
人生勵志作文 篇2
浪漫人生充滿著奇遇、幻想、熱情和令人傷感的故事。沒有激情的人，缺乏想象的人，精于細算的人，深思熟慮的人，安分守己的人，都不可能有浪漫人生。
浪漫人生是一種激情的激發和燃燒，對于自己所鐘愛的人和事，對于自己所向往的奇幻境界，對于自己所營造的神奇圖景，充滿一心一意的迷醉和渴望，甘愿把自己的全部生命都投入進去，任其自我燃燒，任其生命在燃燒中碾轉反側，經受煎熬，不在乎在烈焰中化為青煙和灰燼。
激情從來就不是安分守己的。浪漫意味著一種對傳統、對常規的藐視和反抗，它最不喜歡循規蹈矩。激情所到之處，像一道閃電，像一團山火，像一流春水，沒有什么理由可以解釋，沒有什么東西可以撲滅，沒有什么力量可以阻擋。它是爆發式的，跳躍性的，無可遮蔽和無可隱瞞的，更是不顧一切的。這時候，人所遵循的只是激情的命令。生命之河流到哪里，哪里就進發出激情的歡笑聲和撞擊聲。
浪漫本身就是一首激情的歌。它最大的特點就是毫不保留的感情的奉獻。這是測試真浪漫假浪漫的試金石。因為這個世界上確實存在著各種各樣的假浪漫，虛情假意到處沾花惹草，冒充崇高到處招搖撞騙，心懷鬼胎的海誓山盟，斤斤計較還要故作開放……
浪漫不浪漫，關鍵取決于主觀氣質和情態。有浪漫氣質，自然就會有奇遇，有迭宕，有精彩的人生故事。因為浪漫者自己就是這奇遇的主人公、迭宕的制造者、精彩人生故事中的中心人物。
你說，這個人活得真浪漫，并不是由于他的運氣特別好，遇到的人和事特別絕，而是由于他有激情，有氣質，想愛就愛得死去活來，不管對方在天涯海角，更不在乎愛的路是多么漫長、曲折、艱辛，只是牢牢把握著自己的方向，寧肯玉碎瓦爛也不放棄。
所以，浪漫人生并不是規則的.、合乎一般標準的人生。它可能是一片汪洋的水，一道飛揚的瀑布，一簇瘋長的長青藤，激情高漲就會四處橫溢，遇經懸壁就會飛流直下，找到對象就會拼命攀援。精彩的故事往往就產生于這種無規則的騷動與追求之中。
所以，浪漫有大喜，也有大悲。喜的時候神采飛揚，忘乎所以，是美的極致，愛的高峰；悲的時候，則垂頭喪氣，萬念俱灰，是絕望的深淵，痛苦的底層，受不了這份絕望和痛苦折磨的人，最好不要有浪漫人生。
人生勵志作文 篇3
1、預言凝聚著人類的智慧，閃爍著道義的光華，有聚瑰寶撒珠璣之美，攬天地含宇宙之妙，能給人以頓悟般的針砭與啟迪。預言無需裝飾，一如珍珠無需雕琢鮮花無需涂色。
2、自我的天地里我們該獨立，不是從明天而是從今天。我總覺得芬蘭的人們值得每個人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來，不要像丹麥父母那樣的安慰，不要像瑞典父母那樣的謹慎，不要像挪威父母那樣的指導，他們不會哭，因為自己的事情自己處理。我想這就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地，而逐漸長大和已長大的人呢?
3、如今再望著那車水馬龍的十字路口，心中不再恐慌，有的卻是惆悵。東、西、南、北四個方向，一轉身，我們就朝著各自不同的方向走了，沿途欣賞著各自的風景，努力著自己的努力。一回頭，再也看不到那個出發點的十字路口了。說好再見的，卻都明白，根本不可能再見了，有的只是物是人非。
4、你永遠是人們心目中的藍天、大地、高山、大海。因為你象藍天一樣胸懷寬廣;象大地一樣包容萬物;象高山一樣堅韌不撥;象大海一樣吸納百川。
5、貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得添一碗熱騰騰的白飯。澆一匙豬油、一匙醬油，坐在“戶定”(廳門的石階)前細細品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿了幸福的香氣。
6、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中;當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
7、當摩西率領著苦難的族人劈開紅海、走出埃及的時候;當耶穌為拯救全人類而被背負十字架步履艱難地走上山岡的時候;當達?芬奇完成《蒙娜麗莎》，和午后的陽光一起點燃了人類永恒的微笑的時候;當貝多芬扼住命運的咽喉，在雙耳失聰之后用天籟之音譜寫《第九交響曲》，讓人類在音樂中陶醉的時候;當托馬斯?杰斐遜獨居斗室，用燃燒的.筆尖力透紙背地寫下《獨立宣言》“人人生而平等……”
8、如果背叛是一種勇氣，那么接受背叛則需要一種更大的勇氣。前者只需要有足夠的勇敢就可以，又或許只是一時沖動，而后者考驗的卻是寬容的程度，絕非沖動那么簡單，需要的唯有時間。
9、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
10、有只瓶子一啟封便清香四溢，那美妙的氣息，我們稱之為愛情。那叫人癡迷，止不住心旌搖蕩，怎么也抑制不住腳步的景色，就是愛情。那魔幻般的吸引力，就來自愛情。或許，你還沒有涉足的意念，那撩人的彩蝶已翩舞于眼前。
人生勵志作文 篇4
有些人習慣于仰望別人，回頭卻發現自己正在被別人仰望著。
人之于世，頭頂天，腳踩地。不能一味的把自己裹在狹小的空間里，匍匐于地，要勇敢地站起來，感受天空的博大，主宰自己的命運，擁抱整個世界，要自信的仰望天空。
小小的種子沖破泥土，才能重見陽光；懸崖上的松柏抓緊山體，才能依然矗立；新生的竹筍掀翻石塊，才能挺拔向上。同樣，自強的人生，才會是成功的人。
老鷹感受了千萬次的墜落，才得以沖上云霄，振翅蒼穹；戰馬經歷了千萬回的拼搏，才得以引嘯刀劍，馳騁疆場；蝴蝶經歷了千萬次的疼痛，才得以破繭出殼，起舞叢飛。它們成功的背后，都經歷了不同的過程。遇到了種種困難，所以成功的人生都需要艱辛的過程，心中要提高自己的定位，自信的看待自己，相信自己。
生活中有著許多難題。張愛玲說：“生命是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子。”虱子者，跳蚤也，其實并不是多大的麻煩。生命華服上的虱子，只要我們用足力氣狠狠一抖，充滿自信，它們就會紛紛落地，袍子又會美麗如初。那些時時打擾你的難題，也不過是蟲豸，只要我們有足夠的勇氣、毅力和自信，難題也會如袍子上的虱子一樣不值一提。
人生難免會遇到挫折，心態不同，結果也會不一樣，就如成績的好壞有時也會因為心態而產生差異，有的人因為一次沒有考好，就流淚，不知道如何面對，這樣會一直失敗下去；但有的人同樣沒考好，卻知道從中吸取教訓，以最好的心態迎接下一次的考試。這些人之所以成功，就是因為他們有良好的'心態，知道自信的看待自己，直到做到讓別人仰望自己為止。這樣，成功會越來越近。
我們的門需要自己打開。終有一天我們將試練自己的鋒芒，在另一個圣潔的地方，仰望頭頂燦爛的星空，我們依然會微笑地面對一切。僅此而已，我們不能停止奔跑，因為進入大學門之后，自有另一條充滿挑戰的路，那里有我們未來的陰晴雨雪，需要我們自信地往前走，路的盡頭，必有成功之手在向我們揮舞。
唯有自信，方能造就更美的風景！
人生勵志作文 篇5
站在人生的一段旅程與另一段旅程的對接口，也許我們真的應該像教徒一樣虔誠地對待那一個新的開始，哪怕我們身后的那個結局不曾如我們想象中的那樣絢麗輝煌，但我們仍要感激生活不計前嫌地給了我們一個重新來過的機會，讓我們又有了一個在一切重新歸零后的初始化夢想。
八月，在我們即將踏入開大校門的那段時間里，我想，我們每個人都曾對自己的開大生活做過一番想象和計劃，而規劃的大致內容無非是：要好好學習，豐富自己各方面的知識，鍛煉自己各方面的能力，也許，還有些人添加了一些附加內容，比如，拿個畢業文憑??
在八九月交接之際，我們帶著所有的激動情緒步入了開大的校門，年輕的心是那么的充滿激情，我還清楚地記得，我們上第一節課的時候，教室里坐滿了學生，我想老師可能也為同學們的熱情小小的激動了一下，可是，帶來這種熱情的原因也許不盡相同，有的人在入學的時候就想把上進作為一種習慣延續下去，而有些人的熱情則出于人們慣有的好奇心。而它們之間最大的區別是“習慣”具有一種強大的生命力，而“好奇心”則就像這八九月的天氣——是酷熱后的一陣余熱而已，或早或晚都會消退，于是，后來在上課的時間就出現了在教室里坐著的人慢慢變少?
開大的學習生活是豐富多彩的，開大的老師是樂于助人的，在開大一年的學習生活中，給我的感悟是：
1、輔導員對工作認真負責，能夠及時了解學生的情況。輔導員能夠及時溝通掌握學生到校的情況，傳達學校的相關文件和要求。
2、任課老師講課普遍水平較高，認真負責。個別老師有待提高需學生的互動。
3、大部分學生能把知識學以致用，課程安排貼近實際工作。
4、成人學習的時間較少，但有很多同學能盡量到學校上面授課。
5、部分學生不能到學校上課，學校提供了網絡教學視頻，部分課程還有BBS活動。
6、部分課程的作業較多，但同學們都能認真、準時完成老師布置的作業。
7、應用網絡進行自主學習（查閱學習資料：與老師、同學進行實時和非實時的討論、交流），網上學習技能明顯提高。
8、學會了互助學習，加快了知識掌握的進程。
9、同學之間、學習小組之間的交流、聯系較多。
原來，時間真的`經不住度過，轉眼間我們已經走過了三分之一的大學旅程，看見了不同的人創造出的不同的生活，我清楚地知道自己應該走往哪個方向，也許，對于夢想來說，堅持變成了一個有難度的動詞，但我仍會帶著那倔強的執著向前走著??
同時，我也希望所有的同學用一種清醒的態度對待我們的生活，用理智的眼光看破一層層迷霧，夢想不只是用來擁有的，更是用來實現的，我們的肩上有很多的責任，我們要對得起自己，也要對得起那些我們應該對其負責的人，我們都已經是成年人，真的應該用自己的肩膀扛起我們自己的人生了。
而在長大的痕跡中我們應該懂得，青春是一場華美而短暫的盛宴，當我們從十七八歲的年紀滑向今天的時候我們就應該明白我們的已經不多了，有些東西錯過了就永遠不會再來，如果我們無為地耗盡青春，那么當初的夢想就永遠變成了令人喟嘆的回憶，那樣的痛悠遠而綿長??
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